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八年級(jí)作文共8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴……一陣清脆悅耳的鈴聲傳遍整個(gè)校園。我們整理好書包排著隊(duì)伍走出了校園。
我抬起頭看了看天空，天上烏云密布，一看就知道要下雨的節(jié)奏。可伶的我沒帶雨傘，只好加快了腳步。我左看看，右瞧瞧，都沒有看到我的救世主------媽媽。沒辦法，只好獨(dú)自走了。突然，有幾顆雨點(diǎn)勇敢的沖下來，撞在了我的頭上，我笑了笑，便繼續(xù)趕路了。雨點(diǎn)國(guó)王看了以后，大發(fā)雷霆，就派了十萬大軍沖下來，我嚇得落荒而逃。突然，我看到前面閃過一個(gè)身影，原來是救世主媽媽來支援我了。我坐上車，繼續(xù)受著雨點(diǎn)的瘋狂攻擊。終于到家了，我馬上沖到了五樓，放下書包，開始做作業(yè)了。窗外，雨點(diǎn)國(guó)王都?xì)獐偭耍锱纠瞾y撞，居然找風(fēng)神來幫忙。風(fēng)雨交加一直不停地拍打著窗戶，窗戶被吹得咚咚直響。終于，雨點(diǎn)國(guó)王無計(jì)可施，偷偷的.跑走了，好像邊走邊說：“下次我一定會(huì)回來的!”
哈哈哈!這次我戰(zhàn)勝了雨點(diǎn)國(guó)王，實(shí)在太高興了!
八年級(jí)作文 篇2
在我的身邊，有關(guān)心疼愛我的爸爸，媽 媽，有悔人不倦的老師，校長(zhǎng)。但是我最愛的，還是我的爸爸。
我的爸爸40多歲，大濃眉，小眼睛，高鼻梁，淡淡的胡子，大嘴巴，小耳朵，一頭短發(fā)，穿著黑色夾克。性格直爽，說到做到。
有一次，老爸正在家研究圍棋，我在家寫作業(yè)，這時(shí)，突然來了一個(gè)人，對(duì)爸爸說了幾句。爸爸就過來，給我制定了個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間，就出門了。我一個(gè)人在家里，開始寫得很好，后來手就癢了，心想，好不容易一個(gè)人在家，我何不看會(huì)兒電視？想著，就把電視打開了，過了一段時(shí)間，只聽門有鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)聲，恐怕是爸爸回來了。我趕緊把電視關(guān)了。果真爸爸回來了，我一想：糟糕，爸爸一看我的`作業(yè)本，就知道我不在寫作業(yè)，那我就慘了。不過，爸爸沒看我的作業(yè)，這才把心放下。又過了一會(huì)兒，爸爸一臉嚴(yán)肅地進(jìn)來，不管三七二十一地沖進(jìn)來，把本子全收了，我這才想起有制定寫作業(yè)時(shí)間的事。
我這個(gè)求呀，說了很多好話，又發(fā)誓這是最后一次了。可是，爸爸跟沒聽見一樣，把我硬拉到了學(xué)校。
老爸不但這樣嚴(yán)厲，還遵守諾言。有一個(gè)星期六晚上，爸爸說："寫到9點(diǎn)半就可以玩電腦。"我非常高興。真巧，爸爸突然又有事走了。寫到了9點(diǎn)半，爸爸還沒回來，我一想：唉，玩不成電腦了。正想著，電話響了，我一接，原來是爸爸打來的，爸爸說可以玩電腦了，說完就把電話掛了。我這時(shí)又高興，有激動(dòng)，沒想到，爸爸這樣遵守諾言。
我的爸爸就是這樣一個(gè)說到做到，遵守諾言的人。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)聽到要去遠(yuǎn)足這個(gè)消息時(shí)，我當(dāng)時(shí)興奮的不知該怎么形容了。只見同學(xué)們都議論紛紛，笑聲連連。個(gè)個(gè)都精神百倍，真是“人逢喜事精神爽啊！”
回家的第一件事情，直奔超市，去買明天吃的東西。借此機(jī)會(huì)還不爽一回，狂買東西。超市里面人來人往、絡(luò)繹不絕，超市都賺瘋了。激動(dòng)得我徹夜未眠啊。經(jīng)過漫漫長(zhǎng)夜，終于熬到了早上，實(shí)在是太痛苦了。
