【精華】青春日子作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的青春日子作文8篇，歡迎大家分享。
青春日子作文 篇1
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進了37中。那時的我，面對新的環境、新的人，有些無所適從，只能一個人靜靜的待著、看著…記憶里，那時的學校，很亂很亂——老師應付學生、學生不懼老師。看著他們，我心里有些疑問，難道這就是“叛逆”？可我從未想過的是自己有一天也會變成這個樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無味，所以有時看著有同學在課堂上公認和老師頂嘴，我會覺得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過，那時的我自制力還是很強的！可后來——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進了這里。而這個時候的我，變得目中無人、甚至有些吊兒郎當。分班后，我進入了8.1班，開始了我叛逆的一年！本年級8個“大神”級別的人物，都分到了這個班，或許命中注定我要在這樣的環境里漸漸“蛻變”....上學期的我，依舊很聽話，學生認真！雖然偶爾會做些小動作，但在8位大神的“掩護”下我又顯得那樣的微不足道。下學期，隨著他們的輟學，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點對象，可老師越是管我們，我們越是“猖狂”，從上課說話到翹課逃學，從不聽講到上課吃零食，從不寫作業到上課睡覺，從上課不進教室到不進學校……總之，只有壞學生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當時的我，覺得很爽，如今的我卻覺得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進了這所學校！開始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒有了初一時的單純稚嫩，沒有了初二時的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時光，我記憶最深的不是拼命的學習，不是初三的緊張，不是升學的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時陪我一起瘋過的她們！對于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因為以后的人生中再也無法經歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情！有人說：“在這個世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒有幾個”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時光匆匆，轉眼三年！回憶過去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續……即將步入高中的我，會面對怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔憂！可或許現在唯一能做的就是——拼搏吧！
關于過去，告一段落；關于未來，敬請期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春日子作文 篇2
那些低垂的，揚起的，陌生的，熟悉的臉；那些惆悵的，悠長的，歡暢的，歌唱的歲月；那片望不穿的秋水；那片城市落下的葉灰。一片年輕時落下的葉，落到地面已是昨天，撿起來吧，我們昏黃的容顏……
青春，屬于我們的驕傲；屬于我們的歲月；屬于我們的人生絢麗的一章，屬于我們狂妄無羈，青春的我們，已逝的，現存的，未來的留下了我們容顏。
青春的我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們的我們，綠草如茵，充滿陽光。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質；汗，我們的營養物質；淚，我們的溶劑。尋找一種姿態，在人群中脫俗，打造自己，踮起腳尖在夢想的天堂輕舞飛揚。藍色天空在遙遠的地方，腳下長路接近著理想，采一片流云，讓自由放射光芒。總想著爬上夢想的巔峰，嘗試那陌生的失敗和未知的成功。
青春是一首歌，讓我們用如火的精力唱出她的生命；青春是一個夢，讓我們拂去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；青春是一只飛鴻，讓我們抖落世俗的纖塵，陶然與生命的恢宏與超然。青春是只屬于我們一次的花季，讓我們在幸福的時候，要加倍珍惜，苦難的時候，要加倍堅韌，細心采頡每一種花的標本，留住那永恒的生命與芬芳……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。伴著青春的交響曲，擁抱夢想的自由，黑夜過去太陽會抬頭，努力過了就足夠！伴著青春的交響曲，迎接理想的挫折，世界再大天空再遼闊，有夢就不怕寂寞！
愿我們與奮斗攜手，與青春同步，走向我們更輝煌的明天！
青春日子作文 篇3
青春的我們熱血奔騰，青春的我們肆意揮灑。舞動吧！無悔的青春！
——題記
青春，一個吸人眼球卻又令人望而生畏的字眼。青春，顧名思義，‘青’即為翠綠，嫩綠；‘春’應為春季，花兒怒放的時節。比喻一生中最富有活力的一段時光。古人云：少年不知愁滋味。縱使天塌下來，似乎與青春的他們也是毫不相干。其實的確是這樣，我們喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招牌動作，那青春的我們有什么特點呢？
