八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-11 13:31:28 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文[通用9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文[通用9篇]

八年級(jí)作文篇1

　　在海底有這樣一類生物：小丑魚和海葵。小丑魚體色光鮮亮麗，身體嬌小，又沒有攻擊力的它，在生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)。海葵呢，由于行動(dòng)緩慢，難以取食，經(jīng)常因此餓肚子。慢慢的，它們?cè)谏钪羞_(dá)成了共識(shí)。小丑魚在海洋中為海葵帶來食物，海葵則用自己的身體將小丑魚包裹起來，為它提供住所，用自己的觸手為小丑魚驅(qū)趕敵害。它們就這樣彼此依存，彼此包容，陪伴著對(duì)方一起度過每一天。

　　那天我在水族館看到這一幕時(shí)，視線久久離不開，心中十分感動(dòng)。直至夜幕降臨時(shí)，我才告別水族館。大街上，霓虹燈已經(jīng)開啟，雖說五光十色的燈光仿佛照亮了整個(gè)夜晚，倒沒有一絲暖意，風(fēng)還是那樣的刺骨，吹得樹枝顫顫，行人瑟瑟。我不禁裹緊了衣裳，加快步伐回到家中。

　　推開家門，看到的是忙著做飯中的母親，還有躺在沙發(fā)上看球賽的父親，深吸一口氣，寒意散去，涌上心頭的是暖意。暖光燈下，火爐旁，一家人就坐在這爐邊。暖光燈釋放著柔和的光線，桌上的火鍋沸騰了，冒出陣陣白氣。我的眼鏡上有一層白白的霧。鏡片外，父親見我此般模樣，哈哈大笑。鏡片內(nèi)，我見父親笑得彎下了他的腰。一層薄霧中，點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光圈落在父親布滿銀絲的雙鬢上，華發(fā)成了金絲。迷迷糊糊中仿佛又見父親意氣風(fēng)發(fā)，矯健的身姿，正是容光滿面。母親見了，嘴角不禁微微上揚(yáng)，霧中母親眼角的皺紋不見了，因操勞而積郁已久的眼袋也消失了，是如孩子般細(xì)致的面容。正要被逗樂時(shí)又連忙拿起紙巾將我鏡面上的白霧拭去，恍然又見父母慈祥面容。就在那一剎那，那隱約的模樣忽然浮現(xiàn)于心頭。父母就如那海葵，他們保護(hù)著我們，包容著我們，陪伴著我們，我們依賴著他們，我們彼此陪伴。

　　鍋中的.食物在翻滾，香氣誘人，空中蒙蒙霧氣，不失溫暖。電視熒屏播放著電視節(jié)目，電視里主持人談笑風(fēng)生，電視前一家人并排坐著，歡聲笑語。我不禁感嘆道：“真好啊!”這世上，還有什么比陪伴更令人向往的嗎?

　　此時(shí)，家中客廳一角一幅模糊的小型相框映入我的眼簾——畫家吳冠中先生在黃山寫生，相伴其一生的妻子朱碧琴在旁邊默默地為丈夫撐起雨傘。我一直木訥于這幅畫的價(jià)值，今天終于茅塞頓開。吳先生與妻子相濡以沫，共度平凡人生，最終結(jié)出了最美藝術(shù)之花。吳先生偉大的畫作，我無資格評(píng)價(jià)。兩位老者，一位代表著藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一位代表著中國(guó)普通百姓。在藝術(shù)家眼里，妻子美貌與智慧并存、純潔與善良共生，在妻子心中，丈夫熱情與真誠(chéng)，超俗拔群。他們?cè)忈屃四莻€(gè)時(shí)代的最美!我重重地咽下甘甜的口水，理了理衣衫，回望慈祥的父母，心里滿是甜美，我會(huì)心地笑了!

