八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-29 11:11:56 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】

八年級(jí)作文篇1

　　我有一個(gè)和藹可親的爸爸他非常疼愛(ài)我，他在我的心里是無(wú)可代替的'，每當(dāng)我在迷茫時(shí)，他就像指路明燈給我教導(dǎo)，每當(dāng)在我遇到困難時(shí)他都是不顧自己來(lái)幫助我。

　　有一次，我爸爸和媽媽帶我去紅海灘，路過(guò)丹頂鶴園，我們就先參觀(guān)丹頂鶴園，我們進(jìn)去后，來(lái)到蘆葦蕩，那里有許多橋，其中有一架鐵橋，我走了上去，可是還沒(méi)走到河中間就掉了下去，我頓時(shí)慌了手腳，不敢動(dòng)了，我于是哭了起來(lái)，媽媽看到了，急忙喊爸爸，爸爸過(guò)來(lái)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走上橋，把我拉了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我還真以為爸爸會(huì)掉下去，而爸爸沒(méi)有掉下去這可真是不幸中之萬(wàn)幸啊，我上了岸后，看看河，覺(jué)得這條河還真有一些神秘色彩，因?yàn)楫?dāng)你走上去后往下看河水，你就會(huì)覺(jué)得水在動(dòng)，然后你就會(huì)情不自禁地掉下去了，我就是這樣掉下去的，你可千萬(wàn)不要笑我。

　　還是別人說(shuō)的好，父愛(ài)如一件棉衣，在你寒冷的時(shí)給你保暖，也如一把雨傘，在炎熱時(shí)為你遮陽(yáng)。

八年級(jí)作文篇2

　　我今天才體會(huì)到什么才是真正的友誼，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。

　　同學(xué)失蹤了��？這個(gè)消息今天一早就傳了開(kāi)，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤��？玩笑開(kāi)大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是真正的友誼呀，誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。

　　起因是這樣的，昨天晚上的.一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。

　　上課的時(shí)候還沒(méi)太注意，就覺(jué)得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!

八年級(jí)作文篇3

　　有人想成為火，熱情燃燒，用自己換來(lái)他人的溫暖；有人想成為水，涓涓細(xì)流，為口渴難耐的人們送去絲絲清涼；有人想成為雷，電閃雷鳴，將邪惡之欲驅(qū)逐……而我想成為風(fēng)，無(wú)處不在，將污濁之氣吹散。

　　春天，一年的開(kāi)始，春風(fēng)，吹醒了一切。漫步校園，春風(fēng)輕撫臉龐，似母親的雙手一般溫暖。春風(fēng)撫過(guò)小草，小草褪去了褐黃的'冬衣，換上了嫩綠的春衣，讓人一眼就注意到了它們，雖然個(gè)子不大，但是又多又密，十分可愛(ài)；春風(fēng)拂過(guò)河流，河面的嚴(yán)冰融化了，水“嘩嘩”地流著，河邊的楊柳也抽出了葉芯。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，悶熱難耐。夏風(fēng)吹來(lái)，習(xí)習(xí)如意，暑熱頓消。夏風(fēng)掠過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，給人們撐起一片綠蔭。夏風(fēng)拂過(guò)河面，河水嘩嘩作響，孩童盡情戲嬉玩耍。

　　秋天，碩果累累，秋風(fēng)，清涼舒適。漫步公園，秋風(fēng)輕輕揚(yáng)起，紅葉飄飛，如詩(shī)如畫(huà)。秋風(fēng)輕搖果樹(shù)，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)碩大、飽滿(mǎn)的果實(shí)，等待人們來(lái)采摘。秋風(fēng)拂過(guò)菊花，菊花開(kāi)出美麗花朵，散發(fā)陣陣清香，令人流連。

　　冬天，銀裝素裹，冬風(fēng)，冰涼刺骨。人們都躲進(jìn)家中，不愿外出。冬風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木，樹(shù)木換了一個(gè)發(fā)型，它的“頭發(fā)”都被剃光了，不知它會(huì)不會(huì)感冒。冬風(fēng)拂過(guò)大地，大地蓋上了白色的棉被，陷入了沉睡之中。

