在春天里_小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在春天里_小學(xué)生四年級作文，希望對大家有所幫助。
在春天里_小學(xué)生四年級作文1
春天，我想變成一只小鳥，在天空中展翅高飛，飛遍祖國的山山水水，去看祖國的春天有多么美麗!
在天空中，我看見小溪解凍了，嘩啦啦地唱起歌來;大地從寒冷的冬天中蘇醒過來，小草露出了頭。
我飛呀飛呀，飛到翅膀都累了，可是我還想一直往前飛，因為我從未細(xì)細(xì)品味，祖國的春光這么美!
春天，我想變成一朵美麗的鮮花，盡情地享受春天帶來的一切。
當(dāng)我還是一個小花骨朵，雖然并不引人注目，但我依然沒有放棄，一天開一點，一天開一點……
慢慢地，我就變成了一朵美麗的鮮花。
我和花兒姐妹們一起，在花園中爭奇斗艷，綻放出美麗的笑顏，散發(fā)出芬芳迷人的香味，引來了無數(shù)的蝴蝶，在我身邊跳舞，還引來了勤勞的小蜜蜂，在我身邊采蜜。
春天，我還想變成一只蝴蝶。我從卵變成幼蟲，再變成蛹，只有在春天才會化繭成蝶。我穿上美麗的花裙，圍著美麗的花兒翩翩起舞。
我興奮，我激動，我瘋狂……我要盡情享受春天帶給我的生機，為花兒傳花授粉，為農(nóng)業(yè)豐收作貢獻(xiàn)。
春天里，如果我能變成歡快的小鳥、漂亮的蝴蝶、美麗的花兒，是多么的快樂而幸福呀!
生活在春天里的我，是不是也成了春天的一份子呢?
在春天里_小學(xué)生四年級作文2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨很先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”春天是快樂的，春天是美麗的，春天是可愛的。在春天這美好的季節(jié)里，我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園春游。
一進(jìn)公園，一片綠色就映入我的眼簾！綠色的水，綠色的樹，綠色的草……仿佛進(jìn)入了綠色的世界。
導(dǎo)游領(lǐng)著我們邊走邊看，來到了一塊空地，他說：“大家就在這兒自由活動吧。”同學(xué)們有的鋪上一次性臺布準(zhǔn)備用餐，有的在小河旁專心地喂魚，有的擺了一個酷酷的Poss準(zhǔn)備拍照，還有的跑來跑去在玩游戲。而我悠閑地躺在公園的長椅上，望著天空接受陽光的沐浴。
我第一次感受到春天的美麗風(fēng)景。春天的太陽是那么的燦爛、溫暖、明媚啊！春天的水更是清澈見底。孔子曾經(jīng)說過：水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它是無私的。水沒有一定的形狀，流必向下，和順溫柔，它是有情義的。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它是勇敢的。萬物入水必能蕩滌污垢，它是善施教化的，水是真君子。這些話現(xiàn)在我覺得一點都不假。瞧，那邊的草地上盛開著許多花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。看，還有那在天空中飛翔的小鳥，飄浮的白云……真像一幅美妙的大畫卷。
“集合，集合。”一陣陣聲音把我喚回了隊伍，喚出了世紀(jì)公園，喚回了大巴士。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”春天已經(jīng)邁著姍姍的腳步來了，還在冬眠中的你快醒一醒，來感受春天，欣賞春天的美麗吧！
在春天里_小學(xué)生四年級作文3
“一年之計在于春”，在這個美好的季節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春游活動，這次的目的地是馳名中外的太陽島。