月亮漸漸離去，藍(lán)色的天幕上掛上了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，暖風(fēng)徐徐，鳥鳴聲聲，花兒芬芳，樹兒偏偏，草兒芊芊。一切在我眼中都是如此的美好。收拾好東西，自行車也不騎了，叫一輛三輪車直奔學(xué)校。就10幾分鐘的路程我都覺得好想過了幾個(gè)小時(shí)一樣。一到學(xué)校就狂奔教室，看見同學(xué)們都在討論自己帶的東西，剛剛到教室的我，馬上也融進(jìn)了這熱鬧的氛圍中。在教室我真是坐臥不安吶！早已是“身在曹營(yíng)心在漢了”。心都飛去遠(yuǎn)足了。真是度分如年啊！我叫它遠(yuǎn)足等待。
太陽(yáng)仿佛是為了慶祝我們的遠(yuǎn)足之旅，剛剛還在還是溫和的陽(yáng)光，現(xiàn)在就已經(jīng)是烈日炎炎。盡管如此，我們的心情依然沒有受到絲毫的影響。經(jīng)過一番周折，我們終于踏上了遠(yuǎn)足的旅途。一路上我們都滿懷期待，大家都無法安奈住激動(dòng)的'心情。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采奕奕，走起路來昂首挺胸，氣勢(shì)磅礴。嬉笑聲，打鬧聲，議論聲，三間流水聲，風(fēng)聲，鳥鳴聲響成一片，猶如一首首動(dòng)聽的樂曲，高低起伏，長(zhǎng)短不一，抑揚(yáng)頓挫，美妙極了！走在山間小路上，心情格外的舒暢，空氣格外的清新，天空格外的湛藍(lán)，我的精神也格外的好。我們的目標(biāo)只有一個(gè)——瑤溪。
我不只看到了這些，我還看到了人與人之間的互愛互助。剛剛到一半的路程我們?cè)缫褮獯跤酰沽鳑驯场２贿^還好，好在有我們班的男生，都幫女生背書包，真是好啊！人與人之間就應(yīng)該如此，互相幫助。這也是一種愛的體現(xiàn)。我就叫它遠(yuǎn)足情。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們終于看到了瑤溪的身影，就想一群面臨死亡的人看到了生的希望一樣。走進(jìn)瑤溪，頓時(shí)我被那青山綠水，如仙境般的美景所吸引，我沉浸其中，忘記了旅途的勞累，一片歡呼聲在山間回蕩。一向喜愛游山玩水的我愛美景的我，理所當(dāng)然要去河邊了。
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴直奔河邊。流水潺潺，綠林瑩翠，沉迷在這如詩(shī)如畫的美景中。找一個(gè)陰涼的石塊，坐在上面玩水嬉戲。如此美景讓人情不自禁的拍照留戀，讓這美景定格在這一張張照片里。我們邊吃東西，邊玩水，山間蕩漾著我們的笑聲。我叫它遠(yuǎn)足留念。最令我激動(dòng)和難忘的，除了這美景那就是老師精心為我們準(zhǔn)備的比賽了。那真是精彩萬分啊！讓我激動(dòng)不已。要說到比賽那真是激烈萬份吶！這些比賽自然少不了一向愛湊熱鬧的我了。每個(gè)比賽都有我的身影。要說到抱球比賽那真是太精彩了！在準(zhǔn)備時(shí)我的心像一只小鹿不停的四處亂撞。這是一場(chǎng)進(jìn)級(jí)賽，只有獲勝的班級(jí)才有資格進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。每個(gè)班都有必勝的氣勢(shì)，我們班自然也不遜色。我們班對(duì)戰(zhàn)二班，原本我們是落后的，但是我們抓住機(jī)會(huì)反敗為勝，漂亮的一戰(zhàn)。我們順利進(jìn)入了決賽。真是太高心了。一片喝彩聲。
我個(gè)人覺得看比賽比自己比賽有意思多了。接著是六班對(duì)戰(zhàn)三班。這是一場(chǎng)沒有懸念的比賽，六班來勢(shì)洶洶，個(gè)個(gè)英勇無比，直接秒殺三班。毫無懸念的進(jìn)入決賽。最激動(dòng)、最經(jīng)常的比賽要數(shù)四班和一班了，兩隊(duì)開始實(shí)力相當(dāng)，不相上下，不到最后一刻誰也不敢妄下斷語。加油聲響徹云霄，驚飛了林中的鳥兒。這次比賽真是懸念大了，時(shí)我懸著的心直到體育老師的一聲哨響才平靜下來。最后一班已一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)略勝四班一籌，進(jìn)入決賽。經(jīng)過一番激烈的角逐，爭(zhēng)奪冠軍的三隊(duì)已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是五班、六班、一班。