實用的八年級作文300字匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文300字 篇1
一天清晨，媽媽帶我去西麗湖游玩，那里山清水秀，鳥語花香。精致的園林設計、天然的湖光山色，勾畫出西麗湖獨特的風光。
進了大門，我們第一眼看到的是許多的植物。茂盛的大榕樹，翠綠的竹子，以及各種我不知名的樹。我們走在木板小道上，湛藍的天空，清新的空氣使我們陶醉。遠處的高山與近處郁郁蔥蔥的樹木相互映襯，再加上泛著微微波紋的湖面，構成了一幅神奇美麗的動態(tài)畫。蒙蒙的薄霧給這幅畫披上了神秘的面紗。
小道的旁邊，有一處水潭，水潭的一半長滿了水葫蘆，旁邊長著許多灌木和芭蕉樹。附近有一個大雨棚，我們來到雨棚休息了一會兒。然后沿著雨棚旁邊的木樓梯向山頂走去，拐了好幾個彎。木梯的旁邊一些淡雅的小野花，在風兒的吹動下左搖右擺，好像在給我們加油，我們更開心了。最后到了山頂?shù)囊粋�平臺，這個平臺叫盈風臺。站在上面可以一覽西麗湖的全景。
風兒帶給我們涼爽，它幫我們擦干了臉上的汗。我們放眼望去，西麗湖的景色盡收眼底。湖面風平浪靜，幾只小船在水面上行駛，搖動的船槳留下微微波紋。湖的周圍樹木翠綠旺盛，鮮花燦爛奪目。大自然用神筆描繪出的優(yōu)美風景真是太漂亮了！
八年級作文300字 篇2
母愛是世界上最偉大的愛，“母愛如大海般深沉；母愛如銀河般璀璨；母愛如天空般廣闊。”
母愛被我收集在日記簿里，里面記錄這每一件事，我就等將來回報母親。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，母愛豈能用日記簿來形容，然后我把本子撕爛了，因為我明白了母親的愛無以回報。
10歲那年，我晚上已經(jīng)十分困了，本想上床睡覺，但媽媽叫我去洗臉，我只好硬著頭皮去洗臉了，我隨隨便便擦干了臉，母親走過來問“洗好了嗎？”我自豪得說“嗯！好了！”媽媽說“過來看看，我看看洗干凈了嗎？”我又不好意思，只好硬著頭皮走過去，媽媽一看臉上仿佛烏云密布“給我重洗一遍。”我就知道媽媽會這樣說，我低下頭重新洗了一遍，可媽媽還是說沒洗好，然后媽媽幫我洗臉，她用粗糙的手撫摸著我的臉，一邊說“這么大的人了，難道連洗臉都不會嗎？臉是人的外表，你得臉不干凈，別人會瞧不起你的。還有啊，你下次……”
就這樣我沉浸在嘮叨之中……
過了一會兒，水已經(jīng)涼了，但媽媽還在說，我小聲的說：“媽媽水涼了”。這時媽媽才注意到了水涼了，她擰好毛巾說：“記著了沒？”我卻混然不知，良久，我想到了，母愛。
像水一樣清澈、柔和，流淌在我心里……
八年級作文300字 篇3
有兩樣東西曾經(jīng)深入骨髓真實地存在過，雖然現(xiàn)在都已煙消云散，遙遠得恍若隔世，但仍讓我經(jīng)常在睡夢里露出甜美的微笑或是流下冰冷的淚水：青春，愛情。
花開過，你在過。可是，我怎么，怎么在不經(jīng)意間輕易地弄丟了？還是其實，我弄丟了自己？
如果非要迷信永遠，那么只有兩種選擇：相愛，或是死亡。
渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對著我獰笑——疼么？很好，你還活著。
這個世界不相信眼淚，這個世界不缺少懺悔，這個世界除了自己，再不能欺騙誰。
來不及道別，是否來得及道歉？
不曾想過，為了紀念也為了祭奠我逝去的似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過書的形式。
沒人能拯救你——除了你自己。
給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經(jīng)歷著青春和告別了青春的人們。
八年級作文300字 篇4
滔滔不斷的江水，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國，祖國的山川雄奇，祖國的河水透逸，祖國的胸懷無比寬廣。
中華民族有著五千多年的.歷史，中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。但是我們也不會忘記，八國聯(lián)軍一路燒殺搶劫到北京，一把火燒毀屬于我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡，我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺，殺害30多萬中國同胞……
自從1949年10月1日，中華人民共和國誕生的那一天，中國又重新站了起來了，中華民族又一次昂起了頭，屹立在世界的東方。
大家還記得20xx年8月8日晚上8時，29個腳印漸漸邁向鳥巢，第29屆奧運會終于在中國北京開幕了！那一刻，我們沸騰了，中國人民沸騰了，全世界都沸騰了！多少年的努力，多少次的付出，多少人的流下的汗水，終于在那一刻化為了祖國的驕傲！
祖國，你已走過了不平凡的六十年，像一個嬰兒長成了少年。今日你充滿活力，散發(fā)著蓬勃朝氣。你有過磨難也有過歡笑，歷史的崎嶇坎坷，明天會更加美好。六十年，你發(fā)生了天翻地覆的變化，你的人民日益富強，你凝聚了天下炎黃子孫的心，你贏得了世界尊重的目光。
祖國，你在我心中永遠是一顆璀璨的明珠。
八年級作文300字 篇5
向左，我憂傷。
向右，我彷徨。
向前，我幸福。
——題記
一路上，我用心感受大海的寬廣，我用心感受高山的瑰麗，我用心感受天空的深邃，幸福是一朵不敗的花，陪我走過春秋冬夏。
擁有青春是幸福。
十五歲，是花一樣的年紀，我們敞開了所有的天真，也曾惆悵，也曾憂傷，在記憶中成長，在感嘆中失去，在憂忡中回味，青春讓我們充滿活力與激情，有一種幸福叫青春。
