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八年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-06 14:18:47 初二作文

八年級(jí)作文(9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文(9篇)

八年級(jí)作文 篇1

  一切只因?yàn)槟亲畛醯钠谂巍?/p>

  ——題記

  期盼

  “踮腳,旋轉(zhuǎn),跳躍……”電視機(jī)前,我一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕:舞臺(tái)中間,一位舞者正跳著嫻熟而優(yōu)美的舞蹈。萬人眼中,她似一只湖中心的白天鵝,在陽光下翩翩起舞。

  “媽媽,好美……”我對(duì)坐在一旁的母親說道。“嗯,那叫芭蕾。”“我也想學(xué)。”我用渴望的眼光看著媽媽。“很苦的,你能克服嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  汗水

  此后每天一放學(xué),我就被媽媽送到了少年宮學(xué)芭蕾。剛開始熱情十足,相信自己一定能行。可是一練起來,信心就減了一半。不知為何,手腳總是不協(xié)調(diào)。有時(shí)候因?yàn)轫g性不好導(dǎo)致韌帶拉傷,還有時(shí)候一個(gè)落腳而傷了腳。好像我天生就沒有跳舞的天賦。站在一旁,看看別人,再看看自己,難道我天生就沒有這天賦?

  沒想到,在一次練習(xí)中,我因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而坐上了輪椅。有時(shí)候,一個(gè)人蹲在房間的角落里哭泣,看著那打上石膏的腿,眼睛突然就熱了,一滴晶瑩的淚水順著臉頰滑落,兩滴,三滴……難道我真的不行嗎?難道我就比別人笨嗎?不,我不相信。

  于是,我每天都在媽媽的.陪同下進(jìn)行康復(fù)練習(xí),幾個(gè)星期后,腿差不多好了。

  還是和原來一樣,每天到少年宮練習(xí)。受傷對(duì)我來說幾乎成了家常便飯,一天天的堅(jiān)持,我的舞技有了很大的提高。

  成功

  舞臺(tái)中間,燈光的集聚下,伴隨著輕柔的音樂,踮腳,旋轉(zhuǎn),跳躍……和幾年前的那一幕幾首一模一樣,只是換了個(gè)主角。一曲完畢,落腳,四周響起熱烈的掌聲,笑容洋溢在臉上。終于有一天,我成功了,我實(shí)現(xiàn)了那最初的期盼。

  期盼,是一切成功的起點(diǎn)。

八年級(jí)作文 篇2

  我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在一間實(shí)驗(yàn)室。這里看著好高級(jí)啊,這里的東西,我怎么從來沒見過啊。

  “你準(zhǔn)備一下,馬上為她植入芯片。”

  有人過來了,我干脆繼續(xù)裝睡得了。

  “還沒醒?不應(yīng)該啊,劑量沒有那么大啊。”

  我該怎么辦?他說植入芯片應(yīng)該是給我植入的,可他憑什么啊,等我逃出去,一定要告他!

  “呵!既然醒了就別裝睡,不累嗎?想問什么你就問吧。”

  我睜開眼,看著眼前的人,問到:“這里是哪里?你憑什么抓我,你這是犯法的!”

  “這里是六十九世紀(jì)。你是我無意中從二十一世紀(jì)中抓來的。等我給你植入芯片,你就會(huì)變得很強(qiáng),怎么樣?很感激吧。”他像個(gè)精神病人,“來人,把她固定在手術(shù)臺(tái)上。手術(shù),正式開始!”

  ……

  “請(qǐng)問,指揮官大人在哪兒?”我逃出來了。在芯片植入的那一刻,我的大腦便接收了這里的一切信息。

  “滾滾滾!指揮官大人也是你這種人能見的`!滾!”

  “我有重要的情報(bào)要告訴指揮官大人!”我要把那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的罪行告訴指揮官

  “滾!”

  我只好偷偷潛進(jìn)指揮官的房間。只是我沒想到,這里竟會(huì)如此的恐怖。

  一群人坐在床邊,一個(gè)精悍的人躺在床上,目光在每個(gè)人的身上游走。

  “你,過來。”指揮官看向一個(gè)男人。

  “嘶”的一聲,男人的胳膊被指揮官殘忍的扯了下來。

  “混蛋!”我控制不住自己內(nèi)心的憤怒,指著指揮官大聲罵到,“你憑什么這么對(duì)待別人!你當(dāng)自己是誰啊!”

