密碼初二作文（通用71篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的密碼初二作文，希望能夠幫助到大家。

　　密碼初二作文 1

　　回到家，我匆忙換了鞋跑進(jìn)客廳，一個(gè)葛優(yōu)躺，拿起手機(jī)以絕對(duì)的熟練度輸入密碼，迅速解開了屏幕……

　　“怎么一回家就玩手機(jī)呢？稍微晚點(diǎn)玩都等不及了嗎？”我立刻正襟危坐，顯然這話是具有“殺傷力”的，但我又不想放棄——“媽，就玩一會(huì)，等等你叫我干什么我就干什么，保證乖乖聽你話。”她略帶無(wú)奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。看到媽媽并沒(méi)有阻止我玩手機(jī)，于是我便放肆地開玩，以至于一晃到了飯點(diǎn)兒，從廚房?jī)?nèi)傳來(lái)一聲：“該吃飯了，你也該停下來(lái)休息了。”這時(shí)玩得興起的我竟自動(dòng)屏蔽了這句話，完全沒(méi)有做出任何反應(yīng)。

　　這一行為也終于換來(lái)了媽媽的爆發(fā)——她從廚房徑直走向我，一把奪過(guò)手機(jī)摔在了沙發(fā)上：“吃飯！這個(gè)星期都不許再碰電子產(chǎn)品！”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，但仍希望爭(zhēng)取一下這個(gè)星期的游戲時(shí)間。一邊嚼著米飯，一邊思考到底怎么說(shuō)才能讓媽媽允許我玩手機(jī)，眼前的飯菜，似乎變得難以下咽，匆匆刷了一口飯就下了飯桌。“哎，到底該怎么說(shuō)呢？”又一屁股坐在了沙發(fā)上，但沒(méi)敢拿起手機(jī)，而此時(shí)的媽媽又走進(jìn)了廚房，而在廚房?jī)?nèi)傳來(lái)的是清晰的洗碗聲，我決心在媽媽出來(lái)的`時(shí)候好好跟她理論一番。

　　她出來(lái)后，我走到了她的面前：“媽，我想跟你談?wù)劇！甭曇艉苄。�透露出連自己都能察覺(jué)的沒(méi)有底氣。“你想談點(diǎn)什么？”既然箭在弦上，那也只能硬著頭皮上了——“同學(xué)們都有自己的手機(jī)，他們想玩就能玩，為什么我非要被管著，你說(shuō)我就知道玩手機(jī)，可是你又有多少時(shí)間陪我呢？我除了玩手機(jī)還能干什么？”一切說(shuō)完，我沒(méi)敢抬頭看媽媽的眼睛，而是選擇站在原地等待她的回答——“隨你去了，管你實(shí)在是太累了。”我沒(méi)有理解媽媽的這句氣話，以為媽媽妥協(xié)了，我愣了愣，抬頭看了看她的眼睛，眼眶中分明還帶著淚水，但刻意地忍住了。一瞬間，我似乎意識(shí)到了什么：放肆自己，任自己在游戲中荒廢時(shí)光，迷失自己，浪費(fèi)青春，放松自已原本有更多健康的方式啊！沉迷手機(jī)還在找冠冕堂皇的理由以及對(duì)媽媽的無(wú)理……想想這一切，我的良心痛起來(lái)！從小給予我多少關(guān)心的媽媽，我竟嫌她對(duì)我的關(guān)心不夠！

　　我想要道歉，聲音卻卡在了喉嚨里怎么也出不來(lái)，我跑進(jìn)了房間。

　　第二天在我媽的床頭柜上放著我的手機(jī)以及一張小紙條，上面寫著——對(duì)不起和手機(jī)密碼。反面寫著我們之間的密碼520……

　　密碼初二作文 2

　　幸福是什么？

　　幸福在哪里？

　　幸福大門的密碼是什么？

　　我一直認(rèn)為自己很幸福，雖然生活在單親家庭中，但爺爺和奶奶的關(guān)愛(ài)的關(guān)懷讓我從小便覺(jué)得很快樂(lè)、很滿足。那時(shí)的我有一個(gè)念頭：讓爺爺和奶奶陪我一輩子，我要給他們買一棟大樓房，讓他們安享晚年。小時(shí)候的我，很單純，也很快樂(lè)，所以感覺(jué)：幸福好簡(jiǎn)單呀，就像棉花糖一樣甜。那時(shí)的我，很容易找到幸福。

　　“要幸福，就要追求，就要奮斗。”這是我的.小學(xué)一年級(jí)的劉老師對(duì)我說(shuō)的一句話。因?yàn)樵诘谝黄�日記中我便寫道�?/p>

　　我長(zhǎng)大后，我要買房子給奶奶和爺爺住。

　　短短的一句話，讓劉老師進(jìn)行了家訪，當(dāng)她了解到我的情況后，劉老師對(duì)我說(shuō)：“要幸福，就要追求，就要奮斗。”我一直銘記著這句話，我堅(jiān)持不懈的追求，我堅(jiān)持著，我努力地奮斗著。

　　在小學(xué)六年里，我只要稍稍努力，便可以保持一個(gè)好成績(jī)，當(dāng)看到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)我的心仿佛又回到了過(guò)去，甜甜的。當(dāng)望著一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我感到幸福、快樂(lè)、滿足。當(dāng)看到家人的笑臉時(shí)，我更像一只冬日里找到了食物的小鳥，滿足，幸福……

　　進(jìn)入初中生活，我比其他同學(xué)離幸福遠(yuǎn)了一步。同學(xué)們都在家中生活，生活上有父母照顧，而我卻進(jìn)入了住宿學(xué)校，成為了住校生。在這里，高手云集，個(gè)個(gè)本領(lǐng)非凡，只要稍稍一動(dòng)腦筋，一道難題便迎刃而解。在這里，我不會(huì)經(jīng)常拿獎(jiǎng)了，而是偶爾了。我覺(jué)得這是我人生的一個(gè)低谷。

　　就在這是，在這黑色的五月，狂躁的六月前后，我的奶奶告訴我一個(gè)道理：“幸福是一種感覺(jué)，它取決于你的心態(tài)。”

　　我反復(fù)咀嚼這句話，“幸福”、“心態(tài)”，二者之間有什么聯(lián)系呢？后來(lái)我才漸漸領(lǐng)悟到：其實(shí)只要你的心態(tài)是平和的，那么幸福就會(huì)一直在你的身邊陪伴著你，俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)”嘛！

　　前些年有一首流行歌曲中唱到：“幸福不是毛毛雨，它不會(huì)從天上掉下來(lái)。”它道出一個(gè)樸實(shí)的真理，它告訴我們爭(zhēng)取幸福是自己的責(zé)任，要自己去奮斗。

　　既然連歌中都這樣唱到，我還有啥理由不去奮斗呢？不去拼搏呢？

　　陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

　　我要努力搏，進(jìn)入“幸福之城”，幸福密碼就是：搏者，樂(lè)也！

　　密碼初二作文 3

　　我站在青春的大門前，思考著怎樣進(jìn)入到里面的世界。

　　身后下起了雨，不知不覺(jué)。我迷茫地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)奈地看著下雨的天。

　　小的時(shí)候我總是以為下雨是老天在哭，所以會(huì)很可笑地獨(dú)自站在雨中仰著頭小聲對(duì)著老天說(shuō)：“別哭啦，人總有不開心的時(shí)候，再哭眼睛就會(huì)腫的哦！”現(xiàn)在回想起來(lái)總覺(jué)得那股天真的氣息很可愛(ài)，但是這只是一瞬間的事情。還記得那時(shí)每次對(duì)老天的安慰都是以大人把我從雨中拽回家為結(jié)局，回到家還嘮叨些“淋雨會(huì)感冒發(fā)燒的.啊”“再出去玩看我打不打你”之類的話語(yǔ)。漸漸地，我便在他們絮絮叨叨的聲音中學(xué)會(huì)做乖小孩：下雨要帶雨傘、別多管閑事、不要同情街邊“騙人”的乞丐……

　　我把思緒從這些美麗的回憶中拉回來(lái)，再次轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)這需要密碼的門。我很想和其他人一樣，輕輕松松地走進(jìn)門后的世界，但我不能，或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出一些奇怪可笑的念頭吧。許多人都曾經(jīng)點(diǎn)著我的腦袋對(duì)我說(shuō)：“你呀，恐怕是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了，整天想一些幼稚的東西！”幼稚？我不覺(jué)得。

　　躲在青春大門后面的男男女女們，都曾經(jīng)希望某些美麗如童話的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，他們整天幻想著一些不切實(shí)際的東西，結(jié)果都不知不覺(jué)地走進(jìn)了這扇門后的世界。記得當(dāng)我第一次來(lái)到這門前，想和其他少男少女一樣走進(jìn)去時(shí)，竟然有個(gè)聲音在我身后響起：“密碼。”

　　密碼？我不知道。為什么其他人不用密碼就可以進(jìn)去，而到我這里就要密碼？這不公平！

　　沒(méi)辦法了，我站累了，我需要坐下來(lái)休息。當(dāng)我坐定的時(shí)候，我慢慢等待這門的打開，幻想著它會(huì)自動(dòng)打開，卷我進(jìn)去。在這“漫長(zhǎng)”的等待中，我打算回想在少兒時(shí)的一切一切，包括那些幼稚的東西。我從頭開始一點(diǎn)點(diǎn)回憶，我看到少兒時(shí)代的我——一個(gè)小男孩，他是那么地可愛(ài)，回憶起他的一言一語(yǔ)，正在煩惱的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容。

　　“咯吱”，身后的門居然開了。我驚喜地走了進(jìn)去，準(zhǔn)備好好參觀一下里面的世界。

　　門又關(guān)上了，把我關(guān)進(jìn)了青春的世界。

　　直到現(xiàn)在，我還不知道密碼是什么。究竟是最后的回憶，還是那浮現(xiàn)在臉上的一絲笑容，我無(wú)從得知。

　　密碼初二作文 4

　　夕陽(yáng)逐漸西沉，遠(yuǎn)處的天邊不時(shí)傳來(lái)幾聲低沉的鳴聲，我依著窗邊，若有所思。

　　余光處，是一張張密密麻麻爬滿字的紙，那上面，所有的學(xué)科計(jì)劃，日常行程安排，周末補(bǔ)課時(shí)間，無(wú)一缺少。生活如此忙碌，我猶如被這人群裹挾著前行，卻不知去處，生活上的壓力一個(gè)接一個(gè)地向我涌來(lái)，我驚慌著，在內(nèi)心的黑暗中逃躥，不斷的躲避。那段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有想要干任何事的愿望，身處迷茫之中，不知所措。

　　不知何時(shí)，母親已在我身邊，憂心忡忡，拍著我的肩，說(shuō)：“出去散散心吧，孩子，這一切的一切，終是靠你自己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這么多些天，腳步第一次邁出門檻，撲面而來(lái)的花香，沁人心脾，微風(fēng)暖暖的，輕輕的佛過(guò)發(fā)梢，暖陽(yáng)的余溫撒向大地，也滲進(jìn)我的心房。那一瞬間，我?guī)缀跸肟蓿瑸檫@久違的溫暖，為那生活的重壓，似乎有一種希望的火苗，在無(wú)盡的黑暗中，緩緩燃燒。

　　天色灰藍(lán)，一只展開雙臂翱翔的鳥在我頭頂上急速掠過(guò)，好奇的目光緊跟著它，漸漸地，來(lái)到一棵老榕樹下，忽的，細(xì)微的鳴叫傳來(lái)，聽起來(lái)是如此弱小，我站上樵石，望眼欲穿。果不其然，那是幾只剛出生的小鳥，張著嘴，嗷嗷待哺，只見那只大鳥，停留了沒(méi)一會(huì)兒，又飛速的離開，不久，便又急匆匆地飛回來(lái)，就這樣，反反復(fù)復(fù)，拍著越來(lái)越慢的`雙翼，無(wú)不充斥的疲勞，可它那往來(lái)，沒(méi)有一絲放棄的念頭。

　　剎那間，我想起出門前母親的話：去吧，去大自然尋找它的密碼。那時(shí)的迷惑，不解，現(xiàn)在似乎已要揭開迷霧。

　　天色逐漸暗淡，伴隨著的，是這場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨，我跑進(jìn)一座亭子避雨，雨聲有節(jié)奏的下著，我的目光，卻被一片嫩草奪了去，那似是剛生芽的嫩草，無(wú)比脆弱，似乎輕輕一碰它便會(huì)倒地不起。可是在那瓢潑大雨中，它們隨著風(fēng)搖曳著，不曾倒下。那是對(duì)生的希望，對(duì)于成長(zhǎng)的神馳，我愣在了那，好像有什么東西在我心中隨時(shí)迸發(fā)，那僅僅只是一顆瘦弱的小草，卻告訴了我什么是百折不饒，什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　那只鳥，那些嫩草，在困難中的無(wú)所畏懼，砥礪前行，而我又有什么理由放棄呢？

　　我想，迎難而上，堅(jiān)持不懈就是大自然的密碼，更是我通往成功的密碼。

　　密碼初二作文 5

　　人生就如許許多多的密碼，一個(gè)一個(gè)地等待著我們?nèi)テ谱g，親情就是其中一個(gè)。

　　——題記

　　媽媽的嘮叨

　　“興宇，快起床，上學(xué)快遲到了。”一大早，媽媽催我起床的聲音照例在屋子里回蕩。我剛穿好衣服，耳邊又響起了媽媽的聲音：“上學(xué)要帶的東西備齊了嗎？今天恐怕又要下雨，記得帶傘，多加些衣服，小心感冒了，上學(xué)路上靠右行，過(guò)馬路注意看車……”“嗯、嗯”我一邊應(yīng)付著媽媽，一邊背起書包就向門外走去。媽媽遲疑了一會(huì)，又轉(zhuǎn)身追上我說(shuō)：“回家注意安全，放學(xué)了快點(diǎn)回家。”我不由地加快了步伐。走了很遠(yuǎn)，我偶一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我心里似有所動(dòng)。

　　爸爸的鼓勵(lì)

　　在家里，爸爸是最有威信的。我最怕的是他問(wèn)我的考試成績(jī)，這不，這次又考砸了，回家怎么向爸爸交代呢？放學(xué)了，一路都在想著回家怎樣蒙混過(guò)關(guān)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見爸爸站在院子里，我的心一緊。爸爸揚(yáng)著手招呼我：“興宇，你要的溜冰靴，我給你買回來(lái)了。”溜冰靴，這可是爸爸給我十歲生日的禮物。記得那天我曾經(jīng)和爸爸約定，等我十歲生日時(shí)，考一個(gè)好成績(jī)向爸爸報(bào)喜，爸爸也答應(yīng)幫我買我最喜歡的溜冰靴，可如今，如何向爸爸交待？爸爸走到我的房間，把漂亮的溜冰靴放在我的面前，臉上露出了久違的微笑。我囁嚅道：“爸，我……我……”“是不是又考砸了，下次努力，相信你會(huì)努力趕上去的。”爸爸拍著我的肩膀嚴(yán)肅地說(shuō)。我不住地點(diǎn)頭。

　　奶奶的慈愛(ài)

　　小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在身邊，奶奶就成了我的依靠。每次上街，奶奶總會(huì)幫我買我最喜歡的酥油餅，我嘴饞得把新買的衣服弄得滿是油污，回家后，奶奶總會(huì)一邊用洗衣粉反復(fù)地搓揉，一邊輕聲道：“小饞貓，看把衣服弄得，下次再不好好吃，奶奶絕不給你買好吃的了。”可是，只要一上街，她似乎又把說(shuō)的話忘到了九霄云外。

　　奶奶認(rèn)識(shí)的字不多，可她最喜歡帶我到書店，陪在我旁邊慈愛(ài)地看著我讀書，每次看完書，回家的路上，奶奶總會(huì)像一個(gè)小孩似的'要我講書中的故事。也許是受奶奶的影響，直到今天我還對(duì)閱讀有一種特別的感情。

　　我們的家不富裕，但媽媽的嘮叨、爸爸的鼓勵(lì)、奶奶的慈愛(ài)卻是我一生擁有的最大財(cái)富。

　　密碼初二作文 6

　　綠瑩瑩的葉子折射出耀眼的光芒，刺向我的心臟，潛伏著的自卑逃亡。

　　——題記

　　由于學(xué)習(xí)時(shí)間很緊迫，老師不得不利用暑假來(lái)趕課，并找了別的學(xué)校作為補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，于是我們這些學(xué)生就匆匆的趕公交上課。

　　補(bǔ)習(xí)地很偏僻，但是那種靜謐確是我所喜愛(ài)的。白楊樹很高，在三樓便可看見滿眼的綠色，也許是周圍房屋矮的原因，這兒的風(fēng)兒涼爽且變幻多端，時(shí)而迅猛，時(shí)而綿柔，抽打著人的每一根神經(jīng)，讓人興奮，精力十足。

　　每次放學(xué)后，夕陽(yáng)西下，橘黃色的光鋪在白楊樹上，灑在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們一邊走一邊談笑，和著這溫暖的光，像極了電影中的剪影。不一會(huì)，他們便會(huì)站在路邊等公交車，而我不喜歡這樣，所以我總是走回宿舍。在路上，我的眼睛總是望向前方和上方，因?yàn)橄奶旌軣幔�所以我要靠蔚藍(lán)的天空和翠綠的植物來(lái)給心靈降溫。

　　其實(shí)，在班里我是很少說(shuō)話的，因?yàn)楫?dāng)那些引以為傲的優(yōu)勢(shì)不再被發(fā)現(xiàn)時(shí)，人也就變得安靜淡定了。

　　抬起頭，一墻的綠映入眼簾，隔了30米的距離，我可以辨別出它們是爬山虎。就這樣的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看夏風(fēng)中它們的擺動(dòng)，看橘色余暉在葉片上跳舞，它們似乎很興奮，歡樂(lè)的氣氛淹沒(méi)了塵世的喧嘩。那種忘我和盡力影響了我，綠瑩瑩的葉子折射出耀眼的'光芒，刺向我的心臟，在那折射出的光柱里，我似乎看到自卑頹廢的我。就這樣面對(duì)著一墻綠色精靈，我完全的被震撼了，無(wú)論是視覺(jué)上還是精神上，渾渾噩噩的一年時(shí)光快速的在腦內(nèi)切換，那份沉重與拘束感壓得我快要窒息，我方知道曾經(jīng)是如此的灰白。

　　當(dāng)舞蹈停止，我才意識(shí)到自己身在何處，看著熙熙攘攘的人群，定格良久的我快步前行。回望天上最后一縷霞光以及已緘默的綠，我笑了，笑得好暢快，不再有曾經(jīng)的凄涼與感傷，有的只是滿懷的信心和昂揚(yáng)斗志，因?yàn)槲抑�道夏的悶熱壓抑不了綠的蓬勃，當(dāng)然，暫時(shí)的失敗亦掩藏不了我的理想。

　　夏天的這場(chǎng)心靈的互動(dòng)，讓我拋棄了憂傷，拾起信心追隨理想，現(xiàn)在的朋友不知我當(dāng)初的落寞，因?yàn)橄牡拿艽a封鎖了這個(gè)秘密，如今我有的只是暖暖的笑容和樂(lè)觀向上的態(tài)度。

　　密碼初二作文 7

　　幸福是什么？每個(gè)人心中的感覺(jué)都是不同的。花兒的幸福就是有陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；鳥兒的幸福就是在林間歌唱；魚兒的幸福就是能在水里自由、快樂(lè)地游弋。怎樣破譯幸福的密碼？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。

　　團(tuán)聚是一種幸福。每當(dāng)過(guò)新年的時(shí)候，親戚朋友們圍坐在桌前，過(guò)壽的奶奶臉上掛著笑容，跟大家聊天，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，雙手比劃著；喝酒的叔叔阿姨們臉紅撲撲的，額上掛著一兩滴汗珠；而我們小孩子，一會(huì)兒圍在桌邊夾幾筷菜，一會(huì)兒又打打鬧鬧地跑開。快到午夜十二點(diǎn)了，我們到外面去放煙花，黑漆漆的天空顯得很低，好像觸手可及。幾顆星星點(diǎn)綴著十分安靜的夜空。正當(dāng)我沉浸覺(jué)醒在這寧?kù)o美麗之中時(shí)，哥哥放響了新年的第一炮，幾朵煙花如同離弦的箭一般，沖向沉靜的天空，接著，到處相繼響起了鞭炮聲，整個(gè)夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮了！像無(wú)數(shù)顆閃亮的星星在為新年喝彩。

　　重逢是一種幸福。每當(dāng)暑假結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)熟悉的校園，一個(gè)假期未見，老師們都格外的和藹可親，此起彼伏的問(wèn)侯聲不絕于耳。嘿，那不是我的好朋友優(yōu)優(yōu)嗎？我跑過(guò)去，輕拍她的肩，在她一回頭的.剎那，緊緊地抱住她，幸福的笑聲響徹云霄！

　　微笑是一種幸福。我喜歡人們笑臉上綻開的花朵。當(dāng)我在寒風(fēng)瑟瑟的早晨去學(xué)校，出小區(qū)門，那個(gè)胖胖的保安叔叔微笑著給我開門，對(duì)我說(shuō)早的時(shí)候，我頓時(shí)感覺(jué)空氣不再寒冷，心中盛滿幸福。當(dāng)我頂著熾熱的陽(yáng)光去游泳池學(xué)游泳時(shí)，收款的阿姨總不忘充滿笑意地說(shuō)一句：“今天要認(rèn)真喔！”此時(shí)此刻，我只覺(jué)得幸福的味道在空氣中彌漫……所以，我總是很認(rèn)真。

　　讀書是一種幸福。每次去圖書館，抱著一大堆厚厚的書籍坐在角落時(shí)，我臉上就已經(jīng)寫滿笑容了。當(dāng)讀到謎案重重的偵探小說(shuō)，搞笑幽默的笑話，文詞優(yōu)美的詩(shī)歌，內(nèi)容豐富的經(jīng)典文章時(shí)，我又覺(jué)得有一絲愜意，這時(shí)，幸福的感覺(jué)向我緩緩襲來(lái)。

　　春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，東、南、西、北四個(gè)方向，都有讓我感到歡喜的好景色，都讓我幸福。

　　幸福的密碼到底是什么？我認(rèn)為幸福的密碼是團(tuán)聚，是重逢，是微笑，是知識(shí)。只要你擁有它，就能打開那扇幸福的大門！

　　密碼初二作文 8

　　友誼就像一個(gè)軟件，需要密碼。友誼特好的就像是密碼記得特別牢，而關(guān)系有一點(diǎn)好，那就是剛設(shè)了密碼還沒(méi)記好。

　　還記得。我記的最好的一次密碼，還是在小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)我的朋友。致使導(dǎo)致我變得內(nèi)向，孤獨(dú)，直到有一天他來(lái)了。他是從隔壁村的，大學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，至于轉(zhuǎn)來(lái)的.原因，我也不知道他和我很像，我指的是性格。我倆開始也沒(méi)有什么交集，有一次下課。全班同學(xué)都走了，但是班級(jí)里還有兩個(gè)人一個(gè)是他一個(gè)是我，我說(shuō)全班的都走了，你還在干嘛？干嘛不去玩？他說(shuō)你又為什么不去呢？我倆相對(duì)而笑過(guò)了一段時(shí)間，我說(shuō)走咱倆去外面看看去，他說(shuō)走唄。我倆在操場(chǎng)上散步，邊散步邊嘮磕。嘮一些有的沒(méi)的，我倆到最后實(shí)在沒(méi)意思了，我們決定能玩?zhèn)�游戲。游戲叫做轉(zhuǎn)圈抓人。開始的時(shí)候我一直輸，因?yàn)槲遗郑�后�?lái)我倆玩的特別開心，有一次跑快了停不下來(lái)，我一下就倒在地上，他馬上過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。他說(shuō)：“沒(méi)事吧”？我說(shuō)：“沒(méi)事，目前還死不了。”她笑著說(shuō)：“死胖子，你也不說(shuō)跑慢點(diǎn)。”我笑罵著說(shuō)：“死瘦子，誰(shuí)讓你跑的那么快？”我倆哈哈，大笑。從那以后啊，我倆就成了一個(gè)形影不離的好兄弟。因?yàn)榫臀覀z在一起，能玩的快樂(lè)。玩的開心。

　　直到有一天他來(lái)了，那個(gè)人對(duì)我很好，我也很喜歡他，于是呢，我又和那個(gè)人人成為了一個(gè)好朋友。可是那個(gè)同學(xué)和我的好兄弟的關(guān)系卻不怎么好。于是有一天我在和那個(gè)新來(lái)的同學(xué)玩的時(shí)后，我的好兄弟，他出來(lái)，他生氣的對(duì)我說(shuō)你這個(gè)叛徒，我向他解釋，他不聽，他就說(shuō)我是個(gè)叛徒。他的樣子很生氣，但是他這番話已經(jīng)把我給整生氣了，于是我就說(shuō)。我就背叛了，怎么滴啊？能咋地，于是我倆就開始沒(méi)羞沒(méi)臊的在大操場(chǎng)上對(duì)罵。發(fā)著罵著就動(dòng)手了，我也忘了是他先動(dòng)的手。還是我先動(dòng)的手，反正過(guò)了一會(huì)兒就被一群同學(xué)拉了開來(lái)。然后開始了午睡時(shí)間在午睡的時(shí)候我沒(méi)有睡著，我想了很多，于是我發(fā)現(xiàn)我有很多錯(cuò)的地方醒來(lái)之后我倆在廁所，我看到了他于是我就走到他面前說(shuō)。對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我不該對(duì)你動(dòng)手。他說(shuō)我也有錯(cuò)啊。我不該那么小心眼。我倆又相對(duì)一笑，互相原諒了對(duì)方。

