春天描寫春天的作文900字

時間：2022-06-03 14:13:09 春天我要投稿

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春天描寫春天的作文900字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春天描寫春天的作文900字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天描寫春天的作文900字8篇

春天描寫春天的作文900字篇1

　　春天是一幅生機勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑。可我還是悶悶不樂，因為這次語文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。

　　進入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來就像是香甜可口的棉花糖。走進樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩人愛寫關于春天的詩，畫家愛描繪春天的美景，原來是因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的來源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢中醒來，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點兒也不名貴，但它們用自己點綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著這春天的景色，我的心情也跟著好了起來，想了想爸爸說的話，這次考不好，不代表下次考不好。

　　愿春天帶給我們不只是希望！

　　清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。

　　來到郊外，我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。

　　地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼。快樂的野花也數不勝數，黃的、白的、紅的星星點點地綴在草上，有時還迎風潑灑，讓人感到琳瑯滿目，真如詩句所說：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”呀!

　　小河邊，柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼，一陣微風拂過，柳絲輕輕的'擺動著，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中，時隱時現，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在表達自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。

　　小朋友也來到這里放風箏。風箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來了陣陣笑語。在這愉快之中，風箏也飛上天了。它們一個個展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。

　　這時幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……

春天描寫春天的作文900字篇2

　　冬天很冷，真的很冷，人們只能仰望著春天，期盼著春天能夠快點兒到來。直到在末尾的冬天遇到你，我才恍然懂得，春天并不會退縮。

　　──題記

　　冬天很冷，真的很冷。以至于清晨的露水都不敢出來，怕一下就凝固了。好在立春也已經許久了，任他寒風再不敢再肆無忌憚了。三點鐘的天上，云彩也靜止了，我悄悄地，漫步在河邊的綠磚小道上，生怕打擾了不久就要重生的萬物。

　　去年的冬天耐力十足，按說寒流也應該撤去了，冷不丁的卻又突然襲來了。新生的春還是不甘愿的被屈服了，年前還吊在樹上的枯葉終于也沒抗住，打在地上不安的扭動著。似乎想極了剛剛才來的春天，想極了不久就能在樹枝上重生，暖風吹拂輕輕搖曳著。枯葉僅剩的夢也斷了，只能在地上干巴巴地腐爛，眼睜睜的看著自己被碾壓地粉碎，只剩那干枯的葉脈，在冰涼的水泥地上仍然不服輸，還翹著頭仰望遠方，是在仰望遠方退縮的春嗎?

　　我站在那，背對著太陽，面前的是自己黑色的影子，還有兩旁嫩綠的迎春花。眼睜睜看著落葉扭動，卻也無能為力。一低頭，才發現了你，——躲在落葉下的無名花，似乎還在盛開。漫漫冬夜，你獨自又該如何熬過?我欣喜著，一下把落葉扔飛，迫不及待的想一睹你的芳容。破碎的落葉下，你的花瓣被凍得褪去了原有的嬌艷，沒有一點盛開的樣子，倒是想和春天一起被折服，終是敵不過它。但，你也盛開了許久。既然你敢與冬天為敵，又怎會畏懼這末尾處突襲的寒風?你微笑著對著冬天，難道……難道幻想著冬天能夠同情與你?可笑!你見過冬天同情過誰，既是那梅花，還不是凍得瑟瑟發抖?

　　冷風吹起了，吹得我頭直發懵，春天就這樣逝去了嗎?或許吧。或許。

　　落葉連同你的花瓣一起手挽手，婉轉地飄往西方天空紅色涌動的方向。不管是早上晚上，太陽不照樣都是生的希望么。你所愛的，你所向往的生，現在和你近在咫尺了——你看，你的花瓣不是去追趕它了嗎?