  “跪下!你是誰!潛進(jìn)指揮官大人的房間有什么目的!”一群士兵拿槍指著我。

  呵!我以為隨著時(shí)間,地球只會(huì)越變?cè)胶茫瑳]想到,這丑陋的罪行層出不窮,遲早會(huì)滅亡的。

  我祝福你們,早早滅亡,對(duì)你們還是地球,都是好的。

  我按下自爆按鈕。“砰”的一聲巨響,讓我們,同歸于盡吧

八年級(jí)作文 篇3

  傍晚,大地開始暮合,連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……

  夜,靜靜地,悄悄的,我獨(dú)自趴在窗口,仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說著星語,那一輪彎彎的殘?jiān)聼o私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無比珍貴的靈氣與精華。

  哦!我從來沒注意到這夜晚的星空是那么的美,就連那一輪彎彎的殘?jiān)乱裁赖貌幌裨挕?/p>

  她是一個(gè)殘疾兒童,她手腳不靈活,說話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她,嫌惡她,老師不喜歡她,放棄她,連爸爸媽媽都嫌她是個(gè)累贅,討厭她。她孤單,她難過,她寂寞,可是誰能明白她的內(nèi)心呢?漸漸地,她變的孤僻。

  她唯一喜歡做的事情就是聽風(fēng),聽風(fēng)兒訴說它的心事,聽風(fēng)兒訴說春天的美麗,聽風(fēng)兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因?yàn)轱L(fēng)兒不會(huì)嫌棄她,風(fēng)兒就是她最好的朋友。

  那天又是一個(gè)美好的艷陽天,所有的一切都是暖洋洋的`,可是那個(gè)女孩,她的心卻暖不起來。

  “啦啦啦……”一個(gè)可愛的小妹妹哼著動(dòng)聽的歌從她的身旁經(jīng)過,臉上蕩漾著幸福和開心。這時(shí),一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來,女孩看見了,想都沒想就沖向小妹妹把她推開,自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn),也許誰都沒有注意到,在她心跳停止的那一刻,她綻放出了世間最美麗的笑容,然后緩緩的閉上了眼睛。

  這一夜,殘?jiān)聻⑾碌墓廨x依舊那么明亮,天空依舊那么黑暗,星星依舊訴說著星語。但它們?cè)V說的,我真的聽清楚了,它們?cè)V說的是那個(gè)美麗勇敢的女孩。

八年級(jí)作文 篇4

  帶著僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園,帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。

  記憶里的是一所普通的校園。沒有紅墻綠瓦,但是帶著青春和朝氣;記憶里的是一件簡(jiǎn)單的宿舍,沒有席夢(mèng)思,但是帶給人溫馨親切的感覺;記憶中還放置著一間明亮的教室,沒有華麗的裝潢,可是朦朧中似乎聽到爽朗的笑聲在其中回蕩。

  哭過笑過,痛苦過快樂過,退縮過勇敢過,失落過興奮過。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是,最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過了一千多個(gè)平凡的日子,讓我在那些日子里,少了寂寞和孤獨(dú),多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里,他們與我結(jié)伴同行。因?yàn)樗麄兊?陪伴,縱使一路不乏風(fēng)雨,可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。

  匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再攤開手時(shí),怔了一下,沙子早已不復(fù)存在。穿著仿學(xué)士服,接過畢業(yè)證書,像框定格,宣告我的初中生活將成為永遠(yuǎn)的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人,那些珍貴的記憶,或許總有一天會(huì)被我遺忘。但是,我會(huì)努力把它們保存好,讓以后的每一次回眸,都能找到它們的蹤跡。

八年級(jí)作文 篇5

  黑夜是垂下面紗的姑娘,嫻靜地期盼著那漂泊的光芒重回她的懷抱。——題記

  我一人坐著,望著那寂靜的夜,感受著她的靜。沒有鳥兒揮翅的聲音,沒有人們歡笑的聲音。抬起頭,對(duì)著漆黑的天空,仿佛天上滿是星光,而我在尋找著屬于自己的那一顆,他們擁在一起,笑著,仿佛在闡述著一個(gè)個(gè)千百年的古老傳說。

