描寫春天的小學生作文500字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫春天的小學生作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的小學生作文500字1
春天，如一朵花，積蓄了一年的力量，終于在此時完全怒放出來。
一切都像剛睡醒的樣子，還迷迷糊糊的，不知發生了什么事，可眼一睜開，便明白了，春天來了！快！快！快！它們連忙梳妝打扮起來，以最快的速度來迎接這一年一度的盛典。
迎春花早已打扮好，在春天到來的第一個早晨便出來迎接。它一看就是精心打扮過，那黃色的花瓣一層接著一層，每兩朵花瓣的間隙又會有一片，如嗷嗷待鋪的孩子般，努力地將小臉從兄弟姐妹中擠出來。看，它還戴了首飾呢，在花的中心有鵝黃的花蕊，仿佛像戴在脖子上的項鏈，不是很吸引眼球，但目光一看到它就很難離開了。有種超凡脫俗的美。
接著，各種花也耐不住性子了。桃花、杏花、梨花……你不讓我，我不讓你。都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉得像霞，白得像雪。到處都是花香，引來蜜蜂蝴蝶出窩勤奮的采著蜜。
雨也不甘落后，一下就是三兩天。可它卻細細密密的，輕輕的。打在人家屋頂上，奏起令人愉悅的樂曲來。可能它也不想破壞這盛典吧，才下得那樣輕，那樣柔，還為萬物洗了一個盛典澡。
這么大的事，怎能少得了愛湊熱鬧的風呢？風像調皮的娃娃，這里吹吹，那里吹吹，吹暖了令人心發癢，恨不得生出藤蔓來，向著遠方，蔓延開去。但風可不閑著，它要叫醒每一個還在冬眠的動物們，讓第一縷春風撓著他們肚皮，讓第一束陽光照在它們的臉頰，讓它們一睜開眼就知道，哦，春天來了，要起床了。
在這盛典中，每個萬物都生機勃勃，散發出活力，仿佛在說：“春天，你好！”
描寫春天的小學生作文500字2
在湘江的田野上,邁著輕快的腳步,哼一曲婉轉悠揚的流行歌曲,真是蕭灑走一回啊!奔向這美麗的大自然,去尋找春的足跡,去擁抱春的溫馨.
赤著雙腳,踏在松軟的草地上,一絲酸癢癢的感覺散發到全身,多么舒坦,多么愜意,小草早以探出尖尖的腦袋,多么嫩呀!多么鮮呀!像碧玉?不,太俗氣,像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺. 一陣微風浮過,小草們像受到大地母親甜蜜的親吻,讓人尋味.
"嗒"一滴雨滴在了我的手上,哦!下雨了,不知何時,那細如牛毛,細如花針的雨絲,正巧手涂抹著大自然的萬物.瞧,那遠處山巒,只能隱隱約約地看到一抹如煙似霧的淡影,和田野里升騰起來的炊煙交織在一起,就像一幅美麗的田園圖畫.
風住了, 雨停了.
遠處的田野上,農民伯伯正忙碌地播種.
是啊! "春雨貴如油," "一年之計在于春". 春華秋實, 一份耕耘, 一份收獲, 不行春風,難得夏雨. 正因如此,農民伯伯才給著可愛嫩綠的小苗注入了無限的希望. 瞧, 他們干累了, 抬起頭來,露出幸福的微笑,此時此景,我情不自禁地高喊:"春天在哪里, 春天就在這田野里."
描寫春天的小學生作文500字3
夏天的熱鬧讓我沉醉，秋天的涼爽讓我喜愛，冬天的清靜讓我留戀，但我還是獨愛春天。
春天，是一個特殊的季節，意味著寒冬即將過去，溫暖的春天將要到來。它生機勃勃，一粒粒種子在它的懷抱中發芽;許多姹紫嫣紅的花朵一個個爭芳奪艷，好似百花盛開。
春天的早晨是清爽的。紅日東升，明亮的陽光照耀著大地，給綠草如茵的大地添加了一份色彩。小鳥在枝頭歡快地歌唱著這一切，像是在表示贊許。公園里的小河清澈見底，微波粼粼，歡快地流淌著。突然，一群鴨子跳進了河里，互相嬉戲;小魚在河里游來游去，這不正如古人所說的“春江水曖鴨先知”嗎?