八年級(jí)作文篇2

　　這是一杯白開水，無味，在我口渴的時(shí)候卻能夠潤(rùn)濕我那干裂的雙唇；這是一碗蛋炒飯，雖然平凡，在我饑餓的時(shí)候卻能夠滿足我的轆轆饑腸……

　　放學(xué)回家后，一進(jìn)門，就隨手把肩上那重重的書包扔在了沙發(fā)上，然后乏力地躺在上面。媽媽聞聲起來，遞過來一杯熱水。說道：“天冷，凍壞了吧？快暖手吧！”接過水杯，我隱隱約約地看到杯壁上透出的暖。思索間，媽媽又說：“我先去做飯，一會(huì)兒過來吃飯。”然后用手輕輕地滑過我的臉頰，我感到分明著慈祥與和善。晚飯時(shí)，我已經(jīng)不顧及什么了，狼吞虎咽地吃了起來。看到我那滑稽的吃相，媽媽高興而滿足地笑了。媽媽還不斷地往我的碗里夾菜，不住地說：“多吃菜，多吃菜！”晚飯過后，回到的小臺(tái)燈前，做起來作業(yè)來。媽媽也是一會(huì)兒端水來，一會(huì)兒遞來水果，不時(shí)地在我身邊陪伴著我，指導(dǎo)著我。又不時(shí)地給我糾正坐姿，叮囑我要愛護(hù)自己的眼睛……

　　我知道，這就是母愛，親情，它無形，只要我們觀察，就會(huì)感受到它的存在。它有時(shí)體現(xiàn)在微不足道的小事上，給人以安慰、溫暖。在你感冒時(shí)，媽媽會(huì)親手為你熬一碗熱姜湯；在你失落時(shí)，媽媽會(huì)在你的肩頭輕輕地一拍；雖然這些關(guān)愛都是微不足道的，最容易被我們所忽視，然而，當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)，就會(huì)感到無比地溫暖。母愛是冬日里的一縷陽光，給人們送去無限的溫暖；母愛是一個(gè)大大的.微笑，讓人在無助和自卑時(shí)收獲一份自信。

　　親情在白開水的滋潤(rùn)，有蛋炒飯的平凡，有口香糖的持久，也有著紙巾的真實(shí)。世界上可以沒有愛情，甚至沒有友情，但絕對(duì)不能少了親情。讓我們共同守護(hù)這份永恒的愛吧！

八年級(jí)作文篇3

　　一個(gè)人有一個(gè)綽號(hào)，不奇怪；一個(gè)人為自己的綽號(hào)而煩惱，不稀奇。但一個(gè)人竟有幾個(gè)綽號(hào)，但她并不煩惱，反而很喜歡，這就讓人費(fèi)解了。實(shí)話說了吧，這個(gè)她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜淼摹Ｇ校挪皇堑摹Ｄ蔷鸵欢ㄊ悄X袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號(hào)這個(gè)癖好呢？哈，哈，哈。這其中的秘密你們肯定不知道，這是由我來公布謎底吧。

　　我開頭已經(jīng)說了我有幾個(gè)外號(hào)，我就舉出三個(gè)比較典型的外號(hào)吧。它們分別是熊博士，熊掌門，三片葉。

　　首先，我姓熊，這就是熊博士，熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以為我是相當(dāng)聰明，所以被稱為博士。那可就不知道錯(cuò)到哪里去了。那熊博士這個(gè)外號(hào)究竟怎么來的呢？看到這，你們一定會(huì)問。我也不賣關(guān)子了，相信你們一定看過電視上一個(gè)賣軟糖的廣告吧！它里面有一句廣告辭：熊博士——糖點(diǎn)專家。起初，我也不知道，還是賜我此等“美譽(yù)”的A君首先發(fā)現(xiàn)的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意，早有預(yù)謀的走來時(shí)，我納悶極了。但又實(shí)在看不得那副鬼樣子，就沒有理他。誰知他竟說道：“你橫看豎看都不像個(gè)博士。”“你什么意思？”我沒好氣的還道。“我可沒別的意思，我怎么敢惹怒博士大人呢？”一聽他博士?jī)勺滞系美祥L(zhǎng)，我就知道他是在諷刺我。“你別老博士博士的，我有自知之明，要我是個(gè)博士，除非天下所有的聰明人都死光了，或者考試那天全病了。”“切，你不信自己看。”我接過他手中的糖一看，果真寫著熊博士三個(gè)大字。“那又怎么樣，又不關(guān)我事，天底下姓熊的.又不只有我一個(gè)……。”我還沒說完，A群就神神秘秘地走了，臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

