【推薦】八年級作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
閑來無事時，我總喜歡翻看時光流逝的痕跡，無意中，翻到了一本早已布滿灰塵的相冊。
這本相冊仿佛是童年的回憶錄，裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相，有取得成就的甜美笑容，充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛串聯著勾勒出童年的輪廓。
當翻到哪一張照片時我愕然了，這張照片是在幼兒園時拍下的。這張照片又仿佛將我帶到了那天下午。那天幼兒園正如期的舉行著才藝展示大會，炙熱的太陽紋絲不露地暴曬著露天的舞臺，無情的日光將人們烤的火辣辣的疼。
可能是天氣的原因吧，應邀前來觀看的家長寥寥無幾，卻又將舞臺圍了一圈又一圈。
我擠進人群中，努力地尋找著那熟悉的身影，尋了好久，失望而歸。我推著千斤重的腳步，與班級集合準備著登臺演出。會場下的觀眾像是被熾熱的太陽曬焉的菊花一樣，個個垂頭喪氣，沒有生機，會場氣氛陰沉沉。
迷迷糊糊的大會已進行了一半，班長一句齊步走，讓我驚醒了過來——該我們登場了，陽光這時突然也變得柔和了，微微的清風拂過，會場又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來，大大地鼓舞了我們的士氣，并圓滿地拿了三等獎。
正當我還沉浸在失望中時，帶老師無意的交談，又使我在喜出望外之時又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會，還忘卻炎熱的太陽考曬，忘情地女兒吶喊助威會場震耳欲聾的掌聲，也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。
之前那聲聲抱怨都是過眼云煙，煙消云散了，只有滿腔自豪與激動。
這張照片將我的思緒帶回童年，帶回父親庇護下的天地�；厥淄逻@些不值一提的小成就，在父母看來卻是大事，也許那些獎品早已掩埋在積土之下，卻永久儲存在父母心目中，永遠不會隨著時間的推移而消失。
八年級作文 篇2
人生從來都是一條曲折且漫長的征途：既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷；既有橫阻的高山，也有斷路的激流；既有風刀霜劍，也有冰雪封路。人生這條路不好走啊！那里充滿著挫折、苦難、酸澀等等，但只要你永不言棄，勇敢地披荊斬棘，那么這條艱辛的路上也同樣會出現斑斕的彩夢，榮譽的鮮花，成功的微笑和燦爛的彩虹。
回想這十二年來走過的路吧：小時候，摔倒了，咬咬牙爬起來，稚嫩的臉上流露著堅強；上小學，競選班長時，我落選了，傷心地流下酸澀的淚水；演講臺上，我激情澎湃，慷慨陳詞，小小的內心充盈著自信；旅游途中遇上外國人，熱情地與他打招呼，用一口流利的英語和他交談，看到別人向自己投來羨慕的目光，心中的激動無以言表，學習英語時所有的苦與累都煙消云散；最難忘的小升初那段時光，每天的'辛苦忙碌，如小山般堆積的作業，大大小小的考試，再加上幾次考試失利，內心的壓力與痛苦壓得我喘不過氣來，然而最終以優異的成績考入外國語中學，實現了埋藏在心底多時的斑斕的彩夢，使我深深地感受到所有的艱辛，所有的付出又是那樣的值得;進入中學，第一次月考，成績不太理想，自己晚上躲在被窩里偷偷地哭泣……太多太多的成功，太多太多的失敗，太多太多的辛酸，都在這漫漫人生路上留下了難以抹滅的印跡……
不只是正在成長的我們，古今中外有賢之士無不是在挫折中奮起的。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾亦其所不能。”音樂家貝多芬在正值青春大好時光的28歲時，發現聽覺有了故障，且日益嚴重，最終雙耳失聰，這對一個音樂家來說是一個多么大的打擊啊！然而他心中的音樂烈火最終還是燒掉了這次精神危機，并且在后來的道路上創造了雄渾有力的《命運交響曲》。有人曾說過：貝多芬倘若不是雙耳失聰、失戀和貧困交加，我們也許聽不到《命運交響曲》；海倫.凱勒倘若不是盲人，沒有經受黑暗的折磨，她的作品也不會有這充滿愛心的感染力。是啊！苦難是階梯，一步步踏過去，便把人推向成熟與成功。
月有圓缺，路有長短。但無論長與短，都不能放慢自己奮進的腳步。“短”需要奮力拼搏，“長”更需要只爭朝夕，更需要具備“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。人生之路是漫長的，然而，長路是由一段段短路相綴而成的。我們只有一步一個腳印地走好每一段“短路”，才有希望到達光輝的頂點和彼岸。