　　我看見你幾乎泯滅的臉笑了。幾乎腐爛的花瓣也劇烈的搖動了起來，你笑得多甜。可你，似乎真是忘了冬日的誓言，不畏寒冷的誓言。我心里想。

　　我向前走了兩步，又走了兩步，太陽正好照著后背。背后燙燙的`，似乎又重溫了當年未盡的溫度，血液變得滾燙，下一刻想要沸騰。我不知為什么，被溫暖包圍，寒風還卻未散去。莫不是春天未曾被趕走，只是在一旁悄悄的看著?我心里猜疑著。我蹲下來，四處尋找著，極力想說服自己。一側，嫩綠的一枝芽在翹著頭，似乎在仰望春天。我又欣喜著，連忙跑了過去。那枝芽向著西天的方向，沐浴著三點多鐘的太陽，迎著“退縮”的春。小小的葉子被映照的發亮，甚至能看的到深色的葉脈在中間徜徉，葉邊的線型上下彎轉著，從根基點起，在葉尖匯于一點，中間馳騁著無限的活力……這，像極了剛才那朵已經枯萎了的花!我連忙轉過身去：不錯，干枯的葉，和嫩葉的線型一模一樣!原來可笑的是我自己!你并未離去，并未屈服，而是以另一種方式重生!

　　我笑了，不是笑春天，而是笑自己。原來春天從未離去，只是靜靜地站在一旁了。肆無忌憚的寒風，此次也只是和萬物告別。我抬起頭，看見了太陽，也看見了靜止的云彩。于是，我也仰望春天罷。

春天描寫春天的作文900字篇3

　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。而這春天當屬故鄉的春意酣然入味。

　　躲開城市密集肅嚴的高樓，回一次故里。

　　閉目遠望，三三兩兩的小樓如相貌嬌好的姑娘斜躺于軟榻之上，烏黑的長發枕進青山里，一片春里來的新翠掩隱小樓玉潤肌理，姑娘赤著腳抵一方鑲巨大塊的水晶農田，十分清新，十分自然。山與水，水與土壤都是小樓的點綴，小樓又是山與土，水與山的靈氣寄托之結晶，更是春天的寵兒，是最靚麗，最雅致的，它們的美是渾然天成的美，積春天萬物之靈氣，三千寵愛于一身。

　　一條縱橫交錯的小路怎見怎寬廣，往哪個方向去來都愜意十分。隨手觸碰到的地方，半卷開的新葉芽，噙滿雨露的花骨朵兒，潺潺流去的小河，這一條條初生嬰兒般的生命，在誰的故鄉里不都是一樣珍貴？

　　展望蒼穹，全然是欽慕之情，垂青于造物主博大的胸襟之中，希望生生不息，而這年華正值芳香，那香，從鮮艷欲滴的萬紫千紅的小花里提煉而芬芳。

　　映山紅映紅了表妹的臉頰，這女孩像山一樣執拗，像水一樣柔情，命途多舛，更加懂得了鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。山使映山紅紅，映山紅給大山添一柱香紅。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風。桃花在春風里凝情含笑，他們家的姑娘又去了哪里？一問來，深圳，廣東，上海，北京……不知那兒的春天是否如故鄉一樣美。在故鄉，在和煦的晨曦里徜徉，見露珠繽紛色彩地可愛模樣，荷葉尖兒上滾落，尤憐它越發翠亮。一陣細雨，一根情絲，那是發芽的一季；那姑娘你，為什么要離開故鄉至今還沒有回來？

　　一樹一樹地花開，在沒有規劃的土地上浪漫地開，捧一把溫馨的花瓣在胸懷；一塊一塊地泥土翻新，如落下去的夕陽被黑夜撕碎后看見黎明地新，水田里立著一位預測豐收的老人；一個一個天真的孩子，比春天萬物還珍貴的孩子，他們被留守在故土里，何時，他們是，能展開翅膀的.飛鳥，飛到父母的懷抱。