　　事情果真如我所料，第二天，幾乎全班都見到我會(huì)免不了喊一個(gè)“熊博士”，甚至有的還打趣道：“熊博士，硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢？我一定要加入你們公司的股份。”我也不是省油的燈，立馬還了一句“商業(yè)機(jī)密，怎能向你們這此凡夫俗子透露。”“你終于承認(rèn)這個(gè)外號(hào)了，哈哈……”我，我上當(dāng)了。

　　哎，真是一波未平，一波又起。

　　那天，我也不知道怎么搞的，就和小B吵起來了。可有一句我仍記憶猶新，因?yàn)檫@就是我第二個(gè)美譽(yù)的由來。“魚與熊掌不可得兼，做人不能貪得無厭。”誰知，我剛把這句話拋出來，小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道：“熊云潔是個(gè)熊掌，熊掌就是熊云潔，哈哈哈……”我氣極了，一巴掌拍下去，誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話：“熊掌果然不同凡響。”我更氣了，正準(zhǔn)備來賜他“溫柔” 一掌，小B這小子估計(jì)是武俠小說看多了，也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說了一句：“熊掌門，饒命，小的知錯(cuò)了，你千萬不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我，那可是要出人命的。”“識(shí)相的，趕緊給我滾。”我也隨水推舟地說了一句，從此熊掌門就出了名。

　　再說說三片葉的由來。

　　因?yàn)樘焯珶崃耍揖桶堰@不長(zhǎng)不短的頭發(fā)給扎起來了，前后還各跑出了一些“移民”。我剛進(jìn)教室，C君就徑直向我走過來，嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù)，“咦，正好三瓣，干脆叫三片葉得了。”“你才是個(gè)三片葉呢！”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn)，這一次，不敢多說了。回到家后，我把這個(gè)外號(hào)說給老媽聽，沒想到老媽根本不和我在一個(gè)戰(zhàn)線上，還說：“咦，這個(gè)外號(hào)不錯(cuò)，挺有詩意，誰這么有才，還別說，我還挺喜歡這個(gè)外號(hào)。”我倒……我欲哭無淚呀……

　　看見沒，這便是我的三個(gè)外號(hào)。雖然外號(hào)多，但我卻并不苦惱，而且，我總覺得外號(hào)比正號(hào)叫起來更好聽，更有趣。你們可別再為外號(hào)煩惱了，那可太不值了。歡迎你隨時(shí)加入我們的外號(hào)族。

八年級(jí)作文篇4

　　在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí)，你的嘗試會(huì)失敗；有時(shí)，你的嘗試會(huì)成功。

　　我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因?yàn)槲矣X得如果車子騎不好會(huì)出車禍。可媽媽對(duì)我說：“一個(gè)東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵€沒有開始，就覺得自己會(huì)失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對(duì)，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”

　　弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽我要學(xué)。”

　　艱難的.學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒有像想象那樣倒地。

　　我居然學(xué)會(huì)騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來了。

　　在一個(gè)人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會(huì)失敗。

八年級(jí)作文篇5

　　這個(gè)暑假我可不想當(dāng)“作(坐)家”，所以我們?nèi)ヂ糜瘟恕１緛砦覀兇蠹蚁肴デ鼗蕧u游泳的，可是叔叔買成了去山海關(guān)的票。也就是這個(gè)錯(cuò)誤讓我們到了更有趣的樂島。

　　首先，我們來到了海濱浴場(chǎng)。來了海邊當(dāng)然要游泳。可我們都是旱鴨子，不會(huì)游泳，只有租游泳圈去濫竽充數(shù)了。我迫不及待地抱起媽媽剛租來的游泳圈，第一個(gè)沖進(jìn)大海的懷抱。沒想到，大海卻和我開了個(gè)玩笑——因?yàn)槲也粫?huì)游泳，沖的又急，加上泳圈的浮力，我竟在海水里來了個(gè)360。的大旋轉(zhuǎn)，幾口海水也進(jìn)了肚。引得大家一場(chǎng)開懷大笑。不過后來我接受了教訓(xùn)，在游泳圈的幫助下還真找到了游泳的'感覺，好爽啊！

