春日偶成作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春日偶成作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春日偶成作文1
我抬頭看了看窗外，啊！今天的天氣真好啊！我打開大門，空氣非常清新，令我心曠神怡。太陽照在我的身上，暖洋洋的。小鳥在枝頭歡快地唱歌。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一顆被洗過的藍(lán)寶石。天空中飄著淡淡的白云，時而像一只可愛的小綿羊，正在低頭吃草，時而像一匹奔馳的駿馬，時而又像一只正在蹦蹦跳跳的小兔子，真是變化萬端。一陣和煦的春風(fēng)吹來，我頓時感到精神煥發(fā)，清爽無比。
我在花叢柳林間穿行。路邊的小花五顏六色，有黃色、紅色、粉色，它們千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，還有的含苞欲放，它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像一位位小姑娘在爭著比美呢！
我繼續(xù)往前走去，來到了一片柳樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：有的柳枝已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)吹來，柳枝被吹得搖搖晃晃，好像一位位長發(fā)公主正在搖擺著她那長長的辮子呢！
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河，湖底的鵝卵石色彩斑斕、在河水里，還有幾條可愛的小魚，它們自由自在、無憂無慮地小河里游著，還有幾條偶爾躍出水面，發(fā)出“撲通撲通”的響聲，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。我被這里迷人的景色陶醉了，從來沒有感到那么愉快。
我從家里拿出一張竹席，鋪在草地上，躺在上面，嘴里還叼著一根樹枝，翹著二郎腿，仰望著藍(lán)晶晶的天空，嘴里還哼著小曲。這時，有個路人說道：“您都這么大了，還學(xué)小孩子出來偷閑玩耍。”我并沒有生氣，繼續(xù)仰望著藍(lán)天，欣賞著美景。
我突然詩興大發(fā)，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文2
春天到了，天空一碧如洗，藍(lán)晶晶的。云淡，風(fēng)輕，加上近午的陽光，多么自然有致的春景呀！
詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠(yuǎn)處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發(fā)現(xiàn)了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩人繼續(xù)往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛春姑娘的長發(fā)在舞勁。柳葉在風(fēng)中不時發(fā)出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當(dāng)詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這么大年紀(jì)了，怎么還像個偷閑的少年，跑到這里來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內(nèi)心的歡樂，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩人詩性大發(fā)，即時口占一絕：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文3
我抬頭看了看窗外，啊！今天的天氣真好啊！我打開大門，空氣非常清新，令我心曠神怡。太陽照在我的身上，暖洋洋的。小鳥在枝頭歡快地唱歌。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一顆被洗過的藍(lán)寶石。天空中飄著淡淡的白云，時而像一只可愛的小綿羊，正在低頭吃草，時而像一匹奔馳的駿馬，時而又像一只正在蹦蹦跳跳的小兔子，真是變化萬端。一陣和煦的春風(fēng)吹來，我頓時感到精神煥發(fā)，清爽無比。
我在花叢柳林間穿行。路邊的小花五顏六色，有黃色、紅色、粉色，它們千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，還有的含苞欲放，它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像一位位小姑娘在爭著比美呢！
我繼續(xù)往前走去，來到了一片柳樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：有的柳枝已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)吹來，柳枝被吹得搖搖晃晃，好像一位位長發(fā)公主正在甩著她那長長的辮子呢！
