【推薦】青春日子作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春日子作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春日子作文 篇1
明天便是中秋了。學校照常要放假的，好像期待的并不是團圓的意味，而是和所有與自由的歡聚吧。
我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺未來并不是光明可見的，只是好像許多個地圖里寫過，遠方不一樣的暗礁與波濤，不一樣的葬身與逃生。有時總是會陷在這種對未來的長長的向往與探尋之中，我不知道，明天的我將站在這地球上的哪一角，我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過所有的滄桑與蛻變，再回到這里的那天，我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個充滿了思索與感慨意味的年代，從我們小小的心靈里已自然而然地迸發出不同種的開始，太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話。于是，一個純凈的人在這世間便難以尋找得到了。
這是個濕漉漉的秋天，從骨子里向外滋生著陰冷與顫栗。但是當我打著傘，拖著細長的水痕從那狹長的小路里走出，卻會感動于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著這終究是一個完全的秋天，這之中，不完全不純粹的一切已經太多了�；蛟S那些標準僅僅是已以往的經驗判別，但是我想我們仍舊需要一種原始的——自然所有的感動與喜悅都會輕易翻涌而來。便好像是午間，xx用她的照相，找那些水當做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂，不需要任何為輔助，快樂就是理由，快樂就是結果。
她為我拍了張照，當然是我抿著嘴微微靦腆的樣子。我覺得很難看，但是我想那是我自己。那一刻，我便覺得這終究是美好的。從天上拉長著落下的細線，穿過我們所有人的生命又往他方去。而從這場無邪卻又顯得單薄的年少里，我們去找尋去抓住那個真實的自己。
這是生活，每個人的塞拉味。
青春日子作文 篇2
再回到這里，便才覺得寒假是真的結束了。
剛返校就考試，我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來呢？背上書包，穿上校服，似乎是整裝待發，但實際心思根本就沒拉回來。走進校園，與很久不見的同學打招呼，來不及寒暄，大家便坐下繼續復習了。我也默默的坐了下來，準備開學測試。時間一分一秒的過去，卷子也隨之而來了。一張張空白的試卷，就像我空白的大腦，只有問題，沒有答案。物理，語文，數學，英語，化學，就這么應付了兩天，麻木的心已不再被成績所控制了。按同學的說法，考了就是個“死”，雖然我倒不覺得自己又很差，但是也許僅限于心理承受能力吧，考好了就虛偽的要死，考差了就沮喪的要死，哪個不都一個樣。唉，也罷，心理安慰總是要有的吧。
我總想著用什么辦法記住中學美好的青春時光，最后還是決定寫下來了，從這學期開始寫，可能寫得不好，希望大家能原諒。
青春日子作文 篇3
青春是無畏的，我們用熾熱的激情為夢想、為未來努力拼搏！頑強奮斗！——題記
青春，就似一顆水晶球，透明、清澈卻又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。青春的途中，我們哭過、笑過、瘋過、鬧過、玩過……。如果說人生是一條曲折而又無止境的路，那么青春便是精彩的轉折點；如果說人生是一曲動聽的古樂，那么青春就是古樂的畫龍點睛之筆；如果說人生是遼闊無垠的天空，那么青春就是最陰晴不定的天空。
與青春一起走過的日子充滿著沉重，因為青春帶走了小時候的童真，帶來了學習和社會責任；與清楚一起走過的日子充滿著煩惱，因為青春帶走了小時候的爛漫，帶來了更多的思考；與青春一起走過的日子充滿了熱情，因為青春帶走了低落，帶來了激情。因為青春，我們可以在失敗后，硬著頭皮向前沖，在青春的旅途中，遇到跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，繼續抬頭挺胸大步向前走。在青春的旅途中，我們也因為它的到來而緊張過、害怕過、彷徨過、迷茫過，更加不知所措過，但在后來的相處中，我們漸漸熟悉。一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織的喜悅，體會著與現實碰撞的火花，更體會到了辛酸，體會著孤獨，這一切只緣于心中那燃不盡的夢想。
因為青春，因為夢想，我們用青春賦予的激情為夢想頑強奮斗、堅持不懈，堅持著不為人理解的青春夢想，向周遭的質疑拼上稚嫩的倔強。青春一聲不吭地撞開我們的心扉，讓我們不由地迸發出激情，莫名其妙地涌出沖動，在青春的無畏和勇敢的誘惑下，我們還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁進。在與青春一起走過的日子里，我們應該學會些什么，至少，在該堅強的時候便要堅強，不能像小時候一樣任眼淚橫流，起碼，在不該流淚時，笑著面對生活，對于得失，變得寬容一些。
在與青春一起走過的日子里，我們曾流下晶瑩的眼淚，揮灑下激情的汗水，但我們也在這些日子中，學會了拼搏，學會了奮斗，學會了堅強，更懂得了珍惜！我相信，有青春的陪伴和與青春一起走過的記憶，未來，我不會彷徨，不會迷茫，也不會不知所措。我的未來我的路，我會用青春與夢想的羽翼無畏地向它們飛去！
青春日子作文 篇4