　　我的夢(mèng)想就是成為風(fēng)，隨心所欲，毫無(wú)拘束的風(fēng)，為人們帶去生機(jī)，帶去綠色，帶去收獲，帶去美景……

八年級(jí)作文篇4

　　生活就是一個(gè)百味瓶，其中有甜，有苦，有酸，有辣……但我最喜歡的，還是“甜”。

　　我現(xiàn)在還記得，今年暑假時(shí)，我的薩克斯正好要考六級(jí)。那個(gè)時(shí)候，老師告訴我：“六級(jí)，是不容易的一級(jí)，是一個(gè)過(guò)渡，六級(jí)以前，你是一年考兩級(jí)，六級(jí)之后，你就只能一級(jí)一級(jí)地考了。”說(shuō)了這么多，意思就是考六級(jí)真的挺難的。而且聽(tīng)說(shuō)，這次可能會(huì)來(lái)職業(yè)老師給我們考級(jí)呢!如果沒(méi)考過(guò)，那豈不是丟人丟到了姥姥家?可有什么辦法呢?一個(gè)字——練。于是，我只能每天都瘋狂地練習(xí)，漸漸地，我手上老繭加厚，嘴唇也破了皮，甚至都有了一點(diǎn)黑眼圈。

　　墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕去，離考級(jí)的日子愈來(lái)愈近，半個(gè)月，一個(gè)星期，五天，三天……終于，考級(jí)的日子，還是到了。我們擠在練習(xí)室里，拼命地利用一分一秒，進(jìn)行最后的練習(xí)。開(kāi)始了，二級(jí)的進(jìn)入到了考級(jí)室，接著是三級(jí)的、四級(jí)的、五級(jí)的。最后，練習(xí)室中只剩了三個(gè)考六級(jí)的.和一個(gè)考八級(jí)的。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一個(gè)消息：“這次給你們高級(jí)別考級(jí)的考官，是職業(yè)老師�！惫�,我們紛紛冒出了冷汗�！安贿^(guò)，不是薩克斯的，而是鋼琴的職業(yè)老師給你們考級(jí)�！贝蠹疫@才把緊張的心放了下來(lái)。

　　“胡昊，請(qǐng)進(jìn)入考級(jí)室�！卑。K于輪到我了，我深吸一口氣，緩緩地走了進(jìn)去。我拿起薩克斯，鼓起腮幫子，兩只手飛快地按動(dòng)按鍵，時(shí)不時(shí)迅速換口氣，一首美妙的曲子就這么流淌了出來(lái)，最終，考級(jí)自然是圓滿(mǎn)通過(guò)了。

　　其實(shí)在生活中，這種先苦后甜的例子還有很多，比如與朋友吵架后主動(dòng)道歉和好，參加某項(xiàng)活動(dòng)比賽積極準(zhǔn)備而成功……

　　生活不都是這樣的嗎?先苦后甜，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹。

八年級(jí)作文篇5

　　每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音，總會(huì)想起故鄉(xiāng)，而在濃濃的思鄉(xiāng)情中，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過(guò)的畫(huà)面。

　　淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月，絲絲銀暉散落在身后的楓樹(shù)。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉，像一張張汗津津的小臉。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，隱約在地上現(xiàn)出樹(shù)的輪廓。

　　這情景雖已很久不見(jiàn)，但我仍能聽(tīng)到那時(shí)的蟲(chóng)鳴，仍能聞到熟透了的玉米的陣香，仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光，還有那清晰而又隱約的楓影。

　　回憶起背倚著樹(shù)獨(dú)坐在曠野中的時(shí)候，都會(huì)想到李清照“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的詞句，融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一種獨(dú)享曾被冷落過(guò)的世界的感覺(jué)。

　　久久陶醉于月下楓影，聽(tīng)！是每一個(gè)生靈的`心在躍動(dòng)，推掉光怪陸離的陰影，感覺(jué)、感受、感動(dòng)于每一分純潔、靜默，最終大徹大悟�？�！那是心在哭泣、歡笑、低語(yǔ)……月光、楓影化作一面水的心鏡，擺在你面前，容不得丁點(diǎn)兒的雜亂與喧囂，污穢與骯臟。

　　渴望再次回到那月下的楓影，陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉，還有，心的訴說(shuō)……