關于八年級的滋味作文（通用50篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于八年級的滋味作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級的滋味作文 1
成長，既是喜悅也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高，成長的背后，也有那一個個的事情。
當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想著無法回去的.日子。我的成長又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。
成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣柜高，可是現在卻比衣柜高了，我在小的時候許多事做不了，在長大后卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什么？是甜。
成長也讓我失去了很多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的夢想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的滋味是苦
成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。
八年級的滋味作文 2
鉛筆盒中，有著一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不舍。
記得有一次考試，大家都在緊張的復習著數學的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的問同學們去借尺子，因為數學考試是一定要用尺子的啊，但是他們不知怎么的啊，都沒有的啊，都只帶了自己需要的.，就在我沒了希望的時候，我把目光投向了我的前桌，既想去問，又不敢，因為啊，我的前桌有潔癖的，一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學，外面下起了大雨，下的出奇的大，沒有雨傘的人出都出不去的啊，此時他正在記作業，因為我家長不來接的，而且我每次讀帶了雨傘的，這是班級中的人人皆知的，所以他叫住了我，讓我等一下帶他一程。
時間在流逝，雨下的也越來越大了，他因為潔癖，所以記作業也很慢的啊，要知道啊，今天作業很多的啊，而且雨也下的這么大的啊，等一下哎怎么辦的啊，頓時，我的內心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他，矛盾的很啊！
又過了一話啊，我看見了老師還在辦公室的啊，實在不行的話，老師總會送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天，我看見他沒有來上學，從老師那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，過了好幾天才來的，這時我又聽到有同學在說，昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我，啊，我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了，我不應該這樣自私。
八年級的滋味作文 3
“幸福是什么？”小時候，常常趴在窗邊，呆呆的望著天，疑惑的問。這時的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎？”“嗯。”看著家里的人都在身邊關心我，這一刻，我認為我是全世界最幸福的人！
“琳兒，還在寫啊。來休息一下，喝一點熱牛奶吧”媽媽不知什么時候，出現在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶，不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重，你看，天空時不時的打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖，一不留神，摔了個大跟頭，血開始流了。我管不了這么多了，又開始前進。總算看到爸媽了，我開心極了。但當他們看到我的傷時，媽媽開始發火，當著所有人的面罵我。我覺得委屈極了，眼淚就不爭氣的`流了下來。無論他們怎么逗我講話，我也不理不睬的。
后來下了課，媽媽發來短信說“琳兒，這事是媽媽不對，媽媽看到你受傷太激動了。你要知道，媽媽寧愿自己受傷，也不希望是你啊。因為兒女受傷，其實父母是最痛的。”
不知不覺中，我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時候出去了，留下的是已經被媽媽吹得溫熱的牛奶。我慢慢端起牛奶，細細地品嘗，第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。
八年級的滋味作文 4
時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的.刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
八年級的滋味作文 5
在中學里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學校旁的建筑在我們眼中一點點長高，似乎印證了歲月的流逝；校園內的桂花一年年地香，似乎又展現了時光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味，是淡淡的對年華易逝的傷懷，是郁郁的對課業繁重的感慨，是瀟灑的對快快成長的自豪，是溫馨的對老師同學的熱愛。
八年級，八年級，八年級……
升入八年級，明顯地感覺到作業多了，課程難了。從前作業七點之前做完，現在要挑燈夜戰，最晚做到十點半。數學變化莫測的幾何，物理曲折復雜的光路，英語鋪天蓋地的生詞，語文浩如煙海的.文言文。這一切，比七年級所學難了數個境界，讓我們的大腦不堪負荷。但我無奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級，只是開始。在這一年，我要調整心態，迎接挑戰。
升入八年級，我覺得一下子長大了許多。看到六七年級的孩子，總會覺得自己很成熟，一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席，掩飾不住威嚴、得意，覺得自己就像以往的大姐姐們一樣，責任很重，又很威風。入了共青團，帶上閃閃發亮的團徽，我總會故作深沉地說自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級了，正是豆蔻年華，我長大了，感覺有點怪，卻也挺好。
升入八年級，我覺得對男生的看法變了。現在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀，也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個他，在不遠處默默欣賞我、關心我。
升入八年級，在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快，我不想和老師同學們分開。想到兩年后的畢業，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠保留著這段時光的快樂與憂愁。
八年級，八年級，八年級……
八年級的滋味，我說不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長大，心中盛開了一朵不知名的花。
八年級的滋味作文 6
“童年”，這個被書寫、歌頌過無數次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時候，騎在爸爸肩頭是我最威風的時候，小時候，總愛在早上，騎著那后面為平衡而多設置兩個小輪子的“袖珍”自行車，嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車是很平衡的，可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……
童年的時候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動畫片，可敵不過父母的“嘮叨”，但看動畫片的興趣并不回因此減退，我總是想，會不會在我家的角落里也住著藍精靈。盼著去幼兒園花園時，試圖尋找花仙子……
原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動后，時常在家托著腮，猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的，只是沒發揮出潛能，在關鍵時刻還是會亮出這一本領的。于是為了這一猜想，我盯到家里沒人的時候，便開始行動了……記得那時，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個沒防盜網的陽臺那，把五個木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當時我在落地的時候努力甩動雙臂，可后來還是隨著“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓，不然后果不堪設想噢！最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著我的頭說：“女兒有探索精神啊，不過現在知道了吧，以后還要嘗試嗎？”“不要不要了，痛死了，而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯！”我不好意思地低下頭應著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時候我最討厭的就是感冒時，爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開了，接下來就是我的叫苦連天……
原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的'。
……
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
現在已長大，回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級的滋味作文 7
