弘揚中華文化傳承中華美德征文650字（精選40篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的弘揚中華文化傳承中華美德征文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 1
中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華，對于我們每個人乃至整個中華民族都是至關重要的。
當我們每天清晨背著書包，滿懷求知的渴望來到美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里，無憂無慮的學習的時候，我們可曾想過，在這一切的背后凝聚了多少人的'辛勞？上課時我們暢游在知識的海洋里不斷成長，那是老師們精心備課，科學的組織教學活動，來把我們引導；上學路上我們路過的街道整潔干凈，那是清潔工人們在晨曦中一點點把它打掃；午餐時，我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜，那是農民伯伯們頂著烈日、歷經風霜、辛勤勞作把它們創造……還有很多很多，似乎很難說盡。人們在不同的工作崗位上，分擔著不同的任務，盡職盡責，分工協作，共同建設我們的美好生活。
我們作為21世紀的小學生應該為祖國的未來、地球的美麗，盡自己的一份力。
今天早上，我下樓打羽毛球，看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說：“愛護環境人人有責�！蔽冶阆露Q心清理雜草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍，開始拔雜草，撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的不停往下掉。這時跑來了幾個小朋友問：“姐姐，你拔這干啥？”我邊擦汗邊說：“我們的社區這么美麗，有的人卻不愛護它，亂丟垃圾，我們是社區的一員，有義務保護它，你們說對不對呀？”他們異口同聲的說：“對，我們也來拔�！蔽覀儙讉�邊拔草，邊唱歌，一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了�？粗覀兊膭趧映晒�，我心里美滋滋的。
同學們，讓我們從現在行動起來，從小事做起，從自己做起，讓哺育我們成長的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務的人體現他們應有的價值，我們更應該好好學習，將來為祖國的繁榮富強，添磚加瓦。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 2
中華五千年的歲月悠悠，其中的文明歷史如長河一般源遠流長。漫步歷史，多少人的所作所為都在詮釋著中華文明�！案畹厝咦屶彙�，三尺土地的故事，一方文明的詮釋�！叭瞬恢粦C”簡單的一句話，卻流芳千古，只因諒解�；厥讱v史，逝去的是如風的往事，而沉淀下來的，則是那細數不盡的華夏文明。
也許有的人以為，要展現出中華美德便必須要做一件大事，其實并不然，文明美德就蘊藏在我們的.日常生活中，如夜空中的一顆顆繁星，平凡卻耀眼，通過散發光亮來使得自己變得不平凡。記得那個如火的夏日，我的切身經歷，讓我懂得了一次小小的謙讓，也可以溫暖人的心扉，散發沁人的芬芳。
公交車上的人熙熙攘攘，人們工作了一天的汗味夾著汽車熏人的汽油味彌漫在四周。我背著厚重的書包在人群中勉強擠出一道縫隙，吃力的穿梭在顛簸的車上，好不容易找到一個可以落腳的地方，正當我打算一直這樣站到終點站的時候，一只手，輕輕地拍了拍我的肩膀，隨后，不偏不倚，我的身后便多了一個空座位。我即刻明白，有人為我讓座。而在人群中，我卻已找不到那只手的主人，只是心中多了分欣慰與感動。臨近終點，上來了一位年近六十的婆婆，佝僂著身軀，還領著一位三歲左右的小女孩，恰巧站在我的前面。往常，我通通是假裝睡著或看書。那時，卻不知怎么了，仿佛有一股力量推動著我，耳邊只剩下了那句欣慰的“謝謝”。
這也是中華美德。
“兼愛非攻”的墨子，以禮待人的孔子，都在默默傳承這中華美德。五千年的滄海桑田，唯有這代代相傳的文明美德經久不衰，流傳千年，永垂不朽。它們是中華人民精神的寄托。正是這些美德，才使得中華民族生生不息，薪火相傳，更高的屹立于世界民族之林！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 3
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經》中說：“首孝悌，次見聞�！�
《弟子規》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的'學校門口。
然而，我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。不會尊老的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學校里，原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，但是，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
同學們，我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學，只要做到以上方面，我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!
