春天的色彩作文敘事性九年級（通用32篇）

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文要寫清時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等”六要素“。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編整理的春天的色彩作文敘事性九年級，歡迎閱讀與收藏。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 1

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都每每想起這首詩，就知道，春，她來了。

　　踏青是春天不可缺少的一項活動，對于長時間坐在寫字桌前，埋頭苦讀的我們來說，這項活動更加意義非凡，它可以使我們拋開煩躁與喧囂，融入大自然，感受大自然。

　　漫步在野外，遍地盛開的花朵，忙碌的蜜蜂，翩翩的蝴蝶，讓田野變得生機勃勃。

　　瞧！那忙碌的小蜜蜂正在盛開的花朵上采著蜂蜜，它們就像是自然界中的使者，負責繁衍生殖，它們分工明確，井然有序，有的忙著采蜜，有的忙著釀蜜，有的

　　自然界的復蘇自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶，它們歷經千辛萬苦，從毛毛蟲蛻變為蝴蝶，破繭重生，這途中經歷了多少艱辛，又有多少蝴蝶因為沒有堅持而死在了繭中，因而享受不到這來自大自然的美景，我們不想而知。

　　原來，春天的色彩是奮斗！

　　初三的我們，就如那繭中即將破繭而出的.蝴蝶，在這種關鍵的時刻，我們應使盡全力，沖破那厚厚的蟲繭，成為最美麗的蝴蝶，才能享受最美麗的景色。

　　就在我聚精會神地享受著大自然的美景時，被一股潺潺的水流聲打斷了，我回頭一看，是一股清泉沿著山壁緩緩地落下，它們流淌的聲音與春姑娘的歌聲相應和。它們穿過許許多多的樹林，流經這里，再流向其他地方，可別看它們只是一股小小的水流，那背后的力量還是無窮大的。它們流經千山萬壑，只為給春姑娘和音，為春帶來活力。

　　原來，春天的色彩是執著！

　　一陣陣婉轉的歌聲傳入我的耳朵，我抬頭一看，許多鳥兒站在樹枝上，時而你唱，時而我唱，有時所有的鳥兒一起唱，那場面真是壯觀極了，原來，這是它們的求偶行為，它們依靠歌聲來吸引異性，繁殖后代，來維系這生態的平衡。

　　原來，春天的色彩是繁衍！

　　世間萬物都是有色彩的，我們需要有一雙善于發現的眼睛，在學習之余多出去走走，了解大自然，感受大自然的魅力！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 2

　　夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，讓人無法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動，田野里金黃一片，農民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復了平靜，世間萬物都在沉睡，可總有那么一個時刻人們心情雀躍，春節——我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的.一抹紅色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？

　　春天的色彩是夢幻的。走在田野里，感受著春風的撫摸，棉花糖一般的白云在碧藍的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上，這時你是否感覺置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開了煩惱忘卻了嘈雜。

　　春天的色彩是充滿希望的。經歷了一整個冬天沉寂的苗兒，被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋，沐浴這春晨的曙光，在春風中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜，暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中，歷經一個漫長的冬天，經歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準備，期待春天的來臨。

　　春天的色彩是生機勃勃的。看，山上青翠一片，人頭攢動。這是踏青、爬山的人群，人們身著五顏六色的春服，點綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲，在山間回響，錄一個小小視頻發在親友群里，捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡，還有什么比這些更讓你感動？

　　春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝，走近了卻不是那么明細的綠，不禁讓你想起一句詩：草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜，老師說，這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜，這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營養……你們要像他們一樣具有頑強的生命力，厚積薄發，蓄著長長的跟，深深的扎在土壤里，時刻準備著發芽、長大！等等，等等，老師，您說得太多太快，我還沒消化的了……

　　春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春，春天是萬物復蘇，是摩拳擦掌，是朗朗的讀書聲，是北歸的燕子，是新翻的泥土播上希望的種子……

　　春天的色彩作文敘事性九年級 3

　　我們一路跟隨綠色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄誕生了。

　　春天在哪里，我們是看不見的。但是，看那粉紅的桃花，嫩綠的小草，春天已經從那里走過。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。沒有一點瑕疵。仿佛蒙山就是春天的姊妹，春天來拜訪她似的，順便給她穿上了綠色的輕紗。

　　我們隨熙熙攘攘的人群向山上走去，之見山上越來越美麗，就像是花兒的天堂。不知不覺，我們漸漸拉開了距離。我也漸漸力不從心，直接趕路。因為太累，都忘了欣賞美麗的景色。這時，我眼前突然一亮，一道飛瀑便在所有人的眼里閃爍。瀑布叫九龍潭，可我還是叫他龍潭飛瀑吧！這飛瀑里面就好像藏著一條龍。這瀑布生機勃勃，流水飛快，有賽過黃果樹瀑布之感。其實，這就是一個大壩，通俗一點說，就是水庫。原來結冰的.水融化了，水便從水瀑上方呈90°角直瀉而下，成為了一個非同凡響的景觀。

　　我們登上大壩，賞過碧波三潭，便來到了情人谷。情人谷里面花草叢生，若是把蒙山比作一幅畫，情人谷肯定是亮點。花草、流水、巨石、人家，構成了美麗無比的山水畫。為了不讓春天散失，我連忙拿起相機，抓拍了許多美麗的景色。

　　蒙山，真是春姑娘的樂園，我們欣賞的美好天地。有了它，我們幼小的心靈便會受到啟發。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 4

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯總。

　　我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的`海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　春天的色彩作文敘事性九年級 5

　　清晨，燕子的呢喃聲把我從睡夢中叫醒，透過窗戶我看見幾只忙碌的小燕子，口中銜著沾著泥的枝葉，正要精心搭它的愛巢。我想：春天來了，到處都是五彩斑斕的景象了，想到這我興奮不已，迅速穿上衣服決定去尋找春天的色彩。