盼呀盼呀，終于盼來了期待已久的春游。天公作美，天空萬里無云。我們懷著激動的心情早早來到學(xué)校，登上了去太陽島的汽車。
剛到太陽島，首先映入眼簾的是一塊刻著太陽島三個大字的太陽石。接著是由一大四小五個橢圓拱形門組成的太陽門。一進(jìn)入太陽門，就看見許多小鳥在枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫聲回蕩在林間小路。空氣中散發(fā)著淡淡的花香，吸上一口，頓時感到神清氣爽。
我們這次春游的主題是“我和松鼠有個約會”。所以我們的大本營建在了松鼠島里面。但是很遺憾，可能因為松鼠怕人，我們只見到了幾只奔跑中的小松鼠。于是我們根據(jù)小松鼠的樣子在畫板上認(rèn)真地畫了起來。我覺得眼睛大才可愛，于是我就給小松鼠畫了一雙大大的眼睛，不一會兒一只很可愛、很萌的小松鼠展現(xiàn)在我眼前。等我們都畫完了以后，老師給我們每一個人照了一張像，畫板上的小松鼠萌萌噠，照片上的我們也是萌萌噠！
接著老師領(lǐng)我們游覽了日本園，在日本園里一座蜿蜒曲折的小橋橫跨湖面，燦爛的陽光照射在平靜的湖面上，反射出點點鱗光，藍(lán)天白云映照在碧綠的湖水中，使湖水變得更加多姿多彩，我們爭先恐后地在日本園里的中日友好石前照相。
時間過得飛快，春游很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了太陽島，可我們的心情還沉浸在春游的那段時光里。我喜歡春游，更喜歡在春天里……
在春天里_小學(xué)生四年級作文4
春已悄悄來到人，春風(fēng)浩蕩，帶來了花木萌動的無限生機。云霧在流動，這翠綠的山時而消失，時而呈現(xiàn)……
春風(fēng)像一位美麗的少女正向我微笑，正向我點頭。她喚起了綠色的小草，喚醒了正在沉睡的小鳥，也喚醒了甜夢中的人們。
我輕松的眺望遠(yuǎn)方，看見遠(yuǎn)方的小山間已不滿了朦朦朧朧地輕紗帳幔，前方有幾棵柳樹像在向我招手，引我過去。走進(jìn)看時，我看見柳樹上布滿露珠，我覺得樹好像告訴我，這是春的力量，使它茁壯成長。
過了一會兒，水珠密集地灑落在我的頭上，肩上，灑滿了我的全身，更灑滿我的心靈，是那么涼爽，那么叫人舒心，好像要哺育我快點長大。同時也好像滋潤著世上萬物。
當(dāng)我完全陶醉在這一切中時，忽然，一陣春風(fēng)吹來里面帶著花的芳芳的氣息，引著我來到更令我的心曠神怡的地方。啊，眼前的情景使我驚呆了，滿山都是野花，像一個另外一個世界。給大山披上了一條繡花披巾，頗是迷人。山上千鳥爭鳴，萬樹爆青，真可謂是“ 千處萬樹白如雪，萬樹千處艷如霞。”頓時讓人好像飄飄然，同時我覺得這座大山正趁著美好的春光，把自己獨有的風(fēng)采展示出來。
太陽漸漸爬上山頭，一道陽光直沖我撲來，此時此刻我才感覺到春的陽光是那么和藹、溫馨和多情。
我鐘愛春天，是因為我愛清晨的花朵、清晨的露珠、清晨的陽光……生活在這樣的春晨中，我想人的心靈也應(yīng)該像春晨一樣潔凈，像陽光一樣溫暖，像水珠一樣清甜，像花朵一樣艷麗。
如今回想起來，還存在著一番濃厚的趣味，更令我心曠神怡，春的生機使萬物蘇醒過來。我愿把我的心靈化作春天的甘露，去哺育世上萬物。
在春天里_小學(xué)生四年級作文5
早春的分掠過，有一點寒冷，一點悲傷！但，更多的是那種驅(qū)散你心中陰霾的舒適之感。呼吸著這清風(fēng)，一下子，那種舒適流遍全身，最后又回到那顆正跳得激烈的心臟之中。平靜下來了，只有一陣暖暖的，暖暖的……
寒假已匆忙過去，我又開始了緊張而忙碌的生活。母親便成了我身后的“生活助手”，幫我做飯，洗衣服，整理房間……有時，看到母親的操勞，我也有些于心不忍。但為了我，她仍然無怨無悔的做著。