春天的中午是溫暖的。這時的花朵就會像口渴了似的底下頭來休息，公園里還有幾個不愿回家的小孩子在玩耍著，他們的歡聲笑語給這個寂靜的中午添加了不一樣的色彩。四周的花草樹木好像是配合他們似的，構成了一幅別有風趣的景色。
春天的夜晚是迷人的。皎潔的月亮懸掛在高空，微風吹過月光從樹葉縫中透射下來，形成了一線一線閃動的光。月上中天，銀光似水，幽靜的大地披上了一層薄紗，那無數的星星像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空是一塊巨大的屏幕，小星星猶如寶石一般鑲嵌在墨藍色的屏幕中。
春天，是希望之聲，給人們帶來新的希望。春天，一切都那么的充滿生機。
描寫春天的小學生作文500字4
春天已經悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？在周末的時間里，我和媽媽到龍王山上去找春天，來感受大自然的美麗！
我們來到了龍王山的對面，看見樹上開滿了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來，含苞待放，這就是那美麗的桃花了！我繼續向前走著，還看見了一種花，聽媽媽說它是蠶豆花，它十分的美麗。這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因為太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采著花蜜。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。十分的嫩，我都不在忍心往前走，來把這可愛的小草傷害到；春天在哪兒呢？進了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來了。它不知疲倦地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒們好象在把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌；又好象在說：“春天來了，春天來了，萬物都復蘇了，我們又能夠嬉戲玩耍了！”我們之后往前走著，看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看啊！那么多的葉子湊在一齊，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見了遠處有許多的情侶在拍照，大概也是順便來感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景色依然讓我印象深刻！
春天真好啊！我會永遠把它記住的！
描寫春天的小學生作文500字5
一年有四季：春夏秋冬，每個季節都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛的是春天，不為什么，就為它的活力。
春天是新生命開始的季節，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的'曲子，與瑯瑯的讀書聲應和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。
草木萌發，鮮花齊放，散發出春天獨有的清香。風婆婆打開了她的風口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點繽紛多彩。
我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢！我聽外婆說，燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
這時，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊！它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。
走入春天，仿佛進入了一個莊園里，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地！
描寫春天的小學生作文500字6
春天的校園充滿了陽光、歡笑、天真和活潑。快看！
春姐輕步來到我們的校園，把我們的校園打扮得非常漂亮。
早上，學生們正在認真學習。透過教室的窗戶向外望去，可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾，仿佛在和我們一起讀書。下課后，校園里充滿了笑聲和歡笑，所有的學生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數量最多。也許花吸引了他們！
有些人坐在花壇邊聊天，有些人跳繩，有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色，盛開著。想挑一個！
如果實在忍不住，就留在這里，把校園打扮一下！
快看！
蜜蜂來了，蝴蝶來了。它們和美麗的松土一起構成了一幅美麗的圖畫。在花壇里，我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們，你會感到放松和清新，代表純潔和美麗。春暖花開，有點像害羞的小女孩。
走在學校的路上，桂圓樹的葉兒是綠色的，樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來。這時樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來飛去，好像在快樂地跳舞。我沐浴在春風中，深深地陶醉了。
