八年級寫景作文（通用40篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　八年級寫景作文 1

　　我的學校是一個美麗且生機勃勃的地方，每一個角落都很可愛，操場北面的那一小片空間也不例外。

　　早晨，在日光照耀大地的時候，如果你去了操場，向那邊眺望，你會發現，那里是金燦燦、暖洋洋的，樹上的葉子都被撒上了金粉，閃啊閃的。這里比起操場安靜的多，只有一些學生們在健身器材上活動發出的“咯吱”聲。這里緊挨著柵欄，透過它看外邊，一副繁忙的景象，“一日之計在于晨”嘛，人們當然都開始行動了。

　　一天剛過半，整個操場仿佛沸騰了，而且是大火。不管哪一節課，總有班級在三三兩兩的`上體育課。而那片神秘的小空間也暴露無遺。旁邊有大樹遮陽，在溫柔的風中，誰不愿意放棄跑圈來這兒歇歇呢？所以這里也跳動了起來，歡快的像個音符。但上午有時候，這里也會有短暫的寧靜。那時，從枝葉之間擠出來的一點點光斑印在地上晃來晃去，也在為無聊而閑暇的時候添點樂子。

　　漸漸的，太陽越來越高，影子也越拉越長。那奇妙的一角，還是那么惹人喜愛，總是想去呆一呆，玩一玩翹翹板。她貌似變成了一位橙色的姑娘，淺淺地笑著，歡迎每一位阿姨或任何人透過柵欄向里好奇地張望，正好，柵欄的另一邊就是一個小公園，在黃昏，總會有各種人經過，他們一定能看到九中這幅美麗的風景圖。

　　月亮出來了，那一角也困了，葉子輕輕飄動，晚風吹出了恬靜。月光灑下，它也在等明天開始。

　　如果在哪一天，我們所有人的笑臉都匯聚在一張照片上，那我希望，背景千萬不要落下這個校園一角。

　　八年級寫景作文 2

　　幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景，送春春去，幾點杏花雨。把心情鎖在一片春光里，今朝風雨過，人在何處，春歸同路亂花先雪，最是“一半春休”，春日里的坦坦蕩蕩使即使有風雨的日子亦是芬芳而寧靜，綠枝傾寒，嫩的似結了煙霧，柳枝經雨重，嬌艷不知世事。春光游移在山河大地，處處得聞，時時浸潤

　　處在如此妙曼的陽春時光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌，做著沖向天空的.自由，這世界之大，不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬，春光度人，人亦度春光。

　　一切生命的始端在于春，意味著可以想象一個盎然的春色，冬去春來，往復輪回，生命的勃勃脈動都在引領著我們大步向前，不回頭亦不猶豫，很多事都沒有重來的機會，我們才學會了珍惜，如此這春光大好，萬不可辜負。

　　路上處處得見春光，它小到微末毫枝，卻有大氣到可淋漓盡致，一夜綻花千樹，春光與爾同度，美哉，妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言，極是清渺，也極是瑰麗。蒼靈時節，桃李皎潔，芳下成妍。

　　“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香，誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。”

　　古之仁人大抵獨愛清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽斜漏，融融意，念念情。復蘇的生機袒露于陽光下，舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意，欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水，癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說，不可多說。

　　草色青青惹人垂憐，浮生若夢為何幾歡，霜降月落歲歲年年，我只記著花開不記年。

　　八年級寫景作文 3

　　今天，是“五一”國際勞動節。早晨起來，萬里晴空，風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。

　　姥爺看我們興致這么高，于是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）游玩。接下來，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車，懷著激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時而看到農民駕駛著拖拉機在耕地播種。

　　大約半個小時，我們來到了度假村游樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的.林子里，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。

　　過了吊橋來到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。

　　不覺已過了二個小時，我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多么幸福啊！

　　八年級寫景作文 4

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”充分的表現出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲；雖寒冷卻不向困難認輸。這正是我欣賞梅的原因。

　　過年我去哈爾濱玩了一次，那里的梅可真是傲呀！

　　我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度，街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀梅的心情又沖破了心里的墻，我來到了公園賞梅。

　　公園里全是臘梅，黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住風雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過了我的前腳掌，我抬頭一看，梅花開得更大了，更圓了，更美麗了。雪不停地下，速度也漸漸快了起來，但終究斗不過梅。只有無可奈何地低下了高昂的頭。雪越大，梅花就更美，雖然是臘梅，只見那花瓣全開，每朵都玲瓏剔透之致，每朵都金黃油亮，似用蜜臘浸過。白梅也不甘示弱，由于顏色和雪相當，所以她才努力綻放，顯示風采，白梅開得很盛，一根枝條凝成一串白雪，散發著沁人心脾的清香。當然，紅梅花也不會心慈手軟，她與雪的差別多少有點兒不同，所以，她在大雪中展現出她婀娜多姿的身體隨著大雪翩翩起舞，時快時慢。整個公園沉浸在梅的世界。

　　梅花是冬天最后唯一僅存的花朵，還是春天最早綻放的花枝？當積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花它著風雪到來。而當冬去春來，萬物蘇醒，百花滿園的`時候，梅花卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來的春天留在人間？

　　如果人生也是一朵梅花，我想我會選擇風雪交加，而不是和煦春成。因為在困難中磨練出來的人都有超強的毅力，而你也會一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這么香氣逼人，這么美麗，是因為她有克服困難的決心。

　　人不也是如此嗎？我想，我就是那一朵正在默默綻放的梅花。

　　八年級寫景作文 5

　　今天，我一覺醒來拉開窗簾，只見窗外白茫茫的一片，屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋，天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑，偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道，心想今天可能會有有趣的.事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。

　　“ 哎喲，我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪，我不小心滑了一跤，“哎，興奮過頭了，一會得當心著點。”心想著就小心翼翼地繃著腳，一步一步，拉著樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打著傘，慢慢地行走著，但是傘都擋不住迎面飄來的雪花，有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片，只是一會就不見了。

　　走進校園，不敢著急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走著，終于來到樓梯口，可能是鞋底的緣故，一腳踩上去滑了下來，又試了一次還是滑溜溜，踩不上去怎么辦?只有換條路走了，幸虧臨時改變主意，順利的到了教室。后來聽同學說，班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了，心中不免有點同情，也有點慶幸自己沒有逞強。

　　下雪，對于我來說，就像小動物般開心歡喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思，但是聽媽媽說可惜了是場春雪，雖然美但是卻會影響農作物的收成，甜甜的春雪可會滋養害蟲，農民伯伯更喜歡冬天的大雪，就像給農作物蓋了層厚厚的棉被，而且會把蟲蟲都凍死，來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那么多的學問，長見識了!