　　友誼密碼，我破解了，我不想忘記密碼，因?yàn)槲覍?shí)在不敢忘記。

　　密碼初二作文 9

　　6月11-12日我去上了一堂幸福密碼的課

　　這是一堂關(guān)于一個(gè)人身心靈提升的課，兩天的課下來(lái)，我有所收獲。

　　收獲一：

　　在內(nèi)心深處，我有自己的癥結(jié)，也就是通俗一點(diǎn)所說(shuō)的心靈硬傷。那是在過(guò)去四十多年的歲月長(zhǎng)河里，淤結(jié)而成。原因很多，日積月累，成為了現(xiàn)在真實(shí)的自己。這堂課會(huì)幫你找到你的癥結(jié)所在，并盡力去幫你在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)一些療逾方式釋放掉或起到緩解的作用。每個(gè)人各不相同，領(lǐng)悟力也不一樣。因人而異。把你的心打開，弊除掉那些所謂的心靈垃圾和負(fù)能量，只有讓心騰出空來(lái)了，才能裝進(jìn)些適合你的.滿滿的愛(ài)和正能量。

　　幸福密碼就是讓你這個(gè)人，找到那把能打開你的幸福之門的鑰匙，讓自己的心回家。讓自己充滿幸福和喜樂(lè)。人的一生不長(zhǎng)，希望每個(gè)人都幸福的過(guò)完此生，同享此生的美好！活著就是幸福！感恩！

　　收獲二：

　　在上課的過(guò)程當(dāng)中，我們會(huì)不斷的變動(dòng)分享此課的家人。最好是陌生人，從未認(rèn)識(shí)的。在那樣的環(huán)境和背景下，你才會(huì)放心的把心門打開，將陪伴你多年的內(nèi)心癥結(jié)撕開，釋放出里面的毒素。我聽到最多的是，每個(gè)人童年的成長(zhǎng)環(huán)境和過(guò)程，有好多的心理毒素都是在那時(shí)候種下的因，才會(huì)成了現(xiàn)在的自己這個(gè)果。一切皆有因果。

　　還有父母的婚姻幸福與否，對(duì)子女的影響是太大了。父母不幸福，子女沒(méi)有幸福的。一輩子都會(huì)是一種疼痛種在了心里，子女的幸福代替不了父母的幸福。它會(huì)成為一種心病，直接影響著她們一生的幸福生活質(zhì)量。

　　真希望我的家人和朋友都能去聽一聽這樣的一堂課，該如何做父母，子女……都做好各自的職責(zé)，一切都會(huì)幸福喜樂(lè)！

　　真心希望各個(gè)年齡段的家人都有幸去上一上這樣的課，讓每一家都幸福安康喜樂(lè)！人活一生不易，既然有方法可以幫到每一個(gè)人，再加上這種課從66期開始已公益。真心希望越多的人能聽到受益。讓自己越來(lái)越幸福！

　　你的幸福你做主，鑰匙在你身上，需要你自己去尋找。把通往幸福的大門打開，讓自己真心幸福，再幸福！喜樂(lè)一生！

　　幸福密碼，我受益，我感恩。

　　感恩每一個(gè)家人的陪伴和守護(hù)！

　　密碼初二作文 10

　　我們的生活從來(lái)不缺少愛(ài)。寧?kù)o的夜空般的生活里，那皎潔如月光的父母的愛(ài)，為徘徊在黑暗中的我?guī)��?lái)光明；那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛(ài)，為我的人生指引方向：那像劃過(guò)天際的流星般的朋友的愛(ài)，在我的前進(jìn)之路上伴隨著我。被幸福簇?fù)碇�的我們，理所�?dāng)然地享受著，卻往往忽視了幸福不僅僅是擁有，更多的是奉獻(xiàn)。

　　今年的《開學(xué)第一課》很多故事令我感動(dòng)，看完整個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心情久久不能平靜。10歲盲童劉浩努力、自信、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)彈鋼琴的故事；重慶山村王老師發(fā)掘孩子的愛(ài)好，幫助他們發(fā)展的美好故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女嬰，自己受傷住院1個(gè)月的故事；還有成龍、楊利偉叔叔和鄧亞萍阿姨的演講鏗鏘有力、催人奮發(fā)……

　　其中孟佩杰的故事最讓我感動(dòng)。5歲，生父去世，迫于生活的壓力，母親將他送給了劉芳英夫婦收養(yǎng)。7歲，養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥，經(jīng)過(guò)治療，雖然保住了性命，但只能坐在輪椅上。8歲，養(yǎng)父無(wú)法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無(wú)音訊。孟佩杰一人撐起了這個(gè)家，她每天要幫母親做仰臥起坐200個(gè)，伸腿240次，捏腳30分鐘，她做了12年。那是一件多么不容易的`事情啊！更令人想不到的是，佩杰上大學(xué)了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我們?cè)撝�足了。看完這個(gè)故事后，讓我又理解了幸福的內(nèi)涵——幸福就是感恩他人，奉獻(xiàn)自己。

　　在親人的呵護(hù)下，我度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。父母給了我一個(gè)溫馨幸福的家，每天早晨那份熱氣騰騰的早餐，當(dāng)我們生病時(shí)父母操心的身影……我們都習(xí)以為常。以為父母的叮嚀是嘮叨，以為父母的付出是天經(jīng)地義的，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母每天給我準(zhǔn)備滿桌豐盛的菜，可我還挑三揀四，有時(shí)還嘀咕著沒(méi)菜發(fā)脾氣不吃飯。穿衣服一定要名牌，買玩具要高檔的，過(guò)一個(gè)生日動(dòng)輒就要幾百塊錢……現(xiàn)在想想這些錢夠讓孟佩杰和她的養(yǎng)母過(guò)上一段時(shí)間了。孟佩杰對(duì)養(yǎng)母那么孝順，可我一不順心就朝著媽媽發(fā)脾氣，媽媽多教育我?guī)拙洌�我就嫌她啰嗦，想想真是不�?yīng)該啊！

　　我明白幸福像一個(gè)寶藏，而奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)持、孝順……就是握在我們手中的幸福密碼，只要你擁有它就能打開那扇幸福的大門。

　　密碼初二作文 11

　　幸福是什么？是友情嗎？是親情嗎？還是。——題記

　　幸福是一個(gè)密碼箱，打開它，就可以擁有無(wú)限幸福，可是，打開它，需要密碼，可幸福的密碼究竟是什么？我百思不得其解。

　　小的時(shí)候，去姥姥家玩，姥姥家是農(nóng)村，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果樹，有李子樹，有大片的柿子，還有各種各樣的花，土豆花，掃帚梅。那時(shí)最喜歡搬一個(gè)小板凳坐在大我好幾倍的沙果樹下，對(duì)著花叢，那上一本書，讀上兩篇。有時(shí)候，讒了，還可以順手摸兩個(gè)柿子，擦干凈，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。

　　不止這些，姥姥家還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)狗。除了在院子里呆著，就是和這些動(dòng)物玩。雖然我屬豬，不喜歡和豬同學(xué)們呆在一起，又臟又懶又讒，但喜歡看它們搶食時(shí)相互拱的蠢蠢的樣子。喜歡看雞崽在籠子里伸出可愛(ài)的小腦袋，夠著吃食，吃完后，還會(huì)滿足的呷呷嘴。喜歡看狗狗溫順的跟在我身后的感覺(jué)。

　　那時(shí)侯，每天無(wú)憂無(wú)慮，只會(huì)開心的大笑，傻傻的樣子，可雖然傻，但卻是開心的。這是不是幸福的密碼？

　　上學(xué)后，每天都和好朋友們混在一起，每天都吃我最喜歡的水蜜桃味棒棒糖，一塊大笑，一塊悲傷，一塊唱歌，一塊說(shuō)笑，沒(méi)有一次生氣時(shí)間超過(guò)一節(jié)課，我的世界里只有歡樂(lè)二字。

　　記得一次，我買了一個(gè)很好看的本本，是一本日記本，好多同學(xué)都圍在我的.身邊，贊嘆我的本子好看，我開心了整整一個(gè)星期。

　　這種可愛(ài)的單純，讓我留戀。這是幸福的密碼嗎？

　　去年，我經(jīng)常和爸媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把門反鎖，躲在房里大哭，怪爸媽不理解我，曾經(jīng)有一段時(shí)間覺(jué)得沒(méi)有任何人可以理解我，絕望到想要放棄一切。

　　可到了最后，媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我放棄了這種傻傻的想法，突然見發(fā)現(xiàn)親情還是很好的，還是最好的。以前那個(gè)壞心情日記本，終于被我仍到了找不到的地方。

　　這種突然的轉(zhuǎn)變，讓人快樂(lè)的轉(zhuǎn)變，是不是幸福的密碼呢？

　　瞬間，我突然明白了，我找到了幸福的密碼，其實(shí)幸福沒(méi)有密碼，那個(gè)幸福的箱子，并沒(méi)有鎖，只是自己把自己的心上了鎖，打開心鎖，也就解開了幸福的密碼。

　　密碼初二作文 12

　　世間有這樣一種愛(ài)——它無(wú)私，它博大，它是一切幸福快樂(lè)的源泉，這是母愛(ài)，母愛(ài)的密碼。世間還有這樣一種人——她能知道我們的心思，我們?nèi)魏我粋�(gè)小小的舉動(dòng)都逃不出她的眼睛，她愛(ài)著我們，同樣我們也愛(ài)著她，她是母親。

　　——題記

　　我的母親是一位平凡的婦女，但當(dāng)我從出生第一次叫她“媽媽”的時(shí)候，這個(gè)神圣的稱謂使她變得不平凡起來(lái)。是的，這世間沒(méi)有一位母親是平凡的，她能清楚地記得從我出生的那一刻起我經(jīng)歷過(guò)的'事，而我卻都不能像她那樣記得這一切，甚至連她的生日也記不清，我對(duì)她的記憶從來(lái)只是依稀的、模糊的，直到那一次……

　　我清楚記得那是一個(gè)冬天，鵝毛大雪就這么毫無(wú)征兆的下起來(lái)。凌晨，雪終于小了些，還在睡夢(mèng)中的我朦朧地聽見窗外的掃雪聲，我翻身起床，睜開惺忪的睡眼，沒(méi)錯(cuò)！是媽媽！我翻身下床，門被外面呼嘯的北風(fēng)刮開了一道縫隙，我站在門縫邊，冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，刮在身上刺骨的冷。突然我有了一個(gè)想法：外面這么冷，去給媽媽那件棉衣披著。——這是我從未有過(guò)的想法，但我還是做了。

　　我拿了件棉衣沖了出去，站在媽媽面前時(shí)卻又愣住了，我看見了媽媽幾縷青絲中極不和諧的白發(fā)——在雪中顯得格外刺眼，這時(shí)的我被某種東西撼動(dòng)了，我震驚了，拿著棉衣的手顫抖著伸了出去，嘴巴一張一合，卻發(fā)不出半點(diǎn)聲響。“媽……”媽媽應(yīng)聲抬起頭，看見我手中為她拿的棉衣，怔怔的望著我，仿佛在打量著一位從未見過(guò)的陌生人，我也看她，我看到了她眼角的皺紋，這皺紋與白發(fā)，在我眼中不斷的成倍擴(kuò)大，直到塞滿我的整個(gè)眼球，整個(gè)大腦，整個(gè)身體，“媽！——”媽媽回過(guò)神來(lái)了，眼圈明顯有些紅，我抖了抖棉衣上的雪，給媽媽披上，媽說(shuō)：“快回屋去，不要感冒了……”我應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身回屋，呆呆的坐在窗前，看著窗外的那個(gè)身影，淚，終于奪眶而出……記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)這樣一句話“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”啊，正是這種火焰照亮了我一生的路，我不能離開它。

　　從那一刻開始，我終于讀懂了母親，我終于知道了什么是愛(ài)，什么是被愛(ài)。媽媽，I LOVE YOU,FOREVER！

　　密碼初二作文 13

　　是誰(shuí)陪伴的你最久？不用思考，你的答案一定是母親。

　　是啊，從十月懷胎一朝分娩，到如今長(zhǎng)成一個(gè)小大人，母親的陪伴確實(shí)是最久。我的母親也一樣，在我這還未真正揚(yáng)起風(fēng)帆的人生中，媽媽確實(shí)是我的天！

　　記得當(dāng)時(shí)上幼兒園的我，每天都是哭哭鬧鬧的，都要在幼兒園門口與媽媽來(lái)一場(chǎng)“生離死別”的大戲，母親還要上班，卻也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是蹲下來(lái)，撫了撫我的腦袋，給我一個(gè)加油的手勢(shì)，媽媽手心里的溫暖使我忘記了哭泣，我轉(zhuǎn)身走向了幼兒園，是她告訴了我，在人生的道路上需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榭蓿�什么也給不了你，只是徒增的笑話罷了。

　　轉(zhuǎn)眼四年逝去，我邁入了小學(xué)的大門，最讓我犯難的`莫過(guò)于寫作文了。當(dāng)時(shí)的我并不喜歡看書，于是每次六日留作文，我總要嘆上一天的氣。這時(shí)，母親就像一位美麗的天使，降臨在我的身旁，她告訴我不要著急，然后給我講一些她小時(shí)候的故事，告訴我她當(dāng)時(shí)的寫作技巧，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)寫作也不是一件太難的事，只要寫出自己的真情實(shí)感便好。從那以后，我會(huì)去各大書店逛逛，一頭扎進(jìn)書里，遨游在書的海洋，在書中摸索，找到真正的自己。

　　母親就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使什么都不懂的我成長(zhǎng)為一個(gè)敢于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)慢慢充實(shí)自己的我。

　　“這次又不太理想”這是我升入初中說(shuō)過(guò)最多的話，一次一次的考試，打擊著我的自信心，使我每天都很沮喪，這時(shí)，母親出現(xiàn)了。她告訴我考試沒(méi)考好需要的不是抱怨，需要的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，摒棄自己的錯(cuò)誤，不斷的完善自我，這是最重要的。于是，慢慢地，我再也不愁眉苦臉了，而是用心的看待，敢于正視自己的錯(cuò)誤，讓我的試卷，答題，盡可能的減少失誤，使自己不斷的前進(jìn)。母親告訴我這才是對(duì)待人生應(yīng)有的態(tài)度！

　　母親像一盞明燈，照亮了我人生的道路；母親像一汪清泉，保護(hù)著我這顆小水滴；母親更像一串密碼，指引了我正確的方向，揭開了我的疑惑，教會(huì)了我做人應(yīng)有的樣子！

　　“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇上對(duì)的人~”，母親，原來(lái)你是我的密碼！

　　密碼初二作文 14

　　不知道從何時(shí)起，總感覺(jué)父母之間有一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)。驚人的默契，天衣無(wú)縫的配合，使我固執(zhí)地認(rèn)為父母間一定藏著不為人知的真愛(ài)密碼。

　　我家住在三樓第一間房子，每天從我家門前經(jīng)過(guò)的'人絡(luò)繹不絕，腳步聲紛紛雜雜。但是，不知道有多少次，爸爸剛走到門前，還未站穩(wěn)腳還沒(méi)來(lái)不及掏鑰匙，媽媽便拉開了門，嫻熟地接過(guò)爸爸手中的公文包，遞上一杯熱茶。1年365天2024年天天如此，不厭其煩。

　　我為此曾多次私底下悄悄問(wèn)媽媽：“你怎么這么肯定站在門外的人就是爸爸？”“呵，你聽那腳步聲，除了你爸還有誰(shuí)？”媽媽漫不經(jīng)心地回答。

　　有一次媽媽有事要回鄉(xiāng)下老家，我也隨之同去。爸爸送我和媽媽上車后，一路上媽媽的手機(jī)都靜靜地躺在口袋里做著美夢(mèng)。坐了十多個(gè)小時(shí)的車終于到鄉(xiāng)了下的老家，我不由地嘆息：“媽媽，你說(shuō)爸爸去哪里了？怎么沒(méi)給我們打電話？”“你爸工作忙……”就這樣和媽媽你一句我一句，很快就到家了。媽媽掏出鑰匙開門后，左腳剛踏上門檻，那個(gè)一直躺在口袋里睡美覺(jué)的手機(jī)就不耐煩了，“鈴鈴鈴”地撒起嬌來(lái)，媽媽忙放下手中的東西，把手伸到口袋中……“到了，剛到……很好啊……”

　　“媽媽，誰(shuí)？”“你爸……”

　　現(xiàn)在考場(chǎng)外正狂風(fēng)大作，大雨傾盆，“嘩嘩”的雨聲一次次地喚起我的記憶，雨，正在滌蕩著大地，沖擊著海岸，拍擊著巖石。此時(shí)此刻，考場(chǎng)的氣氛緊張至極，窗外卻早已白茫茫連成一片，密密的雨簾中，我仿佛看到了媽媽嘴角邊卷起的幸福而美麗的笑靨。

　　我也私底下問(wèn)爸爸：“爸爸，你是怎么算準(zhǔn)你給媽媽打電話時(shí)她就一定到家了？你們預(yù)謀的？”爸爸心不在焉地翻閱著賬單，抬頭看了看我，淡淡地但充滿自信地說(shuō)：“你媽媽從不誤事誤時(shí)，早上7：50分上車，掰你手指頭數(shù)數(shù)，肯定是那個(gè)時(shí)候到家……”“萬(wàn)一塞車或者有什么其他事情耽擱了呢？”爸爸瞅瞅我但沒(méi)有吱聲。

　　窗外的雨已投入大地的懷抱，滲入大地心靈的深處。當(dāng)你細(xì)心聆聽雨的歡樂(lè)，耐心傾聽雨的訴說(shuō)時(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)：真愛(ài)就是媽媽在爸爸歸家時(shí)為他開門泡茶；真愛(ài)就是他們?nèi)松�風(fēng)雨中心有靈犀的默契……

　　真愛(ài)其實(shí)不需要密碼。

　　密碼初二作文 15

　　在我看來(lái)，紅色便是解開中華民族內(nèi)涵的遺傳密碼。

　　在山腰上向下望，一個(gè)個(gè)燈籠點(diǎn)亮了整個(gè)古北水鎮(zhèn)，好似日出時(shí)的地平線。近看，每個(gè)燈籠都別出心裁、獨(dú)具匠心。令我印象最深的，便是一個(gè)鏤空的紅色燈籠，通過(guò)燭光，在灰色瓦片上映出了一個(gè)福字。自那一刻，我便想要解開屬于燈籠的密碼。尋尋覓覓，我終于找到了一家制作傳統(tǒng)燈籠的店鋪。各色各樣的燈籠映入眼簾，可最吸引我的仍是那吉祥的、火紅的燈籠。師傅給了我?guī)讉�(gè)竹片，薄而透光的`紅紙。我小心翼翼的接過(guò)，生怕弄壞它。一次次細(xì)致的黏貼和折疊令我滿頭大汗。抬頭看看師傅粘的，是那么精致漂亮。通過(guò)那紅色的燈籠，我心中有了答案，匠心，便是屬于燈籠的密碼。

　　直到我去往美國(guó)交流，才發(fā)現(xiàn)這屬于紅色的密碼不止匠心一個(gè)。因?yàn)橐�見美�?guó)朋友，我為她們準(zhǔn)備了一些中國(guó)結(jié)，看著靜靜地躺在行李中央的中國(guó)結(jié)，一股自豪感油然而生。到了那里，我便將中國(guó)結(jié)送給她們，她們的眼中充滿了驚訝與喜悅，聚在一起研究這中國(guó)結(jié)究竟是如何穿成的。我望著手中的中國(guó)結(jié)，紅繩交織，復(fù)雜多變。我與她們的友誼也更深一層。復(fù)雜的中國(guó)結(jié)仿佛也是串密碼，用股股細(xì)繩，將友誼系在了一起。這紅色密碼就是屬于中華民族真摯的心與火般的熱情。

　　在國(guó)外參加比賽時(shí)，我的夢(mèng)想就是讓五星紅旗升起，在國(guó)外奏起屬于我們的國(guó)歌。用自己不熟的語(yǔ)言參賽，沒(méi)有人知道我們有多艱難。頂著時(shí)差，我們?nèi)砸淮未蔚募泳殹�沒(méi)有人放棄。即便是重重阻礙，我們依舊逆流而上，堅(jiān)守到最后。終于，我們拿了第一名。眼淚止不住的流，為國(guó)爭(zhēng)光是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見五星紅旗緩緩升起、我看見老師在臺(tái)下?lián)]舞著國(guó)旗、我看見我們衣服上的紅旗正發(fā)著光。我的手放在胸前的國(guó)旗上，眼神愈加堅(jiān)定。我又揭開了一層紅色的密碼，那便是屬于中華兒女自強(qiáng)不息、不畏艱苦精神。

　　如今，我還在尋找紅色的密碼，因?yàn)槲抑�道，它蘊(yùn)藏的，一定不只是匠心、熱情與自強(qiáng)不息。它的密碼一定比這更加深刻。我要尋著蹤跡，解開紅色的密碼。

　　密碼初二作文 16

　　母親說(shuō)，如果成長(zhǎng)有密碼的話，那么它的名字一定叫堅(jiān)持。

　　——題記

　　跑步時(shí)的密碼

　　好累啊，我跑不下去了。耳邊時(shí)時(shí)縈繞這句話。每當(dāng)體育課時(shí)，陽(yáng)光的照射出奇的強(qiáng)烈，在跑八百米的途中就已不知流下了多少汗水，雙腿像灌了鉛一樣沉重，喉嚨像著了火一樣干燥，氣越來(lái)越粗，臉漲得通紅，周圍的喝彩聲、叫喊聲連成一片，在耳畔嗡嗡作響，只覺(jué)得無(wú)可奈何，好想停下來(lái)啊，真的想放棄了，距離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了，你要堅(jiān)持下去！我自己給自己打著氣，一股無(wú)形的力量鉆入了我的身軀，腿部的力量仿佛暴增一倍！越過(guò)終點(diǎn)線，大口呼吸著滿溢在空氣中的花香，心中充滿了歡樂(lè)，溢滿了幸福。

　　跑步時(shí)的快樂(lè)感受，讓我尋找到了成長(zhǎng)的密碼，原來(lái)這密碼就是堅(jiān)持。

　　學(xué)習(xí)上的密碼

　　分?jǐn)?shù)像一張沉重的大網(wǎng)一樣，牢牢地將我鎖住，給我施以無(wú)形的壓力，我抱著低分的試卷，不禁氤氳了眼眶，我到底該怎么辦？幾次的成績(jī)都無(wú)法突破自己。隨后的幾天，我都昏昏沉沉，我反復(fù)告誡自己：你要開始努力了，不應(yīng)再渾渾噩噩地度日，于是，課堂上那積極回應(yīng)的眼睛再現(xiàn)了，那辦公室追根問(wèn)底的影子又回來(lái)了，我會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)高興好久，也會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)本上的A而興奮，隨著長(zhǎng)時(shí)間的.持之以恒，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)正穩(wěn)步提升。

　　學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴成就，讓我破譯了成長(zhǎng)的密碼，原來(lái)這密碼也是堅(jiān)持。

　　素描紙上的密碼

　　我望著我素描紙上的評(píng)語(yǔ)C，心情瞬間跌入了谷底，素描的入門很難，在開始學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師告訴我們素描一開始不畫任何東西，而只是需要練習(xí)線條，線條要中線粗，兩邊細(xì)。第一次畫的我，線條總是粗細(xì)不均勻，歪歪扭扭的，一些長(zhǎng)線是斷斷續(xù)續(xù)的，慢慢的我看到大家畫的都比我好時(shí)，心中不禁產(chǎn)生了放棄的念頭，但是我搖了搖頭，這才剛開始怎么能放棄，于是我提筆繼續(xù)畫下去，我會(huì)因?yàn)楫嬃艘唤M線而開心，畫了一條沒(méi)用折斷的長(zhǎng)線而興奮好久，慢慢地，我的素描紙上都是一組組整的粗細(xì)均勻的線條。

　　素描紙上的精美線條，讓我解讀了成長(zhǎng)的密碼，原來(lái)這密碼亦是堅(jiān)持。

　　母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)中的密碼就是堅(jiān)持！

　　密碼初二作文 17

　　一天晚上，一個(gè)黑影在沒(méi)有人察覺(jué)的情況下觸碰到了童話鎮(zhèn)，甚至連最稱職的警察李大壯也沒(méi)有察覺(jué)。由于童話鎮(zhèn)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)治安案件，李大壯警官在家值班——，捕捉兒子李大齊作業(yè)中的錯(cuò)誤。

　　“呵呵，李大吉李大吉，你不是說(shuō)你的作業(yè)本從來(lái)不出錯(cuò)嗎？現(xiàn)在你跑不掉了，我終于等到了這一天！”

　　李大壯警官高興得倒立起來(lái)。你看，就是在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)神秘的影子悄悄地藏在童話鎮(zhèn)的一條小巷里。

　　第二天，童話鎮(zhèn)的居民覺(jué)得睡眠終于帶來(lái)了麻煩：他們忘記了儲(chǔ)蓄卡的密碼；銀行工作人員不能再打開保險(xiǎn)箱；密碼防盜門的主人不能回家，當(dāng)然，最奇怪的事件是歐亞大陸的一對(duì)非洲夫婦，他們相愛(ài)了30年，這一天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他們不再相愛(ài)了。

　　“我們的愛(ài)情密碼丟了！”歐雅飛哭著告訴警察李大壯，他哭得像個(gè)丟了房子鑰匙和糖果的孩子。“我已經(jīng)不知道怎么去愛(ài)我的妻子了。”歐雅菲補(bǔ)充道。李大壯警官?zèng)]想到的另一件事是，李大齊和娜娜不再是好朋友了。不知怎么的，李大齊覺(jué)得娜娜很討厭。

　　“討厭的女生，缺點(diǎn)太多，愛(ài)夸，穿丑裙子扎馬尾辮……”李大齊想，“我再也不會(huì)和她交往了！”