可都是精英中的精英啊！這將是一場(chǎng)生死角逐，比賽亦常激烈，每一隊(duì)都不甘落后，拼勁全力。以為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，我們班獲得了第二名，也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。一班第一名，六班第二名。我們都已經(jīng)很滿足了，重在參與嘛！名次不過是浮云罷了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽，在一片歡呼聲中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足樂。
看看時(shí)間，已經(jīng)3點(diǎn)多了。我們踏上了回校的旅途。這次和還時(shí)完全不同。一個(gè)個(gè)都無精打采，慢慢悠悠，抱怨聲連連，完全沒有去時(shí)的活力。唉！其實(shí)我也是一樣的。筋疲力竭，腿腳酸痛，走在公路上就像被針扎一樣，一陣陣刺痛。我不只腳痛我還心痛，我心痛我的腳啊！！經(jīng)過一番痛苦的旅途我們終于到了學(xué)校。到了學(xué)校我就飛進(jìn)了教室，趴在桌子上動(dòng)都不想動(dòng)。遠(yuǎn)足在一個(gè)個(gè)疲憊的身影中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足苦。遠(yuǎn)足等待，遠(yuǎn)足留念，遠(yuǎn)足樂，遠(yuǎn)足苦，遠(yuǎn)足亦是五味瓶，讓我嘗盡酸甜苦辣，最終明白遠(yuǎn)足的意義……比起父母的遠(yuǎn)足，我這又算什么呢？
八年級(jí)作文 篇4
長(zhǎng)大，意味著你不再是個(gè)小孩子，已經(jīng)沒有童年的那份快樂了。我雖然沒有了那份天真，但我依然能感受到童年那份快樂……
那年，我剛剛五歲，自己就在沙發(fā)上玩，媽媽在一邊看電視，忽然，我看到了沙發(fā)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，于是我拿了起來，平時(shí)媽媽梳頭發(fā)時(shí)，不知怎么的，拽下了一根感覺很疼，我想：我要是把我手中的這根頭發(fā)揪斷，媽媽會(huì)不會(huì)痛啊？唉，又不是我疼，試試吧。
于是，我用力拽成兩半了，然后看看媽媽，她依舊在那里看電視，“奇怪，怎么沒反應(yīng)啊？”我小聲的自言自語地說。于是，我就問了問媽媽：“媽媽，疼嗎？”可是，媽媽不知道我在說什么，又問我：“什么疼不疼啊？”我可是奇了怪了，我拽她頭發(fā)，她竟然不知道說：“我把你頭發(fā)揪斷了，你怎么不疼啊。”說完，我還讓媽媽看了看我手中的頭發(fā)。
媽媽看了，恍然大悟，笑著說：“我說什么呢，這頭發(fā)已經(jīng)掉了，它已經(jīng)不屬于我的了。”說完，我恍然大悟。
那時(shí)，我真的很幼稚，現(xiàn)在想起來還想笑呢！
還有一次，那是在一個(gè)春天里。下著濛濛的細(xì)雨，外面的天空黑漆漆的，我還在上學(xué)，已經(jīng)放學(xué)了，沒想到老師說：“現(xiàn)在外面下著雨，路不好走，誰的家長(zhǎng)來接誰就走，家長(zhǎng)還沒來的'，寫會(huì)兒作業(yè)或看會(huì)書。”
我想：“他們是不會(huì)接我的，我家離學(xué)校這么近，十分鐘就到了。沒想到，我的父親來接我了。
他往教室里走的時(shí)候，我竟然睡著了，后來，我的同學(xué)把我叫醒，我抬起頭看，原來是我的父親接我來了。于是，我揉揉我的睡眼，剛出去，好冷，爸爸問：“冷嗎？”我說：“不冷。”
剛出校門口，就看見幾個(gè)同學(xué)滑倒了，爸爸說：“來，我背你。”我什么也沒說，就爬到了爸爸的背上。
我打著雨傘，漸漸的，雨停了，天也明了，爸爸把我放下來，我說：“剛才好黑啊，就像在黑洞里一樣，感覺很刺激。”爸爸也不顧自己累不累就問我：“怎么還想那黑色的天空？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“太刺激了。”于是，爸爸晚上，熄了燈跟我又玩起了變魔術(shù)……
