精選八年級作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　夕陽是一種墜落的美，它雖稍縱即逝，但大多數人都不能抗拒它的美麗：就在那黃昏短短的一剎那，霞光傾瀉重巒，是那么的壯麗啊！很快地，夕陽西下了，夜幕輕輕地籠罩著大地。

　　又一個夏夜開始了……

　　或許當你匆匆走過的時候，你并沒有歇下來好好地欣賞一下夕陽。這擦身而過的時刻，我卻被這殷殷如血的夕陽深深地吸引住了，情不自禁地倚在窗邊看日落，那種坦然得無憂無慮的感覺真是無與倫比！

　　漸漸地，我對夕陽產生了一種不可磨滅的印象，它那嫣紅的霞光，把飄蕩在微紅的天幕上潔白的云朵染成了各種各樣的顏色，就好像是一幅絢爛的油畫似的，令人深思……

　　有些人悲觀論調地認為夕陽結束了一天，但他們有沒有想過，夕陽下山了，它卻意味著新的一天的開始，我忽然想起雨果曾經說過的一句話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”的確，‘黃昏來了，黎明還會遠嗎？’

　　我一直抱著這個希望去迎接著黃昏的來臨，因為這是黎明到來的象征;望著漸漸西墜的夕陽，心中涌起一陣莫名其妙的嘆惋，那時因為我想：如果有一天，太陽消失了，那么誰又能制造新的太陽給我們鑒賞呢？沒有了陽光，世界將會變得一片黑白，葉子沒有了陽光的照射，就不能進行光合作用，這樣，世界上的'所有植物都會死亡。大自然竟是這樣殘酷;等到那一天，地球又會進行翻天覆地的變化，這樣一來，歷史又會重新篇寫、世界又會重新開始……

　　我的淚水模糊了我的視線。

　　可是，我卻漸漸地樂觀起來了：我想太陽消失離現在還有很長時間，我真的不想看見夕陽在黃昏落山后，黎明時朝陽卻不會升起。

　　夕陽給予人們的是一種藝術上的悲感，所謂的“悲感”并非是悲傷的感覺，而是一種悲壯的心情：當你以平靜坦然的心情去矚目西方的時候，那被夕陽染得殷殷如血的云朵就像是一場毫無損害的火災，將人們心中的煩惱都燒盡了;當淡淡的暮色籠罩著，就宛如一首交響曲的尾音，在人們的耳際久久地回蕩，但卻漸漸地歸于岑寂、無聲，引起人們心中無窮的感喟。

　　現在在腦海中回蕩的是那幾句優美的詩句：

　　可堪孤閉春寒，杜鵑聲里斜陽。

　　我也很喜歡這兩幾句：

　　落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。

　　我更喜歡這兩句：

　　一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

　　這些幽麗、壯麗、美麗的詩句，都使我浮想聯翩，但我還是想多誦讀下面的一句：

　　終古閑情歸落照。

　　這是夕陽給人們的最后啟示：每個人都應該更嚴肅、更堅強地生活下去。

八年級作文 篇2

　　經過蕭索的冬天，走過明艷的春天，步過旺盛的夏天，終于到了恬靜的秋天。

　　廈門沒有如火焰般紅艷的楓葉。自然，廈門的秋，沒有其他地方來得耀眼、華麗。但卻增添了幾絲淡雅樸素。

　　南國的秋風稱不上蕭瑟，反而像一雙無形的大手，輕輕地，慢慢地，撫摸著你的臉。有時低吼幾聲，但過不了多久，那聲音便飄向遠方，漸漸聽不清了。

　　秋葉可是秋天的'靈魂人物，少了它們，秋天就將變得索然無味，失去光彩。廈門的秋葉大致分為三種色調：典雅的黃，熱烈的紅，與真摯的綠。雖說顏色不多，但在秋葉上卻是千變萬化的：有的秋葉盡是黃色調的天下；有的秋葉在邊緣染了微微的紅，其余的便是枯燥的黃；有的秋葉，黃與綠各執一半天下，不相上下；還有的秋葉……一陣秋風吹來，各式各樣的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一群群絢麗的彩蝶，像一只只淘氣的精靈，肆意地在半空中飛舞著。最后，才緩緩落在地上。放眼望去，像一條燦爛、金黃的小路。

　　夜晚，秋雨帶著絲絲涼意，從輕輕的秋風中，飄然而下，好似優雅的仙子，從仙境降至凡塵一般。秋雨，穿過濃墨潑過的夜空，透過五彩繽紛的燈火，向屋宇、大地飄灑，靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空，只留下寧靜與安謐。