　　八年級寫景作文 6

　　北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長的熱情；北方的春天雖然時常刮風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。

　　在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。

　　早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進了袖子里，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放松，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發現有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的`，皮膚很光滑。我的眼光順著這細長的柳枝向前望去，我猛然發現，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷著生機。我環顧四周：灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因為我從未真正看到過這樣的“生命”。

　　這就是春天，處處充滿著生機，所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……

　　我體會著春的韻味，在這個季節里，我所看到的任何事物都充滿著生機：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。

　　春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標，有所希望的奮戰下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天里能夠好好的韻春。

　　春韻，韻春。

　　八年級寫景作文 7

　　大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

　　可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。

　　大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!

　　大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的'鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!

　　大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現在卻在破壞這美好的大自然。

　　或許，在以后的日子里，因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……

　　所以，我們應該從現在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，

　　去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。

　　八年級寫景作文 8

　　誰都說春天來了，可春天在哪兒呢？

　　看吧！放眼看吧！看小草，它們從土壤里，從石縫里探出了嫩芽兒，它的伙伴遍及天涯；看田野，黃燦燦的油菜花正吐著芬芳；看樹枝，枝頭，枝干上冒出了嫩黃的小葉片；看柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽兒；看花枝，葉片中間一張張燦爛的笑臉正對著我們微笑；看人們，人們脫下了厚厚的棉襖，換上了單衣；農民伯伯在田間勞作，一滴滴辛勤的汗水灑入田間，一滴汗水將是一個希望的誕生。

　　你聽窗外，“撲沙撲沙，嘰嘰喳喳……”，聲音奏成了動聽的交響曲，這是大自然的'聲音嗎？是的。不信你看，鳥雀成群結隊地從天空中飛快地掠過，翅膀扇動時是音樂的節拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱著，你聽，這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎？風姐姐來了，它搖曳著大地的一早一木，這“沙沙，沙沙……”的聲音是大自然的曲調。

　　一陣微風過去后，漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上，喚醒了大地母親；春雨落在小草上，小草向春雨點頭微笑；春雨落在花瓣上，潤甜了花姑娘的心；春雨落在葉片上，洗去了它往日的塵土；春雨落在樹根上，樹根趕快吸收了水份，這場春雨來得真及時。

　　哦，原來春天就從這些不經意的事物中流溢出來了！這一切是多么生機盎然啊！

　　八年級寫景作文 9

　　抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。

　　風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑。看，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的儲糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。

　　紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態各異的枝丫，構成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的`樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個優美的環境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節課，這是多么的寫意啊！

　　花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經受過多少的風雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學生，為校園貢獻了一分力。

　　花開花落知幾時，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了無數的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發展。

　　八年級寫景作文 10

　　雖說下著雨，但我喜歡步行回家。

　　一座大概一百米左右的橋上，我漫步著……

　　「轟——！」開始打雷了，云間的些許光亮也被遮蓋起來，取而代之的，是的密集雨珠擊打在地面上，擊打在樹上，擊打在我的風衣上，頃刻間，我想起了影片里的槍林彈雨、火網密布。

　　置身于一座一百米長的橋上，透著雨水組成的玻璃，扶著水淋淋的大理石扶手，望著已經被雨水沖淡的夕日紅霞，卻有種不可言喻的窒息感，像是有無形的物體擠壓著我，推搡著我，連雨水也步步緊逼。

　　橋下是一條毫無特色的人工河，不知是水草還是什么的植株冒出了水面，大底是為了那本就微薄的光吧。只是，今天事與愿違，迎著它的不是溫暖四溢的陽光，而是冰冷的水珠，它的.枝葉被雨水沖擊至彎曲，變形，甚至最后折落，那漂在水中的嫩葉，讓我想起了舊書頁中壓成扁平的押花。

　　再往前走，便又穿行在那早已看膩的高樓間。我好像一條溺水的魚，抱著理想在水中竭盡全力地不讓自己沉下去，想要先行卡住往復的齒輪，駐留在這塵世閑游一番，繼而打破故有的枷鎖，向名為命運的怪物發起華麗的反叛。

　　現在才想起，那橋是叫做龍王橋的，也算是個雄渾的名字吧，據說，這里曾經洪水泛濫，百姓認為是龍王不悅所致，于是建起了這橋，為抑制或是祈福，若是抑制，這倒不也失為一種反叛呢。

　　八年級寫景作文 11

　　海勃灣區位于內蒙古自治區西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區相望；南至四眼井與海南區相連；北與鄂托克旗蒙西鎮交界。

　　當你一進入海勃灣時，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽到遠處的機器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進展，可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的'馬路一望無際。沒有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現在身處的海勃灣，僅僅幾年的發展，讓身居此地的人們感到震驚。

　　政府基礎設施建設力度不斷加大，如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現代氣魄的建筑展現在人們眼前。

　　在濱河大道兩側的高樓上，寫有不同書體的“愛”。這里的愛字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。

　　在物質生活上人們得到了滿足的同時，海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。

　　再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個什么樣子？我無法預料，但我確信，未來的烏海，一定會成為一個環境優美，人民安樂，經濟繁榮的城市。

　　人們坐在長廊里，品嘗著晶瑩剔透的葡萄，無處都享受著溫暖的陽光，欣賞著書法之城，這時讓我們說：海勃灣，我們沒有理由不熱愛你，我的家鄉——海勃灣。我們為你驕傲自豪。

　　八年級寫景作文 12

　　閑暇之時，我的目光被窗外的景色揪住。

　　鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。

　　映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發現!

　　我不禁想用“士別三日，當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!

　　那些高大的青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的.葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，仿佛在眺望遠方。還別說，細看之下，真有點兒東方美人的氣韻。它們若是女子，我想，也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。

　　我陶醉地看著這窗外的美景，忽然發現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。

　　我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。

　　看著窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠方，萬事萬物都在綻放自己的美麗，我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?