　　“這小子真是討厭死了，愛(ài)耍小聰明，說(shuō)話聲音大，自以為了不起！哎！”娜娜也冷冷地看著李大吉。

　　總之，童話鎮(zhèn)的居民遇到了人生中最大的麻煩，所有的密碼都是無(wú)效的。兩個(gè)人之間對(duì)于美好感情的情感代碼同樣無(wú)效。

　　“這也了得！我一定要抓住這個(gè)小偷！”李大壯警官拍了拍桌子說(shuō)道。

　　李大壯是個(gè)警察，在童話鎮(zhèn)逛了一整天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陌生人。但是他不知道有一個(gè)人一直在觀察他的一舉一動(dòng)。李大壯走過(guò)學(xué)校，那個(gè)人是正在澆水的園丁；李大壯走過(guò)店鋪，那個(gè)人就是扛著貨的.工人；李大壯走過(guò)咖啡館，那人是廚房里的一個(gè)人，甚至有一次，一個(gè)人開著垃圾車走到李大壯面前，跟他打招呼：

　　“喂，警察同志，你抓到罪犯了嗎？”

　　“會(huì)被抓的！”李大壯認(rèn)真回答，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示很忙。但是沒(méi)有人認(rèn)為這個(gè)人是密碼竊賊。

　　與此同時(shí)，童話鎮(zhèn)的大街小巷人滿為患，居民無(wú)法進(jìn)入家中就餐。他們?cè)诮稚嫌问帲�互相敵視�?/p>

　　“世界真的變了！”笨笨博士拄著拐杖微笑著在街上漫步。人們冷冷地看著他，懷疑這種混亂是否是本博士失敗的發(fā)明造成的。

　　密碼初二作文 18

　　“天天玩電腦，快學(xué)習(xí)去，明天我就把電腦設(shè)上密碼，看你還怎么玩！”被趕下電腦桌的我，很想反駁父母幾句，但面對(duì)父母嚴(yán)厲的目光，我忍住了。

　　果然第二天，電腦加了密碼，看著電腦上的密碼輸入欄，我嘆道：“快樂(lè)總是短暫的，踏心學(xué)習(xí)吧！”我拿起書本，三心二意地學(xué)了起來(lái)，心里還惦記著電腦，惦記著我喜愛(ài)的游戲。就這樣，我學(xué)了一個(gè)月。父母看我遠(yuǎn)離電腦，從心底為我高興。但我并不高興，因?yàn)槲沂�去了許多玩電腦的快樂(lè)。

　　同桌是個(gè)電腦高手，了解了我的情況后，二話不說(shuō)，給了我個(gè)U盤，告訴我這里有個(gè)可以破解電腦密碼軟件，并且它可以通過(guò)木馬來(lái)取消密碼。我拿著U盤，抱怨同桌怎么不早點(diǎn)拿出來(lái)。

　　回到家，父母不在，我非常興奮地打開電腦，在輸入密碼的界面上，我打開了這個(gè)軟件。1%、2%……看著木馬竊取的進(jìn)度條在前進(jìn)，我的心也跟著它一起跳動(dòng)，99%、100%。終于能夠解開密碼了，我迫不及待的按下“查看密碼”鍵，密碼隨之跳了出來(lái)：“孩子，都是為你好”。我一下子愣住了。

　　望著密碼，我想起了許多，我想起了在外地工作的父親，為了我的`學(xué)習(xí)在電話中給我那么多的鼓勵(lì)；想起了在銀行工作的母親，為了我的學(xué)習(xí)放棄了那么多升遷的機(jī)會(huì)；想起了母親無(wú)論寒冬酷暑每天下晚自習(xí)在校門口接我的場(chǎng)景……父母對(duì)我是那么的呵護(hù)和疼愛(ài)，雖然有時(shí)父母是嚴(yán)厲的，但我知道那是對(duì)我學(xué)有所成的期望，是一顆望子成龍的焦急的心！我沒(méi)有對(duì)起父母對(duì)我的殷切期望，更對(duì)不起父母的愛(ài)子之心……想到這，我關(guān)閉了軟件，沒(méi)有取消密碼，同時(shí)關(guān)閉了電腦。

　　吃晚飯時(shí)，我愧疚地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，對(duì)不起。”

　　一個(gè)月后，我放假了，再打開電腦的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)密碼已經(jīng)取消了……

　　經(jīng)過(guò)這次密碼風(fēng)波，我不僅消除了與父母的隔閡，也讓我更深深地愛(ài)我的父母，我將對(duì)父母深深的愛(ài)化做我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我將用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)與期望。

　　經(jīng)過(guò)這次密碼風(fēng)波，我明白了：父母與孩子之間不需要密碼，需要的是相互的溝通；需要的是相互的理解；需要的是相互的信任。

　　密碼初二作文 19

　　《成功》雜志的出版商達(dá)倫認(rèn)為，成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)把重點(diǎn)放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。

　　因此，我認(rèn)為，成功的密碼便是：專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。

　　人生是一部百科全書，而人卻不能涉獵百科。每塊土地各踏一腳，沒(méi)有側(cè)重也終留不下深刻的腳印。人的大腦容量和精神負(fù)荷并非如時(shí)間般無(wú)限，我們所能掌握的東西也是有限的，貪婪地想在各個(gè)領(lǐng)域有所建樹，結(jié)果只能成為這社會(huì)里無(wú)足輕重的過(guò)客。只有那些能夠把握住重點(diǎn)并專注于重點(diǎn)事情的人才能獲得成功。

　　陳綺貞曾說(shuō)：“花苞很多都不開，我要剪掉一些，讓它專注開一朵花。很像人，必須要舍棄一些東西，才能讓自己唯一的東西得到綻放。”

　　生活中，我們總想涉獵更廣懂得更多，殊不知，龐大的分母除以一個(gè)龐大的分子，結(jié)果并不如想象的那般龐大可觀。而讓結(jié)果龐大的途徑便是：在分子不變的情況下，盡量縮小分母。

　　諾基亞公司裁剪了最初的汽車、家電等雜亂的枝椏，專注于手機(jī)，于是風(fēng)生水起；居里夫人專注于科學(xué)土地的耕耘，于是成就了跨越百年的美麗。萬(wàn)箭齊發(fā)往往會(huì)浪費(fèi)很多箭，高明的神射手懂得百步穿楊，一箭中的，原因何在？心神的專注成就了箭鏃飛行軌跡的無(wú)阻。

　　目光覆蓋各個(gè)領(lǐng)域并非絕對(duì)的錯(cuò)誤，只是更多的時(shí)候，我們需要一個(gè)焦點(diǎn)來(lái)作為攀登的目標(biāo)。一個(gè)人畢竟不可能同時(shí)站在兩個(gè)登高的峰頂，目標(biāo)太多會(huì)使我們無(wú)意識(shí)地敷衍其中一些，以為給自己留了后路，實(shí)則為自己增添了行進(jìn)的`包袱和前進(jìn)的阻力，實(shí)在難說(shuō)是智者所為。

　　其實(shí)，我們一生中，沒(méi)有做的事永遠(yuǎn)比做過(guò)的事要多得多，而成功并不在于做過(guò)了多少事，而在于做好了多少事。所以，我們沒(méi)有必要在多個(gè)領(lǐng)域跋涉拼搏，每次都想嶄露頭角而把自己搞得疲憊不堪，從而喪失了對(duì)生活的熱情和對(duì)成功的渴求。

　　正如太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凹面鏡的聚焦便會(huì)盛開火焰，我們要取得成功，就必須要專注。在成功這條路上，多數(shù)的“散”永遠(yuǎn)抵不過(guò)少數(shù)的“精”。

　　如果你還在追求成功的路上四處摸索橫沖直撞，請(qǐng)記得，成功的密碼是專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。

　　密碼初二作文 20

　　我想，解開一個(gè)人的心結(jié)，需要某種密碼，也許長(zhǎng)年累月都不可解的死結(jié)，卻會(huì)在不經(jīng)意間輕輕破解，讓你如夢(mèng)初醒……

　　在弟弟出生之前，我一直認(rèn)為，我這個(gè)獨(dú)生子女可以一直獨(dú)享父母的愛(ài)。可是，弟弟的到來(lái)，卻讓我不得不認(rèn)清現(xiàn)實(shí)：我不再是爸媽的掌上明珠，享有父母的愛(ài)不再是完整的，全部的。

　　媽媽和弟弟出院回來(lái)了，我?guī)滋煲矝](méi)見媽媽，有好多話想和媽媽說(shuō)，可是媽媽一副疲倦的樣子，姥姥把我?guī)С鋈ポp輕關(guān)上門，對(duì)我說(shuō)：“讓媽媽多休息，以后再說(shuō)。”我站在門外，心里不是滋味，里面?zhèn)鞒龅艿艿目蘼暎�聽起�?lái)特別討厭！我一點(diǎn)兒也不喜歡他！那年，我13歲，弟弟剛出生。

　　家里的陽(yáng)臺(tái)上搭滿了弟弟的尿布，爸爸媽媽手忙腳亂的來(lái)來(lái)回回進(jìn)出臥室，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒沖奶，已經(jīng)全然顧不上我了。我很少進(jìn)臥室看弟弟，進(jìn)去了也不會(huì)逗他玩。有一次，我進(jìn)去拿東西，看見弟弟正翻過(guò)身在床上爬，那笨拙的身軀，在陽(yáng)光的照耀下，顯得有一絲憨態(tài)，我竟不由自主想摸他，弟弟睜著大眼睛看著我，興奮的爬過(guò)來(lái)，他舉起胖嘟嘟的小手想伸手摸我，我故意躲開，他也不惱，“咯咯咯”的笑了幾聲，我不禁用手戳了戳他的臉，陽(yáng)光照著他紅撲撲的臉，滿臉純真。我突然覺(jué)得，這個(gè)弟弟還有點(diǎn)可愛(ài)。那年，我14歲，弟弟一歲。

　　不知不覺(jué)，弟弟竟然學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，會(huì)坐啦，會(huì)站了，會(huì)走了，還會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了，每一個(gè)變化我除了驚訝還有欣喜，我有時(shí)候也奇怪自己竟然喜歡上他了。一個(gè)暖春的午后，媽媽帶著弟弟出去玩，一會(huì)兒他們回來(lái)了，一進(jìn)門，便聽見弟弟著急地叫著：“姐姐，姐姐”，然后書桌旁就冒出一個(gè)小腦袋，忽閃著大眼睛，沖著我裂著嘴笑，忽然舉起一只桃花遞給我。媽媽笑著說(shuō)：“你弟弟就要給你帶桃花，一路跑著送回來(lái)。”我的心中突然涌現(xiàn)出一絲感動(dòng)，每次他有了好吃的零食，也是要著急的.給我送過(guò)來(lái)，這樣可愛(ài)的弟弟，別人有嗎？我摸著他的小臉說(shuō)：“姐姐謝謝你啊！”謝謝你，能夠愛(ài)我惦記我，謝謝你，讓我知道手足之情是多么美好，謝謝你，讓我感受到分享的快樂(lè)！這一年，我15歲，弟弟兩歲。

　　無(wú)需多言，就解開了我的心結(jié)，解鎖的密碼就是親情之愛(ài)。親愛(ài)的弟弟，我要珍惜和你在一起的每一天，未來(lái)的日子，讓我們相伴相隨！

　　密碼初二作文 21

　　想起那件往事，就像一塊重石砸在水中，激起一片巨浪，就像鳥兒失去翅膀，構(gòu)成心底的那一處傷。

　　午后，我去文具店閑逛，一個(gè)包裝精美的密碼本像顆耀眼的星吸引著我的眼球。

　　我越看越喜歡，不停地把玩著，愛(ài)不釋手。我看了看價(jià)格，6元？真是物美價(jià)廉！我摸了摸口袋，呀！不巧，我沒(méi)帶錢。若向媽媽要，肯定會(huì)響起“河?xùn)|獅吼”：你有那么多筆記本，還買什么？”可我又那么摯愛(ài)，怎么辦呢？

　　我靈機(jī)一動(dòng)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，偷瞄一眼售貨員阿姨，她正在算帳，我又掃視四周，見周圍無(wú)人，大好的時(shí)機(jī)。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)只聽“嗖”的一聲，我立即把密碼本從柜臺(tái)上抽下來(lái)，藏在衣襟下，掖在褲帶里，不露一點(diǎn)痕跡，雙手插兜，吹著口哨，像沒(méi)事人一樣走出了商店。

　　看著密碼本，可心中卻有些不是滋味，畢竟不是光明正大得來(lái)的，唉！算了，反正拿都拿出來(lái)了，也不好再放回去，于是我便不去在意。

　　到了家，我剛脫外衣，突然，“啪”的一聲，密碼本掉在地上。正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，要是被查出個(gè)所以然，免不了一頓“干煸人肉”，真可謂“屋漏偏逢連夜雨”！

　　“這個(gè)密碼本是怎么來(lái)的？”媽媽用凌厲的目光盯著我。時(shí)間仿佛凝固了，我“咕咚”地咽了一口口水，故作理直氣壯而實(shí)則心虛地回答：“這個(gè)本子是同桌小強(qiáng)給我的。”“哦！是這樣，玩去吧！？”媽媽打消了嫌疑，還好還好！就這樣，我用這密碼本涂涂畫畫，做學(xué)習(xí)筆記，直到有一天……

　　一節(jié)語(yǔ)文課上，老師上寫一段對(duì)于誠(chéng)信的感悟，我用那本不屬于我的密碼本，寫起了老師布置的'作業(yè)。誠(chéng)信是人生的信條，是彼此交往的橋梁，更是一種坦蕩……雖然句句在理，可我卻做著違背誠(chéng)信的事……

　　是啊！人而無(wú)信，不知其可。我怎么能做出違背誠(chéng)信之事呢？不行，雖然本已經(jīng)用過(guò)了，但至少得把錢還回去。于是，我飛快的跑下樓，進(jìn)入商店，趁售貨員阿姨找錢的空當(dāng)，偷偷把六元錢放在收銀臺(tái)上，便默默離開了商店。

　　不同上次我感受到的不是緊張，而是輕松和舒暢，原來(lái)，這就是誠(chéng)信的味道。

　　密碼初二作文 22

　　“天下清景不擇賢愚而與之，而吾特疑端為我輩設(shè)”。秀麗的山水天下有多少，然而欲品味到其真美，還是要破開自然的“密碼”。

　　密碼的第一位上，”靜”字赫然在目。那是一個(gè)料峭輕寒的春天，我坐著火車穿過(guò)朦朧煙雨，來(lái)到霧靄沉沉的南京城。幾小時(shí)的旅程令我疲憊，滿目的新柳亭臺(tái)似乎全都浮在眼外，心里只有紛繁的思緒和身處異鄉(xiāng)的陌生。“嘿，別這樣呀，”母親看到目光渙散的我，溫柔地提醒道，“靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，南京是個(gè)很美的地方。”

　　我按母親的話收拾好身心，隨他一起出去散步，果然，在這心中無(wú)波無(wú)瀾的境況里，自然的美麗，如畫卷般展開。走過(guò)安寧的秦淮河畔，碧水幽幽好似溶著翡翠，默然流淌著千百年的記憶，兩岸有雪白的杏花，嬌羞綻放。穿著潔凈的素衣，襯著紅麗的蕊心，亭亭地向人淺笑。原來(lái)自然的美麗，簡(jiǎn)單而尋常，所缺的常常只是“靜”字密碼，去掀開尋常見到的清麗。

　　密碼的第二位上，“興”字跳進(jìn)視野，其實(shí)多少自然之景都借了文化意蘊(yùn)，真正的意興也只總來(lái)自前人。想到了那個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)，我與朋友們一同到了武漢，在瑟瑟寒風(fēng)中登上江邊矗立的黃鶴樓，面對(duì)著煙波浩蕩的滾滾長(zhǎng)江，細(xì)密的雨絲又織起了一層輕薄的紗幕，卻仍遮不住長(zhǎng)江水的雄闊和動(dòng)人。佇立遠(yuǎn)眺，只覺(jué)一句詩(shī)回旋在腦海——“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”。恍然間，奔騰的'長(zhǎng)江竟是那樣情意深沉，我也對(duì)這一片江景賞品不盡。此時(shí)的意興許多要?dú)w于詩(shī)句，但缺之不可，缺之無(wú)味。

　　這就是“興”字密碼——見自然之景而有所聯(lián)想，產(chǎn)生意興，則自然之美自現(xiàn)。

　　密碼的最后一位，是“尋”。太多美麗不會(huì)被擺在表面，只有真的潛心去尋，才能得到自然的回報(bào)，就像那個(gè)廣州的悶熱的夏天，許多人都怨著沉悶的天氣，待在房間，足不出戶。我和母親卻是愛(ài)尋景的人。于是，我們笑著出發(fā)，一條條小路最終引我們到了白云山，一座不算高，不算雄偉，卻綠意蔥籠的山。山路不算好走，但有路邊棵棵參天樹木的濃蔭和鮮艷的紅泥土相伴，也是十分盡興。山腳下有一處“薄荷園”似的地方，下山時(shí)，薄荷的清香飄蕩彌漫，讓我和母親相視一笑：尋到了。

　　“靜”“興”“尋”，只要能在欣賞山水時(shí)輸入這組正確的密碼，相信自然的大美就能被一覽無(wú)遺。

　　密碼初二作文 23

　　我擁有了夏的用戶名，卻失去了夏的密碼。于是我開始了苦苦的尋覓。

　　穿過(guò)繁華的街道，路過(guò)清幽的小巷，游走在回憶的長(zhǎng)橋，尋找、尋找……

　　清晨，花紅柳綠，天高云淡，風(fēng)輕悄悄的，我笑了。我盡情地對(duì)著天空呼喊，朝著大地貪婪地呼吸。陽(yáng)光輕柔而至，睡眼惺忪。清涼的晨風(fēng)吹拂著柳絲妖嬈地舞動(dòng)，纏繞著嬉戲的孩子們。“依依呀呀”的歡笑聲奏成了夏日里悅耳動(dòng)聽的旋律。原來(lái)夏日的密碼在孩子們微笑的酒窩里釀成了美酒。

　　炎熱的盛午，太陽(yáng)發(fā)瘋一樣張狂，似乎要把一切都蒸發(fā)掉。但是，在這個(gè)布滿鋼筋水泥的城市充滿著高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏，即使炎夏也擋不住人們前進(jìn)的腳步。為了理想，為了追求，為了心中燃燒的夢(mèng)，人們?cè)诹胰罩懈�是加快了行進(jìn)的腳步。原來(lái)，夏的密碼變成了忙碌的催化劑。

　　午后的風(fēng)依舊吹的毒熱。一顆美麗十足的太陽(yáng)蠻橫的立在了馬路邊，把我逼退到墻角。但是，請(qǐng)看：農(nóng)田里的正在頂著毫無(wú)遮攔的烈日在不停地忙碌著，他們哪里顧得上渾身上下的汗水；校園里的教室里悶得像個(gè)蒸籠，可學(xué)生們依然在聚精會(huì)神地思索著，好像渾然不知早就把衣服浸透的汗水；工地上仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器像壞掉的播放器，斷斷續(xù)續(xù)地哽咽著，無(wú)力地扭動(dòng)著。一滴汗水滴落在暗紅的泥磚上，“嘶”的'一聲被烘干，然后又一滴落下……原來(lái)，夏的密碼融化在咸咸的汗水中。

　　傍晚，夏的暴戾總算是有所收斂，梧桐小院里，老人們安詳?shù)嘏P在搖椅上，手拿著蒲扇，哼唱著古老的歌謠，夏也在這歌聲里變得溫順，輕一揮手，為大地陳鋪一片橘紅的霞衣，送來(lái)一片閃爍的流光。原來(lái)夏的密碼躲在搖椅里休息。

　　夏日的夜也不安分，大自然召開了一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，蟋蟀和蟬不知疲倦地演唱著，楊柳和清風(fēng)調(diào)跳一場(chǎng)醉人心脾的華麗舞蹈。好像要幫助白天辛苦了一天的人們解乏。在這個(gè)衰老的很慢的夏天，像是被加了蜜糖，有著非常甜蜜的味道。

　　原來(lái)，夏的密碼——潛藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處。

　　夏是娃娃的臉——善變。然而夏的密碼卻好像有著一個(gè)亙古不變的主旋律——向著太陽(yáng)奔跑。

　　夏的密碼，心的密碼，在晨曦微光中悄悄綻放！

　　密碼初二作文 24

　　夏擁有一套密碼，一套能夠使它絢麗而又獨(dú)特的密碼。

　　一個(gè)密碼隱藏在早上。夏的清晨最為清新，沒(méi)有春的料峭，沒(méi)有秋的凄寒，更沒(méi)有冬日早上不見陽(yáng)關(guān)的陰霾。夏的清晨，太陽(yáng)早早地懸在天邊，陽(yáng)光通過(guò)空氣中的水珠，折射出好看的色彩。若是昨日下過(guò)一場(chǎng)大雨，那么，你似乎能聞到泥土的清新、落花的芳香。

　　一個(gè)密碼隱藏在中午。不知道夏用了什么法子，讓太陽(yáng)變得如此碩大而又強(qiáng)烈。那陽(yáng)光如火一般，炙烤著大地。在田間工作的農(nóng)夫，汗水如雨點(diǎn)般滋潤(rùn)著腳下的大地；平日活蹦亂跳的小狗，也沒(méi)了精神撒歡，只能趴在樹蔭下伸著舌頭喘氣；路上的行人，也都匆匆忙忙，不愿多一秒忍受太陽(yáng)的炙烤。這時(shí)的夏，似乎只有蟬是快樂(lè)的，它沒(méi)完沒(méi)了地叫著，肆意地表達(dá)它對(duì)陽(yáng)光的享受。三年的地下黑暗的生活，一個(gè)夏天的歡樂(lè)－－蟬，多么令人敬佩啊！

　　一個(gè)密碼隱藏在晚上。夜空中的'星星都聚齊了，像開會(huì)似的，讓夏的夜空變得如此美麗。草叢中的螢火蟲，打著燈籠四處飛舞。成群的螢火蟲，照亮了地面，輝映了天空，它們就像夜空中的星星，那么明、那么亮，似乎我們一眨眼，就能落到我們的手中。人們相聚在樹下，切開一個(gè)鮮甜的西瓜，隨便地拉著家常，孩子們?cè)谂赃厷g快地奔跑、打鬧，那是一種多么美好的鄉(xiāng)村生活啊！不久，夜深了，熱鬧的街道恢復(fù)了寧?kù)o，只有蛐蛐拉起了弦，聲音清脆悅耳，伴孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一個(gè)密碼隱藏在花園中。雖然沒(méi)有牡丹的富貴繁榮，沒(méi)有菊花的君子風(fēng)范，也沒(méi)有臘梅的傲雪凌霜，可是夏的花園，是那么蓬勃、富有生機(jī)。那些有名的沒(méi)名的、大的小的、芬芳的平淡的，一簇用著一簇，姹紫嫣紅，蝶飛燕舞。即使沒(méi)有春天的百花斗艷，也令人好好享受、流連忘返。

　　一個(gè)密碼隱藏在海邊。海風(fēng)吹來(lái)，引起浪花滾滾，人們?cè)谏碁┥洗蚯颍�在海面上沖浪，享受著還顯得美味。他們忘卻了學(xué)習(xí)與工作的壓力，甩掉了生活的包袱，沒(méi)有了往日的疲憊，盡情享受著夏帶給他們的歡樂(lè)。

　　夏的密碼，讓夏天如此美麗，讓人們?nèi)绱藧?ài)夏。

　　密碼初二作文 25

　　不知從什么時(shí)候起，日記本上多了一把密碼鎖。

　　那時(shí)，班上好多人的本上都鎖了一把鎖，與其說(shuō)給日記上鎖在那時(shí)是一種潮流，倒不如說(shuō)不信任人在那時(shí)是一種潮流。自從流行給日記上鎖后，下課了，十分難見到幾個(gè)死黨勾肩搭背說(shuō)悄悄話，取而代之的是一個(gè)個(gè)成為日記本的守護(hù)者。剛開始，我的日記本是沒(méi)有鎖的，管五年級(jí)在小學(xué)時(shí)代已經(jīng)算是個(gè)“叔叔阿姨”的級(jí)別了，但是是我的思想?yún)s還停留在小學(xué)一，二年級(jí)。在那時(shí)候，日記本經(jīng)常被傳來(lái)傳去，同學(xué)之間互相看。這天上課，老師表?yè)P(yáng)了一位我玩得非常好的朋友，于是我想下課去請(qǐng)教她。隨著下課鈴的'消失，我小跑到她的座位上，她的日記本攤開著，上面蓋了本語(yǔ)文書。我于是象曾經(jīng)一樣，看起了她的文章，發(fā)現(xiàn)我的不足。正看得起勁時(shí)，忽然聽見“喂”的一聲。這聲音好熟悉，卻又很陌生，因?yàn)槔锩娑嗔宋也徽J(rèn)識(shí)的憤怒與不耐煩。

　　“你怎么亂動(dòng)別人東西啊，沒(méi)禮貌的你懂不懂！我的日記難道這么好看？”她瞟了我一眼。我希望這是幻覺(jué)，是噩夢(mèng)，我不相信這就是以往的哪個(gè)她。

　　“我”我變的手足無(wú)措。她立馬從我手中奪過(guò)日記，留我一個(gè)人在原地。我尷尬，我無(wú)助，大腦一片空白。

　　第二天經(jīng)過(guò)她的座位，發(fā)現(xiàn)她的日記本上多了一把密碼鎖。我才無(wú)奈地意識(shí)到，我原以為通過(guò)四年冶煉的友情應(yīng)該無(wú)堅(jiān)不摧了，但是是卻在三分鐘的時(shí)間，坍塌成了廢墟。不久，我的日記本上也多了一把密碼鎖。

