描寫春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文1
春姐姐來到城市里，看到孩子們在高興的唱啊！跳啊！盡情地享受著春天的喜悅。春姐姐來到學(xué)校里，我們把朗朗的讀書聲送給她。
啊！春天，似一幅五顏六色的畫，又似一個(gè)活潑可愛、穿著新裝的`娃娃。
沿著開花的土地，春風(fēng)吹著口哨，春的足跡沿著歡快的旋律飄蕩，我喜歡這春暖花開的季節(jié)。
描寫春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文2
春天，冰凍了一片白茫茫的土地，復(fù)蘇了。山澗里，細(xì)細(xì)前流的溪水，開始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接著春風(fēng)；咋咋作響的松鼠，也開始騷動(dòng)起來，這兒是一片充滿靈動(dòng)而和諧的自然。天空似一張紅紅的桌布雜帶濃郁的淺紫色，放眼望去，連接著天地的那條銀白的地平線不再狹窄，卻是一眼望不到邊的廣闊。
是啊！春天到來了，人們脫去了沉重的衣裳。大人。小孩，老人，無不佇足于天地，敬畏于自然。
描寫春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文3
春姐姐邁著輕快的步子走來了。春風(fēng)吹到我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。春姐姐來到草地里，小草悄悄地從土地里飛快地鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。
春姐姐來到花園里。有粉色的桃花探出小腦袋，還有五顏六色的茶花在爭奇斗艷。大地像個(gè)美麗的大花壇，好看極了。蜜蜂、蝴蝶像趕集似的聚攏來，給春光增添了許多生機(jī)。發(fā)現(xiàn)春天的作文春
描寫春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文4
今天下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去植物園里找春天。
植物園里的人可真多呀！有的放風(fēng)箏，有的散步，有的滑冰，還有的在河邊曬太陽……真熱鬧！
可是，春天在哪里呢？
我和媽媽一路仔細(xì)尋找。咦？那是什么呀？草地上竟然有一朵淡藍(lán)色的小花！它是那么小、那么弱，不仔細(xì)看根本就發(fā)現(xiàn)不了它。它在春風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，好像在悄悄地告訴我：“春天來了！”
我非常興奮，拉著媽媽的手，跑向河邊。哇！太美了！河邊美麗的迎春花競相開放，金燦燦的，像星星一樣。河水綠了，柳樹發(fā)芽了，花喜鵲在枝頭飛來飛去，一群小朋友在游樂場玩得真開心！
春天真是無處不在呀！
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“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有小草呀，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。”于是，我們便去草叢中尋找春天。草叢中那美麗的花兒含著花苞，害羞極了，他送來醉人的花香，讓人心曠神怡。
旁邊飛舞的蝴蝶五彩繽紛，好像是故意裝飾美麗的花兒，讓花兒充滿活力而設(shè)的一樣，綠葉襯托紅花，紅花配著蝴蝶。多么美的畫面啊！我們便輕而易舉的早到了躲藏著的春天。
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