弘揚中華文化傳承中華美德征文 4
有人說：“美在一瞬間�！迸笥�，你以為呢？
好友相遇，一個微笑的眼神，這是美；打擾他人，一句誠懇的道歉，這也是美，對待錯者，一句安慰寬心的話，這也是美；美無處不在，也僅僅在一瞬間發生。
我們中國自古就是有許多美德：尊老愛幼、熱愛勞動、善于主任、以誠相待？咿呀學語的孩子也知道�，F在身為高中生的我們，經過老師多年不辭辛苦的教育；上課遲到，是否會喊一聲報告，不小心撞到他人，是否會說一句對不起；在公交車上，看見老人是否會主動讓位置給他？你是否忘記了那些被我們自豪的美德呢？
提到美德的二字，我雙頰發燙？桌上，布滿了亂涂亂畫；圖書館中，不時傳來各種聲音吵鬧的傳出，樓道里，傳來許多大聲的話語的籃球的拍打？
我不禁的`向說到：“校園啊？你的美德在哪里啊？”
你在橋上看著風景，看風景的人在橋上看你。明月裝飾了你的窗子，而你裝飾了別人的夢。使得，美是一種相互體現的，一位擁有著美德的人，往往會使他人留下深刻的印象，要有甚者成為別人的偶像。雷鋒、徐虎，這一類的名字我們耳熟能詳，他們不是多么的優秀，但是他們都可以用他們的美德征服全國、甚至全世界。
親愛的朋友，是否也和我一樣？當你看到一個孩子給一個白發蒼蒼的老人讓座泥灰巖什么感覺？我當時滿臉羞愧，頭腦中一片空白，雖然沒有什么人說什么，但是我還是如芒刺背，在這最近的一站下了車，才如同小偷一般的軟軟的松了口氣。
歲月留痕，時間讓了我們很多，我們一直喊著從文明中去其糟粕，取其精華，但是我們卻失去了什么，朋友們，行動吧，行動起來吧！讓我們從新捧起讓我們丟棄的美德，讓和諧永駐身邊。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 5
中華民族擁有五千年的歷史文化，被稱為“禮儀之邦”，而從我們身上應該有一種自己的美德。在春秋戰國時期，孔子，孟子等著名人物強調了一個問題：道德，是每個人應有的。一個有美德的人才配稱得上“中國人”。
在中國文化中，美德，在各個人物中都非常重要：如荊軻為報太子丹知遇之恩，孤身一人進秦國刺秦王，這也是美德；諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，為蜀漢基業，鞠躬盡瘁死而后已，被世人稱頌。
現如今，我們中學生德智體美，全面發展，我認為在學習成績以外，最重要的是道德。
也就是說許多的中學生抽煙、喝酒、閱讀不良信息，這都是不注重美德的修養，還有自身的原因。美德在于一點一滴的積累，而且還有自身對美德的信仰、尊重、崇敬。
將中華美德學習，并實踐，是我們中學生義不容辭的責任，唯有將美德發揚至上，才能使中華文化有進步，我們才配做一個有道德、責任的中學生。
小羊跪下向母羊吸奶，烏鴉尚知將腹中的食物吐出給自己的父母吃，何況我們人類呢？在如今的社會里，打罵父母，甚至殺害父母。
這些人難道有良知有道德嗎？這些人沒有道德，更何況美德呢！人生在世，百事孝為先，孝順也是美德，徐庶為了母親不被曹操殺害，毅然為了救母親而降曹。
有許許多多的孝順的`事例被后人傳送，學習他們的美德，學習他們的孝順精神，讓他們的故事永遠流傳吧！
中華美德，經久不衰的美德，用我們誠意去學習美德，做中華美德的傳人，使我們所擁有的美德文化，更加輝煌，更加燦爛吧！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 6
每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的.人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧！”這就是中華美德之二不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。
中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他�；蛘�，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 7
敬老愛幼，樂于助人是中華民族的傳統美德。作為一名五年級的小學生，我喜歡我的學校，在這美麗的校園里我每天都快樂地學習，健康地成長；我愛我的'老師，他們和藹可親，傳授我們知識和道理；我愛我的同學們，我們互相幫助，共同學習，一起進步。
每次上學走進校園“勤毅致遠，知行合一”的校訓，就會醒目地映入眼簾。雖然我還沒有完全弄懂它的意思，但每位老師的諄諄教誨，殷殷希望，我都牢牢記在心中。在學校我尊敬老師，見到老師主動問好；看見小同學不小心摔倒了，我會馬上跑過去扶他；有同學遇到不會做的作業，我會和他一起想辦法，解決學習上遇到的問題。平時我和同學們能和睦相處，課余時間我們會一起開心地玩游戲。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們。
