尋找春天作文(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的尋找春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找春天作文1
今天早晨醒來時，我的手碰到了一個軟綿綿的東西，還在動!我不禁嚇出了一身冷汗，我猛地睜開眼睛，發現眼前有一個紙盒子，我頓時火冒三丈：“誰搞的惡作劇?”媽媽急忙跑過來：“應……該……應該……是……是嘟嘟!”聽了媽媽的話，我趕緊爬起來，看了看那個紙盒子里裝了些什么。
哇!兩條肥肥胖胖的蠶寶寶!我又興奮又害怕地碰了一下蠶寶寶，只見它靈巧地把身子縮了起來，和我睡覺的姿勢一模一樣耶!你瞧，我把正事都忘了，我趕忙把壓在蠶下面的一張紅白花紋紙拿了出來，打開一看，是小嘟寫的：小子，12點，老地方見!我興奮極了，恨不得馬上飛到嘟嘟口中的老地方去!我裝作若無其事地大喊：“媽媽，嘟嘟叫我去玩，晚點回來，有事打手機!”媽媽習慣地回答：“好吧。”說著，我已經跑到了樓下，飛奔著往嘟嘟口中的老地方趕。老地方指的是一片小樹林，那兒有一口老井。我們在那兒發現了一座小木屋，小木屋里什么都有，好像一直都有人住。
一會兒功夫，我已經來到了小樹林前。哇!現在的小樹林和冬天的小樹林大不一樣了：冬天，站在這可以看見小木屋和它旁邊的一口古井，而現在，站在這兒只能看見一片嫩綠色的樹葉芽兒，多美呀!我漫步在一棵棵樹之間，感覺十分舒暢。走了一會兒，我來到了那口古井旁。這是一口非常非常老的井，古井周圍圍上了一層籬笆，好像是保護它用的，這籬笆是用泥土和樹枝做的，可能是用泥土先把樹枝固定在地上，然后再用繩子綁起來的吧!這個我也不知道。小木屋就在那口古井的后面，也用籬笆圍著，和古時候的房子差不多。等了一會兒，見嘟嘟還不來，我便走近小木屋，開始刨泥巴玩兒。在小木屋的周圍刨泥巴會發現很多有趣的東西，這是我和嘟嘟的經驗。我用旁邊的小樹枝刨泥巴，刨了一大會兒，樹枝碰到了一個硬硬的東西，我便轉用手來刨，一會兒，我把那東西上的泥巴刨光了。哇!一個粉紅色的百寶盒，做工十分精致：粉紅的底色，再加上一些金黃的配件和一把百寶鑰匙，多漂亮啊!我喜歡死它了!我用百寶鑰匙打開了百寶盒，里面只有一張藍白相間的花紋紙，我把它打開一看，氣死了!真是不看不知道，一看嚇一跳，紙條上寫著：2號老地方見!一看就是嘟嘟的字跡，這下我明白了：她是在耍我呢!只不過，我還是得去，因為嘟嘟肯定又發現了什么好東西，要不然才不會這么刁難我呢!我抱著百寶盒，奔向2號老地方。2號老地方離這里很遠，我跑得滿身是汗。
呼、呼，終于到了!2號老地方是在紅梅公園的迎春花林里。迎春花林很大，正中間有一顆梅花樹，特別大。梅花樹上的花很多，在一片黃色海洋中顯得特別引人注目。我花了九牛二虎之力才跑到正中間，找到了梅花樹。突然，一陣大風吹來，許多迎春花和花葉被打了下來，我便在梅花樹下刨了一個坑，把那些葉子和花埋了起來。啊!好痛!我的頭被一個硬東西砸到了，我一看，是一個很小的木盒，我打開一看，不會吧?又是一張紙條!我不耐煩地打開紙條，是嘟嘟：3號!不!我又氣又高興，因為3號是我們的最后一個老地方，所以，她不會再耍我了。
3號老地方是一塊從沒有人來過的泥地，到處都是泥巴!我跑到3號老地方，哇，一片泥地!泥巴都成爛泥了!真是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊!我隱約看見了嘟嘟模糊的身影，我興奮地跑過去打了兩下，嘟嘟反擊：“喂，你這個不識好人心的家伙，我帶你領略了春天，你還打我!”我回想了今天的經歷：嫩芽兒、迎春花、梅花和泥融，真的唉，春天來了!我笑了笑，覺得很不好意思。嘟嘟說：“好了，沒關系的，我不怪你!”而我卻沒聽進去拔腿就跑：春天來啦!我的小燕子肯定也回來了!我得回去給它送吃的!