與青春一起走過的自信的日子。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續在我們那方領地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著制造那些“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，我們應信心滿滿地在人生之路上邊走邊唱，然后享受著豐收的喜悅。不管狂風暴雨、陽光明媚，只要我們抬起頭，看到的那片天空就好像永遠是蔚藍色的，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個只屬于我們的口號，那就是——我一定能行！
與青春一起走過的癡狂的日子。癡狂的'愛我所愛，恨我所恨。想我所想，做我所做。我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們播下了汗水；曾為了一場考試，我們付出了辛勞；曾為了一本名著，我們徹夜未眠；曾為了一個發型，我們義無反顧。癡迷于自我，我們可能痛苦，我們可能悲傷，但更多的卻又是那一次次的義無返顧。當籃球明星姚明再次將籃球投入籃筐中，全中國的人似乎都像是癡迷地在為他祝賀，為我們引以為傲的中國而自豪。青春的癡狂也是有理性的。癡迷于一首歌，因為歌中描述了我們內心中的情感，癡迷于一個明星，因為他的經歷于成功可能正是自己所追求的，夾帶著自己所期望的某種東西。我們堅持自己的夢想，上重點大學，找一份理想的工作，賺自己的第一桶金，成一個完美的家。在癡狂中，我們心安理得。是的，因為我們是有夢想的癡狂者。
與青春一起走過的個性的日子。天空雖然沒有留下任何痕跡，但我已經劃過。為了個性我們將不惜一切代價。不論結果是什么，我們都曾努力過，都會坦然接受，這就是我們的個性。“有所作為，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧。”這句歌詞真的寫得很好。
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。前行的腳步，像含苞待放的花朵，是最美的旋律，是希望的萌芽。每一個腳印，都飽含著希望，蘊藏著碩果。良藥在于自己，廚房自己就可以開，關鍵在于自己的認識。青春是你的基本，將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想前，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。踏著青春的腳步前行，因為我們年輕，所以一切皆有可能。
青春日子作文 篇4
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春：青春無價，因為我們用真情詮釋青春：青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。每個人都會擁有青春，或許它還未到來，或許它正在你身邊，或許它以悄然溜走。但是不論怎樣，它都會是你人生中不可或缺，最精彩的一頁！
“我的青春我做主”，想必這句話在每個青少年心中都會存在，只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當作自己的正能量，時刻鼓舞著自己向夢想前進。另一些人則將它當作自己的逆態度，任由自己在那個“無與倫比”的世界里放蕩不羈。
如今，青春就在我腳下，它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子，就是為了那即將到來的考試，為了那未知的明天。正處于初三的我們，面臨著無形的壓力，因為這是我們最后的機會，也是能否成功的關鍵。同學們都將傾其所有，朝著高中大門邁進。你聽，那教室里，走廊上，洋溢著朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水，成就輝煌的明天！這就是我們的青春。
有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像那春蠶，一心一意為學生著想，卻絲毫不求任何回報，也無從怨言。每個老師在學生們的心中都扮演著不同的角色，當我們在學習上遇到困難時，她盡其所能幫助我們，她是我們的好老師：當我們用汗水換回榮耀時，我們一起歡聲笑語，她是我們的好伙伴：當我們在生活上經歷挫折時，她給予我們安慰，給我們溫暖，她是我們的好朋友。總而言之，老師用她的一生滋潤了一代又一代，用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道！這就是她們的青春。
離別的日子即將到來，但那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友，曾經一起哭過笑過的日子，都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西，然而我們的情誼永遠也不會改變。難忘恩師，曾經您對我們的悉心教育定會永存在心，因為有您的存在，才會有如今的我們。感謝您。難忘母校，曾經在這鳥語花香的校園度過了美好的時光，度過了漫長的學海生涯。您的模樣，揮之不去。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調味瓶，一不小心，就會打翻。讓我們生生嘆息它的短暫，讓我們高歌它永不衰竭的生命！
青春日子作文 篇5
在這個十字開頭的花季，我們歡笑，我們拼搏；一次次緊張的復習，一個個有趣的游戲，一場場使我們為之努力的比賽，勾勒出無限精彩。
緊張充實的日子
陽光不安分地躍上窗欞，調皮地從綠色的吊蘭中穿過，使教室里有著淡淡的光芒。早讀剛結束，同學們就迅速取出數學筆記本，緊蹙著眉頭認真地復習了起來。“兩點間距離公式怎么用啊？”“將兩點的橫、縱坐標相減……”平時鬧哄哄的課間此時只留下了對題目的討論聲。卷子發下，輕微的落筆聲替代了內心的忐忑，審題、分析、計算……大家都心無旁騖地做著試題，似乎忘掉了周圍的一切。
在這緊張充實的日子里，我們努力奮斗，體驗著絢麗快樂的校園生活。
妙趣橫生的日子
“28秒！破紀錄了！”班里不知何時迎來了一股火熱的“魔方潮”。每天的課間十分鐘便成了切磋的大好時間。一個個五顏六色的魔方在指尖飛快轉動，圍觀的同學們更是目不轉睛。隨著“啪”一聲，一場魔方高手的角逐落下帷幕。雖說總有輸有贏，但并不存在什么“幾家歡喜幾家愁”，所有人都樂在其中。
