實用的青春日子作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的青春日子作文10篇，歡迎大家分享。
青春日子作文 篇1
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春：青春無價，因為我們用真情詮釋青春：青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。每個人都會擁有青春，或許它還未到來，或許它正在你身邊，或許它以悄然溜走。但是不論怎樣，它都會是你人生中不可或缺，最精彩的一頁！
“我的青春我做主”，想必這句話在每個青少年心中都會存在，只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當(dāng)作自己的正能量，時刻鼓舞著自己向夢想前進。另一些人則將它當(dāng)作自己的逆態(tài)度，任由自己在那個“無與倫比”的世界里放蕩不羈。
如今，青春就在我腳下，它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子，就是為了那即將到來的考試，為了那未知的明天。正處于初三的我們，面臨著無形的壓力，因為這是我們最后的機會，也是能否成功的關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有，朝著高中大門邁進。你聽，那教室里，走廊上，洋溢著朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水，成就輝煌的明天！這就是我們的青春。
有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像那春蠶，一心一意為學(xué)生著想，卻絲毫不求任何回報，也無從怨言。每個老師在學(xué)生們的心中都扮演著不同的角色，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她盡其所能幫助我們，她是我們的好老師：當(dāng)我們用汗水換回榮耀時，我們一起歡聲笑語，她是我們的好伙伴：當(dāng)我們在生活上經(jīng)歷挫折時，她給予我們安慰，給我們溫暖，她是我們的好朋友。總而言之，老師用她的一生滋潤了一代又一代，用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道！這就是她們的青春。
離別的日子即將到來，但那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友，曾經(jīng)一起哭過笑過的日子，都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西，然而我們的情誼永遠(yuǎn)也不會改變。難忘恩師，曾經(jīng)您對我們的悉心教育定會永存在心，因為有您的存在，才會有如今的我們。感謝您。難忘母校，曾經(jīng)在這鳥語花香的校園度過了美好的時光，度過了漫長的學(xué)海生涯。您的模樣，揮之不去。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調(diào)味瓶，一不小心，就會打翻。讓我們生生嘆息它的短暫，讓我們高歌它永不衰竭的生命！
青春日子作文 篇2
明天便是中秋了。學(xué)校照常要放假的，好像期待的并不是團圓的意味，而是和所有與自由的歡聚吧。
我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺未來并不是光明可見的，只是好像許多個地圖里寫過，遠(yuǎn)方不一樣的暗礁與波濤，不一樣的葬身與逃生。有時總是會陷在這種對未來的長長的向往與探尋之中，我不知道，明天的我將站在這地球上的哪一角，我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過所有的滄桑與蛻變，再回到這里的那天，我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個充滿了思索與感慨意味的年代，從我們小小的心靈里已自然而然地迸發(fā)出不同種的開始，太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話。于是，一個純凈的人在這世間便難以尋找得到了。
這是個濕漉漉的秋天，從骨子里向外滋生著陰冷與顫栗。但是當(dāng)我打著傘，拖著細(xì)長的水痕從那狹長的小路里走出，卻會感動于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著這終究是一個完全的秋天，這之中，不完全不純粹的一切已經(jīng)太多了。或許那些標(biāo)準(zhǔn)僅僅是已以往的經(jīng)驗判別，但是我想我們?nèi)耘f需要一種原始的——自然所有的感動與喜悅都會輕易翻涌而來。便好像是午間，xx用她的照相，找那些水當(dāng)做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂，不需要任何為輔助，快樂就是理由，快樂就是結(jié)果。
她為我拍了張照，當(dāng)然是我抿著嘴微微靦腆的樣子。我覺得很難看，但是我想那是我自己。那一刻，我便覺得這終究是美好的。從天上拉長著落下的細(xì)線，穿過我們所有人的生命又往他方去。而從這場無邪卻又顯得單薄的年少里，我們?nèi)フ覍とププ∧莻�真實的自己。
這是生活，每個人的塞拉味。
青春日子作文 篇3
青春，一個多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它！但青春又太過奢侈，我們扮演著主角的角色，都有一聲屬于自己怕戲。在那里，無論是喜怒哀樂，都有著青春的味道。我們與青春一起直過的日子怎么回味，都是值得的。
進入青春期的我們，或多或少都有一些小叛逆，我們也會在這過程中收獲很多。生命本來就是一張白紙，從簡單的結(jié)構(gòu)開始，你可以畫上絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最后留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆有偏差，青春也就都是五彩的。
青春縱然光彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順，所有這些，讓我們的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒有色彩的青春不叫青春，只有嘗過，試過才知其蘊味。世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹，是青春，使我的心虔誠向上。青春的理想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
青春二字，無處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
青春日子作文 篇4
青春的我們，是一只小小鳥。
我們在知識的天空自由地翱翔，才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著對未來美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識的寬闊天地，攫取知識的食糧。時而振翅高飛，時而低回盤旋，只為尋覓知識的果實，充實自己，強壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹。