一些樹木已在春風(fēng)的吹拂下冒出了些些新綠，天氣也開始轉(zhuǎn)暖，萬物都開始復(fù)蘇。可我似乎總能看到那一片陰云，心情一直不怎么好——母親還要去西安一段時間。想到原來她走后我的思念，我便想落淚，女兒心中那塊最重要的位置，一下空缺了，真的是苦不堪言。
懷著陰霾感回到家，首先看到的是母親和藹的笑容，我吸了吸鼻子，回到了臥室。猛然一督，墻上有了幾條提示，好奇心作梗，我仔細(xì)地去閱讀：“要用好的心態(tài)去過好每一天，要有廣闊胸懷，合理利用時間，珍惜每分每秒，管好自己，遇事要想得開，要學(xué)會忍，學(xué)好知識，改掉不良習(xí)慣，自己的路自己走，女兒：成功要靠自己去拼搏！加油！”旁邊儼然貼著一張營養(yǎng)食物表，母親清秀的字體好像會說話，那和藹的話語回蕩在耳邊，久久沒有平息。那股濕潤的液體控制不住，一下子，都涌了出來。但心里，卻異常溫暖，早春的陽光又照射到了我心中那塊最脆弱的地方，我感受到了春天的溫暖，我感受到了愛的溫暖……
早春，春的氣息開始蔓延了，一切都是快樂的，快樂的……
在春天里_小學(xué)生四年級作文6
行走在春天里，你最先能感受到輕柔的微風(fēng)，還有春天的暖陽。
你獨自走在春間的小路上，路旁的綠植綠油油的，新芽新葉在裝扮著這個春天。自然里的一切都宛若在蘇醒之中，春天里的希望漸漸地將你懷抱，不自覺的你對未來也充滿了希望。這時輕柔的春風(fēng)迎面吹來，吹過你的臉龐，吹過你的墨發(fā)，你不禁感嘆，春天是一個多么美好的季節(jié)。
你繼續(xù)向前走著，陽光灑落在枝葉間，透過這些縫隙照在了你的身上。你舒心的享受著這點點陽光，春天的暖陽怕是世間最溫暖的光芒了。
行走在春天里，你吹著微風(fēng)，走在暖陽之下，越是往春天里走，你也就越能感受到春天的美妙。
陽春三月一來，春天里的花也就競相綻放了。這些花用不同的色彩為春天的大地穿上了花衣，你走在花叢里，一朵一朵的鮮花，帶著一種直擊人心的美麗讓你無不感到震撼。春天里的花太多了，多到讓你目不暇接，你一邊欣賞著，又一邊發(fā)出贊嘆，贊嘆春天里的花太過迷人，讓行走在春天的你領(lǐng)略到了無限的春光美景。
花兒在陽光下舒展綻放，它們不僅擁有艷麗的色彩，美麗的外形，還有令人陶醉的花香。春天的微風(fēng)將歌中歌花兒的花香待到了遠(yuǎn)處，然后融合，最終混合成了大自然里最獨有的香味。你細(xì)細(xì)嗅著這股花香，頓時花的香味順著你的呼吸道直達(dá)你的心底。
花引來了不少的蜜蜂蝴蝶，使得這些花叢變得熱鬧無比，展翅的蝴蝶扇動著美麗的翅膀，在花叢的上空忽高忽低，好似配合著搖曳的.花朵在舞蹈。
行走在春天里，只有當(dāng)你真正的踏入到春天里的大自然，你才能夠親身體驗到春天的美麗風(fēng)光。
在春天里_小學(xué)生四年級作文7
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”三月的春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，妝點了大地的春色。隨著植樹節(jié)的臨近，在家長的帶領(lǐng)下，我和伙伴們走在春天里，來到云霧山風(fēng)景區(qū)植樹、游覽。
游覽車首先把我們帶到山頂植樹。山頂上的春風(fēng)刮得比較歡快，嗖嗖地響。我干勁十足，拿起鐵鍬就挖了下去。但挖了好長時間，才挖好一個小坑。看看我的同伴們，他們也和我差不了多少。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，用土埋好、填平后，已經(jīng)是累得氣喘吁吁，恨不得癱倒在地。休息片刻，我和同伴開始栽第二棵樹苗。護林員叔叔告訴我們填土的一個秘訣：鐵鍬要平著鏟，不要太用力。所以，我們第二次的植樹速度很快喲!
