實(shí)用的八年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
嘿！大家好！我就是“水滴石穿”這個(gè)成語的主人公，小水滴。俗話說得好呀，老師是教書育人的，有時(shí)候，老師的一舉一動，都能影響到學(xué)生。這不，這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。
可憐的水。
“嘩嘩“嘩嘩嘩。”水龍頭張大嘴，讓水放肆的任意到處流。，一聽聲，是一個(gè)女低音。哦，原來是一位老師在洗手。可是洗完了手，水龍頭卻張大嘴，水源源不斷的流著。“哎，哎，哎。我說那位老師，中國是大國，做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的！再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”水龍頭不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師？
可憐的水。
“突突突，突突突。”呵，這又來一男高音。哦！又是一位老師來洗手。她并沒有關(guān)上那個(gè)水龍頭，而是又開啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突。”的唱歌，歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師？
幸福的水。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突。”男高音，女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了！
這是在哭泣。這時(shí)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來。當(dāng)水龍頭議論時(shí)，一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^！看看行動，這是一位老師，一位為人師表的好老師！
特別提示
提示范圍：浪費(fèi)水的人提示內(nèi)容：各位，小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡臅r(shí)候，那滴水將是你們的眼淚！
八年級作文 篇2
因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，人類社會才不斷前進(jìn)。
夢想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，我們的祖國實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢想的力量，帶著夢想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)溃鎸邮幍木謩荩瑧阎木葒鴫舫霭l(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對當(dāng)今年的社會，我也有我的學(xué)業(yè)夢、強(qiáng)國夢。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢想出發(fā)，我們一定會學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢想出發(fā)吧！
八年級作文 篇3
一天的生活，仿佛過得很快，二十四小時(shí)，一件事都來不及做完，就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開來，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無法觸摸。耳邊存在著跟隨你，無處不在的小飛蟲，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時(shí)都要對不時(shí)花費(fèi)一大批時(shí)間去趕走它們。
午后，我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒著熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書，打算趁著尚好的暖陽開始細(xì)細(xì)品讀。可才翻開書，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無法靜心，只好跑去關(guān)上窗，勉強(qiáng)減輕些音量。
而剛拿起書，電話又開始吵起來了——“您好，請問，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺……”，“沒有，謝謝！”我沒等她說完，就立刻止住了她如同機(jī)關(guān)槍一般不間斷的話語，重新回到書中一波三折的情節(jié)中去。
出乎意料的是——電話又不聽話的響了，是媽媽打來的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說不出口的難受、煩躁。
“什么事？”我對著話筒沒好氣地說。媽媽一聽我這么跟她說話，她心中的火也油然而生。接下來就是停不下來的說教與沒完沒了的任務(wù)。
放下書本，拿起一打試卷，無助又無能地做起來。
窗外天氣暗了下來，一陣風(fēng)從我面前滑過，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫字聲，時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇，說一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節(jié)奏，井井有條的時(shí)代。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)把生活生生地分割。
漫無目的的忙碌一整天，結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)，原來一件事也沒做好。花花綠綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復(fù)著客戶信息。
傍晚下起了雨，隨著熙熙攘攘的人流，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時(shí)間都沒有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠(yuǎn)離這些碎片，也不可能將它拾起，無能為力。這就是現(xiàn)在的生活——無處不在的碎片。
八年級作文 篇4
如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芳香！向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄！
父愛這字眼多么平凡，但這種愛是多么的不平凡。一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新，感到優(yōu)雅。父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放，無論身在何處，父親那慈祥的眼眸會一直伴隨你。
我已升到了初中，作業(yè)比較繁重，父親總是“抱怨”我不抓緊時(shí)間，多次“提醒”我要抓緊時(shí)間，別光顧著玩，上課好好聽課下就輕松了。可聽多了父親的這些話，也會煩的，父親的這些話我早已記在了心底。父親是希望我能抓緊每分每秒的學(xué)，不讓時(shí)間白白的流逝。我知道父親的用心良苦，我也體會到了父愛的偉大。我也知道：只要朝著自己的目標(biāo)去追求，做的是對的，父親是不會苛求我怎樣做。父親對我的話，都是對我的愛。
在愛的鼓舞下，我一定發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好生學(xué)的這場“仗”！
父母的愛是那么的沉甸甸，父母的愛就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，那么的樸實(shí)無私，博大的無私，這些愛。我不會忘記，也不能忘記。
晚輩對長輩的愛和長輩對晚輩的愛的方式意義不同，但都是極致的愛，無私的愛，至真至誠的愛，令人感動的愛......
