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春天的四年級學生練習寫作日記作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春天的四年級學生練習寫作日記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的四年級學生練習寫作日記作文1
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是古人描寫春夏兩季的佳句。可不知秋天如何呢？古人對秋一向是凄涼的感覺，如秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨等等，可是我卻喜歡這個迷人的秋季。
人們都說春天的花五彩繽紛，我看秋天的花也不錯呢！你看，那菊花已漫山遍野，開滿整個山頭。黃色的.花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。咦？這是哪來一股清香？哦！原來是一棵桂花樹正在凌寒獨自開呢！這時，只要你跑過去站在樹下，向上一瞧，嗬！滿樹的桂花好似金子般點綴在樹上。站在樹下，一陣清風吹來，那香味沁人心脾，你會覺得整個人都醉了！此時，樹上的桂花不時掉落下來，落在人們的頭發上、肩上、身上，煞是好看。愛美的女孩會把桂花別在頭發上，當做發夾，那樣子還真像一位仙女呢！而調皮的男孩呢？有些把桂花放進嘴里，津津有味地嘗了起來，往往是還沒兩三秒就瞪著眼吐出來。有些男孩把桂花當做蒲公英，嘴輕輕一吹，桂花四處紛飛，好像天空中下起了花雨。而成群結隊開放的芙蓉花也毫不示弱，雖不曾有烈香，也不曾有鮮艷，但它開得卻好像比牡丹還要大，那粉紅也引來了蜜蜂——不！其他的蜂兒也來了，嗬！好一幅蜂兒采蜜圖啊！
秋天的景色還有很多，諸如果園：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，笑得咧開了嘴的石榴諸如稻田：金燦燦的稻谷笑著臉，秋風中笑彎了腰，正等著農民伯伯去收割呢！
秋，并不像古人所說的凄涼，相反，在我看來，秋的生機勃勃似乎已超過春天。啊！秋，真好！我喜歡！
湖南衡陽雁峰區中南路小學六年級:胡宇杰
春天的四年級學生練習寫作日記作文2
伴隨著春燕的呢喃，伴隨著燦爛的陽光，伴隨著小朋友們的歡笑聲……春天到來了！
春天，陽光明媚，鳥語花香，大地一片生機勃勃的景象。低頭看腳下，沉睡了一整個冬天的小草，此時已經蘇醒了。它倔強地把頭探了出來，睜開閃閃發亮的大眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像一位心靈手巧的編織能手，用星星點點的綠色絲線，編織出了一塊綠油油的毛毯，給光彩照人的春天又增添了一層新綠。
遠處，小河解凍了，河水綠綠的，小魚兒又游來了。微風拂過，平靜的水面就泛起層層漣漪，真是“綠水本無憂，因風皺面”啊。河邊的柳樹也醒了，也伸出了嫩嫩的、細細的、綠油油的.幼芽，抽出了青竹似的柳條，又細又長，就像是一位美麗的、翩翩起舞的仙女，披著綠而長的秀發。風一吹，秀發就隨風飄揚，讓“仙女”們更加美麗動人，多姿多彩了。柳樹的“身體”倒映在水中，顯得更加柔美了。正如賀知章的《詠柳》中所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
近處，桃樹十分整齊地排列著，桃樹上，桃花在綠葉間綻放開來，已經綻透的桃花像少女打了胭脂的臉蛋，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花蕊是黃的，散發出陣陣清香，蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞，好像在問候桃花：“你好嗎？春天來了！”
郊外的孩子們也脫下了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，拉著家人的手一起放風箏。孩子們看著風箏在天上你追我趕，高興得合不攏嘴。