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河，湖底的鵝卵石色彩斑斕、在河水里，還有幾條可愛的小魚，它們自由自在、無憂無慮地小河里游著，還有幾條偶爾在水面上跳過，發(fā)出“撲通撲通”的響聲，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。我被這里的景色陶醉了，從來沒有感到那么愜意。
我從家里拿出一張席，鋪在草地上，躺在席子上，嘴里還叼著一根樹枝，翹著個二郎腿，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，嘴里還哼著小曲。這時，有個路人說道：“您都這么大了，還學(xué)小孩子出來偷閑玩耍。”我沒有生氣，繼續(xù)仰望著藍(lán)天。我突然詩興大發(fā)，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文4
春天來了，萬物蘇醒了，大地也慢慢地動了起來。這時，“我”（北宋詩人程顥）乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時的郊外是多么的美呀！你看，淡淡的白云在天空中輕輕地漂浮，天空如洗過一般潔凈。微風(fēng)輕輕地吹著，是多么的柔和，真是一個風(fēng)和日麗的好日子！
“我”走著走著，來到了一個風(fēng)景如畫的草地，綠如茵的草地上長著許多不知名的野花。這些花顏色各異，看！紅似火、白如雪、黃賽金、粉似霞……多美呀！這些花除了顏色各異，姿態(tài)也很多。有的像一位亭亭玉立的少女，正對著鏡子在梳妝打扮；有的像一把撐開的油紙傘，在為人們遮擋風(fēng)雨；還有的像一雙小手，正在歡迎春天的到來。這些美麗的花兒散發(fā)的清香引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，可愛的小精靈們翩翩起舞，為草叢增添了無窮的生趣。
“我”彎下腰來，摘了一朵野花放在鼻子邊聞了聞，“呀！真香。”
迎著依依綠柳，“我”繼續(xù)向縱深行進(jìn)。忽然，我抬頭一看，遠(yuǎn)處的一棵樹上聚集著許多鳥兒，有黃鸝，有夜鶯，還有許多叫不上名的鳥兒。只聽見它們“唧唧唧，喳喳喳……”地叫個不停，那聲音是多么的美妙！
看完鳥后，我又來到了河邊，波光粼粼的湖水平靜的像一面銀色的鏡子。小魚兒在“鏡子”里游來游去，活像頑皮的孩子們在追逐打鬧，時不時還停下來跟我打招呼。此時的“我”早已完全陶醉在這春深似海、風(fēng)景如畫的“世外桃源”里。我想：身邊的人們一定都不知道我是多么的快樂。他們又要說我好吃懶做，學(xué)那些貪玩的少年了。不管他們怎么說，只要我自己感到快樂就行了。
想著，想著，“我”就情不自禁地吟誦道：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文5
這是一個風(fēng)和日麗的春天的早晨，我獨(dú)自信步出門踏青。
只見天空一片湛藍(lán)，偶爾看到幾絲淡淡的白云飄過，暖風(fēng)輕輕地吹拂著我的面龐，好像一只溫柔的手撫摸著我。沿著鮮花爛漫，柳條飛舞的小路慢慢走著，不知不覺走過了前面的小河。河這邊，一片春意盎然的景象。河邊的柳樹已經(jīng)長出了嫩綠色的枝葉，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動著，好像在對著湖面梳理自己的長發(fā)。花兒也在風(fēng)中露出了笑臉，五顏六色，有粉紅如霞的桃花，有亭亭玉立如少女一般的郁金香，潔白如雪的梨花，還有不知名的野花。一片片，一叢叢，一簇簇，你不讓我，我不讓你，競相開放。動物們也陸續(xù)從冬眠中醒來了。青蛙媽媽在水里產(chǎn)下了卵，然后唱著歌兒，快樂地游走了；小魚兒在水里頑皮地吐著泡泡，與小蝦嬉戲；成群的蜜蜂在花間翩翩起舞，嗡嗡地報告者春天的喜訊我如癡如醉地沉浸在這大好春光里。抬頭看了看天，不知不覺已經(jīng)日上三竿了。
我一會兒蹲下來，湊近一朵花兒聞聞，一會兒好奇地去觀察小蜜蜂，一會兒折下一枝柳條在手里擺弄，一會兒又撥開水草看看蛙卵田里勞動的人們抬起頭抹把汗，偶然看到我在這兒東看西看，跟個孩子似的好奇，他們好像在議論我像個偷偷溜出來的貪玩的少年呢。他們哪能體會我如小鳥出籠的心情呢？看著這迷人的春色，我心里有說不出的喜悅，因?yàn)槲议L年在書房里埋頭讀書，做學(xué)問，很少能走出家門，今日一下子回到大自然的懷抱，自然會感到神清氣爽，非常愉悅的啊！
我放眼望去，一片春光明媚，情不自禁吟誦道：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文6
春天悄悄地來了，萬物復(fù)蘇，小鳥在叢林中竄來竄去，唱出動聽的歌來，歡迎春天的到來，一切都那么生機(jī)勃勃。看著窗外明媚的陽光，我也忍不住走出了家門。
走在郊外的小路上，陽光照在身上暖洋洋的，如同一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦约汉⒆印５?云近看似有，遠(yuǎn)看又無，在天上慢悠悠的飄著，春風(fēng)拂過，云朵一會兒變成乖巧可愛的小羔羊，一會兒變成張牙舞爪的大老虎，一會兒又變成行動敏捷的小熊貓。我的頭發(fā)和心情也隨風(fēng)飄動。
