詩意春天作文(13篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的詩意春天作文，希望對大家有所幫助。
詩意春天作文1
春姑娘邁著輕快的步伐來到人間，她輕輕地一吹，萬物就復蘇了。
“春風又綠江南岸”
春風吹綠了小草，把小草吹得生機勃勃。春風吹青了樹梢，把樹梢吹的青翠欲滴。春風吹皺了小河，把小河吹得宛如90歲的老太太。春風吹鼓了杏花苞，把杏樹花苞吹得秀麗宜人，十分壯觀。春風把冬眠的小動物都吹醒了，好像在說：“小動物們，起床了，春天到了。”
“春風花草香”
到了萬物復蘇的季節(jié)，許許多多的花花草草都含苞待放。比如說桃花、迎春花、油菜花、梨花，有的.緊依著大樹，有的長在墻角邊，還有的樹上滿是……朵朵都香氣撲鼻，蔚為壯觀。
“春來江水綠如藍”
春天的江水猶如一面碩大的鏡子，清澈見底，把整個世界都映了進去。這面“碩大的鏡子”里有小鳥，有花草，還有一顆顆大樹筆直筆直地站立著，湖底石塊色彩斑斕，這樣的景象令我心曠神怡。
這就是萬物復蘇的季節(jié)——春天。多么有詩意呀。
詩意春天作文2
啊！春天！你是多么美麗！多么聰明！你又是多么文靜……
“一枝紅杏出墻來”
春天到了，許多五彩繽紛的花朵也就競相開放了，桃花、海棠、油菜花、郁金香、櫻花……而那不聲不響的紅杏，也在開放，她是多么平常，但又多么美麗；她很美，但不至于美的嬌嫩；她很平靜，但也不至于平靜得不開放……
“碧玉妝成一樹高”
冬天過了，一種像玉而不是玉，像仙女的頭發(fā)而又不是頭發(fā)的樹在悄然吐芽中。她就是柳樹，她那妖嬈的身姿，猶如舞臺上的伴娘，多么令人陶醉，多么引人入勝！她似乎是植物王國的`皇后，既妖嬈，而又不富貴，既隨和，而又不肆意……
“處處聞啼鳥”
到了春天，天氣就溫暖起來，這就引來了許多可愛、活潑的鳥兒們，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生趣，特別是燕子，它們斜著身子在天空飛旋。也許，在你看電視時，它們就飛回來了；也許在你洗衣服時，它們就飛回來了；也許在你玩電腦時，它們就飛回來了……
“萬紫千山總是春”
在春天，最令人陶醉的，還是那五彩繽紛的花。是它們，讓春天變得那么美麗；是它們讓春天充滿生機；是它們讓春天成為最美的季節(jié)……
春天，一個美麗的季節(jié)、一個快樂的季節(jié)、一個溫暖的季節(jié)……
詩意春天作文3
人人都說春天來了，可我時常苦惱找不到春天。春天在哪里呢？
我穿越時空找到了杜牧，問他：春天在哪里呢？他說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問他：春天在哪里呀？他說：春幡春勝，一陣春風吹酒醒。哦，春天在春風中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風拂面而過。
我又找到了杜甫，問他：春天是什么呢？他說：江碧鳥逾白，山青花欲燃。啊！原來春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點點的小花。
我又找到了白居易。問他：春天是怎么樣的`呢？他說：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。哦，原來春天像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來春天在鶯啼中，在春風中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！
原來，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見，而是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優(yōu)美的詩句，歌誦美麗的春天，把我的夢想在春天放飛。
詩意春天作文4
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了世間，春姑娘跳著輕盈的舞姿來到了人間，拿起五顏六色的筆，開始為自己作詩。