　　就這樣，直到小學(xué)畢業(yè)前2個(gè)月，老師在班會(huì)上提出了這個(gè)關(guān)于密碼鎖的問(wèn)題：“保護(hù)隱私?jīng)]錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在同時(shí)葬送了友情。”我們這才意識(shí)到，它真的是一個(gè)殺手，又因?yàn)樗�所扼殺的是友情，于是它顯得更加殘酷。老師提議呆會(huì)兒一起舉行＂葬鎖儀式＂，丟的是密碼鎖，解的是心鎖。于是在三秒種倒數(shù)后，我們集體把鎖取下，扔掉。

　　下課后，她又來(lái)到我的座位上，把手伸出來(lái)。我呢，當(dāng)然毫不猶豫放上去咯。

　　這天，垃圾桶中躺著60把密碼鎖，卻換回了N對(duì)朋友的和好如初，共同建立了一座更加堅(jiān)固的友情碉堡。

　　4個(gè)月之后，我進(jìn)入了初一，9月份就該上初二了。阿門，還好還好，沒(méi)人用密碼鎖。

　　密碼初二作文 26

　　不記得從什么時(shí)候起，我開始接觸到了漫畫，不是只會(huì)逗人哈哈大笑的小漫畫書，而是成人漫畫。

　　倒也別覺(jué)得我心里成熟太早，幾乎所有同齡孩子都在看，很小就開始看，已經(jīng)不足為奇。

　　我看著看著，就入了境，那些真實(shí)殘酷的利用，背叛和欺騙，比宮斗劇更甚。我對(duì)這世界單純美好的認(rèn)識(shí)，就像被一個(gè)冷冰冰的密碼鎖死死地封住了，找不到解開它的密碼，卻釋放出了一團(tuán)團(tuán)寒氣，將那顆熾熱的跳動(dòng)著的心包裹的密不透風(fēng)。

　　我自以為看清了這世界的`丑惡面目，多了懷疑和猜忌，我不敢相信任何人，心里總在想一件事丑陋的一面，完全將美好忽略，這樣的日子過(guò)下去，心里怎么可能會(huì)好受。那團(tuán)團(tuán)寒氣不停的釋放，直至包裹我的全身，多可怕！可越是這樣，我就越感受不到一絲溫度，直到它們出現(xiàn)——是一套書。我從小就愛(ài)看書，每次去圖書館或書店，總會(huì)挪不動(dòng)步子，這次也不例外。突然，我看到了它們——《笑貓日記》全集，共24本。封面沒(méi)有太鮮艷的顏色，都是淡粉、淡紫、淡藍(lán)、淡綠等等，讓人覺(jué)得很暖心，上面的圖畫更是溫馨可愛(ài)，作者是著名作家楊紅櫻，好像是得到了保證似的，我立刻把全套書都從架子上搬了下來(lái)，把心中的不美好統(tǒng)統(tǒng)都扔掉，24本書，我像是一個(gè)30年沒(méi)吃過(guò)飽飯的人享受一大桌子營(yíng)養(yǎng)美餐，如饑似渴、廢寢忘食、囫圇吞棗、不求甚解，從早上8點(diǎn)鐘直讀到晚上9點(diǎn)，中午飯用面包解決，終于把它們?nèi)�部讀了一遍。

　　雖不及思考，但讀每一個(gè)故事的時(shí)候，我都感受到了溫暖，領(lǐng)悟了它的深意，每讀一本書，我都感覺(jué)像是站在一道門前，那本書，就是門的密碼，門后的世界幸福美好，鳥語(yǔ)花香，那美麗的花園中，人人和諧相處，動(dòng)物在茂密的叢林和花朵中奔跑、嬉鬧，小河像鈴兒一樣叮咚作響。密碼，被解開了。

　　終于，寒氣驅(qū)散，密碼鎖的密碼就是好書，我明白了，要想別人善待你，首先要善待別人，把自己用寒氣武裝起來(lái)，不正是變成了自己害怕的樣子嗎？從此以后，我都以善意去對(duì)待他人，凡事都往好的方面想，很開心，卻又不像孩子那么天真，我想，這就是長(zhǎng)大吧！

　　密碼初二作文 27

　　幸福，多美的一個(gè)字眼。有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很困難。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，幸福很難，一顆糖就可以給他們帶來(lái)無(wú)邊的幸福。而在這個(gè)年代，幸福很簡(jiǎn)單，生活甜如蜜、相比而言我們真的真的很幸福。

　　幸福就是眾人平等相處！封建時(shí)期，孔乙己生活的那個(gè)年代。等級(jí)制度非常森嚴(yán)，貴族人歧視那些短衣幫。在那些短衣幫的眼中只有當(dāng)了官才能享受榮華富貴，否則就只有一輩子給別人當(dāng)奴隸的份。當(dāng)時(shí)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)把孔乙己逼入了絕境，落得個(gè)慘死的結(jié)局。那時(shí)的人是冷漠的，是無(wú)情的。如果他們能給孔乙己一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，孔乙己也不會(huì)走投無(wú)路，最后落到死這種結(jié)果。這就是缺乏愛(ài)的表現(xiàn)。可見當(dāng)時(shí)的人們都是自私自利的，冷酷無(wú)情的。在這樣的社會(huì)里有什么幸福可言？

　　讓我們把眼光放近一點(diǎn)。我爺爺那個(gè)年代，解放前期，爺爺告訴我，幸福就是吃頓飽飯！那時(shí)都要給地主做事，一偷懶還要換地主的罵，不然就不給你飯吃，每天四兩米，一家人十幾口人根本不夠吃，只好挖紅薯吃，要么就是野菜，實(shí)在沒(méi)吃的就只得餓著，繼而勞苦地工作著，把一切勞動(dòng)成果全奉獻(xiàn)給了地主，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是悲慘的，連飯都吃不飽，還有什么幸福而言？

　　現(xiàn)在的我們，真的是豐衣足食，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有被迫。一切都是平等的。人與人之間是近距離的，一個(gè)完全有自食其力的`乞丐也會(huì)被社會(huì)關(guān)愛(ài)著。就拿我來(lái)說(shuō)吧，從小到大沒(méi)挨過(guò)餓，每天在父母的庇護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。不用擔(dān)心物質(zhì)生活會(huì)影響到我的成長(zhǎng)。遇到飯菜不合口味，我會(huì)挑食。把一碗白花花的米飯給浪費(fèi)掉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊的環(huán)境也在一點(diǎn)點(diǎn)地變化著。本是農(nóng)村可現(xiàn)在全是硬化的平坦的水泥路。身邊的高樓也越來(lái)越多了，各式各樣，生活環(huán)境不斷在變化。人們的生活也越來(lái)越好，人人臉上都掛著幸福的微笑。

　　如果把我們現(xiàn)在的幸福分給那個(gè)時(shí)代的人一些，那么他們肯定會(huì)很滿足，他們一定會(huì)把我們當(dāng)救命恩人吧！

　　不管怎樣，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，如果沒(méi)有他們的痛苦的付出，哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看你怎樣把握它，不要讓它從你身邊逃走，建議你好好鎖住你的幸福的密碼。好好珍惜，不管遇到什么苦難。只要你堅(jiān)信，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你想到你比那些人幸福，那么幸福會(huì)一直陪著你！

　　密碼初二作文 28

　　幸福如涓涓細(xì)流，能滋潤(rùn)大家的心田。幸福似縷縷陽(yáng)光，能溫暖大家的心靈。每個(gè)人的心中，都有著對(duì)幸福的追求。每個(gè)人，都對(duì)幸福滿懷期待。

　　幸福是什么？從古到今天，無(wú)數(shù)的文人墨客都對(duì)幸福進(jìn)行了詮釋。如何獲得幸福？很多人都有著很多獨(dú)到的見解。我說(shuō)，幸福的密碼是愛(ài)。

　　有一句話如此說(shuō)，這個(gè)世界是由愛(ài)組成的。在很多人眼里，這句話可能陳舊，但無(wú)人能否定它的正確性。那樣，幸福是由愛(ài)組成的`吧。

　　人與人之間的愛(ài)是幸福的密碼。我對(duì)幸福的體驗(yàn)都源于家人的愛(ài)。那雙夜晚為我蓋好被子的手，幫我整理衣帽的手，散發(fā)著愛(ài)。那鼓勵(lì)的眼神，為我擔(dān)憂的眼神，散發(fā)著愛(ài)。可能從前的我不會(huì)愛(ài)，總與爸爸媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而一次吵架過(guò)后，我不經(jīng)意間瞥見母親眼角滑落的淚，頓時(shí)內(nèi)心情緒翻滾，感受到了她那對(duì)我深深的愛(ài)。后來(lái)，我會(huì)主動(dòng)給母親捶背，主動(dòng)蹲下給父親整理褲腳。看見他們臉上綻放出笑容的我發(fā)現(xiàn)，那就是幸福，是由于愛(ài)讓大家一塊創(chuàng)造幸福。

　　人與動(dòng)物之間的愛(ài)是幸福的密碼。會(huì)去養(yǎng)寵物，那是由于愛(ài)，我最喜歡養(yǎng)狗，由于狗最通人性。狗也需要感情的培養(yǎng)，需要同它說(shuō)話、玩耍。在養(yǎng)狗的經(jīng)歷中，我曾丟過(guò)一只狗，哭了好久好久，找了一個(gè)多星期都沒(méi)找到。后來(lái)，在一次散步途中，我忽然看見它迎面跑來(lái)，我沖上去與它抱在一塊。我看見，它笑了。哪個(gè)說(shuō)如此不是一種幸福呢？由于相互傾注了愛(ài)，所有即便難以交流仍能因他們的存在二感到幸福。

　　人與自然之間的愛(ài)是幸福的密碼。生活在城市中，與自然接觸的機(jī)會(huì)少之又少，那些與城市臨近的景觀也漸漸成為了景區(qū)，每次去都是人山人海。而真的能與自然接觸的時(shí)刻卻都是幸福的享受。我沒(méi)大森林、大草原，卻有一棵小溪邊同我一塊成長(zhǎng)的桂花樹。對(duì)它的精心照顧與呵護(hù)終于在它開花的那個(gè)秋季得到了回報(bào)。香氣滿溢枝頭，猛吸一口氣，是滿滿的幸福。

　　想要找到幸福，需要先掌握愛(ài)、愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)自然，愛(ài)這個(gè)世界。點(diǎn)滴幸福因有了愛(ài)而愈加溫暖。愛(ài)，讓大家擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼，擁有通向幸福的密碼。

　　密碼初二作文 29

　　夏日總是悄然來(lái)臨，讓熱脹冷縮帶給了我們前行的動(dòng)力，為青春劃下了一道道痕跡，然后默默別離。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的密令。它不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的柔情；有異于“寂寞梧桐鎖清秋”的凋零；區(qū)別于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的凄清。夏的密碼熱情似火，光芒萬(wàn)丈，是一個(gè)從耀眼奪目開始就創(chuàng)造的奇跡。

　　三年前夏天的伊始，那是我們小學(xué)畢業(yè)前的氣息。我們還會(huì)隨下課鈴聲的而一窩蜂的涌出教室；仍盡情的享受著雙休日的快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有我們矯健又充滿稚氣的身影……那是我們用快樂(lè)中夾雜的汗水，照亮這個(gè)夏季。等到與夏分離，我們成了釘在座位上的`釘子，已不為下課鈴聲所拔起。見不到的是下課打打鬧鬧的風(fēng)景，偶爾還有的三五成群，也不過(guò)是和聲細(xì)語(yǔ)。我們開始了初中三年的艱苦奮斗。這一季，我們首次破繭成蝶，堅(jiān)定又執(zhí)著的盤旋飛舞著。

　　三年后的這一夏，我們變成了一只魚。從語(yǔ)溪漂流到了英譚，順著數(shù)河游到了綜江，再隨波匯入了大海，誤入了一張叫作中考的網(wǎng)，不知如何掙脫。

　　三年前的瀟灑早已蕩然無(wú)存，面對(duì)這一切，我們明明是驚慌失措，卻又表現(xiàn)的那么的鎮(zhèn)定自若。放棄專屬的動(dòng)畫頻道，潛心研究為什么“李白發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)就可以做二次函數(shù)，還是英文版的”。即便我們沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，也沒(méi)有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，但我們要在激情的六月考場(chǎng)上論英雄。這是一個(gè)我們付出三年美好歲月，用汗水和艱辛所堆砌的夢(mèng)，是該夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻了。我們將閃爍的星輝撒滿了大地。

　　掙脫了漁網(wǎng)的束縛，我們?cè)俅未钌狭讼牡哪┌嘬嚕�但隨即我們又陷入了另一個(gè)漩渦。一個(gè)叫做高中的漩渦。抹去了當(dāng)日在《溫柔的鄉(xiāng)》望著《窗外》那《失火的天堂》的閑情，收起了為“黛玉葬花”而落淚的憐憫。我們告別了青春的羞澀，用美麗后剩余的激情再次踏上了尋找下一個(gè)下的密碼的征途。

　　芳草鮮美，落英繽紛，這不是為美麗，而是從頂峰就開始創(chuàng)造出的奇跡。這世上永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋�(gè)終點(diǎn)就是下一個(gè)起點(diǎn)。夏日讓我們破繭成蝶又作繭自縛，人生讓我們永不停歇。

　　用奮斗迸發(fā)出的光芒再次去探尋夏日密碼，邀你我共賞奇跡。

　　密碼初二作文 30

　　自從潮老爺有了那只先進(jìn)的智能手機(jī)后，生活變得更潮了，但是麻煩事也一波一波地上來(lái)了。

　　“哎呀，我記得腦袋都快要炸了，您老人家不能自己記住嗎？或者拿支筆記記也行呀！”我皺著眉頭沖另個(gè)房間的爺爺喊道，都是爺爺惹的禍，要不是他一開始怕自己記不住，讓我?guī)椭�記各種密碼，我就不用整天被這些事給糾纏不清了。幾個(gè)密碼或許我還能忍受，就算訓(xùn)練一下記憶力，但自從爺爺換了新手機(jī)后，才發(fā)現(xiàn)他的麻煩還在后頭呢！我本想到鄉(xiāng)下過(guò)幾天神仙生活估計(jì)也只能bye-bye了。

　　那天，潮老爺拿著手機(jī)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小Q，我看別人都設(shè)了好多密碼，我也想弄幾個(gè)，這樣的話就不怕被小偷偷走手機(jī)了。”聽了他的`話我頓時(shí)石化了，他讓我設(shè)置各種各樣的密碼，開機(jī)密碼、信息密碼、通話密碼、淘寶密碼……他一邊說(shuō)一邊還美滋滋地想著要是手機(jī)被偷了，小偷光解密碼就頭暈的畫面，還嘿嘿的自?shī)首詷?lè)。爺爺，你也忒幼稚了吧！真要被偷了，還用得著這么麻煩解密碼嗎？現(xiàn)在不是把小偷弄暈了，而是應(yīng)該把你自己弄暈了吧！我無(wú)語(yǔ)了，一邊設(shè)置一邊哭笑不得地說(shuō)：“您就弄一個(gè)密碼得了，簡(jiǎn)單又省力，還不會(huì)忘記！”“這哪能行啊！那別人解開一個(gè)就等于全都解開了，不行不行，要一個(gè)個(gè)設(shè)。”

　　好吧，我一個(gè)個(gè)設(shè)置，為了保險(xiǎn)起見，我把密碼都存到了我的手機(jī)里，大功告成后，我將手機(jī)轉(zhuǎn)交給爺爺，這下總可以清靜地看會(huì)書了。

　　“小Q，那個(gè)開鎖密碼是什么啊，我想瀏覽一下新聞。”爺爺在房間里喊著，我馬上走過(guò)去幫他演示了一下。沒(méi)過(guò)多久，他老人家又在房間里扯著喉嚨喊：“我想聽聽音樂(lè)，怎么輸進(jìn)去的密碼不對(duì)呀？”我徹底崩潰，“我不太記得了！”他聽了有點(diǎn)生氣，“你小孩子家記性這么差啊！”我也挺生氣的，瞪著眼說(shuō)：“誰(shuí)讓你設(shè)那么多密碼啊，這么多密碼記起來(lái)多麻煩啊！”

　　爺爺一聲不吭地在房間里琢磨了很久，最后無(wú)奈央求我?guī)退麑⑹謾C(jī)所有的密碼都取消了。自此，潮老爺再也不用為忘記密碼而煩惱了，而我也終于可以清靜了，哈哈！

　　密碼初二作文 31

　　小時(shí)候，爺爺很喜歡喝茶。每到寧?kù)o的午后，我總與爺爺一起喝茶聊天。爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“別看這茶就這么一點(diǎn)，每壺茶的制作可都有它的密碼呢！”

　　初二游學(xué)，我隨學(xué)校前往一個(gè)茶村體驗(yàn)茶的制作。老師簡(jiǎn)單地為我們講了講茶的歷史，我們便每個(gè)人拿著一個(gè)小竹筐上山采茶去了。我迅速來(lái)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一處山頂，站在大片大片的茶樹間，一片翠綠令人心曠神怡，微風(fēng)把淡淡的茶香輕輕送到了我面前，令人恍如身處欲界之仙都。制茶對(duì)茶葉的要求極為苛刻，只能找那些剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽。我翻開密密的茶樹枝，終于尋到了那一抹牙尖，嫩綠嫩綠的小芽幾乎要滴出水來(lái)，用大拇指和食指按住芽根，再一旋轉(zhuǎn)，就可以摘下來(lái)了。

　　翻遍了幾棵茶樹，我卻僅僅找到了幾根嫩芽。手和腿被那尖銳的樹枝劃了好幾道口子，引來(lái)無(wú)數(shù)的蚊蟲向我襲來(lái)。烈日炎炎，汗水從我的額頭滲出來(lái)，沒(méi)想到采茶竟是這么辛苦的一件事，想起那時(shí)爺爺說(shuō)的話，想必勤勞正是制茶的密碼吧。

　　采過(guò)茶后，大家一起把采好的茶芽堆到一起，形成了一座高高的茶山。制茶師傅一邊檢查，一遍用手把不合格的茶葉挑出去。令我吃驚的是，竟然有一半的茶芽都落選了，我不禁感嘆：“原來(lái)茶葉的要求這么嚴(yán)格呢！”精細(xì)一定是制茶的密碼吧。

　　開始炒茶了，只見師傅端出一口大鍋，燒的紅熱，把我們的茶倒了進(jìn)去。本以為他會(huì)用鏟子，誰(shuí)知他竟然直接把手插進(jìn)了茶葉中，不斷翻炒。茶葉發(fā)出滋滋的聲響。師傅大汗淋漓，汗水浸透了他的衣服，但他毫不在意，依舊賣力地翻炒著茶葉。一旁的阿姨對(duì)我說(shuō)：“這種手工翻炒出來(lái)的`茶葉水分好，味兒最純正。機(jī)器炒出來(lái)的茶太干，太苦，味道可比這差遠(yuǎn)了。”語(yǔ)氣中透著一絲自豪，那是對(duì)自己手藝的自信，也是一種大國(guó)工匠的底氣。

　　炒好茶后，我坐在山前品著這匯聚了無(wú)數(shù)人心血的茶。一口下去，滾熱的茶水中泛出絲絲的清香。再次回想爺爺?shù)脑挘�我明白了：制茶的密碼是勤勞，不怕吃苦，精益求精。這些，不正是大國(guó)工匠身上所具有的品質(zhì)嗎？正是他們的辛勤付出，我們才能品嘗到這香氣沁人的茶葉。精益求精，堅(jiān)持不懈——這不僅是茶的密碼，更是我們生活的密碼。

　　密碼初二作文 32

　　我小時(shí)候，爺爺非常喜歡喝茶。每天安靜的下午，我總是喝茶，和爺爺聊天。爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然這茶只是一點(diǎn)點(diǎn)，但每壺茶都可以用它的密碼來(lái)做！”

　　初中的第二天，我和學(xué)校一起去了一個(gè)茶村體驗(yàn)泡茶。老師簡(jiǎn)單地給我們講了一下茶的歷史，所以我們每個(gè)人都帶了一個(gè)小竹籃上山喝茶。我很快來(lái)到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的山頂，站在一個(gè)巨大的茶樹屋里，一片綠色令人心曠神怡，微風(fēng)輕輕地給我送來(lái)了淡淡的茶香，這就像是置身于欲望的仙都。泡茶對(duì)茶葉的要求極高，只有那些剛剛發(fā)芽的芽才能被發(fā)現(xiàn)。我打開茶樹茂密的枝條，終于找到了牙齒的頂端。嫩綠色的嫩芽幾乎滴出水來(lái)。我用拇指和食指握住花蕾的根部，然后再次轉(zhuǎn)動(dòng)它來(lái)摘下它們。

　　我翻遍了幾棵茶樹，但我只找到了一些嫩芽。我的手和腿被鋒利的樹枝砍了幾次，吸引了無(wú)數(shù)的蚊子來(lái)攻擊我。烈日炎炎，汗水從我的額頭滲出。我沒(méi)想到采茶會(huì)這么難。我想起我祖父當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話，工業(yè)必須是泡茶的密碼。

　　采茶后，每個(gè)人都把采摘的茶芽堆成一座高山。泡茶者用手檢查并挑出不合格的茶葉。令我驚訝的是，一半的茶芽被拒絕了。我不禁嘆了口氣：“原來(lái)茶葉的要求是如此嚴(yán)格！”“好”一定是泡茶的密碼。

　　開始炒茶。我看見主人拿出一個(gè)大茶壺，它是紅色的熱的，并且把我們的茶倒進(jìn)里面。我以為他可以用鏟子，但實(shí)際上他直接把手伸進(jìn)茶里，炒了起來(lái)。茶葉發(fā)出咝咝的'聲音。主人汗流浹背，衣服被汗水濕透，但他并不在乎。他仍然用力地炒著茶。我旁邊的阿姨對(duì)我說(shuō)：“這種茶是手工炒制的，水分好，味道最純正。機(jī)器炒的茶太太苦了，味道比這差多了。”語(yǔ)氣中有一絲自豪，這是對(duì)自己手藝的自信，也是一個(gè)大國(guó)工匠的自信。

　　炒完茶后，我坐在山前，品著凝聚了無(wú)數(shù)人心血的茶。一口下肚，熱茶泛出絲絲清香。再回頭看爺爺?shù)脑挘�我明白了泡茶的密碼是勤勞、不怕苦、精益求精。難道這些不是大國(guó)工匠所具備的品質(zhì)嗎？正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們品嘗到了這種清香爽口的茶。不斷改進(jìn)并堅(jiān)持——這不僅是茶的密碼，也是我們生活的密碼。

　　密碼初二作文 33

　　密碼是現(xiàn)代人都知道到的東西，它適用于很多方面，可以這樣說(shuō)，幾乎每個(gè)社交平臺(tái)、視頻網(wǎng)站、聊天軟件都需要賬號(hào)，而緊貼賬號(hào)的東西就是密碼。

　　黑客們的技術(shù)可以說(shuō)是非常強(qiáng)的了，他們可以用自己所學(xué)到的技術(shù)來(lái)盜取你的密碼，從而盜竊你的賬號(hào)。而現(xiàn)代很多青年人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一旦他們的密碼被盜，他們就會(huì)不知所措。你問(wèn)我為什么知道？呵，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這些。但是今天我想要尋求你們的幫助，我被一個(gè)密碼徹底擊垮了。

　　這個(gè)密碼非同尋常，它不是你們所說(shuō)的那些網(wǎng)站上的賬號(hào)密碼，而是我和父母之間的心靈密碼。

　　我的父母關(guān)系總是忽冷忽熱的。有時(shí)，他們總是親切的問(wèn)候。嚴(yán)重起來(lái)就是翻臉吵架。再嚴(yán)重的話就是打架了。不過(guò)這種情況好像沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。其他家庭都是一家之主，所以就有了家暴。而我的家庭里是一家之主，老根本不敢動(dòng)手的，家暴什么的也就不存在了。

　　小吵小鬧的我都已經(jīng)習(xí)慣了，可是那次小吵，卻成了我的心結(jié)。

　　父親又喝酒了，又看不慣了，吵架又開始了。我不由自主地戴上耳機(jī)，想躲避這次災(zāi)難，可是就在我耳機(jī)未遮耳的那一刻，的一句話直戳我心。

　　‘你說(shuō)過(guò)，兒子不是你的孩子，女兒才是，難道你————’

　　我被震撼到了。小步走入衛(wèi)生間，關(guān)上門，眼淚直流。我捂住嘴，盡量不哭出聲，心如刀割。

　　睡覺(jué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)被這句話驚醒。這些都是真的`嗎？那應(yīng)該是個(gè)夢(mèng)吧，求求你告訴我，那就是個(gè)夢(mèng)，求求你！不爭(zhēng)氣的淚又流了下來(lái)。我開始遠(yuǎn)離父親。

　　漸漸地，父親這個(gè)詞在我腦海里變得越來(lái)越生疏。父親？那是？當(dāng)一幅幅小時(shí)的回憶從我腦海中穿過(guò)，我的淚就又流了下來(lái)。我漫步于海邊，盡情地貪婪地將我的郁悶全給。一個(gè)個(gè)的小孩子吵著要爸爸背著他們看海，那不就是兒時(shí)的我嘛？這次我沒(méi)有流淚，而是一聲長(zhǎng)嘆。我開始接近父親，希望能回兒時(shí)那樣，那個(gè)沒(méi)有憂慮，沒(méi)有壓力的兒時(shí)。

　　是這樣的，世事難料，誰(shuí)會(huì)知道下次又能怎樣？與其這樣被命運(yùn)玩弄，還不如享受現(xiàn)在的生活，拋開雜念，過(guò)一個(gè)普普通通卻快快樂(lè)樂(lè)的人生。