來，讓我們看看學校的新大樓。在新大樓里，掛著描繪春天的學生照片、與學生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術品還不錯！
“春天在哪里！”
春天在哪里？春天在孩子們的眼里.“嗯？這首歌是從哪里來的？
原來學生們很喜歡春天，很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽，那首甜美的歌在校園里回響。
這是春姐給我們學校的禮物，這是春天的校園。
我喜歡春天，我愛春天的校園！
描寫春天的小學生作文500字7
春天到了，萬物都展現出了勃勃的生機。小區里的那一片草，也開始冒出了綠芽。
在白居易的詩中有這樣一句話：“野火燒不盡，春風吹又生”。描寫的正是草那頑強的毅力和勃勃的生機。小區里的那一片草，春節來臨之際，被幾個頑皮的小孩用火炮燒得面目全非，一大片一大片的焦黑，踩上去，“咔嚓咔嚓”地響。我見了，心想：“想罷這草再不可能冒出新綠來了吧。”心里卻隱隱地一天天盼著它冒出芽來。可一天一天，一周一周地過去了，黑的依舊是黑的，黃的依舊是黃的，風一吹，還是凜冽的。怕是春風習習吹來，草才會在土地下蘇醒，然后從土中奮力地向上吧。
我便盼著春天的到來。
一天，風暖暖的，不會再刺人的骨，刮人的臉了。我猛然地想起，是春了。草地里原本齊整的草倒是沒有長出來，可風中隨遇而安的野草籽，落在土里，這會兒不也醒了，不斷地在生長嗎？翠綠的莖打著卷兒向四周探著，向伙伴們遠遠地打著招呼。于是，許許多多的野草被喚醒了，競爭著誰先破土而出。我驚奇地發現那一塊死氣沉沉的黑色已被春意盎然的綠色包覆了。各色的草葉盤在一起：心形的，長條的，一大排的，中間時不時有可愛的莖打成的卷兒向外望著，更多的葉子便在這春的召喚下涌出來了。
我這才明白：原來這才是“野火燒不盡，春風吹又生”的寓意！野草原來遠比那些齊齊整整的呆板的草更美麗！
描寫春天的小學生作文500字8
春天的陽光見了，生氣地想：冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了，小孩子們的手不就凍僵了嗎？唉，我又上當了。說著它把陽光聚集起來，灑到小河身上，冰立刻融化了。
小河覺得身體發暖，一會兒，小河流動起來，河里的小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個很老很老的老人，他說：“誰能給我點東西吃……”太感人了！它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說；“你又惡作劇。”從此，它們過著幸福的生活。
屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說；“我們快去推糞球吧！別被其它蟲子了。”“好呀！”它們一邊推著糞球一邊唱：便便啊！請您快來，要不然我們就餓死了！這時，一只螳螂出現在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊！
一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續采蜜吧！蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續高歌吧！”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙！”花兒聽了，開得更美了。
這是多么美好的春天啊！
描寫春天的小學生作文500字9
春天來了。它像捉迷藏一樣，以一種輕松的步伐悄悄地隱藏著。在我找到它之前，它自己跳了出來。多么淘氣的孩子。
心情好的時候，天空空和云彩也會為此而高興。它唱著輕快的曲子，微風吹來。人們脫下棉襖，出去在涼爽的微風中玩耍。當有點情緒化的時候，花也急著幫忙。他們一個接一個地為美麗而競爭，綻放明亮美麗的花朵，讓春天的洋娃娃感覺良好，不再有小情緒。花很開心，樹叔叔和草哥哥也很開心，他們都很興旺。
然而，它的心情特別糟糕。例如，當它被冤枉時，它哭了，藍天白云無能為力。即使它把它帶進來，它也哭了。這些花覺得它們特別沒用，忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著，導致人們心情不好，呆在家里不開心。這時，彩虹姐姐沖過去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了，不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放，白云和藍天又回來了，草變得更清晰更新鮮，甚至連小竹筍也跑出來幫忙。
春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面，捉迷藏，讓春天快樂。他們和孩子們一起玩。孩子們似乎受到春天的影響，玩得更努力了。你追著我追著我。你說我笑。突然，一個小女孩摔倒了，她哭了，她的朋友們很快扶她起來。她還在哭。春天用盡全力尋找蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著，每個人都又開心了。
然而，春天娃娃的工作也即將結束。她將結束她的生命...她要走了。你一定要哭，但是不要擔心，春天的洋娃娃已經改變了它的形狀，仍然給人們帶來快樂。它已經變成了一個夏天的洋娃娃。小心點。夏天的洋娃娃藏起來了。讓我們快點找到它！
描寫春天的小學生作文500字10