　　接下來，我們到了戲水樂園。這里是我認(rèn)為樂島里最好玩的地方。并且在大海里用不了的塑料泳圈在這里也派上了用場(chǎng)。剛進(jìn)去，我們看到許多的中外旅客圍在一起坐。小孩嘛！--愛一大桶水從天而下，把我們打成了落湯雞。然后我們?cè)诶锩嫱媪恕皼_出懸崖”這個(gè)游戲準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我們的爸爸，因?yàn)樾『⒆勇锬懶　Ｒ粫?huì)叔叔從滑梯下來了打了一個(gè)‘水漂“之后筆直的落入了水中。我爸爸更直接落入水中差點(diǎn)上不來了。這可真是嚇人。因?yàn)樵谶@里玩很合適所以玩的人很多讀哦到什么程度呢？可以說是腳趾踩腳后跟排隊(duì)的等到20xx年去。最刺激的要數(shù)跳水這個(gè)項(xiàng)目了。差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒恕Ｎ冶疽詾樗簧睢簿?。5米，可你下去時(shí)，沒帶游泳圈的話就踩不到底。我一腳踩空了的感覺。在里面翻了幾個(gè)滾才站起來。再看搭在肩上的毛巾也去”游泳“和我說再見了。你說嚇人不啊……

　　夜幕降臨了。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的找房過程后，我們一行15個(gè)人總算找了個(gè)落腳之地落了戶。洗漱之后便伴著我姥爺?shù)镊暫蛧艺Z聲睡著了！

八年級(jí)作文篇6

　　歲月匆匆，年少的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)。站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份堅(jiān)持，少了一份矯情；多了一份思索，少了一份盲從；還多了一份責(zé)任理想追求與憧憬……

　　驕陽似火的九月，軍訓(xùn)生活揮灑汗水。“稍息，立正，敬禮……”教官的一聲聲口令清脆而響亮，黝黑的皮膚在陽光的折射下，顯得高大魁梧。同學(xué)們整齊的列隊(duì)，由內(nèi)而外透出的`干練。太陽炙烤著橡膠跑道，發(fā)出一股刺鼻的橡膠味。仿佛馬上就要被烤化了一樣。即使這樣，同學(xué)們也咬牙堅(jiān)持，任汗水打濕衣裳。即使汗水打濕衣裳，也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱，但我們的熱情依然很高。

　　在驕陽似火的九月中，我們多了一份堅(jiān)持。

　　緊張備考的十月，學(xué)習(xí)生活播撒種子。上課期間，老師故作輕松地在講解，我仍能從老師的語氣中讀出緊張。向周圍望去，同學(xué)們也都在認(rèn)真的聽課，積極回答問題。在小組討論中，組員們也都積極參與，唯恐自己在學(xué)習(xí)的道路上落后。我，在家里，作業(yè)寫完后，復(fù)習(xí)資料，背誦知識(shí)要點(diǎn)；在學(xué)校，上課時(shí)，專心聽講，認(rèn)真地，積極地回答問題，下課時(shí)，坐在座位上，認(rèn)真品味剛才老師講的課程。打了預(yù)備鈴后，拿出這節(jié)課所要上的內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)。

　　在緊張備考的十月中，我們多了一份思索。

　　充滿音符的十一月，課余生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥著整個(gè)校園。走在校園里，隨處可見同學(xué)們哼著曲調(diào)兒，還有人在。

　　為這文化節(jié)忙碌著。走進(jìn)教室里，同學(xué)們認(rèn)真的排練著，老師也在為我們的文化節(jié)而來回奔波。真是辛苦老師了。走在校園里，仿佛看見了一回舞蹈著，個(gè)個(gè)跳躍的音符來陽光的我們?cè)谧杂筛璩?/p>

　　在充滿音符的十一月中，我們多了一份理想的追求，因?yàn)椋覀儜汛е鴫?mèng)想。

　　十三歲的我懷著憧憬走進(jìn)了中學(xué)的大門。要面對(duì)的是各種各樣的壓力與對(duì)手，可是，在這樣的日子里，我并不怕，因?yàn)椋遗c我的同學(xué)們一起比肩前行著……