如今，現(xiàn)在我再也感受不到那份快樂了，我覺得童年真的好幸福啊！
八年級(jí)作文 篇5
說到禮大家都能脫口而出，但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣，例如：吃飯時(shí)帶一雙筷子就叫有禮、購(gòu)物時(shí)帶一個(gè)袋子，不用一次性袋子就是有禮。
現(xiàn)在讓我們來說一說什么叫做禮。我國(guó)自古以來就是禮儀之邦，可是隨著人類科技的發(fā)展，我們的.禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落：老人摔倒在地，年輕人沒人扶，不敢扶，怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個(gè)例子。類似這樣的事件還時(shí)有發(fā)生，可是為什么這樣的事情還時(shí)有發(fā)生呢？這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個(gè)人如果沒有禮，這個(gè)人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。
禮儀對(duì)我們的日常生活極為重要，我們要時(shí)時(shí)刻刻的保持自己文明有禮。我們?cè)谌粘Ｉ钜龅揭韵聨c(diǎn)：1、在公共場(chǎng)所注意自己的言行舉止2、看見別人遇到難題要樂于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點(diǎn)基本上就可以算是有禮的了。
我國(guó)的禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來招待他人。孔子說：“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”我們也要學(xué)子孔子對(duì)待他人的文明禮儀。
八年級(jí)作文 篇6
滴水巖風(fēng)景區(qū)位于四川省白玉縣城正南，在建設(shè)鄉(xiāng)扎盤村境內(nèi)，距縣城約5公里，它以頗具神姿仙態(tài)的奇山異景，吸引著縣內(nèi)外游客，是著名的旅游勝地。沿著白章山腳，順偶曲(河)而上，步行約1小時(shí)許，即到滴水巖下。舉目仰望，絕壁凌云，一條瀑布從懸?guī)r上掛下，宛如一條白龍抖動(dòng)著渾身水珠，飛墮入潭;又像一匹綴滿珍珠的銀綢，從天上直垂人間，令人自然想起李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的名句。
飛瀑左側(cè)，有蜿蜒盤山小道可達(dá)“龍頭”。原來這是由石縫中噴簿而出的一般清泉，它像是掙離了身上的重壓，歡快地蹦跳著，恨不得要飛起來，去加入飛瀑的大合唱!也許是經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，它又累了，慢慢地順溪流入水潭。藍(lán)藍(lán)的天空，映在它的身上，是那樣的潔凈;白蒙蒙的水汽從潭中蒸騰而上，在太陽(yáng)光的折射下，似五彩祥云，如海上日出，像雨后彩虹，迷離撲朔，令人仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話中的境界，圓形的光環(huán)圍繞著你，七色相襯，璀璨無比!不，這不是神話，而是這里嘆為觀止的奇景—-弧光。
“龍頭”上端有繁茂的青松，郁郁蔥蔥，傲然屹立;山腰是望不穿的桃林杏叢，山櫻桃夾雜其間;中間是綠茵茵的草坪，野花把它染得東紅一塊，西紅一片，嬌得如同少女的紅臉蛋，一陣山風(fēng)吹過，紅的桃花，白的杏花，黃的松花，五顏六色的草花，如一群不同裝束的調(diào)皮的孩子，嬉戲在翠綠的海洋里。此時(shí)，你聽到的是小鳥碗轉(zhuǎn)地歌唱聲，游人拍手叫絕的贊美聲，宛如欣賞一支優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴獨(dú)奏曲那樣舒適;此刻，你看到的是姑娘在草毯上跳，小伙在果樹上笑，恰似一群彩蝶在紅花綠樹中翩翩起舞。朋友，此時(shí)此刻，你自會(huì)興趣盎然，恨不得把曲聲全注心田，把美景盡收眼底，哪里還有疲勞的影子與你做伴呢!
