【精華】八年級(jí)語(yǔ)文作文30篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 1
繁星滿天，皓月當(dāng)空，對(duì)于黑夜，便是他們心中的渴望；游魚(yú)細(xì)石，波紋無(wú)限，對(duì)于安詳，便是他們心中的渴望；燕飛雀鳴，棲息于樹(shù)，對(duì)于天空，便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無(wú)暇的心房，正因?yàn)橛辛丝释兊蒙拾邤蹋舱且驗(yàn)橛辛丝释艜?huì)皚皚白雪一抹紅。
可是，在我的心房，美好的渴望，又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么？看著身邊朋友耀目的衣裳，城市中的'繁華漫天，父母辛勞攢下的一筆筆錢(qián)……眼中黯然無(wú)波，心中平靜，我知道，它們將不會(huì)走入我的心，也不會(huì)是我心中最美的渴望。
又是一天昏昏碌碌，程序一樣的周轉(zhuǎn)，拐入胡同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父母的身影在夕陽(yáng)下愈發(fā)清晰，看見(jiàn)我，高興地向前走來(lái)，臉畔綻開(kāi)的笑容難以抑制，他們不會(huì)是最好看的人，眼角爬滿了皺紋，他們不會(huì)是最年輕的人，眼珠被日夜熬得通紅，臉上被陽(yáng)光曬的黝黑。那一刻，縱然他們樸實(shí)無(wú)華的笑臉如此“消瘦”，可在我的心中卻擲出一粒石子，無(wú)數(shù)波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。
時(shí)光雖是一把刀，讓年齡美貌甘拜下風(fēng)，可卻不能去湮滅我們心中最誠(chéng)摯的感情，那種永恒的明媚，沁人心田，不正是我一直所探尋的渴望！生活忽的有了“專(zhuān)屬馬達(dá)”，動(dòng)力無(wú)限，只因每每看到他們的笑，一切苦楚都被釋然，一切挫折，都被找尋到了出路。而源頭，卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。
是夜，我仰望星空，耳聽(tīng)蟬鳴，口吐旋律，水中的魚(yú)，有了黑夜的安詳，鳥(niǎo)兒鳴叫，有了自由的天堂，而我的心房，有了最美的渴望——父母的笑。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 2
時(shí)鐘的秒針“滴答、滴答”，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我，轉(zhuǎn)眼便從不會(huì)說(shuō)話的小屁孩變成一個(gè)初中生。
在這初中時(shí)期，我最熱衷的恐怕就是看小說(shuō)了。我常常掛在嘴邊的一句話就是：飯可以不吃，小說(shuō)不能不看。我喜歡小說(shuō)，從武俠到穿越，凡是適合我看的書(shū)都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落，微風(fēng)徐徐，揚(yáng)起了我的短發(fā)。手中一本小說(shuō)，一個(gè)人靜靜地在午后細(xì)細(xì)地體會(huì)書(shū)中的美好語(yǔ)句，體會(huì)書(shū)中主人公的經(jīng)歷，體會(huì)晦澀的青春。這時(shí)候，時(shí)光就好像變慢了，他好像和我一樣，也被小說(shuō)的情節(jié)吸引，著了迷。就這樣，時(shí)光走著，我看小說(shuō)的青春又少了一年。
初二，地生中考。這是件大事，關(guān)系到你能否順利考到好高中，以及你將來(lái)的命運(yùn)。于是，初二的日子便匆忙起來(lái)，各種各樣的考試，各種各樣的活動(dòng)，壓得我喘不過(guò)氣!我也一度嘗試放棄追小說(shuō)，可是當(dāng)看到安靜的.躺在我書(shū)柜里的書(shū)時(shí)，我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試，我考得非常差。忍無(wú)可忍的媽媽把我的書(shū)扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小說(shuō)你還會(huì)什么？你什么都不會(huì)！就這樣下去，你還有將來(lái)嗎？”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默，眼淚順勢(shì)流下來(lái)。我哭著請(qǐng)求媽媽不要扔，保證不會(huì)誤了學(xué)業(yè)的時(shí)候，媽媽才妥協(xié)。但是，如果沒(méi)見(jiàn)成績(jī)提高，還是要丟的。我抱著書(shū)，又哭又笑。小說(shuō)，便是我整個(gè)青春。
寫(xiě)到這里，我想起一篇文章的一句話：時(shí)光在走，青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 3
死是人生中最后、最短的旅程，親友因至親的離別而痛哭流涕，但再怎么呼喚也喚不回離去的親人。人一出生，就要準(zhǔn)備面對(duì)死亡，也要做好離別的準(zhǔn)備，安詳?shù)碾x開(kāi)人世。這是人生最痛苦的離別，而生活中，大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的離別，更是不可勝數(shù)！
交往中的戀人們，往往都不知離別的日子多久，想著永遠(yuǎn)都相親相愛(ài)的在一起，直到有一天，突然吵架、鬧糾紛，雙方就提分手、離別，也許本來(lái)就不是天生一對(duì)，世界這么大，相信將來(lái)還會(huì)有更好的`對(duì)象。合得來(lái)則彼此珍惜，合不來(lái)則好聚好散。也許，把別離看淡些，人生就不會(huì)掉進(jìn)離別的泥淖中而郁郁寡歡、無(wú)法自拔！
我養(yǎng)過(guò)一只狗，名叫“黑皮”，從小跟著我一起長(zhǎng)大，每天與我和樂(lè)的生活，放學(xué)都在校門(mén)口等我放學(xué)一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便紅著眼睛，大喊是誰(shuí)做的？眼看著黑皮嘴里含了一顆又一顆紫色的東西，一問(wèn)才知道是農(nóng)藥，之后就把它給埋葬了。心想，到底是哪一個(gè)惡劣的人，為什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但為了課業(yè)，于是試著學(xué)習(xí)把它忘了，就這樣和它離別了，但一份思念永遠(yuǎn)縈繞于心！
有一次離別，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次沒(méi)有感覺(jué)離別。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母說(shuō)，我的祖母很疼我，小時(shí)候常對(duì)我“含飴弄孫”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了，不重要或我不想記的，都會(huì)自動(dòng)從我腦海中刪除，所以在我祖母的喪禮中，只有道士和樂(lè)隊(duì)“鈴鈴啷啷”的吵雜聲，心里想這四十九天能夠趕快過(guò)完，可能那時(shí)候還小不懂事的關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小孩子對(duì)離別的感受不深，縱使失去一顆糖的“離別”也會(huì)嚎啕大哭，但一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑，這就是小孩子最大的歡樂(lè)。但漸漸長(zhǎng)大的我，卻對(duì)大大小小的離別，越來(lái)越有不同程度的感傷。
在離別中，必須要學(xué)會(huì)如何放下一切，人生中會(huì)遭受到太多太多的離別，我們應(yīng)該要珍惜離別前的時(shí)光，悲歡離合總是緣。誰(shuí)不希望在我們身邊的親朋好友，能夠永遠(yuǎn)和樂(lè)的在在一起，但“天下無(wú)不散的筵席”啊！且讓我們珍惜在一起的時(shí)光，至于離別時(shí)，就坦然面對(duì)吧！
八年級(jí)語(yǔ)文作文 4
這世上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿自信，才會(huì)有意義。
我就是這樣一個(gè)女孩，雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的'，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧！對(duì)了，告訴你們一個(gè)開(kāi)心的小竅門(mén)：每天早晨起來(lái)對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠(yuǎn)開(kāi)心的我。
“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊。”準(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 5
兩年前，媽媽從北京出差回來(lái)時(shí)買(mǎi)了一個(gè)小飾品送給我——象牙笑面佛。從第一眼見(jiàn)到他，我就被他雕刻精細(xì)的外表深深的吸引住了。
象牙質(zhì)地的佛面約有紅棗那么大，長(zhǎng)約2、8厘米，最寬處約有2、5厘米，其高1、3厘米，小巧玲瓏。