湖面波光粼粼，在陽光的映襯下泛著金光，使人無法睜開眼睛。這時我忽然突發(fā)奇想：這湖面的'波紋多么像和藹可親的奶奶的皺紋呀！湖面不停地奔涌著，像一個失散多年的孩子，又重新回到了祖國母親的懷抱中。啊！這春水真是碧波蕩漾。
春天什么顏色最美呀？沒錯，就是綠色。小草從松軟的土壤中冒出了嫩綠的腦袋，好像一個來自宇宙的外星人一樣，滿心好奇，四處東張西望。清風吹拂，綠油油的草地，終于勇敢地挺直了胸膛，胸有成足地等待著其它伙伴一起玩耍。
呼呼——猜猜誰來了？你猜對了！就是溫暖的春風。春風來了，它帶著熱乎乎的暖氣來到了世間，花兒都被它輕輕撫摸著。它輕吹一口氣，花兒便翩翩起舞。
春天真是一個偉大的詩人！我真喜歡你！
詩意春天作文5
過了春節(jié)，風就不再寒冷了，每天早上都能聽到清脆的鳥叫，讓我想到一句詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春天最先發(fā)芽的是柳樹。每天下樓上學都可以看到樹兒們發(fā)出了嫩綠的新芽，讓我有一種生機勃勃、清新的感覺。
春天最早開的是迎春花，它告訴我們春天來了。其它的`花也漸漸重生，如梅花、桃花、杏花、梨花、二月蘭、櫻花……白的、紅的、粉的……五彩繽紛，色色俱全，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！
在冬天凍結的靜靜的小河也蘇醒流動了，又能在清清的水里看見小魚和小蝌蚪了，難怪白居易會說“春來江水綠如藍，能不憶江南？”
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，春天是個經(jīng)常下雨的季節(jié)，但是人們卻很開心，因為春雨貴如油，它會給我們帶來好收成。小朋友們終于脫下了沉重的外套，穿上了寬松的衣服，在陽光下踏青、放風箏，盡情玩耍。一年之計在于春，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始辛勤耕種了，我們也該珍惜這美好的時光。
詩意春天作文6
春天，是一首精彩絕妙、富有感情的詩，是一首大自然的詩歌。
“吹面不寒楊柳風”
春天，和煦的陽光照耀著大地，春風攜帶著絲絲暖意和一股淡淡的'清香撲面而來。她是那么的輕柔、嫩滑，好似一條綢帶拂過面頰，又好像母親的手輕輕撫摸臉頰，讓人感到熟悉、舒適。
“春風花草香”
植物們也在這個好日子里辦起了舞會。紫荊樹換上了她那件華麗高貴的紫色蕾絲舞裙，那美麗的顏色讓大家眼睛都看直了；白玉蘭則穿上了她精心設計的白色長裙，這件白色長裙雖沒有紫荊樹的舞裙華麗，但它的清新高雅也吸引了不少人的目光；垂絲海棠姐妹也不甘落后，姐姐穿上了純潔的白禮服，妹妹穿上了可愛的粉洋裙，一白一粉交相輝映，讓她們倆成了舞會上兩顆耀眼的明星。還有四季桂、小雛菊、無名小花……都換上了自己最引以為傲的衣服，來到了舞會，就連小草也不甘寂寞，頂著自己酷酷的假發(fā)，在春風中舞上一曲。
“處處聞啼鳥”
一只灰色的小鳥聽見了植物們的歡鬧聲，飛到場外，低低地繞著植物們飛，不時鳴叫幾聲，為春天伴奏！
春天，大自然的詩，你只存在天上，人間哪得幾回聞？
詩意春天作文7
春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飛來飛去，看見了這些我情不自禁地伴隨著春天的腳步，來探知春天里的詩意的魅力！
“碧玉妝成一樹高”
在春天，我們伴著春天的步伐，來到了柳樹前，看著碧綠高大的柳樹，我覺得這就是春姐姐給柳樹妹妹吹長的綠頭發(fā)吧！看到了這么一番柔和的情景，我就忽然贊嘆道：這真是“碧玉妝成一樹高！”
“忙趁東風放紙鳶”
春天的學校，伴著學生歡快的讀書聲，終于放學了，孩子們迎著和煦的春風，踏著輕快的腳步來到了一片綠油油的草坪上，拿起花蝴蝶的風箏，耐心地等待著春風姐姐的到來。春風終于來了，孩子們喊了起來：“起風了！起風了！放風箏嘍！”他們又拿起風箏，喊了一聲：“快快快！”風箏好像有耳朵，聽到了孩子們的'聲音，就自己飛了起來，看見了這些，我好像就融在他們的快樂中。
“山櫻如人美”
為了探知春天詩意的末端，我來到了櫻花前，觀賞著它那千姿百態(tài)的櫻花，有人輕輕一搖，櫻花真像下雨一樣灑下來了，看見了這美麗的美景，我情不自禁地贊嘆道：“山櫻如美人，紅顏易消歇。”春天，你來的匆匆，走得也要匆匆嗎？
春天是那么的詩情畫意，我愛春天！
詩意春天作文8