　　八年級寫景作文 13

　　神農架位于湖北西部，那里常年恒溫，對于怕熱的我來說，是向往已久的避暑勝地！前天，我終于來到了神農架。

　　神農架最清涼最舒爽的地方莫過于香溪源。香溪源是香溪河的發源地。它是一條地下河，傳說是王昭君在溪邊洗臉時，一不小心把一串珍珠掉到水里，溪水變得又香又甜，所以取名“香溪源”。

　　一進景區內，便感覺陣陣寒意襲來。在數里之外，就聽到轟轟隆隆的響聲，不由人好奇，急步遠眺：在一片有神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀色的飛瀑。那溪水爭先恐后的直奔下來，雖不是源頭，但也頗為壯觀，一旦靠近瀑布就冷得發顫！連我這個一到夏天開著空調還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了！蜷縮著身子走到溪邊，摸摸泉水，冰的刺骨！聽爸爸說，這是從雪山融化下來淌入地下，然后形成的天然大瀑布！一聽這我來了興趣，去尋找源頭了！

　　走在小路上，潺潺的溪水水質純凈，清澈見底，一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石，裊裊的花香追隨著我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、蔥郁的樹木，以及綠得鮮亮的青苔，可見這幽谷清溪，花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。

　　到了源頭更壯觀了：一條數十圍的大瀑布，像一條發怒的銀龍，從半空中猛撲下來，發出的聲音震耳欲聾；激蕩的浪花一層一層的`此起彼伏，比開始見到的場面更氣派了！忽然一陣風吹過，把瀑布的下半截高高拋起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，落在我的臉上、身上，涼爽的觸覺使人不由感嘆：一輩子留在這里也是好的。

　　我戀戀不舍的離開了香溪源，同時也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。

　　八年級寫景作文 14

　　又是一個景色宜人的季節，薛家灣這個小鎮頓時又變得淡雅清幽的許多，大自然這個聰明的畫師也給南山公園染上了一片金黃色，微風拂過面龐，而后來到了小徑旁一株老楓樹的懷中……

　　走在用大顆的鵝卵石鋪成的小路上，賞道路兩旁“閃爍著紅色火焰”的.楓樹，世界頓時安靜了，聽不見街上小販嘈雜的叫賣聲，更聽不見馬路上汽車發出的刺耳的鳴笛聲，你會感覺自己來到了一個靚麗、靜謐的絕美仙境。楓葉時不時飄落下來，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中揮動翅膀。楓葉，沒有濃郁的香氣，沒有妖艷的顏色，卻有一種讓人舒適的簡單。初秋，風來勢并非洶涌，你會感覺到一種恰到好處的涼爽，吹散了心中的憂愁。

　　在這群群楓樹的中央，有一株看上去有些年頭的老樹格外顯眼。它的枝條縱橫交錯，彎彎曲曲，而且數量極多。這可能是他的腰被壓彎了的真正原因吧。這株老樹面相絕不屬于“好看”之類，給人一種馬上就要倒了的感覺，但他卻一直巋然不動。

　　雨淅淅瀝瀝的下起來了，這條小徑旁的景致又變得不同了——雨中，萬物都變得更有生機，樹葉也瞬間從金黃色過渡到了紅色。

　　秋雨就是這樣神奇，來的也快，去的也快。天空中，大雁排成“人”字形的隊伍掠過，留下一道美麗的風景線。天空一碧如洗，朵朵白云猶如帆帆輕舟，輕悠悠的飄過。

　　正如杜牧所說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓，是秋美的寫照，我愛著別致的公園一景！

　　八年級寫景作文 15

　　冬天的腳步漸漸遠去，一轉眼，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

　　冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍無瑕，讓人神清氣爽。

　　春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲里，又摻雜著鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!

　　春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的'花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風綻放，明亮奪目，在屬于春天的花叢中傲作文然獨立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。

　　春風為柳樹梳頭，柳樹擺動著迷人的長發，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

　　綠油油的小草就像一個個活潑的孩子，從地上調皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風吹過，他們就迎著風歡快地跳起舞。

　　我最愛的就數春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸著她的每一個孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機無限。走進田野里，“耕牛遍地走”，整個農田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農民伯伯們笑逐顏開。

　　春天，生機勃勃，美麗動人，讓我們走進春天，走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!

　　八年級寫景作文 16

　　昏黃的落日在天幕中吻著晚霞，淡淡的橙光暈染了整個校園，映襯著少年們的臉。

　　只記得樓梯間透過窗戶的那一束橙光，回頭一瞥，那束光灑在她的臉上。它不似其它強光，讓人睜不開眼，它就淡淡的，將余暉暈染，輕輕散開。她伸出手，緩緩舉起，那余暉穿過指縫，輕輕拂在她的臉上，柔情似水，而她的眼里，也仿佛藏著星星。

　　也許是太過沉醉，竟忘了還有下一節課。回到教室，坐在座位上，腦海里仍停留在剛剛那一刻，她的眼睛——眼里的那一幅畫：空曠的大樓，空蕩的樓梯間，夕陽就快要落下，它在窗口留下了它的`痕跡，溫柔的橙光從窗口撒下，灑在階梯，灑在地面……天空也被它渲染，云間透露著它的光，照在少年們的心間。

　　抬頭再看看吧，看看這美好而短暫的天空。教室的窗外，參天的大樹后面藏著的那一抹溫柔，正要從天空落下，那樹枝的夾縫中的一絲絲光，透過枝條，掠過樹葉，從葉的邊緣映過窗前，一抹美好從那邊灑在書桌，照映在少年們的課本上……

　　隨著時間流逝，夕陽也慢慢落下，可窗前的人仍然躊躇不前。是啊，誰不為這樣的美好留戀。但它仍然會走的，那就在它還存在的時候，珍惜那個美好的時刻吧，就像欣賞落日一樣，愛戀，留戀。

　　八年級寫景作文 17

　　秋風送走了頑皮的夏弟弟，請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。

　　秋阿姨是一位畫家，她揮舞著她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風光。她把稻子染成進金黃，遠看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團團燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進行更多的加工與描繪，他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿著淡青的'嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數調皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速張大，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。

　　秋阿姨又是一位環游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個個小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。

　　秋天的黃昏是最美的，夕陽斜掛在山尖上，給萬物鍍上一層金黃。深藍的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫。

　　秋天是充實的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農民勞作一年的果實。

　　八年級寫景作文 18

　　下雨了，總是聽別人說：雨后會出現美麗的彩虹，但我從來沒有看過彩虹，但那一次，我看見了，我看見了真正的彩虹。清晨，我推開窗戶，看見外面正，在下雨，我獨自打著傘，朝海邊走去，看著雨點掉落在大海里，和大海融為了一體，我坐在巖石上，望著調皮的浪花不停地拍打著我的腳，軟軟的，很舒服。

　　雨漸漸變小了，再過一會，雨姐姐消失了，而天空也想水洗過一般，格外湛藍。彩虹出來了，我高興的立刻站起來，彩虹原來這么漂亮，她好像很調皮，故意躲著我似的'，我只要前進一步，他就后退一步。她是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看著這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。彩虹，你是最美麗的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最溫柔的，總之，彩虹你就是一個驚喜，總是讓人不經意間興奮，彩虹如同一架“天橋”，是不是牛郎織女相會的地方呢？當然了，這是不可能的，也許，牛郎與織女也是一個傳說。