尋找春天作文2
春天來了，公園里的小草從土里鉆出來了，樹木發芽了，花兒也開了。3月23日下午，我和小主人報小記者班的小伙伴們第一次接到了尋找春天里的色彩采訪任務。
在記者站謝老師的精心安排下，我被分配在第五小組。我們的組員們都特別興奮，異口同聲地約定要認真超額地完成這次采訪活動。
我們采訪地點是精武公園，大伙們集合拍完合影后，身穿紅色小記者馬甲，手里拿著采訪本和采訪筆以小組為單位，分頭去尋找合適的采訪對象。我們第五組經過討論后，一起往曲陽公園葡萄架方向奔去。果然，正如我們之前所料，有一些叔叔阿姨和爺爺奶奶坐在葡萄架下的木凳上一邊享受太陽，一邊聊天。于是，我們鼓起勇氣成功地找到了第一位采訪對象。她是一位有著長長卷發的漂亮阿姨。阿姨，您好！我是小主人報虹口站的小記者按照老師教授我們的采訪程序，我們小組的小朋友們依次有禮貌地采訪了這位阿姨。阿姨非常耐心地回答了我們的問題，并夸獎和鼓勵我們每一位小朋友要繼續加油。當受到阿姨的肯定后，我們都特別高興也更加自信，陸續一共完成了21位采訪對象的采訪，其中年齡最小的是一位6歲的妹妹，她主動邀約我們對她進行采訪，并認真地回答了我們的問題。
在近1個小時左右的采訪過程中，我們不知疲憊，幾乎跑遍了整個精武公園，一邊實踐一邊學習，并領悟到當一名小記者不僅要學會問問題，還需要學會和被采訪者愉快地交流，這樣我們才能從采訪中獲取到更多我們想要采訪的內容。回到教室，謝老師也讓大家分享了今天采訪經歷和感受，并做了點評。她說，要做好一名小記者，采訪不能只貪圖快，要細致、要沉穩。我牢牢地將老師的話記在心里，并相信下一次我們會做得更棒，正如謝老師所說，小荷才露尖尖角。
尋找春天
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。今天，花兒綻開了笑臉，太陽公公在天上笑咪咪的望著我們，我的心情十分激動，因為今天下午我們要去森林公園春游。
我們先到小操場集合。然后，去森林公園。在路上，我們的同學說說笑笑，快活極了。小鳥在為我們歌唱，小草對我們彎下了腰。過了大約20分鐘后，終于到達了。
到了那里，我們同學都開始分工合作。有的搭帳篷，有的鋪毯子，還有的在毯子上擺好各種各樣的零食。
第一項活動是拔河。我們班的同學都積極參與，當阿姨喊開始時，我們都用力地向后拔。很久才決出勝負。最后結果是一比一我們打成了平手。
拔完了河就是自由活動了。同學們有的踢足球，有的跳跳繩，有的畫畫，有的聽著音樂翩翩起舞，還有的吃零食。我們玩的不亦樂乎。
最后我們還進行了一項非常有意義的活動，我們班同學和老師一起，在白布上畫下了自己心中的春天。哇，同學們畫的真是美不勝收。我們班同學和老師一起拿著這張共同的杰作。一起合了影。
光陰世界，日月如梭，伴隨著我們的歡歌笑語，為這次春游畫上了圓滿的句號。
尋找春天
春天來了，可是春天在哪里呢？
今天周末，我在家正做作業，妹妹回來了。一進門就在那里喊：姐姐，姐姐，我回來了！我說：妹妹我馬上就做完了，等一會我們去尋找春天好不好？妹妹高興地在那里跳：好的！好的！
我們帶著手機來到田野里，只見土豆從地里長出了嫩綠的葉子。到處一片生機勃勃，綠的草，五顏六色的花，漂亮極了。看那粉紅色的桃花就像一群仙子在樹枝上，好像在說：看我多美！；雪白的李子花像一位位穿著白紗裙的公主在竊竊私語。還有半紫半紅的蘿卜花，一大片一大片的不知名的許多五顏六色的小花，這些小草和小花像是給大地穿上了一件五彩繽紛的衣裳。
其中，最好看的便是油菜花，油菜花在山坡上隨處可見，遠遠看去就像一片金色的海洋。我來到了油菜花田里大聲喊道：妹妹快點過來。可是妹妹在那里錄視頻，理都不理我，我正想一頭扎進花田中讓妹妹來找我，玩捉迷藏的游戲呢！嗡嗡嗡、嗡嗡嗡一看，好多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜呢！還好沒有進去，不然就會被蟄的滿頭包了。
這就是春天，美麗的春天！
尋找春天作文3
今天，我們語文老師帶著我們去看春天，感受春的氣息，感受純的到來。