　　密碼初二作文 34

　　幸福是一個(gè)密碼箱，打開它，就可以擁有無(wú)限幸福，可是，打開它，需要密碼，可幸福的密碼究竟是什么？我百思不得其解。―― 題記

　　小的時(shí)候，去姥姥家玩，姥姥家是，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果樹，有李子樹，有大片的柿子，還有各種各樣的花，土豆花，掃帚梅，那時(shí)最喜歡搬一個(gè)小板凳坐在大我好幾倍的橘子樹下，對(duì)著旁邊的花叢，那上一本書，讀上兩篇。有時(shí)候，讒了，還可以順手摸兩個(gè)橘子，刨干凈，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。

　　不止這些，姥姥家還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)狗。除了在院子里呆著，就是和這些玩，不喜歡和豬們呆在一起，又臟又懶又讒，但喜歡看它們搶食時(shí)相互拱的蠢蠢的樣子。喜歡看雞崽在籠子里伸出可愛(ài)的小腦袋，夠著吃食，吃完后，還會(huì)滿足的呷呷嘴。喜歡看狗狗溫順的跟在我身后的感覺(jué)。

　　那時(shí)侯，每天無(wú)憂無(wú)慮，只會(huì)開心的大笑，傻傻的樣子，可雖然傻，但卻是開心的。這是不是幸福的密碼？上學(xué)后，每天都和好們混在一起，每天都吃我最喜歡的橙子味棒棒糖，一塊大笑，一塊悲傷，一塊唱歌，一塊說(shuō)笑，沒(méi)有一次生氣時(shí)間超過(guò)一節(jié)課，我的世界里只有歡樂(lè)二字。

　　記得一次，我買了一個(gè)很好看的本本，是一本日記本，好多同學(xué)都圍在我的身邊，贊嘆我的本子好看，我開心了整整一個(gè)星期。

　　這種可愛(ài)的.單純，讓我留戀。這是幸福的密碼嗎？去年，我經(jīng)常和爸媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把門反鎖，躲在房里大哭，怪爸媽不理解我，曾經(jīng)有一段時(shí)間覺(jué)得沒(méi)有任何人可以理解我，絕望到想要放棄一切。

　　可到了最后，媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我放棄了這種傻傻的想法，突然見發(fā)現(xiàn)親情還是很好的，還是最好的。以前那個(gè)壞心情日記本，終于被我仍到了找不到的地方。

　　這種突然的轉(zhuǎn)變，讓人快樂(lè)的轉(zhuǎn)變，是不是幸福的密碼呢？瞬間，我突然明白了，我找到了幸福的密碼，其實(shí)幸福沒(méi)有密碼，那個(gè)幸福的箱子，并沒(méi)有鎖，只是自己把自己的心上了鎖，打開心鎖，也就解開了幸福的密碼。

　　密碼初二作文 35

　　巴狄的媽媽有六張銀行卡，包括各類貸記卡，借記卡。令人郁悶的是，媽媽老是忘記密碼，不是六張卡的密碼搞混了，就是某張卡的密碼有些日子沒(méi)用過(guò)忘記了。為此全家人還真動(dòng)過(guò)不少腦筋，印象最深的一次連爸媽相識(shí)的第一天的日子也給用上了。但新問(wèn)題又來(lái)了，六張卡總不能用同一個(gè)密碼吧，作為會(huì)計(jì)出身的媽媽當(dāng)然不會(huì)同意了，要是一張卡遇險(xiǎn)，那豈不是要一網(wǎng)打盡了？那再比如用用外婆外公的生日啥的，總有一兩張卡的密碼，時(shí)間一久密碼要弄錯(cuò)。弄錯(cuò)了再去銀行辦個(gè)手續(xù)，沒(méi)有一家銀行是不要你等上一陣的。要是遇到火燒眉毛，急著用錢的事，忘記密碼還真是攤上大事了。

　　做為智能銀行新技術(shù)開發(fā)部門的巴狄來(lái)說(shuō)，解決媽媽的問(wèn)題也就解決了大眾的問(wèn)題了。他最近發(fā)明了銀行指膜密碼這一門新技術(shù)。

　　銀行指膜密碼到底是怎么一回事呢？它是用來(lái)替換上一代人工設(shè)置密碼的一門技術(shù)。主機(jī)存放在各大總行機(jī)房，定時(shí)有人維護(hù)，并能隨著客戶流量進(jìn)行自動(dòng)升級(jí)，自動(dòng)篩選壓縮。分流機(jī)分別設(shè)在各個(gè)銀行，進(jìn)行分分秒秒的數(shù)據(jù)輸送至主機(jī)。

　　各個(gè)銀行需要辦理業(yè)務(wù)的窗口都設(shè)有一個(gè)指膜密碼器。個(gè)人業(yè)務(wù)客戶，在第一次開戶時(shí)要采集你其中一只手的所有手指指紋。今后在你辦理業(yè)務(wù)時(shí)只需要輸入你所采集的那只手的兩個(gè)手指的指紋就可解開密碼，輕松辦理各種業(yè)務(wù)。聽起來(lái)這個(gè)新指膜密碼是不是又好記又安全啊？那萬(wàn)一忘記備案的.是哪一只手了怎么辦啊？簡(jiǎn)單！無(wú)需你等待，只要把兩只手都在密碼器上掃一掃，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)排除不是的那只手。那有人問(wèn)了，如果有要代理人辦理業(yè)務(wù)的呢？對(duì)不起哦，如果有代理人要辦理業(yè)務(wù)的，開戶時(shí)要向銀行備案，同時(shí)采集代理人指紋。當(dāng)然智能銀行采用的是無(wú)紙交易，開戶本人可以在智能銀行的大廳找到終端機(jī)自行進(jìn)行指紋備案，或者消除備案。

　　銀行指膜密碼在施行的第一階段，進(jìn)行兩年的新舊兩用密碼共通，就是老的密碼方式繼續(xù)沿用兩年，慢慢轉(zhuǎn)到使用新密碼。對(duì)于農(nóng)村客戶及70歲以上的老人客戶進(jìn)行上門服務(wù)。智能銀行服務(wù)先進(jìn)，服務(wù)更親民，貼心。

　　相信在不久的將來(lái)，在你設(shè)置密碼時(shí)不用再遮遮掩掩，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的安全的密碼，最重要的是你不用再為忘記密碼而煩惱哦。

　　密碼初二作文 36

　　在人生的成長(zhǎng)道路上，有許多東西都需要用密碼來(lái)打開，譬如成功的密碼、心靈的密碼……有時(shí)尋找密碼的道路，就是磨礪自己，提升品格的修煉之路。

　　雷海為打敗北大文學(xué)碩士彭敏，奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍。最驚奇的第三題，評(píng)委才畫了一個(gè)窗戶，他就說(shuō)出答案是李商隱《夜雨寄北》語(yǔ)畢，評(píng)委都詫異地說(shuō)：“我都沒(méi)畫完，你是怎么猜出來(lái)的'？”雷海為回答說(shuō)：“因?yàn)槟愦皯舢嬙诹宋鬟叀�…”語(yǔ)畢，評(píng)委都感嘆了：“我自己都沒(méi)有意識(shí)到原來(lái)是這個(gè)細(xì)節(jié)。”就這樣，雷海為一下子得了三分，彭敏的節(jié)奏被打亂，頻頻出錯(cuò)，拱手讓分。雷海為也拿到了冠軍。

　　雷海為成功的密碼就是淡定。這份淡定讓雷海為保持清醒的頭腦，從容的應(yīng)對(duì)對(duì)手的刁難，發(fā)揮出自己真正的實(shí)力；讓對(duì)手感到巨大的壓力，自亂陣腳；讓雷海為可以專注于比賽，擁有常人沒(méi)有的洞察力。正是這份淡定使雷海為一舉奪冠。

　　雷海為找到了成功的密碼使得他的人生的路開啟了新的篇章，大學(xué)士張英找到了做人的密碼，提升了自己的修為，留下了千古美名。

　　大學(xué)士張英的府第與吳姓相鄰。吳姓蓋房欲占張家隙地，雙方發(fā)生糾紛，告到縣衙。因兩家都是高官望族，縣官欲偏袒相府，但又難以定奪，連稱憑相爺作主。相府家人遂馳書京都，張英閱罷，立即批詩(shī)寄回，詩(shī)曰：“一張書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人得詩(shī)，旋即拆讓三尺，吳姓深為感動(dòng)，也連讓出三尺。于是，便形成了一條六尺寬的巷道。

　　張英做人的密碼就是寬容待人。因?yàn)檫@份寬容，張英獲得世人的贊揚(yáng)，流芳百世。六尺巷的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。這件事對(duì)當(dāng)今社會(huì)也很有啟發(fā)：在建立和諧社會(huì)的進(jìn)程中，這種寬容待人的傳統(tǒng)就更需要發(fā)揚(yáng)光大。“六尺巷”典故，其實(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其本意，成為彰顯中華民族和睦謙讓美德的見證。寬容不僅是張英做人的密碼，更是我們需要傳承的美德，當(dāng)代社會(huì)需要的與人相處的良藥。

　　尋找密碼的道路崎嶇不平，但密碼后的寶藏一定是每個(gè)人傾盡一生所尋找的。

　　密碼初二作文 37

　　溝通是人與人之間友好相處的橋梁。溝通可以使人感到溫暖，溝通可以使人消除顧慮，溝通更是解決矛盾的密碼。

　　作為一名初中生，十三四歲的年紀(jì)，脾氣說(shuō)來(lái)就來(lái)，因此常常容易與父母鬧矛盾。而最大的矛盾莫過(guò)于玩手機(jī)，我們兩個(gè)不同的身份對(duì)于手機(jī)有完全不同的看法。在父母的眼里，手機(jī)是罪惡的源泉，似乎只要拿起手機(jī)就是在打游戲，成績(jī)會(huì)馬上下降，在我看來(lái)手機(jī)還可以做許多有意的事。

　　吃完飯我斜躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，媽媽看到了說(shuō)了一句：“還在打游戲，快去寫作業(yè)，不然我把你網(wǎng)斷了。”一股無(wú)名之火升起，是不是我一拿起手機(jī)就是在打游戲，但有時(shí)候我還在看新聞。算了，說(shuō)了她也不信，說(shuō)不定還被當(dāng)成狡辯，那還不如不說(shuō)。

　　慢慢的，我們很少說(shuō)話，關(guān)系可能降到冰點(diǎn)了，我也很煩躁，不知如何處理。但恰好心理老師與我們講如何與父母相處，他說(shuō)最重要的是溝通。溝通是打開心靈大門的密碼。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。是啊，我與媽媽關(guān)系那么差，因?yàn)槲覀內(nèi)狈�溝通。親子關(guān)系就如一扇鎖上的門。

　　既然已經(jīng)知道了問(wèn)題的所在，下一步就是行動(dòng)了。在一次晚飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們聊一聊吧。”媽媽驚訝的看著我，欣慰的笑著說(shuō)：“我早就想與你聊了，來(lái)，我們母女倆好好談?wù)劇！?/p>

　　我們一直聊了許久，通過(guò)這次的溝通消除了之前的許多誤會(huì)。媽媽一直認(rèn)為我在打游戲是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有解釋過(guò)，如果解釋了她一定會(huì)選擇相信，媽媽為這件事向我道歉。我也意識(shí)到我之前的`做法是多么的愚蠢，我的不解釋導(dǎo)致誤會(huì)越來(lái)越大。也想起來(lái)媽媽有時(shí)想找我談?wù)劊�都被我否決了。我也向媽媽道歉。媽媽還認(rèn)為我每天花那么多時(shí)間在手機(jī)上，一些時(shí)間有點(diǎn)被浪費(fèi)了，而且還對(duì)視力不好。我認(rèn)真的參考了這個(gè)意見，并與媽媽約定每天玩多長(zhǎng)時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)這次的溝通，不僅解決了手機(jī)這個(gè)矛盾，而且使親子關(guān)系更加緊密，讓我們學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。

　　溝通，是打開心鎖的密碼，解決矛盾需要溝通。

　　密碼初二作文 38

　　在生活中，有些記憶我們刻意去想?yún)s想不起來(lái)，可當(dāng)我們見到某個(gè)老物件或觸目熟悉的場(chǎng)景時(shí)，這段記憶就會(huì)被喚醒，這就叫記憶密碼。

　　假日的一天，我看到房間里的書架有些凌亂，便一邊整理一邊翻看著舊書。這時(shí)我看到角落里的一本書上面積滿了灰塵，便將它取出，拍了拍上面的灰，發(fā)現(xiàn)它是一本小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書，翻看著泛黃而破舊的紙張，讀著上面的課文，我的思緒又飄回了從前的時(shí)光。

　　那是剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，我的心情既興奮又激動(dòng)，雖然對(duì)新環(huán)境有些畏懼，但更多的是充滿好奇與期待。但那時(shí)的我內(nèi)向又靦腆，剛開始身處這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，我總是安靜的坐在自己的位置上不敢和人對(duì)話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑，放學(xué)后可以結(jié)伴回家，而我卻只能獨(dú)自一人。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)非常孤獨(dú)，但當(dāng)我一跟別人談話就會(huì)很緊張，不知所措總想盡快結(jié)束與人交談，所以導(dǎo)致很長(zhǎng)時(shí)間我一直沒(méi)有朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　直到有一次快上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書落在家里了，當(dāng)時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻，心里想問(wèn)下同桌能不能讓我一起看他的語(yǔ)文書，但又沒(méi)有勇氣開口，可是馬上要上課了，再不問(wèn)就來(lái)不及了，此刻我的內(nèi)心十分矛盾。終于，我克服了社交的恐懼，鼓起勇氣小聲地問(wèn)了下同桌：“我忘了帶語(yǔ)文書了，一會(huì)兒上課時(shí)能和你一起看你的語(yǔ)文書嗎？”非常幸運(yùn)的是，不僅我的同桌爽快地答應(yīng)了，而且我的`前桌聽到了我們的談話，轉(zhuǎn)身對(duì)我熱情而友好地說(shuō)：“我正好有一本多余的語(yǔ)文書，送給你！”說(shuō)完他把語(yǔ)文書遞給了我，并給予了一個(gè)友善的微笑，正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑，溫暖了我的心靈，讓我原本緊張的情緒放松下來(lái)，從那以后我漸漸開始與同學(xué)們交談，一起玩耍打成一片，我再也不會(huì)像從前那樣拘謹(jǐn)和孤獨(dú)了。

　　看到這本語(yǔ)文書，我又想起了我這兩位小學(xué)同學(xué)，謝謝他們當(dāng)時(shí)的友好之舉，讓我打開了自己的心，收獲了更多的友誼。

　　密碼初二作文 39

　　一提起密碼大家都會(huì)不約而同地想起摩爾斯密碼，凱撒密碼吧，但今天所說(shuō)的非傳遞信息而是塵封在大腦深處的一件往事，一份回憶。

　　五一小長(zhǎng)假，父母帶我前往楠溪江游玩。在路上，車窗外山水如畫，偶然發(fā)現(xiàn)一幢民宿向后退去，這里是……我的思緒如同車外風(fēng)景般回流，仿佛有人在我平靜的心靈里丟了一塊石子，泛起層層漣漪。這幢民宿如同一個(gè)秘鑰，帶我一路沿著密碼走向回憶的深處，推開了塵封的大門……

　　“明天你就要走了嗎？”“是啊，以后他要上初中了，不能常來(lái)溫州玩了。”這兩人的臉浮現(xiàn)在我眼前，一張屬于我爸爸，一張屬于爸爸的大學(xué)同學(xué)。他們?cè)�是十分要好的同窗，杭州大學(xué)畢業(yè)后爸爸選擇回到溫州，而他作為土生土長(zhǎng)的杭州人留在了杭州。等我出生后，爸爸常帶我去杭州玩，年幼的我多了一個(gè)大我一歲的玩伴——果果。我們性格很相似，關(guān)系好到形影不離，同吃同寢。后來(lái)，他爸爸帶著他來(lái)溫州度假，爸爸便邀請(qǐng)他們到楠溪江游玩。依稀記得那兩天玩得十分開心，大家喝啤酒擼串，賞月亮數(shù)星星。鄉(xiāng)下的夏夜真美好，沒(méi)有鬧市的`喧囂，沒(méi)有白日的炎熱，沒(méi)有刺眼的燈光，沒(méi)有渾濁的空氣，有的只是無(wú)限的靜謐與夜風(fēng)的清涼，我的歡笑與遠(yuǎn)處的蛙鳴。那晚，我永遠(yuǎn)不會(huì)想到以后可能難以再有這樣的打鬧與嬉戲。第三天一早，他們就去動(dòng)車站趕車了，由于他們起得太早，我都未能目送他們遠(yuǎn)去，更望不見揚(yáng)起的塵土。

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，快兩年了。兩年里，你有想起我嗎？好想重逢啊！“到咯！”媽媽響亮的聲音打斷了我的思緒，原是目的地到了。走在溪邊的石灘上，我怎么也提不起興趣，索性一個(gè)人打起了水漂，一下，兩下，三下……看著漸漸遠(yuǎn)去的、沉入水底的小石頭，心中莫名的憂傷在不斷發(fā)酵……遠(yuǎn)去的何止是杭州的小伙伴，還有我們那如流水一般一去不復(fù)返的快樂(lè)童年。

　　抬起手，看向天空，企圖抓下一片云給他寫一封信，遠(yuǎn)去的云朵呀，你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？

　　密碼初二作文 40

　　記憶像一口深邃的井，不知何時(shí)會(huì)涌出泉水。

　　表姐成為母親后，在孩子呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)她便開始瘋狂購(gòu)買識(shí)字卡片，一張又一張地掛在墻上，不知為何那一瞬，我的思緒飄忽不定，一張張發(fā)黃的識(shí)字卡片又出現(xiàn)在我的眼前。

　　她是一個(gè)只有小學(xué)文化水平的農(nóng)村婦女，卻也是愿意在晚年拿著識(shí)字卡片教我的人。

　　或許那幾張發(fā)黃的識(shí)字卡片，已是她畢生所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)，在那個(gè)吃穿都不能富足的年代，很少有人能接受高等的.教育，可她卻不一樣。在我?guī)讉�(gè)月大時(shí)，外婆就騎著自行車，從縣城的小書店里買來(lái)許多識(shí)字卡片，拿著卡片在我面前晃，她指著卡片說(shuō)道：“這個(gè)字是媽，媽媽是最愛(ài)你的人。”當(dāng)時(shí)的我也奶聲奶氣地跟著外婆念著，后來(lái)我的閱讀量漸漸增多，外婆又買來(lái)了掛歷似的聲效貼圖，輕輕一按，就會(huì)發(fā)出聲音，外婆一按，“媽！”音孔中發(fā)出響亮的聲音，我就不停地咯咯笑，外婆臉上也漾開了笑容，她又說(shuō)著：“你個(gè)小淘氣，別光顧著笑，要記住呀！”

　　或許最溫馨的場(chǎng)景，就是一位知命之年的老人，和外孫女在一把紅木椅上依偎的畫面，就這樣深深地烙在了我的腦海里揮之不去。

　　后來(lái)，識(shí)字卡片已不能滿足我的閱讀需求，我也漸漸長(zhǎng)大，與外婆見面的次數(shù)也越來(lái)越少，可我不會(huì)忘記，那個(gè)難忘的場(chǎng)景。

　　學(xué)業(yè)繁忙之際，周末抽空去看望外婆，她倚在紅木椅上吃力地閱讀著報(bào)紙，手指著一個(gè)個(gè)字逐字閱讀。我忽然瞟見木箱上的一個(gè)小紙盒，走去將它拿起，擦去上方的積灰，是那盒卡片，小心翼翼地打開，熟悉的字映入眼簾，外婆見了笑著說(shuō)：“那盒卡片我還留著呢。”她來(lái)到我坐著的椅子旁，我抽出一張張卡片，在外婆的眼前晃著，我說(shuō)：“這是媽，媽媽是最愛(ài)你的人。”外婆笑個(gè)不停，驚異間望著我，她的記憶密碼和我的這一部分是一樣的。

　　我心中猛然一種觸動(dòng)，一切塵世，盡在她蒼老而純凈的眸中，她是我的啟蒙老師。

　　密碼初二作文 41

　　“啪啪！”隨著幾聲巨響，跟著傳來(lái)幾陣聲音:“26！”“27！”“不是27！”我的媽呀！這么吵，還讓不讓人學(xué)習(xí)了。嘿嘿，知道丫丫葫蘆里這次賣的是什么藥？快來(lái)瞧一瞧吧！

　　“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，名叫‘敲擊密碼’！”丫丫的想法太豐富了，連心理學(xué)博士也猜不著。“敲擊密碼”規(guī)則是“×”表示拍手，“-”表示拍桌子。“準(zhǔn)備，一定要記住！”話音剛落，許多同學(xué)都把手捂在心口，默默地念著:“老天爺請(qǐng)保佑我吧！”還有的同學(xué)更奇葩，拿著三張卷起來(lái)的紙，祈求老天爺保佑。

　　“選誰(shuí)呢……就你了！”在丫丫老師一聲令下，被選中的同學(xué)來(lái)到講臺(tái)前。“誰(shuí)呢？”徐薇喬思考了一會(huì)兒，看了一下黑板，正當(dāng)集中精神看下徐薇喬，準(zhǔn)備聆聽她的敲擊聲時(shí)，她尷尬地看了我們一眼。頓時(shí)，全場(chǎng)的笑聲一陣接著一陣，同學(xué)們捧腹大笑，徐薇喬把手一抬，心里盤算著:“啪啪……”只聽見幾聲清脆的響聲。安靜了五秒后，同學(xué)們大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，教室里沒(méi)一個(gè)人站起來(lái)，徐薇喬向23號(hào)使了使眼色，說(shuō):“是23號(hào)！趕緊站起來(lái)呀！”霎時(shí)，我目瞪口呆，慢慢地不太確定地站了起來(lái)，撓了撓頭，心想:怎么會(huì)是我呢？我剛剛明明用心聽了的`，奇了怪了，我的嘴巴張得好大，不敢相信自己的耳朵。我一步又一步的走到講臺(tái)前，想了一會(huì)兒，拿出我的“秘笈”有條不紊地拍了拍桌子，快速地拍拍手，敲擊聲剛落。只見一位同學(xué)如雨后春筍一樣站了起來(lái)，丫丫問(wèn)了一下我:“是他嗎？”我搖搖頭，忍俊不禁地說(shuō):“是我自己……”“哈哈，那你們家都要表演一個(gè)節(jié)目！”丫丫笑著說(shuō)。說(shuō)完，我和那位同學(xué)立刻張大嘴巴，仰天哈哈大笑起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)都很驚訝，“沒(méi)錯(cuò)，我們的演的就是傻笑！”

　　這次的游戲十分有趣，也教會(huì)了我們一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐。

　　密碼初二作文 42

　　若輸入一串密碼能使歲月變得溫柔，那么這密碼一定是愛(ài)的算式。

　　我始終不懂得爺爺與奶奶的相處，每天都要斗嘴爭(zhēng)吵，結(jié)果又像沒(méi)事人一樣，只好當(dāng)他們是“歡喜冤家”。清明前幾日，他們二人回老家，但沒(méi)幾日我就接到了奶奶的電話，說(shuō)爺爺?shù)耐葌�了。爺爺回城后檢查，并無(wú)大礙。再去問(wèn)奶奶回來(lái)嗎？不回！奶奶很堅(jiān)決。她絮叨著從前她動(dòng)手術(shù)時(shí)爺爺沒(méi)給她燒過(guò)飯、送過(guò)菜……爺爺聽著，也不作聲。

　　等掛斷了電話，爺爺才說(shuō)自己只是不會(huì)燒菜罷了，心意還有，哪像奶奶說(shuō)的。那時(shí)正是黃昏，落日溫柔地為人們披上金粉色的外衣，爺爺?shù)拿纨嫓厝釒�笑�?/p>

　　幾日之后，奶奶便妥協(xié)回來(lái)了。爺爺輕輕地?fù)P了一下嘴角，好像一個(gè)惡作劇成功的孩童。奶奶回來(lái)后伙食一下子變好了，排骨、雞湯、甲魚等等一起上陣。餐桌上，奶奶見爺爺沒(méi)吃多少，不動(dòng)聲色地把老母雞湯往爺爺跟前推了推。他們之間隱晦的關(guān)心，才是陪伴的密碼。晚上我同奶奶出門散步，涼涼如水的夜色下，一顆顆銀亮的星子垂在她的白發(fā)上。“我哪里能不曉得他的心意！”奶奶同我說(shuō)，“我當(dāng)時(shí)在醫(yī)院里頭都聽說(shuō)了，說(shuō)他想給我煲湯，但他不是一輩子沒(méi)下過(guò)幾趟廚房嗎，哪里燒得好！”她說(shuō)完就仰頭看著星辰。他們之間不點(diǎn)破的無(wú)言相伴，才是歲月溫情的密鑰。

　　放學(xué)，我在小區(qū)里看見奶奶攙著爺爺，緩步走在漫天余暉斜陽(yáng)中，晚風(fēng)徐漾，捎來(lái)早春的'歡聲笑言和茶花的清香。我駐在路口看他們攜著密碼，走在歲月的小徑上。

　　或許是因?yàn)槟棠痰南ば恼樟希瑺敔敾謴?fù)得很快。后來(lái)我歸家時(shí)看見他們沖我揮手，他們身后，是斜陽(yáng)與暗暗的星子遙遙相望。

　　誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們生于夢(mèng)中，唯有愛(ài)才能將我們帶到夢(mèng)醒的邊緣。”但我更愿相信，推開歲月之門，仰望天地處落日熔金，夕陽(yáng)定在無(wú)言地親吻著大地。幾十年的相處中，他們都知道：能使來(lái)來(lái)去去又匆匆的歲月溫情的，只有無(wú)聲無(wú)言地陪伴，這才是歲月的、愛(ài)的密碼。

　　密碼初二作文 43

　　我愛(ài)詩(shī)文，愛(ài)它的古韻，愛(ài)它的濃情；我愛(ài)月亮，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的清高。