春天，來了。她是美的，美的那樣可愛，美的.那樣活潑。
“人面桃花相映紅”
垂絲海棠開了，開得那樣美，白中泛著紅。春姑娘就是一個偉大的畫家，假如再紅一點，就不那么清雅；再淡一點，就會帶點妖嬈。大片大片的垂絲海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的驕傲。同學們被這美景迷住了，歡笑著，玩耍著，都是那么有活力。
我轉頭看向老師，老師的臉很紅，很美，就像垂絲海棠那美麗的花瓣一樣。這大概就是“人面桃花相映紅”吧！
“淺草才能沒馬蹄”
我們走在路上，看見幾個同學圍在公園的小路上不走了。我好奇地走過去，撥開見到了棵棵小草。
那幾棵小草就這么硬深深地頂開了路面鉆了出來，好像在說：“你不管怎么都是關不住我的，只要給我一條縫，我就能到春天！”小草為春天帶來了勃勃生機！
“明月何時照我還”
走著走著，我想回家了。我回到了教室，在教室中回憶著今天的所見、所聞，戶外的春天真是勃勃生機，真是姹紫嫣紅。
春，就是一個可愛的季節(jié)，總能擦亮你驚喜的雙眼！
詩意春天作文9
在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會引起傷感。相反，花都開了，萬紫千紅總是春。
春雨來了，唐代的杜甫最愛賞春雨，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨知道時節(jié)的變化，下的時間恰到好處，不像冬日“北風吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的冷漠。
花開了，草也長出來。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實感受。“獨憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹鳴。"韋應物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的說法，看“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的'時候發(fā)出的感嘆，戰(zhàn)爭使詩人觸景生情，悲憤難當。
春到了，孩子們最快樂了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說：“春天在哪里，只揀兒童多處行。”
春是種子下土的季節(jié)，人們都忙碌著，“鄉(xiāng)村四月人閑少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。
人們在歷史的長河中，一直贊揚春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩詞的感受實在是美妙。
詩意春天作文10
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”是北宋時期著名的文學家、美食家蘇東坡寫春天的詩句。今天我也學會了用詩意來看江南春天的美景。
首先我看到的是溫度帶來的變化。春天不會再讓你凍得瑟瑟發(fā)抖，看，雪融化了、小溪解凍了，冷空氣也被春風趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來，換上了春天的外套。它是暖暖的，又是溫柔的，它吹醒了黃鳥，照綠了浮萍。
山上，映山紅開了，柳絮、蒲公英隨風飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了，都不想睡覺了，出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風吹過竹林，一片“沙沙”的.聲音。讓人流連忘返。
“天街小雨”滋潤出了不少美味。你看，野地里的馬蘭頭，晶瑩剔透的櫻桃，蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河里的小魚小蝦也出來了，于是鴨子到小溪里去抓魚去了。螃蟹在外面活動著筋骨，伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”，似乎在告訴鴨子：我可不好惹，走開!