愛是一本書，需要你敞開心扉認(rèn)真感悟；愛是一首歌，需要凝神靜氣的細(xì)心聆聽；愛更是燃燒的太陽，奉獻(xiàn)而不求回報(bào)......
那些深沉的愛，是那樣的樸實(shí)，又是那樣的真實(shí)......
八年級作文 篇5
太陽不改一如既往的面容，樹林中郁郁蔥蔥，歷盡艱辛，彰顯著生命的色彩，此時(shí)，小楠溪江正張開雙臂歡迎著我們。
輕風(fēng)使安靜的她變成了跳舞的女子，那閃閃金光，是她裙上的裝飾，蕩漾使原本內(nèi)向的她變成了活潑的孩子，那水波是她與人們打招呼的證明，碧水綠樹邊緣靠著邊緣，交相輝映，形成一幅美麗的山水畫，樹是深綠，水是淺綠，這兩種綠巧妙地交融在一起……
經(jīng)不起水的誘惑，“撲咚”一聲跳進(jìn)了江里，江水退出它表面的熱，展現(xiàn)出來自心底的涼。小楠溪江是在給人以涼爽之感嗎？
踩著江中的大小石頭，拂著水，望著藍(lán)天白云格外愜意。
“嘩——”一陣清脆的水花聲濺起，它飛奔過來，撲在發(fā)上，留作紀(jì)念。
有了這一聲水花響，一聲一聲又一聲，一次比一次熱烈地?fù)鋪恚檠刂^發(fā)，劃過發(fā)梢，又從新回歸到了江里，此時(shí)的我們狼狽卻微笑，把潑水當(dāng)成一種獨(dú)特的交流方式。她，會笑我們的狼狽嗎？
水花，在不同人身上灑落，笑容在不同人身上出現(xiàn)，歡樂在不同人身上散發(fā)。此刻的我們享受著水帶來的樂。小楠溪江會不會因?yàn)閹Ыo我們歡樂而微笑？
此刻的江水對于我們的闖入，一言不發(fā)，作為沉默的回答，只留下陽光碎灑在每個(gè)波光粼粼的角落……
在江的某個(gè)角落，我們的歡聲笑語是否渲染了江？而她對于我們的`闖入，是歡樂？是沉默？還是憤怒？若水波是她的回答，那么，是微笑？
樹與水交融在一起，而我們與大自然是否和諧地交融在一起？那是不是一幅美麗的畫卷？小楠溪江會不會為了找新玩伴而微笑？
人即源于自然，也會交融于大自然。
小楠溪江的水花，是她的微笑，似天空一抹永恒的自然的微笑。
八年級作文 篇6
有一種情意很簡單，叫“愛”；愛的本意也很簡單——為人著想；“愛”可以分解為自己、陌生人、家人和朋友；愛再多，在懂愛的人眼里，其實(shí)就是一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)。
——題記
有一篇文章，叫《穿過你的黑發(fā)的我的手》，我沒有看過，但我執(zhí)著地相信——它就像我想對母親說的話——“穿過我的黑發(fā)的你的手”那樣平實(shí)動人。
我發(fā)質(zhì)不好，總是洗了沒幾天就油了。我已長大，自己洗頭也是應(yīng)當(dāng)，但終不習(xí)慣。因?yàn)橄床桓蓛簦惨驗(yàn)樯倭四请p手，那份指間的溫柔。
總忘不了那天，記憶中那一次你幫我洗頭。你放了滿臉池的溫水，有些稍稍地燙手，但是當(dāng)你用這些水一點(diǎn)點(diǎn)潤濕我的頭發(fā)時(shí)，我覺得很舒服，就像一種享受。我從被霧氣籠住的玻璃鏡子里觀察你專心致志的樣子，心漸漸被吸引了。你神色平靜，微側(cè)著頭注視著我的頭。你的十根手指和著洗發(fā)水，一彎一曲，輕輕地揉搓著我的頭皮。