八年級(jí)作文篇7

　　這是一個(gè)冬天，我在家的一個(gè)工廠周邊開了一個(gè)小商店，里面有幾臺(tái)坐式電話，專門為工人們給家人打電話用的。

　　有天有個(gè)十九歲左右的年輕小工人走了進(jìn)來，他對(duì)我說，叔叔我打個(gè)電話好么？我看他那樣，和藹的回應(yīng)了一聲，電話通了，他驚喜的叫了一聲“娘，你好嗎，冬天冷您穿好吃好了嗎他問完這又問了那”，問到最后他陸續(xù)恩恩了幾聲，還說了一句，∶“娘，俺可好著呢你自己要保重啊”，他掛完電話付了錢轉(zhuǎn)身有點(diǎn)心酸的走了。

　　過了一兩天他又過來了他還是來打電話，我走在他邊上故裝做清理東西的樣子其實(shí)想聽得更清楚，電話又通了他又驚喜的叫了出來∶“娘，俺工廠里的老板給了俺一個(gè)辦公室，俺在那有一個(gè)專門的休息的地方俺可有福享了，請(qǐng)您放心吧俺可好著呢”說完他又鄭重的應(yīng)了幾聲然后戀戀不舍的掛了電話我在這時(shí)心里想了想怎么有公司聘他了？正在我想的時(shí)候他向我走了過來，他說：“，俺騙俺娘我有辦公室了，俺還把這的`電話告訴了俺娘，說這是俺的辦公室電話，要他有事打過來，請(qǐng)您在他打過來時(shí)說俺去出差了，謝謝，我問他為什么要這樣做他說這樣說俺娘安穩(wěn)踏實(shí)些，我答應(yīng)了他，他又謝謝了幾句轉(zhuǎn)身走了。

　　不久，到了過年的這天晚上大雪紛飛，工人們都回去了正在我要關(guān)門看跨年晚會(huì)時(shí)他卻背著大棉襖走了過來，他說他要打電話，我疑惑的答應(yīng)了一聲，他在打電話時(shí)，我心中在想過年了他怎么沒回家，我大膽的走近了些想聽聽他又會(huì)說些什么，電話還是如以往一樣通了他又驚呼的叫了出來：“娘，這次過年俺不會(huì)回來了因?yàn)楣灸臧嗑o得很老板讓俺留在這里，老板人很好買了好多魚啊肉啊海鮮啊，什么的，俺吃都吃不完還有電視看，”他這時(shí)要我開大了電視的聲音，說∶“聽見電視的聲音嗎，你和爸要過好啊，過完年俺會(huì)抽空回來的，您放心吧”，說完他又恩恩的應(yīng)了兩句就掛了電話。我走了上去問他為什么不回家，他馬上脫下了鞋子給了我看，腳已經(jīng)被工地上的重物砸開了好一大口子紗布上還有血的殘跡，他說老板雖然帶我去了醫(yī)院陪了錢但是這樣子他不敢回去給他爸媽看見，所以他沒回家，我又問他那魚啊肉呢？想到這，他遲疑了一下又補(bǔ)了一句，這只是不要他們擔(dān)心讓他們踏實(shí)些，說完這些他轉(zhuǎn)身又走了出去。

　　我知道他又回到他的那個(gè)又冷又清涼的工棚去了，想到這我鼻子也酸了起來，他的一切只是為家報(bào)個(gè)平安！

八年級(jí)作文篇8

　　踏著被陽光盡情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光，是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事，是一生中最難忘的。青春，我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春，不是被縛于籠中的華南虎，而是自由騰飛的蛟龍。我的青春，我做主。

　　青春，是用來學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在，正是我們一生之中最寶貴的年華，我們有用不完的大腦，有用不完的活力。而我，映著山頭的`朝陽，用我自己的行動(dòng)，鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答，考試時(shí)認(rèn)真演算，作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對(duì)待，這些都是青春所給予的。青春，是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上，我一定會(huì)用我的青春，為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧！別讓一習(xí)秋風(fēng)，帶走了你的春天。“少壯不努力，老大徒傷悲。”行動(dòng)吧，有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢？我以后一定要把青春作為我人生得驕傲！我的青春我作主！