  忽然,我起來,在這靜夜中緩慢地走著,心中的希望濃了。花兒不再綻放,草竟也帶著香味,清新而又干凈,泛著幽暗的光。我的步伐也隨之加快。我突然感到我并不孤獨(dú),星的.光,月的亮,生命的吟唱,把我的深夜裝點(diǎn)得華麗,溫暖了心房。

  我想,也許黑夜因沉寂而容易遺忘,但我孤身在夜中,并不憂傷。我好似聽到了也在交談,與自己交談。聲音低沉但并不孤獨(dú),好像他不懼怕明天的到來,因?yàn)樗嘈抛约海o了自己勇氣去相信自己。

  鳳吹的時(shí)候,衣袖飄揚(yáng),夜給了我勇氣讓我勇敢的面對(duì)并接受這次期中考的結(jié)果。我仿佛聽見了心河在嘩啦啦地響。我融入這也中,和生命低聲吟唱著,歌聲悠揚(yáng)。

  夜幕因?yàn)樾窃露兊蒙鷦?dòng),突然間,似是感到了比那晝?nèi)绽镞要深刻的溫暖的光亮。

八年級(jí)作文 篇6

  那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。

  ——題記

  十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦,愛釋何如,揮不去的是你含笑的面龐,忘不了的是你眼眸里盛滿的陽光。

  當(dāng)流水緩緩劃開簾幕,指尖輕觸,似是時(shí)光無痕,聆聽感觸,竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去,一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。

  而如今你卻身處遠(yuǎn)方。

  還記得嗎?小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過同桌,一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)吵,一怒之下他推翻了我剛擰開準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間,深藍(lán)色的墨水貪婪地席卷了我的課本,在上面開出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來,我奪眶而出的濕熱液體不甘示弱,加入了深藍(lán)色的行列,慘無人道地侵蝕著我視如生命的課本。

  你聞聲趕來,望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘,臉色變得很難看,拿起一旁的水杯向他潑去,杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧?kù)o,傾瀉而出,友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。

  后來面對(duì)老師的責(zé)備你一言不發(fā),面對(duì)我的滿心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿你的面龐,你道:“誰敢欺負(fù)你我饒不了他,天塌下來我扛。”

  可如今我們卻身隔萬里。

  還記得嗎?初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿滿、神采飛揚(yáng)的.我跌落谷底。你坐在一臉失落的我的身旁,一言不發(fā)。良久的靜寂中輕輕響起一陣歌聲:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音,搭合上你含笑的目光,化無聲安慰于有聲輕歌。歌中無限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽光驅(qū)趕盡了冷寂的陰霾。

  我整裝待發(fā),駕舟起航,任憑八面來風(fēng),無所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>

  可如今你卻杳無音訊。

  在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中,再多的委屈和不滿,在與你清澈的目光相遇之后也會(huì)風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒,在聽到你明凈的嗓音之后也會(huì)化為烏有。

  你伴了我十年。十年情長(zhǎng),你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深,你伴我學(xué)會(huì)放下,去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚,我們苦樂共享,無話不談。

  只要陽光還在,怕什么陰霾。只要春天還在,怕什么凋敗。只要你還在,我的世界就會(huì)春暖花開,怕什么孤單。

  盼你歸來喲,我親愛的姑娘。

八年級(jí)作文 篇7

  下大雨了,想想看,我們?cè)谝黄饠D一棵樹的時(shí)候,擠一把傘的時(shí)候,哈哈哈哈,想想僦覺得可笑。你全身都濕透了,你的書還在我的手里,你老是我的里面擠,哈哈,四人游,游在一個(gè)下暴雨的天氣,游在一顆小樹下……

  小嫌,心地善良啊,不論何時(shí)何地,你老是會(huì)為他人著想呢,你為我們挽起褲腿,自己卻渾身濕透不自知,明明身體最不好,卻逞強(qiáng)不和我奪傘,明明愛護(hù)書包,卻讓書包受大雨的洗禮。