　　思想，不緊不慢，有條不紊，尤像山中一股一股噴涌的活水，細水長流，切聽他慢慢道來自有明了的主張。從紛擾浮燥的城市而逃開的人總能在此求得片刻寧靜，想一想那沒有出路的生活，其實生活還是需要自己給它安上門，便能走出自己的路。

　　閑庭信步，聽四月哇聲一片，念叨一句“月是故鄉明。”抬頭是一輪新月，異常的亮，原于此時的眼睛不是朦朧的，天空不是被大廈支離破碎的模樣。

　　在城市呆久了就想往故里跑一跑，并不是為了逃避現實，只是想看一眼真真切切的生活。為了吃穿而忙農事，為了家族的興旺騰達而用心教導好子女讀書，每一個人都懂得知了和螞蟻的故事，未來是在當下努力的基礎上才美好，只是我們這些逃離故鄉的人總在忙忙碌碌，且心浮氣躁，久不見有好事。一年之季在于春，故鄉里的人總能告訴你春天只是播種的季節。只要日子一成熟總會有收獲。

　　置身于成片的油菜花里，桿與人同高，花無需編織就戴在頭上成鮮亮的花環。回一次故鄉，聽聽最親的人說的幾句貼心話，望一眼門前的一樹桃花，一波春水，思想無需瞻前顧后也便通透。

　　春也好，夏、秋、冬也好，回一次故里總能參悟些什么。

春天描寫春天的作文900字篇4

　　春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

　　最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的.生命。來自：作文大全今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

　　當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

　　萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

　　西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

　　春光在萬山環抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時稍停一會，為的是擋住太陽，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。

　　時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。

　　這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。

　　我就喜歡這樣的春天!

春天描寫春天的作文900字篇5

　　不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。

　　主意一定，我便帶著全班同學興致勃勃地到出發了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面傳來一陣陣的歡笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發出新芽了”。我驚奇地發現，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是啊！教學的空間不應局限于學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。

　　這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自愿結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。

　　討論完后，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。

　　“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了。“大家快來看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗。”羅娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了。”

　　那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。

　　看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實。互相協作，表現了濃厚的`生活情趣。拼擺出一幅幅有創意的作品。

　　表演的同學更是活躍，孩子們追隨著春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發現簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。

　　看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？

春天描寫春天的作文900字篇6

　　很早就醞釀著想去植物園逛逛，路程雖近，俗務纏身，遲遲未成。與姐姐約定，周六清晨驅車前往。

　　清晨五點，在小鳥的歡唱里醒來，帶上相機，沐浴著清爽的晨風，直奔植物園。遠遠望見，植物園被一片裊裊霧靄環繞。淡淡的海風，帶來些許涼意，上千種世界各地的著名花卉在這里爭奇斗艷，風韻綽約。花香，鳥鳴，竹青，葉壯，林蔭，小路，荷塘，池水，一一收入攝像頭內。風中搖曳的簇簇花瓣，分明透著串串晶瑩的露珠，晨光輝映的叢叢竹林，似乎挽著昨夜的夢境，帶著繾綣，攜著呢喃，亭亭玉立，用柔長的臂彎輕輕擁我入懷。怎一個“醉”字了得？

　　初學攝影的我，在毛手毛腳里留下絢麗的瞬間。

　　一樹樹榆葉梅，燦爛多姿，清香宜人，在晨露里含笑綻放，在春風里搖擺著嬌媚的身姿。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，一朵朵，一串串，團團相依，簇簇擁抱。我驚奇，這么小的樹干，怎么會掛滿這么多的花朵？是多少個季節的積蓄？還是圓了一個未了的夙愿？這一樹的璀璨，一樹的輝煌，就在今晨熱烈綻放。是迎著黎明的.曙光，踏歌而來的。