　　彩虹，你是我見過最美麗的風景，我會永遠的記住你！

　　八年級寫景作文 19

　　20年后的家鄉是多么的美麗啊，是多么的耀眼啊。

　　我回到了家鄉，看到周圍的環境慢慢的變換了。周圍的綠樹，綠草，站在馬路旁邊，遠遠的看上去，好像一位位戰士站在那里是的一樣。 地上一張廢紙都沒有，這是為什么呢？原來扔一張廢紙是要罰款啊，所以地上一張廢紙都沒有。聊那么多干什么，我們快到我家看看吧。 我來到了家門口，我家的平房呢，原來現在沒有平房，我家的平房，變成了高高的樓房了。我來到了里面，啊，這么漂亮啊，以前家里的`東西很少，現在怎么變得這么多的家具，我看都看不完。媽媽走來，看到了我，叫住我，我嚇死了，我就說：媽媽，你剛剛去哪了，差點嚇死我了。媽媽說：對不起，寶貝，媽媽剛剛出去買東西，所以不在家，對了，你怎么回來了。我說：我回來看看您。媽媽說：哦。 我來到花園，這時候，我想：家里怎么會這么有錢呢？原來媽媽每天都在工作，這些錢原來是媽媽的工資啊。花園里種滿了我最喜歡的鮮花，名字叫：幸運草 幸運草能給人們帶來幸運，所以我喜歡幸運草，幸運草旁邊是水仙花，水仙花種在水里，我也喜歡水仙花，水仙花也有特意功能，只是我們沒有發現罷了。 家鄉的環境真美麗啊，我喜歡家鄉的景色。

　　八年級寫景作文 20

　　我喜歡海，特別是熱帶的海，那里的海是有沙灘的，我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳，更喜歡光著雙腳，在沙灘上奔跑。

　　清晨，海邊上飄著薄霧，像給大海鍍上了一層金黃。當天色稍稍亮一點時，粗獷的海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥，海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會兒，人漸漸多起來了，現在細紗不見了，換上的是金光和那一只只海鳥。

　　近午，太陽比較強烈，海面上波光粼粼，一些淺海動物在海里時隱時現。海浪在輕輕拍打巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。

　　黃昏，那藍紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當天色再晚一點，太陽全落山時，海面上條條夜航船掛起了燈，站在海邊遠遠望去，海上繁星點點，大海卻是一片黑色。當你坐在海邊的礁石上，靜靜地沉思時，你會覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時，你可以對著大海傾吐，大海發出“嘩嘩”聲，好像是對你的安慰……

　　我喜歡海，就是這樣美麗、神秘的大海！

　　后記：每個人都有自己的愛好，有的`是一件事情，有的是一個地方，還有的是一個人物。我們可以在合理的情況下，盡情的追求自己的愛好！愛好是平凡的，愛好又是偉大的！

　　八年級寫景作文 21

　　走下樓梯，穿過“車水馬龍，”便染得一席“潔身自好。”

　　這是沒有粉筆沫的“校園，”這也是沒有喧囂的“校園。”這里保存著“教育最初目的。”它不曾留下歲月的痕跡，自初一以來，在宿舍樓的斜面，一塵不染。

　　植物的呼吸作用，通過空氣的傳播，使周圍的人們朝氣蓬勃。即使“暗沉無光，”也“豁然開朗”小草也似趕趟兒似的把太陽公公的.硬板床，也給鋪軟了。隨風一變，齊刷刷的掉頭，猶如閱兵式的士兵，為這里奉獻了濃墨重彩的一筆。

　　遠近高低各不同的花兒都值得被歌頌。

　　輕薄的花瓣寫著它們夏天的張牙舞爪，以及在秋天的悄然無聲。時而爛漫，時而憂愁，把風水輪流轉的四季，描繪的淋漓盡致，好似無軸的“日晷。”

　　不管是晴天下，還是綠蔭里，它們都在換著新衣。垂涎欲滴是小鳥對它的憐惜，“最愛顯擺”也是出自于它對于自己美麗的無奈。七彩一片，彌漫芳香，“醉”倒在這叢中不只有我，或許也曾有“他。”

　　在這一潔凈之地，不僅夏是它的熱烈與粗獷；秋，也是有它落葉歸根，黃色世界；冬，也是有它那寂靜，純潔之地；哦！當然了，春，也是有它的鶯歌燕舞，冰雪消融。四季又都各自的美，令人沉迷于其中，流連忘返。

　　八年級寫景作文 22

　　在我們生活的七彩世界里，充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里，也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！

　　春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田里播種，希望秋天能收獲更多，所謂“一年之計在于春”。

　　夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閑聊，不愿出來接受炎熱的考驗。

　　秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩游戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。

　　冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節里，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因為它們是冬天里的勇士！人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

　　四季是美麗的.，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

　　哦！什么都是七彩的……。

　　八年級寫景作文 23

　　秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩人劉宇錫過去是這樣寫的。“自古見秋，悲傷寂寞。”這首詩包含了詩人的悲傷。“秋天”在這里起到了重要作用。但是在我們學校，秋天還有另一個與眾不同的景象。

　　學校的秋天不是黃色的景象，而是春天般的綠色。學校實驗樓右邊有一個小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點也看不到秋意。花園里的花草精心修剪成“北疆之星”四個字，被黃陽包圍，激勵我們奮發向上。花園里還種著許多鐵樹，葉子上還掛著綠色的氣息，好像越過冬天來到了春天。說到春天，最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉，而且像春天一樣抽芽，不受冷空氣的影響。當然，院子里也不能沒有亭臺樓閣、小橋流水。當水面上充滿夏天的時候，總是長滿筋疲力盡，水也變綠了。你看。請在綠色的水箱里向上看。空中、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的，全是空的綠色水晶。當然，只要有那個綠色就夠了嗎？在復雜的建筑物旁邊，宿舍樓前面都是那么的'綠色。那種桂花樹散發出芬芳的香氣和那片草地的新鮮氣味，都在略微潮濕的空氣中釀造著。

　　鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，你可以聽到他們炫耀自己朗朗上口的歌聲，唱著舒緩的歌曲。

　　秋風總是不可或缺的。在花園，草叢中，還沒有黃的草在風中飄動，擺弄著身體。

　　秋風給我們帶來了清爽的聲音，又給我們帶來了絲春天的氣息。秋天，春天，這兩句無關的話結合在一起，帶領我們向前。

　　八年級寫景作文 24

　　我們的校園充滿活力和歡樂。走進校園大門，一個廣闊的操場展現在我們面前。在大操場的對面，有一個美麗的小花園。

　　沿著蜿蜒的小路走，一棵參天大樹矗立在你眼前，樹枝上的樹葉親切地向你招手。大樹左側立著四塊石碑，每塊石碑上都刻有《論語》年的經典名句。它告訴我們做人的道德。每塊石碑之間種了許多小花，這里一簇，那里一簇，使石碑更加莊嚴。這是我們的夫子園。