  小嫌,我愛你,愛你的一切,你的好,你的討厭,你的逞強(qiáng),你的舍身為友。

  怪種啊,你永遠(yuǎn)都那么開心,笑容在你臉上總是能看到,那笑,或許也只能在你的臉上,才能綻放出那樣美麗的光彩。明目皓齒,這是我送給你的.四個(gè)字。別人的冷笑話我會(huì)很不給面子的不笑,但是你的,我卻會(huì)笑的天翻地覆,其實(shí)是因?yàn)椋闶俏业挠H愛的,看到你,我就會(huì)幸福,所以我會(huì)笑,不是因?yàn)樾υ挘且驗(yàn)橛心阍谏磉叀?/p>

  小波,我覺得我對(duì)你沒什么很深厚的情感,你在我心中占的還僦只是一個(gè)陪襯的角色,很抱歉,但是我不愿違背我的內(nèi)心,這本就是我的情、你說我們忽視你,我不否認(rèn),我忽視你,因?yàn)槲冶举植辉负鸵粋(gè)讓我自己會(huì)壓抑的人在一起,所以,只能說,請(qǐng)你諒解。其他,不愿多說,僦這樣、雨停了,天黑了,但那黃昏的前一刻的美麗一瞬卻在腦海定格

  就算衣服被雨打濕,就算褲子被草地上的黃泥巴烙上印記,就算你們會(huì)不記得,但是我記住了,屬于我們的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。你們,是我親愛的……

八年級(jí)作文 篇8

  “感恩”這個(gè)詞大家一定不陌生,它的意思是:對(duì)別人所給的幫助表示感激。那么,你做到了嗎?

  感恩是結(jié)草銜環(huán)[注: 舊時(shí)比喻感恩報(bào)德,至死不忘。],是滴水之恩涌泉相報(bào)。當(dāng)你沐浴著別人的恩澤而來,就注定要在感恩的世界里度過一生。

  玻璃與鉆石的最大區(qū)別在于玻璃比鉆石透亮、單純。人們總是習(xí)慣吧玻璃隨處放置,卻把鉆石放在最顯眼的位置。如果問你:玻璃與鉆石哪一個(gè)像你的父母?你大概會(huì)說鉆石,因?yàn)樗麄兊膼劬拖胥@石一樣耀眼。是不錯(cuò),但我會(huì)說是玻璃,他們平凡而偉大,每位父母對(duì)子女的心都是同樣的,就像是玻璃一樣平凡、真實(shí)又不可或缺!

  父恩比山高,母恩比海深。世上一切都有可能是空的、假的,唯有父母對(duì)子女的愛是真切的'、永恒的!從牙牙學(xué)語[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。]的嬰兒到如今在求學(xué)的我,父母付出了無數(shù)的心血與汗水,當(dāng)我看到皺紋爬上父母的臉龐,日漸發(fā)白的發(fā)絲顯得格外刺眼,我意識(shí)到,父母老了,我長(zhǎng)大了。

  “多想靠近你,告訴你其實(shí)我一直都懂你,一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心,有誰還能夠體會(huì),是不是春花秋月[注: 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。]無情,春去秋來,你的愛已無聲……”當(dāng)《懂你》響起時(shí),心中一陣陣發(fā)酸,爸爸媽媽,女兒懂了,不再是小孩子了,你們的累,你們的痛,女兒都懂,我多么想走近你們的心口,撫平那生活給你們的創(chuàng)傷呀!我多么想當(dāng)面對(duì)你們說一句“辛苦了”!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,回眸過去的年華,我讓你們?yōu)槲也賱谶^,我讓你們?yōu)槲覀倪^,我讓你們?yōu)槲疑鷼膺^……那一夜,你們又吵架了,這似乎不再稀奇,但我的傷口又一次被你們撕裂了,淚是咸的,我對(duì)自己說:懂事點(diǎn),別再讓他們生氣了,好好學(xué)習(xí),給他們加倍的愛。

  一位作家說過:當(dāng)我們年輕時(shí)不懂事,當(dāng)我們懂事時(shí)不再年輕!這一切讓我懂得:感恩他們是我一生的責(zé)任!爸爸媽媽,這是人發(fā)出的最美的字眼,光陰荏苒[注: 荏苒:時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。指時(shí)間漸漸地過去了。],父母已漸漸老去,與我們相伴的時(shí)間也愈漸減少,我們能做的,就是多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)任性;多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)苛求;多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)恨;多一點(diǎn)與他們談心的時(shí)間,少一點(diǎn)與工作相處的時(shí)間……無論俊丑,無論貧富,無論強(qiáng)弱,他們永遠(yuǎn)是我們最愛的人,永遠(yuǎn)無法報(bào)答恩情的人!