　　早飯過后，我興沖沖地奔向公園。蔚藍色的天空朵朵白云悠閑自在地飄來飄去。云真是千姿百態呀！有的像正在吃草的羊兒，有的'像正在耕地的黃牛，還有的像正在草原上奔跑的駿馬。遠處的小朋友在大人的陪同下放風箏，他們牽著風線跑來跑去發出了銀鈴般的笑聲。

　　公園的道路兩旁綠樹婆娑，柳樹吐出細長的枝條，像是美少女的頭發垂拂下來，春風吹過，跳起了柔和的舞蹈。

　　又是一年芳草綠又是一度春花紅。

　　我信步來到花壇，哇！賞花的人真不少呀！你瞧！花朵一團團一簇簇。粉嘟嘟的桃花開滿枝頭露出了美麗的笑臉，還有的含苞欲放，惹人喜愛，一陣風吹過花瓣飄落好像下起了“桃花雨”讓我看得眼花繚亂。

　　迎春花既沒有牡丹那樣嬌艷，也沒有菊花那樣蒼黃，它那小巧玲瓏的模樣真是惹人憐愛，我忍不住拿出手機拍下了最美的一瞬間。紫色的風信子，白色的梨花……爭奇斗艷，競相開放。

　　蜜蜂和蝴蝶也留連叢中遲遲不肯離去，讓我不禁想起杜甫的詩句“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　春天的色彩妙不可言，我陶醉其中。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 6

　　春天的色彩這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天就是這樣多姿多彩，美不勝收。其實如果你走進大自然，就會發現春天的色彩比詩句里多得多。

　　在水鄉大地，春天里最絢麗的就數油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋，把天空、大地、河水都染成了燦爛的金色，吸引來了四面八方的游客。無數盛開的.油菜花在春風里綻開笑臉，盡情歡笑。人們行走在這美麗的天地里，欣賞著這可愛的油菜花，心里都裝滿了喜悅和幸福。

　　看！那些綴滿枝頭的櫻花也毫不遜色。千萬朵粉紅的櫻花給春天增添了許多浪漫、甜美的氣息。那一朵朵嬌美的櫻花爭先恐后、你追我趕地開放了，好像一個個可愛的精靈。一陣春風吹拂，許多花瓣飄飄悠悠地落下，仿佛下起了一場粉色的花瓣雨，令人心曠神怡，猶如置身仙境。

　　在春天里，最富有生機的當然是翠綠色的柳樹了。瞧！小河邊的柳樹早早地換

　　上了春天的新裝，柔美的枝條在春風里翩翩起舞，把河水也染成了清新的綠色。草地上，小草也已經從泥土里探出了嫩綠嫩綠的小腦袋，把春天打扮得美不勝收。

　　原來，春天的色彩這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 7

　　清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，迎著暖風，花枝招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現出無限生機。

　　春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷，春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。

　　隨著春天的到來，大地被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，每個角落都被生機覆蓋了，徐徐春風，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬數千枝疊錦披翠。

　　我喜歡在這春季里欣賞大自然，舉目望去生機勃勃的充滿了活力，讓人心曠神怡。河兩岸的垂柳慢慢的發芽，柔軟的枝條在微風的吹拂下舒展開黃綠色的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。河岸上青青的小草，五顏六色的小花，飛舞的小蝴蝶，讓人仿佛置身于美麗的油畫中。遠處的群山連綿起伏，山上變得蒼綠了，肥胖的小葉兒，像一個剛剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。

　　樹木不聲不響的抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽，楊樹開了花，紫紅色一串一串的，身上長滿了軟軟的細毛，像一只只的毛毛蟲，十分的有趣。

　　春季一個靜與動完美結合的'時節，春季像一個天使，踏著愉快的腳步把溫暖帶到了人間。春季像一位花樣年華的少女，舞動著飄逸的風情，春季像一位畫家，給大地涂上蓬勃的色彩；春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 8

　　在人們通常的印象中，除了花，春天的色彩就是綠：草是綠的，樹葉是綠的，河水也是綠的。這些當然都沒錯。

　　但是，當我們細心去觀察和感受春天的色彩時，卻不是這么單調和單一。

　　在城市街道綠化帶、街心花園和公園里常見的植物中，不同科屬和種類的植物，體現出不同的色彩。大致上看，常綠喬木深綠色外套上點綴著片片新綠，落葉喬木則披上了嫩綠色春裝。細分起來，雖同為綠色，卻氣象萬千，深淺不一。

　　銀杏樹高大挺拔，隨著嫩綠的新葉掛滿樹枝，仿佛飄動搖曳的綠巨人，昂首挺立在廣場、車站、碼頭，用越發顯得高貴的油綠向人們昭示著春天的到來。

　　黃桷樹顯得有些趔趄，好像永遠無法整齊踏上春天的腳步，有的早已披上淡綠微黃的盛裝，有的才剛剛冒出紫綠的新芽，還有不和節拍的穿著金黃的秋裝。

　　小葉榕、天竺桂撐起的墨綠色大傘，邊緣上覆蓋一層略微泛著一絲淡黃的嫩綠，隨著微風輕輕搖動，好似飄動的團團綠色絨球。

　　木槿、臘梅不動聲色，靜靜展示著碧綠的`新裝。

　　紅楓、紅繼木、紅葉李則顯得與眾不同，它們穿著紫紅色的春裝，把碧綠的大地點綴得更加絢麗多彩。

　　菩提樹、黃葛蘭、黃花槐、三角梅、櫻花、金桔，包括每棵不知名的小草，都有自己獨特的色彩，那是充滿無限生命力的色彩，那是綻放勃勃生機的色彩，那是帶給人們愉悅快樂的色彩。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 9