彌勒佛大大的腦門(mén)上有兩道歲月的痕跡，而那普度眾生的深刻哲理就蘊(yùn)含其中。他眉毛與鼻梁連成了凸起的丁字形，寬闊而棱角分明。鼻梁兩邊的眼睛笑成了月牙型，上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮，甚至可以看到眼瞼的睫毛，和他眼睛兩邊笑出的細(xì)紋!彌勒的眼睛是微微凸起的，但沒(méi)有眉毛高，符合我們的人體結(jié)構(gòu)。彌勒的鼻子又大又圓，并且雕上了鼻孔，就連鼻下的仁忠也沒(méi)落下。他的嘴笑得大大的，牙齒可歷歷數(shù)也。舌略微凸，嘴唇也刻得恰到好處。其兩腮微鼓，圓潤(rùn)逼真，上面還有兩個(gè)小酒窩。他的下頜飽滿圓滑，腦袋兩邊的耳朵雕刻精細(xì)，耳廓，耳蝸，耳垂與寺中的大彌勒無(wú)異，甚至可愛(ài)。
整個(gè)彌勒佛面形象逼真，栩栩如生，層次分明。且手感圓潤(rùn)光滑。令我驚嘆的是，如此精細(xì)光滑的佛像未經(jīng)過(guò)任何機(jī)器的加工，完全純手工制作。真是讓人嘆為觀止啊
在我家眾多精美的工藝品中，出類(lèi)拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來(lái)的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚(yú)形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚(yú)兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開(kāi)放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢!在后部?jī)蓚�(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門(mén)的裝置吧。掀開(kāi)蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的.酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦雌饋?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。看著，聽(tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 6
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩(shī)句。猜到了吧，今天，我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱(chēng)：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開(kāi)了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的`露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開(kāi)雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫(huà)，層層疊疊“看不透”。
聽(tīng)完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡(jiǎn)介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長(zhǎng)在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長(zhǎng)，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛(ài)荷花，我更愛(ài)荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 7
生活中，少不了柴米油鹽，當(dāng)然了人也有喜怒哀樂(lè)。
我生活在一個(gè)安靜的小村子里，雖然沒(méi)有城市的高樓大廈，但在這，我品味過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋，而那個(gè)小小的柵欄院，卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候，我都會(huì)向鄰居家討些花種，他們家種著各種各樣的'花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí)，姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花。可是每每都被姥姥發(fā)現(xiàn)，并且問(wèn)我：“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了？”我知道姥姥發(fā)現(xiàn)了，就向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤，而姥姥不責(zé)怪我，拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹(shù)、向日葵、柿子樹(shù)和梨樹(shù)，它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開(kāi)了，真是美極了，但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹(shù)梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì)哭著向姥姥博取同情心，姥姥卻認(rèn)為我活該，但她還是會(huì)幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的惡行，姥姥笑著也會(huì)跟我一唱一和的。
有時(shí)，我也會(huì)幫姥姥摘菜，都是自家種的，很有營(yíng)養(yǎng)，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹(shù)下吃黃瓜，有說(shuō)有笑的……
我的快樂(lè)來(lái)自于大自然的奉獻(xiàn)，在這個(gè)不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂(lè)。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 8
中午12：00，全體學(xué)生集結(jié)于多功能廳，開(kāi)展紀(jì)念“第二十七屆世界水日”的宣傳講座，宣傳的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。
我們剛落座，太湖流域蘇州管理局水政水資源科科長(zhǎng)周斌和蘇州市水利節(jié)約用水辦公室科長(zhǎng)肖昀就開(kāi)始給我們做相關(guān)宣傳講座。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，特別是我們小記者團(tuán)隊(duì)的成員邊聽(tīng)邊做著筆記，獲取最全面的資料。
活動(dòng)分兩部分，首先是周斌叔叔為我們作講座。他介紹了太湖流域概況，讓我們了解了太湖流域綜合治理的具體情況。其中講到了我國(guó)第三大淡水湖——太湖的初步形成、太湖流域管理?xiàng)l例等等內(nèi)容。最令我觸動(dòng)的就是1991年太湖流域發(fā)生的特大洪水。據(jù)周斌叔叔介紹，我了解到：那年的暴雨使太湖水位不斷增高，超出了禁戒水位，險(xiǎn)些就超過(guò)了歷史上的最大暴雨水位高度。聽(tīng)到這里我的心禁不住一陣發(fā)顫，腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)波翻浪涌的場(chǎng)景，也似乎看到了人們奮力與洪水搏擊的場(chǎng)面……
接著肖昀叔叔為我們介紹了蘇州的水資源情況、世界水日的標(biāo)志、節(jié)水的方法以及組織了互動(dòng)搶答。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)水的方法吧，第一，隨手關(guān)水龍頭。肖昀叔叔跟我們說(shuō)：“在我們看來(lái)短短的1分鐘，水龍頭就會(huì)流失9升的水呢！”天啊！我們節(jié)約1分鐘的水，都能幫助到一戶(hù)貧困家庭了。第二，我們?cè)跊_馬桶的時(shí)候，可以在里面放一瓶水，這樣不僅沒(méi)有減退原來(lái)沖洗的效果，而且減少了每次沖洗的水量。除了這些節(jié)水的方法，還有很多哦！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聊聊互動(dòng)搶答，肖昀叔叔隨機(jī)問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，和大家互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑饘?duì)的同學(xué)，獲得了一個(gè)小禮品——一個(gè)藍(lán)色的.水寶玩具。當(dāng)然，沒(méi)有答對(duì)或者知道正確答案而沒(méi)有機(jī)會(huì)的同學(xué)，也十分開(kāi)心，因?yàn)楣?jié)水辦工作人員為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了小禮品。
今天，同學(xué)們受益良多，不僅了解了關(guān)于水的知識(shí)，還獲得了禮品的驚喜，我們都喜歡參加這樣的寓教于樂(lè)的有意義的活動(dòng)。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 9
早就聽(tīng)聞初中軍訓(xùn)很辛苦，翻開(kāi)記憶的小冊(cè)，往事歷歷在目，烈日下的隊(duì)列；合唱時(shí)的攜手同行；教室里端正的坐姿，原來(lái)，我們也是一道風(fēng)景線。