在古代，有許多關于春天的詩。“衣服濕，杏花雨，柳風不冷”。“春天的早晨，我醒來時心情愉快，四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河尋找春天的足跡。
路上，到處都是春印。你看，花壇里五顏六色的花不是春天的標志。路邊綠油油、生機勃勃的小草，不就是春天的印記嗎？吹在你臉上的柔風不是春天的印記嗎？
離河邊還有很長的路要走，遠遠地看到一片新綠，點綴著各種顏色的野花。一拐進漯河公園，就面對一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字，但人們第一眼就喜歡它，在綠草如茵的背景下看起來很美。一陣微風吹來，草地輕輕搖晃，仿佛聽到了什么笑話。當一片片的草搖動時，漸漸匯聚成一片綠色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的魚。
當然，這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，隨著太陽從冉冉的天空中升起，銀色的波浪逐漸出現在水面上；當你到達頭頂時，整個湖面都會發光，有時還會反射出一層五顏六色的霧霓；到了黃昏，河水會變成玫瑰色的薄紗連衣裙，很漂亮。河邊有婆娑的柳樹，春風輕輕地梳理著它們的黃頭發。有時候一片葉子落下來，會在河上泛起小漣漪。
春天來了，小動物們都很忙。魚在水里歡快地游著，跳躍著，跳躍著，仿佛活動著筋骨；燕子飛回來，忙著在屋檐下筑巢；喜鵲在綠樹間嬉戲，嘰嘰喳喳報喜；人們脫下厚重的冬裝，換上鮮艷的春裝。他們都出來感受春天的氣息。老人在釣魚，孩子們在玩耍。看著這一切，我的心里充滿了喜悅。
春天是一個美麗的季節，也是一個充滿活力的季節。我喜歡美麗的春天，我更喜歡春天的河流。
描寫春天的小學生作文500字11
冬去春來，冰雪融化。溫暖的春風喚醒了沉睡的大地。
河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠，微風吹來，嫩綠的枝條隨風翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭，默默的觀察著這片熟悉而又陌生的土地。隨著天氣的逐漸轉暖，各式各樣、五顏六色的花朵競相開放，黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花……。那一團團、一簇簇、一堆堆、一片片，田野里、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷！
春雷乍響，驚起了沉睡的小動物們。青蛙開始在池塘里唱歌；小魚爭先恐后的跳出水面呼吸新鮮的空氣；草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了；小燕子也飛回來了，它們開始在屋檐下建造新家。天氣越來越暖和了，辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌采蜜；漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘里成群結隊的小蝌蚪，開啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚在歡快的游來游去，不久的將來它們將游向江河去搏擊風浪；樹枝上毛毛蟲在貪婪的吃著樹葉，仿佛在告訴人們：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就會變成美麗的蝴蝶一飛沖天！……春天是孕育生命的季節，到處都充滿了勃勃生機。大自然正用它無形的筆譜寫著生命的樂章！
春雨貴如油，淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農民伯伯們開始忙綠的耕地播種，他們用辛勤的汗水播下了希望的種子，今年一定要有好收成！
春、夏、秋、冬，四季交替周而復始，沒有春天的繁花似錦怎么會有秋天的碩果累累！春天的腳步漸漸的遠去了，它留給了我們太多的記憶。春天，我們明年一定再相見。
描寫春天的小學生作文500字12
站在桃花樹下，聽著春的語言，用心靈來感受春的美妙。耳邊時不時傳來蜜蜂嗡嗡的聲音，鼻間還有桃花的香味，淡淡的……閉上眼睛，雖然看不到眼前的美景，但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗，在這里。
手指輕輕撫摸著桃花，花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄，摸著十分柔軟，玫紅色的桃花的層次很多，一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點像梅花呢！從近處看玫紅色的桃花開放得又大又多，仿佛在比誰開的美，誰看著大呢！剎時間我感覺桃花可媲美牡丹了。
粉色的桃花，有的只有五片花瓣，有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺，淺的幾乎跟白色差不多了。當風吹過時，桃花隨風飄舞，有一小部分落在了地上，有的落在了草叢里，一眼望去，落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地里的花瓣，跟小草融為一體，不仔細看，根本看不出來那是桃花的花瓣。
有一種不知名的小花，比米粒還小，如果不仔細觀察，興許還看不到呢！那種小花只有四片花瓣，花瓣的顏色是紫色的，只有兩個花蕾。雖然平凡，但依然綻放著最美麗的笑容。
我們還發現了細米菜，細米菜長得很高，它的葉子神似愛心，花是白色的。我采集的細米菜的花還沒有完全開放，還只是一個小花苞，像一個小小的燈籠，可愛極了！還有許許多多叫不上名的野花野草，雖然很難被人注意到，但它們用自己頑強的生命點綴著大地，為春天添上了不一樣的色彩……
