初二時光作文

時間：2021-10-20 17:59:38 初二作文我要投稿

初二時光作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初二時光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二時光作文錦集9篇

初二時光作文篇1

　　暑假快結束了，可我整天都悶在家里。因為現在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。

　　這次，我們去新安江最好玩的地方——葫蘆飛瀑峽谷漂流。

　　葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內。葫蘆峽生態漂流是浙江生態第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時左右，峽谷內植被茂盛，林茂谷幽，谷內還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。

　　我和我哥哥拿著船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著，我們兩人各自拿著船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術沒有他們那么專業，因此我們根本就沒有前進，而是在原地打轉。我坐在船上納悶了，為什么他們沒有劃槳的都能夠前進，而我們用力劃的卻只能在原地打轉。沉思了一會兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著水前進。接著，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個人拿著各自的槍胡亂掃射，見到一個就射。這種水槍的射程很遠，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結下了不少恩怨。

　　突然，我的身子向后仰了。原來，不知不覺中，我們就已經到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉前進。后來，艇停了下來，再也不動了。原來，是艇卡在了一個落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數的水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復仇”。我們立刻拿起水槍，朝里面注水。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著這個時機，三十六計走為上，我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內訌。

　　多么快樂的時光，可惜都已經過去了。

初二時光作文篇2

　　我們好好珍惜好好感受趁現在的時光。

　　——題記

　　依稀記得，我幼時在爺爺家生活的畫面，那是我最快樂的一段時光。

　　早晨醒來，看見奶奶忙碌的身影，那時候，我會對爺爺說：“奶奶好厲害啊！為什么爺爺你不去干活�。俊睜敔攧t笑著對我說：“我這不是在忙著照顧你嘛！這也是干活！”“真的呀”“你爺爺在逗你笑呢”奶奶邊笑邊說，所有人都在咯咯的笑聲里度過了一段美妙的時光。

　　生活是苦悶的，但只要給生活加一點“料”就會變的無比精彩。正在看著電視，外面便飄來了飯菜的香味，十分誘人，我受不了這種的“誘惑”，歡快的跑了出去，鉆進了廚房里，擠到奶奶的身前，奶奶不耐煩的說道：“你在這里干什么，就會添堵，快去看你的動畫片去”“我不嘛，不嘛”，奶奶實在是沒轍了，就讓我在廚房里坐著，過了一會，我就像是個十萬個為什么，不停的問爺爺這是什么蔬菜、那是什么水果，就這樣一中午的時光過去了。

　　午睡是我最討厭的，我總會趁著爺爺和奶奶都睡著了，自己一個人爬下床，靜靜的坐在馬扎上思考著什么，時不時會和他們來一個捉迷藏，把爺爺的老花鏡藏起來，再把奶奶的繡花針放起來，最后把我自己給躲起來，結果等他們發現我的時候我已經睡著了……

　　到了晚上，我總會和爺爺奶奶去街里轉轉，遇見很多我的小伙伴們，我們就一直玩啊玩啊，玩到很晚很晚，直到我有了睡意，此時爺爺會把我背在他的肩上，奶奶在旁邊慢慢的走著，一切都很美好。雖然是冬天，但我的心里卻是暖暖的。

　　長大了，離開了爺爺奶奶的懷抱，再也沒有那種無憂無慮的日子了，迎來的是新的一群小伙伴和新的知識，再去想小時候的日子，也都是滿滿的回憶和爺爺奶奶對我無窮的愛。

　　時光不復反，過去了的終將過去，我希望能在最美好的時候，享受最美好的時光。

初二時光作文篇3

　　一學期終于結束，放下沉重的教科書，在這個寒假，最大的樂趣就是可以慢慢來，品味假期的小時光。

　　撥弄書簽上的流蘇，妹妹和我一起討論小精靈。當漂亮的發卡戴在妹妹的頭發上，家門前掛起燈籠，家里貼起了春聯和福字，我家也變得喜氣洋洋。寒假里，最重要的是家，最快樂的是一家人在一起。每天，孩子負責開心，爸媽負責做飯，多好！

