傳記初二作文（通用17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的傳記初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　傳記初二作文 1

　　我有一個(gè)溫暖的家庭，一共有5個(gè)人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。

　　爺爺很愛讀書，可謂愛書如命。可以用一句話來形容他，那就是“活到老，學(xué)到老。”有一次，他看到一本好書，就愛不釋手。一吃完午飯就在那看呀看呀，連吃晚飯都忘了。還有一次，奶奶正在看電視，就讓爺爺去倒杯水，他一邊看書，一邊倒水，結(jié)果倒了一杯醬油，害得奶奶喝得舌頭都麻了。看得全家人個(gè)個(gè)前仰后合，捧腹大笑。

　　奶奶年紀(jì)不小卻很喜歡炒股。如果股票漲了的話，她會(huì)興奮得一夜都睡不著，第二天早上又是精神十足的。可是如果股票跌了的話，她會(huì)翻來覆去睡不著，到第二天早上呢，兩個(gè)眼睛像熊貓一樣，整個(gè)人無精打采的.。

　　爸爸是個(gè)電腦迷。一次，我去上鋼琴課，剛出門的時(shí)候，他還在那兒看報(bào)，等我回來就看到他坐在電腦前興奮地玩著。可以想象，等我一走，爸爸一定是立刻打開電腦坐了過來，直到我回來也渾然不知。不過這樣也好，我在電腦上有些不會(huì)的還可以問他呢。

　　媽媽跟我都喜歡看電視，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)坐在電視前目不轉(zhuǎn)睛地看著。因此，我們經(jīng)常搶電視看。當(dāng)然，絕大多數(shù)時(shí)間都是媽媽贏，沒辦法，誰(shuí)讓她是大人呢。有一次，爸爸叫我們吃飯，可是電視里有一個(gè)很好看的節(jié)目，這可難為了我們，總不能學(xué)分身術(shù)吧！就在這時(shí)，媽媽想出了一個(gè)好辦法。她的辦法就是把晚飯帶到房間里去吃。我試了一下果然有效，但是這樣對(duì)身體不好，在我的再三勸阻下，媽媽才總算聽了我一次話，乖乖地回去了。

　　雖然我們的愛好不同，但是我們總是相親相愛，幸福美滿地生活在一起。這就是我的一家人！

　　傳記初二作文 2

　　祥子是鄉(xiāng)下人，18歲進(jìn)北京城，干起了洋車夫的差事。他拉別人的車不爽，還要涉及到租金。所以祥子的目標(biāo)是賺錢買車，定居過一個(gè)安穩(wěn)的生活。

　　三年后，新車到手，祥子百般呵護(hù)，可當(dāng)時(shí)的北京，軍閥混戰(zhàn)，兵荒馬亂。一天他拉車。剛出西直門就被兵們連人帶車抓去。隊(duì)伍逃走時(shí)，祥子撿了亂軍留下的幾匹駱駝，后來把它們賣了，得了不少錢，故為“駱駝祥子”。想著逃脫之后在仁和車廠買了車?yán)^續(xù)拉散座，他是個(gè)特例，在不租車的情況下能夠在仁和車廠，被其他車夫妒羨。祥子在車場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一位刁鉆的廠主劉四，一位對(duì)祥子有好感的姑娘虎妞。虎妞待她很好，但祥子卻想與她保持距離。曹先生讓祥子來他們家拉包月。祥子與曹先生一家相處十分融洽，他將掙來的那些錢存在悶葫蘆罐里，計(jì)劃著買輛新車。一天跟蹤曹先生的孫偵探將祥子的錢騙走了。曹先生也因躲避風(fēng)波與祥子解除了雇傭關(guān)系。

　　祥子帶著厄運(yùn)來到了人和車廠。被虎妞算計(jì)，試圖和他成親。劉四爺認(rèn)為自家女兒嫁給車夫很可恥，幾乎與虎妞斷絕了父女關(guān)系。虎妞，祥子最終結(jié)為夫妻，住在一個(gè)窮人生活的大雜院中。街坊二強(qiáng)子也是車夫，他為了一家人活命竟賣了自己的女兒小福子。祥子對(duì)小福子的遭遇深表同情。虎妞給祥子買了二強(qiáng)子的車，但不久后，虎妞難產(chǎn)，祥子又將車賣了為虎妞治病，最終也沒能保住虎妞的'命。祥子心中一直深藏對(duì)小福子的感情，可是生將他們二人分開，待祥子去找她的時(shí)候才得知小福子早已咽氣。祥子只好去拉包月，碰見的不再是曹先生，拉車的也不再是以前那個(gè)祥子了。