成長的過程，難免要要走過荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿懷對未來的希望，努力地前行著。縱然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會無所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執(zhí)著地走過，努力地走過，總會迎來春暖花開的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會是我們炫耀的舞臺，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個人都是獨一無二的自己，都是美麗的自己。
青春日子作文 篇5
深秋的道路那么寂靜，昔時平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子，像曾經(jīng)六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來到校園內(nèi)，蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個秋天。
時鐘疾然倒轉(zhuǎn)，熏暖的陽，在迷茫的晨霧中展開。
“哎，你的頭發(fā)好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧嘩，抬頭望向四周，大堂人群涌動，稚嫩天真的笑容掛在每個孩子的臉上。衣服里的指尖頓時不再凍僵。我提步漫走，一個轉(zhuǎn)身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風(fēng)正若有若無地穿梭其間。大家的個頭像激動的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架，我和未來的好姐妹踢著果子。
提步操場，同學(xué)們正在上體育課，彼此之間也越來越相熟，摟著肩聊著天，你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門，搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺，不時傳來一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。
輕輕踏過那些承載著我們無數(shù)時光的地方，我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然，冬風(fēng)來臨，同學(xué)們裹著棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來到一間間我們曾經(jīng)坐過的教室，調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲，同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時光。
走過教學(xué)樓，風(fēng)一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽光從間隙打下來，掠過樹下流著汗打掃地板的我們；掠過在操場上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課；掠過在校門說著“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂，校園卻不知何時寂靜下來，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里，揮著手向我微笑。
斷然轉(zhuǎn)身，炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。
青春日子作文 篇6
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水；
此水見時休？此水何時已？惟愿君心似我心，定不負(fù)相思意。
懷著青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩，沒有什么對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。
對于高三的我來說，分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開始清點能帶走的記憶，卻還是淚流滿面，不能自已。
五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開始倒流，細(xì)數(shù)我們共同擁有的快樂時光。
還記得，一起在教室里看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過后，大家數(shù)量龐大，都義憤填膺，怒發(fā)沖冠，叫罵聲絡(luò)繹不絕，都在感慨命運的不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學(xué)生放學(xué)回家，然后詛咒不開眼的某些人；還記得一起埋頭苦學(xué)，忘記時間，忘記疲憊，頑強地努力著……
我們的曾經(jīng)原來這么斑斕，回頭一看，滿滿的都是幸福與快樂。我很高興，緣分能讓我參與這場盛宴。
可是，繁花終是開盡了，我們的中學(xué)時代就這樣匆匆忙忙地結(jié)束了。揮手的時候，我才發(fā)現(xiàn)我要的幸福原來這么簡單。
只想再坐在同一間教室，仔細(xì)聆聽老師的`教誨；只想再一起攜手，出門去吃喝玩樂；只想再最后擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時我們不愿做的事。
最后一次，我們一起相約分別的時候不準(zhǔn)哭，因為我們有那么多的回憶，那么多的幸福快樂，哪個都足夠我們?yōu)t灑地轉(zhuǎn)身……
六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出征的準(zhǔn)備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結(jié)束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。
幸福可以很簡單，簡單到我們一回首，便再也無法舍棄，不經(jīng)意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心，定不負(fù)想思意。
青春日子作文 篇7
人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當(dāng)我們毫無準(zhǔn)備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當(dāng)我看到淹沒在滾滾紅塵中無數(shù)人對青春發(fā)出感慨，對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規(guī)劃好自己的青春，等待它的到來。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸，我不會害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無限;也不會害怕天空烏云密布，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是用青春的船載著夢想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規(guī)劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬于我出彩的青春。