　　我愛(ài)詩(shī)文中的月亮，我愛(ài)月亮中的詩(shī)文。

　　我，喜歡一個(gè)人在月光下散步；四周是一片昏暗，唯有我，被淡淡的月光籠罩著，顯得特別和諧，特別幸福。每逢這個(gè)時(shí)候，我思想的靈魂就會(huì)飄出身體，飄向月亮，在萬(wàn)籟俱靜的時(shí)空里遨游，在詩(shī)的海洋中極游……

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了李白的詩(shī)中——“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。多么孤獨(dú)的場(chǎng)面，多么高雅的情調(diào)！也許，李白清淡高潔，不與世俗同流合污，孤身一人置于官場(chǎng)；自然，他明白，等待他的將是無(wú)盡的`寂寞，但他毫不退縮，依舊孤芳自賞，不為之所累，不為之所傷——多么高潔雅致的場(chǎng)面啊！在這般芬芳的空氣之中，李白又極富情致地與美酒、美月結(jié)交，拜訪無(wú)盡的香醇、皎潔——這又是多么高雅的情調(diào)啊！

　　踏入蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，立刻感覺(jué)到了一股淡淡的憂傷。被憂傷籠罩下的我，心思突然變得甚為曠遠(yuǎn)，也泛起了一絲親情——是的，蘇軾想他的兄弟了，我也想我的兄弟了。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的哥哥，什么時(shí)候能夠回到我的身邊？想當(dāng)初，我們親密無(wú)間，一起快樂(lè)地生活，一起幸福地成長(zhǎng)，那是一段不可泯滅的金色時(shí)光！而如今，哥哥為事業(yè)而奔波在外，三載有余，我們竟未曾見過(guò)一次面……想，想，我漸漸有了些許哽咽，正欲放聲大哭之時(shí)，蘇軾的詩(shī)句悠悠傳來(lái)——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”蘇軾的精神猛然躍于眼前——是啊，我們同是想親人，我心灰意冷，他卻視之為“月有陰晴圓缺”，這是何等的樂(lè)觀自信啊！驀地，我被蘇軾的心暖熱了……

　　久久地，籠罩在月光下。

　　不停地，收獲著人生哲理。

　　抬頭看，那皎潔的月亮上，分明寫著四個(gè)燦燦的大字：清高，樂(lè)觀。

　　原來(lái)，這就是月亮的密碼。

　　密碼初二作文 44

　　說(shuō)起密碼，現(xiàn)代的人一口氣都能說(shuō)出好幾個(gè)：銀行卡密碼、手機(jī)密碼、寬帶密碼……而我的媽媽卻有一種神秘而特殊的密碼。

　　那是我上二年級(jí)時(shí)，放學(xué)路上，我看見同班同學(xué)志剛拆開了一包奶茶，還隨手拿出了里面小顆粒狀的小包。我大驚失色，三步并作兩步地沖上去，一把奪過(guò)顆粒包，大聲地叫道：“你不想活了嗎？這是老鼠藥！”“老鼠藥？”志剛一臉詫異。“是的！我媽從小就告訴過(guò)我。”我自豪地說(shuō)。“哈哈哈……”志剛大笑起來(lái)，一臉鄙夷地說(shuō)：“告訴你，這是糖，是給奶茶加料的！”周圍的同學(xué)都向我投來(lái)了異樣的目光，我的臉火辣辣的，心里像打翻了五味瓶：委屈，憤怒，疑惑……我發(fā)了瘋地往家跑去。

　　“媽媽！為什么告訴我顆粒狀的是老鼠藥？”一進(jìn)家門，我便連珠炮似的向媽媽質(zhì)問(wèn)，淚水像斷了線的珠子從我的臉上落下。媽媽被我問(wèn)懵了，好大一會(huì)兒，才從我斷斷續(xù)續(xù)的敘述中明白過(guò)來(lái)。

　　她一把把我摟進(jìn)了懷里，對(duì)我和旁邊站著的'姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這是媽媽的密碼。”

　　“密碼？”我哭著問(wèn)。

　　“對(duì)啊，大多數(shù)的食品袋里，都會(huì)加一包干燥防腐劑，那是石灰粉，是化學(xué)品，很危險(xiǎn)的。很多小孩撕開它，結(jié)果受了傷。”

　　“可是……可是，你也不該這樣騙我呀？”我還是感到委屈。

　　媽媽解釋道：“孩子，當(dāng)時(shí)你們小，我只有用這個(gè)說(shuō)法才能嚇到你們，才能阻止你們呀！現(xiàn)在你們不是已經(jīng)知道了嗎？媽媽的密碼已經(jīng)被你破譯了，這難道不是令人高興的事嗎？”

　　我的心慢慢地平靜下來(lái)，是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，媽媽付出了太多的心血，她用一個(gè)又一個(gè)密碼教育著我們，保護(hù)著我們。這幾年，我和姐姐破譯了媽媽的好多密碼，也更加體會(huì)到媽媽這些密碼中的濃濃愛(ài)意。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每每吟誦這首詩(shī)，我就感慨萬(wàn)千，愿媽媽的密碼，伴隨我們到永遠(yuǎn)！

　　密碼初二作文 45

　　每個(gè)人都渴望成功，為之而拼搏。盡管通往成功的道路崎嶇而漫長(zhǎng)，路上的各種阻礙和考驗(yàn)，需要我們堅(jiān)持再堅(jiān)持……堅(jiān)持下去，未必能成功，但如果不堅(jiān)持，一定不會(huì)成功。

　　生活中很多時(shí)候，只要我們努力向前跨出一步，只一步就會(huì)離成功更進(jìn)一步。進(jìn)入初中之后，我們的體育考試也加入了期末成績(jī)的總分內(nèi)，800米的測(cè)試對(duì)于我這個(gè)體重超標(biāo)的胖子是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。記得班級(jí)體育課第一次測(cè)試時(shí)，我連兩圈都沒(méi)有，堅(jiān)持下來(lái)，累得我氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟，慢慢的停了下來(lái)，調(diào)整呼吸，太累了，太累了，走會(huì)兒吧，這樣的想法進(jìn)入了我的腦海。可又有一個(gè)想法，同時(shí)走了進(jìn)來(lái)：“整整十分啊！我得做對(duì)多少道題才能得到這十分啊！”我吶喊著，又邁起了沉重的步伐。跑完了，成績(jī)不滿意，但這八百米的距離讓我明白了堅(jiān)持的重要性。于是，我下定決心———每天都去體育場(chǎng)跑兩圈，增強(qiáng)體質(zhì)，一定把八百米的這個(gè)十分拿到手。

　　第二天早晨在母親的陪同下，我們?nèi)チ梭w育場(chǎng)跑步，日復(fù)一日，從最初的一圈到兩圈，三圈三圈半……遇到陰天的時(shí)候，想到堅(jiān)持這個(gè)詞，不僅僅是兩個(gè)字，更需要行動(dòng)，于是我奔著那個(gè)目標(biāo)，連忙洗漱，穿好衣服去跑圈，面對(duì)困難不退縮，堅(jiān)持住這一秒，下一秒就會(huì)離成功更進(jìn)一步。伴著晨曦的第一縷陽(yáng)光，小鳥調(diào)皮的.說(shuō)笑嬉鬧。我的800米測(cè)試再次拉開了序幕，我憋足了勁，堅(jiān)持著一圈又一圈。最后十步了，沖刺……我用盡全身力氣，奮力一博，我成功了！我進(jìn)步了！我堅(jiān)持跑完了！躺在操場(chǎng)上望著蔚藍(lán)的天空，吹著微風(fēng)，聽著同伴的吶喊聲，我的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。日積月累，韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持下去，成功就在前方向我們招手，這就是成功的密碼。

　　密碼初二作文 46

　　成功，是每個(gè)人都渴求的。那些點(diǎn)燈熬油苦讀的學(xué)生們渴望取得好成績(jī)；那些兢兢業(yè)業(yè)工作的職員們渴望一次升職加薪；即使那些事業(yè)有成的大人物也渴望著自己能更上一層樓。但成功之樹的果實(shí)不是那么地容易得到的。有時(shí)候即使你努力也不一定會(huì)收獲成功。因此，我們需要一個(gè)成功密碼來(lái)打開掛在成功之門的`那道鎖，通向成功。

　　那天，朋友約我一起去體育場(chǎng)跑步，我到了體育場(chǎng)便像一支離弦的箭般沖了出去。再看朋友，他就好似閑庭信步般，慢慢跟了上去。隨著我與他之間的距離不斷拉大，我不禁得意了起來(lái)，心想：“看我怎么把你扣圈的吧。”隨即又加快了腳步。可當(dāng)我跑完一圈之后，我發(fā)現(xiàn)，我的雙腿越來(lái)越沉重，呼吸越來(lái)越急促。可我卻看見，那道身影已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我鼓起勇氣繼續(xù)加力使勁向前飛奔，可無(wú)論如何都趕不上他。試了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)都只是徒勞無(wú)功。無(wú)奈之下，只得休息一會(huì)，就當(dāng)作是讓讓他吧。可在一會(huì)之后，那道身影居然反超了我，我不禁氣結(jié)，又快不向前沖去。可朋友永遠(yuǎn)都在我前面勻速奔跑著，我只得看著我與他的距離逐漸加大。當(dāng)他再一次超過(guò)我的時(shí)候，我是真的跑不動(dòng)了，只好停下來(lái)向朋友求教：“為什么我總是跑不過(guò)你啊？”朋友笑道答道：“你前勁太足，后勁則無(wú)。因此你跑不過(guò)那些勻速奔跑的人。”我突然發(fā)覺(jué)我終于找到了我的成功密碼。

　　是啊，在人生的路上，我們需要的不是一味地向前沖，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)感到累的。兵家有一句話：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”這不正是它的最好寫照嗎？同時(shí)，在追尋成功的道路上，我們應(yīng)該張馳有度，勻速奔跑。十年樹木，百年樹人。我們以后的路還很長(zhǎng)，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而陰差踏錯(cuò)，走了錯(cuò)誤的道路。那樣只會(huì)白白空耗我們的時(shí)間與精力。

　　原來(lái)這就是成功密碼。

　　密碼初二作文 47

　　快樂(lè)是一道門卡，而善于用心來(lái)生活便是門卡的密碼，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的快樂(lè)！

　　——題記

　　清風(fēng)徐來(lái)，剛剛睡醒的柳條便長(zhǎng)出嫩黃的葉子星星般點(diǎn)綴枝頭，不知哪里飛來(lái)的小鳥也來(lái)湊起熱鬧，嘰嘰喳喳地賣弄著嘹亮的歌喉，一起快樂(lè)地迎接春天的到來(lái)。

　　廣場(chǎng)上，草地里，幾個(gè)小孩歡快地放起了風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可漂亮呢，有蜻蜓，有老鷹，還有鸚鵡……大大小小的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮地在碧藍(lán)的天空下，放飛著孩子的快樂(lè)。

　　公園里杜鵑花開得紅燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)燃燒的火焰，澎湃著游人的心。小草也偷偷地探出頭來(lái)，惺忪地張望著新世界。幾個(gè)小伙子小姑娘也來(lái)尋找快樂(lè)的足跡---輕輕地按下快門，拍下美麗的瞬間。

　　快樂(lè)不僅來(lái)自大自然，而且來(lái)自心靈的滿足，輕松。

　　從古至今，無(wú)數(shù)個(gè)人為求快樂(lè)，努力奮斗，執(zhí)著追求。

　　快樂(lè)是內(nèi)心的寧?kù)o致遠(yuǎn)。陶淵明向往無(wú)拘無(wú)束的田園生活，甘愿成為南山下的一叢秋菊，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活，也不愿為五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰。他的快樂(lè)只謂于飲酒作詩(shī)于田間來(lái)求內(nèi)心的一份寧?kù)o。

　　快樂(lè)是對(duì)理想的鍥而不舍。貝多芬，這個(gè)音樂(lè)巨人，一生坎坷多難，風(fēng)華正茂之時(shí)，命運(yùn)之神便同他開起玩笑，無(wú)情地奪走了他的聽覺(jué)。他悲痛，他憎恨命運(yùn)的不公，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，最終他奏出了命運(yùn)交響曲，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

　　快樂(lè)是世間各種感情的`接觸。當(dāng)你在為中考熬夜讀書，母親送來(lái)的一杯牛奶便是親情的見證；當(dāng)你坐在床頭一遍又一遍地品讀著遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信，那掛在眼角的淚珠便是友情的記號(hào)；當(dāng)你考場(chǎng)失利而灰心氣餒時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神便是師生情的最好表達(dá)……各種各樣的情感編織成了一個(gè)和諧、豐富多彩的社會(huì)，給我們帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

　　快樂(lè)就像空氣一樣，無(wú)處不在。只要用心去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，感受快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，奉獻(xiàn)快樂(lè)——這就是快樂(lè)的密碼。

　　密碼初二作文 48

　　時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。當(dāng)在書里讀到生物學(xué)家赫胥黎的這句名人名言時(shí)，我十分疑惑甚至有點(diǎn)摸不著頭腦：赫胥黎在說(shuō)什么啊？這句話聽起來(lái)很矛盾，一天的時(shí)間就是二十四小時(shí)，怎么會(huì)既偏私又不偏私呢？

　　我靜下心來(lái)，在腦海中慢慢梳理：他說(shuō)時(shí)間最不偏私，這好理解，應(yīng)該是指我們所生活的這個(gè)世界里存在的時(shí)間，它非常有規(guī)律，不容易被改變一你有白天黑夜，我也有白天黑夜；你有365天，我也有365天；每一天都是二十四小時(shí)，每個(gè)人都擁有這鐘表刻度表示的時(shí)間。而時(shí)間也最偏私，這里是不是指不同對(duì)待時(shí)間的方式會(huì)讓每個(gè)人實(shí)際擁有的時(shí)間并不一樣？或者時(shí)間有密碼，找到密碼的人時(shí)間會(huì)更多起來(lái)？我怎么樣做才能讓時(shí)間更偏私我？我的心里仿佛種下了一顆種子正蠢蠢欲動(dòng)地冒出小芽。

　　放學(xué)回家，洗了手立即關(guān)上房門開始寫作業(yè)。我要緊緊抓住每一分每一秒，看看最后時(shí)間會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)給我獎(jiǎng)賞。先把各項(xiàng)作業(yè)排列好，立即動(dòng)手開始寫。數(shù)學(xué)題不難，我喜歡悠閑地劃拉上答案， 可是錯(cuò)了重新訂正費(fèi)時(shí)間，我告訴自己精神要高度集中。一會(huì)兒時(shí)間，作業(yè)就全部完成了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我就開始復(fù)習(xí)課外英語(yǔ)課程。不知不覺(jué)奶奶喊開飯時(shí)，我已經(jīng)完成了今天所有的功課，收拾好書桌。心里的.小芽在長(zhǎng)大———我的時(shí)間好像真的變多了， 原來(lái)開飯前我一般剛剛吃完堅(jiān)果喝完牛奶，完成一半的作業(yè)。

　　晚飯后上好英語(yǔ)課外班，我去運(yùn)動(dòng)了一會(huì)，然后趕緊回來(lái)記錄下今天發(fā)生的一切。媽媽回來(lái)聽了我的匯報(bào)后，笑著說(shuō)：今天怎么這么好？這時(shí)間是從哪里冒出來(lái)的？作業(yè)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)一項(xiàng)沒(méi)落下，平時(shí)這時(shí)候可是還在忙得哭鼻涕流眼淚的呢。

　　聽到媽媽這么說(shuō)，我的心里樂(lè)開了花。我想我找到了時(shí)間的密碼。赫胥黎說(shuō)得對(duì)，時(shí)間果然是既最不偏私又最偏私，就看你怎么對(duì)待它。

　　密碼初二作文 49

　　如同大山深處那熠熠生輝的金礦，幸福便悄然藏匿于生活之中；如同那些不期而遇的意外之喜，幸福便于你垂睫一瞬眷顧于你。幸福的密碼，只待用心去解開。

　　我常常問(wèn)我自己：“你幸福嗎？”在大千世界里微不足道的一人，沒(méi)有接踵而至的贊譽(yù)，沒(méi)有眾人目光的垂青，平平凡凡地過(guò)著平淡的生活，我可能并不幸福。但是正因平凡，我可以自由的生活。我有愛(ài)我的`父母親友老師，我有自己并不厭惡的生活，我可以做我喜歡的事，沒(méi)有什么不知足，是啊，這樣為什么不幸福？

　　聚光燈的中心可能不幸福，無(wú)人的角落也可以幸福；腰纏萬(wàn)貫不一定幸福，身無(wú)分文不一定不幸福。著名的音樂(lè)人高曉松可謂事業(yè)有成，錢財(cái)無(wú)數(shù)，有房有車，但困于滿當(dāng)?shù)臋n期，無(wú)盡的應(yīng)酬，甚至沒(méi)有一點(diǎn)自由。酒后駕車后一樣是躲不過(guò)的牢獄之災(zāi)，還要成為眾人口誅筆伐的焦點(diǎn)，名利與物質(zhì)并不能讓他幸福。古有隱者陶淵明，不為五斗米而折腰。盡管清貧，盡管隱逸于山水之間，但他依然可以堅(jiān)守心中的那一片凈土，在鄉(xiāng)間自給自足，忙忙農(nóng)活，寫寫文章，開心就喝酒，累了便休息，不失為一種幸福。相比錢財(cái)，而失去自由與尊嚴(yán)，清貧而快樂(lè)必然更為幸福。

　　在生活中，可以時(shí)時(shí)埋下幸福的種子，立即生根發(fā)芽。你可以為幫助他人后一句真誠(chéng)的謝謝而幸福，你可以為擁有了一件自己所喜歡的東西而幸福，你也可以為從一篇文章中汲取了一絲感悟而幸福，你更可以為有和家人們相處的溫馨時(shí)光而感到幸福。俗話說(shuō)，知足者常樂(lè)。幸福不必用金錢、名譽(yù)、利益堆砌。在我看來(lái)，知足便是一種幸福。

　　在你的心里，有許多幸福的種子，多為它們澆點(diǎn)水、施施肥，待其開花結(jié)果，你便可擁有你的幸福。突然想到三毛的一首歌：“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)，用它來(lái)種什么，用它來(lái)種什么，種桃種李，種春風(fēng)。”是啊，平凡幸福的密碼，用心去解開，我幸福，你一樣可以幸福。

　　密碼初二作文 50

　　友誼就像一個(gè)軟件，需要密碼。友情很好，就像把密碼記的很牢一樣，但是關(guān)系有點(diǎn)好，就是密碼剛設(shè)好，沒(méi)記好。

　　記住。我記得最好的密碼是小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有朋友。導(dǎo)致我變得內(nèi)向孤獨(dú)，直到有一天他來(lái)了。他是從隔壁村的大學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。至于他轉(zhuǎn)會(huì)的原因，我不知道他和我很像。我是說(shuō)角色。一開始我們沒(méi)有什么交集，有一次下課了。全班都走了，但是班里還有兩個(gè)人，一個(gè)是他，一個(gè)是我。我說(shuō)全班都走了，你還在干嘛？你為什么不玩？他說(shuō)，你怎么不去？我們相視一笑。我說(shuō)我們?nèi)ネ饷婵纯矗�他說(shuō)我們?nèi)ァＮ覀冏咴诓賵?chǎng)上，邊走邊聊。談了一些事情，我們最后真的很無(wú)聊。我們決定玩一個(gè)游戲。游戲叫捉人圈。一開始我總是因?yàn)榕侄�瘦。后�?lái)，我們玩得很開心。有一次我們跑得太快，停不下來(lái)，我摔倒在地上。他馬上過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。他說(shuō)，“一切都好嗎”？我說(shuō)：“沒(méi)事，我還不能死。”她笑著說(shuō)：“胖子，你別說(shuō)跑慢點(diǎn)。”我笑著說(shuō)：“死瘦子，誰(shuí)叫你跑這么快？”我們笑啊笑啊。從此，我們成了形影不離的兄弟。因?yàn)槲覀兛梢砸黄痖_心。玩得開心。

　　直到有一天他來(lái)了，那個(gè)男的對(duì)我很好，我也很喜歡他，于是和大家成了好朋友。但是那個(gè)同學(xué)和我的好兄弟關(guān)系不太好。于是有一天我在和那個(gè)新同學(xué)，我的好兄弟玩的'時(shí)候，他出來(lái)了，很生氣的對(duì)我說(shuō)你是叛徒。我跟他解釋，他不聽，就說(shuō)我是漢奸。他看起來(lái)很生氣，但他的話已經(jīng)讓我生氣了，所以我說(shuō)。我背叛了，怎么滴？怎么會(huì)去？于是我們開始在大操場(chǎng)上毫無(wú)羞恥地互相大吼大叫。我以一句罵開始，忘了是他開始的。我開始了，但是過(guò)了一會(huì)被一群同學(xué)拉走了。然后我開始午睡時(shí)間。午睡的時(shí)候沒(méi)睡著。我想了很多，所以我發(fā)現(xiàn)我有很多錯(cuò)誤。我醒來(lái)后，我們?cè)趲�所。我看到他了，就走上前說(shuō)。對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該對(duì)你做任何事。他說(shuō)我也錯(cuò)了。我不應(yīng)該這么小氣。我們笑了笑，原諒了對(duì)方。

　　我破解了友情密碼。我不想忘記，因?yàn)槲艺娴牟桓彝�記�?/p>

　　密碼初二作文 51

　　夏日炎炎，郁郁蔥蔥的樹木里傳來(lái)知了聒噪的聲音。陽(yáng)光通過(guò)茂盛的樹葉，零星地散落在地面上。微風(fēng)陣陣，帶著夏所特有的味道，濕潤(rùn)、熾熱。靜坐在樹蔭下，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，柔柔的撩起我的發(fā)絲。微風(fēng)中，炎陽(yáng)下，我解讀著夏的密碼。

　　朝陽(yáng)如夏，溫暖人心。當(dāng)朝陽(yáng)從海平面緩緩升起的那一刻，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí)，陽(yáng)光依舊燦爛，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情，被這溫暖的朝陽(yáng)掩蓋過(guò)去了。

　　少女如夏，如詩(shī)如畫；少女如花，美麗優(yōu)雅。微風(fēng)輕拂，池中蓮花如花季少女的裙裾，搖曳在微風(fēng)中，而淡淡的荷葉荷花清香，在微風(fēng)中如絲如縷竄入我的心脾。輕躺在花叢堆中，仰望藍(lán)天，白云朵朵，呼吸中夾雜著泥土與小草的清香，正如畫一般動(dòng)人，如詩(shī)一般溫婉。

　　少男如夏，激情似火；少男如日，熱辣陽(yáng)光。合上雙眼，心中默念：“昨日是已停的風(fēng)，是墜落的霞，而今天是嶄新的一天，今天的我定會(huì)好過(guò)昨天的我。加油！”

　　有些人獨(dú)愛(ài)春的詩(shī)情畫意；有些人獨(dú)愛(ài)秋的落葉紛飛；有些人獨(dú)愛(ài)冬的萬(wàn)里雪飄，而我卻獨(dú)愛(ài)夏的激情。

　　水稻也是愛(ài)夏的吧，因?yàn)檫@是它成熟的季節(jié)！由淺綠到金黃，由抽穗到灌漿—-，事物的變化在生活里鮮活地呈現(xiàn)。

　　蟬也是愛(ài)夏的吧，因?yàn)檫@是它生存的唯一季節(jié)。蟬鳴是夏所特有的。一年里，它有三個(gè)季節(jié)深藏在地下，只為在夏天綻放出生命的光彩，盡情演繹生命的贊歌。

　　夏的密碼，在我的`眼前一點(diǎn)點(diǎn)被解讀。原來(lái)，夏的密碼就是朝陽(yáng)的溫暖、少女的溫暖、少男的激情—–，然而，我們的青春期又何嘗不像四季中的夏呢？正如解讀夏的密碼一樣，青春期的密碼也亟待我們解讀，如蝴蝶蛻變時(shí)層層脫落的繭，讓我們慢慢脫去深藏的心繭，讓靈魂通透而柔美，如擁有了美麗的翅膀的蝴蝶，在朝陽(yáng)下、花叢中，翩翩起舞。

　　密碼初二作文 52

　　觀月臺(tái)，蛙鳴間，聽取蛙聲一片；路兒彎，小溪消，解密夏日新徜徉。多少個(gè)夏日，或靜或擾，或閑或忙，仰望星空，細(xì)細(xì)地選出適合她的密碼。

　　聽蟬聲，解得兩袖清風(fēng)。山高有水深，樹高有蟬鳴。夏日的田園，有清風(fēng)作伴，蟬鳴相隨，心便追隨著陶淵明，回歸田園。不好世俗韻，獨(dú)好山間之蟲鳴。忙時(shí)采菊東籬，閑時(shí)觀望山間，午后有蟬聲的伴睡。晚間有清風(fēng)襲枕。蟬鳴間，解讀夏的密碼，解得兩袖清風(fēng)。

　　觀流水，解得人生如水，有去無(wú)回。黃昏之際，蟬鳴漸隱，層層橘色爬上河面，灑下一彎耀眼的金色，一波一波，向外面開，開放一朵朵流動(dòng)的花，放開腳步，跟上辛棄疾的步伐。可惜流年，恰如一河金波，蕩得開，收不攏，歲月不可留！l流年芳糜去，志在心頭留！水流間，解讀夏日的`密碼，解得逝者如斯！

　　品夏炎，解得一身浩氣。放眼望去，眼中充斥金燦燦的黃，稻浪一陣陣滾過(guò)，像一匹匹駿馬。于是，轉(zhuǎn)身上馬，隨著王維走過(guò)邊疆。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。攜滿腔正義，著一身浩氣，揮筆落下，便化身以浩氣為籌碼的邊塞詩(shī)人。馳騁間，解讀夏日的密碼，解得一身浩氣！