忐忑中，始業(yè)教育這天終于來(lái)臨。當(dāng)我坐在自己位置上時(shí)，心像打鼓似的，仿佛下一秒就會(huì)蹦出來(lái)。望望窗外，烈日當(dāng)空，炙烤著大地。“這么大的太陽(yáng)，我能堅(jiān)持多久？十分鐘，二十分鐘？我一定撐不過(guò)半小時(shí)吧……”正當(dāng)我心潮起伏坐立不安時(shí)，刺耳的鈴聲響起，一個(gè)魔鬼般的聲音清楚而響亮地充斥耳膜：“初一新生，上下樓梯和廣播操隊(duì)形現(xiàn)在開(kāi)始！”“終究難逃一劫”這么想著，在一片聒噪中沖出教室，在井然有序的隊(duì)伍里，我的心里苦不堪言，哎，悲哀的初一銜接教育啊！
“一，二，一！”盡管如此，我和同學(xué)們還是頂著驕陽(yáng)，開(kāi)始了一次又一次訓(xùn)練。碧空如洗，云卷云舒，原本溫暖和煦的陽(yáng)光，卻早已讓我們汗流浹背。葉子被風(fēng)吹落，在空中飄舞，躍動(dòng)著歡樂(lè)的`圓舞曲。我們卻無(wú)心欣賞，滴滴汗水，灑落在青石板上。
不遠(yuǎn)的距離，卻如紅軍長(zhǎng)征般格外艱辛，晶瑩的汗珠在臉上放肆地奔跑，都來(lái)不及去擦，大部分同學(xué)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，仿佛在宣言，盡管來(lái)吧，我們不怕！后背已被汗水滲透，記憶似乎重回小學(xué)時(shí)代，那時(shí)的我，內(nèi)向而又脆弱，經(jīng)常為一些小事而悶悶不樂(lè)，我心中不禁道：我是可以堅(jiān)持下來(lái)的，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
考核終于來(lái)臨，此時(shí)此刻，每個(gè)同學(xué)都拼盡全力，以汗水詮釋著自己的努力，書(shū)寫(xiě)著我們初中生涯的輝煌！金燦燦的獎(jiǎng)狀，映襯著我們疲憊而真實(shí)的笑容，一切無(wú)悔。
青春歲月，似水流年，花季雨季，永不停歇。
即使受了傷，也不讓淚水遮住臉。把眼淚擋干凈，我們要重綻三月的笑顏；即使迷了路，也不將憂傷刻在額前。星月終將重現(xiàn)，旅途將不再迷茫而不悅。回首過(guò)去，眺望來(lái)年，我，可以在初中生涯里依然選擇堅(jiān)持……
八年級(jí)語(yǔ)文作文 10
天色已近黃昏，一輛車(chē)靜靜地停靠在了我家的大門(mén)口，夕陽(yáng)的日光灑在車(chē)上。那輛世紀(jì)老車(chē)，發(fā)著淡淡而又薄弱的微光；車(chē)的主人，則在我家，與我媽媽、奶奶等人高聲談笑。
那輛車(chē)是我大姨的，我坐過(guò)好幾次了。坐在里面，不是香味，不是臭味，一種無(wú)法形容的味道揮之不去，長(zhǎng)久伴隨。外表上是黑色的，有淡淡的光澤和濃濃的磨砂，后面有一點(diǎn)生銹，很復(fù)古。座位上的皮，方向盤(pán)上的皮都破的差不多了，只暴露出了軟軟的海綿，就連上檔也還是最老式的手動(dòng)檔，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音格外洪亮，在別的車(chē)群里獨(dú)一無(wú)二，脫穎而出。奔跑在新車(chē)遍地的大馬路上，這種老舊到極點(diǎn)的孤獨(dú)，好像天空里唯一的`一只鳥(niǎo)，原野上的唯一的一匹馬。
它的歷史很悠久，它20歲了，而我才11歲。
那一年，大姨才剛剛拿到駕照，就準(zhǔn)備去買(mǎi)車(chē)。那時(shí)候，這輛黑色的別克已經(jīng)算很不錯(cuò)的車(chē)了，沒(méi)有現(xiàn)貨，得從廣州運(yùn)回來(lái)。新款上市沒(méi)任何優(yōu)惠，大姨沒(méi)有多想，能拿的錢(qián)都掏出來(lái)了，不管三七二十一，霸氣地把錢(qián)甩在老板面前，開(kāi)著新車(chē)上路了。
我清晰記得第一次坐大姨的車(chē)去她家玩，一路上都是歡聲笑語(yǔ)，車(chē)?yán)飻D滿了人，卻沒(méi)一點(diǎn)不適，反而特別的溫馨。陽(yáng)光打在了道路邊的樹(shù)上，幾絲殘余下來(lái)的光照在窗上，印在我的心頭，透過(guò)肌膚，流入血液，幸福的暖流淌在心間。車(chē)?yán)锏奈兜溃蟹N淡淡的高雅，有一種親切感，更多的還是溫馨，那應(yīng)該是大姨的味道吧！
“第一眼見(jiàn)到她，我隱約感到這將是我的主人。載著這一大家子游山玩水，奔赴一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì)，最后一次次在老位置停下，都很習(xí)慣啦。雖然我有點(diǎn)老啦，可還真不愿意馬上就退休呢！”如果車(chē)可以說(shuō)話，它也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧！
天色漸漸昏暗，樓里的許多人家都關(guān)燈睡了。屋內(nèi)，大姨還沒(méi)走，與媽媽扯著家常。我們家的燈亮著，燈光灑在車(chē)上，在車(chē)群中格外顯眼。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 11
早晨7點(diǎn)24分，我跑步回到樓下的時(shí)候，正見(jiàn)到小區(qū)的物業(yè)人員在開(kāi)晨會(huì)。幾十個(gè)平均年齡不低于60歲的大爺大媽們?cè)谂Φ赝χ彼麄兠黠@佝僂的腰背。看著他們明顯走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚(yáng)起來(lái)。
微笑還沒(méi)有從我的臉上消失，就聽(tīng)到了女領(lǐng)導(dǎo)略顯憤怒，甚至帶著點(diǎn)氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的方言我聽(tīng)得不是很懂，其中最清楚明白的就是數(shù)字，什么10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，誰(shuí)生活得都不容易。
就像這些年近古稀的物業(yè)員工，他們都是地地道道的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，在自己六七十年的生涯中估計(jì)未曾經(jīng)歷過(guò)這樣正規(guī)的`職業(yè)培訓(xùn)。沒(méi)想到晚年出來(lái)發(fā)揮余熱，為自己掙一點(diǎn)養(yǎng)老金的時(shí)候，還得經(jīng)受這樣的晨會(huì)的洗禮。可見(jiàn)，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的章程，社會(huì)的規(guī)則，沒(méi)有誰(shuí)可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學(xué)齡兒童不也是這樣的嗎？
既然生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的安逸，既然苦痛無(wú)可逃避，那么與其抱怨，不如接受，不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書(shū)；與其抱怨時(shí)間不夠，不如省下抱怨的時(shí)間，多寫(xiě)幾個(gè)字，多看幾頁(yè)書(shū)，多眺望一下未來(lái)。
抱怨生活，會(huì)禁錮了自己對(duì)美好世界的向往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規(guī)則，就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界，不如改變自我。
楊絳在《我們仨》中曾說(shuō)過(guò)：“人間不會(huì)有單純的快樂(lè)，快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮。”如果覺(jué)得日子無(wú)趣，就讓自己變得有趣。如果覺(jué)得生活太苦，就自己加點(diǎn)糖。每個(gè)人的歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。
看著大爺大媽們努力挺直的腰背，看著他們陽(yáng)光下淡定的面龐，我也不禁向著暖暖的春陽(yáng)伸出了雙手。
又一個(gè)美好的春天已經(jīng)不期而至。相信那些曾經(jīng)的糾結(jié)苦痛、牢騷抱怨，都會(huì)化成前行的力量，支撐著我們走向豁然開(kāi)朗的明天。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 12
樂(lè)園，生我養(yǎng)我的地方，我為你感到自豪，我愿為你歌唱……
那蘊(yùn)滿神秘的大山，那碧透人心的龍?zhí)逗铀莾?yōu)美的傳說(shuō)，那樸素的風(fēng)情，奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。
誰(shuí)不知道樂(lè)園是山歌之鄉(xiāng)?你看，農(nóng)民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂(lè)園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤(rùn)的。他們一邊勞動(dòng)，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗樱鬟M(jìn)了長(zhǎng)江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過(guò)千重關(guān)山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂(lè)園的韻味，有土家的風(fēng)格，情真，質(zhì)樸，生動(dòng)。