中餐后，我們來到景區(qū)參觀。云霧山的風(fēng)景宜人。青石板路蜿蜒曲折，春風(fēng)吹著樹葉沙沙作響。小溪旁不知名的大樹，因為是初春，還沒有長出一絲綠葉，枝丫光禿禿，但柳樹的葉子已經(jīng)發(fā)芽，像個害羞的小姑娘一樣悄悄探出了頭。我和同伴一起拿起石頭在小溪邊打起了水漂，石板路上全是我們的歡聲笑語。
沿途，兩棵梨花樹綻開了白色的花朵，滿樹細(xì)碎的花瓣。我忽然想起，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句在這里可以改成“忽如一夜春風(fēng)來，兩樹梨花開”呢!
最后，我們來到了仙人洞。其實就是一個又長、又黑、又窄的山洞罷了。媽媽在我的帶領(lǐng)下走完了全程。山洞口大片的油菜花給我們帶來了撲鼻的芳香和春天的溫暖。
我們走在春天里，感受著春天的氣息，結(jié)束了愉快的旅程!
在春天里_小學(xué)生四年級作文8
如果冬天過去，春天還會遠(yuǎn)嗎？——題記
是啊，春天總會帶給人們一種活潑，富有生機的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。鳥兒北歸，樹木發(fā)芽，泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的幾分生氣。
春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個人的心中都是春天，即使有時會發(fā)點兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬里無云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點鐘的太陽。”是啊，我們是剛剛生氣的太陽，我們的萬丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢？
現(xiàn)如今的青少年，可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，常常是衣來伸手，飯來張口。在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因為大都是獨生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡直是一呼百應(yīng)啊！我想他們所綻放的萬丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價值意義的，我們應(yīng)用自己的實力證明自己，那才是真正的人生價值，
我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們?yōu)槭裁床蝗褙炞⒌厝W(xué)習(xí)呢，我們可以的，我們完全可以，因為我們正經(jīng)歷著春天。
春天是四季的基礎(chǔ)，只有在春天打好基礎(chǔ)，在夏天才會成蔭，在秋天才會結(jié)果，在冬天才會御寒。我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里！
在春天里_小學(xué)生四年級作文9
春天是萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)；夏天是綠樹成蔭、嬌陽似火的季節(jié)；秋天是丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)；冬天是漫天飛雪、銀裝素裹的季節(jié)。我愛這四季，但是我最喜歡的季節(jié)則是春天，我渴望變成春天，假如我是春天，我會……