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。
童年是無憂無慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令我發笑同時又深思。
有一次，我看電視的時候，看到理發師在給別人理發，我立刻跑去鏡子前，噢！頭發長長了，需要去剪頭發了。我眼珠子骨碌一轉，想想，為什么我不會給自己剪頭發呢？這樣一來，既可以省錢，又可以大展我的“剪發技術”。
說干就干，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿意的。可是，問題來了，掉落的頭發渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領鉆進我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過了好一會才沒有那么癢了。
然后我繼續給自己剪頭發，這次我學聰明了，去找了一塊布在脖子邊圍了起來，這樣發屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭發落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來，我把自己的頭發糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦？頭發剪得那么難看，還有臉出去嗎？
這時，媽媽回來了，連忙問我：“你怎么了？在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。”我還沒來得及回答，媽媽已經笑不成聲了，媽媽看見我的發型，笑得喘不過氣了。
我氣呼呼地瞪著媽媽，命令道：“不準笑了！哼！我…我都氣哭了，你還笑，你幸災樂禍！”
說著說著，剛才好不容易咽回去的.淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問我怎么了，“我覺得我需要去理發了，可是我覺得如果我自己剪的話，可以省錢，所以我自己剪了。可是沒想到，居然剪的那么難看。”我抽泣著說。
媽媽好笑又好氣地說：“哎呀！你真是弄巧成拙了。你沒有學過專業的剪發，怎么可能像理發師一樣剪得那么美觀呢？再說了，理一次發需要多少錢啊？用得著嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了。現在你跟我去發廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的頭發還不笑掉別人大牙。”
我只好乖乖跟著媽媽去發廊了，心里暗暗發誓，再也不自作聰明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑，不過那一件件令人發笑的事情，不正是我成長的記錄嗎？
這就是我的童年，沒有任何雜質，只有純樸的語言，可是它卻是我的寶藏，它隨時隨刻都可以呈現在腦海，一生陪著我。
我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。
八年級的滋味作文 8
人生如酒，歲月如歌。小學六年即將結束了，同學們在緊張學習之余，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。
六年，說長不長，說短不短，一轉眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，為什么一定要我辦呢？我只是一名學生，學生不就只是學習就行，為什么還要做些超出學生應做事的范圍呢？但一個月過去后，我可能再也幫不了老師出黑板報了！
“有沒有搞錯啊你，整天不交作業！“作為班長，這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業的同學，整天要我催他們交作業，浪費我的時間，甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去，不知我還能不能用這樣的`口吻和同學們說話呢？
還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方，即使手都拔紅了，同學卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但后來，我們實在沒有力氣了，就差那么一點點，輸掉了。不過，那沒有關系，我們贏得了友誼與團結心！
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結果那時高老師出現了，她替我們說情，還教導我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動著感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭！
還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來！“只見語文老師一回來，同學們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學們，你也試著回味品嘗一下吧！人非草木，六年以來，總有一份難以割舍的請緣，讓你舍不得分離！
八年級的滋味作文 9
這杯酒叫做——青春的味道，有點酸、有點甜、還有點苦澀，就像青春一樣，酸甜苦……看完《北京青年》后，內心波濤洶涌，是的，那就是我的青春，迷茫了、不知所措了。我們不必重走青春，因為我的青春才剛剛開始，只是已經停滯不前了，模糊了視線。人生如戲，缺少的是把它變成現實的勇氣。
酸酸的，剛離開學校之后，一切都是新鮮美好的，沒過多久就發現一切都是幻想中的，戲劇始終是戲劇，幻想始終是幻想。心酸了，想家了，想抱怨了，于是把自己關在屋子里很久，糾結在那些說不明白的問題里，開始覺得自己失敗，開始自暴自棄了。
甜甜的，像愛情，身邊總有那么一個人存在。權箏的追隨是疼痛和無助的，選擇追隨那個人的腳步是幸福的。有時候也在想，可以為了愛情不顧一切，膽怯了，還是下不了那樣的決心。心有不甘吧。或者說還是不知道自己想要的`是什么。
苦澀的，前面的路很遙遠，遠的看不到邊際也看不清方向，目標是痛苦的。我們都快要撐不下去了，因為沒有錢。
看完他們重走青春，心里也像是經歷了一番，只是仍舊缺少目標，還是沒有長大。一開始，我覺得我們就像何北，一心想著賺錢，想著掙大錢，漸漸的我們迷失了自己。開始迷茫了……我想要一場旅行，一場沒有任何牽跘的旅行，我想找到自己的夢想……
八年級的滋味作文 10
對于已經結束的八年級生活和即將到來的九年級，我想說的有好多好多……
與七年級相比，我的八年級生活是豐富的、多彩的、酸甜苦辣的……樣樣俱全。
八年級的滋味，是成熟的滋味。有人說，八年級是初中的轉折點。的確它既是心理的轉折，又是知識的轉折點。七年級時，我們還徘徊在童年的樂趣之中，到了八年級，我們猛然間長大，變得成熟沉穩，懂事多了。八年級的生活除了使我們原來幼稚的心變得成熟外，也讓我們體會到了友情的真諦，感受到了社會競爭的滾滾硝煙。
剛開學時，班主任對我們說過“八年級就是一條分界線"這話真是經典。八年級的科目好像一下子變的艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出；學習成績好得、聰明的、基礎好的就非常的優秀，而普通的、基礎不好的就會栽一跟頭，成績好的`就會特別好，而成績差的則會特別差，就比如我的英語和數學，我的數學一直是不太好，尤其是到了初中以后，變得更差了，有時候會捧著一張剛進七十多、八十多的試卷高興半天，也會對自己的上課狀態不好時老師找我談話，對老師的話和建議思考半天，之后又迅速調整自己的狀態，更加努力的去學習。
八年級的滋味是快樂的滋味，是甜蜜的滋味，還記得有次，英語老師在發課堂作業時，特別表揚了我們全班的同學說，英語老師剛開始帶我們時，我們班同學的字有的方方正正的、有的寫的潦草、有的寫的歪扭扭的……但經過老師的不懈教導和我們的不斷努力，現在我們班同學的衡水體字寫得與剛開學時進步了很多，我聽了老師的表揚，心里真的很高興。
無論我們在八年級的是什么樣的滋味，它都是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉眼間，八年級的生活已經逝去，我會吸取八年級中的不足，在九年級時努力學習，不給自己留遺憾，考上高中，加油！
八年級的滋味作文 11
小時候，喜歡問媽媽幸福是什么，媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。
長大了，幸福這個詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠處看著我走過來笑著說：“傻孩子幸福現在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷著不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心里深深的.扎下了一個迷。想在我已經年滿十六周歲了，在我心里現在的幸福就是能和經常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢啊！
爸爸你知道嗎？小時候我問你什么是幸福，你總是笑著說長大就明白了，現在我明白了對于已經十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的啊！
八年級的滋味作文 12
現在，我有一個問題，這個問題已經流傳了幾千年了，它的答案不唯一。聽著遠在天邊，實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著的表現是每次考試前，我都特緊張特勤奮地復習，忙得不可開交，忙得馬不停蹄，那叫一個苦啊！那家伙，從早上到學校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點夸張；唰唰唰抄定義，一節課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個月的.苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過，在這個艱苦拼搏的過程中，我進步了，越學越輕松。原來，這就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總人數多，但男生少，還有幾個被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個個都把自個兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖啊！那球踢得滿場飛，汗水流進眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節課，踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上，青春的活力迸發出來，感覺那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福啊！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增加營養，老媽常會魔術般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒吃，哪還裝得下！你有過這樣的甜蜜嗎？媽媽的關愛呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來品品吧！