只見那些靈巧瘦削的手指，時(shí)而微微地按著我的頭皮，時(shí)而伸展著搓著我的頭皮，時(shí)而用指尖不輕不重地?fù)现瑫r(shí)而翹起小拇指將我垂下的發(fā)絲細(xì)細(xì)地?fù)苻鄣轿业亩蟆Ｏ搭^時(shí)的我早已摘下眼睛，在近視的我眼里，一片一縷的肉色穿梭在我的發(fā)間，躍動于我的頭頂之上，在滿是白色泡沫的濕發(fā)里隱約閃現(xiàn)。瞇起眼，仿佛覺察到一種朦朧的溫柔。在泡沫擠壓的輕響中，你的這雙手動得更靈巧了，從我的發(fā)梢，攀上我的發(fā)根，像按摩似的揉刷著。在那一刻，我有些想入非非，閉上了眼乖乖地享受著——我好久沒那么愜意過了。“……好了，沖一下吧。”我順服地點(diǎn)點(diǎn)頭，你那雙依舊溫柔的手，順著水流，沿著我的黑發(fā)捋著，指甲上的水光，在我微瞇的眼縫中顯得清晰而閃爍著。
“呼——”伴著吹風(fēng)機(jī)的轟鳴聲，你的手又閃現(xiàn)在我的黑發(fā)間，隨著水花四濺，你的手，你的容貌，更加明了地顯現(xiàn)在我的眼前。鏡中那未上妝容的你，那未抹護(hù)手霜的手，是怎樣的干燥衰老啊！歲月留痕那！可那穿過我的黑發(fā)的你的手，在我感來，確是與粗糙衰老不符的溫柔啊。
前不久你太忙，我想洗頭又嫌麻煩，于是去樓下的洗頭店洗去了。當(dāng)一位濃妝艷抹，身上彌漫著快要令人窒息的香水味的小姐給我倒上洗發(fā)水，雙手上陣為我洗頭時(shí)，我愕然了，因?yàn)椤杏X變了。她又抓又撓，讓我頓覺頭皮刺痛，全然沒有舒服的感覺；搓揉頭發(fā)時(shí)幾乎是要將我的一簇頭發(fā)“連根拔起似的。我也沒膽量要求她輕些。當(dāng)她沖洗手時(shí)，我清楚地看到她的長指甲。我忽而想起你也有這樣的長指甲，可為什么……我頓時(shí)懂了你的心思：你知道我怕痛，于是在給我洗頭時(shí)小心地收起指甲，盡量不讓我覺得痛。哦，我的母親啊。我悄悄地將淚與感動藏在了心里，就像你把愛藏匿于手中一般……
真正動人的愛往往無需言語，在淺淺的關(guān)心與著想中積得深厚起來。大愛其實(shí)是小愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴的化身，平實(shí)動人。在水花與洗發(fā)水的香氣中，我又想起了穿過我的黑發(fā)的你的手……
八年級作文 篇7
“冷漠”這個(gè)詞就是為我量身打造的，陪伴我從小到大。從小我臉上除了冷就沒別的什么表情，引得很多同齡人的不滿，連大人們都說我早熟，像個(gè)小大人似的。
我從不搭理他們，因?yàn)槲抑牢揖褪沁@個(gè)樣子，因?yàn)閺男∫患碌拇驌簦揖妥兂闪诉@個(gè)樣子，冷漠，多疑，臉上從沒有過屬于我這個(gè)年齡少女的表情。就連爸爸媽媽有時(shí)看著我冷漠的樣子也是欲言又止的樣子，我知道他們想說什么，他們也知道那件事對我打擊很大，想勸慰我，但我不想聽，我習(xí)慣了用冷漠來偽裝自己，以前天真可愛的模樣我早已記不清了，無所謂，反正我已經(jīng)習(xí)慣，因?yàn)槔淠軇e人的不待見，沒關(guān)系，因?yàn)槔淠畡e人不跟我來往，也沒關(guān)系，朋友，要不要都無所謂，面對村里人時(shí)，我總一句話也不說就站在一旁，臉上是一如既往的冷漠，不想笑，不想說話，我弟還曾經(jīng)說過：“姐，你這冷樣子，能把人凍死，算我求你了，別對著我，我受不起，你就不能快樂點(diǎn)嗎？”上小學(xué)時(shí)，剛進(jìn)班，就有人過來想跟我說話，都被我冷漠的樣子嚇回去了，仿佛這世界上沒有一件事能讓我不淡定。