假如我是春天，我會讓春天提前來到人們的身邊，讓春天溫暖的陽光更早地灑滿世界。這樣燕子就會提前從南方飛來，小溪就會提前開始吟誦小詩，柳樹就會早早地抽出嫩綠的柳枝在半空中翩翩起舞；桃花就會綻開它那漂亮的臉頰；小草就會提前從土地里探出頭來……
假如我是春天，我會讓柳樹長的得更綠，讓桃花開得更美，讓小草長得更茂盛，讓小花開得更鮮艷，讓天空變得更加湛藍(lán)，讓白云變得更加潔白無瑕，讓小樹健康地茁壯成長，讓大樹越長越高……
假如我是春天，我會讓我們的校園變得更加生機勃勃，讓萎靡的小花和小草變得充滿活力和生機，讓教室里傳出更響亮的朗朗讀書聲，傳出更迷人動聽的歌聲和孩子們的歡笑聲……
假如我是春天，我會讓森林里的小動物更早開始它們新的“旅途”，會讓那些冬眠的小動物提前蘇醒，開始自己新的生活，會讓它們在這美麗的春天里更加開心快樂。
假如我是春天，我會讓人們提前感受春天的美麗，讓人們的家園變得更加溫暖，更加美好。
假如我是春天，我會……
在春天里_小學(xué)生四年級作文10
聚齊在起點，十分、五分、三分，短暫又倍感漫長的等待，隨著發(fā)令的槍聲，我追逐著滾滾人流，興奮地奔跑在春天里，奔跑在這歡快的鄭開馬拉松賽道上。真是前不見領(lǐng)頭者，后看不完追隨者，千萬人的洪流綿綿在這快樂的鄭開大道上。
五湖四海的跑友齊聚在一起，享受長跑帶來的樂趣，這里是我們的盛會，這時是我們節(jié)日。這邊有鄭州、開封、許昌、洛陽、漯河、平頂山、臺北、沙縣、晉城等國內(nèi)大中城市的隊員，那里是肯尼亞、埃塞俄比亞、蒙古等國家和地區(qū)的遠(yuǎn)朋，個個洋溢著如花的笑臉，人人釋放著青春的活力。跑友途中的一聲聲吶喊，志愿者一聲聲的加油，觀眾一陣陣的掌聲，涌滿了長長的又充滿活力的賽道。
那個是低炭宣傳者，這個是騎友助威者，還有喊著GO GO的老外，孩童、青年、中年和花甲老者，沒有了年齡的差異，沒有了性別的不同，模糊了國界，我們有共同的名字，那就是跑友，跑在春天里的朋友，跑在鄭開馬拉松賽道上的朋友。
奔跑在春天里，這里有同伴的一聲堅持，那邊是送給超越者的一個微笑，同是馬拉松的參與者，相聚一視就是親切、激勵與自豪。不會在意名次的先后，不用擔(dān)心成績好壞，我只是享受運動，只要我參與我就會由衷地快樂，我經(jīng)歷我無憾。
慢慢人生路也是奔跑在春天里的馬拉松，讓我們享受這個過程，用盡全力向前沖，迎接我們的應(yīng)有鮮花和掌聲，更重要是我們收獲了慢慢征途的跑友相伴快樂，感受著親情友情的鼓勵與加油。加油吧，拼搏吧，奔跑在馬拉松賽道的朋友們，春天就在我們身邊。
在春天里_小學(xué)生四年級作文11
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里！這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
春天在一望無際的田野里。俗話說：“一年之際在于春！”農(nóng)民伯伯開始在田野里忙碌起來，他們在田野里除草、播種、澆水、施肥。種子在春風(fēng)的吹拂下、在春雨的滋潤下、在陽光的溫暖下，漸漸地探出了嫩油油的小腦袋。沒多久，就給大地媽媽披上了一件綠色的新外衣，讓大地媽媽不再感到寒冷。好心的油菜花給大地媽媽送來了一床金黃金黃的棉被，在微風(fēng)的伴奏下，油菜花們扭動著身體，還為大地媽媽跳熱情奔放的舞蹈，讓大地媽媽不在感到孤單和寂寞。