　　傳記初二作文 3

　　同桌是個(gè)愛幻想、可以把夢(mèng)做得跟電視劇一樣的人。她很崇尚這樣一種言論：得不到的永遠(yuǎn)是最好的。所以她總選擇去喜歡而不是去追求。

　　她喜歡聽小志唱的歌，看黃磊演的戲，還欣賞具有漂亮臉孔的田亮從10米跳臺(tái)上縱身而下的優(yōu)雅與從容。

　　我說小志的歌很幼稚，演技很弱智，她堅(jiān)持說《天龍八部》的男主角決不會(huì)是胡軍。

　　我說黃磊喜歡故作深沉，她說徐志摩有多浪漫，黃磊就有多可愛。

　　我說田亮的脖子比他的.頭還要粗，她什么也沒說，拿起彩筆，為光明牛奶宣傳畫上的田亮加了一條圍脖。

　　于是，我無話可說。

　　后桌“睡”著一個(gè)愛遲到而又偏偏運(yùn)氣不濟(jì)的帶牙套的女生。她總是很賣力地騎著飛車，然后光榮地成為第一個(gè)遲到者。她常常慨嘆：“我做不了最后一個(gè)不遲到的，難道連最后一個(gè)遲到的也做不成嗎？”

　　據(jù)說后桌也有運(yùn)氣好的時(shí)候。

　　那要追溯到她上初中時(shí)的某一天。那日，她又一次在上課鈴響之后抵達(dá)學(xué)校。剛進(jìn)教室，確切地說，是還未完全踏入教室的門檻，就直接被班主任叫住了。后桌認(rèn)定了這是遲到的“必然產(chǎn)物”，于是等待著一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，沒想到，老班卻對(duì)她大加贊揚(yáng)。

　　原來，全班同學(xué)為了緊跟減負(fù)的新形勢(shì)，晨讀的時(shí)候搞了個(gè)上書，抗議負(fù)擔(dān)太重，要求取消晨讀和夜自修。所有的同學(xué)都簽字了，唯有后桌因?yàn)檫t到?jīng)]有簽。她也不是不想簽，她甚至覺得多一個(gè)人就多一份力量--不過在如此緊要關(guān)頭還是遲到了。

　　前桌是個(gè)“會(huì)”看電視的才女。她的存在，打破了“看電視會(huì)使學(xué)生成績(jī)下降”的傳統(tǒng)觀念，證明了兩者不存在必然聯(lián)系。

　　我算不出，她迄今為止有多少時(shí)間是在看電視的，但只要我叫得出名字的電視劇，她都說得上內(nèi)容，我叫不出名字的，她也講得出一籮筐。

　　傳記初二作文 4

　　世界上有許多名人，他們的成就令人欽佩。

　　但是，有多少“名人”在各方面都做出了突出的成績(jī)，感動(dòng)了人們？這樣，真正震驚世界、震撼人心的名人數(shù)量大大減少。

　　《名人傳記》的名人大多出身貧寒，成長(zhǎng)于逆境。他們的力量是在困難中培養(yǎng)出來的。相對(duì)于其他出身高貴，從小嬌生慣養(yǎng)的同齡人，他們?cè)诶щy面前更堅(jiān)強(qiáng)，更有動(dòng)力，在挑戰(zhàn)面前更有活力，更容易成功創(chuàng)業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，他們克服困難，與命運(yùn)抗?fàn)帲�同時(shí)他們對(duì)光明的.未來越來越充滿希望。

　　幾乎每一個(gè)名人都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才取得成功。他們有的人生挫折，有的要面對(duì)身體殘疾，有的家庭不幸。

　　盡管困難重重，但他們從未被打敗，因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)韌，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，他們永遠(yuǎn)有“光明就要來了”的希望。