直到她的出現(xiàn)，她是我上初中時(shí)認(rèn)識的一個(gè)女生，也就是去年才認(rèn)識的，當(dāng)時(shí)班里很多人都聽說過我，都不跟我接近，只有她，沒有被我冷漠的樣子嚇回去，相反，每天她都會對我笑，還讓我也笑，每天放學(xué)吃飯她都會等我，有時(shí)聊天，她會講一些搞笑的事，還帶些搞笑的動作，她臉上有我以前的樣子，所以我不排斥她。因?yàn)樗倚α耍�說我笑起來很好看，應(yīng)該常笑。因?yàn)樗叶门蛣e人交朋友，曾經(jīng)有人跟她說過，我做事很辣，從不留情，冷漠，拒人于千里之外，我記得她當(dāng)時(shí)說，我到現(xiàn)在想起來心里還是很幸福，她說：“不是的，她笑起來很好看的，她并不是表面那樣冷漠的，你們也可以試著跟她做朋友。”那些人說：“得了吧，她？我勸你還是趕緊遠(yuǎn)離她吧，不然我們就別做朋友了，跟她在一起時(shí)間長了，誰知道你會不會也變成那個(gè)樣子。”“夠了，你，太過分了。”路過的我一下便把他踢倒在地。拉著她走了。后來，那些人發(fā)現(xiàn)我其實(shí)沒有像表面那樣，而且人很仗義，都跟我做了朋友。這都多虧了她，她教會我，不要沉在過去醒不過來，眼光放長遠(yuǎn)一些，多看看身邊關(guān)心我的人。
直到現(xiàn)在，想起那個(gè)陽光下她明媚的笑容，仿佛一束溫暖的陽光照在我陰暗的心里，我都會感嘆，有她的存在，我不再冷漠，變得善談，常笑，有她，我很快樂，很幸福，有她在我身邊，從此我便和冷漠徹底說再見。
八年級作文 篇8
寒風(fēng)在放肆地吹，早已被吹零亂的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，我揉搓著凍得通紅的雙手站在馬路邊等車，這個(gè)凄涼而又傷感的季節(jié)，這樣的馬路，讓你的影子上再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那年這個(gè)季節(jié)的你，你每天都很“happy”，因?yàn)槟莻�(gè)男孩來學(xué)校看你了，你燙著你最酷的爆炸頭，和他一起手拉手的去逛街，你對我講，那個(gè)男孩讓你很心動，他拉著你，你感覺很幸福。他很細(xì)心，小心翼翼地牽著你，過馬路總是把你放在里邊，有一次，你過馬路時(shí)，亂磞亂竄，一輛飛車過來，男孩立馬把你往回一拉，正投入他的懷中，你說他的懷里很溫暖，讓你很有安全感，你深深地被這一舉動感動了。
這些故事都是像這樣寒冷的天氣，你鉆到我的被窩里給我講的，它們都一直清晰留在我的腦海里。你很壞，像這冷的天氣，你不喜歡睡自己的床，你總是等我把被窩暖了，你就鉆進(jìn)來，你冰冷的身體還帶外面的寒氣，我怎么愿意去接受。有一次，你很耍賴，死皮賴臉的趕都趕不走，我無奈，于是就出了下下策，我知道你最怕的就是撓癢癢。于是就開始對你進(jìn)攻，這樣一來，還真有效，你在那邊止不住的“咯咯”笑，然而你你猛的一反擊，我也被你給逗笑了，其實(shí)我也是蠻怕癢癢的，就這樣，我和你一直在嘻笑打鬧著。
然后你終于忍受不了的，向我求饒，“錦姑娘，你放了我吧”，“你妄想吧，你一說，我又想起來了，你給我瞎起這綽號，在全校都傳遍了，昨天姚老師還問，錦姑娘是誰啊？你說我該怎么懲罰你。”我生氣說道。