　　而寒假剛開始時，我甚至不太適應。當6點的鬧鐘響起，我一如既往的爬起來時，才猛然醒悟：“不是放假了嗎？”對，放假了，那我就能毫無顧忌地玩了。下雪了，圍上厚厚的圍巾，在雪地里肆無忌憚地踩踏，一個腳印又一個腳印地踩下去，奔跑，歡笑。一家人一起漫步在雪中，我為雪地留下一個雪人，時光在此刻定格。

　　后來，雪化了，路不打滑了，天暖多了，寒假的日子無比悠閑。鳥兒又飛出來覓食了。我帶著妹妹每天往草里撒上些面包屑，希望冬天的麻雀也能和往常一樣快樂。我們不上學了，彼此能多些陪伴。雖然也會為玩具與零食大吵大鬧，但在一起就很開心，哪怕只是毫無形象地一起笑。下雪，我們就在一起打雪仗；雪化了，抱著娃娃安靜地曬曬太陽，假期就這樣簡單而美好。

　　到了夜晚，妹妹睡了。我趴在床頭不愿入眠，此時白云優雅的退場了，星星方能顯現出它的美麗。夜晚無比空曠，冬日里沒有蟲鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏著每個人的夢，在無人的時候，悄悄說與人間的河流。而我在屋里悄悄地聽。

　　有時候，一個人，一本書，一杯茶，任憑妹妹玩她的游戲。而我卻在知識的海洋里沖浪，豆大的小黑字向我訴說許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開嶺感受人性的溫暖一面；聽王鼎鈞娓娓道來的人生哲理；和白落梅一起煮茗聽雨，共賞新詞舊夢之美……

　　累了，就來一場說走就走的旅行。雖然有人說，旅游就是從自己活膩的地方到一個別人活膩的地方去�？墒悄怯秩绾�，一家人在一起開心就好！到江南水鄉之稱的周莊古鎮走走，看小橋流水人家，品味著古鎮的恬適、優雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領略一下大自然的奇特風光，聽聽導游重現孫武練兵的場景，講述西游記里孫悟空大戰二郎神的故事，聽著著古裝的美女彈奏優美動聽的古箏，我不由得陶醉其中。

　　寒假的生活快樂而美好，卻也是短暫的。盡管如此，我也得到了心靈的小憩，我會把這些美好的小時光拍進記憶的膠卷，以便隨時回放。開學在即，收拾好心情，讓我們做好充分的準備繼續前進！

初二時光作文篇4

　　感覺已經挺努力了，可是成果還不是很盡人意。想起了那一段時間。那一段有點灰暗迷茫的時期。那是第一次發現了自己生活的不同吧，在異地他鄉過年，因為不愿在年夜飯那天去別人家蹭飯，結果鬧了場不小的矛盾。于是，在那個露天陽臺，我們過了個一點也不快樂，甚至有點憋屈的年。那時候的我，一樣的迷茫，卻不曾覺得真正的不快樂，也許是心有僥幸，還在自己小小的公主夢當中。那時候的我，也一會曾心存高傲，以自己的方式尋找著不同的出口。只是那時還不知道這樣的平臺，如果知道，也許，我的戰績不會輸給我所稱贊的那個厲害的人。那時候的我，腦子真的活躍的很，只是做一些家務，洗個碗，都能在腦中想出劇想畫面。不知道從什么時候開始，那些活躍的畫面忽地逃離了我的'思維，一切變得枯竭了。那是一段并不算很美好的時光，卻是一段值得深思，從中成長的時光。那一段時光，改變了我們的生活。我們曾熱談那段時光，后來才發現有點可笑。一段時光的光輝與灰暗，全取決于你現在的能力現狀。你成，那是光輝歲月；你敗，那是灰暗恥辱。那一段時間，在我們的成長路上，很重要。

初二時光作文篇5

　　一

　　白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰著的一戶人家，他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個家被幸福包圍著那么的美好。