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，刺眼的光芒照得大地泛白。田間路里有小石滾過(guò)，在拖拉機(jī)咔咔咔開過(guò)之后突然安靜了下來(lái)。稻浪一層一層消停了下來(lái)，堆成個(gè)個(gè)草朵，在天地中央，坪里躺著一片金黃漫上農(nóng)民侵滿汗水的臉，亮得很閃，怎樣也遮不住他們心中的喜悅！解讀夏的密碼，解得滿腹歡心。

　　待明年，踏哥回家，汗水總有清風(fēng)相迎，拂去一天的疲勞。待到明年此時(shí)，等待喜悅再次扶上心頭。待來(lái)贏得快樂(lè)。明年我要將我12年的努力和拼搏，將我12年來(lái)抹不盡的淚水。

　　換取一次收獲，明年夏天，在那個(gè)炎熱的季節(jié)，輸入最后一個(gè)密碼子，拼搏。

　　今年夏天明還在，明年的高考不復(fù)存。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，明年的高考只有一次，正如夏日的密碼，只有一個(gè)，拼搏過(guò)后，方知愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　密碼初二作文 53

　　我是一個(gè)花季少年，正讀八年級(jí)。我希望取得好成績(jī)，也想嚴(yán)格要求自己，比如遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但是，我太貪玩了，又天生具有逆反心理。

　　爸爸、媽媽、老師，在你們的心中，我成了“問(wèn)題少年”。你們經(jīng)常給我“白眼”，還瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)挖苦諷刺我。我也不是一盞“省油的燈”，我以牙還牙唄，讓你們傷透腦筋，我不禁偷著樂(lè)。

　　其實(shí)，我也想成功，我也想求上進(jìn)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。我多么渴望家長(zhǎng)、老師開啟我的心門，讓愛(ài)的'瓊漿滋潤(rùn)我的心田。

　　開啟心門的密碼是換位思考、理解、尊重和信任。我告訴你們吧，我的父母、老師大人！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)換位思考吧。你們總是盯住我的缺點(diǎn)和不足，總是教訓(xùn)我，你們的眼神中滿是失望甚至鄙視。將心比心，你們被別人判定為“不合格”的時(shí)候，你們會(huì)好受嗎？“己所不欲勿施于人”，你們的出發(fā)點(diǎn)再好，用心再良苦，也要設(shè)身處地想想我們的感受。

　　理解萬(wàn)歲。我們有我們獨(dú)特的思想、個(gè)性，我們有一片和你們大不一樣的天空。比如，我們不但要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更推崇健康、快樂(lè)、時(shí)尚，我們還對(duì)歌星影星如數(shù)家珍，我們的自尊心特別特別的強(qiáng)。學(xué)習(xí)不是生活的全部，分?jǐn)?shù)也不是我們的命根子。爸爸、媽媽、老師，你們可要與時(shí)俱進(jìn)哦。

　　不錯(cuò)，孩子應(yīng)該尊重父母，學(xué)生應(yīng)該尊重老師。反過(guò)來(lái)，難道不可以嗎？我們處于青春期，渴望尊重。我們最反感毆打、謾罵、羞辱、挖苦諷刺還有嘮叨。我要大聲說(shuō)：人格上人人平等！

　　爸爸、媽媽、老師，你們總是不信任我，總是用懷疑的眼光注視我，你們知道嗎？這嚴(yán)重挫傷了我的積極性。你們不信任我，我就給自己消極的心理暗示，否定自己，甚至想破罐子破摔！我多么想鼓起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　我把開啟心門的密碼都告訴你們了，你們可要記住哦。

　　密碼初二作文 54

　　面對(duì)著鴉雀無(wú)聲的試場(chǎng)，我滿心的長(zhǎng)息。

　　原來(lái)初二上都過(guò)一大半了，馬上又得面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雪，期末大考……各科都將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，緊張的氣氛更濃烈了，雖說(shuō)考試為自己，可大過(guò)年拜訪別人家，不都是先問(wèn)成績(jī)么？好不好還給自個(gè)兒臉上“貼金”呢！

　　那么，怎么為之成功地畫上句號(hào)呢？通向成功的密碼只有一個(gè)——控制自己。

　　大冬天的早晨，誰(shuí)不愛(ài)被窩？可它是會(huì)害你的，別賴床了，或許這時(shí)的我該分身了，另一個(gè)我對(duì)自己說(shuō)：“別人都早起去背書了，你還賴？還賴！一大清早背上幾句英語(yǔ)，還是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢，控制自己睡眠欲望，當(dāng)你離開被窩時(shí)，一定要狠下心，不然這必定是一道錯(cuò)誤的密碼。

　　上課時(shí)也不要再開小差，或許和鄰座大談人生了。老師才是你該聽的，別以為周末補(bǔ)兩小時(shí)的課就有用了，可能旁邊的同學(xué)此時(shí)聊得甚歡，但你必須淹沒(méi)于知識(shí)的海洋里，別是一條淡水魚，控制自己的聊天欲望，你才不會(huì)損失重要的知識(shí)點(diǎn)。

　　中飯后的時(shí)間也不要在小賣部閑逛了，那里不適合你，你應(yīng)該回來(lái)回到教室的懷抱，訂正錯(cuò)題，復(fù)習(xí)課本，這些才是正道。不要認(rèn)為在家熬夜補(bǔ)完的作業(yè)是多么了不起的事，每個(gè)問(wèn)題都是耗盡腦汁想的么？都是自己努力的結(jié)果么？而并非如此，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)控制自己，不要將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事情上了。

　　你會(huì)抱怨技能課在減少，社會(huì)要背的內(nèi)容太多，科學(xué)的電路看不懂，英語(yǔ)的語(yǔ)法又太復(fù)雜。可你堅(jiān)持背了嗎？不會(huì)的`有刨根問(wèn)底嗎？進(jìn)步的時(shí)間都在你的抱怨喪氣間流逝的。這才初中，未必要你的房間徹夜通明，但別在是游戲與電視聲蔓延了，不是所有人都幸運(yùn)到臨時(shí)抱佛腳，就可以取得好成績(jī)的，是的，或許你一次成功了，那萬(wàn)一失敗了呢？你肯定會(huì)后悔，自己不曾努力，不曾控制住自己。

　　如果你想站在象牙塔上微笑，那么通往成功的道路，密碼只有一個(gè)——控制自己。或許你不曾有美好的結(jié)果，但你有美好的奮斗過(guò)程，讓你為之自豪。

　　密碼初二作文 55

　　這一天，我正在玩著電腦，突然QQ里傳來(lái)聲音。我一看，是我玩的那款單機(jī)游戲出新人物了。我馬上通過(guò)QQ問(wèn)同學(xué)知不知道，可同學(xué)不知道。但我想，這個(gè)消息肯定不可能是假的。于是，我決定去網(wǎng)上搜一搜，看看能不能搜到。

　　我搜了很多個(gè)網(wǎng)站，可還是未能如愿。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了“關(guān)于LF2的新人物到底是什么”這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。我用鼠標(biāo)一點(diǎn)，看到了一篇有關(guān)的文章。發(fā)現(xiàn)上面有一句話:

　　“要想弄到LF2的新人物，必須要知道一個(gè)密碼，如果要知道密碼的話，必須要把游戲打通關(guān)。”

　　但是，我打了一年的時(shí)間，還是沒(méi)有打通關(guān)。我沒(méi)有死心。決心去網(wǎng)上繼續(xù)搜索LF2的密碼。

　　我搜索了很多網(wǎng)站，可只搜索到了那些新出的人物的出招表。我還想，別人就是知道了LF2的密碼也不會(huì)在網(wǎng)上給你寫出來(lái)。時(shí)間在一天天過(guò)去。但我一直無(wú)法知道那個(gè)密碼是什么。

　　直到有一天，我忽然看到一個(gè)網(wǎng)站上寫著“要想得到新人物，必須要把原來(lái)的'更新，才能輸入密碼。”我在網(wǎng)上查到了新的LF2，它連名字都改了，改成LF3了。

　　我馬上下載。一星期之后，我基本熟悉了LF3的出招表。LF3的出招方法完全變了，每個(gè)人都可能有自己的大招。

　　我又開始在網(wǎng)上搜索，終于知道了LF3的密碼。原來(lái)LF3的密碼就是它的網(wǎng)站名:LF2.NET。我用這個(gè)密碼玩了LF3，里面出了很多新人物。如:大魔王、小魔王等。再加上那些原來(lái)的人物，一共有30多個(gè)人物呢！我每天用這個(gè)密碼玩LF3，越玩越覺(jué)得無(wú)聊，一直玩得我頭都暈了。后來(lái)我一直不斷用新人物，我感覺(jué)才好了一點(diǎn)。

　　這就是我玩電腦游戲的一段經(jīng)歷，怎么樣？還有點(diǎn)酸甜苦辣的味道吧？不過(guò)，我真心地奉勸大家，要把我的這種勇于探索的勁頭用在學(xué)習(xí)上，千萬(wàn)不能沉迷于電腦游戲！

　　密碼初二作文 56

　　幸福是什么，幸福是能夠豐衣足食，可以擁有一個(gè)溫暖的家；幸福是什么，幸福是一次成功；幸福是什么，幸福是一種滿足，并能夠做到關(guān)愛(ài)他人，利于社會(huì)，貢獻(xiàn)。于祖國(guó)。而在我的心中，幸福不是山珍海味富貴榮華，幸福就是一種溫暖，滿足的感覺(jué)，這種感覺(jué)來(lái)源于自己，也來(lái)源于他人。

　　印象深刻的有一次期末，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于考完了，感覺(jué)考的很不錯(cuò)。爸爸媽媽就帶著我一起去我最愛(ài)去的必勝客吃飯，點(diǎn)了好多好多我愛(ài)吃的東西，一家人樂(lè)呵呵地邊吃邊聊，我興奮地夸耀考試中的過(guò)關(guān)斬將，考前的壓力煙消云散，餐桌上洋溢著輕松的氣氛，一個(gè)溫暖的家，互相關(guān)愛(ài)的家人，這就是幸福。

　　從幼兒園我就愛(ài)好舞蹈，參加了少年宮的舞蹈班，每周幾個(gè)場(chǎng)次訓(xùn)練下來(lái)，渾身仿佛要散架，但在翩翩起舞中，感受著音樂(lè)的旋律，舞動(dòng)著飄逸的彩帶，很陶醉的滋味，仿佛我變成了舞臺(tái)中央美麗的小天鵝，真是太幸福了！

　　我記得在我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候。老師讓我給全班同學(xué)收發(fā)作業(yè)，督促大家學(xué)習(xí)，幫助后進(jìn)同學(xué)改錯(cuò)，同時(shí)還要認(rèn)真完成自己的作業(yè)，雖然很累，但心里都充滿了一種肩負(fù)著老師同學(xué)信任的幸福；

　　我還記得每年學(xué)校組織的春游和秋游是最期盼的.節(jié)日，在大自然的懷抱中，我和同學(xué)們坐在草地上，拿出各自帶的美味食物擺在一起品嘗，面包、曲奇、蛋糕、糖果應(yīng)有盡有，不分彼此的歡樂(lè)洋溢在我們每個(gè)人的心里，這是分享的幸福；

　　我仍然記得，一次爸爸讓我看網(wǎng)上上的一封求助信，有位海南同齡小朋友得了重病，但是家境貧寒無(wú)法醫(yī)治，他的爸爸媽媽一籌莫展，四處呼喊求助，我心里無(wú)法平靜，拿出自己的零花錢讓爸爸給我寄去，數(shù)月后看到小朋友在無(wú)數(shù)好心人的幫助下，籌夠了治療費(fèi)用，得到了及時(shí)治療而轉(zhuǎn)危為安，心里無(wú)比欣慰，這是助人的幸福；

　　還有好多好多幸福的時(shí)刻，不能一一道來(lái)。我的幸福密碼是什么呢，就是親情的關(guān)愛(ài)、精神的陶冶、別人的信任、分享和助人。

　　密碼初二作文 57

　　每個(gè)人的心靈都有不同之美，只要你找對(duì)了密碼，心靈之門將會(huì)向你敞開。——題記

　　每個(gè)人對(duì)每個(gè)人的印象是不一樣的。有人覺(jué)得他溫文爾雅，而有的人則覺(jué)得他率直直爽。為什么呢？這是因?yàn)槲覀兊拿艽a不相同，有的密碼正確，有的密碼相似，有的密碼完全錯(cuò)誤。

　　那么，何為密碼？這當(dāng)然是理解能力和溝通能力，刀子嘴豆腐心的人你會(huì)覺(jué)得不解，難以接近甚至厭惡。但他表達(dá)事物的'方法就是這樣。這時(shí)你需要換位思考和溝通，找到成功相處的密碼，你就可以感受到他的心靈之美了。

　　找到心靈的密碼，不需要像做函數(shù)題那么困難。不可以永遠(yuǎn)使用刻板印象來(lái)看人。遇到矛盾或糾紛，從自己身上找原因。如果是他人不正確，你要幫助他改掉并糾正。這樣他也能感受到你的心靈之美。

　　正值青春期，可能大多都和家里的“更年期”鬧的正歡，作為子女，也要找到和父母心靈打開的密碼。體諒父母的良苦用心和難處，不理解時(shí)多坐下來(lái)溝通談心，父母也會(huì)成為你的知心朋友。

　　和老師溝通也要找到打開心靈的密碼。老師是最關(guān)心你學(xué)習(xí)狀態(tài)的人，一旦發(fā)現(xiàn)你不對(duì)勁會(huì)馬上與你談話。這時(shí)，不要一味地埋怨，老師像家長(zhǎng)更像密友，會(huì)因?yàn)槟愕倪M(jìn)步而高興，退后而生氣，他不求回報(bào)，只為你以后不后悔自己的青春年華。多聽老師的話，遇到不會(huì)的問(wèn)題多指教，你也可以找到老師的密碼。

　　和朋友相處時(shí)，要學(xué)會(huì)適度，關(guān)心適度，玩笑適度。與他交流時(shí)多學(xué)會(huì)聆聽，有困難就幫助他，在學(xué)習(xí)之路上，一起加油，一起進(jìn)步，一起為一個(gè)目標(biāo)而競(jìng)爭(zhēng)，努力，這則是最好的密碼。

　　密碼，要尋找最適宜的方法，以心對(duì)心，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，感受心靈之美。包容，諒解美好的“缺點(diǎn)”，“去讓這個(gè)充滿著勾心斗角的粗糙世界溫潤(rùn)一些”，世界也盡是心靈之美。

　　希望你樂(lè)衷于找到人類心靈最美好的密碼吧！

　　密碼初二作文 58

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)父母之間總有一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)。融洽的相處，天衣無(wú)縫的配合，使我總感覺(jué)父母之間一定存在著不為人知的真愛(ài)密碼。

　　我家住在一樓，每天從門口經(jīng)過(guò)的人有很多，腳步聲紛紛雜雜。每次爸爸下班回家，剛到門口，站穩(wěn)腳，還未來(lái)得及掏出鑰匙，媽媽便推開門，接過(guò)爸爸手中的公文包，繼而遞上一條熱毛巾或一杯熱牛奶。于是我便私底下問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么知道門外的就一定是爸爸呢？”媽媽一邊淘米一邊笑著說(shuō)：“啪噠啪噠的腳步聲除了他還能是誰(shuí)？”嘩啦啦的淘米聲，激起我心中情感的浪花。我想，這一定來(lái)源于我對(duì)父母之間真愛(ài)密碼的好奇和感動(dòng)。

　　有一次，爸爸腿受了傷，在家休息。突然外面烏云密布，一瞬間，傾盆大雨傾倒而下。平時(shí)很少抽煙的爸爸竟一根接一根地抽起了煙，焦急的倚在窗前，望著窗外：“快，接你媽媽。記住，一定不要在公車旁邊等，要往市場(chǎng)方向走！”爸爸話音剛落，我便拿著雨傘出了門。

　　大街上一個(gè)人也沒(méi)有。漫天的`雨水連成一片，擋住人的視線。我趕忙往市場(chǎng)方向跑去。突然，一個(gè)熟悉而又弱小的身影闖入我的眼簾。走近一看，是媽媽！她手中抱著一個(gè)菜籃子，一件外套嚴(yán)實(shí)的罩在上面，全身都濕透了。“這里全是你老爸要吃的菜。”媽媽的臉上掛滿了“河流”，順流而下的是洶涌的江河，濺起的碎波便是嘴角那知足的微笑。我也曾私下里問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么知道媽媽一定在市場(chǎng)，而不是在公車旁呢？”爸爸一邊看著書，一邊微笑著說(shuō)：“在你媽媽的心中，坐車的一元錢，足夠給我買一斤西紅柿！”我看到了爸爸嘴角那幸福的笑容。陣陣翻書聲，翻不完我心中無(wú)盡的感慨，這一定來(lái)源于我對(duì)父母之間真愛(ài)密碼的祝福和祈禱。

　　慢慢思索，我終于發(fā)現(xiàn)：

　　真愛(ài)，就是爸爸歸家時(shí)媽媽為他遞上一條熱毛巾或一杯熱牛奶；

　　真愛(ài)，就是媽媽歸家時(shí)爸爸對(duì)她行走方向的了解。

　　其實(shí)，真愛(ài)是平平淡淡的，不需要密碼的。

　　密碼初二作文 59

　　不知從何時(shí)候，總感覺(jué)父母之間有一種強(qiáng)烈的心里感應(yīng)。驚人的默契，天衣無(wú)縫的配合，是我固執(zhí)地認(rèn)為他們之間一定存在著不為人知的真愛(ài)密碼。

　　我家住在公路邊，每天從門前經(jīng)過(guò)的人絡(luò)繹不絕，腳步聲紛紛雜雜。不知道有多少次，發(fā)現(xiàn)父親剛走到門前，站穩(wěn)腳，來(lái)不及掏鑰匙，母親便拉開了門，自然而然地接過(guò)父親手里的東西，脫下他的大衣，遞上一條熱毛巾或是一杯熱茶。一次一次，不厭其煩。父親一臉恬然。我私底下問(wèn)母親：“你怎么算準(zhǔn)站在門外的一定是爸爸”“吧嗒吧嗒的腳步聲，除了他還會(huì)有誰(shuí)？”母親一邊淘米一邊漫不經(jīng)心的回答。“嘩嘩”的水聲沖擊著母親的話語(yǔ)，淘不盡的，卻是我心中房屋的浪沙，那一定是來(lái)自對(duì)母親擁有真愛(ài)密碼的深深好奇與感動(dòng)。

　　有一次，父親腳受了傷，在家休養(yǎng)。母親出門不久，便烏云漫天，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。父親焦急地在窗前踱來(lái)踱去。忽然他沖著我說(shuō)：“快，接你媽去。記住一定要朝市場(chǎng)方向走，千萬(wàn)不要在公交車亭等”呼呼的風(fēng)聲淹沒(méi)了他后面的話。家離市場(chǎng)途徑兩個(gè)車亭，其中一個(gè)只離家十余米。

　　路上，一個(gè)行人也沒(méi)有，風(fēng)裹著雨迎面撲來(lái)，吹得人有些睜不開眼。我瞇著眼努力向前方望去，眼前是一片白花花的水世界。猛然，一個(gè)身影映入我的眼簾，是媽媽緊抱著菜籃在雨中奔跑。她全身早已濕透，一件外套卻罩在小小的菜籃上，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“里面都是你和你爸爸愛(ài)吃的菜”密密的雨簾中，母親臉上縱橫交錯(cuò)的.是“河流”，順流而下的是洶涌的雨水，卷起的碎波是媽媽興奮而知足的笑。我也曾私底下悄悄問(wèn)過(guò)爸爸：“你怎么料定我會(huì)在路上接到媽媽，而不是在汽車亭？”爸爸一邊心不在焉的翻閱著當(dāng)日的報(bào)紙，一邊看著在廚房忙碌的媽媽，淡淡地，略帶自豪的說(shuō)：“在她心中，坐車的一塊錢足夠?yàn)槲屹I一斤西紅柿了。”

　　慢慢思索：真愛(ài)就是母親在父親歸家是為她開門泡茶；真愛(ài)就是父親對(duì)母親為節(jié)約一塊錢而冒雨歸家的了解。真愛(ài)原來(lái)是平平淡淡，不需要密碼。

　　密碼初二作文 60

　　“唉！你幫我拿本書過(guò)來(lái)。”我頭也不抬地命令爸爸。“你什么你，自己拿去。”爸爸轉(zhuǎn)身就走，留下我一個(gè)人既憤怒又不解。

　　“嘿嘿，犯事了吧？”一個(gè)黑影從門后閃了進(jìn)來(lái)。“老姐，你不知道與人交流也是有密碼的嗎？”怒火攻心的我不耐煩地?fù)]了揮手，將她打發(fā)了。“小屁孩，動(dòng)畫片看多了吧，密碼都想得出來(lái)。”我棱了棱眼角，不屑地嘀咕著。沒(méi)想到晚飯時(shí)小表妹又湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你想出密碼是什么了嗎？”在這么多大人面前，我也不好打發(fā)她了，于是裝做很感興趣的聽著。“就是請(qǐng)和謝謝呀！媽媽告訴我與人交流這個(gè)密碼最管用了！老姐，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)的`對(duì)！”我連連點(diǎn)頭，這一番童真而又深刻的話，讓我的臉紅了起來(lái)，如夢(mèng)初醒般地悟出了點(diǎn)什么。

　　過(guò)了幾日，吃餛飩時(shí)我又想讓你爸爸幫我拿一下醋瓶，話剛想出口，小表妹的話又在耳邊響起，于是我咽下了已在嘴邊的話，改口說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)幫我把醋瓶拿一下，謝謝。”爸你似乎有些意外，接著臉上帶著笑容把醋瓶遞了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我的心里真是又驚又喜，這密碼竟讓爸爸的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，密碼的魅力真是大在出科我的意料了。

　　逐浙地，請(qǐng)和謝謝成了我的日常用語(yǔ)，它給我?guī)��?lái)的驚喜卻是無(wú)窮的。早餐時(shí)，學(xué)校的食堂總愛(ài)在炒面時(shí)放一根香腸或一個(gè)煎蛋，可我不愛(ài)吃這些。“大爺，炒面上的東西我不愛(ài)吃，請(qǐng)您幫我拿掉好嗎？謝謝”“可以可以，你不要，我?guī)湍隳玫艉昧耍�客氣什么。”大爺�(shù)哪樕闲θ轁M面。第二天，我再去吃時(shí)，沒(méi)等我開口提，大爺便快速地幫我挑掉了。我想，這就是那個(gè)密碼的神奇之處了。

　　我很幸運(yùn)，當(dāng)時(shí)聽了小表妹的話，熟練掌握了這個(gè)密碼。現(xiàn)在，我多希望世界上人人都可以擁有這個(gè)密碼。因?yàn)橛袝r(shí)這不止是一句話，一個(gè)詞，更給了人們一些溫暖，一絲感動(dòng)。讓文明之花綻放在你我心間，文明和美德相伴同行。

　　密碼初二作文 61

　　我曾千百次地渴望沖破束縛，去賞一賞別人眼中“精彩的外面世界”。而總有一個(gè)人在限制著我——父親，他總是將愛(ài)做夢(mèng)的我“關(guān)”在一個(gè)封閉的空間里，而我似乎已經(jīng)厭倦了。

　　車?yán)铮�鴉雀無(wú)聲，我悄悄地戴上了耳機(jī)，輕快的音樂(lè)可算是讓我舒張開了我愁眉的苦臉。跟著音樂(lè)搖擺起我的身姿，駕駛座上厲聲傳來(lái)一陣呵斥：“要月考了，還拿這個(gè)手機(jī)。”這般刺耳的聲音穿過(guò)耳機(jī)，深深地砸到我的耳膜。我一聲不吭，敷衍地“哦”了一句，繼續(xù)沉醉在我的音樂(lè)之中，只是不再輕快了。

　　對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著二年級(jí)就開始了，那年我選擇了鋼琴之路，信誓旦旦地承諾會(huì)堅(jiān)持，而這兩年我與它已經(jīng)很久很久沒(méi)遇見了。父親不忘諷刺一句：“誰(shuí)當(dāng)初發(fā)的誓啊！我就當(dāng)她放了個(gè)P吧！”我真受不了這般冷嘲熱諷，一下子沒(méi)把情緒控制住，吶喊出來(lái)：“要你管啦！”扭頭摔門而入。一把反鎖住了門，把手機(jī)丟掉開悶悶不樂(lè)地哭泣，哭累了，心靜了，想想我到底是在哭什么呢？

　　擦干眼淚，朦朦朧朧地我發(fā)現(xiàn)門縫里塞進(jìn)了一封信，署名：“你的年輕的老爸”父親那剛正有力的字映入我的眼睛，卻像針扎在了心里，他寫道：“我只是希望你能不對(duì)你的人生后悔，爸爸為自己的行為道歉。”我哭得泣不成聲，蜷在書桌的.一角，不知該回點(diǎn)什么。是一種心的釋然吧！我倔強(qiáng)的心其實(shí)也只不過(guò)是想被理解，僅此而已。我認(rèn)真地將我的想法一筆一劃地寫了下來(lái)，我伸手，打開了房門鎖，這時(shí)，似乎有把心鎖也被打開，而開鎖的密碼叫作成長(zhǎng)。我撲進(jìn)爸爸那寬大的肩膀下，一句話哽咽了很久，痛得喉嚨發(fā)不出聲，最后的最后我還是鼓起勇氣輕輕地說(shuō)了一句：“爸爸，對(duì)不起。”

　　青春期的我總想遠(yuǎn)離父母的懷抱想獨(dú)自起飛，面對(duì)父親母親的勸導(dǎo)無(wú)用，而打開我們與父母之間的心鎖叫作“理解”叫作“成長(zhǎng)”叫作“傾聽”叫作“道歉”。而要打開這把心鎖，密碼也是需要選擇的，比方說(shuō)，我選擇了“信”的方式。