　　一叢叢翠竹，在春風里奏著沙沙的樂曲，這便是風吹竹林的幽雅吧。經歷了一個寒冬的洗禮，挺拔的竹，南樹北移，變得有點憔悴。小巧的葉尖上還留著昨日雪霜的痕跡，斑斑點點，給茂密的竹，增加了幾許“貴妃醉酒”般的韻雅。一陣風吹來，帶著淡淡的海腥，為整齊的竹林注入了勃勃生機，泛起微微漣漪。

　　一棵棵青翠的橡皮樹，在百花園里聞風起舞。挺拔，碧綠，厚實，令我心生感動。曾在南國兒子的校園，在城市的街道旁見過它。原以為北國只能盆栽，只能在南國林立，誰料歷經了一個漫長冬季的考驗，橡皮樹在北方的春天里如此蔥綠盎然，她的粗壯，她的崢嶸盡在春風里曼妙。

　　迎春花輕邁蓮花步，依依不舍與這個熱鬧的季節作別。金黃色長長的花瓣，似喇叭，向外張揚，等不及的嫩綠枝椏已經懸掛枝頭，一點點變成淺綠，深綠，裝點著整個樹冠。黃的花，綠的葉，在春的交響曲中曼舞纏綿。

　　整齊方正的植物，錯落有致展現在面前。那萬綠叢中一點紫，那萬紫叢中一點綠，那碧波蕩漾的湖水，那精巧的建筑設計，那一條條林蔭小路，那一樹樹花朵，紅的發紫，黃的燦爛，粉的張揚，以千姿百態，溫柔可人，嬌嫩雅致的形態迎接著客人的到來。

　　漫步在幽雅的林蔭小路，心兒變得纏綿，在淡淡的晨霧里，一切是那樣的飄渺。早起的園林工人，在噴水澆灌著花卉；池塘邊聚精會神垂釣的老大爺，仿佛一尊雕像，定格在藍瑩瑩的湖水中；晨練的人們，手持寶劍，自得其樂，徜徉在禪的世界里。

　　當霧靄退盡，東方隨即被縷縷霞光取代，金燦燦，紅通通，將整個植物園罩上了一層金光。伴著輕柔的春風，所有的花朵都在歌唱。花的世界，花的王國，花的神韻。洋洋灑灑的花瓣，飄落在大理石地面的小路上。天上，空中，腳下，四處氤氳著陣陣花香。

　　在這樣的日子，在這樣一個溢滿鳥語花香的清晨，疲憊的心得到凈化，大自然饋贈了我無價的食糧。感動于造物主的精心造化，感動于每棵植物的無私奉獻，更感動于朵朵鮮花悄悄綻放的美麗，是綻放在春風里靜雅的美，樸實的美。

春天描寫春天的作文900字篇7

　　江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的，“杏花春雨江南”，曾經被多少才子吟唱過。歷數我經歷的十幾個春天，總是乍暖還寒，需要反反復復沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經意中，便進入了初夏的境地，常常令人生出春光難覓的感慨。

　　珍愛春天，是熱愛生活的一種執著。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實際行動，雖然說冬天的'寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素，這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農人共同承認和贊美的。

　　誰不承認春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”詩人白居易就是這樣說的，翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩人對春的感慨。擺著道學面孔的人們，是不是不詠唱春天呢？北宋理學家程顥寫出了《春日偶成》，還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門弟子，也不能不被春天打動“凡心”。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，從春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。

　　品味春色，沐浴春風，可以感受生活感悟人生。這可以說是中外一致，概莫能外的。“閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那么現代的那位美國哲人桑塔耶那更有甘愿為春天俘虜的意味了。這位先生長期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天在講臺上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受又一個春天的到來，回過頭來，向學生說：“我與陽春有約！”沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。

　　生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉。難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去，千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住、且住，莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結局。不管是落花有意，還是流水無情，都表現了時間之易逝的自然跡象。但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！