　　他們家有一雙女兒，大的女兒學習優異，懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開朗，極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧，太過于幸福了，上帝會妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時光里，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了，昔日的笑顏從未再從父親，母親的臉上看到。家，變的那么寒冷。

　　她不知道為何自己的心會那么慌亂，一種不可表達的感覺在她的心里竄逃著，總是預感的有什么要發生似的。

　　母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉身離開了，離開了這個地方�？粗赣H的背影漸漸的消失在轉角口，她大聲的哭著喊著，希望母親留下來，她在后面追逐著遠去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來，哭聲痛徹心扉。

　　從那后，女孩感到自己是個母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她，甚至小朋友說她是個被媽媽拋棄的野孩子總是欺負女孩。

　　二

　　那年的時光里，她把自己給封閉起來了，不再擁有那份活潑，陽光。她變的內向，孤僻，在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來了，女孩看著眼前這個既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌，而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住，淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她，沙啞的聲音呼喚著：女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了，其實那幸福的時光只是表面的，其實父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是為了女孩小而裝的，知道這里女孩苦笑了，那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。

　　三

　　就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經常和后父發生矛盾，最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時光里，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺上，只要一動就會與女孩現隔兩世。女孩看著母親，她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個女孩了，女孩獲得了她夢寐以求的平靜。

　　四

　　后來，伴隨時光的女孩一天一天在成長，仿佛所有的已成為夢。女孩學會了更去珍惜那些來之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠了在命運中央/等待。

　　女孩站在夕陽下，晚風拂起女孩長長的發絲，在黃暈余暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進心里，最后女孩汗著淚微笑了。

　　那年，時光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。

初二時光作文篇6

　　“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時間�！蔽页３Ｔ谙肭啻翰痪褪菚r間的代表人嗎？青春的光影繞著梧桐如時光般流轉匆匆，等到風把耳邊的白發吹起才想起在自己的一生中有多少次對家人、朋友和老師說一句“謝謝”。

　　牙牙學語時，是誰在你耳邊用最美的押韻教你說話，是父親，在那時，我希望自己第一句學會的是“謝謝”，感謝父親教我說話，可是這一句卻沒有說出口，現在的我后悔莫及。

　　小學時，是誰在安靜的夜里唱著歌，是母親，看著母親日漸老去的歲月，我真想對母親說“感謝您這么多年來安慰我的那些悲傷，帶給我的那些快樂�！笨墒沁@句話并未出現，現在的我仍把它深深的埋在心中，隨時光的流逝越來越深有感受。

　　現在的我是一名中學生，已經正式成為青春生活中的一員，現在的我并沒在什么生活上的壓力，所以花著父母的錢，花著自己的青春，但是青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。

　　感恩要與青春同行，要在青春中學會感恩，在父母幫助我們時勇敢的說一句謝謝，這是我青春時期“所能做的一切”，我并不希望青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，而是要一個無誨青春，我不知道什么叫年少輕狂，我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要，帶著濃濃情感。

　　青春中的感恩也許你都已經忘記了，想著忘了就算了，而歲月就這么過去了，忘記了那些歌聲在月光下的斑駁，忘記了在那些悲傷、在那些快樂中是誰陪伴你，而他什么也沒有收到。

　　青春里，是你們在我心底，刻下的年輪，在那年的藍天，那年的秋風，那年末曾說出口的“謝謝”，原本純白色的回憶，在夕陽下留下了一道身影，就隱藏在了天邊火紅的云里。

　　一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為感恩，為了在青春中感恩父母，為了讓感恩與青春同行，我一定會把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。

初二時光作文篇7

　　如果時光能倒流，我真希望可以把以前的事情改變掉，為什么呢？讓我來告訴你吧！

　　我有四個好朋友，有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏，她們不僅是我的好朋友，也是我的好姐妹，她們很喜歡我，因為我熱情、活潑、幽默，使她們把“大姐”的“寶座”推給了我。

　　當大姐可是很威風的，她們都聽我的，不是不情愿地聽我的，而是會很樂意地聽我的，并幫助我，因為我對她們都很好，她們也很喜歡我。( )