其實什么地方都有春的蹤影，只要你用心觀察，會發現春無所不在。
描寫春天的小學生作文500字13
春風帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地，爭妍斗艷的花朵舒展開來，使人感受到春天的爛漫是可愛的。
清晨醒來。還有些寒意，來到窗前，外面的一切都似乎還有些朦朧，家里的盆栽上還有些許露珠，看上去晶瑩剔透，來到樓下，立刻會有泥土的芳香撲鼻而來，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的，這一片，那一簇，點綴著濕潤的土地。許多的野花也睡醒了，見它們伸了伸懶腰，就開始爭先恐后的開放。
春之兆。
黃昏，春天的雨就那樣毫無征兆的下了起來，這雨好似要給大地徹徹底底的洗一次澡，越下越大，可是過了一會兒就又停了。樹上還掛著雨水，輕輕一彈，雨滴便跳到了另一片樹葉上，十分俏皮。在大雨的沖擊寫，花兒卻并沒有低頭，好像比以前更加挺立了一些。泥土也變得更加濕潤，散發更濃烈的氣味。我走著，欣賞著，感受著，陶醉著。
春之韻。
春天的夜晚，很迷人，很美麗。抬頭望著深藍色的天空，有絲絲細雨落在面龐，令人感到十分舒服。月亮像一個調皮的孩子，在空中時隱時現，和我們玩起了捉迷藏。地面上，燈火輝煌，和天上的星星月亮相互映襯。
春之夜。
春天是萬物復蘇的季節。春天里鳥語花香，春天里生機勃勃，難怪許多詩人和作家會稱贊春天，畫家會用手中的筆描繪春天。
一年之計在于春！讓我們播下希望的種子，繼續努力吧！
描寫春天的小學生作文500字14
春天來了，一切都恢復了。她夏天沒有涼爽的微風，秋天沒有豐碩的果實，冬天沒有大雪。然而，我最喜歡的季節是她。
春天女孩揮了揮筆，花開始綻放。有:迎春花、桃花和杏花...這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說，一切都是紫色和紅色的。
“二月的春風就像剪刀”。春天的女孩像春風一樣拿著剪刀，成了理發師。她一揮手，柳樹就變綠了。掃一掃草，大地就會變綠。她切斷了黃色，切斷了活力。
“嗡嗡”，小蜜蜂來了，帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個勤勞，另一個平靜。春天是一首詩和一幅畫，無論是動的還是靜的。
“柳樹里的風在春天不冷，”春風溫暖而醉態百出，就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看，人們脫下厚重的外套，換上新鮮的春裝，這立刻讓他們精神煥發。住在窩里的人去戶外活動，懶惰的人變得勤勞，平時睡得好的人伸展自己。孩子們更快樂，放風箏和踢足球。如果一個人能在溫暖的春風坐著長途旅行，在草地上散步，聞聞花香，聽聽鳥兒的啁啾聲，那么在那里大聲喊叫將是非常令人愉快的。如何使用“酷”這個詞？
“一年的計劃在于春天”，這是播種季節。古人說:“當人們活在時間里，他們不會違反農時。”在田野和果園里，人們可以看到農民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾，人們可以聽到牧羊男孩吹奏的悠揚的笛子。在校園里，一些學生在思考問題，一些在預習功課，一些在大聲朗讀課文。
春天是勤勞播種的季節。我愛春天，愛她成千上萬的紫色花朵，愛她的活力，更愛她的溫暖。
描寫春天的小學生作文500字15
春姑娘邁著輕盈的步子，乘著輕風翩翩而來。她張開雙臂，揮動著纖細的手兒，把碧綠灑滿大地，把鮮花插上枝頭。
風兒，柔柔地吹;萬物，悠悠地晃;它吹綠了樹葉，讓樹木換上了新裝;它吹醒了小草，讓小草破土而出;它吹化了寒雪，吹紅了花朵，吹得小河也泛起了甜甜笑窩。
陽春三月，風，它吹面不寒，輕柔地撫摸我們的臉。雨，他吹面不濕，細細的滋潤我們的肌膚。
小草頂破土地悄悄地立在地上，盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿了晶瑩的露水，像一個頭戴皇冠的公主一樣。微風吹過，小草們跳起了歡快的舞蹈，它們有時左擺右擺，有時彎腰觸地，神氣極了!
花兒們也爭奇斗艷，萬紫千紅，有紫色的杜鵑，黃色的迎春花，紅色的映山紅，爭先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風拂過，一股濃郁的花香，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。我心中頓時心曠神怡!
咔滋，小河化開了，調皮的小魚兒把腦袋探出來瞧一瞧美麗的春景，清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著，叮咚，叮咚，仿佛一曲無字的歌謠，回當在美不勝收的春天里!
春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間，一邊手拿金鞭，軀打著冬季寒冷的陰影，她歡笑著，朝前飛舞，誰也留不住她。忽然，我想到了青春，我們人人為之驕傲的青春。草枯了可以再長，春去了可以又回，然而一旦虛度了青春年華，我們整個生命，就會黯然失色，別再猶豫了，趁著這大好時光，努力吧!把握陽光季節，全力以赴。
讓我們一起吮吸著春的氣息，讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!
地球在轉，春姑娘在奔，我在思索，不為別的，就是為了把青春夢變為現實，就是為了迎接又一個升華了的春天的到來。
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