　　大自然爺爺收藏了一本書，春天來啦，他悄悄地從口袋里摸出來，翻開它，然后拿起手中的馬克筆，在書上盡情的涂抹著……

　　他給春天涂上了綠色。青翠欲滴的小山聳立著，像一個個威猛的戰士，嫩綠的小草也從地里探出頭來，好奇地東張西望。

　　他給春天涂上了黃色。遠遠望去，油菜花地一片金黃，幾小朵合成一大朵，像幾個小伙伴在竊竊私語，蜜蜂在花間“嗡嗡”的鬧著，飛來飛去，忙個不停。

　　他給春天涂上了粉色。一棵棵櫻花樹立在那兒，櫻花像一位位嬌羞的少女站在樹梢上，春風拂過，櫻花散發出一陣幽香，非常迷人。你聽，小鳥在岸邊唱《巴拉巴拉櫻之花》呢，耳邊響起相機“咔嚓、咔嚓”的聲音和人們的贊美聲。

　　他給春天涂上了藍色。湛藍的天空上飄著朵朵白云，有的像獅子，有的像小兔子，還有的像龍，北歸的大雁飛回來了，它們在天空中一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。

　　他給春天涂上了彩色。冬眠的小動物都蘇醒了，在森林中、草坪上奔跑，蝴蝶在空中翩翩起舞，小朋友們在公園里放風箏，遠處的田間幾個農民伯伯撒下種子，他們的臉上都洋溢著笑容……

　　春天是美麗的`，春天是充滿希望的，春天是生機勃勃的。大自然爺爺真是一位了不起的大畫家，他用手中的筆為這本書中的畫添上了完美的句號。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 10

　　春天來了，氣溫慢慢地升高了，百花齊放，鳥語花香，柳樹長出了嫩芽，小草探出了腦袋。

　　桃花園里，桃樹姑娘開花了，在枝頭高興地說：春天是粉紅色的，因為春天一來，我就穿上了粉紅色的外衣。地上的小草一聽急了，連忙反駁：那是你那樣認為的，我覺得春天是綠色的。你不知道有句古詩是這樣寫的嗎？&ls野火燒不盡，春風吹又生，春天一來，我們就生長，蓬勃的生機，綠瑩瑩一片。正當小草陶醉在自己情懷中時，公園里的紅牡丹和一些紅花不同意了，一個個扯著喉嚨，異口同聲地說：春天是紅色的！牡丹更勝一籌，用美音強調說：你看看，春天一到，百花盛開，我是花中之王，春天的代表，看我開得多么美，多么艷！望著自我感覺良好的牡丹，旁邊的迎春花，哼了一聲，從鼻子里發出不屑的聲音：你是花中之王，你是春天的代表？哈哈哈好笑！你知道不知道我叫什么？我叫迎春花，顧名思義迎接春天的使者，春天一到，我最先知道，所以說春天是黃色的。梨樹也湊熱鬧地說春天是白色的，君子蘭說春天是藍色的，一些叫不出名字的花也開始起哄：春天是紫色的，春天的橙色的，春天是灰色的吵得不可開交。

　　大樹爺爺聽到了他們爭吵，趕忙來勸架，語氣平和地說：孩子們，你們說的'都沒錯，你們每個人都是春天的顏色，準確地說春天是五顏六色的。聽了大樹的話，我若有所思：對呀，春天是五顏六色的！我喜愛這五彩的春天！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 11

　　一年之計在于春，春往往被人們寄寓厚望，沾衣欲濕杏花雨，春吹面不寒楊柳風。過了年，春就踏著爆竹聲趕來了。

　　春如一雙溫柔的手，它撫得桃李遮面悄開，花開花落飛滿天，桃飄李飛落成陰。它撫得冰面張開了嘴，大江東去，萬里奔騰。它撫得樹芽睜開了眼，點綴在枯藤上，遠處來看別有一番滋味。它撫得花朵綻開了身體，妖嬈著舞動身姿。

　　春如一位母親，來迎接自己的孩子，呼喚著雁群北歸，問老翅幾回寒暑，就在今朝。春如一位母親，哺育了田地的麥苗，望著它們逐漸挺拔，春足矣了。

　　萬物早已被催醒，且看那紛呈的顏色，雪梨湛白的花苞立在枝頭，桃花洋溢著溫馨的淺粉，枝椏上的柳葉還未成熟，但早已耐不住性子，裂開了翠綠的眼，藍天也不像秋天般高遠肅殺，坐在草地上望著藍天仿佛觸手可及，遠不如湛藍的.單調，仿佛春天的天空會變，一會深藍，一會淺藍。

　　春天的精靈就這樣不知疲倦的舞動著，舞得生機勃勃，舞得有聲有色，山花已爛漫，叢中已有歡笑。當一切生機和顏色都已降臨時，春退去了。

　　春那樣嫻靜似水，不像夏的熱浪蔓延，不像秋的高遠肅殺，不像冬的死灰沉寂，四季由春來打頭陣，要的就是它能帶來生氣，帶來色彩。

　　蝶戀花，花枝俏，春送來所有斑斕的色彩，然后悄然落幕。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 12

　　春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。

　　春風吹拂著，把紛飛的雪花吹走了，小草們在風中搖頭晃腦，花兒在風中慢慢綻放，百鳥和蝴蝶們在風中翩翩起舞，柳枝展開了片片嫩葉，燕子們趕來為春天增添了生趣。

　　春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂無窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區里，公路旁，山坡上……都有它們的影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。

　　桃花開了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見了鮮艷的花兒開放了，更加快樂，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。

　　嫩葉在大樹上發芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來。小燕子也不禁飛來了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹上全是綠葉，從遠處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的'漂亮。

　　孩子們迎著春風，滿面微笑，看著艷麗的小草小花，心里有說不盡的喜悅和快樂。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著眼聞著春天的味道。他們無憂無慮，真令人羨慕。