我喜愛(ài)樂(lè)園，我愛(ài)樂(lè)園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂(lè)園的村村落落時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來(lái)臨之際，樂(lè)園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠，云集樂(lè)園鎮(zhèn)，這里霎時(shí)成了歌山歌海，熱鬧異常。“樂(lè)園”真可謂名副其實(shí)的樂(lè)園。
歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒(méi)有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”對(duì)方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔(dān)三尺長(zhǎng)，挑起歌本到處唱，長(zhǎng)陽(yáng)唱到北京城，萬(wàn)首山歌獻(xiàn)給黨。”
若是男女對(duì)唱，則更是情深意長(zhǎng)了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳。”男的唱道：“情妹唱歌哥抬頭，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來(lái)蝶戀花，藤纏柳來(lái)抱成球。”男女合唱：“阿哥阿妹情意深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心。”陣陣歌聲招來(lái)熱烈的`喝彩。
這一年一度的賽歌會(huì)，成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里，土家人也同樣愛(ài)唱歌，總是這山唱來(lái)那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發(fā)，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽。”那一聲聲悠揚(yáng)的歌聲，飄過(guò)一山又一山，聲聲比糖水還要甜。
啊，樂(lè)園!充滿歡歌的樂(lè)園，愿你的優(yōu)美歌聲長(zhǎng)盛不衰!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 13
媽媽?zhuān)绬幔慨?dāng)您帶我來(lái)到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起，我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)和最幸福的那個(gè)人了。因?yàn)樯咸熳屛移狡桨舶驳貋?lái)到這個(gè)世界，還賜予我疼愛(ài)、愛(ài)護(hù)我的父母，這難道不幸福么？
人生是千姿百態(tài)，五顏六色的。在這一段旅程中，是您——媽媽?zhuān)悄惆樵谖疑磉叄屛夷軌蚱桨岔樌囟冗^(guò)，真的很感謝您，我親愛(ài)的媽媽。
回憶起童年，晚飯過(guò)后，我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊，像小雞似的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停。可您每次都只會(huì)把我抱在懷里，給我講革命戰(zhàn)爭(zhēng)，給我講牛郎織女，給我講您小時(shí)候是怎樣生活的……媽媽?zhuān)v的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代，很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費(fèi)一兩塊，這對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是非常小的數(shù)目，可對(duì)于媽媽那個(gè)年代，她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)呀！還有，每天只吃?xún)深D飯，而且還是稀飯、粥水。冬天穿的.都是打滿了補(bǔ)丁的破衫、破褲。呵，這時(shí)，淚珠已經(jīng)不停的在我眼眶內(nèi)打滾了。媽媽?zhuān)窃趺窗具^(guò)來(lái)的？如果可以，我希望和您一起分擔(dān)這種痛苦！
在那明亮的月光的照耀下，媽媽?zhuān)路鹪诎l(fā)光。
您總是對(duì)我說(shuō)，給我講述您的人生歷程，給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)我說(shuō)您對(duì)我的疼愛(ài)，我都很感動(dòng)、很感激。
媽媽?zhuān)芊褚猜?tīng)我說(shuō)說(shuō)呢？
我知道上天也很疼愛(ài)我，因?yàn)榈k贈(zèng)給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，那個(gè)“寶”就是您。媽媽?zhuān)f(shuō)您愛(ài)我，我是否也應(yīng)該回一句呢？“我也很愛(ài)您，媽媽?zhuān) 倍嘀x您對(duì)我這十五年來(lái)的悉心照顧和疼惜，您無(wú)微不至地關(guān)心著我，照料著我，我該如何報(bào)答您對(duì)我這深重的恩情呢？所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”
小時(shí)候，我總是徘徊在您身邊，也許有了一種依賴(lài)性，使我每時(shí)每刻都離不開(kāi)您！突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法，“媽媽?zhuān)夷苡肋h(yuǎn)呆在您身邊嗎？”
世界各地的各種方言都無(wú)法表達(dá)得出我對(duì)您的愛(ài)，唯一簡(jiǎn)單的一句話——媽媽?zhuān)覑?ài)您。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 14
黃昏——人們?cè)谝惶爝^(guò)后的美麗風(fēng)景。
黃昏，一個(gè)富有感情色彩的一個(gè)詞！〝昏〞給人欲睡又想一探究竟的感覺(jué)——到底是什么呢？我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時(shí)分唯一一道美麗的風(fēng)景線，也是黑暗來(lái)臨之前為人們帶來(lái)溫暖的天使……因?yàn)椋磺芯拔锒际悄敲礈睾汀Ｊ娣Ｃ匀耍屛覀冇醚劬托娜ジ惺芩灰粯拥拿馈?/p>
和煦的余暉灑落在世界各地，各個(gè)角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的工人們。農(nóng)民們放松心情，以來(lái)舒舒服服地休息，它給人的感覺(jué)是那么溫馨。安然。想想，大自然的神畫(huà)，有哪幅可以勝比呢？當(dāng)然！沒(méi)有畫(huà)家能畫(huà)得如此生動(dòng)！ 夕陽(yáng)西下，冉冉下山。深紅。橙紅。紫紅。丹紅。大紅……交錯(cuò)著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺(jué)的何等享受，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，余暉映在臉龐，感受太陽(yáng)公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風(fēng)景，那樣溫和，又那樣熱情四溢……
黃昏的最后陽(yáng)光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時(shí)該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺，夕陽(yáng)在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機(jī)會(huì)，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返……
那夕陽(yáng)也印在了溪水旁的小樹(shù)上，夕陽(yáng)下的樹(shù)影格外的長(zhǎng)，倒映在了水面上，形成了這樣的景狀——心狀，動(dòng)物狀，植物狀……真是千姿百態(tài)，這美麗的黃昏印景圖，有誰(shuí)能勾勒出來(lái)呢？
美景不如人美，出來(lái)玩耍的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，也都走上了回家之路，每個(gè)孩子們都露出了燦爛天真的`笑容。黃昏里的夕陽(yáng)，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景在這！勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽(yáng)抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語(yǔ)的回家……
夕陽(yáng)固美，黃昏亦然，但都不及笑著對(duì)生活美！
八年級(jí)語(yǔ)文作文 15
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的'風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
八年級(jí)語(yǔ)文作文 16
室內(nèi)的心，仍然痛著！我走出房門(mén)，任憑風(fēng)雨拍打我的臉龐；任憑狂風(fēng)在我面前呼嘯；哼！我這個(gè)萬(wàn)惡不澀的罪人，是時(shí)候清醒清醒了，也是時(shí)候悵悔了......