　　可是，好景不長，最近，我迷上了一部動漫《小魔女donemi》，平時，只會對她們說些關于生活中搞笑事情的我，變成了一個總是嘰哩呱啦講關于動漫里的內容的癡女，講得她們頭暈腦脹，聽也聽不懂，可我卻沒覺得有什么不妥，依然講得眉飛色舞……

　　這兩天，我總覺得她們好像開始討厭我了……

　　“哎！陳如意，我……”“我知道，你昨天又看了那部動漫吧？別講了，我煩都煩死了！”陳如意馬上打斷我的話。

　　“林子惟！”“哦，是黃靖怡呀，對了，你以后別老說《小魔女donemi》了，好煩呀！”我只能無奈地走了。

　　“黎敏！”我喊道，誰知黎敏看見了我扭頭就跑，我心相：她怎么不理我了呢？

　　還有吳思敏，雖然她個子小，也讀一年，但她還是對那些什么動漫沒興趣，所以，我也沒有找她。

　　難道，難道她們真的不喜歡我了嗎？真的嫌我煩了嗎？我開始后悔起來：為什么我總那么自私呢？總是想將自己的喜好強加于別人呢？

　　如果時光能倒流，我真希望可以改變它！

初二時光作文篇8

　　有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事里……

　　——題記

　　是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。

　　金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們去上課的時候，生活老師要照顧因發燒而被隔離的同學們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水。或許這樣的小細節在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學區的老師們，他們為我們熬了姜湯，那姜湯辣辣的，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達我們的內心深處。

　　因為流感的緣故，我們班的大多數同學都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實驗班的同學，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度，保證在一定的時間內完成授課，留下充裕的時間給我們復習。不知有多少個夜晚，當我們已經安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。

　　如果說我們是風鈴，那么老師就是一陣清風，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達出來的。就讓我們永遠銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負老師那些時光對我們的愛。

初二時光作文篇9

　　無論忘記什么，我都不會忘記小時候的那段美好時光。

　　那時候的天空永遠是湛藍的，向揮動翅膀的飛鳥張開著懷抱；那時候的小河永遠是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂章；那時候的花兒永遠是盛開的，向路過的人們綻放著笑臉；那時候的老樹永遠是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭……那時候的一切，都如此地令我向往！

　　白天賞蟲舞

　　白天，大人們出去干活，我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱，紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞，褐色的蟬在大樹上納涼，黑色的獨角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁，當他們最忠實的觀眾。它們若表演得精彩，當然要大肆拍手；反之，我們也不會喝倒彩，反而會通過表情告訴它們要繼續努力。

　　中午嬉水雪

　　看完了表演，太陽就升起來了，我們便去旁邊的小溪：夏天，將衣服一脫，就能跳進溪水中玩水，如果有膽子小的不敢下來，他背后的人就會猛地推他一把，只聽“撲通”一聲，便落入了水中，從頭到腳都泡在水里，成了名副其實的“落湯雞”；到了冬天就更好玩了，水面上結了一層厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，來到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，從地上拿起雪來“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因為穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰，但可以拿一個小網子來水里撈魚和蝌蚪，撈的最多的人就是今天的“冠軍”。

　　晚上捉迷藏

　　晚上，院子里的燈很晚才滅，我們便經常玩到很晚。捉迷藏是那時最有趣的游戲，有一個人去抓人，其余那些被抓的人需要藏起來。抓人的人，要先數數，等被抓的人藏好，就開始抓人了。第一個被抓住的人，下一局就得去扮演那個抓人的人。玩累了，就在燈下面休息，燈光能吸引許多蛾子，我們就守在燈下面捉蛾子，看誰捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍色的筆寫一個字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當大人們催促我們回家時，我們才戀戀不舍地回家，在夢里繼續捉蛾子。

　　9歲時，我轉入了城市的學校，從此便再也沒回到過我小時候生活的小村子。那一段美好的時光，永遠地埋在了我的心中。

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