　　最打動(dòng)我的名人是海倫凱勒。

　　原本才華橫溢的她，可以享受這個(gè)快樂而有趣的世界，感受到所有人的愛，但不幸的是，她高燒不退，以至于失去了聽覺和視覺，與多彩的世界徹底隔絕。然而，當(dāng)她最需要幫助卻又最無助的時(shí)候，安妮莎莉文小姐出現(xiàn)了，改變了她一生的命運(yùn)。海倫凱勒成為世界奇跡，成為震驚世界、感動(dòng)人心的名人。

　　和她相比，我覺得很慚愧。

　　我以前經(jīng)歷過逆境，但沒有勇敢面對(duì)。

　　面對(duì)困難，我退縮了。我放棄了自己，甚至想過放棄學(xué)業(yè)。但是，母親一直陪伴著我走過那些艱難的歲月，讓我真正在逆境中成長(zhǎng)。

　　其實(shí)名人也是普通人。之所以成為名人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy和磨難面前有著不同于常人的心態(tài)，在追求自己熱愛的事業(yè)上表現(xiàn)出了非凡的毅力。

　　只要你有一顆永不放棄，追求到成功的心，你也會(huì)成為名人！

　　傳記初二作文 5

　　天大地大，不如母親的愛大。水深地寬，不如父親的愛深，不如父母的愛寬。天上的星星多，不如父母對(duì)我的愛多。

　　在家中，爸爸媽媽對(duì)我的愛很深，比如：有一次我感冒了，中午跟晚上都吃不下飯，爸爸媽媽很焦急，晚上九點(diǎn)多了我才說想喝粥，媽媽立刻趕入廚房給我煮粥，正煮得過程中，媽媽摸了摸我的頭說：“要是我能替你生病就好了！”我馬上鉆進(jìn)被子里一閉眼，熱騰騰的眼淚從眼睛里流了出來；上星期我得了中耳炎，醫(yī)生給我清洗耳朵時(shí)很疼，但我一直堅(jiān)持，雖然醫(yī)生給我打麻藥了，但還很疼，媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，別怕，媽媽在這里！”說著媽媽緊緊地握住我的手，我立刻感覺不到疼了。清洗完畢后，我心里想：媽媽真愛我；星期六、日中午我不愛睡覺，所以媽媽監(jiān)督我，跟我一起睡。躺在床上，媽媽總是把最大的地方留給我，把小地方給她，把被子的一大半給我蓋，她卻留那么一小半。這是媽媽對(duì)我深沉的愛。

　　爸爸對(duì)我的愛很深很廣，在一次考試中我考的分?jǐn)?shù)并不高，爸爸跟顏悅色地對(duì)我講道理；“如果你不怕挫折，那么你會(huì)一直向前走著，不再退縮。”去北京治眼睛的`時(shí)候，都是爸爸出錢。當(dāng)時(shí)我真正感受到了愛。我想我上課好好認(rèn)真聽課，愛護(hù)眼睛，為爸爸媽媽爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　我對(duì)父母的愛是這樣的：去年買房子，爸爸媽媽借一些錢，到還錢的日子了，錢不夠。看著爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子，我把自己的壓歲錢拿出來給爸爸媽媽說：“你們不說錢不夠嗎？這些錢給你們吧！”爸爸媽媽很感動(dòng)緊緊把我摟在懷里。

　　我愛我的家，爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。

　　傳記初二作文 6

　　我出生于一個(gè)普通的家庭，我的家庭并不富裕，但平凡得幸福，我的家庭并不出色，但樸素的可貴，因?yàn)槲矣杏肋h(yuǎn)都支持我、鼓勵(lì)我的家人，且永遠(yuǎn)會(huì)為我留一盞燈，他們讓我感覺到家的溫馨，現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧！

　　首先要介紹的是網(wǎng)絡(luò)豬，為什么我的哥哥叫網(wǎng)絡(luò)豬呢？因?yàn)楦绺绾芟矚g玩電腦，有好幾次爸爸都用各種方法把封鎖，可是哥哥總有辦法連接網(wǎng)絡(luò)線，繼續(xù)使用電腦，爸爸常說如果哥哥把玩電腦的心態(tài)用在讀書上，哥哥絕對(duì)有辦法拿到第一名；也不知道是什么原因，哥哥動(dòng)不動(dòng)就想睡覺，總要媽媽邀三請(qǐng)四的才肯起來，因此哥哥就得到網(wǎng)絡(luò)豬的`綽號(hào)了。