　　秋天一到，人們的娛樂也多了。碩大的果實掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像孩子露出了調皮的笑容，和采摘果實的游人們捉著迷藏。游泳池里盡是歡聲笑語，好不熱鬧。大街上，孩子們津津有味地吃著冰淇淋，大人們則興趣盎然地購物，真是一派繁榮的景象。

　　漢代樂府有詩云：“常恐秋節至，焜黃華葉衰”，在他看來，秋，是令萬物衰敗的禍首；而唐朝杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的名句，以他之見，秋，則是高絕綺麗的代表。這說明，在不同人的眼中，秋，是多種多樣的。

　　這樣一個金光絢麗，輕風送爽的時節；這樣一個恬靜而又綺麗的季節，怎么不惹人喜歡呢？

　　你聽，秋之頌，正頌秋……

八年級作文 篇3

　　仰視泰山，只覺得整雙眼、整個心都被泰山與天裝滿，只覺得泰山是何等的雄偉壯觀、高聳入云，氣勢磅礴，延綿萬里。我正站在泰山的一個小角落上，而泰山的范圍，又多么廣大呢？我一路走來，看見齊魯的廣大地域內布滿了泰山那青翠挺拔的樹木，山色一望無際，仿佛沒有盡頭。泰山的廣闊無垠，使我的心頓時開闊起來，我堅信我的人生將會越走越好！心有多大，舞臺就有多大。整個泰山就是一個大舞臺，它打開了我的心，讓我在人生舞臺上自由發揮，實現愿望與理想。

　　泰山不僅有博大的一面，還有精深的一面。大自然賦予泰山太多的靈秀了，那自然奇特的.美令我深深嘆服。泰山南北兩面，一面盡情的沐浴著太陽的光輝，另一面充分的享受著庇蔭處的清涼，這就像太極，大自然無窮的變幻莫測盡在其中。是泰山，使這兩極共存且平衡。它將我置身于大自然的瑰麗中，深深的領會著泰山的神奇。

　　順著石板小道，沿著樹木綠蔭，聽著流水嘩嘩，我又登高了一層。這里視野開闊，沒有云霧繚繞，只有遠處一片彩霞，落日當空。這廣闊的美景時我看時要使勁睜開眼，才看得足鳥兒飛時的自由爽朗。那更使我感到心中不平靜，好像層層浮云在我心中搖蕩著，使我抒發出心存已久的豪情壯志，對今后道路的信心與喝彩。

　　大雁撲楞著翅膀，優美的飛過我的頭頂，飛過泰山，奔向那溫暖的南國。而今日，我卻與頂峰無緣。這次的遺憾，來日我定當補全。當我有朝一日登臨絕頂時，會看到一望無際的國土，眾山在我的眼下都會顯得那樣矮小。

八年級作文 篇4

　　傾聽大自然的聲音

　　也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

　　其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時節，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。

　　傾聽歷史的聲音

　　在滾滾長江波濤洶涌中，我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中，我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山，挺拔起了億萬年的`滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長城俯瞰著千百王朝的風狂雨落。火藥指南，造紙印刷，中國有多少文明在熠熠閃爍。女媧補天，八仙過海，廣袤大地上流傳了多少美麗動人的傳說？

　　傾聽平凡的聲音

　　花朵開得鮮艷，是因為有根給它提供養料。可是往往人們只夸獎花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！

　　——題記

　　賣豆汁的中年人

　　“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上，天剛亮，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆汁。不貴，五毛錢一碗。不一會，中年人的豆汁就賣光了；人們也滿載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。

八年級作文 篇5

　　又下雪了，今年的雪好像來得特別遲似的，進入一月份才下雪，不過我們依舊能感受到下雪的快感。

　　早晨聽天氣預報說今天要下雪，家家都做好了準備。中午有一股寒風刮來，我知道這是下雪前的征兆，吃完飯我們期盼著雪的降臨，可等呀等還是沒有下雪。吃完晚飯我們很早就進入了夢鄉，睡到半夜，只聽見外面有簌簌的聲音，我想這一定是下雪了，外面狂風怒號著，雪還在不停的下著，聽著雪的聲音我又漸漸的進入夢鄉。

　　第二天早晨剛起床就聽見外面有掃雪的聲音，我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑。“啊，好美的雪”我不由得發出贊嘆。

　　向遠處走去，看見掃雪的路人們揮舞著掃帚，飄起的雪在陽光的照耀下就像美麗的彩虹一樣，再往遠處走，看見松樹柏樹上都壓著厚厚的'積雪，雪把松樹壓的咯吱咯吱響，雪在上面就像一個個沉甸甸的絨球。