你仍嘻皮笑臉的說，“幫你提高一下知名度，還不好啊！”
“誰要這樣的知名度啊，錦姑娘，聽起來一村姑一樣。”我回應(yīng)道，“本來就一村姑啊”她邊笑著說邊移動著離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你，我不修理你，我就不叫夏天了！”
說著，我就拿我那可愛的小熊，不顧一切向你擲去。你很機(jī)靈，立馬用屁股一頂又彈回我的床上。我正準(zhǔn)備再次發(fā)動進(jìn)攻，你則表情立變，對著我“噓。”，立馬又鉆回我的被窩里，小聲的說，“別出聲，老師又來查寢了。”
我是一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生，可不想被老師批評哦，于是我也就不再吭聲。
可是半晌，外面居然沒有什么動靜，我正覺得有點(diǎn)可疑，你卻在那里得意的狂笑，你這一笑，我才明白，又被你耍了！
你總是這么的調(diào)皮，怎能叫人輕易忘懷。
還記得那天晚上嗎？你睡在上鋪，突然半夜在床上亂叫，起初，我以為你又在惡作劇，或許認(rèn)為你又在做夢了，我打了一翻身就接著睡了，后來我隱隱約約聽到那聲音不太對勁，我才起來開燈，發(fā)現(xiàn)你在痛得在床上打翻，我看到你慘白的臉，嚇著我了。我不知道什么情況，把宿舍的姐妹們叫起來，一起送你去對面的醫(yī)院。你痛得無力，都沒辦法走路。我直接蹲下來說要背你，你卻不肯，說我比你瘦怕我承受不起。我知道你很固執(zhí)，不跟你講那么理論，直接叫幾個(gè)姐妹把你手腳一抓，直接按到我背上，我聽到你呼吸有點(diǎn)急促，我拼命地帶著小跑，然而對面的醫(yī)院雖然一眼能看到，卻不是那么的近。我內(nèi)心很急，但是卻沒有能力邁大步。一個(gè)小石子差點(diǎn)將我絆倒，我害怕摔到病中的你。姐妹們看我太累了，敏子她們爭著輪換著來背你。到了醫(yī)院，夜班醫(yī)生，看到我們這幾個(gè)焦急的表情，他也以為是危在旦夕。立馬推到搶救室，我們幾個(gè)更是擔(dān)心，因?yàn)槠綍r(shí)從來沒有看你有過什么病疼的，這一突然之間……。。。我們一直在胡思亂想著。不一會兒醫(yī)生從急救室就出來了，我們立馬圍了過去問狀況，醫(yī)生說沒什么大問題，只是你得了腎結(jié)石，我們這才輕松一截。雖然不是什么特嚴(yán)重的病，但是這病也不小。也得在醫(yī)院住上一段時(shí)間，還得動手術(shù)。聽到手術(shù)兩字，你很害怕，你總在問我，你會不會死？你告訴我，你此時(shí)你很想回家，你很想你媽媽，然后你抱著我就哭了。看到你這樣子，誰不心疼，但我卻沒哭，因?yàn)槲矣X得我有一種大人的責(zé)任感在身上。那晚上，我守在你枕邊了一夜。你做手術(shù)，還有以后的那段日子，我都一直陪在你身邊。只是你平安無事，你的健康才是我們所有人最大的心愿。你曾跟我說過，說我很有母性，跟我在一起很媽媽的味道，雖然這句話對于當(dāng)然我的那個(gè)年齡，很不中聽，但是我很愿意去好好照顧你！
你和姐妹們一樣，總在說我淚腺不發(fā)達(dá)，說我不掉流淚。可是你知道嗎？其實(shí)我比誰的淚腺都要旺盛，只是表面裝得那么堅(jiān)強(qiáng)而已。然而你的走，讓我的淚更是像泉水般一樣涌現(xiàn)，是因?yàn)槟闵皼]有看過我流淚嗎？要讓我這樣拼命地流。