這會(huì)，你可別忘了吃幾塊餅干，填填肚子。口渴?那不要緊，再向北而行，不到10分鐘，就是神獅巖了，一塊巨石狀如獅口，口中一線清泉流出，晶亮透瑩，巖上的棵棵青松，叢叢野花，都爭(zhēng)先對(duì)著這面大圓鏡梳妝，連一葉一瓣都映照得清晰分明;獅口右側(cè)，還有一洞，深不見底，相傳是仙女煉丹之所，丹煉好后，即放入獅口中，故泉水分外可口。別以為這是神話，如果你嘗一口這從青山的`胸膛里沁出的乳汁，卻硬是那么甘甜清冽，頓覺精神一振!此時(shí)，只要你稍稍留意，就會(huì)看到：當(dāng)伸手捧水的時(shí)后，碧波跳蕩起來，巖影、樹影、花影、人影，一起抖動(dòng)起來，仿佛大自然在舉行盛大的舞會(huì)，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱。待欣賞夠后，一切復(fù)舊于平靜，清泉又顯出以藍(lán)色為基調(diào)的靜態(tài)的美。置身這藍(lán)藍(lán)的泉畔，似乎覺得整個(gè)世界都是藍(lán)色的，生命也是藍(lán)色的。可不是，這清泉的玉液瓊漿，使藍(lán)天醉了，游人醉了，一切都醉得藍(lán)瑩瑩的。
滴水巖，真是山水有情。當(dāng)夜色悄悄降臨，催人歸返，一盤明月又笑著從山間升起，著意為你送行，使你在歸途中思緒如潮，給人一種“登山始信滴水美，別有天地非人間”之感。
八年級(jí)作文 篇7
窗外，細(xì)雨飄飄。蕭瑟的秋風(fēng)吹刮在身上，使人感到陣陣寒意，教室門前的那一排高大挺拔的水衫樹也禁不住寒風(fēng)的吹打，不停地顫抖。
天氣變化得可真快，前幾天還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間，天空上烏云密布，秋風(fēng)蕭瑟。但還是抵擋不住家長(zhǎng)對(duì)兒女的牽掛與關(guān)愛，不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢地風(fēng)塵仆仆地火速趕來，卻只為送一件夾衣，雖然這件事看似微不足道，但在父母的心中可是舉足輕重的。
我望教室門前那幾對(duì)家長(zhǎng)與自己子女親密對(duì)話的畫面，心中不禁涌出一絲渴望，一絲憂傷，一絲感動(dòng)……“媽媽會(huì)來嗎？”我在心中自問著自己。渴望媽媽能夠出現(xiàn)在我面前，然后聽那嘮叨而又充滿濃濃愛意的話語。但我隨即看了一眼我身上早已穿著的夾衣，馬上為自己的想法而感到慚愧。讓母親為我送一件我根本不需要的夾衣，跑那么遠(yuǎn)的山路，多不值啊！累壞了身子可不好。可我卻抑制不住自己，依舊從心底盼望母親的出現(xiàn)……
“梅……玲”一聲熟悉而又略帶顫抖地話傳入耳，我觸電一般地朝窗戶邊扭過頭，急切地尋找著那個(gè)熟悉的面孔。心中的喜悅似潮水般高漲，心中那個(gè)空虛的位子似乎得到了補(bǔ)充。我腦中只有一個(gè)念頭——媽媽來看我了。母親并不高，她隔著窗，將頭倦縮在單薄的`衣領(lǐng)中，臉疼得通紅通紅的，微低著頭看著我。
我飛奔到母親的身旁，只見母親一手提著菜，一手提著我的夾衣。我心中有些感動(dòng)。千方百計(jì)化為了一句話：“媽……”母親并沒有接應(yīng)。她低頭將手中的東西遞給我，以像是自言自語，又好像是對(duì)我說：“外面可真冷，你們下課怎么這么遲，害得我苦等……”我忍不住問：“媽，您在我們上課的時(shí)候就來了。”“是啊！”母親回答著，“為了不打擾你學(xué)習(xí)才等的。”我的鼻子酸酸的。母親轉(zhuǎn)變?cè)掝}，說：“這是菜，你快把吃完，不然就不能吃了……”我低著頭，不住地點(diǎn)頭，耐心地聽著母親的嘮叨。
母校的話沒多久就說完了，她有些不舍地說：“進(jìn)去吧，外面冷！”我?guī)е环菀缿僮哌M(jìn)教室將東西放下。
誰知，母親叫了我一聲，我飛快地回過頭，母校依舊像來的時(shí)候那樣，注視著我說“好好學(xué)習(xí)！”便不舍地扭過頭走了，我跑出教室看著母親，邁著蹣珊的步子緩緩地走了，狂風(fēng)粗暴地吹起母親的頭發(fā)，在空中狂舞。慢慢地，母親那矮小而又沉重的身影越來越遠(yuǎn)，消失在我的視線中……
八年級(jí)作文 篇8
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！
朋友，當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對(duì)別人施以“愛”時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母正向你走來，端來茶水，遞來毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛，這是無人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的愛。
也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人，正朝著你走來，輕拍你的肩頭，親切問一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的`關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì)猛然驚嘆：原來我也擁有這么多！
點(diǎn)評(píng)：小作者的描寫功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫不一定要用很長(zhǎng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話細(xì)致地展
示出生活中父母關(guān)愛我們的一個(gè)小細(xì)節(jié)，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子
凝練地概括出生活中父母關(guān)愛我們的種種。語言凝練，既細(xì)致生動(dòng)，又內(nèi)涵豐富。
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