　　這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 13

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊哼著歌曲，一邊跟隨著爸爸媽媽去郊外尋找春天的色彩。

　　我們高高興興地來到藤嶺山頂，只見臺階兩旁開滿了鮮花，有粉紅色的、潔白色的、金黃色的，還有深紫色的，真是五彩繽紛、絢麗奪目！它們有的正欣然怒放，有的露出了燦爛的笑臉，像一個嬌羞的小姑娘，還有的含苞待放，不時引人注目，人們紛紛駐足拍照。

　　爬到烽火臺上，我不由得想到解放軍叔叔們英勇抗日的壯烈場景。突然，我發現烽火臺左側架著兩門大炮。“啊！真是太酷了！”我情不自禁地說道。大炮是用鋼鐵制作而成的，底下有一個彈蓋，只要你放上炮彈，拉開炮栓，炮彈就可以沖出去消滅侵略者。

　　接著，我們開始采摘刺泡，紅彤彤的刺泡嬌艷又酸甜，像一顆顆嬌艷欲滴的紅寶石，看起來特別美麗，吃起來特別香甜。摘刺泡說起來容易，做起來困難，因為刺泡樹上面長滿了小刺，一不小心就會刺傷手指。雖然我們無數次被刺到了手，但是看著漫山遍野紅彤彤的刺泡，心里卻是美滋滋的。

　　最后，我們來到了環境優雅的山頂涼亭，去感受大自然的美好。“呀！”我驚喜地大叫一聲，原來郁郁蔥蔥的.竹林邊有一大片紫紅色的鮮花正開放著。我連忙跑進花叢中，一會兒像一位高貴的女王，一會兒又像一位溫婉的仙女。一陣微風吹過來，我被花兒“打扮”得楚楚動人……

　　這就是春天的色彩，這就是春天的魅力，我愛這美麗的春天！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 14

　　春天，是一片綠色的海洋，是萬物復蘇的季節。那綠色象征著生機和希望，象征著成熟和穩健。春天是萬物復蘇的季節；是生機蓬勃的季節；還有是萬物復蘇的季節；是萬物復蘇的季節。

　　我愛春天的顏色。春天是綠色的，那是嫩黃的，是春天的氣息。春天有春天的溫暖，是萬物復蘇的季節。春天，一個萬物復蘇的季節。在春天中，我們會發現一切的奇妙。

　　春天的景色是美麗的，春天的樹木長出嫩綠的新芽，那是春姑娘在為樹木們脫掉了厚厚的衣裳，換上了翠綠的外衣。春天的樹木長出了嫩芽，嫩芽長出了嫩葉，在春天中間，有一些剛剛長出來的嫩芽，這些嫩芽上面有著一點點的小黃芽，在陽光的照耀下，像一顆顆金子。春天的樹木長出來了，那些嫩芽上面有著一點點的小黃芽，在春風的吹拂下，它們在風中頻頻點頭。春天的花兒們不僅競相開放，而且還有許許多多的芳香，讓人感到春天很美好。

　　春天的樹木長出了嫩芽，在春風中搖啊搖，它們像是在說：“快看，快看，我們都長出嫩芽來了。”

　　春天的.樹木長出了青色的小樹。

　　春天的樹木長出嫩葉，它的葉子是嫩黃色的，還有一些嫩綠的。

　　春天的時候也是綠色的，我喜歡春天的樹木長出嫩芽。

　　這就是我眼中的春天，美麗的春天，美麗的春天，美麗的春天。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 15

　　迎春樹的枝頭上，如同夏夜星星點點的星。是誰潑散了那桶白色？掩蓋了所有迎春花辛酸的往事。讓春天的到來，用春天的色彩，再次絢麗了那單調、灰敗的白。

　　是誰放飛了那一只只“彩蝶”，讓其像鳥兒一樣在空中盤旋。他雖在人們手中，可也屬于天空，那明艷的顏色，是那淡藍色的天最般配的點綴。有的好像是在夏夜的點點繁星中，一個火紅的孔明燈在空中飛翔，直到像一顆真正的星辰一般升向天際。有的停歇在樹上，樹梢勾住了他，他便仿佛挽留下了所有五彩的回憶和春的光景。還有的，像一個無畏的流浪的孩子，向未知的遠方邁步，做一位信使傳播春的消息。

　　是誰吹綠了柳樹，是誰含化了那凝滯了一整個冬天的冰河，是誰擁有那僅次于春天的斑瀾呢？它使沉寂了一個冬天的溪流重新唱起婉轉的樂曲，喚醒了困倦了一個冬天的動物們，奏起了優美的二重唱。它染紅了花朵，吹綠了河畔邊上那些俯視著河面的楊柳，催著嫩黃的'草芽探出了頭，牽起了一排排風箏。他擁有了春天應有的色彩。

　　這個春天的顏色是淡的，在歡樂中轉瞬即逝。孤雁一聲長嗚，便隱匿在茫茫青色里。

　　這個春天的顏色是濃的，在回憶中永恒駐足。春的影子還搖曳在草地上，一抹灰色輕輕地爬進我殘缺的夢，將其填補，讓春天的色彩依舊穿梭于筆尖，讓靈動的歡笑跳躍在青春的扉頁上。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 16