八年級的滋味作文 13
回憶以往，天真中泛著傻氣；看看現在，蓬勃中帶著幾分斗志；想想未來，自己是不是每天抱著書傻看？成長的滋味真不好說啊！
想想原來。我到了幼兒園的年齡，本來在家說好了去的，可是看見一看那里：鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊！我頓時嚇傻了，一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊，竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了！爸爸把我拉起來，跟我說了一些話，我不在大哭轉而了啜泣。最后，我不得不開始了我的上學之路。四年后，幼兒園畢業了，上了小學，感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了！上小學了！剛進了小學校門，我好激動，那是，我猛然發現：我沒有哭！
這滋味真沒法說。
六年又過去，小學也畢業了。和相處了六年的同學也再見了，看看現在，上了中學，我感覺作業量加大。邁進了新的.門檻又認識了新的老師同學每天捧著書看，提起筆寫卷子，又和“X、Y、Z”“親密接觸”；和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學習，認為那里有很多“待開發”的知識。而那些雙休日，我也不當回事，也把納入學習計劃的范疇內，奔波在幾個補習班中，樂此不彼。
成長的滋味真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的調味品，讓我的生活五彩繽紛。“哎，來嘍！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一個五味瓶！
八年級的滋味作文 14
曾經，憧憬著，憧憬著快快長大；現在，回憶著，回憶著曾經的事。
秋風蕭瑟，綠葉枯黃。轉眼間，我即將踏上人生的第一個成功點——畢業。八年級的我，有些迷茫，有些認真，有些想放棄。總是呆呆的望著時針一點點、一滴滴地走過。過去，是那么美好。
“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激動的跳上跳下，激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，仿佛觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業本、繁多的知識點、一摞接著一摞的習題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。
“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色彩，鮮明 、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預料的 事實。“作業，借我抄一下唄！”是打著商量的語氣。什么時候我們竟學會了這種把戲？那時候的誠實可愛、遵紀守矩，已經煙消云散了嗎？這不是我們愿意的，我們只是在尋找著快樂，卻用了錯誤的方法去解決這些不快樂。
“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛的我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們并不想這樣的，我們只是跟著我們的.感覺去做而已。我們知道，這是錯的，只是實在不知道應該怎樣走。
青樹翠葉，百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生機勃勃的花園。在那里，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……
八年級的滋味作文 15
“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強，憂郁又陽光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧”。
我們每個人都于自己遠大的理想，我們朝氣勃發，面對人生，命運和未來的生活，我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上，我沒有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨一無二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現出樂觀的心態，自信的品質個性與自我的價值求索，開放與包容。我們只是—我要我的滋味，活出我的精彩
90年前的五月四日，當時的中國青年走向街頭要求民主與科學，自此即造了偉大的“五四“運動，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節日，
今天，歷史的.重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上，在這個充滿爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動，我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力量，期盼著勃發的那一天，我們九零后將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀，是七零后的世紀，是八零后的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實現偉大民族復興的年代，是我們九零后大顯身手的時刻，我們不僅要吸收來自世界各地的優秀文化，還要向世界介紹中國優秀文化，展示中國新一代的風采。
時光再苒，曾經的迷茫者，現在已經是社會的中間國家的棟梁，曾經的憤青，已經成長為時代的弄潮兒，新長征的先鋒，曾經蒙憧的一代，也正意氣風發，躊諸滿志，隨時準備接過建設祖國，現代化的接力棒。
八年級的滋味作文 16
哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當家了！
我先把作業寫完了，我一看，離中午還有一個小時，又看見書桌上有媽媽留的的十元錢，我便列了一份賬單：用五元錢買一些菜，剩下的五元錢留著當自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里，便去附近的菜市場買菜。
買完菜，我回到家之后，我先在電飯煲里放了一些水和米，然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間，我把買的芹菜先洗凈，然后開始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接著開始炒菜，我在鍋里放了一些油，把切好的芹菜往鍋里一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進去，再把鹽、調料、味精等一股腦都撒進去，抄了大概四五分鐘，鍋里飄出香味，我關了火。我看了一下電飯煲，發現飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好，就開始狼吞虎咽的吃了起來。可沒吃幾口，我就覺得，米飯硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了，菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一個小時電視，然后心里想我要是把家里的衛生打掃了一下，媽媽回來一定會夸獎我。于是我先整理好我的房間，再把全家的.地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等干完這些活，我已經累的筋疲力盡。到了晚飯時間，我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘，媽媽回來了，問我：“兒子，今天過得怎么樣？”我有氣無力的回答：“自己當家可真累呀！”媽媽笑了起來：“是啊！一些看是簡單的事情，只有你親身體會了，才會知道它做起來并不簡單。你今天已經干得很不錯了。”
通過這一天的鍛煉，我體會到了當家的辛苦，也體會到了媽媽平時的艱辛。
八年級的滋味作文 17
午后，懶懶的窩在沙發里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環視著周圍。一切都是新的，新的老師同學，新的校規校訓，包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進了初二的課堂，這里的.戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
八年級的滋味作文 18
我的童年是在家鄉度過的，那童年的滋味就好像家鄉糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時候的生活十分有趣，有時能從爺爺奶奶那里討來一兩個硬幣，快樂便升級了。
