春天作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天作文 篇1
春天！春天！你快到來吧！我期盼你，我期盼著被你所畫出的景色。春天沒來，冬天還在，我不喜歡人們天天總穿著厚厚的棉衣那樣多沒意思呀！我喜歡人們天天都穿漂亮的衣服在街上閃耀。
那天，我走在草坪。我看見枯草依舊有氣無力地匍匐在地上，在我耳旁說：“其實(shí)，小草我正在積聚力量，只要春風(fēng)送暖就會綠遍大地。你不是很喜歡春天嗎？我只要探出頭來，春天就到來了。”說著說著，我不禁想起小草先鉆出了草尖，嫩嫩的，綠綠的，矮矮的，又連成一片，一簇簇，一叢叢，田野山坡，河邊，滿是的.。后來覆蓋了大地到處是綠色，是生機(jī)，是希望。想著想著，我笑了。
雖然，不見春友的蹤影，卻想到昔日美景。
在小草前，我俯下身來，輕聲說道：“小草，我期盼你長大。等你長大后，我天天躺在你的身上，聽你講動聽的故事。”
遠(yuǎn)處，我看見了一叢迎春花。我靠近你，碰到你的花骨朵兒，花骨朵兒馬上搖擺了一下，用你那嬌嫩的聲音說：“不要碰！不要碰！我的小孩子們還很脆弱，一碰就掉了。我也在土壤里尋找一些對成長有力的物質(zhì)，讓我的小孩子們快點(diǎn)長大！”去年夏天，迎春花長著四個小巧的花瓣，十幾朵連接在一起，一簇簇，一叢叢，開放在挺拔的枝條上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃澄澄的一片。“我期盼著你的小孩子們快快長大！”
我期盼著春姑娘的到來，我知道春姑娘在向我們飛來。
春天作文 篇2
春天的發(fā)現(xiàn)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬物蘇醒，春天，耕耘插種，充滿希望。而校園的春天，更加是生機(jī)勃勃。
蒙蒙的細(xì)雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機(jī)勃勃的景像。
春天的微風(fēng)更好。輕輕地吹來輕輕地吹在你的臉上，讓你頓時(shí)感覺到心曠神怡。又吹來了一陣微風(fēng)，輕輕的吹彎了翠綠的小樹，可愛的小草和各色鮮艷的花朵兒，它們好像正高興地向春天姐姐問好呢！
校園里的小樹、小草、小花們就更能顯示出春天的生機(jī)勃勃了。翠綠的小樹苗們渡過了漫長的冬天，迎來了展新的.春天，發(fā)出了新芽，長出了新葉，顯得更加精神了。小草們也不甘示弱，爭先恐后地長了出來，圍在花壇邊上，像一個個忠實(shí)的侍衛(wèi)，保護(hù)著花壇里的一草一木。花兒，就更加美了，五顏六色的好像正在斗艷呢，一朵比一朵更美麗，一朵比一朵更鮮艷。
啊，生機(jī)勃勃的春天到了，請走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
春天作文 篇3
現(xiàn)在已是陽春三月，天氣正逐漸變得溫暖，讓人心中也感到無比的愜意。于是這個周末我打算和妹妹一起去探索著春姑娘留下的“杰作”……我們倆第一個目標(biāo)就毫不猶豫的選擇了我們小時(shí)嬉戲的地方：小公園。當(dāng)然我們一路也觀賞了好風(fēng)好景，對春姑娘所留下的痕跡感動不已。我們倆姐妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到春天最美麗的花兒。說是茉莉又不是茉莉，說是玫瑰卻沒有它那么的嬌艷，到底是什么花兒呢？最后妹妹統(tǒng)稱它為“玉蓮花”，因?yàn)樗杏衲菢拥臐嵃祝徎菢拥拿雷恕ｋm然只有一種顏色，但是依然保持著它那獨(dú)樹一幟的風(fēng)格，讓來小公園的青年、老頭都贊嘆不已。
看到眼前的美景，我突然想：是什么力量把往日不起眼的小樹兒變成了惹人注目的“焦點(diǎn)”呢？想了好久才明白過來，原來是春姑娘在發(fā)揮她的“特長”啊。只要春姑娘一到來，所有的花草樹木都換了一個樣，顯得更加生機(jī)勃勃。例如說小草吧，在秋天的時(shí)候，草木枯黃，顯得沒有一點(diǎn)愜意感，好像小草正在熟睡當(dāng)中……可是一到了春天，就像剛剛醒來的孩子一樣，顯得有點(diǎn)淘氣，但是又顯得很生氣，讓人看了也很喜歡。又例如說梅花吧，雖然一些梅花在冬季開，所以又有一句話：凌寒獨(dú)自開。但是也有春梅，在我家前頭就開了許許多多的春梅，讓我看了心里一陣喜歡。當(dāng)然在它的旁邊還有花苞，就好似一個嬰兒靜靜等待著出世。看到眼前的此景，我現(xiàn)在對春天真的是從心底卻不能所形容出的'喜悅的心情。
我在小公園靜靜觀賞風(fēng)景時(shí)候，一陣風(fēng)拂過我的臉面，覺得春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，就和妹妹手牽手，哼著小曲兒，來到小店買了一只三角形的風(fēng)箏，表面可好看了，有五彩繽紛的顏色呢。于是我們倆就一起在小公園放。開始了，我和妹妹分為兩個工作：我在前邊拉，妹妹在后邊