　　紫月花園有一條長長的走廊，那里有許多紫藤花。春天到了，說花園里開滿了花，鳥兒在空中歌唱，紫藤的花蕾突然像一個淘氣的孩子出現了。左右看看，四下看看，好奇看看。也許它正在看它的.同伴是否出來了。旁邊的大樹也長出了新的嫩葉。每個人都很高興在夫子園玩耍。夏天來了，說花園美。參天大樹欣欣向榮，紫藤花蕾綻放，散發出沁人心脾的清香。大樹茂盛的枝葉給走廊帶來一絲涼意。午休時，學生們來到長廊看書和下棋。微風吹過樹梢，讓人神清氣爽，愜意無比。秋天是果實芬芳的季節，紫藤花上結滿了圓圓的果實。大樹的葉子被秋風染紅變黃，落在地上變成厚厚的地毯。那些仍然掛在樹梢上的樹葉使大樹更加多彩。冬天來了，滿地都是雪花，散落在夫子園里，銀發樹十分蒼勁。紫藤花也披著銀袍，和大樹一樣美。

　　校園里的孔子花園給了我們更多的快樂，讓我們的校園充滿了青春的活力。我愛我們的校園，更愛我們的夫子園！

　　八年級寫景作文 25

　　鄉村，時常給人帶來一種清新，恬靜的感覺，夏，秋，冬都有一番獨特迷人的風景。

　　你瞧，春姑娘在慢慢地向我們走來，她給大地穿了一件綠色的新衣裳，把田野換成了金色的海洋到處都長滿了油菜花，孩子們在油菜花田上玩著捉迷藏，臉上露出了歡快的笑臉。農家后院都種了許多花兒有桃花，杜鵑花，雞冠花……美麗極了！如果走在鄉村的路上還會看見剛剛才探出頭來的竹筍。

　　看，夏姑娘悄悄地走進了鄉村，果園里的'水果都呆不住了。先是大西瓜再是哈密瓜最后就是紫葡萄了。農民們都開始收水果，這個情景真是熱鬧極了！夏天，孩子們都喜歡在荷花池邊的草地上玩，玩累了就跑到荷花池里痛痛快快的洗個澡。夜晚青蛙在河里呱呱的叫著，像是給勞動一天的人們唱著催眠曲，哄人們睡覺。

　　秋姑娘一眨眼就到了可愛的小鄉村，秋天一到農民們就開始忙個不停。有些農民忙著收水果，有些農民忙著收蔬菜、有些農民忙著收稻谷。一片都是豐收的景象。

　　冬爺爺沉重的到來了。天空中飄舞著雪花，房前屋后都鋪滿了雪花，好像蓋了一層薄薄的棉被。孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。農家人的房前掛了一串串玉米，她們正在吃著剛剛熏好的臘肉和香噴噴的白米飯。一家人聚在一起吃飯，給人的感覺是那么和協那么溫馨。

　　我喜歡百花齊放的春天，我喜歡夏日炎炎的夏天，我喜歡的鮮果飄香的秋天，我喜歡雪花飛舞的冬天，更喜歡美麗和諧又平靜的鄉村。

　　八年級寫景作文 26

　　要知道，我小區的花園里有一處風景很美，就是小區中間的池塘。是的，我住的小區叫碧水灣。碧水灣怎么會沒有水？然而，有一件事讓這個美麗的池塘不再美麗。

　　起初，我們搬到這里，但我們不熟悉這里的環境。只看到小區里有個池塘，就去那里玩了。到了那里，只見池塘里的水清澈湛藍，河水清澈見底，微風吹過，波浪在池塘水面上蕩漾。仔細一看，河里有幾條金魚！他們看到我來了，慌了，轉眼間就跑了。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵。仔細一看，原來是孩子們在池塘邊玩耍。孩子們的笑聲，池塘上一陣陣的.微波，風吹在樹葉上的沙沙聲，給美麗的景色增添了許多色彩。

　　幾個月后，我突然發現河水變得渾濁，沒有小魚，只有一些垃圾漂浮在池塘水面上，孩子們也沒有來這里玩。為什么美麗的池塘會突然消失？

　　又過了一個月，看到小區的工作人員在放河水，我就問怎么回事。最后我得到了一個意想不到的結果：原來小區里的人污染環境太嚴重了，整天往河里扔垃圾，造成了河水污染，可他們還是不知道該怎么悔改，加劇了水污染，導致池塘消失。

　　回家沉思了很久。他們為什么不關心環境？我認為：環境保護應該由每個人來做，否則地球上所有的池塘都會消失。

　　美麗的池塘就這樣離開了。同時也告誡我們，為了保護環境，只有每個人都獻出一點愛，保護地球，世界才會更美好。

　　八年級寫景作文 27

　　冬天已經來臨許久了。每當我將自己置身于冬天里，令我感觸最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美麗的景色，也是我心中感受最深的景色。

　　冬天的早晨很美，不信，請看——

　　每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

　　不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！

　　在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。

　　人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語……

　　這就是冬天的早晨，雖然它存在于那寒冷的`冬天里。每每當我欣賞冬天的早晨景色的時候，伴隨而來的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛著冬天的早晨，愛著那美麗的冬天！

　　八年級寫景作文 28

　　春華秋實；秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節。

　　秋，帶著那秋風秋雨，和一身的金黃，邁著腳步，悄悄的來到這裡，也送走了三伏酷暑，驕陽似火的夏天，帶來了秋高氣爽，一片碩果累累的景象。

　　秋天的天是湛藍的，好像是用藍色的水彩畫出來似的。所以秋天的景象美如童話，美如夢境，大雁在天空里排著‘人’字形，整齊地飛向南方。

　　秋天，菊花盛開，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態，有的潔白如雪，有的金黃如金，有的紫黑如墨玉，都在展示自己的.美麗，令人賞心悅目。

　　大家都說是春播秋收，秋天就是豐收的季節。啊！那一片片豐收的果實有金燦燦的麥穗，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的柿子，那沉甸甸的果實在秋風的吹拂下，左右搖擺著，地裡的農民被太陽曬得發黑的臉上露出了喜悅的笑容，不知淌了多少汗水，不知付出了多少心血，終于有了收獲。是辛勤的農夫一年不辭勞苦地種植著它，讓我們能吃到那香噴噴的米飯。