　　有一種不了的情懷叫萌動，不論寒風怎樣刺骨，不管冰雪如何堅硬，當春天來了，就生發彌漫起來。這樣的情懷飄散起來，躲避都躲避不了，只好沉醉其中了。不知怎樣想的，下午竟忙里偷閑，躲在家里悄悄睡了個懶覺。覺睡得很沉，很香。將醒未醒那會，電話響了，電話那一端是個老熟人。好久沒有聯系了，那人聽我的說話聲還是將醒未醒的樣子，不禁笑鬧著大聲叱喝，說上課時間竟敢在家睡懶覺。這覺真是懶覺，好久沒睡這樣的覺了，渾身松松軟軟、懶懶洋洋，骨頭也有幾分麻酥。想想這久違的感受，定是春天惹的禍，只有在春天才能把覺睡透到這樣。春是一種蘇醒，是能夠招醒萬物的呼喚。這樣的呼喚不是生硬的'，而是如美麗的旋律一樣讓人陶醉。就連友情也這樣隨著涌動。這不，下午打開Email的時候，一位遠方的網友來信說，這個月作文題目就是自己最喜愛的歌。春天的音樂好，因為春天的音符最多，最精妙，最動聽。一剪剪嫩芽的葉子，一叢叢微笑的迎春，一只只跳躍的飛雀，都是美麗的音符。春風如細長的手指，輕輕柔柔，急急緩緩，在那新枝上、嫩芽里，彈奏出一片明媚。要說能唱的，倒是那些可愛的小家伙，百靈也好，喜鵲也罷，還有那些家雀，從清早就扯開嗓子，歡叫個不停，把整個一天都叫得明亮。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 17

　　忽然，不知從哪傳來一陣花香，繞鼻不息，一望，原來是窗角邊的花綻開了，那花香是濃稠的，是蜜甜的，打量著那梔子花，一朵朵小白花，白蝶似的，噢，春天是白色的。

　　隨步走到院外，眼中卻閃現過一團青綠，讓人眼前一亮，不覺停下腳步，眼睛搜尋了去，發現是柳樹呀！柳樹遠看上去儼然一團青綠色的霧，近看那片片枝葉就如那嬌滴滴的少女朦朧的眼瞼。難怪被稱為“柳眼”呀，但定睛一看，卻也有幾片無名花的花瓣藏匿于層層葉片中。透過陽光的照射，投出陣陣斑影，映于水中，銜接的是那么和諧，那么自然，噢，春天是綠色的。

　　隨著風的.方向，徘徊于一片田野中，眼前忽然呈現出一片金黃的大海，是一簇簇金黃的油菜花，它們給這一片土地鋪上了一層金黃，點綴著這片土地，油菜花的形狀迥然不同，些許直直地挺立著，就像大樹根深深扎進了大地，它們似身披金黃鎧甲的將士，在戰場上沉著地指揮著戰爭，部分則像一個個年邁的老者，彎曲著身體就像是在湖邊垂釣。突然起風了，油菜花扭動著自己纖細的腰肢，在這一片金色大海中，幾束金黃的波濤互相追逐著，起伏著，噢，春天是金黃的。

　　下雨了，目光從田野中移開，泥濘路旁的一樹桃花吸引了我，對于突然的雨水，桃花們像一只只驚慌亂顫的精靈，雨水過后，那桃花卻顯得更加嫵媚，那桃花上的潮紅，就如同水滴在宣紙上，迅速蔓延，雨停了，夕陽下，那桃花沒在金粉里，顯得更加粉紅，更加耀眼，噢，春天是粉紅的。

　　春天的顏色是五彩的！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 18

　　泰州的春天，美麗而又平凡，漫步田野，一片金黃涌現眼前，不細聞，還聞不出它的淡淡幽香。它就是油菜花，或許是我本身喜歡金色，一旦看到油菜花，我的心情就會特別愉悅。

　　看完書，我打了個哈欠，伸了個懶腰，出家門，一股和煦的清風拂來，漫天飄揚的柳絮撲面而來，癢癢的，不知為何，我的腳步放輕了，也放慢了，靜靜地走在這洋溢著春意的世界里。

　　春天就這樣無聲無息地來了，不知何時，也不知在何地，無形而又溫暖的春風已經裹挾著我，陪伴著我，充斥了世界任何一處角落。

　　泰州人自然會喜歡泰州的春天，這是因為泰州的春天已經陪伴他們從小到大，不管多少年后，那幅美麗的模樣依舊會留存在我們心中，湛藍的天空，金黃的油菜花，碧綠的湖水，都是這春天美麗的象征。

　　泰州的春天可謂是“家家戶戶”都擁有的，路邊的柳枝染上了嫩綠，無不鮮嫩可愛。習習的春風像優美的琴聲在給柳枝伴奏。這美妙的春天多像一位偉大的母親啊，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的`森林是她飄逸的長發，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的春風是她甜蜜的絮語，純潔的云朵是她潔白的裙裾，滾滾的江河是她奔騰的熱血……

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。漫步校園，只見那群昔日的調皮鬼也沉醉于早讀之中，明朗的聲音一直伴隨我踏入班級，年輕人們也開始忙碌了，春天是他們奮斗的時日，他們三步并作兩步，走進了公司……

　　我愛春天。哦，這平凡的春天，也蘊藏著無限生機。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 19

　　一股淡淡的香味兒，彌漫在空氣中，原來擺在屋里的那盆水仙花，正悄然綻放著一簇簇白色的花兒，亭亭玉立，婀娜多姿，不愧是凌波仙子呀。哦，春天是白色的！

　　走出屋子，園子里花草長勢茂盛。花圃中，那一片杜鵑正怒放著，粉紅一色。似乎，它們正張著一張張小嘴巴，齊聲唱著春天里的贊歌。哦，春天是粉紅色的。

　　信步走進房屋后面的'林子，這是一片碧綠的竹林。春筍聽到了春風的召喚，開始萌動了。有的已經沖破重重阻力，從泥土中鉆了出來，高高矮矮的春筍穿著褐色的衣服，挺著筆直的腰桿，筍尖的嫩葉上還滾動著晶瑩的露珠呢。哦，春天是褐色的！

　　漫步走在田間小埂上，陣陣馥郁的芳香撲鼻而來。放眼望去，滿地是”金黃“。一陣風吹過，油菜花搖擺著纖柔的腰肢，歡快地跳著、舞著。我深深陶醉了，自己也仿佛變成了一朵金黃的油菜花了。哦，春天是黃色的！