　　接著要介紹的是網(wǎng)絡(luò)豬的媽媽——鬧鐘雞，鬧鐘雞也是我的媽媽，更是我無價(jià)的鬧鐘，有一次我的鬧鐘壞掉了，幸好媽媽即時(shí)叫我起來，否則那天我就遲到了，媽媽叫我起來的聲音有如雞啼般宏亮，也因?yàn)檫@樣我差點(diǎn)遲到的事情就被我牢牢印在心里。

　　家里還有一只啃書蟲，那就是我了，由于我很喜歡看小說，尤其是那溫馨動(dòng)人的劇情，更讓我沉迷于小說，也因?yàn)樾≌f常讓我睡眠不足，最后爸爸只好限制我看小說的時(shí)間了。

　　說到爸爸，爸爸可是只維修狗呢！總能修好各種物品，連心都修的好，爸爸的嗅覺非常靈敏，彷彿小狗追尋獵物，每次我跟哥哥偷買餅干都會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，幸好每次都有跟藹的貓奶奶幫我們說話。

　　網(wǎng)絡(luò)豬、鬧鐘雞、維修狗跟貓奶奶，都是我重要的家人，他們?yōu)槲业娜松�添加了許多色彩，讓我的人生變得多彩多姿，也希望他們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。

　　傳記初二作文 7

　　自讀《貝多芬》一書后學(xué)到了很多他的優(yōu)秀的品質(zhì)，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神�?/p>

　　貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器，當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的`母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

　　痛苦又一次降臨，慢慢地貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨，但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。

　　生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣，一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。

　　貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲�最終成為我們學(xué)習(xí)的楷模，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，那頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困難，我們都應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持不懈！堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　傳記初二作文 8

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得爸爸做這一切都是為我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！

　　我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的'時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。

　　傳記初二作文 9

　　經(jīng)史冊(cè)考證，老媽生于1972年3月14日，這真是一個(gè)讓我一生難忘的日子，老媽的到來決定了我的到來，我的到來決定了這篇傳記的到來。

　　幼時(shí)蹣跚學(xué)步，在自家堂屋玩耍，不慎跌入火盆，趴著睡了仨月，被老爸戲稱烤乳豬。

　　十二歲時(shí)來到滎陽(yáng)一中，十五歲考上師范，十八歲開始教學(xué)，至今教齡二十年有余，現(xiàn)年四十歲，由當(dāng)年身著白裙的青春無敵美少女變?yōu)槿缃袷痔岵说犊池i肉，邊砍邊罵豬肉漲價(jià)的黃臉婆。

　　老媽實(shí)在不算手巧，據(jù)老爸爆料：老媽曾在縫完被子后一抖擻，發(fā)現(xiàn)不對(duì)數(shù)，掀起一看，發(fā)現(xiàn)順帶床單也縫了進(jìn)去。

　　老媽實(shí)在不算時(shí)尚，我在網(wǎng)上找了幾雙鞋子，她都說太貴，至今霸占著我的舊安踏不松手，當(dāng)今流行的'小西裝，哈倫褲都被她看作為爛抹布。

　　但老媽是心細(xì)的，做甜菊葉、藍(lán)莓情深、花草茶，我水杯中的花樣很多，讓我一種一種挨個(gè)品。就拿我住宿這事兒來說，一個(gè)臉盆跑了幾個(gè)超市，原因是塑料有異味。

　　老媽是童真好玩的，有空就蹲在地上和我們家糖糖玩球，要么把瘸腿色色的殘腿綁起來，讓人家狗進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，還時(shí)不時(shí)大呼小叫地嚇唬糖糖，搞得四樓女人掐著腰氣勢(shì)洶洶地找上門來。

　　老媽是開明的，從不把家門關(guān)死，從小到大我不用像其他學(xué)生一樣在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班穿梭，也是托了老媽的福。她還鼓勵(lì)我暑假到廣場(chǎng)賣東西，豪氣地拍著胸脯說賺了算我的，虧了算她的。

　　這樣的老媽，獨(dú)一無二!