生活對每個人都是一樣的，重要的是看你怎樣去選擇生活，過好自己的生活，在平凡的生活中過好每一天，干好平凡的每件事，或許這才是人生的價值所在，走平凡的路過不平凡的生活，這才是我們要走的人生之路，人生的美好不是誰給予你的，而是你去選擇去創造的，無論在人生的道路上你遭遇過怎樣的失敗和傷痛，都要堅信美好的存在，要永遠記得，美麗的人生不屬于任何一個人，它只會留給懂得生活，努力勤奮的人！
八年級作文 篇3
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發現，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起哄，上課時，老師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環視了教室的每一個角落，教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責�？�，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那么耐心。
老師對我們的學習也是十分關心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節節高！
八年級作文 篇4
當你不得不做出選擇時，就會出現兩種答案，一個對一個錯，我每天都會看見人們做出這樣的選擇。
我們小區有兩個小門，就好像把小區里的人分成兩撥，南邊的居民走小鐵門，我們北邊的就算走小石門吧，小鐵門我不知道，這個小石門可是異�；鸨孟衲线叺娜擞袝r候也會走這兒。
其實我們小區也有大門，可是空無一人的保安室，里邊推滿了空箱子和塵土，坑坑洼洼的地面，把這“點綴”的分外清涼。就算你出了家門就是大門，也不會走它。就像鳥叔后面站著劉德華——他只是個擺設呀！十個人里有一個半從大門走我都算他人氣高。因為出了小門就是超市和賣菜店鋪，賣肉夾饃、灌餅啥的也都在這兒，所以人們為了方便才走著。就跟一張一百元的紙幣和一萬張一毛的你要哪個？肯定選方便的那個。
為什么叫它小門呢，“字如其門”，因為它很小、很窄，只能一次通過一個人。它上面沒頂，像一個U字，但它下面突出了一大塊，像臺階一樣。在這里有三條路通向小門，呈現出一個雞爪子的形狀。因為它的特殊讓我看到往重了說叫道德品質往小了說就是行為習慣。
那天，一個四十五、六的婦女推著坐在輪椅上六十四、五的老奶奶正要過小門，從后面急匆匆的過來兩個男的，還沒等他們過去就催了起來：“快點行不？這門你們家開的！快點快點�！蹦菋D女一邊說：“對不起，對不起……”一邊把車推過去。她先把輪椅的兩個輪子抬上去，再露出咬牙的表情，雙手攥著輪椅把手用力一抬再一推�！翱┼狻币宦暎喴螄澜z合縫的過去了。要是輪椅再寬一點都過不去，到時候指不定這兩個人得鬧出什么事呢。那兩個人皺著眉，嘴邊嘟囔了幾句，理都不理就走了。
我也會遇到類似的情況：看到跟我并排走的人，要么我加快腳步先過去，要么我走慢點讓他先過去，從我對邊來的人也一樣。有的人明明在我后面，我剛要過去，他就一個箭步沖到我前面先過去，我就時常抱怨，有點不爽的感覺。
有的公園的小道也是，只能并排走兩個人，對方要再胖一點你就只能跟他錯著走了。
有一次我出門晚了，本來一我的速度踩點進教室沒問題，可我走這條道時，前邊有一個胖子，比萬相撲的人瘦不了多少，道兩邊都是雪和泥，我是進、退、“超車”三難呀。無奈的只好跟在他后面。他的時間好像跟他的脂肪一樣富裕，走得很慢。導致我遲到了。
還有許多地方都有小門和小道，我們都要帶著禮讓去走。
八年級作文 篇5
生活中，人人都需要掌聲。每個人來到世界上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望自己的一言一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認可與掌聲。自從我記事起，我就聽過無數的掌聲，然而那一次掌聲，讓我至今難忘。
記得那次剛進行完考試，我因為考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。
心思細密的媽媽早就看透了我的心思。一個風和日麗的日子，媽媽帶我到公園去散步。當我正心情煩悶的時候，媽媽溫柔地問我道：“師婷，你說，每天都像今天一樣風和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，說：“不可能，風和日麗是好的，但氣候是變化無窮的。”“嗯，你說得對�！眿寢屵呎f邊指著地上綠油油的小草們，“你看，小草充滿生機與活力，常讓人覺得是堅強的象征。無論狂風怎樣吹，它們都不肯低頭。冬天，它們枯謝了，但到了陽春三月，春風一吹，它們就又蓬勃地生長起來了。的確，在我們每個人的生活中，不可能永遠是風和日麗、鳥語花香，我們人生的旅途中總會充滿泥濘和坎坷，以致有人喪失了信心，最終放棄了成功與希望。你會嗎?”