你總說我沒有脾氣，萬事都經(jīng)不起我的憤怒，有時(shí)候你還故意和大伙一起逗我，而我只是覺得更好玩，并沒有覺得生氣。而你則對我講，有什么不開心的事，沖我們發(fā)發(fā)脾氣，沒事的，要打要鬧，我們都能接受的。不要老是一個(gè)人悶在心里，那樣很傷身的。朋友用來干嘛的，就是在這個(gè)時(shí)候才起到作用啊。雖然我不贊成你這樣的說法，但是這句話，讓我覺得很貼心，很義氣，一生都不會忘掉！
所有你說過的話，所有我們在一起日子都是那么的記憶猶新，你活蹦亂跳的畫面，一幅幅在我閃現(xiàn)在我的眼前，你站遠(yuǎn)方，扮著鬼臉，調(diào)皮地微笑，我試圖想要去抓住你，卻永遠(yuǎn)都抓不到。
八年級作文 篇9
曾幾何時(shí)，經(jīng)典音樂闖進(jìn)了我的成長道路。于是，我的人生多了另一片天空。經(jīng)典音樂雖然沒有流行音樂的潮流，也不及爵士音樂的激情，但它能給人啟迪。
“順流逆流”
還記得那個(gè)下午，好像花兒不再艷麗，小草不再堅(jiān)韌，大樹不再挺拔。總之，一切都仿佛黯淡無光——我在考試中失敗了。一開始，雖然肩上背負(fù)著老師深切的期望和父母殷勤的鼓勵，但卻一點(diǎn)也不覺沉重。而現(xiàn)在，什么期盼都像泡泡，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心垂著一塊鉛，很重！“不知道在的那天便可會有盡頭……”徐小鳳深沉煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經(jīng)意傳入我的耳朵。那圓潤的聲音，寓意深長的歌詞好像給我的心割掉了吊著鉛的繩子。“幾多艱苦當(dāng)天我默默接受，幾多辛酸也未放手……”我不由自主地跟著唱起來，說不出的輕松汩汩涌上心頭。因?yàn)榻?jīng)典音樂成了我的另一片天空，所以我領(lǐng)悟到?jīng)]有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)的不成功。
“半斤八兩”
以前的我揮金如土，尤其看到心頭好，不論價(jià)錢多少，總會第一時(shí)間買下。一次，我和朋友逛商場時(shí)，一只會說話的kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。于是，這只價(jià)格為100元的kitty貓被我高興的捧進(jìn)了老爸的車?yán)铩＠习挚戳艘谎郏椭浪鼪]一百也有五十，但他沒說什么。幾分鐘內(nèi)，這里的氣氛嚴(yán)肅起來。老爸按下播放音樂的按鈕，隨即許冠杰主唱的《半斤八兩》不斷在車?yán)锘仨憽８柙~的內(nèi)容大概是說人們掙錢不容易。后來，我想通了。是啊，老爸的錢可是有血有肉的！我明白老爸的用意，每個(gè)人都有自己的心頭好，如果每件都要買下，那一定等你成了億萬富翁再說。因?yàn)榻?jīng)典音樂成了我的另一片天空，所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。
兒時(shí)，經(jīng)典音樂陪伴我成長。