我的家住在農(nóng)村，父母為了我享受高等教育，為別人說(shuō)盡了好話，終于把我從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)校送到了我向往以久的大城市來(lái)讀書(shū)，而父母，則是留在農(nóng)村種莊稼為我籌備生活費(fèi)。
久而久之我逐漸養(yǎng)成了城里人的漏習(xí)：虛偽，愛(ài)面子，講氣派。我害怕說(shuō)自己的父母是農(nóng)村人，因?yàn)槲抑溃f(shuō)完后得到的`只是同學(xué)們瞧不起的嘲笑和我受傷的心靈。我痛恨生一個(gè)貧窮的家里，沒(méi)有零花錢(qián)也沒(méi)有豪華摩托車(chē)！但我愛(ài)幕虛榮，自己生活費(fèi)只有50元，卻還要裝出一副大款的樣子，因?yàn)樵诔抢锶说难劾铮绣X(qián)就是大哥！我有錢(qián)的日子，也就是我最快樂(lè)的日子！一次，某同學(xué)嘲笑我穿著一雙80年代的膠鞋，連名牌也穿不起，氣急敗壞的我當(dāng)即去看了一下李寧的鞋，結(jié)果令我大失所望，那雙鞋要200多，而這筆錢(qián)可不是小數(shù)目，在農(nóng)村，可以買(mǎi)3個(gè)小豬崽了！看來(lái)望塵莫及了，可一想到同學(xué)那不可一世的眼神，我狠了狠心，決定撒謊騙取父親200元！
周末我回到家了，打開(kāi)房門(mén)，父親不在家里，便出去找他。在自家田地了，我看了父親，他正座在田埂上休息，腳下是一把鋤頭。我湊了上去。
父親一看我回來(lái)了，高興的對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，來(lái)，快座下歇息歇息吧！。”我在父親身旁坐了下來(lái)，低著頭支支吾吾的說(shuō)：“爸，你。你。能不能給我200元錢(qián)！父親從兜里掏出一只煙卷，點(diǎn)然后深深吸了一口，神情莊重的問(wèn)到：“你要錢(qián)干嘛？”“老師說(shuō)要繳什摸費(fèi)的，哎！別問(wèn)這摸多了，快給錢(qián)吧！”我不耐煩的回答道。父親滿臉歉意，低著頭，回答到：“現(xiàn)在我那有那摸多錢(qián)，剛賣(mài)完的玉米就被你拿去當(dāng)了學(xué)費(fèi)，這事先擱著吧，后天我給你拿來(lái)，行不？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身拍了拍身上的泥土，便頭也不回的走了。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認(rèn)識(shí)，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認(rèn)識(shí)的字還真不少，有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書(shū)是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書(shū)時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國(guó)演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算。《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的'國(guó)度。在我的印象中，書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂(lè)的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車(chē)教室”窗戶(hù)。夜已深了，我沉浸在愉快之中。對(duì)，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書(shū)本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我?guī)?lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中，書(shū)是一片寧?kù)o而美麗的大草原。
書(shū)中有香，這書(shū)香陪伴著我，與我共同成長(zhǎng)。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 18
家庭是一座寶庫(kù)，裝載著無(wú)數(shù)顆寶石，那些寶石代表著快樂(lè)，代表著溫馨。
一個(gè)星期六，我們一家人都在看書(shū)、看報(bào)紙，個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，無(wú)聊透了。我老覺(jué)得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們?nèi)乙幌戮翊笳瘢液桶职指恰皻鉀_天”。
我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開(kāi)了我的'攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“雷霆半月斬”擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。
幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無(wú)路可走，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。
我又一個(gè)“九天雷霆雙腳蹬”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開(kāi)了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！
老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。
我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見(jiàn)我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。
爺爺先把媽媽的長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來(lái)一看，早已不省“鼠”事了……全家一陣歡呼，喜慶勝利。
呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！在家庭這座寶庫(kù)里，只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到無(wú)限的樂(lè)趣！
八年級(jí)語(yǔ)文作文 19
俗話說(shuō)得好，“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”不同的地方有著不同的節(jié)日習(xí)俗，在我的老家，這些傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗早已成為了習(xí)慣，接下來(lái)就由我給大家介紹一下我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗有多“特別”吧！
在中秋節(jié)時(shí)，吃團(tuán)圓飯和賞月是少不了的，但是，還有三件事也極其重要。
在中秋節(jié)的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都要在家“拜月光”。在院子里擺一張桌子，放上一個(gè)香爐，插上三支香，一對(duì)蠟燭，隨后在香爐前擺好三套茶具和一些水果等來(lái)供奉，人們都要對(duì)著月光拜三拜，最后再放鞭炮，寓意著人們渴望團(tuán)聚，康樂(lè)和幸福，以月寄情。
第二件事是要“燒番塔”。番塔又稱(chēng)番火塔，是用一塊塊磚頭壘砌起一座錐形的塔，在我們這，燒番塔代表著吉祥，火苗燒得越高越好。
每到“燒番塔”時(shí)，村子里的小路上，不斷有摩托車(chē)和行人來(lái)來(lái)往往，無(wú)論男女老少都希望能更快地去到番塔處觀看。塔的四周人頭涌涌，好不熱鬧。
一些村民在塔內(nèi)點(diǎn)燃樹(shù)枝柴草，火苗不斷地往上竄，才過(guò)了一會(huì)兒，整座番塔變得紅彤彤，火花四濺，熊熊烈火，霎時(shí)成為了村中的`亮點(diǎn)。
燒番塔時(shí)，全村人都會(huì)用粵語(yǔ)傳唱著古老的民謠：“簽柴簽糠頭，養(yǎng)豬大過(guò)牛，養(yǎng)牛大過(guò)北崗頭……”場(chǎng)面溫馨，熱鬧非凡！
觀看燒番塔的村民則會(huì)上去舞動(dòng)起來(lái)，表演自己的特長(zhǎng)節(jié)目，小孩子也會(huì)來(lái)湊熱鬧，和別人玩起游戲……真是其樂(lè)融融。
其實(shí)燒番塔在民間有多種傳說(shuō)，有人說(shuō)在中秋節(jié)燒番塔是為了紀(jì)念元朝末年漢族人民為反抗殘暴統(tǒng)治者，在中秋起義時(shí)以舉火為號(hào)而流傳下來(lái)的。不過(guò)現(xiàn)在是人們?yōu)榱似砬蠹楹蛠?lái)年豐收。
晚上十點(diǎn)左右，許多人會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上放出幾盞孔明燈，將美好的愿望通過(guò)孔明燈放送上天，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
從古至今，不同的地方有著不同的習(xí)俗，祖先們都希望我們能傳承下去，不被遺忘。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 20
遇見(jiàn)曇花九月已至，新的學(xué)期開(kāi)始。剛從暑假“醒來(lái)”的我，面對(duì)新學(xué)期的忙碌生活越發(fā)手忙腳亂。人皆言“金秋九月”“秋高氣爽”，然而秦皇島的九月卻如夏日般燥熱無(wú)比。如此的環(huán)境，更使我愈加煩悶，遂將一切不順都?xì)w綹于學(xué)習(xí)，后果可想而知。如此般磨過(guò)兩周，一張數(shù)學(xué)卷子徹底壓垮了我，鮮紅的83像是對(duì)我堅(jiān)持的嘲笑與否認(rèn)。
不禁自問(wèn)：學(xué)下去，值得嗎？
幾日過(guò)后，迷惘間倒是碰上了點(diǎn)好運(yùn)氣。那天晚飯后百無(wú)聊賴(lài)，看著天已黑的窗外，突然來(lái)了興致，想下去走走。穿好衣服下樓，看著小區(qū)里千篇一律的花草樹(shù)木，心中好不容易攢下的沉靜似又要被煩躁打破。忽然，一瞥間，一抹白色閃過(guò)，讓我眼前一亮。細(xì)看過(guò)去，那如蓮般綻開(kāi)的雪白花朵，在其余的花木間真是卓爾不凡，分外惹人矚目。順勢(shì)抬眼望去，這里一大片都是曇花，雪白與雪白連成一片，似仙氣縹緲的云層，將人世妝點(diǎn)成了天宮。我正欲大肆贊嘆時(shí)，忽見(jiàn)左手邊的一朵花突然顫了一下，隨即花瓣開(kāi)始收攏，幾分鐘后，本大放光彩的'曇花竟凋謝了，收成了一個(gè)小小的苞。我甚是驚異，二十分鐘左右的功夫，原先那