　　傳記初二作文 10

　　寒假期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤(rùn)。這本書，感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，頂著壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。陳景潤(rùn)小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦

　　他平時(shí)不愛講話，但在課堂上總是用心舉手搶著回答問題，討論數(shù)學(xué)的.時(shí)候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認(rèn)為會(huì)了就行了，有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不必須叫我，所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。

　　老師給我指出這個(gè)問題后，我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)潛力確實(shí)退步了，因此在上學(xué)期我也用心舉手，但和陳景潤(rùn)比起來還差得很遠(yuǎn)我也愛看書，比如：三十六計(jì)就看了好幾遍，但我看書的時(shí)間每一天不固定，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，老師推薦我在家讀書時(shí)要大聲，但我總是不好意思讀出聲。

　　媽媽跟我說：“為了提高潛力，要戰(zhàn)勝自己。”以后，我要多多讀好書，多多積累知識(shí)，多多鍛煉潛力。我此刻年齡雖然很小，但我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)候好多了，因此，我要刻苦學(xué)習(xí)，將來也做個(gè)像他那樣為國(guó)家爭(zhēng)光的中國(guó)人。

　　傳記初二作文 11

　　寒假的期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤(rùn)這本書，感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，頂著壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的.影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。陳景潤(rùn)小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦他平時(shí)不愛講話，但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題，討論數(shù)學(xué)的時(shí)候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認(rèn)為會(huì)了就行了，有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我，所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。

　　老師給我指出這個(gè)問題后，我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了，因此在上學(xué)期我也積極舉手，但和陳景潤(rùn)比起來還差得很遠(yuǎn)我也愛看書，比如：三十六計(jì)就看了好幾遍，但我看書的時(shí)間每天不固定，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，老師建議我在家讀書時(shí)要大聲，但我總是不好意思讀出聲。

　　媽媽跟我說：“為了提高能力，要戰(zhàn)勝自己。”以后，我要多多讀好書，多多積累知識(shí)，多多的鍛煉能力。我現(xiàn)在年齡雖然是很小，但是我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)候好多了，因此，我要刻苦學(xué)習(xí)，將來也做個(gè)像他那樣為國(guó)家爭(zhēng)光的中國(guó)人。

　　傳記初二作文 12

　　我的母親今年已經(jīng)五十多歲了，她的眼睛大大的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，笑的時(shí)候眼角有一些皺紋。在別人眼里我的母親是一個(gè)普通的母親，但是在我的心中，我的母親卻是一位偉大的母親。她無微不至的關(guān)心著我。

　　那時(shí)一個(gè)冬天的傍晚，母親像往常一樣騎著自行車來學(xué)校接我回家。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，天氣十分寒冷。母親吃力地蹬著自行車，坐在后面的我被凍得牙齒直打架。我緊緊地?fù)ё×四赣H。這時(shí)，母親停下車，親切的'說：“冷了吧，忍著點(diǎn)，快到家了。”母親說著把手套摘下來，戴在我冰涼的小手上，又摘下圍巾給我系上。接著，又繼續(xù)吃力地蹬著車往家趕，我覺得沒有剛才那么冷了。

　　終于到家了，母親趕緊掏出鑰匙開門，可沒想到鑰匙竟然掉到了地上。原來母親的手已經(jīng)凍僵了，不聽使喚了。我拾起鑰匙開了門，進(jìn)屋后我趕緊給母親捂手。啊，母親的手像冰一樣涼，我這才注意到母親的手，只見母親的手上裂開了許多小口子，有的還滲出了血，一雙手被凍得又紅又腫，一定很疼很疼，難怪母親連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫母親搓著手，好讓她的手快點(diǎn)暖和過來。我心里暗暗責(zé)怪自己；真不懂事，母親的手有凍瘡，為什么還要帶母親的手套呢，要是我不戴母親的手套，母親的手也不會(huì)凍成這個(gè)樣子了。母親抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我的額頭說：“乖孩子，會(huì)疼母親了。”