我漫步在花叢中，一陣花香撲鼻而來。這些花爭奇斗艷，競相開放，顏色還各不相同：紅的似火，粉的如霞，綠的像碧，黃的賽金。形態(tài)也千奇百態(tài)：有的像輕盈的仙女，有的像一只只蝴蝶，還有的像一張張貓臉，這些美麗的花引來許多蜜蜂穿梭在這花叢中。
河岸邊，小草從泥土里探出頭來，像給小路穿上綠色馬甲。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，我摘了幾條柳條，編了一個草帽，路旁的小孩看到我做了一個草帽，也學(xué)著做了幾個，戴在頭上。
我走到小河邊，低下頭來俯視，河水清澈見底，只見小魚一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳，一會兒圍在一起，它們時而像看到水中怪物，一哄而散，還時而躍起來。小蝦在水里彎著背自由自在的游來游去，好一幅魚蝦戲水圖！
正是“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。”走著走著我怎么像是走進(jìn)了春天這幅畫里，又仿佛走進(jìn)了一首詩里……
春日偶成作文7
一個陽光明媚的中午，宋代的大詩人程顥來到野外郊游。
來到郊外，只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽光好似一雙溫暖的手，撫摸著詩人的臉。
不一會兒，程顥走到了一個果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠(yuǎn)眺，看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會跑到那兒，一會兒跑到這兒，欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著，走著，詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘，在空中翩翩起舞，有時跳累了，又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”他邊吟詩，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著，他又蹲在河旁，看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時，程顥仿佛也變成了一條小魚，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚，可是手還沒有碰到水，魚就跑得無影無蹤了。“哈哈哈…..”詩人不禁開心地大笑起來。
大詩人正玩得開心時，看見旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說“這個人不抓住大好春光去種田，卻來到這里貪玩，真是不應(yīng)該。”而詩人看見了，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂，還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。
美好的時光總是那么短暫，不知不沉，夕陽西下了，詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著自己一天的所見所聞，不禁感慨萬千，于是即興吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文8
轉(zhuǎn)眼間，又到了春光明媚的時候，進(jìn)近中午，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳把午睡的我叫醒，我愉快地拿起背包去郊外游玩。
天上漂浮著淡淡的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一段段飄舞的白絲綢。面前吹來了一陣陣微風(fēng)，就如同小孩子柔嫩的小手撫摸著我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)出溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的，非常舒服。
我漫步在森林里，放眼望去，白云、陽光、鮮花組成了一幅多么絢爛多彩的春光圖啊！，那幾棵粗壯的老松樹高聳入云，像一把把巨型的傘，又像一個個戰(zhàn)士一樣在那里站崗。在瀑布邊，花兒在向我們不停地招手，向我們點(diǎn)頭，散發(fā)著陣陣花香。蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”，忙碌地穿梭在花叢中。孩子們手舞足蹈，我也情不自禁地和孩子們一起玩了起來。身處在這迷人的景色里，我完全陶醉了。
遠(yuǎn)處，好多人在對我指指點(diǎn)點(diǎn)地說：看那人多大了，還和三四歲的小孩一樣， 偷偷從家里跑出來玩呢！其中一位老伯走出來問我：“朋友，你怎么這么大了，還擁有一顆童心呢？”我微微笑了一笑，沒有回答。心里在想：哈哈，我是被這春天美麗的景色迷住了呢！