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進了37中。那時的我，面對新的環境、新的人，有些無所適從，只能一個人靜靜的待著、看著…記憶里，那時的學校，很亂很亂——老師應付學生、學生不懼老師�？粗麄�，我心里有些疑問，難道這就是“叛逆”？可我從未想過的是自己有一天也會變成這個樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無味，所以有時看著有同學在課堂上公認和老師頂嘴，我會覺得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過，那時的我自制力還是很強的！可后來——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進了這里。而這個時候的我，變得目中無人、甚至有些吊兒郎當。分班后，我進入了8.1班，開始了我叛逆的一年！本年級8個“大神”級別的人物，都分到了這個班，或許命中注定我要在這樣的環境里漸漸“蛻變”....上學期的我，依舊很聽話，學生認真！雖然偶爾會做些小動作，但在8位大神的“掩護”下我又顯得那樣的微不足道。下學期，隨著他們的輟學，我和我的“小伙伴”變成了老師的`重點對象，可老師越是管我們，我們越是“猖狂”，從上課說話到翹課逃學，從不聽講到上課吃零食，從不寫作業到上課睡覺，從上課不進教室到不進學校……總之，只有壞學生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當時的我，覺得很爽，如今的我卻覺得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進了這所學校！開始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒有了初一時的單純稚嫩，沒有了初二時的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時光，我記憶最深的不是拼命的學習，不是初三的緊張，不是升學的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時陪我一起瘋過的她們！對于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因為以后的人生中再也無法經歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情！有人說：“在這個世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒有幾個”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時光匆匆，轉眼三年！回憶過去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續……即將步入高中的我，會面對怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔憂！可或許現在唯一能做的就是——拼搏吧！
關于過去，告一段落；關于未來，敬請期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春日子作文 篇5
枯燥無味的課堂似乎充滿黑白：黑板是黑，粉筆是白；頭發是黑，校服是白。窗外卻是一個七彩的世界，花似錦，樹參天，草滴翠，令人沉醉的向往。我想，如果此刻，我站在你身邊，我定會逃出這個囚籠，到一片凈土去尋找世外桃源。可惜，我沒有那樣做。
鳥兒在樹梢上一唱一和，像是哼唱著動人的情歌，在釋放著最熱烈的愛。這個時刻的陽光呈45度斜射在我寫滿筆記的本子上，照亮了那清秀的黑色小字，連這些承載著沉重的知識和真理的文字都變得蠢蠢欲動，想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫著生命的痕跡，吱吱作響，但也只能這樣小聲響著。除非，它早早折斷了自己，斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著筆，支著頭，目光在老師和黑板之間游移轉換，時不時放開腦袋，讓筆頭在紙張上劃動，記下重點。這就是我的模式。在每一分鐘，每一節課，每一個上午，每一個黃昏和每一個schoolday。時光荏苒，在這樣一致到單調，單調到枯燥的生活模式中，我經歷了一個又一個天亮和天黑。我只能說，沒有你的日子，我活得很簡單，什么都是justsoso。
當女生們都在迷戀東方神氣和快樂男生的時候，我在背誦老到掉渣的古詩；當她們都在研究化妝打扮的時候，我在剪短自己偏長的頭發；當男生們都在打著籃球炫耀自己的時候，我在默默地不停練習著自己的頭腦；當他們都在傳寫著情書和秘密的紙條時，我在正大光明地寫著命題作文。
在那些陽光燦爛的日子里，所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時候，我卻一直站在青春之外，離你遙遠。
青春日子作文 篇6
朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！�
過去的日子去得那么匆匆，現在的日子如指尖滑落的輕紗，在這青春的日子里，我體驗著成長的快樂與煩惱，開始釋放著青春的朝氣與才情，思索人生的夢想與際遇。
在這青春的日子里，我曾失敗、痛心、徘徊，但也是這變幻莫測的人生際遇中，我初嘗了人生的苦與樂，在一次次的跌倒中，我不曾放棄，我倔強地與命運相抗，我不信命，因為我知道，命運是靠自己改變的，是選擇默默無聞還是出人頭地，都靠自己去爭取。所以，在這青春的日子里，我為未來的人生選擇了一條道路。
在這青春的日子里，我歡樂。雖然學習是緊張的，但我不愿青春的記憶中留下的只有單調的色彩，所以我去開拓我的生活。白天，我與朋友們一起學習，為一個問題而爭得面紅耳赤；中午，我們一起吃飯，分享著各自的美食；傍晚，我們坐在柳樹下，看滿天的紅霞，在操場上奔跑的身影，洋溢著青春特有的蓬勃朝氣；黑夜里，我們睡在床鋪上，暢聊著我們的夢想，編織著屬于我們的夢。在這青春的日子里，我留下了關于我們的故事，一個充滿想象的故事。
在這青春的日子里，我學會了感恩。每晚路過老師的窗前，看著老師疲憊的面龐，總是有許多淚珠溢滿我的眼眶。老師臉上的皺紋，是因為我們不努力學習而添上去的；老師頭上的銀發，是為我們批改作業而戴起來的。老師的眼睛，溫柔又慈祥，鼓勵著我們前進；老師的肩膀，如一架梯子，助著我們走向成功。多少人成功后，便將恩師遺忘，誰還會記得老師徹夜批改作業而變得微駝的身影。在這青春的日子里，我在腦�？滔铝死蠋煹哪印�
在這青春的日子里，我學會了很多，逐漸從一棵樹苗長成參天大樹，走向成熟的人生。
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