春天描寫春天的作文900字篇8

　　迎著清晨的第一縷陽光，我們乘車前往黃果樹瀑布景區。聽著導游繪聲繪色的講解，我的心情越發激動，迫不及待地想去撩開她那神秘的面紗。

　　一路上，鄉村和城市都沉睡在群山環抱之中，放眼望去，一片片綠色中看不見雜色，真可謂“山中有城，城中有山，城在林中，林在城里”，好一幅美景喲！

　　可美景終究抵擋不住我內心對黃果樹瀑布的渴望，黃果樹瀑布景區肯定會更美的！

　　到了景區大門，才知離大瀑布還有一段距離，而且景區內除了瀑布還有別的美景，這不免讓我有點兒著急，我實在太想早一些看到她的真容。

　　不過到了天星橋我眼前一亮，這“橋”竟然是一塊塊石頭在水上形成的橋形路線。“橋”下的河，則是一條暗河。石頭加起來一共365塊，故人們叫她“數生步”，每塊石頭分別記錄著一個日子。

　　踏著“數生步”，一覽勝景，再好不過r。遠處山谷空幽，青林翠竹遮滿天，棵棵勁竹劍指蒼穹；身旁清流見底，接天蓮葉鋪滿河，朵朵荷花亭亭玉立：就連巋然不動的青山，倒映在水里也顯鐘靈毓秀。途中，遇見兩塊巨石夾縫中的“一線天”就想爬上去；碰到峻峭狹窄的“側身巖”也想試試不側身能否過去；凝視濃郁茂盛的“美女樹”，不由得來到她的.身旁伸開雙臂……清新的空氣，恬然的幽景，婉轉的鳥鳴，沉浸在自然中總是那么舒暢美好：

　　沿著長龍般綿延的山間小路向大瀑布走去，路上游客越來越多，漸漸地我依稀聽見瀑布不安分的喧鬧聲。

　　遠遠看見簇擁成群的游人競相拍照留影，我不免加快腳步“蛇形”跑去，不小心蹭到幾個游人，還招來他們的白眼。我無暇顧及這些，視線穿過密密的樹林，隱約望兩座山谷之間“太上老君雪白的長須”，那“長須”飄逸舞動，仿佛要席天卷地，這不正是我心馳神往的黃果樹瀑布嗎？

　　好一座黃果樹瀑布！雖然高不及大龍湫，敵陡坡塘，流量不比黃河壺口，但她二三方面協調組合，至美無疑！

　　好一座黃果樹瀑布！宏偉壯觀，氣勢磅礴，如同白龍飛下，宛若白練倒掛，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”亦不能形容，“世上最壯觀優美的喀斯特瀑布”名不虛傳！

　　好一座黃果樹瀑布！隨著愈加近前，瀑布喧騰之聲響徹耳邊。向瀑底望去，飛瀑拍打著石壁激起層層浪花，水霧彌漫。走在瀑布旁，如同夢幻的感覺，不是仙境，勝似仙境。

　　水簾洞的…現讓我感到十分驚訝，沒想到還能鉆進瀑布的“肚子”里。由于霧氣太大，不得不撐開雨傘，、看著萬丈瀑布飛奔傾瀉，好似銀絲珠簾垂下；聽見水滴落在傘J：發出的清脆聲響，好似大珠小珠落玉盤；觸及瀑布拍在巖石上泛起的層層水霧，好似仙紗撫面。

　　出了洞，回頭望去，瀑布已在身后，但壯觀美景仍在，耳旁濤聲依1日繞，只是我難以再返回多看她一眼，兇為后面擁擠前行的人群已使我身不南己。

　　黃果樹的天星橋、大瀑布以及諸多小瀑布，都讓人流連忘返。沒有刻意的修飾和雕琢，這一切都是大自然的鬼斧神工。在這里，我感受到了造化的神奇與壯美，更領悟到大自然的古樸與和諧。

　　在這里，只有大自然的秀美和無拘無束的暢想。我心徜徉！我心飛揚！

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