在家里，我是爸爸媽媽的小幫手。他們常對我說：“要尊老愛幼，樂于助人，遇到困難要想辦法克服，這樣才是一名合格的小學生。”爸爸常常對我說要孝順老人，要對爺爺、外婆和其他長輩們有禮貌，見面時要主動問好，家里有好吃的，要先給長輩們吃。正因為有了他們的付出，才會有我們現在的美好生活。所以我看到了他們累了，我會給他們拿出我家里的按摩器，再倒一杯水，讓他們休息；平時會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有好東西時一定會拿出來給大家分享。爸爸媽媽和姐姐都愛我，我也愛他們，在家里每天都感受到滿滿地幸福。
同學們，就讓我們共同傳承中華民族的傳統美德，從我做起，從小事做起，在校做個好學生，在家做個好孩子！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 8
時光如水，歲月如梭。歷史飛越，譜寫著中華民族的五千年輝煌，在這漫長的歷史發展歷程中，積累和沉淀了代代傳承的美德；作為新一代的小學生，需要學習和繼承的優良傳統有很多，古往今來，溫席的黃香告訴我們要常記父母恩，《詩經》里有兩句詩：“哀哀父母，生我劬勞”，每次讀到這句總能令我感慨很多，父母辛勤的操勞，悉心的呵護才能讓我們無憂無慮的快樂成長，現在我人小力薄，只有刻苦學習來博得父母欣慰的一笑！讓梨的孔融告訴我們要兄道友，弟道恭，雖然現在很多的家里只有一個小孩，但是我們的學校我們的班級不就是一個大家庭嗎，媽媽時常教導我要與人為善，不要與人起爭執，對待同學要像對待家人一樣……一個民族，如果沒有文明的高尚品格，就不可能立于世界之強，中華傳統美德已熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的民族精神之中，我們身為中華兒女感到無比的自豪和驕傲。
作為一名新時代的小學生，我們要做到“講文明，孝父母”這并不是一件難事，讓我們就從身邊做起，從小事做起，養成良好的生活習慣和優秀的`道德品質。有的同學說很難，《弟子規》中有這樣這幾句話：父母呼，勿勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。只要我們用心的去做，相信我們都能做到。文明就在我們的身邊。比如見到老師主動的問好；下課后請老師先走，對同學路人友善的微笑；自習時輕輕的翻書；將廢紙拾起主動扔進垃圾桶；放學后隨手關燈，關好門窗……
生活學習中講文明孝父母的例子很多，無不是用行為規范再詮釋我們的中華美德。傳承美德，做它的“掌門人”，讓中華民族的傳統美德之花永遠綻放！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 9
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。
“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤；還有一種美就是人的素質……”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的.地面上，竟然有9塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽到這樣一個事情：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，我們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！
所以我們要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 10
一位老大爺躺在白色的病床上，“如果再晚那么二十分鐘，這位老大爺的命保不住了！”醫生嚴肅地對著老大爺的家屬說道。
在40分鐘前，一位年邁的老大爺正欲過馬路，打算到對面的公園散步，卻腳底一滑，整個人趴倒在地。老大爺太衰老了，掙扎了半天都沒爬起來。來來往往的車輛都像沒看見似的，還是各走各的路。也有幾個小孩子想去扶老大爺起來，結果卻被家長們攔住，說什么“他是個騙子”“肯定是個騙錢的，別理他”老大爺周圍站了很多人，卻沒有一個人肯去扶他一把。
這時，一個男孩穿過人群，來到老大爺身邊。人群中有人警告男孩：“他可能是個騙子，會騙的！”男孩有些猶豫了，但看到因趴在地上呼吸困難的老人，男孩還是毅然走向前去，扶起已經昏迷的老大爺，將他送去醫院。
正如醫生所說，如果晚到二十分鐘，老人就可能一命嗚呼了；如果那個男孩沒有去扶老人，那結果不堪設想。我在疑問：去扶起一個摔倒的老人就這么難嗎？你們總是掛在嘴上的‘尊老’去哪里了？難到只是因為一兩次的詐騙，所以你們要冤枉所有的.老人？
還有，在公交車上，一個五歲的孩子因睡過了頭而與家長失散，可憐的孩子在公交車站等了一夜，居然沒有一個人來幫助他甚至都沒有停下來問候他幾句，最后是好心的看門伯伯把孩子送回了家。這就是你們口中的‘愛幼’嗎？