一層花海已然變成了一片懨懨欲睡的垂頭花苞。靈魂猛地感受到震顫。不知怎么就想到了那個(gè)“值不值”的問(wèn)題。這曇花，歷經(jīng)一生努力，卻也只能綻放一個(gè)小時(shí)，后則凋零；然苦讀十幾年書(shū)，只為中高考卷子上幾個(gè)分?jǐn)?shù)，豈不正是一樣？但究竟值得嗎？若是從前問(wèn)之，我一定會(huì)說(shuō)不值，可現(xiàn)今看來(lái)，歷萬(wàn)千劫，換一夕燦爛，終是值得的。你且想想那片花海純凈的白，不正是來(lái)源于痛苦的生長(zhǎng)么？若沒(méi)有了那痛苦，純凈的美麗就永不會(huì)出現(xiàn)。我想，這便是人生努力奮斗的意義吧。
孔夫子有言：“朝聞道，夕死可矣。”比起一生的平淡灰暗，歷經(jīng)痛苦，不懈努力過(guò)后的怒放，即使短暫，卻最為耀眼，美麗。而為了這一刻，所付出的一切，都值得。
遇見(jiàn)曇花，遇見(jiàn)璀璨，遇見(jiàn)生命的綻放。
時(shí)光淬煉，只為驚鴻般的美好。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 21
笑，是一種無(wú)聲的寬容；笑，是一種溫暖的關(guān)懷；笑，是一種美麗的語(yǔ)言。你的笑，流露出人與人之間最真摯的情感。我在夢(mèng)中總能想起。
那年冬天，你，我，兩個(gè)最要好的朋友終于見(jiàn)面了。你很熱情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮，很氣派。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了放在柜子上的那個(gè)存錢(qián)罐。它很精美、很可愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，是羨慕？是嫉妒？看著、看著，一種想占有的邪惡念頭，像魔鬼般籠罩著我。我把頭扭過(guò)去，盡量不去想這件事。但是，這種念頭反而越來(lái)越強(qiáng)烈。我看了看，你沒(méi)在旁邊。于是，我把罪惡的手伸向了那個(gè)存錢(qián)罐。“嘿，你在干什么呢！”你不知從哪冒了出來(lái)。我的心狂跳著，差點(diǎn)把那個(gè)存錢(qián)罐摔在地上。我知道，你一定明白我想做什么，但是，你還是說(shuō)出了這樣的話：“你很喜歡它吧。我就把它送給你，以后看見(jiàn)它，就要想到我哦。”你笑著把它放在我的手上。我看得出，那笑里藏著寬容、藏著大度。直到今天，那個(gè)存錢(qián)罐還是放在我的床頭上。
想到你寬容、大度的笑，就會(huì)想到你關(guān)懷的笑。也許你早已經(jīng)忘了，幾年前，我曾經(jīng)生過(guò)一次很?chē)?yán)重的病。那是在一個(gè)放晚學(xué)的時(shí)候，這天剛好我值日，我剛掃完地，忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，難受的不知怎樣來(lái)形容。這時(shí)候，你出現(xiàn)了。你二話沒(méi)說(shuō)，馬上把我送到了附近的一個(gè)診所。醫(yī)生說(shuō)，我發(fā)高燒了。這時(shí)，你的臉突然變得沮喪、失望。回家的路上，你不停地給我講笑話，我們都笑了。我的笑，是聽(tīng)完笑話后開(kāi)心的笑，你的笑，是關(guān)懷的.笑。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，你要去廈門(mén)就學(xué)了。在離別的那天早晨，我去火車(chē)站送你。火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我站在月臺(tái)上，揮手和你告別，不一會(huì)兒，我的眼淚就來(lái)了。你笑著對(duì)我喊：“要打電話給我！”但是，你的眼角，分明也掛著淚水。望著你那含淚的笑，我的眼淚更是簌簌地流了下來(lái)……。
我想，世界上最美的東西，就是笑。而世界上最美的笑，就是你的微笑。我多想看見(jiàn)你的微笑，看見(jiàn)你那寬容的微笑、關(guān)懷的微笑、永恒的微笑。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 22
擁抱陽(yáng)光對(duì)于自幼身體孱弱又生性膽怯的我來(lái)說(shuō)，八百米長(zhǎng)跑一直是我過(guò)不去的一個(gè)坎。
記得那是一個(gè)夏天，陽(yáng)光肆虐，全校師生都在精心準(zhǔn)備那場(chǎng)即將到來(lái)的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我習(xí)慣性地退縮的人群的后面，蜷縮在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，揉著酸疼的腿，嘴角邊泛起一絲苦笑。夏日的風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，奏出一首羞怯無(wú)助的歌。我看著天邊那片燦爛的`金黃色，卻被灼傷了眼睛。一種挫敗感如潮水般朝我涌來(lái)，似要將我吞噬。原來(lái)，我是這樣一個(gè)無(wú)能的人，像一個(gè)洋相百出的小丑，在臺(tái)前幕后被人奚落。跑步訓(xùn)練開(kāi)始了，人群蜂擁奔跑。我拖著笨重的身軀，慢吞吞地跟在人群的后面。我的呼吸逐漸變得急促，兩只腿像是灌了鉛一樣沉重，每邁出一步都要使出渾身的解數(shù)，豆大的汗珠從臉頰朝下滑落。漸漸地，所有的人都超越了我，慌亂與膽怯的心情織成了一張密布的網(wǎng)，把我籠罩，疲憊與狼狽不遺余力地向我襲來(lái)，緊緊包圍了我。落后已成定局，難道就此放棄嗎？我的心在徘徊。驀地抬頭，只見(jiàn)前方一片熾烈的陽(yáng)光，在塑膠跑道上灑下了一地的絢爛輝煌，也像是灑進(jìn)了我的心靈深處，頓時(shí)驅(qū)散了陰影，給我以前進(jìn)的力量。不，我不是弱者，決不放棄！為何不能堅(jiān)持到底而給自己增添一些自信的砝碼呢？我渾身每一個(gè)倔強(qiáng)的因子都在叫囂著、鼓噪著，這個(gè)念頭一下子打消了我曾欲放棄的想法。終于，我下定決心，鼓起勇氣，去追逐終點(diǎn)的那一抹陽(yáng)光和一線希望。我又邁著自信的腳步奔跑，丟棄了恐懼和彷徨。迎風(fēng)奔跑，迎難而上，我感到如此的神情振奮，沒(méi)有了心理包袱，似乎也輕松了許多。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻，那個(gè)曾經(jīng)失落的想法早已煙消云散。我推開(kāi)那扇塵封已久的心窗，擁抱陽(yáng)光，感受力量！一窗之隔的兩個(gè)
世界，卻是光明希望與黑暗頹廢的天壤之別，結(jié)果大相徑庭。擁抱陽(yáng)光，戰(zhàn)勝黑暗與恐懼吧。用那昂揚(yáng)的斗志，為自己加油鼓勁，以
堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志譜寫(xiě)一首挑戰(zhàn)自我的輝煌生命之歌！
八年級(jí)語(yǔ)文作文 23
成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景，教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進(jìn)。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又慢慢松開(kāi)了，豆大的汗珠從額角冒出。
終于，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板，聽(tīng)著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來(lái)的問(wèn)題。失望的潮水從胸口涌來(lái)，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽？為什么我會(huì)一次又一次的失敗？
放學(xué)了，我獨(dú)自坐在位上，無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒(méi)有絲毫影響，反而是給了它一次機(jī)會(huì)，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì)，如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮，接受風(fēng)的挑戰(zhàn)，沐浴溫暖的陽(yáng)光，笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn)，雨的.洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對(duì)待生活，只是在風(fēng)雨過(guò)后又煥發(fā)生機(jī)，勇往直前。
若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？就算它會(huì)一時(shí)地傷害你，可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你，不是嗎？挫折會(huì)像一塊絆腳石，在成長(zhǎng)路途無(wú)意間絆你一下，但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤，笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石，但只要笑對(duì)挫折，踩著那一塊絆腳石，終會(huì)有一天，你會(huì)成功的。
這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它指引我往正確的方向前進(jìn)。
縱然時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落，云卷云舒，它已經(jīng)在我心中種下了種子，永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景！
八年級(jí)語(yǔ)文作文 24
星空下，我抬頭仰望天邊的繁星，忽明忽亮，我細(xì)數(shù)著繁星，一顆淚珠滑落，天邊的星，有沒(méi)有一顆是你……
雨天，教室。
望著窗外天空之上密布的烏云和時(shí)不時(shí)從云層冒出劃破天際的閃電，我雙手托著下巴，心情去死水一般沉寂。
果然沒(méi)多久，天上便落下了豆大的雨珠，我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹(shù)，不禁發(fā)了愁——我沒(méi)帶雨傘。
這時(shí)，兩道身影靠近，看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時(shí)候，我欣喜地站了起來(lái)，然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上，成為了記憶長(zhǎng)河中一道刻骨的傷痕——
“你不和(指我)走啊?”