依稀記得那一天，我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園，口袋中的錢叮叮當當地唱著歌。在一條小巷子里，我看見了一位賣糖人兒的慈祥的`老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過錢，笑著指著面前的轉盤：“轉一個吧！”我撥弄著指針，讓它轉了起來。鐵絲做成的針越過游龍，劃過鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不可以加一元錢給我做個鳳凰？”“小姑娘，自己轉的才有意思。”說著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動著，勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚著，很快地抖動，便填補了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活，同時想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個類似鏟子的東西壓了壓，便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉一個糖人兒，卻發現做糖人兒的老人已經不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現在，我在南京城中也吃過糖人兒，但那甜得發膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
八年級的滋味作文 19
充滿了可笑的話語和苦澀的淚水。
成功的滋味，失敗的感覺，按照中國人一貫的生理周期，每個人都應該可以在這兩個跳板上跳躍，但也許我可以在眾多可能性之外成為一個不可能性。
在不到四分之一的人生中，我總是錯過成功，與失敗密不可分。偶爾的失敗可能沒什么，因為慣性的成功就像錦上添花一樣平淡。但在經歷了無數次的失敗之后，我也向往著“雪中送炭”的快樂。畢竟遇到很多挫折的時候，人的信心都會喪失。只有一點自卑。我知道錦上添花只是一種超越有意想象和無意想象的幻想。
失敗久了也沒什么。但每一次失敗都只是和成功的微小差別，感覺真的很糟糕。所以，當我再一次習慣了失敗，我還是會為之痛心疾首。
我不喜歡“隨便給”的安慰。在我看來，付出一定和收獲成正比。可笑的是，中國13億人口中有多少人這么幸運。
在我看來，324遠大于424.100和1不一樣。324有點欣慰。424只能慨嘆自己的`命運，最多只能苦笑。
6和7也不一樣。我最喜歡阿拉伯數字中的7，所以7也喜歡我，所以我在大學里總是和7齊頭并進，所以注定失敗。其實5也說他愛上我了，但是同學說5不適合我，所以鋼和混凝土就來了7。
其實6兩年前就和我和好了，6給我帶來了很多眼淚。在我和它在一起的時候，我只是難過，從那以后我的生活中遭受了很多。
成功與阿拉伯數字無關，它們離薩哈馬多太遠了。
我也最終相信命運，一切都是命中注定的。
忙碌的生活，有時候給自己一些發呆的閑暇。命運離我們很近，也許這一刻它就在我們身邊打轉，一抬頭它就在盯著你。
太多的失敗接踵而至，從那一刻起我徹底倒在命運的腳下。
八年級的滋味作文 20
時間如流水，在不經意間把一切都沖淡。小時候的記憶，仿佛已成為空白。生活中關于父親的點點滴滴，卻讓我第一次體會到歲月的滋味，那刻骨銘心的滋味。
吃飯時，我問剛下班的父親要不要和我一起去游泳，以往他都會很爽快的答應，但這一次，他遲疑了一會兒，愧疚地說：“下次吧。這一次不行。我剛下班回來，很累了。”我不由想起了從前。以前，電梯久等不來，父親總會走樓梯下去。但現在，他就算等再久也不會走樓梯。我想父親可能是“累”了，難道這就是歲月流逝最好的證明？一切都明白了：歲月的滋味是一種無奈。
我一直生活在同一幢樓里，在這里，度過了我十多年的歲月。幾經裝修，屋里雖然還是嶄新，但屋外的墻壁，已蒼黃得仿佛一個年近花甲的老人，臉上寫滿了滄桑；電梯里可以清晰的聽到“咔咔”的響聲。就在一剎那，我想到了父親，明白了這就是歲月留下來的痕跡。身邊的點點滴滴都已經隨著時光流逝而變遷，心里不由感慨萬分，是悲傷，還是留戀？我也不清楚。或許，這就是歲月的`滋味。
隨著時光的流逝，我一天天長大，思想也一天天成熟，遠離了小時候的幼稚。也許我應該開心，但是我心里卻有一種莫名的傷感。歲月的痕跡太明顯，生活的小細節，那墻壁的蒼黃、電梯發出的刺耳響聲，還有父親的“累”，都是歲月走過留下的。歲月的滋味是一種無奈，無奈生命與歲月一同流逝得太快；歲月的滋味也是一種留戀，留戀快樂時的點點滴滴。或許，歲月的滋味更是一種渴望，我們還年輕，渴望早日長大成人；我們有活力，渴望開創美好前程；我們正青春，渴望。
歲月的滋味是甜，還是苦，只有你自己才明白，需要你在生活中仔細地品味。
……
八年級的滋味作文 21
同學們的愛好都是五彩繽紛，五花八門的，有的人愛唱歌，有的人愛畫畫，有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書，有的同學可能認為，讀書是無味的，是沒意思的事。但是只要細細品嘗，就可以發現書能嘗出味道，嘗出快樂。我們也可以發現書有喜有哀，有笑有淚，有酸有甜。
讀書的滋味是酸的，每當我讀賣火柴的小女孩時，我的淚水會不知不覺得流下來，心里酸酸的：當人們準備完晚餐時，小女孩卻搓者她又小又瘦的手；當人們吃大魚大肉時，小女孩卻看著幻覺發呆；當人們跳舞唱歌時，小女孩便和她奶奶離去；讀完這篇文章，我才知道了要珍惜我們在的生活。我很可憐小女孩，別說吃好喝好，連溫飽問題也不能解決，如果是我能受得了嗎？
讀書的滋味是自豪的，每當我讀到《牙山五壯士》時，想到的犧牲是為了祖國，為了集體，也為了我們現在的好生活而犧牲自己的時候，他們的精神讓我感動，我自豪。更讓祖國人民感到自豪。
讀書的滋味是甜的，《笑對困難》就是一個好例子，它我深深的懂得了一個道理：世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中，而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的`，困難又個嚴厲的老師，表面上不好接近，但他會教給你很多的東西，所以我們要接近它，請教他，而不是避開它，戰勝困難后，你會不知不覺的得到甜頭，得到勝利的喜悅。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢，書，是人類的朋友知識的海洋。書，能開闊我們的視眼，做到秀才不出門，盡知天下事。
讓我們拿起身邊的書吧！
八年級的滋味作文 22
俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個人都有自己的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經過九牛二虎之力，終于切成了肉絲。之后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗老媽的懷抱里……
食材準備好了，可看著這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該干什么呢？”這話剛好被老媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的`雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，之后又把胡蘿卜也放進了“人民大會堂”里。往鍋里撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
八年級的滋味作文 23
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
在一個陽光和煦的午后，我捧著一本散發著油墨清香的書，坐在靠窗的小沙發上。溫柔的風兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個多么美好的意境！
我讀書的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。手捧書本，如同面對一位和藹可親的老師，無私地授給我豐富的知識，我貪婪地吮吸著知識的甘霖，樂此不疲。書又像一個高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來。不同的文學作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學，典雅韻致，耐人尋味；閱讀80后散文詩歌，洋溢著青春的蓬勃氣息撲面而來；西方小說別具一格，各具風采；哲學經典，更引人深思……享受到的，是語言的'成熟別致，還有文字那獨特的芬芳。
有時，我會感嘆舒婷細膩的情感，感受婉約派詩人獨特的魅力；有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景，聽到他和夏日漱石發出的極盡調侃和不屑的嘲弄；有時，我會和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色，解讀愛的真諦；有時，我會傷感地惋惜顧城的英年早逝，再次體會一代人的希望；有時，我幻想蘇軾在紅日升起時，那種豪放曠達的笑；有時，我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切，是書給予我的，這寶貴的精神財富，僅在書中。
書，為我創造了美好的成長的成長環境，讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗……深呼吸，書籍芬芳的氣息永駐心田。
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只熱愛讀書的鼻子，盡情讀書，享受芬芳。
八年級的滋味作文 24
隨著學校花園里一朵朵花朵的綻放，一年一度的舞蹈大賽開幕了！
這次比賽要求我們以團體的形式編排，并且每個班級都要參加。在班主任的“欽點”后，我們班的小隊就組成了。我們的小隊有男有女，有高有瘦，大家都信心滿滿，都想要摘下桂冠。可剛到第一個環節——選歌，我們就起了爭執。每個人都有自己想要選的歌，意見怎么也統一不起來。好不容易在學過舞蹈的小菲的分析后，我們才選定了一道難易適中的曲子。可接下來的排練也是一道大難題。我們跟著視頻里的人跳著，每個人的動作都不一樣，那場面只能用群魔亂舞來形容。看著我們跳的，自己心里都羞愧難當。
過了一個禮拜，我們的領舞把所有的動作都改編好了，可是有些隊員懶惰的毛病又犯了，不肯和我們一起訓練。我們就只好先練起來了。過了一陣子，他們好像是被打動了，跑過來和我們道了歉，又加入了我們的隊伍。
天氣變得越來越熱，我們離比賽的日子也越來越近了。我們一抽空就跑到樓下訓練，每天都要排練一兩個小時。看著越來越來整齊的動作，我們開心極了。
終于到了比賽那一天，我們穿上了隊服，在舞臺上努力的'跳著，發了光芒。當我們的音樂結束時，聽到的掌聲比其他的隊伍更加響亮。我們坐在一起，緊張的等待著成績。主持人宣布我們是第一名時，我們都不相信自己的耳朵。我們女生抱成了一團，我無意中看見領舞的眼眶濕潤了。
我們站在領獎臺上，品嘗到了成功的滋味和喜悅。我回想起了我們近一個月的訓練，有快樂，有辛苦，讓我難以忘記。