　　孩子們都高興的在玩雪球打雪仗，家鄉的雪美，家鄉的冬更美。

八年級作文 篇6

　　我知道，世界上有一種種子，叫天使之翼，它從出生的那一刻，就學會了飛翔，不管前方再艱難，再坎坷，它也會堅持下去。即使，它變成了單翅的天使……

　　——題記

　　空空的教室里，暗黃的燈光下。

　　不知不覺，我已哭了許久。睜開朦朧的雙眼，我看見了無邊的黑暗。“下雨了吧？”我問自己。伴著耳邊淅淅瀝瀝的雨聲，我走出了教室。

　　天都在為我哭嗎？我苦笑。。。呵，不會的。沒有人會在意我的存在，沒有人會看見我的付出，從來都沒有。我沖出了雨海，想讓自己變得瀟灑，可是，我卻做不到。心中卻一直回想著白天的那一幕：

　　“今天我改了幾個同學的試卷，總體來說還不錯。”語文老師眉飛色舞地說著。做在位子上的我不免心中充滿了期待：語文老師一定會改到我的吧，一定會的吧。對于我們來說，最在意的，便是自己在老師心中的地位。現在老師只改了幾份試卷，那幾份一定是在老師心中有特別意義的。老師繼續說著：“這幾位同學分別是小A59分，小B55分，小C。……”“一定會有我的。我告訴自己。“小X44分！”最后一個報完了，我臉上那滿懷期待的笑也怔住了。“為什么沒有我的呢？”我在心底大聲問著老師。“其余的大家互相改。”老師只留下了一句話。我記得，那一堂課，我什么也沒有聽。只是一直在想那句話……

　　是我不夠努力嗎？我悵然。

　　兩年了，我一直在努力著，我渴望從一個丑小鴨變成一個白天鵝，我渴望能被別人所管關注的感覺。我記得，剛進初中時，我的成績并不好，老師對我的感覺似乎是若有若無，所以我發誓，一定要讓老師發現，在那個班級，還有一個我，還有一個一直在努力的我。于是，懷著這樣一個信念，我在一次考試中考了第二名，我慶幸，我沒有讓自己失望。那一天，老師表揚了我。我記得，僅為了哪一句表揚的話，我開心了好久，也感動了好久，我曾經真的.認為我幻化成了白天鵝，幻化成了天使。直到那一刻，我才明白，‘重視’在我心中的意義。

　　而現在，我墮落了。至少我這樣認為。

　　偶然間，我聽到了一首歌，叫“單翅的天使”，同時，我也被感動了。我就是那個在追尋過程中，斷了翅膀的天使吧，一直在努力著，付出著，從不曾停歇。受傷了，卻不曾想到，還有一種叫‘天使之翼’的種子守護著我，伴我飛翔。

　　空空的教室里，暗黃的燈光下，多了一個認真的小女生。她從不曾放棄追尋她的夢，那個天堂一般的夢……

八年級作文 篇7

　　我們的校園永遠是最美的！

　　現在，正值深秋時節，秋高氣爽，使人心曠神怡。學校在東湖環山，環水，它的美麗你永遠也賞不完。

　　"武昌實驗寄宿學校"，每當看到這短短的八個字，一股親切感油然而生。走進校園，最先迎接你的就是那兩列多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的花莊嚴而有高雅，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。它們為著秋天的校園點上了幾筆輕柔的色彩，令人感到清秀、高潔，賞心悅目，引的蝶兒、蜂兒繞去。

　　沿著路走進去，染著紅漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像紅衣守衛似得，日夜不停的守護著我們的校園。

　　沐浴著陽光，兩排的樹葉在風的`撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。

　　兩排樹木之中便是我最愛的地方--操場。操場前是一根直插云霄的旗桿，國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨，我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮，以表對它的敬意。

　　操場兩邊小草的綠色尚未退去，帶著晶瑩的晨露。這時，你可以聆聽山鳥的啼叫，可以呼吸帶著花兒香的新鮮空氣。這一切都令我心曠神怡。

　　這些都很美，但這些卻都不是最美的。要知道，我們學校同學間互幫互助、團結友愛、尊敬師長才是最美的！

　　我愛我的校園！

八年級作文 篇8

　　鳥兒歸巢，享受著小窩暖暖的溫馨；落葉歸根，享受著大地安穩的幸福；心靈回歸，體會健康成長的快樂。

　　家，多么溫馨的字眼。它是避風的港灣，讓我們受到挫折后找到心靈的歸宿，它是心靈的慰籍，讓我們在心煩意亂找到自我；它是一盞啟明燈，讓我們在迷失道路的時候找到前進的方向——提到家，心中不由得產生一種回家的強烈愿望。因為家中有我快樂的源泉，有我心靈的依靠，更重要的是家中有愛我的父母。