想到這， 我不禁吟誦起宋代詩人程顥的詩《春日偶成》，“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不知余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文9
陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹來了小鳥，吹開了鮮花……吹出了一個鳥語花香的春天！
將近正午，幾片薄紗似的輕云，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中慢慢地飄著點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，我深深地陶醉在這幽美的天空中了。
我來到郊外，只見金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，雪白的梨花，嫩黃色的梅花，都像趕集似的聚攏來，在爭奇斗艷呢！它們都散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來了一只只勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
一旁的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，微風(fēng)吹來，柳樹就像一位跳舞的姑娘，纖細(xì)的柳枝在風(fēng)中搖曳。
河水清澈見底，河里的小魚，小蝦在歡快地游來游去，有幾只燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩來蕩去……啊，這是一幅多么迷人的畫卷呀！
一絲清涼的微風(fēng)拂著我的臉頰，其中還混著泥土的芳香，這怎不令人心曠神怡呢？大自然的風(fēng)光是多么的美麗，仿佛是人間仙境一樣，美不勝收！真是一個春深似海的世外桃源哇！
路人經(jīng)過，看到我竟然在這兒學(xué)少年一樣偷閑，都十分詫異，但他們并不知道我是多么的快樂，心情是多么的舒暢！
想到這兒，我便情不自禁地吟誦起來：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文10
在春光明媚的一天中午，程顥獨(dú)自一人到外面郊游。
那一天，風(fēng)和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動著。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來，放眼望去，一片花叢呈現(xiàn)眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，十分美麗。程顥走著走著，來到一條小河邊，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他、議論他：他公務(wù)繁忙，怎么也學(xué)著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。”
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文11
今天，我來到郊外春游，突然一陣微風(fēng)吹過，好舒服的風(fēng)呀，暖洋洋的，讓人不禁陶醉在這微風(fēng)中。天上的云在慢慢飄著，它們變化萬千，有時變成一只威猛的老虎；有時變成一只沉睡的獅子；有時變成一只溫順的小羊；有時變成一只高大的恐龍……春天的陽光是最舒適的，看，那陽光照在了每個人的身上，讓大家的心情也都愉快起來。
漸漸地，我走到了花叢中。只見花兒們都競相開放，粉的似霞，紅的似火，黃的賽金……如此美麗的花兒，誰都會忍不住上去看一看，當(dāng)然最勤勞的小蜜蜂是不能錯過的。只見它們在這美麗的花叢中采著新鮮的花蜜，這些花蜜就像采不完似的。花兒們都在靜靜地休息著。突然有一群蝴蝶飛了過來，這些翩翩起舞的蝴蝶就像在給花兒們伴舞，也給這安靜的花叢增添了許多生趣。我不禁上去采了一朵，放在鼻子前聞了聞，這花真香呀，讓人都沉浸其間，無法自拔。
轉(zhuǎn)眼間，我就走到了小河邊。河水真情呀，清的像一面鏡子。河岸邊的柳樹更是壯觀，柳樹們仿佛一個個小姑娘在梳理著自己的頭發(fā)，它們一會朝這面“鏡子”里看看，一會又朝那面“鏡子”里看看，真像一個愛美的小姑娘。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”看著這如此美麗的景色，我不禁折下幾根柳條，把它編成一個草帽，戴在了頭上。“看，那不是程顥嗎，他怎么像小孩子那樣在那玩呢？”突然，耳邊傳來陣陣議論聲，聽了他們的話，我不但沒生氣，反而微笑著自言自語道：“哎，看來他們都不知道我現(xiàn)在是有多快樂。”而在這時，我不禁詩興大發(fā)，即時口占一絕：“云淡風(fēng)輕近午天, 傍花隨柳過前川。 時人不識余心樂, 將謂偷閑學(xué)少年。 ”
春日偶成作文12