　　我們學生也有大豐收，在我們努力地奮斗之下，終于升上了初一。知識是要積少成多，像農夫一樣，一天復一天，一年復一年，努力上進才能有進步。

　　秋，神秘的秋，你沒有春天的百花齊放，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的雪花紛飛，但你有獨特的美，讓人無法忘記你。

　　八年級寫景作文 29

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

　　太陽緩緩下落，仿佛在告訴人們一天結束了。太陽的光輝照耀著高樓大廈、樹林溪水。將遠處蜿蜒的道路照得熠熠生輝，似乎順著這條彎彎曲曲的小路就能找到即將落下的太陽一樣。

　　近處的湖水波光粼粼，湖中映襯著五彩的天空。時而看見湖中起千層漣漪，定是魚兒來冒泡了。日落時的.太陽有著平時沒有的柔情，那柔美的光線最后撫摸世間的萬物，慷慨地噴灑著自己最后一絲溫暖。

　　當太陽接近地平線時，這天邊都變了樣，呈現出五彩斑斕的色彩，邀請著我們看著這巨大的彩虹。而那太陽不再像平日里那樣難以直視，變成了一個火紅的圓球，微弱地散發著光芒。平日里雪白的云朵，被太陽燎得變成各種顏色，即便這樣，她們卻還是無畏地奔向太陽。

　　隨著時間的流逝，太陽漸漸奔向地平線，要來一個滿懷的擁抱。漸漸地，那柔和的光線開始慢慢變暗，向下移動，直至消失。

　　太陽落下了，萬家燈火開始亮起。而太陽的余光仍舊殘留在大地上，留下自己今天最后光亮的痕跡。那巨大的彩虹也隨著太陽漸漸退場，拉開了黑夜的帷幕。在夏天，還能夠聽見蛐蛐和蟬接班的聲音，能聽見小孩子們嬉鬧的笑聲。時而能聞到誘人的燒烤味，惹得人饑腸轆轆。長庚星驟然亮起，繁星點點也緊跟其后，閃閃爍爍的，也許是在和太陽告別吧。

　　太陽落山了，月亮悠悠地前來接班，起初她還不愿發光，是不是還不愿意接班，星星們和月亮一起職守這寧靜的夜晚。

　　大自然是最棒的藝術家。

　　八年級寫景作文 30

　　我家鄉是座落在北方的一座小城，它是中國魅力城市之一，是國家文明城市，國家森林城市，還擁有著亞洲最大的濕地。我的家鄉四季分明，春天生機勃勃，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。而我最喜歡的是家鄉的冬天。

　　每當冬天來臨的時候，天氣就會變得十分寒冷，可是對于我們這些生長在北方的孩子們來說，這根本不算什么。冬天下雪再平常不過了，當你一覺醒來，推門一看，雪已經悄然來過，屋頂上，樹枝上，到處都是白茫茫一片，路上都已鋪上了厚厚的一層的積雪，像是給萬物蓋上了一層棉被，又像是給萬物換上了統一的服裝，為年底的新年晚會作準備。走在路上，踩著厚厚的積雪，就像踩著軟綿綿的云朵上，時不時地發出“咯吱，咯吱”的聲響，留下了一串串腳印。大雪過后，是孩子們最開心的事了，三五成群來到廣場上，有的`在打雪仗、有的堆雪人、還有一些孩子在滑雪圈，盡管天很冷，可是我們樂在其中。廣場上空中回蕩著孩子們的笑聲。

　　冬天百花已凋凌，這時唯有樹掛冰花獨領風騷，吸引絡繹不絕的人們，松花江兩岸的垂柳上掛滿了潔白晶瑩的霜花，江風吹過銀色的柳枝如鉆石般耀眼，松樹則如銀色的菊花一樣綻放著，天地之間白茫茫一片，煙霧繚繞，仿佛把人們帶進了如詩如畫的仙境一般。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

　　冬天，是一個美麗的季節，是開心的季節，給我留下了許多美好的回憶，我喜歡家鄉的冬天！

　　八年級寫景作文 31

　　寒假我和爸爸媽媽去了海南。我是第一次坐飛機，心里非常高興，兩個半小時到達海南，飛機降落“三亞鳳凰國際機場”。上飛機的時候我們還穿著棉襖可到了那里像變了一個世界“很熱”，我們趕忙換上夏裝，坐上汽車爸爸說：“我們等下就可以看到海啦！”

　　我們住進靠著海邊很大很大的賓館。我一放下行李就和爸爸奔向海邊。一邊跑一邊喊“大海，我來啦！”來到海邊，我驚呆了，大海真大啊！放眼望去真的望不到邊。藍藍的天空飄著白白的云，和大海在一起是多么的迷人。在沙灘上有很多來自不同地方，不同國家的游客都在這里游泳，散步曬太陽。走在柔軟的沙灘上，海浪一個接一個向我打來，我驚叫不已。

　　接下來的幾天里，我去了很多的景點，有南海觀音廟，天涯海角，鳳凰嶺公園，海底世界，蜈芝州島……還有很多地方。我最喜歡的就是：蜈芝州島，它那里的景色絢麗神奇，十分美麗，我坐船去的，到了那里媽媽和我一起堆沙玩，我做了很多動物圖形有：烏龜形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的還有美人魚形狀的等等。堆沙的時候，我發現了很多不同樣式的貝殼有：扇形的、蝴蝶形的`、小號形的……看得我眼花繚亂。

　　在海南，不管是走在街道，景點，還是沙灘，都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子樹，它們像是一個個忠實的衛士，守衛著海南。

　　這次旅行中，我增長了許多的見識海南太美了，我愛海南！我愛大海！我更愛我的祖國。

　　八年級寫景作文 32

　　我心中的仙林是個繁華美麗的地方，它位于南京的東郊仙林大學城內，這里山水風華，高樓林立，車水馬龍擁有全國十幾萬學子來此求學。

　　春天，仙林的景色很美麗，九鄉河邊的一排排柳樹垂斷了腰，一群百靈鳥飛過來站在樹頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍瓦藍的天空飄動著一朵朵白云，千姿百態。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的像一頭奶牛。我來到仙鶴山，滿山的野花遍地開放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄偉壯觀。遠處的道路上車水馬龍，一座座高樓平地而起，大街上人來人往，一片繁華。

　　夏天，南師大的河里開滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來飽脹的`馬上要破裂似的。

　　秋天，是個豐收的季節，農場里的果實成熟了，有紫紅色的石榴、紅通通的柿子、酸溜溜的蘋果。滿山的紅葉火紅火紅，遠遠的看去就像一團團燃燒的烈火，真讓人流連忘返，心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去，不停的叫喚著似乎在和我打招呼。冬天，一場大雪過后，山川、河流、樹木、房屋，全都籠罩了一層厚厚的冰雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪，含苞欲放，金黃色的花瓣清清飄香，寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們去學習嗎？