　　下雨了，綿綿春雨宛如一位情感細膩的姑娘，在輕輕訴說著它的心事。春雨滋潤著萬物，也濕潤了我的臉龐，涼涼的，爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍得使人如癡如醉，而地上的小草也喝足了水，舒展著腰肢，微微搖晃著小腦袋，越發變得綠意濃濃。春天是藍色，也是綠色的！

　　哦，我明白了，春天是五顏六色的！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 20

　　隨著一陣清爽的細雨，我便知道春天來了，腦海中浮現出一幅春景圖。我很奇怪，五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天呢？

　　春天，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。

　　春天的.雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩：“春風又綠江南岸”，說的多好啊！但又何止是“綠”？

　　在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了睡眼，一朵兩朵，一叢兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，疲倦沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　也正是在春天，人們卸去了華麗的服飾，披上農裝，背著小樹苗，把它們種在最顯眼的地方，累了，迎著春風，坐在地頭欣賞春天的美景，無比的舒適、安逸。

　　我終于明白春天的色彩為什么這么豐富：是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動著；是稚氣的孩子天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……

　　春天的色彩作文敘事性九年級 21

　　春天真是五彩繽紛。那草、那花、那樹……它們都有自己獨特的色彩，需要我們去觀察，去品味。

　　春天，太陽紅艷艷，天空藍悠悠，樹木綠油油，迎春花黃燦燦……春是暖人心脾的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春是稍縱即逝的，“林花謝了春紅，太匆匆。”春是沁涼潤透的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春還是酒氣飄香的，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”人們說：“春雨貴如油。”第一場春雨，把動物、植物從睡夢中喚醒。樹梢綠了，大地也綠了。漫山遍野的花露出了自己最美麗的笑容，一朵、一叢、一簇……連成片，匯成海。給了人們一個大大的驚喜。

　　春天，草長鶯飛，絲絳拂堤；千樹瓊花，碧波漣漪；蘭馨蕙草，潤物如酥；春色滿園，落紅如雨……春天一定是一楨浸染著生命之氣的畫布。上面不僅充滿著新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠……滿眼的綠，還星星點點地有些紅色、黃色、紫色、粉色……這一楨畫布，一定震撼了人們的心靈。

　　春天不僅是自然美，動物也美。瞧，那只勤快的蜜蜂又在跳“8”字舞了。身邊的蝴蝶也不閑著，在幾朵花旁飛上飛下。田野上，青蛙也“呱呱”地叫，好像在向人們報到。人們也不甘示弱，男女老少都穿著各色衣裳，放著五顏六色的'風箏。也許，動物們的活動也能組成一張生動的畫。

　　春天豐富的色彩，使我深深地陶醉了。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 22

　　春天的顏色真是五彩繽紛的，太陽石紅彤彤的，天空是瓦藍瓦藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，畫家把春天畫得如此美麗，那是因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的匯總。

　　春天的雨是連綿不斷的，像牛毛，像細絲，像銀針，它滋潤著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺的時候，來到了田野上，來到了山坡上，來到了房前屋后。慢慢的匯成了河流，給大地帶來了甘露，給植物帶來了生命。

　　風和雨這對好兄弟，它們總是結伴而來。帶著溫暖的風兒，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石說：“春風又綠江南岸，明月何時找我還。”說的多么好啊！

　　在風的吹拂下，漫山遍野的野花都睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一條，連成一片，匯成花海。看著這樣的景色，煩惱沒有了，把希望帶來了。感謝春天的.色彩，給我們帶來了信心和力量。

　　再看看草地上放風箏的孩子們，在藍天白云的映襯下，各式各樣的風箏自由的飛舞著，飄揚著。天上的風箏漸漸多了，地上的人兒也多了。家家戶戶，男女老少，都像趕集似的，一個個都出來了。活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，對新的一年滿懷希望。那些穿著各色各式衣服的孩子們，那些色彩斑斕的風箏，不正是給春天增添了色彩嗎？

　　春天的色彩，是春姑娘手中的彩筆在勤快地揮動著；是大地的花草樹木裝扮著；是孩子們天真爛漫地增添著……

　　讓我們盡情享受春天的色彩和愉悅吧！讓我們為春天譜寫動人的樂曲吧！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 23

　　在我眼中，春天是個活潑可愛的小娃娃，她有一條五彩的小短裙，給萬物帶來了色彩和生機。

　　春天有著各種各樣的顏色，可是，她到底是什么樣的呢？我來到西湖邊，春光明媚，繁花似錦，真美！

　　春天是紅色的！一叢叢郁金香綻開笑臉，一朵朵桃花掛滿枝頭，還有幾只鴨子在湖中心游動，時不時還潛入水中捕食小魚，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！海棠姑娘和杏花姐姐也來參加春的舞會呢！

　　春天是綠色的！一一棵棵柳樹甩著綠色的長辮子，一竿竿青竹挺立山間，值得欣賞，讓人感覺美不勝收。忽然，一個小孩把石頭扔進湖里，逍遙自在的小魚被嚇跑了，美麗的.景象被打破了，我只好沿著石板拾級而上，觀賞其他風景。

　　春天是藍色的！在春天找風景并不是什么難事，很快，藍天白云出現在我眼前，碧藍的湖水中游蕩著幾只大白鵝，一行大雁排成“人”字在天上飛過，一只黑天鵝看見了，有點想飛的沖動，卻始終沒飛起來。

　　春天是黃色的！金黃的油菜花地上跑，美麗的迎春花枝頭笑，許許多多的花蝴蝶和小蜜蜂把它們圍得密不透風，連蒲公英也來湊熱鬧。要是有人走過，肯定是露出燦爛的笑臉，豎起大拇指，說：“真好看！”