　　這就是我的母親，他寧可自己挨凍也要把溫暖送給我，我愛我的母親。

　　傳記初二作文 13

　　我有著一對(duì)漂亮的眉毛，大人們說就想畫的一樣。當(dāng)我照著鏡子時(shí)，總是很嚴(yán)肅，但這和我的開朗的性格很不符，因?yàn)檫@樣只是為了證實(shí)是不是大人所說的那樣。

　　我是一個(gè)非常喜歡笑的孩子，每天都笑呵呵的，可是我的媽媽希望我嚴(yán)肅一點(diǎn)，時(shí)刻提醒我要沉穩(wěn)，不讓我大聲地笑。

　　我也是一個(gè)積極上進(jìn)的男孩子，去年學(xué)校舉行了足球比賽，我和同學(xué)們積極報(bào)名也成了九班球隊(duì)的一員，我為此無比榮幸，雖然我從未上場(chǎng)，但我為班隊(duì)鼓氣加油，人稱拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我在場(chǎng)下注視著那顆不停滾動(dòng)，只依附在九班隊(duì)員腳下的足球，第一場(chǎng)五連進(jìn)，奪得了首場(chǎng)開門紅。場(chǎng)上他們跑得很累，我在場(chǎng)下歡呼的就很興奮，我總是能學(xué)到什么，在這次比賽中明白了什么叫團(tuán)結(jié)。我也知道了，團(tuán)結(jié)的力量多強(qiáng)大最重要的是，我學(xué)會(huì)并愛上的踢足球。

　　在本學(xué)期，我有緣和郭小萌，殷天航組成學(xué)習(xí)小組。我們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)，在我們的共同努力中，我感受到了個(gè)小組的`力量，在小組中每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮自己的才能認(rèn)真地做好每一件事。我們有過摩擦，我們經(jīng)歷過倒數(shù)第一的懊惱，同時(shí)也為我們的每一次得分在心里暗暗歡呼雀躍過。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)歷的一切，每一分的積累都凝聚著我們成長(zhǎng)足跡。

　　青春需早為，豈能長(zhǎng)少年，這就是我，一個(gè)上進(jìn)，善于總結(jié)觀察，學(xué)習(xí)和思考的少年一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。

　　傳記初二作文 14

　　一張張照片，記錄了一個(gè)個(gè)故事。打開影集，一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會(huì)讓你想起從前，回憶過去。看、這些照片、似乎讓我想起了以前。

　　記的'我小時(shí)候，爸爸媽媽都上班了，奶奶“悄悄”地把我抱上了火車到了奶奶家，媽媽下班回來的時(shí)候以為我丟了，后來才知道奶奶看到爸爸媽媽上班沒時(shí)間照顧我，才“悄悄”地把我抱走的。

　　在奶奶家，奶奶爺爺請(qǐng)人做小車，每天把我放在小車推出去玩，那時(shí)我才1歲左右，不會(huì)吃什么東西，可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃，我吃的撒在地上的東西，奶奶用嘴吹一吹，舍得不扔了，就自己吃了，盡管這樣，奶奶還是整天樂呵呵的。

　　那時(shí)奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)，身體也不好、走路氣喘吁吁的，可是奶奶還是堅(jiān)持照顧我，有一天奶奶正準(zhǔn)備吃飯，突然心臟病發(fā)作了。就這樣，奶奶離開了她疼愛的孫兒，在我?guī)�來的哭聲中走了…�?/p>

　　記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。

　　一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出了美麗飛的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻使它開出了花，我輕輕擦了擦手中的老照片，把它貼在臉上。

　　我看了看手中的照片，陽(yáng)光傾斜在奶奶溫柔慈祥帶有皺紋的臉上，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮……

　　傳記初二作文 15

　　我的媽媽雷厲風(fēng)行，干什么都快、準(zhǔn)、狠，就像一個(gè)＂女魔頭＂一樣。

　　雙休日的時(shí)候，要上課，她會(huì)送我？不不不，媽媽只會(huì)淡淡地從包里掏出五塊錢，甩了過來，并撩了撩頭發(fā)說：＂快上學(xué)去，早飯自己在路上解決。＂除非有時(shí)候碰上極其惡劣的天氣才會(huì)送我，當(dāng)然，這只是極少數(shù)時(shí)候，不然你想都別想。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲，她規(guī)定我每天的作業(yè)都必須在9:30之前寫完，否則就要寫三張卷子，不過，這一規(guī)定，讓我寫作業(yè)的速度大大提高。