“一年之計在于春，一生之計在于勤。”農民伯伯在田里撒下了希望的種子，我們也一定要好好學習，天天向上，把祖國的春天建設得更加美麗。
春天的四年級學生練習寫作日記作文3
春是一個充滿生機的季節，每當她到來之時，總會帶著輕柔的雨，絢爛的花，嫩綠的草，將蹤跡布滿人間，將絢麗的色彩灑向山川大地。
春之雨
“滴瀝滴瀝”每當下起綿綿細雨時，屋檐上的小水珠就會一顆一顆地滴進門前的小水坑中，發出清脆的聲音，時急時緩，靜心傾聽，竟有一種欣賞輕音樂的意境，充滿詩意。向遠處看，一棵棵小樹正挺立著，在雨中吸收著雨水所帶給它的養料，俗話說“春雨貴如油”，在春雨的滋潤下，萬物都生機勃發。慢慢地，走出屋門，漫步在細雨之中，朦朦朧朧竟如在仙境一般，給人飄飄欲仙之感。細看這雨絲，纖細輕柔，沒有夏之雨的猛烈秋之雨的凄清，沒有冬之雨的寒冷，只有絲絲涼爽，絲絲順滑。雨絲，它似牛毛般纖細，如水晶般晶瑩。它帶走了塵埃，使我們眼前一新;它無私奉獻，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是對它的高度贊賞。我贊春之雨，因為它的纖柔纖細，它的無私奉獻。
春之花
春是個百花齊放的季節，花的絢爛替代了冬天的那一抹千篇一侓的白，最先報到的是迎春花，舉一個個小喇叭，向人們報道著春的訊息。接著紅艷艷的山茶花，粉嫩嫩的海棠，紫紅色的杜鵑……然而最引人注目的莫過于百花之首，被譽為“國花”的.牡丹花。它像一位雍容華貴的皇后，在綠葉的簇擁下顯得格外地耀眼，淡紫紅的花瓣重重疊疊，質地柔軟光滑。春季，花兒們爭奇斗艷，競相綻放為大地增添了一絲量麗的色彩，為大地披上了一件絢麗的衣衫。我贊春花，因為它的大氣，它的美麗。
春之草
小草憑借著頑強的生命力，從冬日的昏迷中蘇醒，脫下黃袍，重又穿上了綠裝，在春雨的澆灌下變得碧綠而有生機。春之草，雖沒有多彩的顏色，卻以它樸素的綠做著花的陪襯，默默無聞。“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”是李清照對此現象的感慨。我贊春之草，因為它的頑強斗志，他的默默無聞。
我贊春之雨，我贊春之花，我贊春之草，我更贊這個美麗且充滿生機的季節——春!
春天的四年級學生練習寫作日記作文4
一花獨秀不是春，百花齊放滿園春。一朵鮮花裝飾不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能夠移山填海。
——題記
蓮花的美，源于根與葉的其心簇擁。沒有丑陋粗糙的根系拼命地伸進土壤汲取水分與養料，蓮花絕對不可能長得如此嬌艷與芬芳；沒有默默無聞的葉子努力地撐起花托接受刺眼的陽光與阻擋稟洌的狂風，蓮花絕對不可能浮出水面，更不可能展示自己的孤傲與清廉。
個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒與完善。巴比塞的這句話的確令人深思，一朵鮮花是不可能創就春天，一滴水是不可能構建大海，一粒沙是不可能組成浩瀚的沙丘。而它們有的，不就是一種團結，一種合作、一種集體的精神嗎？
南宋時候，思想家朱熹和陸九淵是一對論敵，常常唇槍舌劍，據理爭論。但觀念的不同并沒有妨礙他們的友情。兩個互為師，取長補短，沒有門戶之見。后來朱熹辦起“白鹿洞書院”，熱情邀請陸九淵前來講學，還將陸九淵的治學警句刻在石碑上，立于院門口。
負擔大學辯論認榮獲“首屆國際大專辯論會”冠軍，楊福家校長說這是凝聚力的.勝利，是團結合作的勝利。賽前復旦大學組織30所位專家、教授的辯論隊員進行輔導，有12名研究生充當陪練、學校各部門“開綠燈”，許多人為他們的成功播下種子。楊校長希望“合作”成為復旦大學的精神。
魯迅先生說：“天才不是自生自長在深處荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。團結對一個集體來說是非常重要的。而合作卻是人類生存的必須。只有在”根“與”葉“的齊心簇擁下，蓮花才會浮出水面，綻放眴麗的色彩。
眾心齊，泰山移。團結就是力量，只要團結起來，沒有什么辦不到的。切記：一花獨秀不是春，百花齊放滿園春。
春天的四年級學生練習寫作日記作文5