青春日子作文 篇8
青春一本倉促的書，青春一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，耶和華繁星點輟得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶然也會迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月，我們想快快長，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么地害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還的沒有做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，怕畢業(yè)后那場分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春不只是那段美好的時光。它也是種心態(tài)，“神馬才是青春”？快東的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。即使青春已說再風(fēng)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。淚水過后其實也沒什么了不起，如果說人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉(zhuǎn)折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是名種天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春這個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大，我們笑過、哭過、瘋過、鬧過、玩過。當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光！
“越長大，越孤單，越長大，越不安。”長在以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂。這兩句歌詞給我很大的觸動，它拔動我心里最深外的琴弦，我不大，我才十六歲，還沒有長大，正是可揮霍青春的年紀(jì)，但心里卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大，學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實際一點地度過我七彩的青春！
青春，一本打開了就合上的書，趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！
青春日子作文 篇9
青春如歌，青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。
那時節(jié)奏還沒有那么快，壓力也沒有這么大。但因為幾月后的大考，我們大都有些緊張，焦慮。
可有一個人卻是例外，依然是沒心沒肺的樣子。這段日子里我們班的笑聲大多是他引起的。
他，就是我的同桌小李白
他還挺喜歡我們這么叫他的呢，之所以有這個美稱，并不是因為他的文采不錯。而是自從他聽說李白醉酒在宮中吟詩驚眾人后，對李白極為追捧，模仿起醉態(tài)來了。不過，他的醉態(tài)，卻令人不敢恭維。
前門想起一陣凌亂的腳步聲，聽這架勢，不用看就知道誰來了。只見一個像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進來，雙眼微瞇，仿佛下一刻就要睡著似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來。坐好之后，依舊不肯消停。趴在桌子上，挑了挑他濃濃的一字眉，猛地拍桌，含糊不清地說小二，上酒！說完，倒在桌子上，傳出陣陣不自然的鼾聲。
頓時，仿佛冬水遇到春風(fēng)，氣氛一下子變得活躍起來了。笑聲飄出窗外，隨著風(fēng)，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我們既是同桌，又是舍友，更是好朋友。但有時，我們之間卻并不怎么和睦。
校運會前三天，在宿舍，我們對峙著，空氣沉重的仿佛要滴出水似的，甚至可以感覺到，兩股如刀般尖銳的目光在空氣中交鋒的聲音。后來要不是被拉開，我們可能真的會打起來。
至于原因，因為我們都是4x100米的隊員，在訓(xùn)練時有了摩擦，練習(xí)時又不配合，便發(fā)生了這樣的事情。
時間不快不慢，到了比賽那天，我在起跑線第二棒，而他是第一棒。我不禁有些后悔，為什么和他鬧那么僵，待會可怎么辦。
嘣，發(fā)令槍一響，不報希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的沖了過來，將接力棒傳到我手上。望著呆滯的我看什么？跑啊！我醒悟過來，還在比賽呢，便往前沖刺去。
比賽結(jié)束，聽到廣播念出成績時，我們沒有歡呼雀躍。我們松了口氣，終于放下心來。
小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯嘛。
你也是啊。我笑著回應(yīng)，兩人目光又交集到一起，不約而同地笑出聲來。
青春如酒，入口微苦，回味時才知道其醇香，甘甜；青春如歌，靜靜聽時，可能會沉不住氣，感到煩躁，曲終才能知曉一字一句一節(jié)拍后的深意，真情。
青春日子作文 篇10
朗費羅說過：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿了彩色與夢幻、是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。”的確，青春的美好又豈能說清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚的90后。我們?nèi)缬旰笮鲁榈牟菀粯由鷻C勃勃；我們?nèi)缣祀H翱翔的小鳥一樣奮發(fā)向上；我們?nèi)缜捅诟咄Φ膭潘梢粯訄皂g不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的青春應(yīng)對一切。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點，理想是惟一的行李，信念是永遠(yuǎn)的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏，在旅途中全力呵護行李。
而我認(rèn)為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實而有意義的人生。
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