推，就這樣跑了一段路，過了一會兒我說放。妹妹就漸漸送開了手，風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛了起來，飛到了藍(lán)天白云上。又過了一會兒，我只看著風(fēng)箏，卻忘記了放線，風(fēng)箏就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來我們并不灰心，進(jìn)行第二次試驗(yàn)，當(dāng)然我們也吸取了前一次的教訓(xùn)，使風(fēng)箏放的更高了，對此我們也非常開心、高興。
夕陽西下，天色開始暗淡下來，我們只好耐住玩的性子，回了家。我也真希望春天不要走，一直陪伴著我們…
春天作文 篇4
春天在哪里？當(dāng)我心里產(chǎn)生這個疑問時(shí)，我想起了春天的各個特征。于是，我來尋找春天。
春天的陽光很溫暖，不像夏天的陽光那么曬，很舒服。春天的柳枝長出了新芽，掃過臉上像媽媽溫暖的雙手一樣。花兒爭相開放，姹紫嫣紅，好像在舉行選美大賽。湖水上薄薄的一層冰融化了，我投一顆石子，水面上就蕩起一圈圈漣漪。冬眠的動物都相繼醒來……
啊！春天的`特點(diǎn)在溫暖的陽光，在香香的花兒，在冰面融化，在動物醒來……
春天作文 篇5
春天，讓我每年回來把溫?zé)岬男娜诨赡嗤寥鲈谀愕氖澜缋铩！}記
“風(fēng)頭如刀面如割”，我是真的體會到這種感覺了，我有些思念春天了。那一個春天，真的很特別，但那只是回憶里的沙影……
我走在鄉(xiāng)下滿是泥石的小路里，踏起的灰塵沾染了我的鞋。迎面吹來的風(fēng)，是帶有一絲絲的暖意。我忍不住地停住了腳步，因?yàn)槲曳路鹂匆娏四莻�在田里的守望者。春，是插秧的季節(jié)，每一個農(nóng)民都不會閑的。我踏上田路，田里長滿了鮮嫩的青草，在插秧前，都要用鋤頭翻翻地，再用牛來整地呢。
當(dāng)時(shí)年幼無知的我，只會拿著鋤頭，見到草就鋤，總是被姥姥罵我鋤得不好。每當(dāng)用牛拉動犁整地的時(shí)候，總會調(diào)皮的爬上牛背，抑或是姥姥叫我把著犁，我就拉著犁，讓牛一并拉著我走，整個人都陷入了泥潭。姥姥說我：“你這樣欺負(fù)牛啊，等一會兒它不肯干了，就你去拉犁啊。”
我又繼續(xù)往前走了。回憶如沙漏，一點(diǎn)一滴的。嘩嘩嘩——清脆的流水聲曾吸引了我。我悄悄地靠近，仿佛聽見小孩的嬉戲聲，姥姥的呼喊聲，看見了那多多潔白的梨花，掉落在那個溪塘里，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的，那梨花就像一艘小船，就如“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”的感覺。忽的，梨花樹上飛出幾只鳥兒，把梨花給抖了下來，朵朵如雪滴落在水面上泛起微微波浪。如今我心中也明白，為何詩人岑參會寫出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩了。我小心翼翼地離開了那個溪塘，再回望，這里什么都沒有，剛才只是記憶的錄像在播放罷了。
我漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸深。進(jìn)了山很深的地方，看著滿山的蕨草，多么繁盛啊！思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……當(dāng)時(shí)的我，總是愛上山去找很大很大的蕨草，由于蕨草葉子本身形狀的`特殊性，可以做成一把漂亮的小扇子，不僅如此還可以做花草圈等等的。當(dāng)時(shí)的我，總是纏著姥姥教我怎么編織。山上，有一片很大的竹林，春天這個季節(jié)，我就總是喜歡在地里找，找那顆剛冒出來的竹筍兒。其實(shí)我真的不會看老還是嫩的，姥姥說，老的就不能吃的。我感覺竹筍都長一個樣。每每春天送來的一場春雨，就能滋潤了一大片的竹林，竹筍兒，也就紛紛從地里伸伸懶腰了……恍惚的，一陣樹枝搖曳的響聲，我回過神來了，看著灰白殘破的樹，定是冬天殘酷的霜打下的，也有一點(diǎn)綠。這座山，就如覆蓋了一層白灰，在這中，也有一抹綠。
我漸漸地走了回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在家前的那個墩上，春天啊，摔在我記憶里的深潭。就算這這仍有你留下的痕跡，卻沒有留下那小時(shí)候的一分童真。那一個春天里的守望者，已經(jīng)無力再在這春天里守望著……
我臨走前，和春天有個約會：“我的春天，別怕孤獨(dú)，讓我每年回來把溫?zé)岬男娜诨赡嗤寥鲈谀愕氖澜缋铩！?/p>
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