春悄悄地來了。沒幾天的工夫，風小了，雨少了，太陽終于探出了頭，就連家里的多肉，也越發綠了。
冰雪融化，草木萌發，鳥兒們在枝頭唱著歌兒，仿佛在慶祝春天的到來；小草從土里探出了頭，四數張望著，尋找自己的同伴；魚兒從水中跳出來，只為了觀賞這春天的美好景色。
看，岸邊的柳樹更綠了；瞧，廣闊的天空更藍了；聽，孩子們的笑聲更大了。護城河邊，春風吹得湖面蕩出了漣漪，在太陽的照射下顯得格外波光粼粼。外環道上，騎自行車的人數不勝數。地上不知名的紫色，藍色小花長得密密麻麻，人們臉上都掛著歡笑。
關公義園的燈展，在傍晚，就是東門的一道景色。走進去，眼前一片明亮，燈織的花草樹木，使那高大的關公像越發高大起來。原有的樹木上，掛滿了彩色的LED燈，不停地閃著，后院的幽靜小道上，兩邊掛著正紅的燈籠，踩在石板路上，兩邊的小草推送著我們，月光的微微照射，讓這初春的傍晚展現出了不同的美麗。
金鳳廣場，不但是奶奶們的舞蹈場，小孩子們的游樂園，也是一個散步的好地方。柳樹，小船，湖面，陽光，這便是初春的景色。幾艘小船在湖面上徘徊，幾株柳樹在陽光下舞蹈。買下一個花型的棉花糖，便坐在草坪上，和家人一起聊聊天。
老南門，是一個好地方，下棋的'老人，在陽光下戴著老花鏡一面思考一面拿起棋子，唱歌跳舞的老人，樹陰下展示出自己最美的歌喉與身姿。
一年之計在于春，春天是希望的種子，春天是寶貴的，是溫暖的，是幸福的，是美妙的，是多姿多彩的，是朝氣蓬勃的，是令人們所向往的。
春天的四年級學生練習寫作日記作文6
在這個涼爽愜意的下午，我們迎著今日的曙光，踏著輕快的步伐，去郊外踏青。風把我們的歡聲笑語帶到了無邊無際的天空……美麗溫柔的春姑娘帶著我們度過了一天。是清新的，綠色的一天……——題記
四月的開頭，空氣中彌漫著濃濃的清蜜，似一杯情濃綠茶散發出的嫋嫋濃香，既令人心曠神怡，又使人沉醉在濃厚的蜜香中。忽濃忽淡、忽遠忽近，時而香氣逼人，時而朦朦朧朧。這時，我被熏得半醉，暈乎乎的，走起路來跌跌撞撞，搖搖擺擺。一路走過，一片片的金色油菜花占據了我的瞳孔。一種鄉村風情在我心中蕩漾開來，風乍起，泛起一片金色的海洋。
首先，我們來到了未來農林大世界，一進門，就是一股青草的清香撲鼻而來，讓你覺得再愜意不過了。在水泥地上走著路，兩旁是剛抽出新芽的柳樹。無比美幻。我們先來到了魚館看魚，可愛的.小魚們活蹦亂跳，似一顆顆閃著銀色光芒的小星星。緊接著，我們來到了傾斜小屋，外面看起來方方正正，可是里面是傾斜的坡，讓人覺得屋子是傾斜的。我們又來到了滑草場，是一塊草坪坡，我們坐著輪子類似於坦克的小車，從坡上往下沖，很是刺激！雖然孫雨薇坐在我後面，可是表情也能想像出來，準是張大嘴，笑著，再加幾聲尖叫！
剛滑完草，我們便開始“大開吃戒”，一開始吃得很盡興，可以說是“狼吞虎咽”呢！可以想起來李老師說吃不完要分給路人，我們就“干”得更快了。直到後來，“惡狼”般的我們看著自己包里一堆堆的零食，勢力就慢慢弱來下來。還有許多同學男這令是四處“兜售”，不愧是“跌價大拍賣”。
就這麼歡聲笑語，一天過去了，可是它如一場趕不走的夢，在我腦海里中來回的放映。
我愛春天，我愛六二，我愛……綠色！永遠！
春天的四年級學生練習寫作日記作文7
如果說春天是一組歡快的曲目，那么陽光便是靈動的節奏。春天，是綠色的使者，希望的象征；陽光，是溫暖的天使，光明的象征。有了春天，大地無處不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，溫暖和煦，讓人心情舒暢，也讓我們感受到自己生命的可貴。
春天總是象征著溫暖、幸福。許多人渴望春天的到來，然而在如詩如畫的春天到來之前，卻有嚴冬的阻礙。正猶如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中所說：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”所以有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實，人生漫漫，挫折坎坷無所不有，這時的你不要選擇喪氣，請你挺起你的胸懷，張開你的雙手，去迎接一個嶄新的明天，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞永遠不熄的明燈，它將永遠陪伴著你，照亮你心中的黑暗，驅趕一切悲傷，讓你心情舒暢，笑看世界。