今天作者看完《史記》這本書，揉了揉眼睛，想出去散散步。作者走在路上，藍(lán)天上飄著幾朵淡淡的云兒，有的云兒像小兔在吃蘿卜，有的云兒像小狗在啃骨頭，還有的云兒像小朋友在玩耍。春風(fēng)輕輕地吹，吹到作者的臉上，非常舒服！
突然，一陣花香撲鼻而來，作者聞著花香找到了一叢花，這些五顏六色，仿佛看見了一道美麗的彩虹，作者再看桃花，桃花已經(jīng)開了不少了，有的露出了笑臉，有的才開了兩三片花瓣兒，有的還有花骨朵兒……勤勞的小蜜蜂在歡快的采蜜呢！就在這里蝴蝶也飛來了，她們在翩翩起舞，好看極了？
風(fēng)婆婆一吹風(fēng)，柳樹姐姐就開始梳她那柔美的秀發(fā)，作者不由自主贊嘆道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅塵絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”作者繼續(xù)向前走去，一條小河在我眼前展現(xiàn)出，波光粼粼的河水，藍(lán)天在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)，白云在清凌凌的河水里顯得更白，綠草在清凌凌的河水里顯得更綠，小魚在河里游來游去，好像在捉迷藏呢？作者捋了捋胡須，這時，兩個抬著扁擔(dān)的老人向作者指了指還悄悄地說了幾句話，作者想，老人可能說他學(xué)少年偷偷跑出來玩呢！
作者不由自主地贊道：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不實(shí)余心樂，
將偶偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文13
春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風(fēng)光，品味著春日郊游時的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地?fù)Q上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現(xiàn)自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數(shù)歲時月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌著，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽了，并沒理睬他們，還是繼續(xù)欣賞著綺麗的春景……
回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文14
陽春三月，大詩人程顥來到鄉(xiāng)下踏青。
這一天風(fēng)和日麗，陽光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進(jìn)水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農(nóng)民看見了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文15
春姑娘踮起腳兒，邁著輕快的腳步向我們走來。她舉起溫暖的扇子，輕輕一揮，一陣微風(fēng)襲來，讓人感到暖洋洋的舒服極了。
在臨近中午的時候，我走到郊外，仰望著正在藍(lán)天中飄來飄去·形態(tài)各異的白云，猶如一縷淡淡的輕紗。它們有的像匹活潑·俊俏的白馬，在天空中自由馳騁；有的像只機(jī)靈的小猴，在天空中“倒掛金鉤”；還有的像只小兔子似的，在天空中蹦蹦跳跳······再看向那邊，白云像一只小船，正漂浮在一片湖面上；像一只可愛的小綿羊，在地上吃著鮮嫩的草。
繼續(xù)向前行走，頓時，一陣花香飄來。我隨著香味兒來到花叢前，只見花的品種樣樣俱全。有象征著濃濃愛情的玫瑰，有象征著希望的迎春花，有象征幸福的杏花······五彩斑斕，色色俱全。這些美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂·蝴蝶，它們自由自在地在花叢中穿梭。小蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給春天增添了許多生趣。
我的另一側(cè)，則是一片柳林，柳樹枝繁葉茂，抽出了鵝黃色的嫩葉。許多鳥兒都在這里住了下來。走著走著，我不知不覺地來到了小河邊，河水清澈見底。小魚小蝦在河里嬉戲著，藍(lán)天，白云，柳樹，花叢都倒影在小河中，形成了一幅美麗的圖畫。幾只燕子橫掠過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
人們看見我像小孩子一樣偷偷地出來，便對我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，堂堂大詩人，也像小孩子一樣玩耍······”他們根本不懂得我內(nèi)心的快樂，想到這兒，我便低聲吟誦起詩來：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
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