  玻璃再小也比鉆石真切,鉆石再大也不如玻璃珍貴。小時(shí)候,他們幫我穿衣吃飯,等他們老了,我要幫他們穿衣吃飯,小時(shí)候,他們讓我學(xué)會(huì)走路,等他們老了,我要扶著他們一步一步的走下去……

  對(duì)父母的愛,無需高調(diào)宣揚(yáng),對(duì)父母的愛,無需山盟海誓[注: 盟:盟約;誓:誓言。指男女相愛時(shí)立下的誓言,表示愛情要象山和海一樣永恒不變。],對(duì)父母的愛,無需甜言蜜語[注: 象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說得動(dòng)聽的話。]。或許是生日的一句祝福,或許是節(jié)日的一聲問候,或許是夜晚的一杯熱茶……不要讓自己遺憾,不要讓父母遺憾,因?yàn)椋郎嫌幸环N愛是為了離開……

  靜靜地夜里,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響,那,是感恩的流露,是愛的訴說,是“玻璃花”開的聲音……

八年級(jí)作文 篇9

  眼睛是心靈的窗戶,那么“眼神”是什么,你知道嗎?讓我來告訴你吧,“眼神”呀,是幾把鋒利無比的“刀子”。眼神來啦,你可要小心哦!

  先說“第一把刀”,那就是政教主任的眼神:、她主管全校學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。她是一位年近五十的女老師,但總是精神抖擻她的眼神犀利得連地縫都藏不住一根針。如果她的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你射過來,你可要小心啊,你得時(shí)刻提醒自己:腳步輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn),表現(xiàn)好一點(diǎn)。否則?哼,后果你自己想去吧。

  再說“第二把刀”,那就是英語老師會(huì)“騙人”的眼神。就連平時(shí)天不怕地不怕、勇于發(fā)言的我,一到英語課就蔫兒了。雖然經(jīng)歷過無數(shù)次痛苦的折磨,可是“江山易改,本性難移”,我總愛在沒人舉手的'時(shí)候站起來回答問題。“選C:”我自信地說。英語老師那高深莫測(cè)的眼神慢慢從試卷上移到我的身上:“確定選C?”“呃……選A!”看著老師臉上漸漸浮起的笑容,我心中暗喜:“小命保住了。”“C是正確答案。”我暈!

  “第三把刀”當(dāng)然是我們班主任那凌厲的眼神。眼鏡片的后面,一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)過凹透鏡的折射,這眼神甭提有多凌厲了,簡(jiǎn)直是“殺氣騰騰”的。上課的時(shí)候,他一邊畫著“軸對(duì)稱”圖形,一邊用眼角的余光掃射全班。突然,他那雙大大的眼睛從鏡片上方放出一道刀光,直射到最后一排正在摳指甲的小A身上,大家也都屏氣凝神,齊刷刷地把目光投向小A。突然的寂靜讓小A不知所措,緊張得都不知道該把手放哪兒了。唉,小A啊小A,誰讓你溜號(hào)兒了呢?

  我們的語文老師則屬于“笑里藏刀”型,那眼神就像是一把溫柔的刀。你別看他平時(shí)總是笑瞇瞇的,眼睛里沒有任何“殺機(jī)”,不過你可別大意,那溫柔的眼神一旦“殺”起人來可不見一點(diǎn)血光!他的口才極好,知識(shí)淵博,簡(jiǎn)直是上知天文,下知地理,說古道今,讓你聽得如癡如醉。你就跟著他的眼神走吧,無形的刀氣已經(jīng)徹底粉碎了你的精神意志,而你還渾然不覺。好驚艷的刀!

  呵呵,怎么樣?這幾把“刀”夠厲害的吧?

  噓……眼神來啦,小心!

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