春天在美麗的公園里。黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上面；粉紅色的桃花一朵挨一朵、一枝挨一枝，一簇簇、一團團，壓得那枝條彎彎的、顫顫的；嫩綠的柳枝，有的垂在河面上，仿佛和小河在握手；有的飄在空中，仿佛是少女柔順的秀發(fā)在空中飄動。
春天在熱鬧的森林里。小黃鶯在枝頭歡快地唱歌；小狗熊伸著懶腰、打著哈欠，從樹洞里走了出來，高興地說：“春天來了、春天來了！”
春天無處不在！
在春天里_小學(xué)生四年級作文12
寒冷凜冽的冬神走了，緊接著來的是充滿生氣的春天，枝頭的芽兒綠了，東風(fēng)婆婆用她的雙手輕柔拂醒萬物。人們也脫下厚重的外套，出來活動筋骨，蝴蝶也搖曳生姿的出來採蜜，蜜蜂們更是同心協(xié)力，一直辛勤的採蜜呢！本來冬眠的大地開始復(fù)蘇，處處充滿生機。啊！春天真美好！
二月精靈來了，她喚醒了動植物，為春天的來臨做好了準(zhǔn)備。冬天的積雪逐漸溶化，百花齊放，白的像雪，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，藍(lán)的像水，橘的像楓，真是美麗呀！滿天星和玫瑰花搶著開，木犀花也散發(fā)著淡淡的香芬呢！小草小花也在這時出來探探頭了。春雨春雷正在擊鼓彈奏呢！櫻花仙子在山上出現(xiàn)了！她是整個春天的主角，蒲公英也四處旅行呢！就這樣，在人們枯萎的心田里，希望開始萌芽。
新生，對每個人可能都有不同的意義，而我認(rèn)為，是我們蛻變的最好時機，春天，讓人充滿生氣，活力充沛，把我們的壞習(xí)慣通通丟進(jìn)回收桶，回收之后他們將會變成好習(xí)慣！哈！心的蛻變，就從這美好的春天開始！
“好的開始是成功的一半”朋友們！讓我們以愉快的心情，迎接春天！壤我們以一顆無瑕的心，為一年做個美好的開始！在我們枯萎的心田里，春天已緩緩到來。
在春天里_小學(xué)生四年級作文13
泉水解凍了，陽光一天天的變暖了。
這天我走出家門，驚訝的發(fā)現(xiàn)路邊的小草已經(jīng)長得很長了。小草綠綠的，讓人看著就非常喜歡。我蹲下身子，用手輕輕觸摸那嫩嫩的小草，手感真好啊！湊近聞一聞，聞到的是小草的天然味道。是那樣純凈，是那樣芳香四溢。
我一直蹲著，不遠(yuǎn)處傳來了小鳥快活的歌唱聲。接著就看到兩只小鳥從空中飛過。前面的小鳥叫一聲，后面的立馬會接一聲。我不禁開始思考：這些小鳥是不是在對話呢？他們是不是在贊嘆美麗的春天呢？
忽然間，我想到了桃花。便去問奶奶：“今天已經(jīng)是春分了，桃花開了沒有啊？”奶奶含笑回答道：“桃花已經(jīng)開了，幾天前我就看到了哦。”
聽到這個消息，愛花的我便要求奶奶陪我一起去尋找桃花。奶奶答應(yīng)了，我們找啊找，可是一直沒有找到。
奶奶就帶我去看了杏花。杏花還沒有開放，樹枝上全都是花骨朵兒。小小的花骨朵兒，像豆子一樣大，是我說不上來的那種紅色，真是可愛極了。
我對姐姐說了，沒有找到桃花的事兒。她便答應(yīng)和我一起去尋找。終于我們找到了。看著那粉中帶白的桃花，我不禁想到了我非常喜歡的詩經(jīng)。記得在詩經(jīng)中曾有這樣一句話“桃枝夭夭，灼灼其華。”多美的詩經(jīng)啊！
感受著春天溫暖的陽光，我突然不想回家了。因為春天太迷人了。
我站在陽光下，一陣春風(fēng)吹來，清新拂過我的面龐。調(diào)皮的春風(fēng)，把我的發(fā)絲吹亂了。發(fā)絲被吹到臉上，癢癢的，好舒服。
吖，春天，你真美。我被你深深的吸引住了。
