有關春日作文400字匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春日作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春日作文400字 篇1
幾聲清脆的鳥鳴，幾縷撲鼻的花香，幾抹清新的綠色，伴著春天的腳步，拉開了春日序曲的帷幕。
和諧是她的基調，溫暖是她的曲魂，而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我們走來，正如春天羞澀的腳步，輕輕地，輕輕地，近了。
我們先是隱隱約約的聽到幾聲微弱的蟲鳴，那聲音充滿了對新世界的渴望與恐懼，是間接性的。是那樣輕柔讓人覺得有一種漂浮的感覺，很輕松。接著便是幾聲浮冰斷裂的聲響，有些刺耳，但隨之而來的是潺潺的流水。
我用手捧起一汪清水，拍在臉上，略帶幾絲冰涼，但卻令人感覺清爽，仿佛洗去了往日的悲傷與惆悵，嫩芽受夠了樹枝對她一冬的束縛，終于借助風的力量，靠著光打氣，努力沖破了束縛，贏得了燦爛的陽光，他們爭先恐后的享受著柔和的春光，而那昔日的統治者——枝條也屈服了芽兒們的倔強，低下了高傲的腰身。樹上恢復了生機，多了生命的喧鬧，少了死寂的枯燥。和風驅散了刺骨的寒冷，鳥兒也不甘寂寞，不愿失去展示自己的好機會，從四面八方趕來，嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎是要比一下誰的嗓音更優美。那聲音此起彼伏，構成了春天真正的旋律……
我已置身于真正的春日里，享受著春的愛撫，體會著春的溫馨，接受著春的給予，也把我的心獻給春天，春天送人類一份生機，人類也會還春天一份真摯的'愛！
春日作文400字 篇2
昧，小窗之颼氣以襲。瞠目于窗外，是樹有花矣。遽起，復漱也。恃門而鞋，之園矣。果近暑，颼風不栗也。是春分也。
入園，草茂茂然，雖不長而密，若＂山＂然而聳。之尖有露，無人擾之，大似珍珠，透入似露，不頃有花而來之，不細察無此。花之繁無數，赤、青、黃皆有，草后為木，或曰無芽，或日新發，而吾只覺之嬌。柳之發垂映，枝尖泛綠近卻無，是為春日之機也。復后漸走，涔涔而上，遂吾之湖，未至之，其東風已至。湖大矣！視遠而沒，隱約矣，坐風之拂，故之鏡也泛矣，楊柳依舊而橋震，嘗固而今復裂也。近之楊盎然，而視遠為蒙。水動風拂，引人之新境也，佇之，視于渺然，動而近動，一泛一泛然。水碧也，甚為天之所以，其為日之所以。圍圓謐然，雙趺之聲，就水起風聲，不絕入耳矣。渺然有汀，汀州蓬然，木繁于焉，“綠”頗茂。
舍之復后之小徑，道旁有花，遠視之為柴而錯，近視之為迎春，花以然綻，而旁有新胚之長，皆向陽也。其有小瓣，甚黃。零零星星于之，似綴也。而旁之春意也長。其玉蘭美甚、有白、紅。長然眾于迎春，木干之挺甚筆也，遠視之而筆之綴也。見花折枝，遂仰之。現其而林貌然長也。
午分，日漸上竿。罷于園而回望之，春意勃然。
春日作文400字 篇3
一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的海——我的青春！一本未寫完的日記……
又從抽屜中拿出那個已經有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時上天對重逢的安排，是一種與青的緣分。每個都與它有緣，只是你會不會珍惜，會不會擁有。
拿出今天的那張紙，寫下自己的青春：一份驚喜與一份感傷，一份愛與一份孤單，踏著青春的路，揚起生命的帆，唱出那首青春的歌！
筆下的青春是美麗而神奇的，現實的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹葉也是青春，只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會有一生的青春。藍天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種，愛與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對青春的詮釋，刻畫在你我心田，引領你我的步伐。青春不再是夢幻。悲歌響起，暖風吹揚。那份對青春的愛，吹動我的心弦，撫慰我的心傷。
手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！
春日作文400字 篇4
“暖風吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹，宛如一個個搖曳多姿的少女，在風中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風吹過，花兒們就熱鬧起來了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風中飛翔，也許這盛太歡樂了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機勃勃看著這些可愛的小魚兒，我不禁童心大發，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進水中，一條小魚落隊了，看我怎么抓你，那小魚兒竟用力的用尾巴，無數個水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚已經游得無影無蹤了。
河的盡頭一望無際的田野，農民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來農民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?