　　但是媽媽的另一面也有時(shí)候會(huì)顯露出來，那是在我生病的時(shí)候流露出來的。去年，玫瑰花開得正熱烈，紅如火焰，粉如朝霞，空氣中總是彌漫著一股濃濃的花的香，但是，我的日子卻不好過，因?yàn)槲也恢�怎的`，頭痛難忍，經(jīng)常痛得晚上翻來覆去睡不著覺，白天因?yàn)樗�眠不足顯得怏怏的，媽媽察覺到我的不對(duì)勁說道：＂走，上醫(yī)院看看。＂到了醫(yī)院我終于有些站不穩(wěn)了，便依在媽媽的懷里，這要是平時(shí)，她肯定會(huì)像我擺擺手，多大的人了？怎么還跟個(gè)小孩子一樣。但這天不一樣了，媽媽伸手抱住了我，這讓我的心隨之顫了一下，＂要做一下核磁共振。＂護(hù)士姐姐說，聽到這里，我抖了一下，媽媽拍了拍我的頭說：＂不怕，咱不怕。＂后來，在各種聲音的轟鳴下，我竟有一絲困意，不禁想起了小時(shí)候，媽媽也是像現(xiàn)在一樣，溫柔如水一般，我有什么需求都依著我。

　　在玫瑰色的花海中，總有那么一兩個(gè)人在為我們遮風(fēng)擋雨，是什么？是父母的愛呀！

　　傳記初二作文 16

　　想必大家都知道，周恩來周爺爺吧，周恩來爺爺自幼勤奮讀書，很少人知道，其實(shí)周恩來爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)刻苦的原因都是來自《憫農(nóng)》這首再簡(jiǎn)單不過的詩(shī)。事情還要從周恩來爺爺讀《憫農(nóng)》說聲。

　　周恩來爺爺剛起床，便開始讀憫農(nóng)，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，這首詩(shī)引起了周爺爺?shù)暮闷妫�究竟成為飯桌上這一粒米到底有多辛苦呀？有一次。周恩來爺爺去他阿姨家做客，看見白花花的白米飯，就問阿姨，種這一粒大米到底有多辛苦呀？阿姨回答說，這小麥它去掉一層皮，需要農(nóng)民和工人共同的操作完成，一道道工序才加工成今天的米飯，聽完阿姨的話，周爺決定一定要像農(nóng)民種地一樣努力學(xué)習(xí)。晚上周恩來爺爺?shù)膵寢寔斫铀�回家，到家后周恩來爺爺非常疲憊了，但是周恩來爺爺還是堅(jiān)持把每天要寫的100個(gè)大字寫完，媽媽怎么勸也勸不動(dòng)，只好讓他寫。剛洗完100個(gè)大字，媽媽便把筆奪了過來讓他睡覺，可是他卻說有三個(gè)字沒有寫，好說著，又把這三個(gè)字重新寫了三遍，直到滿意才睡覺。

　　不僅這樣，周恩來爺爺生活習(xí)慣非常節(jié)儉，周恩來爺爺?shù)?房子已經(jīng)非常破舊了，可就是不讓給裝修，因?yàn)樗�不想鋪張浪費(fèi)，如果換新他就不住進(jìn)去，人們對(duì)這位領(lǐng)導(dǎo)都敬佩不已。

　　我們敬愛的周恩來周總理是如此勤奮學(xué)習(xí)和勤儉節(jié)約，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我以后也要愛學(xué)習(xí)，不鋪張，不浪費(fèi)，成為像周恩來爺爺一樣的人。

　　傳記初二作文 17

　　記得三四歲的時(shí)候，我正在吃飯。

　　“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。

　　我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說：“媽，讓她自己吃就好，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢!你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”

　　當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大，我漸漸懂得什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的.事自己做，免得以后什么都不會(huì)。

　　母愛也是少不的，下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧!

　　在一個(gè)晴空萬里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。

　　在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑一下，摔倒。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來。

　　父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西!

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