在春天里_小學(xué)生四年級作文14
這個季節(jié)令我望而生畏，每當(dāng)小草帶著春的節(jié)奏探出那嬌嫩的小腦袋，花兒梳妝打扮為春的開始做了充分準(zhǔn)備，溪流沖出春的起跑線開始流淌。春天這美妙的世界就開啟了。
湛藍(lán)的天空
藍(lán)藍(lán)的天空上格外寧靜，天上飄著幾朵悠悠的白云。我閉上眼，靜靜地，我感覺身體變輕，慢慢向上升，升到最頂端，我看到從南方飛來的一群歸鳥，我熱切地跟它們打招呼。一些云在我身邊飄來飄去，十分美麗。有的像威武的大恐龍噴著火災(zāi)天空中走來走去，有的像美味的冰激凌散發(fā)著獨特的清香，有的像可愛的小魚在天空中游來游去。夜晚的天空更是美麗，幾顆亮星在天空上閃爍，一閃一閃可愛極了，一輪明月關(guān)在天空山，照亮了游子思鄉(xiāng)的心。
柔和的雨
春天的雨是柔和的，蹦蹦跳跳地投進(jìn)大地的懷抱。春雨綿綿，像花針，像細(xì)絲，密密地織著，織著一張碩大無比的網(wǎng)子，一直往下垂，蓋住了小花、小草、柳樹、楊樹。雨點像斷了線的珠子，打在屋檐上，“嘀嗒--嘀嗒--嘀嗒”。
清涼的水
春天的水是清涼的。叮叮咚咚的像純潔的少女在歌唱。水下的小魚在自由自在地游著。水下的幾塊黑色鵝卵石在水底黝黑發(fā)亮。
春天那湛藍(lán)的天空，柔和的雨，清涼的水令我望而生畏。我愛春天。
在春天里_小學(xué)生四年級作文15
我聽大人們常說：“一生之計在于勤，一年之計在于春。”這句話的意思深深打動了我，因為春天孕育著希望！
還記得有一次，我和爸爸媽媽去公園踏青。我看見了一大片一大片“地毯”哈哈，它就是碧綠的小春草。
別小看春草，他那頑強的生命力值得我們每一個人去學(xué)習(xí)！這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。小草頑強的生命力，令我佩服，任憑狂風(fēng)暴雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知勁草”。對于小學(xué)生的我們，更應(yīng)具備小草這樣的精神，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，我們都要勤于思考，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難。
還記得剛剛?cè)ズJ絲社團的時候，那個時候是最難打基礎(chǔ)的，那時我回到家，拼命趕著寫完作業(yè)，寫完作業(yè)就坐下來練葫蘆絲了。有時候遇到不會的音，我就看著書上的“手把手教你如何正確學(xué)好葫蘆絲”我自己就慢慢琢磨。如果遇到顫音，那就像螞蟻遇到大象一樣。因為那時我根本不知道顫音是什么，然后我自己死練，死練，但就是學(xué)不會，后來，我漸漸想放棄了，我心想：“哎，反正這就是一個小小的興趣班，學(xué)了也罷，不學(xué)也罷”但是后來我想可了想，對自己說：“算了，做事應(yīng)該有頭有尾，不能就這么半途而廢的”到后來的幾個月，我每節(jié)課都準(zhǔn)時來到社團，不會遲到。我也很認(rèn)真聽老師講課，回家后就專心致志地練葫蘆絲。最后，經(jīng)過我的一滴滴汗水，一顆顆眼淚，才獲得了這么多榮譽！
俗話說：“一年之計在于春，”是啊，春天不僅讓大地?zé)ㄈ灰恍拢粌H讓動物們歡聚一堂，不僅讓花兒們舒展了身枝，還給我們帶來了憧憬，帶來了希望！
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