早上七點多時，我的好朋友張文遠來找我，到學校門口集合，因為我們語文老師說的是八點四十才出發，所以我和張文遠是第一個到的。可是由于我兩去的太早，等了半天還是沒有人，所以我兩決定去找尚潤陽。在路上，我倆又遇見高豐啟，我們便一起去找尚潤陽。我們剛到尚潤陽家門口，尚潤陽就出來了，我們一起去學校集合。因為尚潤陽只帶了一點點東西，所以在路過一間小商店時，尚潤陽就跑進去買東西。等尚潤陽出來，我們又走在了去學校集合的路上。我們再次到學校門口時，同學們也都來得差不多了，沒有來的同學也陸續趕到。我們又等了一會兒，終于等到了一位重要人物那就是帶領我們去踏春的語文老師。老師一看，說：呀，都到了，看來我是最后呢。老師看了一下，便問：有水的家長跟著去？我們看了看，喪氣地回答：沒有。老師看到我們都非常喪氣，就說：沒有就沒有吧，不過你們可要聽話。我們歡呼起來。老師打斷了我們說：那么，現在我們分組吧，男生兩組，女生兩組。我們立刻跑到自己好朋友旁邊，示意我們要分到一組。我的組員有八個人，分別是：張文元、張桐柏、王正陽、王小松、尚潤陽、韓洋、宋明輝、馬晨曦。我是對長，張文元是副隊長。分好隊后，老師就帶著我們出發了。我們從學校門口出發，走到西街，因為平常從那里走過，就沒有留心觀察只是過路，所以老師怕我們還不用心觀察，就提醒我們：我這次之所以帶你們出來踏春，是因為我想讓你們寫一篇關于春天的作文的，所以你們一定要細心觀察。聽了這話，我們個個都拿出筆，拿出本，留心觀察，細心記錄。這次，我們看到了不同的尚集西街，這里柳樹發芽，人們脫掉了厚厚的棉襖，小鳥飛翔。過了馬路，讓我們沒有想到的是，這里比西街更美：有成群的花朵，有一種不知名的花朵，它有著粉色和紅色的花瓣，分別有20片和24片花瓣。不遠處，還有一個魚塘，雖然說這是個魚塘，但是里面的水渾濁不堪，還有不少青菜漂在水面上。
出了村后，我們來到了公路上，在公路旁邊有幾座制造假發的工廠。在第一個工廠外邊，種著一大片花，這種花的.形狀像一個個小喇叭，是黃色的，可它不是喇叭花，而是迎春花。剛看到這些花，我們都在猜測它是什么花，于是。老師就派我去向這座工廠的警衛員詢問答案，問完之后，我才知道這種花叫迎春花。在第二座工廠里面有一種花，它長在樹上，是紫色的，如果你還猜不出它是什么花，那這次你一定能猜出來，他還是香港的區花，對，他就是紫金花。當我們要進去看時，被看門人給攔住了，說不讓我們進去，老師就問：能不能讓我進去給我的學生們拍幾張照片？這樣，看門人才讓老師進去。再快要上河堤時，老師讓我們在那歇一會兒在上河堤，就在這時，有幾個同學發現了一座小假山，便給老師說在那里拍幾張集體照，老師同意了，就把我們全部集合到假山旁，照了相，我們就開始上河堤了，剛上到河堤上面，老師看見了一片小野花，便把我們叫過來，我看到這種花形狀像半個橢圓，它的花苞像個雞蛋，所以這種花被老師稱做小雞蛋花。看完小雞蛋花，我們發現了一條小河，然后向老師提議到河對岸去，老師便讓我們排好隊，向河對岸出發，在路上，我給老師說：老師，我們唱首歌吧，這樣能加快前進的步伐。老師便讓我們的文藝委員領了幾首歌，在歌聲中，我們忘記了路途遙遠，忘記了勞累，一會兒就走到。在小河對岸，我們找到了下到小河邊上的樓梯，我們便跑下去，打起了水漂。半個小時。老師便把我們召集回去，吃自帶的午餐。吃完午餐后，我們又要出發了，這次是回去，不過，回去的時候，我們并沒有按照原路返回，因為我們語文老師說：如果按照原路回去的話，就不能欣賞到更新鮮的事物了。回來的途中，我們都非常渴，走啊走啊，我們走了一個多小時，終于看到了救命地一間小商店，我們立刻跑進去，瘋狂買水，出來后，我們歇了一會兒，就回家了。
春天，我希望你永不離開！
尋找春天作文4
春天是大家再熟悉不過的季節了。說到春天你會想到什么呢？是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎？是放飛風箏的最好的季節嗎？還是萬物復蘇的景象呢？你是否尋找過春天呢，或許你會說：春天有什么可尋的，只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會春天嗎？春天是一個溫暖的季節，是一個播種希望的季節，是一個充滿生機的季節…在這個季節我們放飛了自己的希望，向大地訴說了自己的心事。