在我心中，也有那么一顆太陽，它會在我失落時升起，鼓勵我繼續向前，照亮我的人生之路。如果有人問我遇到挫折怎么辦？我的回答是：“挫折好似一股風向我的生命海洋中吹來，我會緊緊地把握住自己的小船，使它不被那股風刮倒。”因為我知道：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”有了心中的那顆太陽，我的人生之旅便不再孤單。即使葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因為我已經學會了怎樣挺胸沐浴春天的'陽光，我的人生也將因此更加光彩有力！
我愛春天的生機勃勃，花朵、柳枝、小草、小芽……春風總是攜帶著希望，牢記著勞動者的苦澀或甘甜。隨著春風的消隱，泥土中零落著季節的芬芳，在吟唱生命真實的凱歌！
春天的四年級學生練習寫作日記作文8
春，總是給人希望、活力、快樂，但它的到來卻并不容易。它總要經過夏、秋、冬的重重考驗，才能來到我們的生命之中。它的到來，會燃起我們生命中向上的激情，多了一份向前沖的勇氣。但誰又會知道，刺骨的冬天會怎樣阻撓春的使者。
誰說手握豐收的秋天一定是最快樂的。我偏說不。勇敢向前，擊敗嚴寒的冬的春，才是最令人向往的！
冬天，總是漫長的。而春，總是令人渴望的！每個人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經，總是很單純的認為，冬天過后，春天就會來臨！我埋怨過，哭泣過，傷心過……為什么我的生命中，只有冬天，卻沒有春;只有努力，卻沒有回報;只有過程，卻沒有令人滿意的結果……
我曾經很努力的備戰小中考，結果卻成了全班倒第二。這對于一個全班前幾的好學生來說，并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛，只有經歷過才能懂得！那種感覺就像從天堂掉到了地獄！
我曾經也頹廢過，想過放棄。因為我覺得，我已經輸在了起跑線上。對于想和我考同樣學校的人來說，20多分真的很難~張潔說：“在這世界上，每個人都有一塊必須由他自己來耕種的土地。”我想，我不應該放棄追求春天的權利，我不應該埋怨命運的不濟。我應該勇敢的站起來，因為我的春天，在前方等待著我！
然而，中考的成績并不理想。但這一次，并沒有那么傷心。因為我做了最差的'準備。畢竟有過心理準備的挫折不叫挫折！但是，我沒有放棄！我一直都在頂著寒風，向春天邁進！
命運不會永遠都看不到你的付出的，他會給你回報的！這一次，我終于等到了我的春天。就在高一這學期的期末考試！令人驚喜，但又在情理之中！呵呵……
我一直都堅信著，只要努力，就會有希望！盡管很多時候，付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開始的一個機會，而這一次更有智慧！我想對和我一樣逢考必黑的人說，不要懷疑自己的實力，再堅持一下，下一個成功的就是我！
努力過后的春，來的更加溫暖！
春天的四年級學生練習寫作日記作文9
“春天來了。”媽媽說。可我望著自己身上厚厚的棉衣和外面那陰沉沉的天空說：“春天并沒有來到啊!”“你不信?我帶你去驗證春天的來到。”媽媽充滿自信地講。
于是，我和媽媽去太陽廣場。一路上，我看見路兩邊的綠化帶，那些綠色植物被修剪成正方形，像一塊塊綠色的蛋糕，那些紫的、紅的植物被修剪成扇形，像間飾在蛋糕上的花朵。兩邊的樟樹也長出了許多新葉。到達了太陽廣場，下了車，站在樟樹下我有了一個驚喜的發現，剛才在車上看到樟樹長出的新葉中竟包裹著如沙粒般淡綠色小花粒，有如剛出生的小嬰兒一樣被呵護著。我想：春天真的來到了呀!
放眼望去，眼前的都是綠，我也好象撲進了一塊巨大的魔毯中。它綠的深沉，綠的純凈，綠的發光。來到花壇，只見紅彤彤的映山紅開得真艷，如燃燒的烈火。山茶開得真像孩兒面樣的燦爛。姹紫嫣紅的花也是春天的一處風景啊!