　　春天真是多姿多彩！我想用湖水洗洗手，卻怕敲碎了這塊純潔無暇的碧玉。其實，春天是彩色的！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 24

　　你的到來不用太多鐫刻，你是我最靈動的伙伴。他人眼中的你僅有一個顏色，但在我的眼眸里，你是那么光彩奪目，繽紛絢爛，值得所有人駐足凝望。

　　三月你漸漸摘掉了你的面紗，用豐富的色彩將我的目光填滿。你是透明色的，你的到來總會伴隨著那使萬物復蘇的雨。晶瑩剔透的雨滴在朦朧的薄霧中緩緩落下，奏出富有生機的樂曲。那一場場雨打破了冬日的沉寂困倦，我的心會像湖面那樣在雨滴的落下聲中變得更加飽滿、豐富。街上的人們都因你而停留，享受這一刻你給他們帶來的恬美。因你那透明的色彩將一些憂愁昏暗沖刷，讓佇立屋檐下的人，望著周圍的事物都是那么的純潔、干凈。

　　你是綠色的，你最大的魔力就是能將那些早已泛黃枯卷的葉子煥發生機，讓那光禿禿的樹干重歸茂密。你似乎就是綠色的代名詞，你所做的一切似乎就是將這個了無生氣的土地繪成蔥綠的草坪與繁茂的樹林。四季中，你也許是它們中最勤勞的`那一個，你在的時候，這片世界永遠充斥著生的氣息，因你總能將大地改造得令人無語倫比。每當我看到那茂盛的樹林，我就知道你曾來過，留下了綠影。

　　其實你的色彩更像你的性格，樸實無華，嫻靜無聲。你在我的生命中留下你的簽名，是我心中你留給我最好的禮物。你曾與我登山，與我度過短暫的寒假，也曾陪我寫完最后一篇文章。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 25

　　是誰吹暖了冰凍的河水？是誰吹醒了柳樹的嫩芽？盼望著，盼望著，一陣和煦的風來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄來到我們身邊。

　　她的畫筆五顏六色，充滿活力，她把整個世界點綴地豐富多彩，她抹去枯草的棕黃，添上一抹新綠，她刮去河中的冰，畫上一絲波瀾；她拿起紅色的化妝品，把太陽打扮的更加美麗。

　　人們都脫去身上的棉妖，放下累贅。孩子綻放了他們的心花，年輕人放出了歌，老人們也露出了久違的微笑。

　　遠方，那一片竹林，一位農民，舉著鋤頭，滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上，露出了它那張英俊的臉，哈哈大笑。

　　綠色是春天的標志，那么紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看！遠方的映山紅與周圍的綠色，對比鮮明，就好像山姐姐的'裝飾品，使得大自然變得更加和諧。

　　轟隆隆——一陣陣雷鳴，喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤了大地，為河中的魚兒提供了充足的氧氣，風雨中，一位漁夫唱著歡歌，靜待魚兒上鉤。

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天，人們都走出了家門，拿著籃球來運動，拿起手機，記錄下盛開的油菜花；春風也走出了家門：你看，那位小朋友正放著紙鳶，我不禁想起了：“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶”這一人人皆知的詩句。

　　春天是五彩的，是熱情的，是奔放的，這春天，不正像我們嗎？我們要努力活出顏色，活出精彩，迎接美好未來。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 26

　　春天像彩虹一樣，有紅、有綠、有黃等等。真是五彩繽紛啊！

　　你看美麗的小草在早晨顯得格外瀟灑。它從淺綠一天一天慢慢的變成深綠，是多么的奇妙啊！

　　你看婀娜多姿的花朵正在向別的花朵爭奇斗艷。我才是最美麗的花姑娘！一朵紅玫瑰說，我是花中之王，只有我才能當花姑娘。一朵開得正旺的牡丹說，原來在舉行花姑娘的比賽，最后花姑娘的榮譽名稱由美麗的.野百合獲得，其他的花朵都輸得心服口服。最佳顏色獎由全體花兒獲得！是呀！花場上有紅的、黃的、粉紅的、白的等等，眼睛都數花了，真是太賞眼了。

　　在一片麥地上，農民伯伯正在辛勤勞動，麥地上一塊金一塊綠，金的是小麥，綠的是大麥，因為小麥成熟的比較早，大麥則比較慢。

　　在那蔚藍的天空上，有二分之一是白的，有二份之一是藍的，并且有時候是馬，有時候是羊，有時候是牛，有時候是花等等，總之天上的白云千姿百態，地上有什么，天空上就變什么，真是讓人眼花繚亂。

　　那絢麗的朝霞，像火一樣那么紅，像彩虹那樣美麗，尤其是在剛上來的時候，那一團團絢麗的云像火一樣照射著我的心靈，讓我的心十分溫暖。

　　五彩繽紛的春，你想一位天使讓我們的心靈十分溫暖，你想一位母親那樣指引我前進，你是一位畫師，畫出一幅充滿生機的春景圖。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 27

　　春天來到了公園，把公園染綠了。綠色遍地都是，生機勃勃的。現在，公園里任何的一個綠色來捧場。一進大門，遍地都是小草搖著身子，拿起手，骨折掌歡迎來到充滿綠色生機的世界。小草如綠色的地毯，躺在大地母親的懷抱中。好奇地張望著世界，它們還是嫩黃色的，還是那么的憔悴；柳樹、松柏樹，它們的新葉都長出來了。柳樹垂在河邊，如婀娜多姿的少女。放眼望去，如少女正在揮著手像春天招手呢！松柏這個東西太不夠意思了，一年四季都來到人間，這個東西愛要面子，春天來這養育下一代，為綠來捧場；這個怎么很奇怪呀？櫻花怎么變綠了，從底下來看，嫩綠色泛出來了，還有粉紅色。綠色，真是隨處可見……