“恩！恩！”
都這么大一把年紀了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們怎么知道我心里有多開心呀！
想到這兒我不禁吟誦起來:
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日作文400字 篇5
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，鳥語花香，大地一片繁榮的景象，花兒紛紛露出燦爛的笑容。
我們一家人興高采烈地去崇望鄉自力村賞花，沿途我們看到了紫玉蘭、油菜花、胡豆花。紫玉蘭的花瓣大大的、滑滑的，遠遠望去，就像一盞盞花燈。油菜花一大片一大片的，像一條條黃色的地毯。胡豆花外面是紫色的，里面是白色的，中間還有兩個小點，像一只只美麗的蝴蝶，停在翠綠的胡豆根上。
到達目的地了，剛一下車，我就看到一大片一大片的桃林，桃花絢麗多彩，有白的、粉的、紅的，美麗極了，宛若一片粉紅色的海洋。從遠處望去，有的就像一座彩色的噴泉。走進桃花園，小路兩邊伸出桃樹枝，就像張開小手在迎接我們。有幾顆桃樹彎彎曲曲的，有的像在跳肚皮舞，有的像坐在凳子上梳頭發。桃樹上花朵簇簇，微風吹過，花瓣飄落下來，就像蝴蝶在翩翩起舞。我看見很多蜜蜂在采花蜜，我想花蜜一定很甜吧？
勝日尋訪自力村，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。我們沉浸在爛漫花海，流連忘返了。
春日作文400字 篇6
春天的腳步近了，近了。春姑娘帶著春天的一切向我們走來，未聞其人先聞其聲，那溪流里潺潺的流水聲是春姑娘的細語，那鳥兒枝頭的鳴叫是春姑娘的歡歌。
瞧！春姑娘來了，披真長發真美啊！這是個大地春回、萬物復蘇的季節，像蛇，青蛙之類的冷血動物都停止了東面，爬到大地面上欣賞春天，小鳥鳴春，百花爭艷，燕子也非回來搭窩了，春天使大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷也連綿不斷地來為我們報春，可熱鬧了！春天正是播種的好季節，農民伯伯趁這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成，好的收獲。春天不像下夏天那樣干枯，炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷，而春天是一個生機勃勃，充滿活力的春天，這使得我想起了全面的母親，母親就像大地，母親生下了我們，我們就有了生民，大地春回了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望……
春日作文400字 篇7
風兒低低地拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮云，飄過清朗的天空，一下子就被風吹散了。我獨自在小徑上漫步，欣賞這春日的春光春色。
小徑旁的大樹，直挺挺地站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒或深綠，或淺綠，或嫩綠，或墨綠，遠遠望去，深深淺淺交織出一片綠的生機。枝丫間，濃蔭下，幾只不知名的鳥兒，正在愉悅地歌唱，快樂的嬉戲。或許詩人白居易所云：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”正是這種情景吧。
我踏著輕快地腳步，來到種滿柳樹的河邊，流水潺潺，水聲好似一首小調，柔和的旋律，是如此悅耳，難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞了。溫暖的陽光，散落一地，一草一木，都顯得欣欣向榮。雨生意盎然，在春日里蕩漾、流露。
是啊，春日如此多嬌：芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。我們的青春又何嘗不是如此美麗動人呢？
朋友，何不放慢腳步欣賞一番？你就會發現，春日的美麗和自己的青春一樣動人。俗話說得好：“青春無悔矣。”再美的青春也會像春天一樣流逝。但愿正處于青春期的少男少女們珍惜美好的每一分時光，把握青春，展望未來！
春日作文400字 篇8
“滴答——滴答——”朝露從顫抖的樹葉上滴落。交錯的樹枝間，忙碌的蜘蛛在蛛網上串起一個個晶瑩剔透的露珠。陽光好似頑皮的孩子，不受晨霧的阻擋，用金色的雙手輕輕撥弄了一下露珠，他們便在一瞬間變成了一顆顆亮晶晶的鉆石。
“叮鈴鈴——”太陽搖了搖金色的鈴鐺，整個湖畔便從濃濃的睡意中睜開了明亮的眸子。
微風踏著輕快的腳步走來，還不忘捎上一縷花香。我尋著花香而去，見那一束束的桃花嫣然綻放，白中攜粉，一朵一朵綴滿枝頭。粉嫩的花瓣，嫩綠的葉子，構成了一朵嬌羞的桃花。在無聲無息之間，那樣芬芳馥郁的桃花逐漸開滿了一樹。朵朵桃花，片片綠葉，占滿了整個枝頭。
濃霧在不知不覺間移到樹下，把清澈的湖面給讓了出來。水底下，魚兒早已按捺不住，開始不停地跳躍歡呼。風過湖面，波光粼粼，輕舟蕩漾，搖啊搖，搖啊搖……令人愜意無比，沉醉其中。
這時，湖邊婀娜的柳樹用它那碧綠的長發撫過我的臉頰，仿佛在說：“大好春日，快去學習!”我只好依依不舍地對著這春日的湖畔輕輕揮手，說道：“再見，再見，再見……”
春日作文400字 篇9
用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風風人……”聽一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……
說到“春華秋實”，又會想到“春秋戰國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說“夏冬”呢？
自思量，古人喜略稱，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。
就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買東西，說是買物件，到處跑，得跑遍四方買才好，故作“東西”。又，唐長安，只有“東市”和“西市”，可見與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱買東西。[據《咬文嚼字》載]
再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無過之之故。
第三，對“春”的偏愛與自然天性有關——誰人不愛生機勃發之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話說幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜啊！玉質粉嫩的花瓣，整片整片爭相掉落，看著驚心動魄！
不想春秋了，我來看看另一個詞，青春。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動起來了。看看，這個詞多妙！
春，一個神奇的字！
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