來到湖邊水是那樣的綠。可能湖水也被大地的綠色給感染;也可能是春姑娘的綠顏料給染的。忽然，身后被什么東西給摸了一下。原來是柳枝，說到柳樹，我想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”看看，樹上剛萌發的葉芽，再瞧瞧剛抽出枝條的柳樹，柔柔順順的，猶如姑娘們秀美的'長發。一陳風吹過來，一陳清香撲鼻而來。原來是梧桐樹上掛滿了一朵朵白色的“小嗽叭”，它們仿佛在廣播著：“春天來到了。”在廣場中心，只見一群孩子脫掉厚厚的棉衣，穿上溜冰鞋，像小燕子一樣在穿梭。我也想加入他們的隊伍，一起享受運動的樂趣。我想：一日之計在于晨，一年之計在于春。我不由自主說：“春天真的來到了。”
春天多么美好啊!它將寒冷驅逐的無影無蹤。我想起了一首詩：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天，使人陶醉的春天，永遠留在我的記憶里。
春天的四年級學生練習寫作日記作文10
春天，終于來了。
春天總是溫婉而又細膩的，淺淺的筆鋒勾回墨轉，清爽淡淡。
我，也就獨喜春。秋天太凄涼，冬天過于寒冷，夏天讓人煩躁的不像話，那么春呢?便是最好的選擇了，不驕不躁也不奢華。
尤其喜歡春天的鳥叫，其他季節的都不行。春天的鳥啁啾叫，鳥籠子掛在湖邊的樹上，這就真的讓人心曠神怡了:春天的那種新綠做景，鳥兒在枝頭啁啁啾啾，怎么說，也能算是景色吧，這只能在春見到的景，總給我說不清道不明的小歡喜。
有一年的春天，爸爸把耄耋之年的太爺爺和太太接到城里來晃晃玩玩。別看他們年紀都這么大了，但他們仍堅持每天早晨去村旁的'河畔走走看看。哦對了，他們家還有只小鳥，那鳥他們是一定會帶上的，所謂，“遛鳥”。
清晨，微涼。
起早了，才六點多，我換好衣服走出房門一看，太爺爺和太太竟已經坐在沙發上看著電視了。我一驚，去父母的房間喊他們起床:要逛逛去了。
走在七點的林間小路上，欣賞著，心上的春。小鳥因為太久時間沒出家門而感到開心，一路叫個不聽，但倒也沒讓人感到刺耳難聽，反而沒有人阻止鳥叫，都是靜靜的聆聽，春的聲音;太爺爺和太太手挽著手，一路走一路討論著城里的春與農村的春的不同;爸爸媽媽一路走，一路跟我聊著春天的美好;我一路走，一路用手機拍攝記錄下，春的模樣……啊，真是喜歡。
這些在湖畔或晨練或遛鳥的人們，挺直了腰板，眼睛也變得奕奕有神，而沒有了其他三季的模樣，陶醉在春天的景里，流連忘返。
忽得，下起一陣小毛雨，“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著”。可不是嘛，正如魯迅先生描寫的這樣細細密密，但這雨卻淋了很舒服，雨滴輕輕撫摸著你的臉，身上淋濕點有要什么緊呢，想想，這樣也是值得了。
無論哪個季節，回憶起春，就總是美好的，溫柔綿長，細膩舒適。
春天沒有冬日的雪人;春天沒有夏日的泳裝;春日沒有秋天的豐碩果實……但，春天有它獨自的魅力:它有舒適的鳥叫，有心曠神怡的綠……
春天的四年級學生練習寫作日記作文11
溫暖的春天到了，陽光照在綠油油的草地上，照在美麗的花朵上，照在波光粼粼的湖面上，春天真美好啊！
我先來到了南門，最先映入眼簾的是毛澤東銅像，高大、威嚴的銅像，讓人一看就肅然起敬，毛澤東那微笑的神情，又讓我感到格外親切。銅像前是一大片草地，春姑娘一吹，小草就探出頭來，挺直身子向人們招手，馬上就換上了綠油油的衣裳，我最喜歡來這片草地上玩耍、嬉戲，不知名的大人們喜歡來這片草地上拍照，留下美麗的風景。不遠處，還有老人們在草地上打太極，多么悠閑，多么愜意啊！草地兩邊種著兩排高大筆直的銀杏樹，銀杏樹也換上了綠色的衣服，一片片葉子就像一把把綠色的小扇子，扇啊扇啊扇來了春天的溫暖，遠遠望去，這兩排高大的銀杏樹就像守護毛主席的士兵。
沿著小路，我來到了琴湖。琴湖大大的.、圓圓的，就像一個碧綠的大圓盤。湖面波光粼粼，春風一吹，湖面泛起了層層波紋，湖水清澈，小魚兒在水中歡快地游來游去，湖邊的柳樹已經發芽，長出了嫩綠的葉子，長長的柳條在風中跳舞，就像春姑娘的長頭發。湖邊還有老人們在釣魚，他們安靜地坐在那，目不轉睛地盯著浮漂，只要浮漂往下沉，他們就馬上提起魚竿，那一定是魚兒上鉤了。
我又往前走，路邊的花兒都開了。有各種顏色的美女櫻，白的、紅的、藍的、粉的，美麗極了；有雪白雪白的石楠花，石楠花的花瓣小小的，花蕊嫩黃，遠遠看去，滿樹的石楠花就像一個大白蘑菇。不知不覺我到了櫻花樹下，有的櫻花還是花骨朵兒，有的半開著，有的全開了，各有各的姿態，花瓣粉紅粉紅的，就像小寶寶的臉，風一吹，有的花瓣慢慢落下，像一只只飛舞的蝴蝶。
春天里，有綠油油的小草，有五彩繽紛的花，還有歡快愉悅的人，我愛這美麗的春天！
春天的四年級學生練習寫作日記作文12
我愛銀裝素裹的冬天，我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是在這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花跳起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭，向那已來臨的春天說聲好。