八年級的滋味作文 25
離別時，是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。
“沒事，下面的樓道門關著，放心！”因為小白總是很頑皮，不套狗生
便會亂跑。爸爸說完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來的時候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預
感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對勁。
“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。
“就在門口橋上。”
“你把它放那干什么？”我急了！
媽媽二話沒說，便拉我去找它了。
夜，很靜。
當我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時候，我就淚流滿面了，媽媽急忙
來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當我發現它還有溫度時，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時間在一分一
秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來一段時間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的`它，愛
吃骨頭卻總是咬不動的它……沒有了小白，就像少了一個人似的。我開始后悔它還在的時候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現在真想加倍溜它！
時間讓我對它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的心就會一揪。我想我就只能在夢里，相冊里，腦海里再見到它了吧。
那天夜真靜！
我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對你留下了太多遺憾，回憶。我對不起你小白！但你要記住，我永遠與不會忘了咱們相處過的那段時光！
越美好的東西，消失的也越快！所以，請珍惜您身邊的每一樣東西！
八年級的滋味作文 26
人的一生中，最值得慶幸的事，莫過于有一個知心的朋友。
在你傷心時，他會安慰你；在你困難時，他會幫助你；在你失望時，他會鼓勵你；在你摔倒時，他會扶起你。這就是朋友，他會在你被別人欺負的時候挺身而出。沒有朋友的人是可憐的，因為他體驗不到友誼；出賣朋友的人是可恨的，因為他把別人對他的好當做是理所當然的。
在一次比賽中，因為對方的疏忽，使我受傷了。這時，在一旁的同學們紛紛趕過來看我，問我怎么樣了，在場的人，有些是我玩得要好的，有些是我平時根本不講話的，還有些是我的“死對頭”。看著這一張張熟悉而又陌生的臉。我的眼淚不禁流了下來。我很慶幸自己有這樣的'同學，在我受傷的第一時間跑來關心我，而不是在一旁看熱鬧。那一刻，我真真正正地體驗到了友誼的滋味，這件事讓我感動了許久。經過這次事情后，我和同學們都漸漸談開了，我發現一些人平時嘴上厲害，可心地好，一些平時討人厭的，也會關心你、在乎你。如果你憂郁了，他會過來問你怎么了，如果你傷心了，他會過來拼命地逗你笑，這些小舉動會讓你很開心，是因為他們會關心你。
孟子說過“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”。有一個知心的朋友，勝過你有萬貫家財；有一個知心的朋友，勝過你有至高無上的權力。一些身份地位高的人，沒有朋友，就是因為他們不愿放下身段和其它人交談，只要你愿意，就會交到許多知心的朋友。還有一句話，要請大家記住：“要記得每一個對你好的人，因為他們本可以不這么做。”
八年級的滋味作文 27
俗話說：“瓜無滾圓，人無十全。”人生也如此，難免會遇到坎坷。
在我已走過的道路上留下了許許多多艱辛的歷程。回憶起還那么記憶猶深。那一次，母親領著我上街買東西，我在那里一直跟著轉，我閑著無聊，跟媽媽說了一聲，便去廣場的溜溜梯上去玩。正玩得起興，一不小心摔倒在階梯上，螺絲釘定在了大腿上，我開始感覺到了一絲疼痛，想掙扎起來，可是怎么也起不來，只能無助的呻吟，媽媽聽到我的聲音立刻奔了過來，摸著我已血流不止的大腿。瞬間抱起我直奔醫院。
當接到通知去醫療室縫針時，我呆了。
第二天，我無法正常行走，但又要上學，腦海中逐漸浮現出一個天使和一個惡魔，正在爭論。天使說：“上學，因為這是你的責任，倘若不去，豈不要掉課，成績也會掉下去的。”接著惡魔推開天使說：“就幾天，問題不會太大的，不去上學算了，腿又不能動，不去，聽我的.沒錯。”這時母親讓我清書包，送我去學校。我想來想去，決定還是不去，因為我怕……日子一天天過去，我呆呆的坐在家里，終于火山爆發了“我要上學”！我不要這樣的生活。
這時我才體會到上學有多么的好。
下午母親便高興的送我去了學校，雖然坐在學校也不能動，但心中總好受點；雖然學習是件苦差事，但不孤獨就好；雖然有同學嘲笑，但也有同學的安慰。
沒有今天風雨的險阻，拿來明天太陽的美麗？一帆風順的路途固然令人向往，但這樣的路，底蘊不會厚重；直視無礙的風景固然一覽無余，但這樣的景色難以使人蕩氣回腸；同樣，在人生的舞臺上，如果沒有遇見眾多的坎坷，生命將會顯得多么蒼白無力。
八年級的滋味作文 28
以前覺得長大對我來說是一件很遙遠的事，不需要擔心。我曾經幻想過自己永遠不要長大，可以一直依靠父母。
但是當我不再是爸爸媽媽懷里被寵壞的孩子，不再是一個害怕害怕害怕的小女孩，不再是一個遇到麻煩就任性挑事的小公主的時候，我突然意識到我長大了。而成長的煩惱接踵而來。
不知道什么時候，我摔倒了，沒有人幫我，沒有人幫我解決困難；我有麻煩了，沒人替我承擔。所以我開始害怕成長，害怕獨立，害怕面對，害怕承諾。甚至，我有時候還會抱怨父母，抱怨我求助的眼神，他們為什么會把頭撇開；責怪父母讓我面對從未面對過的困難；怪我父母讓我承擔所有責任，但不要安慰我。
為什么要長大？
然而不知不覺中，我開始學會跌倒后掙扎著爬起來；遇到困難后能平靜地思考和面對；遇到麻煩后要努力勇敢承受。
漸漸的，連我都驚訝的發現自己變了，長大了。我不再是一個完全依賴父母和老師的小米蟲。我可以面對風暴，自己承擔責任。這些變化都來自于父母老師的放手。突然，我放開了，一股無名的興奮和笑聲充斥著我，我開始讀懂父母和老師鼓勵我的眼神。理解父母為什么讓我學會獨立，學會面對，學會承受。因為這些都是成長的過程，成長的第一步，沒有人能替我學會。
于是，之前的抱怨消失了，我開始感謝他們明智的放手，讓我在困難和學習中成長。
不知道從什么時候開始，我開始喜歡上了來自父母和老師的培養，期待著帶著喜悅迎接新的挑戰。的確，沒有風雨的`雛鷹永遠飛不起來；沒有學會捕獵的幼狼，只是餓了；不啄穿保護殼的雞是永遠不會出生的。經歷讓人成長。
所以，沒有煩惱，沒有抱怨，只有滿心的期待和欣慰。
長大的滋味真好。
八年級的滋味作文 29
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個滋味。
讀書猶如一節歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家并不陌生，嫦娥，一個神話般的`名字，一個溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個故事感動，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節感恩課，讓我們學會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學會了退一書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長。
八年級的滋味作文 30
一個炎熱的暑假，我和好友來到了東方綠洲。
首先映入我們眼簾的是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說：“攀就攀。”
好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來，你還是個勇敢者！”
“咔”一根粗大的繩子，咔在了我的保險帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰戰地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。
攀起來還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發軟。
朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說：“太恐怖了，我不爬了！”
朋友瞪了我一眼：“堅持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”
我羞愧萬分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話，我的心平靜了許多，堅定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。
我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動。
我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
“當初沒有你的那一句話，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的'好友。
成功的滋味不是可愛的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵和我的勇氣。
成功的滋味就是一句話：堅持到底就是勝利！
八年級的滋味作文 31
看到這個標題，千萬別誤會，因為我還沒有成功，屬于社會80%的人群，而不是20%。所以我還沒有成功，更談不上成功的滋味了。
之所以寫這個，完全是因為今天有人和我說成功說了不下十次，頭一次有人在和我說這個話題的時候如此的喋喋不休。讓我感覺成功的滋味是如此的令我神往。
我也不知道自己是如何界定我的成功是什么？依稀還記得以前很明確，就是有錢，有地位，總之就是四個字出人頭地。但是今天朋友一句話，我有了另一方思考，就是錢和地位容易將人腐化，讓人失去原有的快樂，其實是很失敗的。我的第一反應是，我愿意去腐化一次。因為我太想成功了，擁有金錢和地位了，不過我必須申明我并是一個見錢眼開的'人，正所謂君子愛財，取之有道。但是很多人這樣勸戒我，三個字："別傻了"。