在這妙趣橫生的日子里，我們肆意歡笑，感受著與朋友同行的美好時光。
頑強拼搏的日子
陣陣涼意吹紅了枝上綠葉，伴隨著絲絲秋風迎來了一年一度的運動會。但這對向來不擅長體育的我們班來說宛若“晴天霹靂”。“運動會，大家重在參與。”班主任似乎也不抱希望。但少年的輕狂和著對榮譽的渴望仍然讓我們拼盡全力，紅色的跑道上從此多了我們班從未有過的矯健身姿，兩旁的小樹搖曳著為我們鼓勁，花兒也綻開笑顏。“初二四班，第一名！”捧起的桔色獎狀蘊含著大家的努力，被汗水浸濕的衣服沉甸甸的，充斥著我們的喜悅。
在這頑強拼搏的日子里，我們永不服輸，享受著努力換來的甘甜果實。
青春，是那背到一半就放在一旁的筆記本；是脖子上掛著的歪斜的領巾；是上課偷偷傳過的紙條、歪扭的筆記；是奔跑追逐的腳步、嬉笑打鬧的課間；是一分一秒時間的流逝；是一點一滴夢想的編織。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，同學們齊刷刷坐回了座位。“把書翻到第124頁……”老師的講課聲，同學們的發言聲譜寫著青春的篇章，記錄著屬于我們的——青春的日子。
青春日子作文 篇6
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動聽的樂章。古時候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發出了“前不見古人，后不見來者”的憤慨，所以，我應該為自己的青春插上夢想的翅膀。現在，回憶起與青春一起走過的日子，心里真是有萬千滋味。
小時候，無憂無慮，天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時，一件不起眼的東西，都能給我們帶來無限趣味，我和伙伴們度過了最初的美好時光。
漸漸地，我長大了，開始上學了。最美好的時光當然是和同學們一起度過。剛入學時，我和同學們簡直就是“無法無天”的調皮蛋，在老師上課的時候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來，我們懂得了“尊師守紀，愛護書籍”。那種事情就沒有再發生了。
小學的學習生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業的前幾天，一想到我們大家即將分開，心里十分難過，但是挺了過來。“有緣千里來相會”，此時一別，以后還是會相見的。
現在，我是一名初三的學生，正在為自己以后的學習打基礎，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學的相處，心里感到十分激動，他們陪伴我的學習，陪伴我的成長，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”陸游也曾說：“青春須早為，豈能長少年。”人的青春是一生中最珍貴的時光。轉過身來回望自己留下的腳步，發現原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇7
人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當我們毫無準備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數人對青春發出感慨，對于青春我愈發的感到畏懼和向往，我以提前規劃好自己的青春，等待它的到來。
我已經已經做好了青春的規劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。
我已經做好了青春的規劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸，我不會害怕高處寒風凜冽，青春的我能看到風光無限;也不會害怕天空烏云密布，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。
我已經做好了青春的規劃，那就是用青春的船載著夢想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長空的雛鷹，迎風的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬于我出彩的青春。
青春日子作文 篇8
“我要留在文科班，我要振興文科。”也只有我們文科界的大姐大，才有資格說出這樣有分量的話。
高二開學的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實我報了理，但以我的智力，理科真的學不起。我們在文科班 盡管，也會有人離開，但留下的不會后悔。尊重自己的感覺，尊重自己的選擇，愛在文科班無須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現一臉的驕傲。我們不就是學了文科嘛！那又怎樣，沒有政治怎么維持整個國家，沒有歷史就沒有記憶，沒有地理寸步難行。但文科班也沒有想象的那樣輕松，至少腦子不會爆掉。在文科班里，不用研究小車的加速度，不用研究電子轉移了多少，不用研究dna的雙螺旋結構，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開學伊始就沒有動力，心境像極了快要放假時的焦灼。沒有什么能帶給我一點小小的驚喜，沒有什么能使我開開心心的笑一笑，沒有什么成為我的精神動力。有一點點頹廢，有一點點墮落。讀史，使人明智，讀詩，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統。以至于拔河比賽時，要10個男生，都很讓我們為難啊。女生多，都極其刻苦努力的學習，壓力真大。比理科班同學來得早，比理科班同學走得晚。所謂的文科試驗班，其實，也是亂糟糟的。曾經，相聚最美，每一次的相聚，都會讓我心情澎湃，激動開心。現在相聚，我的心如止水，沒有突然的心動，這大概也跟學文科有關，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚。現在，我的心如止水，離別，淡淡的說“再見”，再也沒什么舍不得。
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