“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的'隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，似乎正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這迷人的春天。
春天的四年級學生練習寫作日記作文13
我發現了春天星期天的早晨，太陽剛露出紅樸樸的圓臉蛋，我和幾個小伙伴就跑到河邊玩。
一來到河邊，首先展現在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳樹在和風的吹拂下揚起柔柔的枝條，各具風姿，好像在不住地向人們招手、點頭。一朵緊帖一朵的櫻桃花爭奇斗艷，好像在向人們含笑問好。河邊，小草伸了伸懶腰，悄悄地鉆出地面，各種野花爭先恐后地開了。河水清澈見底，天空倒映在清淩淩的河水里顯得更藍了;云朵倒映在清淩淩的河水里顯得更白了;森林倒映在清淩淩的`河水里顯得更綠了。捧一捧河水洗洗臉、漱漱口，甜津津，涼絲絲，真舒服啊。一會兒，一群從南方趕來的小燕子，舞姿輕盈，為春光增添了許多生趣。
哦，我猛然感受到春天氣溫漸暖，風和日麗，百草萌發，萬物滋長，奇花異草斗芳菲。春天給大自然帶來了勃勃生機，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。
雨沙沙地下著，春姑娘姍姍地來了。小草從地里探出頭來，望著這新世界。風輕輕地吹，吹開了花的花瓣。一朵朵，一簇簇，白的似雪，黃的如金，你挨著我，我挨著你。柔柳抽出了綠色的嫩葉，從臉上輕輕地拂過，感覺十分酥心。鳥兒清脆而婉轉的叫聲在耳邊回蕩。
我走過馬路，發現杏花開了。經過冬天，它們終于如時地開放了，只是我覺得它們開的更美麗了。忽然一陣風吹來，一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它撿起，悄悄地放進我的日記本里，把春天悄悄地收藏起來。
回到家，家里的茶花開了一朵，很大，很艷，枝條爬上了欄桿，好似在展現自己的美麗。
小鳥正在為春天伴奏，我在聆聽······
春天來啦!春天來啦!小燕子從北方飛回來了，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧。早開的野花一朵兩朵像象是春天眼睛，柳樹吐出點點嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!
啊!春天來了，我們看到了她，我們聞到了她，我們聽到了她。春天的景色真美呀!
春天的四年級學生練習寫作日記作文14
春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發，春風吹拂，顯得愈發清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。
遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨絲絲，細如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼，好像一場盛大的宴會。
春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機勃勃的'畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出，二月春風似剪刀。”春風是春之精靈的使遣，來為預告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風將消息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。
迎風撲來的香氣，這是誰的香呢？當然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味……這種種味道，構成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎？
春天萬物復蘇，夏天烈日當空，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，各顯風采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢？
春天的四年級學生練習寫作日記作文15
在蕭索單調的冬季里，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，換取歸來同住。”
暖暖的`春風吹來了。她好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，常得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
啊！春天是一幅多么美麗的畫面，我愛你，春天！
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