晚上看了一組數據，是關于80和20的，也就是28定律，世界上80%的財富在20%的人手中，數據在80和20之間做了個對比，我發現十幾的對比中，我只缺少了2個里面成功的特點，心里很高興，至少證明我離成功不遠了，看官別笑，至少這是一個很好的精神勝利法。但是我心理的渴望就更加沉重了。
就寫這么多吧，否則成功的欲望會讓我走火入魔的，希望我能成功，就這一句話了，你也是。
八年級的滋味作文 32
在我的世界里，那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實，里面的糖果琳瑯滿目，滋味更是無一相同。那里有少女系列的粉系糖果，也不乏成熟穩重系列的酒心巧克力。每當我取下一顆細細品味，里面似乎有一種魔力，帶領著我穿梭時空。如果你要問我那滋味從何而來？我會告訴你它源自于生活。
取下第一顆巧克力，它是苦澀的，但后味卻有絲甘甜，這倒讓我想起了一件事。
暑假的時候，父母工作依舊如以前那般忙碌，自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動。媽媽怎么還不回來？爸爸去哪兒了？我心中總是反復的想這幾句話。
到了中午，見母親滿頭是汗都好像沒看見，疾步走過來，從裝滿菜的袋子里掏出一個冰糕，對我說：“快點吃。都快化了，要不拿去凍一會？”我馬上搖搖頭，從媽媽手里拿過來，大口大口地吃下去，而我卻驚奇的發現：我不僅不熱了，心也被安撫的像只小綿羊。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果，好酸！我有種想要吐掉的沖動時，我在不經意間看到糖紙上的一行字時，又使我忘記了這個想法。糖紙上寫：有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這勾起了我的`回憶。
每周的數學周清是令我頭疼的，好幾次都險些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我，我回想起之前：下課不復習、回家作業不好好寫、甚至有時上課還會不認真聽似乎都是導致我退步的原因。
我回家反思，想把落后的名次重新拾起，努力奮發。
可真別說，這顆酸酸的糖倒是教會了我很多，從哪跌倒就從哪爬起來，并走好以后的路，不會在同一個地方失敗多次。
今天的糖吃的有些多了，等下次再光臨《滋味》時，我一定會更細心地體會——生活的滋味。
八年級的滋味作文 33
喜歡吃糖果，喜歡糖果在我口中慢慢融化，于是，那酸酸甜甜的味道便流入口中，流入心里。
阿爾卑斯——溫馨的感覺 嚼著阿爾卑斯糖，奶香頓時溢滿嘴巴，這感覺，好溫馨~有點家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛也是甜而不膩。阿爾卑斯的味道——溫馨！
秀逗——酸盡甘來
在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護膜"。意志不堅定的人在將秀逗放入口中時，表情都很夸張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過后，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經受住了考驗，那么，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什么？
qq糖——軟中帶韌
qq糖可謂是我的最愛了`！別看他軟軟的，其實，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼著，會感覺它可沒有想象中的好欺負。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅強的內心，與你"斗爭"到底。
比巴卜——放飛夢想
比巴卜在幾年前曾風靡一時。她有一種俏皮的感覺。當一個泡泡吹起的'時候，那個圓亮的球體便照亮了內心。一個個泡泡，仿佛有我的夢想，有我的純真，有我的成長，有我的歡樂。它就像是我的希望與夢幻，我愿將他們放飛，飛上藍天。
糖果教會了我很多道理。當你有一天也愛上了糖果，你便會發覺，我們的生活和糖果一樣多滋多味！
八年級的滋味作文 34
隨著時間的流逝，我們在不斷成長。
從牙牙學語的嬰兒，到懵懵懂懂的頑童，在到“強說愁”的少年。
而成長的滋味也在不斷變化著……
六歲時的我，尚未讀書，自然是家里的寵兒，甚至僅大我一歲的，也要處處為我著想。在一次親戚聚會上我唱了一首幼兒園新學的《兩只老虎》，現在聽來是五音不全，甚至不像是唱出來的曲子，在親戚嘴中也將他捧上了天，成為“天籟”一般的曲子。但那時我尚未記事，只是將這些關懷當作我理應得到的東西。
這時的滋味如糖葫蘆一般甜而不膩。
但后來，家里添了個弟弟。一瞬間，本屬于我的關懷如潮水般退去，轉到弟弟身上，而我也需承擔起姐姐的角色，照顧他，替他著想。這么大的“變故”，我自然接受不了。但我什么都沒說——只是嘗試著改變自己。再一次的聚會，我依然唱起了學校里新學的歌。正當我陶醉之時，耳畔忽然傳來了一陣尖銳的哭聲，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，糾結著我該不該去扶他。等我回過神來時臺下的觀眾早已不見蹤影，我呆若木雞的立著，不知如何是好，配樂還在緩緩流淌，我卻心如亂麻，這本應是我的舞臺啊。“過來，趕緊把弟弟扶起來！你這小孩反應怎么這么慢……”耳邊的抱怨使我再也忍不住淚水，我沖下臺，躲在角落，遠遠望著那本屬于我的舞臺，絢麗的.燈光早已暗淡無色，我才明白，我已從那階段離開了，我該成長了。
這時的滋味如生李一般苦澀。
但當弟弟嘴中叫出的第一個名字，即不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”時，我終于明白了，當姐姐是多么快樂。是弟弟，是他讓我學會了寬容與大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融讓梨”，也不再斤斤計較，我放寬心態，退一步，海闊天空。面對弟弟妹妹，我也學會關心照顧他們。面對他們之間的“爭寵”，我也一笑了之，那是曾經的我啊。
成長的滋味，如萬花筒般不斷變化，但無論如何，它都永遠多姿多彩。
八年級的滋味作文 35
童年是多滋多味的——甜酸苦辣俱全，像一個調味瓶。
甜
童年是甜的，像蜜一樣甜。期中考試，我數學考了滿分，我滿面春風地跑進家門，一進門就大喊：“爸爸，媽媽，我數學考了100分！”聽到這話，爸爸媽媽開心得合不攏嘴，媽媽還特地上街幫我買了個肥肥的老母雞，燉湯吃，整個家里洋溢著濃濃的香味，看到爸爸媽媽樂開了花，我心里比吃了蜜還甜。
酸
童年是酸的，像醋一樣酸。有一次，我和堂弟玩猜字游戲，因為他犯規了，所以我說他輸了。可是，他卻說規則不是這樣的，于是我們發生了爭執。他跑去找我的媽媽告狀，說我罵他。隨即，媽媽回來就不分青紅皂白地對我破口大罵，真是委屈極了！
苦
童年是苦的，像苦瓜一樣苦。有一次早上，媽媽去超市買菜，讓我看好車子，這時，一個阿姨買菜出來，撞倒了旁邊的電瓶車，那電瓶車發出警報聲，可她卻頭也不回地走了，警報聲招來了電瓶車的主人，她誤以為是我撞倒她的電瓶車。這時，媽媽出來了，先把我大罵一頓，然后忙不迭地地向人家道歉。唉！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
辣
童年是辣的'，像辣椒一樣辣。有一次，我考試考差了，原因是那段時間我總是做完作業就出去和爸爸媽媽玩，直到很晚才回來睡覺。早上上課時，老師當眾批評了我，我只覺得臉上火辣辣的，仿佛全班同學都在看著我，都在笑話我，我當時真恨不得找個地縫鉆進去，誰也見不到我！
這就是我多姿多彩的童年，不過，還是甜味最濃。很多時候，我都覺得生活無比甜蜜，我愛我這五味雜陳的童年時光，真想永遠身住這幸福的時光！
八年級的滋味作文 36
之前，一直不知道做父母是多么辛苦與勞累。經常浪費東西，不聽父母的教誨，直到一天我放學回到家里……
那一天，我放下書包，想拿遙控的時候，發現了電視遙控器下的一張紙和三百塊錢。原來爸媽有事回老家去了，讓我照顧自己和弟弟。我這么大了，照顧弟弟是應該的，但這是我第一次當家啊，心中難免有些忐忑不安！
我懷著激動與緊張的心情拿著一百塊去菜市場買菜，回憶著之前跟媽媽來買菜時的場景，認真地挑了幾個菜后，剛準備與老板娘討價還價時，老板娘就先開口了：“喲，怎么不見你媽媽呢？學會一個人買菜了呀！23塊給你個整的吧，20元就行了嘞。
我快樂地回到家中，見弟弟已回家正在寫作業。我開始在廚房捯飭，洗菜、挑菜、做菜，辛辛苦苦作戰一番之后，美味的菜終于做好了。正當我沾沾自喜的時候卻又發現竟然忘記煮飯了，只好匆匆忙忙地去煮飯，等的我和弟弟肚子都餓扁了才吃到飯。
吃過飯后，我來到陽臺洗衣服。先把衣粉準備好后，又經過一番苦戰，終于把衣服洗好，累得我是腰酸背痛，特別是我那調皮的'弟弟的衣服那真是臟得要命啊。我拍了拍已經僵掉的腿和腰，站立起來的那一剎那突然想到：原來，當家這么累啊！之前的興奮也隨之消失了。但是，當我想到爸爸媽媽回來后能看到干干凈凈的家，想到他們驚喜又驕傲的表情時，便又充滿了無窮的動力。
兩個小時候，我終于把家里收拾得干干凈凈，心中的自豪感爆棚，我開心極了。原來看似簡單的事情，其實并不簡單，看似困難的事情，只要努力地、認真的去做也并不是那么的艱難。
八年級的滋味作文 37
今天晚上，妹妹突然發燒了。媽媽抱著妹妹去藥店買藥，走之前囑咐我：“美琪，家里就你一個人，如果有人按門鈴，不認識的可千萬不要開門，聽到了嗎？”“知道了，真啰嗦！快點和妹妹去買藥吧！”
作業做好后，媽媽還沒有回家。我一個人在家，有點害怕，就早早洗漱好，爬進了被窩，開著燈睡覺。
突然，“轟”！震耳欲聾的打雷聲響了起來，接著，一陣傾盆大雨下了起來。房里的窗戶開著一條縫，窗簾不停地隨風飄動，時不時發出一種驚悚的.聲音，我心里十分害怕，忍不住把被子蓋住了頭。“呯”！又一聲巨響，我嚇了一大跳，心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出頭來，原來是大風把臥室的門關了，我心里踏實了許多。我緊緊地閉著眼睛，希望自己快點兒入睡，可越是想睡著，越睡不著。我在床上翻來覆去，偏偏瞌睡蟲好像和我作對似的，怎么也不讓我入夢。外面的風聲、雨聲不時傳入我的耳朵，我又開始提心吊膽了，腦子里一直在胡思亂想，一會兒是以前看的鬼片的畫面，一會兒又想到電視里看到的蒙面盜賊入室偷竊的畫面……心里是越強越害怕。
“唉！與其這樣瞎想，還不如找點事做做，看一會兒電視會不會好一點？”于是，我拿起遙控器打開電視，可我根本就沒把心思放在電視上，豎著耳朵聽著四周的動靜。看了一會兒，實在堅持不下去了，我就又縮進了暖和的被窩里。就這樣，電視開著，雨下著，雷打著，風吹著……媽媽還是沒有回來。