　　記得有一次周末，因為我在家閑得無聊，正好我的爸爸媽媽不用去上班，因此，我說：“老爸老媽，今天，我們來過一個愚人節吧，來捉弄一下人，被捉弄最多的.人將稱為笨蛋王。”爸爸媽媽都雙手贊成了，于是，比賽開始了。

　　媽媽來開了第一個“炮”，在廚房里說：“你們父子倆快進來吃西瓜啊！”話剛落音，我和老爸都沖進了廚房，左看右看，連個西瓜影兒也沒有，我才知道，原來上了媽媽的當了。媽媽站在地上笑彎了腰。

　　于是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到門外，輕輕的關上了門，然后模仿著鄰居劉伯伯的聲音，說：“老黃，我家的電話壞了，借用一下你家的電話。”然后，我爸就趕緊過來開門，一開門，見到是我，便說：“好小子，竟然敢耍你老爸……”

　　最終，我們經過了3個小時的“激戰”終于結束了，我們就來統計一下誰被騙得最多，媽媽被騙了3次，爸爸被騙了3次，我被騙了5次。然而，我獲得了這次的“笨蛋王”稱號，最后，爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個“笨蛋王”的稱號，在慶祝過程中，我們家便是笑聲四溢。

　　家，一個小小的屋子，但里面包含了我的快樂與幸酸；家，承載了我們一家的愛；家，讓我對生活充滿希望、充滿動力！哎，這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家里，經常發生著無數令人忍俊不禁的事，搞得我經常在夢里都要笑出聲來。我呀，打心里想說一句：“我愛我家。”

八年級作文 篇9

　　農村夏天的夜晚格外寂靜，我躺在田地里看星星。

　　“這么有興致，在這看星星啊！”他的'一句話，著實讓我嚇了一大跳。

　　“嚇死我了，你什么時候來的？不知道‘人嚇人，嚇死人’吶”我想他喊道。

　　“我只知道‘不做虧心事，不怕鬼叫門’”他笑著對我說。

　　我扭過頭去不再理他。

　　“快披上，不然你會血盡人亡的”他認真的說，并且遞給了我一件衣服。

　　“謝了”我和他說。“不用”他笑著說。

八年級作文 篇10

　　“你看看你是怎么學習的!這作業你不用做了啊?就只知道看電視!”表姐常常這樣說表哥。表哥總是回答：“反正我又學不好，我無論怎么學，到頭來還是考個不及格。何必呢?”

　　每當聽到這樣的對話，我感覺到很滑稽，所以自然流露出冷笑的神情。“反正學不好，干嗎要學?”這是很多學生都想過的吧!

　　對，我想，說出來你們肯定不相信。雖然我現在的成績不算很好，但是比起以前，真的是好得太多了!

　　小學四年級以前，我一直處于虛度光陰的狀態：作業不寫，上課不聽，下課就玩，所以常常被老師批，家長也因此經常被老師請到辦公室“喝茶”。

　　記得有一次，因為作業沒做，老師讓我留下來補，還派了幾個她的得力助手管著我。那天，正好下雨，所以在上學之前爸爸千叮嚀萬囑咐地讓我放學后到奶奶家去，在那里等著，他會來接。

　　我不想讓爸爸在奶奶家久等我，所以便騙那得力助手們說：“我要去上廁所!”那群人不讓，我就說：“我不帶書包去，我真的不會逃跑。騙你們是豬!”

　　他們見我發了“毒誓”，也只好信了，便讓我去上廁所，還派了幾個女生在外面守著。我裝模作樣地上完了廁所，然后趁她們不注意，跑了!她們頓時反應過來了，有的大叫：“胥羽琴跑了，胥羽琴跑了!”有的跑回教室，告訴那些跑得快的男助手們前來追我，有的`直接過來抓我……

　　總而言之，在他們手忙腳亂之下，我還是成功“越獄”了!一路跑到奶奶家，爸爸已經在那里等我了，他見我來了，看了我一眼，問：“干嗎要逃跑?”我心里大叫不好!看來我即便長了飛毛腿，也跑不贏老師的電話呀!

　　我低頭不語，我想爸爸一定感到很寒心，要不怎么會一根緊跟一根的抽煙，憋著勁不說話了?突然我心中涌起了一種愧疚感——爸爸媽媽冒著被計劃生育罰錢的危險生下第二胎——我，而我卻如此不爭氣……沉默間，我也看到了奶奶失望的眼。奶奶是這個世界上最疼我的人，可是我也讓她失望了……爸爸、奶奶，我錯了，我讓關心我、疼我至極的你們失望了，失神!

　　我想，我應該要改變自己——雖然我以后做不到十全十美，但是我在學習上還是要努力些，這樣至少能不讓他們丟臉……雖然前路坎坷，但是我知道，只要不放棄努力，希望便還在!

　　如今我的不算錯的成績就是最好的證明。