“誰(shuí)要和他一起?”小陌一臉的不屑。
“你們不是好朋友么?”
“表面罷了……”
隨著那兩道身影的.消失，我的眼前也模糊了，身體無(wú)力地滑落，那句話準(zhǔn)確無(wú)誤地被我收進(jìn)耳底，“表面罷了……”，原來(lái)只是表面，我苦心經(jīng)營(yíng)的友誼自認(rèn)為無(wú)價(jià)，在別人看來(lái)卻是那樣地不堪……
我突然笑了，心中麻木，說(shuō)不清是痛還是什么，即使不用照鏡子，我也知道，我臉上的笑容有多么得牽強(qiáng)，那笑容之下有多少的心酸與自嘲……
我突然沖進(jìn)了雨中，在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。
雨，還在下，我感冒了。躺在床上，無(wú)力地抬起眼皮，看了一眼窗外的雨幕，昏昏沉沉間，終是陷入了沉睡……
夢(mèng)鄉(xiāng)間，是童年的一幕幕，一景景，是那樣的歷歷在目，那樣的觸手可及，而現(xiàn)在，時(shí)過(guò)境遷，那一切的一切，我都只能以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去品位了，我不明白我哪里做錯(cuò)了，滄海桑田變幻尚需千年，而你我之情，為何卻如風(fēng)卷殘?jiān)瓢戕D(zhuǎn)瞬即逝……
天晴了，一場(chǎng)雨，一句話，兩個(gè)人，竟就這樣如陌生人般擦肩而過(guò)，終究，我們成了陌生人，即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動(dòng)，但，只是長(zhǎng)嘆一聲，擦肩而過(guò)……
落霞幽幽，湘水岑岑，月嬌星明襯孤人……
八年級(jí)語(yǔ)文作文 25
我覺(jué)得，初二的語(yǔ)文課與初一的語(yǔ)文課沒(méi)什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語(yǔ)文，今天又有老師的語(yǔ)文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進(jìn)教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說(shuō)道：語(yǔ)文課取消，出場(chǎng)班會(huì)。上班會(huì)還不如上語(yǔ)文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會(huì)，又說(shuō)道：那好。我們來(lái)背詩(shī)，每首一分，男女同學(xué)分兩組，看誰(shuí)背的詩(shī)歌多，我當(dāng)評(píng)委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時(shí)間，什么詩(shī)都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，誰(shuí)都可以上臺(tái)背。教室像炸了鍋一樣開(kāi)始議論起來(lái)，我找出來(lái)了一張紙打算記詩(shī)，卻聽(tīng)見(jiàn)同桌說(shuō)到老師賣(mài)的是什么藥，我皺了皺眉頭，說(shuō)道：快考試了，難道老師給咱們放松的時(shí)間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來(lái)。
一個(gè)大膽的女生走上講臺(tái)背了起來(lái)，老師皺了皺眉說(shuō)這是出師表，諸葛亮寫(xiě)的選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經(jīng)驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點(diǎn)，男的背。籌措了一會(huì)，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長(zhǎng)的，老師點(diǎn)了評(píng)，陸續(xù)有人上去了背詩(shī)。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的`一首詩(shī)唱呢，等會(huì)吧，過(guò)了一會(huì)我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺(tái)，臺(tái)下停頓了兩三秒，開(kāi)始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩(shī)，我背了三首長(zhǎng)的，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學(xué)都問(wèn)同學(xué)幾次作業(yè)，同學(xué)當(dāng)然嘩然了，老師說(shuō)道女生，還有背的嗎？沒(méi)有，一分鐘后，女生輸了。
老師說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了，下節(jié)課還是語(yǔ)文，課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來(lái)。老師走出了教室。課下沒(méi)有同學(xué)像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到，原來(lái)語(yǔ)文課也能這樣上，原來(lái)語(yǔ)文課如此精彩。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 26
沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，哪有生命的奇跡;沒(méi)有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望，它更是對(duì)在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請(qǐng)推開(kāi)窗，窗外是什么？不是別的，而是滿眼蔥蘢的綠色，當(dāng)你看見(jiàn)它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的笑意，若這時(shí)襲來(lái)一陣涼風(fēng)，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地?cái)[弄著舞姿，優(yōu)哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花，斑斑碎碎，也隨風(fēng)輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請(qǐng)上帝賜予你一匹快馬，乘風(fēng)般地來(lái)到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽(tīng)到的將是優(yōu)美和諧的鳥(niǎo)鳴，那猶如一支樂(lè)曲在山間回蕩……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內(nèi)涵更在于一種境界，而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴(yán)秀麗，景色蒼茫;岳麓書(shū)院彌漫的書(shū)香氣息，這些景點(diǎn)在湖南可謂是家喻戶(hù)曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的.就是四個(gè)字——綠色天地，將我們賴(lài)以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過(guò)了，但要真正實(shí)現(xiàn)，又談何容易。
我想說(shuō)的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個(gè)人都向往它，那何不行動(dòng)起來(lái)？讓我們共同攜手奮進(jìn)、共同打造出一片新的綠色天地，過(guò)一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過(guò)，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機(jī)？還是從此沒(méi)了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應(yīng)該是美好的，生活肯定會(huì)很甜很甜……
八年級(jí)語(yǔ)文作文 27
大樹(shù)經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，海浪撞擊堅(jiān)硬的巖石，產(chǎn)生了美麗的浪花，蟲(chóng)子掙脫頑固的蟲(chóng)繭，成為了美麗的蝴蝶。
挫折是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一個(gè)磨礪自己的機(jī)會(huì)。挫折像一塊石頭，對(duì)于沒(méi)有毅力的弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，而對(duì)有毅力的弱者來(lái)說(shuō)。只是個(gè)墊腳石，站在上面，看得更遠(yuǎn)。
難道偉人的路是一帆風(fēng)順。我可以告訴你，人生的路沒(méi)有困難是不可能的。偉人是從困難里誕生出來(lái)的。我也不說(shuō)空話，來(lái)舉個(gè)例子吧！陶淵明知道吧！他遇到的挫折十分多，八歲時(shí)，父親去世，十二歲時(shí)母親去逝。只得去外婆家。由于外婆家書(shū)十分多，所以他博覽群書(shū)。他時(shí)隱時(shí)居，正因?yàn)樗x了孟子、老子等大哲學(xué)家的書(shū)，受到了教育。
他在十三年中，斷斷續(xù)續(xù)做了幾次小官，最后在田園生活。所以許多田園詩(shī)，后來(lái)，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)寫(xiě)田園詩(shī)的人。于是收到了徒弟：孟浩然、王勃。
我的人生中，不只一次遇到了挫折，就舉一個(gè)來(lái)分享一下。有一天，新?lián)Q來(lái)的老師，為了鍛煉我們，所以讓幾個(gè)人輪流在下午出題，讓我們做。也不知第幾次，是誰(shuí)出的，我們做不出來(lái)了。我們抓耳撓腮，絞盡腦汁也只想到了第一題。好多人都放棄了，但老師的一句話讓我們都興奮起來(lái)，可以帶回家做，下次還出這種題。回家后，爸爸給我解決了這道題，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，畫(huà)畫(huà)圖就搞定了。