　　密碼初二作文 62

　　密碼在我們生活中可謂是無(wú)處不在。微信支付需要密碼，手機(jī)開機(jī)有指紋密碼，銀行系統(tǒng)臉部識(shí)別等。科技在進(jìn)步，密碼樣式也不斷翻新。從最初的鐵鎖到如今的指紋密碼鎖，科學(xué)性，安全性也隨之提高。

　　正因?yàn)樯�活中密碼的存在，我們才能放心的去保管自己的東西。密碼就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著主人的隱私。

　　但凡事有利，也有弊。

　　密碼有時(shí)像是一個(gè)無(wú)形的枷鎖，屏障，將人與人之間的距離拉得更遠(yuǎn)。一個(gè)人事業(yè)成功，他有自己的密碼；與朋友間交流，走進(jìn)彼此內(nèi)心需要密碼；甚至兒女與父母的溝通也需要密碼……密碼不僅僅是保障安全的衛(wèi)士，也是人們爾虞我詐，彼此不信任的一個(gè)產(chǎn)物，它成為人們預(yù)防去虛委蛇的盾牌，擋住了危險(xiǎn)，也擋住了溫暖。舉一個(gè)我生活中的例子：每天發(fā)生的重要的事都要記在日記本上，日記本就像是一個(gè)無(wú)言的知心朋友，默默的'聽我傾訴。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)父母偷看了我的日記，我感到既驚訝又憤怒，覺(jué)得自己的隱私受到嚴(yán)重侵犯，怒不可赦的我，決定再也不向父母交談自己的心事，并且新?lián)Q了一個(gè)帶密碼的日記本。我竊竊私喜：這樣你們肯定就看不到了！的確，以后再也未發(fā)生過(guò)類似事件。但我和我的父母距離似乎不再那么近。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考，我終于認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的。父母看我日記，目的是想更深一步了解自己的孩子。這根本原因就是我平常很少向他們傾訴，與他們談心，從此我又換了一個(gè)不帶密碼的日記本。常寫日記，也常向父母傾訴，事事安好。

　　設(shè)置密碼，表面上能防止隱私被竊，直接上去卻變質(zhì)了人心！人與人之間最重要的是彼此交流，互相信任，而不是什么都要有密碼，讓密碼阻隔住了人間溫情。

　　受密碼保護(hù)的同時(shí)，我們也受著密碼的掌控。

　　愿我們不要將衛(wèi)士變?yōu)榧湘i。

　　密碼初二作文 63

　　我們身處在信息化的時(shí)代，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們需要密碼來(lái)保護(hù)自己的隱私。青春氣盛的我們最是注重這些，我們開始有了心事，和父母漸漸地難以溝通。

　　我曾經(jīng)有過(guò)寫日記的習(xí)慣，但是很遺憾這個(gè)習(xí)慣沒(méi)能保持下去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己寫的不是日記，是每天對(duì)生活的負(fù)面情緒，我把這些情緒都宣泄到了日記本里。后來(lái)很不巧，我的這本充滿著戾氣的日記本被母親發(fā)現(xiàn)了，她很擔(dān)心，她怕我每天都沉迷在自己的世界里。她開始經(jīng)常翻我的日記本，開始向同學(xué)打聽我在學(xué)校的事情。她的做法，我現(xiàn)在可以理解，但在當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯚o(wú)法忍受。

　　我給自己換了一個(gè)帶有密碼鎖的日記本，然而這么做非但沒(méi)有阻止她，反而變本加厲——我的密碼鎖有被破壞的痕跡。我忽然覺(jué)得，我和母親之間已經(jīng)不僅僅是一個(gè)日記本的問(wèn)題。真正的密碼鎖不在日記本上，而在我和母親的心里。而密碼，需要我自己去尋找。

　　于是，我去主動(dòng)找了母親。她說(shuō)，她只是不想讓我胡思亂想，希望我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了她，但其實(shí)我沒(méi)有胡思亂想。一天的學(xué)習(xí)生活，會(huì)發(fā)生許多事情，我想把這些感受都寫進(jìn)日記本里，握著筆，就想把一天的不開心都宣泄出來(lái)。我寫的這些，不是我生活的全部，而且只想給自己看。母親并不理解我，但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力去理解她。

　　密碼是用來(lái)保護(hù)人的隱私和安全的，可是永遠(yuǎn)都不要對(duì)真正關(guān)心你的人使用密碼，需要防范的'人不是他們。

　　那個(gè)日記本，現(xiàn)在在我的抽屜里，上面的密碼鎖還在，可是我把密碼忘記了。我想，我不需要打開它了——從前寫那些話是因?yàn)闆](méi)有人理解我，我渴望被理解。現(xiàn)在我依然想要被理解，所以我一有心事就會(huì)去和母親交流，這的確比寫在紙上有效，母親也很開心，每次都會(huì)和我說(shuō)很多，我覺(jué)得這就足夠了。

　　我忘記了日記本的密碼，但是我卻找到了更重要的密碼，它所保護(hù)的不是什么名貴的東西，但卻十分珍貴，那是我與母親溝通的，愛(ài)的橋梁。

　　密碼初二作文 64

　　捧一卷書，酌一杯香茗，放下心中執(zhí)念，打開書籍大門。

　　書，是萬(wàn)物之本。讀書可使人蕩滌心中污垢，它如一泓清泉，干凈透徹；如一塊翡玉清澈溫和；讀書方使人提高境界，抬升眼界，“腹有詩(shī)書氣自華”。

　　幼時(shí)，我們通過(guò)密碼打開精神世界大門，在心靈深處，我們與它共存，執(zhí)手相握。這扇大門里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏，我們開始探索，尋求真知。通過(guò)不同的書，我們領(lǐng)悟到不同知識(shí)，懂得不同道理。我們或激昂；或澎湃；或憂傷，只因?yàn)槲覀冇妹艽a開啟它時(shí)，一切齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　幼時(shí)常讀《魯濱遜飄流記》，常覺(jué)魯濱遜特了不起。自己動(dòng)手，豐衣足食，他用辛勤的雙手，智慧的大腦，開辟出自己的'一方凈土。尋山洞，馴服野人，與動(dòng)物博斗……這些看起來(lái)似乎只有在童話世界中才有的故事，和成為心中一個(gè)永恒的故事，世界這么大，多想去看看啊，是它開啟了我心中的探索，想領(lǐng)略世界河山，看云卷云舒，十里桃林，閑云野鶴，無(wú)拘無(wú)束。

　　現(xiàn)在，我更想讀《平凡的世界》孫少平他們那個(gè)年代的故事，在路遙先生的筆下，似乎有種奇特的魔力，讓人側(cè)目，為之驚嘆。書中的人物故事，動(dòng)作，感情扣人心弦，腦海中的平行世界便愈發(fā)豐富。他們的故事在腦海中如電影般一幕幕浮現(xiàn)，我便不在拘泥于“世界那么大，我想去看看”。似乎有其他東西在潛滋暗長(zhǎng)。我開始用思想，更深的領(lǐng)悟開啟了一扇名曰：成長(zhǎng)的大門。

　　我用不同的密碼開啟了一扇扇知識(shí)的大門，這個(gè)密碼變得尤為重要。

　　碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。書之世界，如大海深邃，如巨人般高大，而我站在巨人腳下，穿梭世界，天馬行空，與名人交流，與書籍對(duì)話，不負(fù)好時(shí)光。

　　如果書籍是進(jìn)步的階梯，那么密碼便是踏上這階梯的基石；是它帶領(lǐng)我們走向了一個(gè)嶄新歲月，翻開不同一頁(yè)，領(lǐng)悟人生大道，閱歷世間，縱橫古今，現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，飄香劍雨。

　　密碼是一只隱形之手，冥冥之中推動(dòng)一切……。

　　密碼初二作文 65

　　星期五的下午，終于放學(xué)了。我高高興興地背著書包一溜小跑回到家。一進(jìn)門，我見爸爸媽媽都不在家，心里暗暗高興，就迫不及待地放下書包，像往常一樣的去打開電腦，還以為和以前一樣先玩玩電腦再學(xué)習(xí)、做作業(yè)。正當(dāng)我心里盤算著玩啥游戲好時(shí)，沒(méi)想到啟動(dòng)中的電腦突然彈出了個(gè)對(duì)話框，提示我輸入開機(jī)密碼，當(dāng)時(shí)我的頭就暈了。我自言自語(yǔ)道：“這是咋回事？平時(shí)開機(jī)都是不用輸密碼的啊！”我的心情就像打了霜的茄子一樣，無(wú)比失落。“怎么辦？肯定是老爸設(shè)了密碼，開不了機(jī)玩不成游戲了！郁悶啊！”想到這里，我不管三七二十一，胡亂地輸入了幾組數(shù)字，想碰碰運(yùn)氣，但是，都是無(wú)功而返，還是開不了機(jī)。“哎，沒(méi)法玩游戲了，還是把作業(yè)做完再想辦法吧！”我這樣說(shuō)道。我靜下心來(lái)，把老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。

　　這時(shí)，爸爸下班回家到了家，神秘地看了我一眼。問(wèn)道：“璐璐，作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)：“剛寫完。”只見爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說(shuō)：“今天之所以我把電腦加上密碼，就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。”說(shuō)完，爸爸停頓了一下，用眼光瞟了我一眼，然后又繼續(xù)說(shuō)道：“而且，你在選擇先學(xué)習(xí)和先玩游戲之間，你的自控能力太差了。老是管不住自己，回家就想著玩，這樣是極其錯(cuò)誤的。”聽到這里，我的`臉一下就像被灌了酒似的，臉一下就紅了。“學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主，游戲只是在空閑的時(shí)候放松一下緊張的心情，但一定要控制和掌握好時(shí)間，不能太沉迷于游戲了，這樣會(huì)害了你的，你再想想如果說(shuō)你先做完了作業(yè)再玩的話，心情是不是很輕松很坦然？”爸爸說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示完全同意爸爸的意見。這時(shí)我才恍然明白了，爸爸因?yàn)槭裁窗央娔X設(shè)上密碼。原來(lái)就是為了糾正我以前生活和學(xué)習(xí)上的壞毛病。

　　從這以后，我天天都是先把學(xué)習(xí)功課認(rèn)真完成后再玩電腦游戲和上網(wǎng)看新聞查資料，爸爸見我認(rèn)識(shí)到并改正了錯(cuò)誤，會(huì)心地笑了。我也不再為電腦加密而心情感到糾結(jié)與失落了。

　　密碼初二作文 66

　　到不了的地方叫遠(yuǎn)方；回不去的地方叫故鄉(xiāng)。

　　——題記

　　水鄉(xiāng)氣息氤氳，再次踏上江南的青磚，輕撫那久違的冰格紋窗，一切都是如此的妖嬈清美。撐一尾烏篷，穿一身黑白分明的衣裙，走在清晨的江南里。

　　清晨的江南總是極好的。遠(yuǎn)處，幾處炊煙從一棟棟高低起伏的白色小樓中縷縷升起，籠罩著青山綠水，宛如唐代名手的水墨畫。近處，柔軟的水草在水中搖曳，歡快的魚兒在水中遨游，靈活地穿過(guò)一束又一束的水草，嬉戲著，打鬧著。在烏鎮(zhèn)，時(shí)間仿佛都被放慢了，沒(méi)有了往日城市中的繁雜喧囂和飛快節(jié)奏，在這里，似乎每個(gè)人都能融雪烹茶，靜享時(shí)光。

　　幽深的`老宅里，由于無(wú)人打掃，庭院落上了一層薄薄的灰塵，唯有那桃樹仍存留著過(guò)去的模樣。在歲月的磨礪中，只有它初心不改，仍是開了又落，落了又花。四季輪回，唯獨(dú)那日益粗獷的樹干用年輪記錄著時(shí)間的變遷。

　　酒釀的清甜氣味，混雜著清苔微微濕潤(rùn)的氣息在老巷子里彌漫著，增添了一絲煙火氣息，墻上已爬滿了爬山虎，墻頭飛聳的馬頭墻正在回憶主人昔日的光鮮艷麗，殊不知，一切都已經(jīng)是物是人非了。舊時(shí)的門庭若市，如今卻芳華落盡，寂寞無(wú)主。報(bào)春的燕子還是年年歸來(lái)，卻不知曾經(jīng)的往來(lái)賓客，去了哪里。

　　水袖輕竦，花期幾度流連，是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了時(shí)光？又是誰(shuí)偷走了歲月？只是心里所念的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)沉睡在時(shí)間的盡頭。淡淡的流連的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)上空，那粉墻黛瓦的簡(jiǎn)樸樓房，就像未經(jīng)裝飾的少女，裊裊婷婷立在河畔。煙雨中的江南是模糊的，似一個(gè)支離破碎的夢(mèng)，但那就是江南獨(dú)自的特色，給人一種柔弱的美感。

　　忽地驚醒，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的景致不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，真正的烏鎮(zhèn)，可能只能在我夢(mèng)中追尋了。有人說(shuō)，前世的千萬(wàn)次回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那最純真的烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，一定藏在了我的童年里，記憶里，還有心里。

　　江南，我何時(shí)才能破解重重密碼，和你來(lái)一次完美的邂逅？

　　密碼初二作文 67

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，密碼無(wú)處不在，銀行卡，電腦手機(jī)，電子郵箱等等都有我們?yōu)槠渌�設(shè)置的密碼，而人與人之間也有屬于他們的心底密碼。不僅僅是人，也有他們的獨(dú)特密碼。

　　當(dāng)我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，走進(jìn)那幽靜的森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林的密碼。閉上眼，聽！風(fēng)在訴說(shuō)著森林的故事，枝頭小鳥在昂首挺胸地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，那曲子和諧，優(yōu)美動(dòng)聽，把天空中的白云都顫動(dòng)起來(lái)。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……

　　睜開眼，看！花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風(fēng)飄搖，舞起了隨風(fēng)的舞；再往上看，挺拔的'大樹像森林的保護(hù)神，矗立在山石間，百年千年都屹立不倒；蜘蛛正在攢項(xiàng)鏈，等雨水過(guò)后，你就會(huì)瞧見一條條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈了；蝴蝶在花間飛舞，畫出一條條美麗的弧線！

　　集中精力，聞！？你會(huì)聞到那撲鼻的花香，不必驚疑，那是花兒在比賽：、，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看吧，別看它樣子?jì)尚。�顏色淺淡，散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散，足夠迷醉你的鼻子；再看，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨(dú)特的濃郁香味沁人心脾；野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著自然界的青草樹木味兒在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

　　到了晚上，便是昆蟲的演唱會(huì)，草叢中蛐蛐，蟈蟈，紡織娘都在放聲歌唱，是二重唱，不，是三重唱，哦不對(duì)是四重唱。好吧，是大合唱。仰起頭，眨著眼睛，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現(xiàn)，疲倦地眨著眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……的皎潔的月光，倒映在小溪中，地上像是被撒上了銀粉，亮閃閃的，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現(xiàn)，星星疲倦地眨著眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這是美麗又神奇的大自然的密碼，還有許多密碼等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索，讓我們一起去探尋更多的神奇密碼吧！

　　密碼初二作文 68

　　父親擺弄著一把鎖，試圖找到曾經(jīng)不小心被他以遺忘的密碼。

　　我走過(guò)去，提出可以幫他的忙。父親卻冷冷地拒絕了，轉(zhuǎn)身去問(wèn)母親有沒(méi)有什么重要的日子會(huì)變成密碼。他們?cè)嚵藥状危�均沒(méi)有成功。我依然站在原地，又一次提出幫忙。可是父親卻顯得十分煩躁。

　　“你還在這里做什么？作業(yè)做完了嗎？馬上就要期末考試了，拜托你自己也上點(diǎn)心吧。如果你的前途毀了，難道要父親養(yǎng)你一輩子嗎？”

　　我懶得反駁，只頓覺(jué)煩悶無(wú)比。轉(zhuǎn)身回房，順手鎖上了房門。又來(lái)了。學(xué)習(xí)啊，努力啊，前途啊。說(shuō)得好像我把教科書吃透了就可以成功似的，說(shuō)得好像人生這本大書可以棄之不理似的。我也知道要努力和奮斗啊，也知道要做一個(gè)成功的人。可問(wèn)題是，成功的定義是什么？我有自己的夢(mèng)想，成為自己想成為的人，算不算成功？天吶，真是煩，想來(lái)作業(yè)也做不好了，我索性看起了劉庸的書。

　　“篤篤，篤篤篤！”也不知是誰(shuí)在敲門，我卻不想去開。緊接著又是兩聲，伴著一聲溢滿怒氣的吼聲：“你開不開門？！”我不情不愿地放下書，接著面對(duì)那個(gè)老套的場(chǎng)景。母親先訓(xùn)了我對(duì)長(zhǎng)輩不尊重，接著嘮叨起我一定是嫌棄父母年紀(jì)大了，最后看到我桌上的書，又說(shuō)我看閑書。對(duì)于這些，我唯一的選擇是，乖乖地聽著。等她終于說(shuō)完了，剛從房間出去我就奔過(guò)去把門鎖好，同時(shí)加了一把大密碼鎖，發(fā)誓誰(shuí)來(lái)也都不要再開了。

　　我感覺(jué)自己仿佛生活在一個(gè)籠子里，籠子上有兩道門，一道牢門，一道心門。牢門上的鎖的密碼只有父母知道，心門上鎖的'密碼只有我知道。于是，父母進(jìn)不來(lái)，我也出不去。由于隔得太遠(yuǎn)，連對(duì)話都得靠喊，靠吼，生怕對(duì)方聽不見。

　　可是非要這樣嗎？爸爸媽媽，難道你們真的忘了在我心門上的那把鎖的密碼嗎？你們?cè)��?jīng)也進(jìn)來(lái)過(guò)，不是嗎？況且把我心門緊鎖的，恰也是你們啊。如果你們真的忘了密碼也無(wú)妨啊。其實(shí)門上有個(gè)洞，俯下身就可以進(jìn)來(lái)了。

　　密碼初二作文 69

　　她今年77歲，我17歲，我們差60年，我每次看到她都在想，如果這十七年來(lái)，我一直陪在她身邊，他現(xiàn)在是不是就會(huì)記得我？

　　我站在她面前，看見她極其溫和的同我解釋：“小姑娘，我真的不是你奶奶，我孫女才這么大一點(diǎn)兒，又白又好看……”她一邊說(shuō)一邊比劃著一個(gè)出生嬰兒的大小，她還說(shuō)：“我前幾天剛?cè)タ戳宋覍O女，一點(diǎn)兒都不皺，臉蛋跟面團(tuán)子似的……”我知道，她又不認(rèn)識(shí)我了。

　　我不知道上天為什么會(huì)將這種病將在她身上，明明在半年以前，她還會(huì)摸著我剪短的頭發(fā)嘆息，為我熬夜學(xué)習(xí)而心疼，可現(xiàn)在她丟失了17年，回到我們初遇的時(shí)候，她又回到了60歲。我多想再?zèng)_她撒嬌，可我沒(méi)有密碼，沒(méi)有再同她親昵的密碼，我被她鎖在了心門之外。醫(yī)生說(shuō)她不能再受刺激，于是我嘗試著接受“她60歲，我還是剛出生”的事實(shí)。我們?nèi)�家都一下子減少了17歲，爸爸從知天命的年紀(jì)，一下子回到而立之年，媽媽從半百之歲，一下子回到了風(fēng)華正茂的時(shí)候。

　　可是，我該怎么辦？奶奶會(huì)撥弄著爸爸的頭發(fā)說(shuō)：“你怎么這么早就白頭發(fā)了呢？”奶奶會(huì)盯著媽媽的臉很久說(shuō)：“你咋這么多皺紋了呢？”可她不會(huì)再摸著我的頭發(fā)，心疼的說(shuō)：“也挺好，短發(fā)也挺好。”她的.世界里，我不存在。

　　直到有一次，我半夜起來(lái)上廁所，看見奶奶那間的燈亮著，我走過(guò)去，從門縫里看見奶奶顫巍巍的扶著墻走，嘴里念叨著：“囡囡不哭，奶奶這就來(lái)，囡囡不哭……”那一瞬間，在淚眼模糊中，我仿佛看見了她心門上的鎖，鎖在我眼前放大，我看見鎖上面刻著密碼——愛(ài)。

　　我知道，我找到了密碼，找到了打開她心鎖的密碼，無(wú)論她記不記得我，我都會(huì)一直愛(ài)她，就像她曾那么堅(jiān)定的愛(ài)著我一樣，我相信，只要我不放棄，總有一天她的心門會(huì)再為我開啟，無(wú)論多久，我都會(huì)等。

　　密碼初二作文 70

　　幸福是什么？

　　幸福也有密碼？

　　幸福的密碼是什么？

　　當(dāng)我首次看這本書的時(shí)候，就對(duì)書名特別好奇，滿腦子都是問(wèn)號(hào)，幸福的密碼是什么呢？我非常想要這個(gè)密碼，我想把幸福一直留在我的身邊。

　　當(dāng)我靜心讀完這本書后才了解，原來(lái)幸福的密碼不是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字，而是小刺猬滾了一身的山楂，就像一個(gè)小太陽(yáng)；伴隨花栗鼠度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天的友愛(ài)；是小灰鼠為同伴點(diǎn)亮窗外小路的大花燈；是鄰居間的相互知道和關(guān)心……

　　這本書也讓我知曉了幸福并不只是有不少的壓歲錢，有不少新衣服，有不少美味的，還有不少玩具……

　　幸福還在于對(duì)他人的'關(guān)愛(ài)。記得有一次上課時(shí)，老師拿起粉筆寫字，突然又停了下來(lái)，看著我們的手指，還發(fā)出了吸氣的聲音，頓時(shí)，教室里非常安靜。如何了？老師為何不寫下去了呢？我非常奇怪。后來(lái)，老師告訴大家，她的大拇指由于長(zhǎng)期拿粉筆寫字而裂開了兩道口子，非常痛，用不上力，稍一用力還會(huì)出血。天哪，老師肯定非常痛！看著老師皺眉的樣子，我暗暗地記在心里。2、天早上，我把母親給我的指套悄悄地放在老師的講臺(tái)上。老師看到后驚喜萬(wàn)分，連忙套在手上。啊！她又可以寫字了！黑板上又出現(xiàn)了老師好看的粉筆字！老師笑了，我也笑了。

　　教室里打掃衛(wèi)生用過(guò)的抹布晾在欄桿上總會(huì)被風(fēng)吹到樓下，沒(méi)準(zhǔn)時(shí)撿起來(lái)，過(guò)不了幾天就愈加少了。下雨天更是個(gè)難點(diǎn)，濕抹布不知曉放在哪兒才好。我讓母親買了個(gè)可以掛在門上的器具，然后找來(lái)繩子，隔一段就打一個(gè)結(jié)，一條條色彩各異的抹布就找到了家。哈哈，難點(diǎn)解決嘍！看著老師充滿笑意的目光，聽著同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲，我笑了。

　　幸福是什么？

　　幸福就是擁有一顆平靜祥和的內(nèi)心。

　　幸福就是和小伙伴之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　幸福就是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

　　幸福就是把集體放在心上。

　　幸福，就是把愛(ài)帶在身上，送給需要的人。

　　幸福，真的非常簡(jiǎn)單！

　　密碼初二作文 71

　　有人說(shuō)，享受是一種幸福；有人說(shuō)，創(chuàng)造是一種幸福；我覺(jué)得，幫助別人也是一種幸福。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，前不久，我就在給予他人幫助時(shí)找到了幸福。

　　記得那是暑假里的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)就像一個(gè)微波爐，炙烤著大地。我正走在去暑期班的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)一瘸一拐的身影引起了我的注意：怎么這么像和我一起打球的宮羽晨？我沖上去一看，果然是他。他的腳怎么了？原來(lái)，剛才他只顧著走路，沒(méi)注意腳下有一塊石頭，被絆了一跤，把腳給崴了。

　　瞧著他跛著腳走路那費(fèi)勁的樣子，我毫不猶豫地跑到他前面蹲下身子，扭頭喊道：“來(lái)我背你！”他連連搖頭：“不了，謝謝你，我自己能走的。”“沒(méi)事兒，我塊頭大，有勁兒！再說(shuō)你這樣慢慢走，一會(huì)兒遲到了。”他終于肯了，小心地趴到我背上。我背著他慢慢向前走著，小心翼翼的，生怕再摔著他。

　　平時(shí)只要十幾分鐘的路程，今天似乎變得漫長(zhǎng)了，背上的宮羽晨也好像越變?cè)街兀�不一�?huì)兒功夫，我就汗流浹背、氣喘吁吁了。宮羽晨聽到我粗重的喘息聲，連連催我將他放下來(lái)。這怎么行！男孩子說(shuō)話就得說(shuō)到做到，我深吸一口氣，把他又往上托了托，滿不在乎地回道：“沒(méi)關(guān)系，我有的是勁。”然后屏息凝神，調(diào)勻呼吸，邁開步子向前趕去。即使汗水打濕了衣衫，肌肉一陣陣打顫，我也咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　培訓(xùn)班終于到了！放下宮羽晨，我只覺(jué)得渾身輕松了許多。在他一連疊的道謝聲中，我滿臉通紅，也不知是剛才背人給累的，還是覺(jué)得不好意思。只是在心底不免有些小得意：我竟然真的把人給背過(guò)來(lái)了，這力氣可不是吹牛吹的。

　　這件事情過(guò)去有些日子了，在我心里也是普通得不能再普通的'一件事，然而每每想起來(lái)，卻總是帶給我一絲淡淡的幸福感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)幫助人是那么快樂(lè)！原來(lái)這就是我的幸福密碼。你呢，你找到自己的幸福密碼了嗎？

　　助人為樂(lè)，做人之本。幫助別人，我們才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。做一件平常的、普通的事往往能使他人感到幸福，更幸福的是自己！

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