“篤篤篤”我期待的敲門聲終于響起了，我喜出望外，沖到門口，剛想開門，想到媽媽出門前對我的囑咐，于是，我大叫：“是誰？”“媽媽。”我急忙把門打開，真的是媽媽和妹妹。
今天晚上，我真正嘗到了害怕的滋味！
八年級的滋味作文 38
小小少年，沒有煩惱，但愿永遠這樣好。
——題記
家鄉在渤海灣，海邊，是小時候的我除家之外，記住的第一個地方。那時候，沒什么可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場大汗淋漓過后，幾個人斜躺在海邊，無視著時間。
海風輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽淺照在沙灘上，泛起一股紅的光，映在臉上，有種愜意在身體里蕩漾。
后來，我無法逃避，于是無辜地撅著嘴長大了。時間的齒輪轉得太快。讓人喘不過氣來。
作業一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點撐不住了。
還有三天期中考試，我從題海中探出頭來，喘上幾口粗氣，沒有回頭，我掙扎著上了岸。我沒有方向，毫無目的地游蕩在街頭，不知不覺間，我又走到了海邊。海邊人不多，一群孩子玩著沙子，有一對垂暮的老人牽著手，漫步在海岸線，我坐下低著頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經在這里留下足跡的人們已經沒有時間到來，或是到來后沒有了時間。
我任由勁厲的海風刮過我干澀的臉，那耀眼的陽光使我不敢面對這個蒼白的世界。
“砰”！“啊！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的`腦袋。緊接著是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發現是他們，在這樣的環境下看到兒時的好友一個不落、完整無缺地出現在眼前，有種莫名的感動。我一個大腳把球開了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。
足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優美的弧線，鉆入球門的死角。人生如同足球，經歷坎坷，方得成功。
海風輕掠，帶走煩惱；夕陽淺照，暖至全身。
但愿我們依舊年少，但愿永遠沒有煩惱，少年哪知愁滋味？
八年級的滋味作文 39
黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動，在樂譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。
撥動著琴鍵，觸動著我心。初學者的我雖彈得不堪入耳，但也樂在其中，每每聽到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學會彈琴，學會用音樂打動他人。
每次練習，心中總會升起一股對鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會甜甜的，也許這就是鋼琴給我帶來的甜的滋味。
這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因為今天的彈奏是作為生日禮物送給我的媽媽。為了證明我學有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時已坐在沙發上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵。
演奏還未開始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個琴鍵，一個個小小的音符編織著一曲動人的樂章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個世界只有我和正在躍動的琴，也許是我學藝不精，彈錯的一個音符完全打破了該有的意境，我的手停了下來，世界仿佛靜止了，“啪——啪——啪啪——”偌大的`房子里響起了掌聲，沒錯，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。
黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見我在舞臺中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……
八年級的滋味作文 40
初中生活猶如一碗濃濃的湯，它有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”。
酸——“徐婉玉”隨著課代表的一聲叫喊，我急促地跑過去接過練習本，打開一看。啊！我簡直不敢相信自己的眼睛（紅色的“X”基本上占滿了作業本的1/2，作業尾后還批著這樣的字兒：“錯了這么多題，以后可要努力。”）后面幾個“長嘴”先伸長了脖子，瞅了幾眼，一邊向我做鬼臉，一邊嘲笑道：“她肯定是她爸爸給校長或是給班主任送禮，才讓她進這個班的'……”，“你，你們……”我氣得連話都說不出來。“你什么你，哈哈”她們邊得意，邊向我吐舌頭，我的鼻子不禁一酸，落淚了。
苦——“同學們，我有作業要做……”好不容易送走了語文老師，又迎來了“當頭一盆冷水”的數學，澆滅了我的熱情，當然少不了外語……“師命不可不從”只好拿起筆在屋檐下寫起來。為了不讓上眼皮與下眼皮“打架”，一有睡意，我就狠狠地錘自己的頭，直到清醒為止。
辣——“喂！明明是我先搶到的”我委屈地向一個高個子的男生嚷道。“你先搶到的又怎么樣。”“你怎么這么不講道理”，“道理嗎？我就把你倒過來修理，”我聽了，眼睛辣辣的，又一次落淚了。
甜——“徐婉玉，你英語地一單元測試考了多少分？”同桌問我。“不告訴你”我邊笑邊回答，再看看試卷上的理想數字，又不實際地怕這是幻覺，于是我狠狠地捏自己的臉，“好痛耶”我邊叫，邊想如果沒有從前的付出，哪會又現在的成績。
這就是我的初中生活，酸、甜、苦、辣學生湯，怎么樣，你也來嘗嘗吧！
八年級的滋味作文 41
青春是生命的贊歌，譜寫著夢想的無限歡樂。青春是一片藍天，見證著我們絢爛的歲月。而青春總是那么短暫，讓我們在認識這個世界之后，慢慢回憶起成長的滋味。
過了兩年，終于又回到外婆家了。爺爺奶奶特別開心，一直夸我長高了。
奶奶家在農村，院子里種滿了各種果樹。深秋了，爺爺讓我去樹上摘點水果嘗嘗。媽媽擔心不讓我去，爺爺笑了：“這么大的孩子，該學著做點什么了。爬樹對峰峰來說是小菜一碟吧？”
我嚇了一跳。我從小就恐高。我從來沒有做過這樣的“野”事，但現在我已經半個成年人了，每一句話都超越了我媽。為了面子，我也選擇了咬著牙，更何況我不能讓一個70歲的老人爬上去。
爺爺高興地拿來梯子，直接靠在樹梢上，示意我上去。我頓了頓腳，然后就沖死了。我一踏上三級臺階，心就狂跳起來，手腳都有一種無力感。往下看，媽媽啊！梯子看起來沒那么高。為什么感覺自己十幾米？再往上一步，地面越來越小，心跳越來越快。最后一節，我能夠爬到樹頂，這是最危險的時刻。我顫抖著伸出左腳，左手立刻抓住了樹干。敲門，敲門，敲門。我的`心快要跳出來了，以每秒五次的頻率向外狂跳。手腳有一種酥麻無力的感覺，額頭上還有滴滴汗珠。我用右手抓住樹梢，用右腳踩出，調整好站姿，用力接住。最后，我克服了恐懼，爬上了樹梢。
摘水果的時候從來不敢往下看，但是這一次，我打敗了自己，又多長了一分，心里得意。
成長的滋味在廚房，酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都見證著我們美麗的青春，成長的滋味是美妙的。
八年級的滋味作文 42
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。我們在成長的過程中，經歷了風雨，也經歷了磨難。長大了才發現是這個味道。
成長是酸的。當面對與朋友的離別時，它讓我們流下悲傷的眼淚。從小學到初中，是一個成長的過程，意味著我們即將失去彼此，沒有過去在草地上玩耍的笑聲。隨著年齡的增長，我們得到的和失去的越來越多。回憶往事，傷心的眼淚都流了下來。
成長是甜蜜的。隨著年齡的增長，你會認識很多新朋友。當你和他們在一起時，你可以嘗到幸福和友誼的價值。哪怕你們在一起一會兒，都會感到莫大的喜悅。成長是苦的。遇到挫折的時候，我也擔心怎么解決。沒有了以前的無憂無慮，我不再是一個小小的快樂少年。告別茶的清香，品味咖啡的苦澀。
成長是悲傷的，失去是成長的代名詞，失去無忌的微笑，失去所有的春風，被無情的皺眉取代，失去朋友和家人。當我長大成為一個哲學家的`時候，一切都會變成非黑即白，當我看清一切的時候，我就再也不想為任何事情而奮斗了。多悲哀的事啊！
會有很多煩惱，很多歡樂，很多委屈，很多悲傷，很多很多。
分不清是酸是甜是苦是辣。成長的滋味是這樣的。它豐富多彩。成長的滋味會從茶的清香變成咖啡的醇厚。這就是成長。
味道不一樣的話，回味會更無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，然后一起享受！長大的滋味。
八年級的滋味作文 43
近來，我一直都在朝著勝利的山頂出發，等到我終于登上了勝利的山頂之后，我嘗到了勝利的滋味。
勝利的滋味是甜的，當我們取得了勝利之后，這種甜甜的滋味讓我們綻放出了滿面的笑容。隨之，內心里的那種興奮也涌了出來，讓我們不禁張開雙手想去擁抱著這份勝利。
我排除萬難，沖刺在我的目標之路上。我給自己定下了一個學習目標，之后的時間里，我一直在朝著這個目標前進。我給自己定下的下一次考試的目標比作成了一座高山，我一直都在朝著這座高山的山頂出發，因為山頂是我想要到達的最終目的地。
在我向著目標出發時，總會有一些困難阻隔在我前進的道路上。我勇敢的面對著這些阻礙著我前行的挫折，我堅持不懈的向上攀登。因為我心里有目標，有信念，我想取得最終的勝利，我想品嘗勝利的滋味。
終于，在我的不懈努力之下，我實現了自己的目標，也登上了勝利的山峰，并且也嘗到了勝利的滋味。
在我握住勝利的旗幟時，內心里的歡喜與激動全都涌了上來，勝利的滋味是甜的，充滿著無數的喜悅，并且還是如此的深刻。我想每一個嘗到了勝利的滋味后的人都不會忘記這種滋味，因為勝利的'滋味如此的獨一無二，也是如此的令人難忘。
取得勝利后的我，內心里是驕傲與自豪的，勝利給我帶來的喜悅沖散了我一路上的疲憊。這一次的勝利后，我也會繼續的朝著我的下一個目標前進，去攀登下一個勝利的高峰。我會牢牢的記住這種勝利的滋味，并且也讓自己不斷的朝著拼搏。
希望學習中的我們，都能夠用自己努力拼搏的汗水去迎接勝利。
八年級的滋味作文 44
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，樹木都無精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的'路上。我不敢相信，老師會不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴青青也選上了，我卻沒有選上，我不敢相信……