遭遇磨難是幸福。
因為磨難，我們更加成熟，磨去了年少的莽撞，磨去了尖銳的棱角，因為磨難，我們不再沖動，變得圓滑內(nèi)斂，變得堅強，充滿力量。面對那些考驗，我們不再茫然，以平和的心態(tài)接納一切。有一種幸福叫磨難。
珍惜是幸福。
往事不堪再回首，是因為我們沒有珍惜。苛求了太多我們想要得到的東西，虛度了太多美好的時光。現(xiàn)在，我們醒悟了，珍惜朋友之間的情誼，珍惜每一次的花開花落，云卷云舒，珍惜青春，珍惜別人給予你的愛。有一種幸福叫珍惜。
擁有幸福，讓我來告訴你：
讓青春的歲月留下痕跡，
讓平凡的我們深刻銘記，
讓落寞的心靈得到啟迪，
讓稚嫩的肩膀學會擔當，
讓幼小的身軀懂得堅強，
乘上愛的翅膀，
讓我們一同飛翔。
八年級作文300字 篇6
迎著初春的太陽，踩著堅定的步伐，我們再次回到了久違的母校。首先，請允許我們代表全體學生表達最衷心的祝愿：祝福敬愛的校領導和老師們身體健康、工作順利，祝愿同學們天天向上、茁壯成長！
過去的學期，我們經(jīng)歷了夏的洗禮、秋的耕耘和冬的孕育，結出了豐碩的果實，學校取得了長足的發(fā)展，軟硬件建設突飛猛進，教學質量日益提高，不僅夯實了開發(fā)區(qū)小學教育“龍頭”地位，在全市教育界也引起更多關注。作為學校的學生，我們感到無比的驕傲和自豪！
新的學期，新的開始，帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗；讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱春天序曲；讓我們擺起龍頭，激蕩如詩的學業(yè)，打牢我們成長的根基！
一年之計在于春，一日之時在于晨。殷切希望我們的母校日新月異、永領風騷，希望我們師生攜手共進，用勤奮與智慧書寫新學期最滿意的答卷！
八年級作文300字 篇7
我們小區(qū)的中心花園種著一片太陽花，遠遠望去就象一片五彩的云霞，真是美麗極了。
今天放學后，我懷著好奇的心情，走近這些小小的花兒，只見它們的小葉子很有趣：細細的，長長的，有點厚，象一根根肉乎乎的針。太陽花也很愛美，她們有的穿著白色的裙子，有的穿著紅色的衣裳，還有的披著粉色的和紫色的風衣．．．．．．真是五彩繽紛，絢麗奪目。
太陽花的花瓣有很多，有好幾層呢！那些花瓣柔柔的，薄薄的，嬌弱得很，象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳，雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺得那些花瓣很滑，很軟。太陽花在太陽出來的時候，它就舒展開那五彩的花瓣，盡情地展示它的美，太陽下山了，它就不花瓣合上，進入甜甜的夢鄉(xiāng)了。
太陽花真美，我愛太陽花！
八年級作文300字 篇8
未來的火星上會有些什么呢？我想，在20xx年的時候，火星是一顆“模擬地球”。
20xx年，地球的環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染，人們帶著其它生物被迫搬走，一部分搬到月球，一部分就搬到火星上去了。
人們來到火星，看見這里一片紅色，可是空氣挺好，又想起自己在地球上的遭遇，便決定把火星改造成一個美麗的家園，而且不再破壞它。于是，大家動手忙起來：先把紅色的陸地鋪上黃磚，中間是黑色的馬路，馬路旁有五彩的鮮花；再在一些山峰上全撒上營養(yǎng)土，播撒各種各樣的種子；又建起一座座花園，里面有一棟棟小房子，每座花園里都有一個很大的池塘，里面可以游泳，還養(yǎng)了鵝呢……
火星改造得差不多了，人們便安心地生活下來。過了兩年，人們奇怪了，咦？住了這么久，怎么沒生過病啊？原來，人類現(xiàn)在愛護環(huán)境，和平而團結，生活在那么好的環(huán)境下，當然不生病啦。
后來，人們又新發(fā)明了一種汽車，叫作“自然環(huán)保汽車”。這種汽車不排氣，不用油，靠自然力量行駛，行駛時還可以吸去馬路上的灰塵呢！
未來的火星――美麗的新地球！
八年級作文300字 篇9
舒老師是我們班一個重要人物！她是我們班的英語認課老師，同時也是我們班的班主任！我愛舒老師。
舒老師長著一對細細的柳葉眉，一雙大大的眼睛時時盯著班里每位同學的一舉一動。舒老師，一個非常有愛心和責任心的老師。
舒老師的教學方法“與眾不同”，她一般把上課時間這樣分開：前20分鐘復習前一天學習的內(nèi)容，后20分鐘講新內(nèi)容。舒老師告訴我們，學習英語是有規(guī)律，也是有方法的。這就要看你怎么去找規(guī)律，去不去找方法。為了讓我們更好的學習，舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：
1、可以把會的不用記，不用看，把不會的多讀多看。
2、可以把兩個單詞的意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。
3、可以先記一個單詞，背第二個時，把第一個復習一下再來背第二個單詞，可以達到又復習又學習的目的。
上課時，舒老師比較嚴，1就是1，2就是2。可是，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關懷備致。如果說，舒老師是大樹，我們就是樹蔭下的小草；如果舒老師是園丁，我們就是被園丁呵護的小花。我們受著舒老師無微不至的關懷和照顧。
我們大家都喜愛舒老師，喜歡和她說笑，更喜歡聽她的英語課！
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