春天，她變出了美麗的景色，還帶給我們無數(shù)的美味。“若到江南趕上春，千萬和春住”。
詩意春天作文11
一說到春天的詩意，我們就會想到孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”煥然一新的龍城公園，處處都是春天的詩意。
“亂花漸欲迷人”詩意的春天，在龍城公園的繁花之中。龍城公園的花兒真是各種各樣，紅的如火焰，白的如雪，粉的如霞。一朵朵色彩繽紛的花兒化作詩意的語句，訴說著龍城公園里美。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩意的春天，在龍城公園的綠樹之中。這里的樹經(jīng)過了一個冬天，早已煥發(fā)生機，微風妹妹跑過樹葉哥哥的身旁，發(fā)出動聽的歌聲。而小鳥飛來飛去，一起在樹中爭暖，有的.小鳥也忍不住一展歌喉，那歌聲清澈入耳。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”詩意的春天在龍城公園之間。“沙、沙、沙”，原本安靜的河面，被一點點的細雨打“碎”了。小魚興奮地跳到水面上，雨落到魚的嘴邊，喂給魚一點又一點的露水，魚兒嘴巴一張一合，好像在說：“春天的雨水可真甜啊！”
啊！春天的詩意，一直在龍城公園念著、唱著和讀著。
詩意春天作文12
盼望著，盼望著，春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，春天來了。
“潤物細無聲”
這是一個寧靜的早晨，心情依舊很開心，我一打開窗，第一滴春雨落到了我的肩上，春雨慢慢變大，濕潤了剛發(fā)芽的小草，小草又長高了。又濕潤了可愛、漂亮的桃花，桃花于是亮閃閃的。又濕潤了小狗的'毛，小狗急得馬上跑回了家。春雨又濕潤了許多事物，把整個春天打扮得更加美麗！
“裊裊垂絲不自持”
公園里，一朵朵漂亮的垂絲海棠，正在綻放，她的花瓣是漸變色的，從深粉到白色，就像一幅畫一樣，春風吹了過來，這些垂絲海棠開始跳起了舞蹈。真實太好看了，我多想也加入她們的隊伍啊。
“忙趁東風放紙鳶”
來到金倉湖，春風也來得剛剛好。草坪上被孩子們和家人們擠得水泄不通。再看看天上，許多各種各樣的風箏在天上飛著，密密麻麻，有的飛得高，有的剛剛起飛；有的是蝴蝶在偏偏飛舞，有的是小魚也飛上了天。整個公園都被形色各異的風箏覆蓋著，熱鬧極了。
這個春天，我不想與你告別。春天，你太美了！
詩意春天作文13
春姑娘偷偷地向我們走來，她在地上播下草種，在我們的心里播下希望。
春天來了，花和綠草裝點了大地，地上有很多五顏六色的花朵，無論是不知名的，還是有名的，都有自己的一份光彩，一覺睡過去，外面一直有密密的風雨聲，這情景真像巜春曉》里的＂夜來風雨聲，花落知多少。＂
柳樹像姑娘的頭發(fā)一樣，又長又細，每株柳樹都抽出了綠芽，好像在迎接春天，它把自己的枝條垂到水面上，這真像《詠柳》里自的＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。＂柳樹越長越高，這代表著新的.一年里小伙伴也會越長越高。
春天的雨是最美好的，正如杜甫的詩一樣，＂好雨知時節(jié)，潤物細無聲＂。雨有很多的形態(tài)，大的時候似銀河決口，像冰一樣落下，細的如輕紗，給整個世界籠上一層薄霧，小雨的＂沙沙沙＂聲，小河的＂叮咚＂聲，和大雨的＂滴滴＂聲，雷雨的＂隆隆＂聲構成了春天的交響曲。
我愛詩意的春天，我更愛五彩嬪紛，萬物復蘇的春天。
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