那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會選上，可誰知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無數把利劍刺了進去，我咬著牙，強忍著沒讓眼淚流下來，那時，我真希望這只是一場夢，可事實就是事實，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個事實，但還是得接受，還是得面對，想著，淚水卻像洪水般涌了出來。我不清楚自己到底哭了多少時間，只覺得心里稍微舒服了點。
很快到了放學時間，老師讓那些選上的同學留下來排練，我看著，感覺喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽臺上放聲大哭起來，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說不上很好，但也不差，怎么會選不上……我越哭越傷心，這時，媽媽走了過來，對我說：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老師也不會相信我的！”說完，我又哭了起來……
這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實力證明：我能行的！
八年級的滋味作文 45
幸福是什么呢？我認為幸福就是為了自己的目標、理想努力奮斗后成功的感受，這時你會發自內心感受到快樂，覺得幸福。
有一天，我無意間發現一個被人隨意扔在墻縫里，不起眼的小瓜子，竟然在漸漸長大，成為一株向日葵。是的，它努力了，如今已經成為了一株瓜苗。
我曾讀過一個故事，蘇格蘭曾有一位國王叫布魯斯，他一連六次進攻侵略者，都失敗了。他開始垂頭喪氣了，萎靡不振起來，于是他躲到山林里。一天，陰雨綿綿，他發現一只蜘蛛懸在頭頂，蜘蛛想把尾巴的絲掛到對面的墻上，它試了一次，失敗了；又試了一次，還是失敗了——試到第六次，還是沒有成功。它又試了第七次，不可思議的是它成功了。布魯斯受到莫大的.鼓舞，卷土重來，在第七次戰斗中獲得了勝利。
就連一些自然界的生物都為目標、夢想而努力拼搏，人類當然也應該一樣。
有數不勝數孩子們的父母，有的一年才難得回來一次，有的甚至幾年都不能回家。難道他們不想家嗎？難道他們是冷酷無情之人嗎？不是，他們是因為環境而被逼無奈，他們是為了幸福而奮斗著。倘若沒有他們的奮斗，又哪來孩子們安逸生活呢？
如果你整體待在家里養尊處優，你將不會嘗到幸福的滋味。如果你努力拼搏著，那么你將會嘗到幸福的滋味。
八年級的滋味作文 46
中國人最期盼的就是過春節，春節是全家團圓的日子。可現在人們都在討論過年的年味淡了，可是年味究竟是種怎樣的滋味呢？
親朋好友間的相互祝福就是年味。近年來隨著科技的進步與發展，人們手中都有一臺智能手機，只要打開移動數據或者連接家中的WIFI，立刻就陷入手機之中無法自拔。以前過年過節，親朋好友之間通過電話相互問候，拉近彼此的距離。現在，大多數人都隨意的在網上復制一段祝福語群發出去，結果大家發來發去同樣的祝福語都看過好幾遍了。原本溫馨的祝福變成了冰冷的套話，人與人之間火熱的.心也涼了下來，這年味不免就有些淡了。
年味也許藏在雪里。俗話說“瑞雪兆豐年”，可見雪能夠給春節增加不少的氣氛。有了雪，大人就可以帶著孩子堆雪人，小孩們能打雪仗，老人們也會做在一旁看著他們，回憶起自己與雪的故事……今年春節比以往晚來一個月，湖南的氣溫有所回升，看不見下雪的跡象。也許是因為沒有雪的緣故，年味就沒有以往那么足了。
年味在絢爛的煙花中。記得小時候每到過年，叔叔就會帶我到煙花市場挑選各式各樣的煙花，可以從大年初一放到十五，煙花也成了我心中的一種年味。初一晚上，我也帶著我的兩個堂妹來到廣場放煙花。點燃了引線，煙花像繽紛的花一樣綻放開了，照亮了廣場的夜空，廣場上的大人仰著頭觀看，小孩都興奮不已歡呼雀躍著。“砰砰”，震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷的變換……人們都沉浸在煙花帶來的快樂中，細細品味著幸福的年味。也許年味不如以前那樣的濃，但煙花卻能喚醒人們對年的回憶，為孩子們的童年留下美好的回憶。
春節是中華民族最濃重的傳統佳節，承載著中國人共同的記憶，它溝通著古今，跨越了時間的限制，年味就存在于我們民族的文化里，是醇厚的味道。
八年級的滋味作文 47
幸福對于還是初中生的我們來說已不再是什么奢望。大家都有自己的家長疼愛，有好的學校上，不愁吃也不愁喝，這對大家來說就是幸福。
那天下午，月考試的成績出來了。我不算高也不算低，但爸爸媽媽把我狠狠地責備了一頓。我一不爽就從家中走了出來。走著走著我不禁抬頭一看環顧四周，發現已經走了很遠，正準備原路返回，突然一個聲音叫住了我，原來是我的同學。
“你怎么在這兒？”我問他。
“別提了，今天成績發下來，我好不容易過了一次一百一，可爸爸媽媽卻問都沒問。”他生氣地說道，“對了，你怎么在這？”
“當然是沒考好被爸爸媽媽罵了一頓。”我嘆息道。
“哇，你爸媽那么好！”他羨慕地說。
“好？你爸媽才好呢，又不打你又不罵你。”我回答道。
突然我見他的臉上滑落了幾滴眼淚。
“怎么哭了呢？”我問道。
“從小我爸媽就在外打工沒時間管我。好不容易過年回來一次，過幾天就又要走了。我就像得不到幸福的孩子，一個沒爸媽管的孩子，哪能像你們隨時可以和自己的爸爸媽媽在一起。你們多幸福啊！”說完，我安慰他幾句便走了。可是他的話讓我陷入了沉思：原來我一直很幸福。爸媽罵我，也是為了我好！
相比于我的同學來說我是幸福的。我是我爸爸媽媽管的，可我卻不懂得珍惜。
方才的.苦悶心情一掃而空，取而代之的，是暖暖的幸福的滋味……
八年級的滋味作文 48
時光荏苒，好多事情都在時光的流逝中被沖得一干二凈。但那天中午的事仍使我銘記在心，就因為我的小肚雞腸，差點毀掉了一段美好的友誼。
那個中午，我正在專心致志地寫作業。坐在前面的潘彥希突然轉過身來，只見她撥開鋼筆的筆蓋，那墨水竟一下子濺了開來，我的本子上赫然多一朵怒放的黑花。“漏墨了！”潘彥希驚呼一聲，拿出一張餐巾紙，及時堵住了那不斷冒出墨水的筆尖。可一切都無濟于事，我寫好了大半的作業變成了一個個墨團。我憤怒極了，竟一把搶過潘彥希的本子，在上面胡亂地用黑筆劃著，直到那本子也變成了漆黑的一團后才罷休。潘彥希大哭了起來，我本以為我會因此而難過，但是沒有，我反而還為此得意地笑了，心里有了一絲快意。
第二天，我來到學校，發現桌肚里有東西。拿出來一看，竟是一本嶄新的'本子，上面還粘了一張便條，寫著：對不起，昨天我不是一樣的，請原諒。我們還是好朋友，對嗎？這寥寥幾筆竟猶如一陣甘霖，澆滅了我心頭的怒火；又如一陣微風，平復了我內心的狂躁。我呆呆地坐在椅子上，回想起昨天中午發生的一切。不知怎的，后悔、內疚和自責好像一只怪獸，要把我吞噬。我默默地想：潘彥希昨天只是犯了一個無心之過，并沒有什么惡意，但我所做的事情卻都是故意而為之的。可是她不但沒有怨恨我，反而是誠心誠意地向我道歉。她有著一顆寬容的心，在她的大度的行為之下，我是多么的渺小啊！想著，想著，慚愧與不安充斥著我的心，使我覺得無比的愧疚。
這件事已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為，那一次，我嘗到了愧疚的滋味。
八年級的滋味作文 49
最美麗，最優雅，最凄涼，最令人欣喜的，四季中就要數秋了。
秋天的長空是廣闊的。天空中飄蕩著幾朵如棉花般的白云，看上去潔白無瑕，讓人心情格外開朗。躲在云層后面的太陽，那微微耀目的光芒也不再刺眼，它們像溫柔的媽媽照亮地球。一群白鴿也高興了，自由自在地盤旋著，像無憂無慮的少年，飛翔在高空。
秋天的風涼絲絲的。當你坐在公園的石凳上時，風娃娃便調皮地來到你身邊，它們的出現無人知道，可愛極了！它們會在你玩得滿頭大汗時給你降溫，在你思想混亂的時候，給你來一劑“清醒劑”。我想，它一定是秋天里人們最歡迎的客人。
一陣秋風吹過，世界萬物大多會成為“明日黃花”，但有的又將成為“今日紅花”。公園是，許多樹的葉子都凋謝了，大地像是張巨大的地毯，走在上面還會聽見“咯吱咯吱”的聲響，就像是一張會唱歌的地毯。草地此時失去了往日的.威風，雖然遠看一點兒也沒變，但是近看就能發現草葉的葉尖已微微泛黃。這時，最耀眼的就是菊花了，菊花品種非常多，匯聚在一起，就可以成為一個大花園。一片片的花瓣張開了，露出里面可愛的花蕊，艷麗極了。月季花兒也開了，紅艷艷的花瓣比起玫瑰來，可一點兒也不遜色。最普通的一串紅也開始驕傲了，它的外形像是一串紅鞭炮，仿佛在為自己唱歌哩！它的味道也不錯，抽出一朵花兒用嘴輕輕地在花背抿上一口，會吸到它的蜜汁，這可能是為孩子們準備的吧？
秋天是令人喜悅的季節。一望無際的田野金黃一片，你會發現農民伯伯們正收獲著自己的勞動成果。秋天的果園里堆滿了梨子、橘子、蘋果……看著這豐收的果實，我不禁和農民伯伯一起喜上眉梢。
秋天的人是快樂的，因為在這個季節，人們都收獲了。面對這秋，你又收獲了些什么呢？
八年級的滋味作文 50
別了，我相處2年的哥哥姐姐；別了，流逝在校園的歲月點點；別了，一起踏過的行跡片片。一切都像煙火的美麗，那么美麗，輕輕劃過無人的天際，曾經的回憶，埋藏在心里，漸漸釀成了蜜，無法掠去。
“開心就好，勿忘心安”
你那飄逸的發型，嘴角永遠保存的微笑，深深的刻在我的心里。每次打招呼，都喜歡輕撫過我的頭，記得我最討厭別人摸我的頭，可是一看見你的微笑，我就生氣不起來。你常常喜歡開玩笑，總讓我從心情低沉又重新對自己充滿信心。常常故意的不理你，看見你生氣的時候好玩的表情，不知不覺，我竟被你感染，也常常把笑掛在臉上。謝謝你，讓我在初中煩悶的生活中尋找樂趣。長風破浪會有時，直掛云帆濟長海”
你擁有遠大的`志向，想當一名國際象棋師，我對這玩意兒一竅不通，沒辦法與你切磋。你總能在我做錯事的時候提點我，告訴我做任何事腦袋都要轉一轉。你總能在學習上幫助我，在數學老師不在的時候，我常常拿題向你請教，你也樂意為我解答。最讓我感動的是，既然畢業了，還想著我，幫我復印了十幾張復習試卷。這讓我覺得，原來不知不覺中付出的真心也會有回報，讓我漸漸與同學甚至"敵人"的關系越來越好。你也讓我確立了志向，讓我努力前進。
……
生活就像環形梯，漸行漸遠漸無聲。在離別的傷感中，我總能在回憶里尋找一絲快樂，最曾經相處的時光里，我總能找出一條條人生警訊。與你們相處的日子我學會了樂觀，為人處事……與你們離別的時刻，我留戀，我回憶……就算內心深處有些傷感，但我覺得我該化憂傷為動力，讓你們看到我的新成績，讓你們為我感到驕傲和自豪。
這離別的滋味——————剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭呀！
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