春，給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂！在春天里，你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望，能看見春天的使者向人們傳遞信息，能看見百花競相開放的繁榮景象。春天是農民伯伯播種的好時期，是我們希望的始點。嚴厲的冬天剛剛走，初春的細雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉母親的眼里是一個淘氣的孩子，每當這伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰，當樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨，當迎春花的盛開便是春來前的征兆。
尋找春天，我在慢慢的尋她！在寒冬未走之前尋找春似乎是一個艱巨的任務，但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細發現便會看見臘梅花正在努力的等待開放，臘梅盛開后便是有了春的氣息，梅花的芬芳會讓你想起“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”嗎？是的，既然梅花能在寒冬盛開，這么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡，你看，綠芽在向我微笑，這是春的杰作呢還是感染呢？
嫩芽在樹上受著春光的沐浴，受著春風的愛撫，漸漸迎來了早春母親。以前的我認為春的到來是與伙伴玩的佳節，是與風箏作伴的天空，是看百花爭艷的場地，但現在我不這樣認為了，春：是向學習邁步的起點，也是我的動力，還是收獲“溫暖”頗多的時期。我相信有了春的作伴我們一定會像放飛理想的風箏飛向自己的夢！你看，春天的足跡在這留下了痕跡，我想我已找到春天了！
【篇五：尋找春天】
今天我跟爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹，已經發出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢發著新一代的綠葉。仔細一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機。
報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個個穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進農貿市場，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時尚”的商品。只要仔細看市場里賣的東西，你就不難發現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來看看公園里的春天。可愛的小候鳥們經過一個冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來，向我們報春了！天空上再也不是只有藍天跟白云，又來了一群群藍天的“常客”。松樹經過春雨的沖刷，把它這翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發生了轉變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有這湖邊的柳樹，也把長長的“頭發”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著這碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！
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