現(xiàn)在，經(jīng)典音樂與我風(fēng)雨同路。
未來，經(jīng)典音樂將引領(lǐng)我笑對人生！
當(dāng)蛹努力破繭而出時(shí)，當(dāng)飄走的理想再次回來時(shí)，我仍會用那回味無窮的經(jīng)典音樂，照亮人生之路。
八年級作文 篇10
一朵美麗的花朵，腳下卑賤的泥土是重要的；一道絢麗的彩虹，面前的蒙蒙烏云是有意義的；一部好的電影，周圍的黑暗是有同等價(jià)值的。收獲與困難同等，答案當(dāng)人擊垮困難，那背后就會是滿滿的收獲。
人生，這片一望無垠的大地，無數(shù)的困難如狂風(fēng)暴雨妄圖侵噬，它們又滋養(yǎng)著大地。風(fēng)雨過后，一輪輪的收獲向你奔來，讓你體味人生之甜。
那是一個(gè)夏日，悶熱的教室里流轉(zhuǎn)著緊張。面前的試卷如火一般，熊熊的大火好似要將我灼透；是深不見底的冰洞，寒氣逼人，掉下去，錐心的冰冷便浸入心臟。意外！差！我竟一時(shí)哽咽，暈暈沉沉的走出教室，無力地趴在欄桿上，火辣辣的太陽，無情灼著，像是非要給大地灼出個(gè)大洞才舒服。那一棵大大的樹，按理早該長出新葉，可這會，那露出點(diǎn)兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間，不敢抬起頭來。“哈！你也是遇到困難啦。”我慢悠悠的說道，“看這太陽這么大，你是長不出葉兒來嘍。”說完，我便自打沒趣，回到教室里去。
這天一大早，我便去了學(xué)校，教室還沒開門，我便又趴在欄桿上，左望望，右望望。看到昨天還蜷起的小綠葉兒，我不由得瞪大眼。只見那小綠芽兒，早已不再躲著，它亭亭玉立在綠葉之中，它的葉，綠的鮮翠欲滴，如一個(gè)嫩嫩的、飽滿的翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣，昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘，在一叢綠葉中，是那么顯眼。清晨的太陽升起，柔柔的陽光灑到了它的身上，泛著水靈靈的光。我看得入迷，而那泛起的光也突然照亮了我。那時(shí)的太陽是多么的大，而這小小的葉，卻用它小小的身軀挺過了一切，終能長成充滿活力的大葉兒。是啊！葉都如此，我也要堅(jiān)強(qiáng)起來，挺過這一時(shí)的困難，也許就能收獲這陽光明媚的未來。
人的一生縱然有過再多的困難，也要咬牙挺過，上天賜予你的一切，都是有意義的，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷困難，怎能收獲成功？
人生的大地，有狂風(fēng)有暴雨，它們妄圖侵噬又同時(shí)滋養(yǎng)。這片小葉教會了我，只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過困難，就能收獲成長，就能收獲人生大地上豐滿的果實(shí)。
【八年級作文】相關(guān)文章：
憧憬六一八年級作文01-10
八年級作文05-19
精選八年級作文08-14
八年級教材作文：家鄉(xiāng)的橋_八年級作文04-07
掌聲八年級作文06-14
八年級目標(biāo)作文09-06
時(shí)間八年級作文10-23
晴天八年級作文10-21
初夏八年級作文10-19
閃電的八年級作文10-10