　　青春，是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí)，我在這日子最愛干的就是玩車了！玩車，只需要兩點(diǎn)：青春和滿腔熱血。火辣的酷暑擋不住我玩車的腳步。冒著夏天的毒辣的天氣，周末下午來到廣場(chǎng)，努力地練車。琢跳，倒車，后輪滑……各式各樣的招術(shù)，等著我去挑戰(zhàn)，更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉，拉起的是高亢的青春；車尾一鉤，鉤起的是輕快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巔峰。這時(shí)，人和車成了一起，青春在人身上舞動(dòng)，更是在車身之上跳動(dòng)著。摔倒了，不怕，站起來，重新開始。怕什么？大聲地告訴自己：“我又青春，我又熱血！”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢？我就是愛車，這就是我所愛的。愛我所愛的，作真實(shí)的自己，這就是對(duì)青春最美麗的詮釋！

　　我還有一個(gè)東西，是青春的，是我所愛的，便是籃球，NBA。我會(huì)很早起來看NBA，進(jìn)一顆球，我會(huì)歡呼；落后一分，我會(huì)萬般的憂慮，一次絕殺，我會(huì)興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們，不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎？

　　青春，是一張白紙，剩下的，要自己去畫。是好是壞，由自己決定。我相信，我的青春，既有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航，大長(zhǎng)青春之魅力！

　　做自己所想的，愛自己喜歡的，便是真正的青春。

　　我的青春我做主！

八年級(jí)作文篇9

　　陪我們度過多少個(gè)春夏秋冬，陪我們經(jīng)歷過多少艱難坎坷，那個(gè)人不是疼愛我們的父母，而是我們喜歡或討厭的老師。

　　老師，就像一把鑰匙，打開我們心靈的大門。

　　當(dāng)我們要做錯(cuò)事時(shí)，老師及時(shí)的阻攔了我們，她告訴我們什么樣的事該做什么樣的事不該做，她用純潔的語言、柔和的語氣教育我們，讓我們知道了怎樣在錯(cuò)與對(duì)之間選擇，是老師幫助我們辨別是非，“凈化”我們的心靈。

　　還記得一次語文課，老師去開會(huì)不在班，給我們留作業(yè)讓我們寫，就匆匆的離開了，半節(jié)課的時(shí)間過去，教室里很安靜，突然一聲大叫，只見兩個(gè)同學(xué)大打出手，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況非常激烈，其中一名同學(xué)頭部流著鮮血，他們兩個(gè)互不相讓，我們見勢(shì)不對(duì)，趕緊拉架，教室里非常吵，老師在這時(shí)候回了，看到此狀趕緊跑過來，她把那名受傷的'同學(xué)抱到醫(yī)務(wù)室治療，班里的同學(xué)都問那名同發(fā)生了生么事，他也只是沉默不語，老師回來了讓他們把事情經(jīng)過說說，為什么打架，而且是這么狠，我們以為有什么重要的事才打架，沒想到只是因?yàn)樗阉淖鳂I(yè)撕了，老師聽了對(duì)我們說：“你們就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事大打出手，甚至打出血，你們知道后果的嚴(yán)重性嗎？我們是一個(gè)家庭，你們是兄弟啊！家里的人還起內(nèi)訌，那我們這個(gè)家還要它干什么？”班里的同學(xué)潸然淚下，老師也哭了，我們真不知道該要怎么辦，聽著老師哽咽的哭聲，我們無比的心痛，我們只能安慰老師別哭，那兩位同學(xué)像是知道自己錯(cuò)了，走到老師身邊，跟老師道歉，說以后不會(huì)再打架了，他們絕對(duì)不允許內(nèi)訌了，老師抬起頭注視著他們說：“記住，我們是一個(gè)家庭。”他們兩個(gè)趴到老師懷里哭起來，而底下的我們卻笑了起來。

　　老師就像一片綠葉，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當(dāng)我們?cè)邗r花盛開之時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的恩情。

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