我漸漸意識到什么了：“我知道你說什么了，媽媽，放心吧，我不會放棄機會的。”
媽媽又說：“是的，我們不要放棄機會，抓緊時機，努力學習。在困難和失敗的面前，我們決不要低頭，你還記得五年級時那次去本原小學參加作文比賽吧，當時你獲了一等獎，全家都笑逐顏開，為你鼓掌。我相信，在下一次考試時，你一定又會考進全年級前十名的，我為你鼓掌!”說完，媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來，清脆，響亮。我重新點燃了心中的夢想，重新開始把奮斗的路子挑定。
每個人都在家庭和社會中生活，每個人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信，是掌聲讓我們看到了自己的價值與優勢，是掌聲逼著我們走向成功。當別人取得成績和榮譽時，掌聲就是那鮮艷的桂冠;當別人面臨困境時，掌聲就是那化雨潤物的春風，給人內心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人，用掌聲為別人撐起一片希望的天空，用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!
八年級作文 篇6
偶然在某檔子節目里聽到了“花田喜事”這個名詞，便不自覺地想起那發生在外婆身上的“花田喜事”。
那是外婆勞作在花田上的第一年。我記得她站在那片剛露苗子的花田中，深深地思考，淡淡地凝望。
我那時不懂，只望著外婆頭上的野花傻笑�，F在想來，她已與腳下的花田融為一體了。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，那時最流行的歌詞，這是形容我的。而外婆卻是“等待著開花，等待著成熟，等待收獲的時節！”
在期待中，花骨朵長為了大朵，在田里吐蕊吐香�？墒悄仟q如黑夜里的幾點稀星的數量足以讓勞碌幾個月的她熱淚漣漣，可是她沒有……
第二年，外婆依然對花田充滿自信。她同第一年一般，靜靜地駐立在花田中。也不知是她不覺察還是不理會，黑泥早已舔食著她的褲角。也許，她是在祈禱吧。
捉蟲、施肥、澆水、拔草，她始終在田里忙碌著。頭頂的烈日炎炎，她絲毫沒有覺察到。渴了，就用積滿茶垢的土碗喝水。餓了，就塞幾個窩頭到嘴時。我坐在田畔看著她，陽光下，外婆頭上的白發格外刺眼。與之同樣耀眼的是花田里飽滿的葉片。外婆對它們就如親生兒女一般。而我呢，就會撅起小嘴，嫉妒著，嫉妒著。
事情總是出人意料的，壞就壞在施肥上了。眼看著花蕾就要長出了，卻打錯了農藥。別人的花田早已含苞待放，自家的卻還是濃綠一片。這一年又完了。
第三年，開始有了閑言碎語。有人說：“外婆太傻，失敗了還要再來。”也有人說：“一定是外婆倒了什么霉，或者八字與這塊花田不合�！边B我也堅持不住了，“外婆，你就別種了吧！”她卻說：“囡囡，這次呀，咱好好干，一定會有好收成的，對不？”她的眼神只有堅定。我抿著嘴不說話。緊接著的一年，又是辛勞的一年，外婆用自己所有心血投入到花田中�？烧祷ㄩ_時節，一場大雨摧毀了外婆的夢想……
第四年，外婆似乎全然忘記了前三年的痛苦，更精心地照顧花田。一片葉子的敗落，一朵花兒的凋零，都讓外婆操碎了心。每一天，外婆都很累很累；每一夜，外婆就倒頭就睡，每一個清晨，外婆都要拖著疲憊的身子從床上爬起。
故事總是大圓滿結局�；ㄌ�，終于豐收了！外婆“花田喜事”夢想成真！她好高興，特意把花白的頭發盤作一個圈，纏在腦后。她的眼睛透射出柔和的目光，臉部滿是和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，那對眼睛卻滿含燦爛笑意。四年來，外婆第一次那么精神，那么美……
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