　　我心中的仙林景色真是美不勝美呀！

　　八年級寫景作文 33

　　我的故鄉在湖北洪湖，這里有一首很有名的歌——《洪湖水，浪打浪》，它也被稱作為魚米之鄉。

　　在我家門前小河的對岸，有一片一望無際的稻田，這里四季美如畫卷。

　　春天的來到，給光禿禿的地球穿上了碧綠的衣裳，田野上，勤勞的農民伯伯用他們自己的努力換醒了沉睡中的小草，使稻田變得更加的春意盎然，給人們帶來了空氣清新的感覺。

　　炎熱的夏天，滿眼的碧綠，一眼望不到邊，微微的風吹了過來，稻田里的稻子就像海浪一樣一起一伏，和風姑娘翩翩起舞，一起歡快的玩耍。在田野上的空地間，生長著一棵看起來很古老的參天大樹，它枝葉繁茂，掉落下的葉子，幾乎可認幫整片田野施點肥料，讓小苗長的更加碧綠。

　　秋天來了，一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄飄的'衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天使農民伯伯的笑容格外燦爛。

　　冬天，來臨了，田野上一片雪白，就好像是秋姑娘把它那金色的皮草脫了，換上了小清新的、雪白皚皚的羽絨服一樣，美極了。我和小伙伴們還在田野里打雪仗、堆雪人呢。

　　美麗的春、夏、秋、冬，給故鄉的田野帶來了奇妙的改變。我愛故鄉的田野!

　　八年級寫景作文 34

　　聽說秋天的翠華山非常美麗，那我一定要去看看那里的美景。

　　周末，爸爸媽媽帶我去翠華山游玩。坐在車上，我突然想起曾經在書上看到過，2700年前發生了七級大地震，造就了翠華山獨特的自然景色。我想，大自然的鬼斧神工一定會讓我大開眼界！

　　路上經過兩個小時的`顛簸，我們終于到了翠華山。站在山下抬眼望去，只見群山環繞，樹木蔥蘢，還有幾間泥墻紅瓦的農舍掩映在青山綠水之間，格外美麗。

　　開始爬山了。我們先走了一段平緩的路，然后就登上了臺階。走了15分鐘，我聽到了一陣轟鳴聲。走近一看，原來是瀑布的聲音。看，一掛飛瀑從陡峭的絕壁上傾瀉而下，珍珠一般的水珠撲到我的臉上，非常舒服。我們繼續往前走，到了溪流的旁邊。汨汨的溪流從山間蜿蜒而下，在山下匯成了一個小水潭。

　　爸爸媽媽還要繼續往前走，可是我已經很累了。我不想走了，準備放棄，媽媽卻鼓勵我說：“無限風光在險峰。前面還有既刺激又好玩的風洞。”聽到這句話，我又來了勁，和爸爸媽媽一起向風洞走去。

　　到了風洞，我看見一塊長方形的巨石斜倚在亂石中，我站在外面向里望去，里面一片漆黑，只見那神像睜大綠色的眼睛，非常嚇人。

　　時間差不多了，我們在這兒休息了一會兒就下山了。

　　翠華山上有上千種植物，而且風景獨特，聽說冬天還可以滑雪，既有趣，又能鍛煉身體，你一定要來看看哦！

　　八年級寫景作文 35

　　在我們校內里，有一口小巧玲瓏的蓮池，它是我們的“歡樂大本營”。

　　春天里，蓮池只有一汪清水，清亮見底，清得可以看到池中金黃色的魚兒。春風吹過的時候，清清的池邊泛起了一陣陣漣漪，我知道，這是春姑娘向我們微笑。

　　六月初的蓮花池里，稀稀有少地長出幾片荷葉，慢慢的，荷葉越來越多，一片、兩片、三片……蓮花池里布滿了荷葉。定睛一看，那片荷葉上還長出了一朵花骨朵兒呢，卻已飽飽脹脹的，好像在下一秒鐘就會開放，在北方有了這口不大的蓮池，就讓我似乎回到了遠方的江南家鄉。

　　七八月便是荷花盛開的季節，亭亭玉立的荷花在荷葉的襯托下顯得非常刺眼、漂亮。涼快的風吹過，荷葉在風中翩翩起舞。你看那搖曳的曼妙身姿，它不就是大自然最漂亮的舞蹈家嗎?

　　在寒冷的冬天，下起了鵝毛大雪，厚厚的'水塊掩蓋在池塘中，像給蓮花池蓋上了厚厚的被子。冰塊越積越厚，我們這些小孩子們都按捺不住了，個個摩拳擦掌，在冰塊上打雪仗，你一扔，我一躲，玩得不亦樂乎。

　　假如說，舞校是世界的縮影，那么舞池就是舞校的寫照，而我們，就是那歡樂的小魚兒，盡情游覽在漂亮的荷塘享受歡樂，汲取養分。就像一首唱歌的那樣：“我像只魚兒在你的荷塘，游過了四季，荷花依舊芳香”。

　　八年級寫景作文 36

　　我幾乎愛上了冬天。沒別的，只是因為冬天有和諧的火，溫暖的陽光，飄落的雪花。

　　雖然沒有鮮花綠草的點綴，但是真心感謝創作者設計了冬天。歲月變遷，季節變遷。沒有冬天的寒冷，也許我們永遠感受不到春天的魅力；沒有冬天的單調，也許我們永遠不會知道夏天的變化；沒有冬天的真相，也許我們永遠無法擺脫秋天的空虛和失望。

　　我很喜歡冬天的意境，就像一杯苦咖啡。雖然苦，卻有一種撩人的苦澀，讓人懷念。不是嗎？在冬天溫暖的陽光下，仿佛回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱里，我可以忘記世俗的羈絆，自由放縱，不用擔心會發生什么。冬天，雪落，萬物覆蓋，風回，雪茫茫，天地無聲。我透過漫天飛舞的`白色，聆聽著靜謐世界里一切的話語。那時候我的心被剪成無數的絲帶，隨著雪花飄來飄去，與天地自然融合。過濾后的靈魂突然變得一塵不染，晶瑩剔透。

　　冬天就像一首深沉的詩，意味深長，意味深長。當繁華落盡，嚴陣悄然飛走，留給我們的是莊嚴和肅穆。一切曾經在記憶中變得非常清晰。秋去春來，花開花落，沒有遺憾，只有一絲溫暖。所以，我對冬天有一種期待，期待永遠的綠色，永遠的溫暖。每到陽光明媚的冬日，我就推開窗戶，讓溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗欞，與身體相遇感受那份純凈，仿佛置身于浪漫的天堂，處處彌漫著鮮艷的色彩，找不到一絲瑕疵。