　　春天，有歡迎白姑娘的到來，丁香花正在吸引著我們過去呢！花現在正在朝著白色發展。妖嬈的顏色，怎能不令人贊嘆呢？白玉蘭花是不是應該用“冰清玉潔”這成語來形容呢？白玉蘭花有點殘但非常地純潔；海棠花正在散發出親人的香味站在大地上像我們招手呢！李華隨處可見，我想：“未來是不是成為梨世界呢？”

　　春天，請來的嘉賓還真多。這不，桃花正在薩法清香跳舞呢！櫻花如花蝴蝶，正在圍繞著春天打圈圈呢！粉紅色隱藏的'好深呢；是我還正在跟它玩捉迷藏。

　　五顏六色的春天，這黃，這紫，這紅，青…把一切都打扮的如此美麗。色彩也如此得多，真是一個繽紛世界呀！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 28

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的總和。我很奇怪，為什么這些五彩繽紛會不約而同地選擇春天？

　　在春風的吹拂下，滿山的野花漸漸睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當人們面對這紅的、黃的、藍的……氣勢磅礴的花的海洋，煩惱沒有了，憂愁沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來信心與力量！

　　春天的天空也是五顏六色的'，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。

　　但是，你俯下身子去仔細觀察，你會發現迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？可是，不妨剝去小草那枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：里面充滿了綠色，原來枯黃的小草也在孕育著新綠。

　　我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著，是因為可愛的孩子們努力地裝扮著，是因為無私的小草默默地孕育著。

　　讓我們一起為春天的色彩做些貢獻吧，別辜負了這大好春意。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 29

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”在老師的帶領下我們去廣場上尋找春天的影子。

　　一路上，溫暖的陽光照在我們身上，暖洋洋的，就像媽媽的愛撫。抬頭一看，蔚藍色的天空中飄著千姿百態的白云，時而像翱翔的老鷹，時而像奔騰的.駿馬，時而像一只丑小鴨，真是變化多端。

　　來到廣場，桃花綻開了粉嘟嘟的笑臉，遠遠望去，仿佛來到了花海。我們馬上跑過去，我仔細一看，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃色的，像一個蓮蓬。湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。還有一些含苞待放的，就像一個害羞的小姑娘。連翹也不甘落后，黃色的花瓣在陽光的照射下更加迷人；地下的小草也破土而出，看著美麗的新世界；一陣風吹過，那邊的柳樹就跳起了優美的舞蹈，看著此情此景不禁想到了學過的一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　我們邊走邊看，來到了人工湖，冰塊早已融化了，只剩下一湖清水，清得可以看見石頭、水草，還有活潑可愛的魚兒，它們一會散開，一會又聚攏，好像在說著悄悄話，真是太有意思了！所有冬眠的小動物們都蘇醒過來了。

　　人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，大人們打太極、跳廣場舞、直播……小孩子們放風箏、踢毽子、奔跑嬉戲……每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

　　春天就像一個調皮的孩子，我們到處能找到春天的影子。春天好美呀！怪不得人們說它是一年四季中最美的時光。春天的色彩

　　春天的色彩作文敘事性九年級 30

　　春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。

　　你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！

　　大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的.一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。

　　春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著。

　　春天的色彩作文敘事性九年級 31

　　春天來了，披著五彩的連衣裙來了。春，到底是什么顏色呢帶上這個謎團，我到郊外去尋找春的氣息了。

　　我想，春也許是綠色的你看，那小草從地下鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠，仿佛鋪上了一條綠地毯。小河邊，微風吹拂著千萬條嫩綠的柳絲。柳絲在風中飄著飄著，似乎在為春天的到來拍手叫好。啊，綠色讓春天生機勃勃！

　　不過，我又想，春天還是花的天地呀。瞧，滿山坡開滿了五顏六色的花。它們爭相開放，互相比美：紅的花給人以大方，鮮艷的感覺；紫的花又給人以深沉，熱烈的感覺春風吹來，花兒們翩翩起舞。遠遠望去，這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的.條紋。啊！花的顏色讓春天色彩斑斕！

　　聽，"叮咚叮咚"呀！這不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌聲嗎瞧，那雨好似一串串斷了線的珍珠，輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那么燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點，仿佛是春雨送給花兒的漂亮首飾，看，花兒正在向春雨點頭微笑，好像在感謝她呢！春雨又把愛撫給予了小草，小草舒服地享受著沐浴，變得碧綠碧綠的在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長。看，柳樹正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹在雨中擺動著自己的辮子，似乎在感謝春雨。

　　啊！我終于找到春了！現在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的春，是五彩繽紛的！我愛你！美麗的春天！

　　春天的色彩作文敘事性九年級 32

　　春天是一個萬物復蘇的季節。我家附近有一個四海公園，它是春天來臨的一個窗口。每當我跨進四海公園的大門時，第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來，花也開始一點一點地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發芽了。樹上的葉變的綠綠的。小鳥在天空中飛來飛去，有時還能看到小燕子。它們為春天增添了許多生機。

　　春天的紅樹林更是生機勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個個小泡泡在陽光的照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風箏，有老鷹、兔子等等，各種各樣的'風箏在藍天白云的照耀下，自由自在地飄舞著、飛升著。

　　春天的老家也很美：在小溪邊，看著溪水叮咚叮咚地往下流，那歌聲真好聽！有時還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏，陽光從樹葉之間穿過，真是一幅美麗的風景畫。

　　春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。

　　春天的風是柔和的。當有夏天的一絲炎熱時，春天的風會主動地幫您解熱。當春天的風吹到海上時，海水會泛起一陣陣波紋，好像在向春風致敬。

　　春天，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。

　　我最喜歡春天了，因為這美麗的春天給人以新的開始，新的希望，新的生命，新的收獲。

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