高山因有了懸崖、峭壁才更壯麗，天空有了風(fēng)雨閃電，才更漂亮，人生有了挫折，才更完美。經(jīng)歷風(fēng)雨，才能人皆醉我獨(dú)醒的精神；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的.自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)飲成三人的思念；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，流淘盡，千古風(fēng)流人物的豪放，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能破樓蘭終不還的堅(jiān)持，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)。精神+堅(jiān)定+豪放+堅(jiān)持+氣節(jié)=一個(gè)成功的人。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 28
夢(mèng)想，點(diǎn)亮了我的青春青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑色彩時(shí)，它就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
“我想考重點(diǎn)高中”，夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。我是一名初中生，成績(jī)不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中的“習(xí)俗”。我所在的學(xué)校也不過(guò)是幾個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師教罷了。
沒(méi)有人理會(huì)我，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有我一個(gè)人很閑。我默默的拿起書(shū)，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽(yáng)收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有我家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。我，正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促我去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，我才不舍地放下書(shū)本。
偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜。“你每天晚上都干嘛啊？點(diǎn)燈熬油的。”父親拿起酒杯，自斟自飲后說(shuō)道。“我，我想多學(xué)會(huì)兒。”我的.聲音很弱，附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥？”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親40幾歲的年齡極不相符，但這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰(shuí)都會(huì)老得很快。“我想考重點(diǎn)高中。”這次我底氣計(jì)足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了，雖然考高中這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考高中就像揀著金子一樣不可能。
誰(shuí)能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”。“有夢(mèng)想就要努力。”父親只說(shuō)了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
“有夢(mèng)想就要努力。”是的，我牢記父親的話。夢(mèng)想，像一束光，點(diǎn)亮了我本來(lái)灰暗的青春。我愈加努力，只為向這束光照亮的遠(yuǎn)方奔去。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 29
快樂(lè)，莫過(guò)于那爬上頂峰的喜悅。
抬頭，望著眼前數(shù)不盡的臺(tái)階，一個(gè)頭兩個(gè)大。邁動(dòng)注了鉛的雙腿，我疲憊不堪。抹著擁擠在額頭的汗水：“還有多遠(yuǎn)啊！”我皺了皺眉，被汗水打濕的衣服吸附在身上。
我雙眼暗淡，那登山的興奮感在此刻灰飛煙滅。
索性坐在旁邊的石塊上，仰望，山頂峰那樣的遙不可及。似乎一陣頭暈?zāi)垦＃粋�(gè)踉蹌，我懷著索然無(wú)味的心情拼了命地踏上幾個(gè)臺(tái)階，像只遍受折磨的困獸，完全了無(wú)生氣。
看著眼前興味盎然的.妹妹，似乎有用不完的力氣似的，心中似乎有些許羨慕呢。我腦中閃過(guò)念想：不如一鼓作氣，爬到山頂？底氣似乎顯得不足，我想我得孤獨(dú)地爬上山頂。
最終還是決定了。
“登登……”我卯足了勁兒地踩著石階向上跑。
跑著，還是會(huì)放棄嗎？我放慢了腳步。看看手上的地圖：還差一點(diǎn)，加油。不斷為自己鼓勁，或許可以說(shuō)是自欺欺人吧，明明距離那樣遙遠(yuǎn)。不過(guò)，我寧愿被騙。
“天門(mén)，終于到了耶！”我穿過(guò)天門(mén)，風(fēng)冷颼颼吹過(guò)，那樣寒冷。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，風(fēng)卻那樣令人愉快。再一次舉目仰望，距離似乎縮短了。我再、再、再、再一次告訴自己：頂峰近在咫尺，加油！
這回，我要一口氣沖上頂峰！
腳步變得急速，我不再觀望四周的風(fēng)景，盯著石階，盯著雙腳，看著石階一點(diǎn)一點(diǎn)變少，看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)靠近頂峰。
心跳、呼吸、腳步……所有都開(kāi)始加速！
左腳在喜悅間邁上頂峰的那一刻，時(shí)間仿佛凝固了一般，所有的一切都緩緩沉浸在甜蜜的喜悅中，一切事物都釀成了微甜，似乎吹過(guò)面龐的風(fēng)，都帶著些許的香味。
我開(kāi)始眺望四周，那一覽眾山小的感覺(jué)似乎也存在于這里，心中的自豪油然而生。感謝幾秒前的自己，為自己登上頂峰而努力，沒(méi)有放棄，而是選擇一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持。祝賀現(xiàn)在的自己，品嘗到了頂峰的喜悅。
其實(shí)，通往頂峰的路并不孤獨(dú)，它有汗水、艱辛、喜悅的陪伴。
或許，人生也如同爬山，通往頂峰的路不止一條，但不論哪一條，都要付出百分之百的努力。如果陷入困境，無(wú)路可走的時(shí)候，命運(yùn)一定會(huì)鼓勵(lì)你向上飛了。
那源于內(nèi)心的喜悅，來(lái)自于登上頂峰的喜悅。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 30
死是人生中最后、最短的旅程，親友因至親的離別而痛哭流涕，但再怎么呼喚也喚不回離去的親人。人一出生，就要準(zhǔn)備面對(duì)死亡，也要做好離別的準(zhǔn)備，安詳?shù)碾x開(kāi)人世。這是人生最痛苦的離別，而生活中，大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的離別，更是不可勝數(shù)！
交往中的戀人們，往往都不知離別的日子多久，想著永遠(yuǎn)都相親相愛(ài)的在一起，直到有一天，突然吵架、鬧糾紛，雙方就提分手、離別，也許本來(lái)就不是天生一對(duì)，世界這么大，相信將來(lái)還會(huì)有更好的對(duì)象。合得來(lái)則彼此珍惜，合不來(lái)則好聚好散。也許，把別離看淡些，人生就不會(huì)掉進(jìn)離別的泥淖中而郁郁寡歡、無(wú)法自拔！
我養(yǎng)過(guò)一只狗，名叫“黑皮”，從小跟著我一起長(zhǎng)大，每天與我和樂(lè)的生活，放學(xué)都在校門(mén)口等我放學(xué)一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便紅著眼睛，大喊是誰(shuí)做的.？眼看著黑皮嘴里含了一顆又一顆紫色的東西，一問(wèn)才知道是農(nóng)藥，之后就把它給埋葬了。心想，到底是哪一個(gè)惡劣的人，為什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但為了課業(yè)，于是試著學(xué)習(xí)把它忘了，就這樣和它離別了，但一份思念永遠(yuǎn)縈繞于心！
有一次離別，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次沒(méi)有感覺(jué)離別。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母說(shuō)，我的祖母很疼我，小時(shí)候常對(duì)我“含飴弄孫”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了，不重要或我不想記的，都會(huì)自動(dòng)從我腦海中刪除，所以在我祖母的喪禮中，只有道士和樂(lè)隊(duì)“鈴鈴啷啷”的吵雜聲，心里想這四十九天能夠趕快過(guò)完，可能那時(shí)候還小不懂事的關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小孩子對(duì)離別的感受不深，縱使失去一顆糖的“離別”也會(huì)嚎啕大哭，但一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑，這就是小孩子最大的歡樂(lè)。但漸漸長(zhǎng)大的我，卻對(duì)大大小小的離別，越來(lái)越有不同程度的感傷。
在離別中，必須要學(xué)會(huì)如何放下一切，人生中會(huì)遭受到太多太多的離別，我們應(yīng)該要珍惜離別前的時(shí)光，悲歡離合總是緣。誰(shuí)不希望在我們身邊的親朋好友，能夠永遠(yuǎn)和樂(lè)的在在一起，但“天下無(wú)不散的筵席”啊！且讓我們珍惜在一起的時(shí)光，至于離別時(shí)，就坦然面對(duì)吧！
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