　　八年級寫景作文 37

　　當我還在讀小學的時候，就特別喜歡吃冰棍，常常在夏天的傍晚跑到小賣部里面買來吃。

　　記得在兩年前的那個夏天，一放學，我又如同往常一樣去校門口的小賣部里面去吃冰棍。“哇”！在這那么炎熱的夏天吃個冰棍真的是沒有什么比這更好的了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔，然后頭也不回地準備要回家！

　　這時，身后傳來一個小女孩的聲音：“大姐姐，你的垃圾掉了，把它放回它的家吧！”我心想：誰還管起我的事兒來了？于是我就沒好氣的回頭一看——一個大約六、七歲的小女孩站在那里，她有著水汪汪的大眼睛、清澈的眼神，粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎著兩個小辮子，真是可愛！

　　于是，我就瞬間沒了怒氣，我走過去，問她：“小妹妹，你說垃圾有家？那他的'家在哪里啊？”“垃圾筒啊，媽媽說過要把垃圾放到它的家——垃圾桶的，這樣他才不會孤單。”我不由得心里一顫，覺得羞愧極了。一個小妹妹都懂得養成講衛生，不亂扔垃圾的行為習慣，我呢，不僅亂扔垃圾，而且還差點對這位善良的小女孩發脾氣。于是，我就把冰棍棒和食品袋撿了起來，把它帶回了它的家。

　　從此以后，我不再亂扔垃圾了。在以后的盛夏中，小女孩的品質一直伴隨著我，使我在炎熱中得到清爽，而冰棍也越吃越有味道了！

　　八年級寫景作文 38

　　陽光以很快的速度向我照射過來，但沒有任何痕跡。我站在校園中央，傻乎乎地看著自己在陽光下的黑影，細長而伸展到底。

　　耳邊飄著一陣涼風。這種感覺只屬于涼爽的夜晚，但一切總是出乎意料的發生，就像那首歌，不小心傳入我的耳中。

　　每天下午總有人在校園里放很響的歌，像韓劇里的叛逆青年，翹著二郎腿。

　　平時我也沒那么在意，因為我們學生，被老師管的嚴嚴實實的，是被禁止和刁民一起湊趣的。但這一次，唱歌真的是我的舉動，我有些狂喜地往前走。

　　“昨天虛空，現在你就在我眼前，我想要愛，請給我一個機會……”

　　不知道為什么每次聽這首歌總有一種特別的感覺。只覺得心潮澎湃，熱血沸騰，仿佛整個人都在隨著歌聲起舞。飄飄欲仙的美妙感覺總會在這一刻出現，但久久難以消散。我覺得我愛上了這種感覺，讓我想起了美。一些好人，好東西，好感情，好感情。

　　很多歌可能只流行一段時間，很多年后會像大海一樣去劃船，但再找就會消失。但一首歌“偏愛”總給人一種精神和精神的觸動，這種觸動永遠存在，在歲月的淘洗中總能閃耀出不一樣的.金光。

　　它總是讓我興奮，充滿激情；讓我沉醉，迷失自我。它給我一種青春的感覺，一種說不出的燃燒的激情，卻被深深的銘記。

　　有時候，我會靜靜地想象，在一個月夜，我戴著耳機，聽著那首年輕的歌，再次沉醉，不想醒來…

　　八年級寫景作文 39

　　近了，近了，我聽到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野也披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。

　　春天的雨像一個幼童——活潑可愛。每當清晨、中午或是傍晚，你會像一個活潑可愛的幼童，又哭又笑。哭起來的樣子像一個淚流滿面的兒童，笑起來卻又像一朵開放在那無邊無際的.草原上的野花，很頑強。

　　春天的風像一位小姑娘——溫柔安靜。你吹出的氣，溫柔而清晰。清晨，你是最早起的一個，你微微的笑起來，慢慢地吹著微暖的風，輕輕地撫摸著我們的臉。你十分文靜，不會像男孩那樣頑皮，追趕打鬧。

　　春天的風不時會變成健壯的青年，強勁有力。當你生氣的時候，從你那嘴角露出的一絲微氣，能把風平浪靜的海洋掀起數十丈高浪，當你抿開嘴角露出笑容時，呼出的那一絲暖氣便能化作天空中的云朵。

　　風雨交加之后，你笑得還是那么的甜美，天空偶爾會出現一道彩虹，你會為大地穿上一件綠色的春裝。

　　春天，你像剛出生的娃，從頭到腳都是一塵不染的。

　　春天，你像花枝招展的小姑娘，婉婉地走過。

　　春天，你像一位無敵的戰士，有著鋼鐵一般的胳膊和腿腳，帶領我們向前沖!

　　春天，你是文靜的亦是強韌的，你有著豐富的個人情感，我愛你，春天!

　　八年級寫景作文 40

　　春天，萬物復蘇。沉睡了一個冬天的動物和植物都醒過來了。

　　粉紅色的杏花，黃色的菊花，白色的杜鵑花為春天增添了許多生機，使春天更加盎然生機。

　　燕子從南方趕來了，為春天增添了歡樂，使人感到了春天的氣息。

　　路旁的冬青，在陽光的照射下顯得格外翠，格外綠，給人一種安謐美的享受。

　　在細雨中，人們開始播下種子，播下希望。正所謂“鄉村四月閑人少，才了蠶又插田”。

　　你瞧！公園里的.柳葉是不是嫩綠的可愛呀？對！沒錯，那剛剛抽出嫩的柳芽兒迎風飄揚，把公園襯托的如詩如畫，景色迷人。

　　春天，天氣變暖了，身上笨重的棉襖脫了下來，換上了輕快的毛衣，春天的感覺就是不一樣！

　　路過廣場，發現許多人在草坪上野餐，有說有笑的；還有一些人在手里拿著些什么東西在不住的跑。啊，抬頭一看，嗬！滿天的風箏掛滿天空，各種各樣的風箏讓人看的眼花繚亂。看！那只粉紅色的大蝴蝶正和一只金綠色的飛機比高低呢！一開始呢，蝴蝶飛的可高了，但是過了一會兒，飛機超過了蝴蝶，然后它倆......多有意思！

　　一年之計在于春，一天之計在于晨。春天的早晨最好了！我們可要珍惜晨光，努力學習呀！

　　春天無限好！

　　我愛各色的風箏，更加愛這生機勃勃的，盎然生機的春天！

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