美德不是知識，美德也不是無價之寶，美德是經歷了千千萬萬的磨練，經過了漫長歲月的洗禮，飽經風霜，才代代流傳下來的。讓我們傳播美德，幸福成長！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 11
想必大家都讀過《狼來了》的故事：一個牧童在山上放羊，兩次騙大人說狼來了，結果大人到山上之后，卻什么也沒有，他們再也不相信他了。到狼真的來的時候，沒有人在去救他了！
由此可見：誠信就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的.傳統美德。人，以誠為本，以信為天。大哲學家孔子也說過：“‘民無信不立’”。意思就是一個人如果沒有信用，那他必然不能立足于社會。
生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我去菜市場買菜，也許是那位老人眼睛不好，竟然給我了一張２０元的紙幣。我本想把多找的錢還給老人，這時，我的心里好像就有２個小人在打架。小惡魔說：“別還給她，你不是看中了飾品店里的一個發夾嗎？正好，你拿著這２０元去買吧！”小天使急忙阻止：“小主人，你不能這樣。這２０元錢是老人辛辛苦苦賺來的錢��！他每天起早貪黑，你這樣做，不是違背了自己的良心，不是失去了誠信嗎？”這一句話，好像在我心底種下了一顆“誠信”的種子，于是我鼓足勇氣，轉過身走到老人身邊，恭恭敬敬的把錢遞給了他。“這是干什么呀？小妹妹，你不是買好菜了嗎？”老人不解的問，“老奶奶，對不起！”我低下頭羞愧的說，“老奶奶，您多找給了我２０元，現在還給你！”老奶奶激動地不知道說什么才好，接過了錢，感激地看著我：“小妹妹，你真是一個誠實的孩子！我正愁找不到那錢了，還好你給我送來了！”這一說，周圍的人都向我投來了贊美的目光，我心里也樂滋滋的，比買任何東西都開心！
誠信是一種美德，是做人最基本的道德！同學們，讓我們以誠信開出生命燦爛的鮮花吧！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 12
當今世界已進入了信息化時代、知識經濟時代，人們的生活水平大大提升。然而，眾多人們在很大程度上忽視了道德教育，特別是德行教育。
從家庭、學校到社會，只重視智育而忽視德育，因此出現了德行危機。人們大聲疾呼，要恢復中國人固有的傳統美德，諸如公正、誠實、良知等等。
社會上的許多現象讓人感到震驚，例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學生殘忍的殺死母親，…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下，共同感受陽光雨露，可是，他們純潔的心靈被污染了，從小就喪失了中華民族的傳統美德，就走上了邪路。
舉幾個身邊的例子：乘車時，學生在那里安然的坐著，卻不給身邊的老奶奶讓座，甚至有時在車內能聽到人們大講臟話，互相彼此漫罵，隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為，文明離他們越來越遠，中華民族的傳統美德在他們身上也消失殆盡。
現在人們的物質生活好了，可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏，有些人總愛占小便宜，公共汽車的投幣箱里被扔進了多少假-錢和殘幣，又有一些人用五角錢來充當一元錢，雖然僅僅是一個小小的硬幣，卻反映出人們的文明修養該是多么的匱乏。
現在外國人都能學習我們中華的傳統美德，發揚我們的優良傳統，那我們更應該將它發揚光大，世世代代流傳下去，這樣我們的社會才會進步。
隨著我們國家不斷的重視文明教育，我們的.社會在不斷的進步，傳統美德在不斷的弘揚。比如：希望工程越來越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現象層出不窮。
所以，作為祖國的新一代，我們做一個講道德的小公民，從一點一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發揚光大。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 13
弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，當你發現有人需要幫助時，你是否會及時伸出援助之手，還是在一旁無動于衷。
同學們，你們看過這樣一個公益廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位，有一名男子和一名女子，都讓對方去讓座，自己坐在座位上，都不肯讓座，后來，有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶，這令我感觸很深，難道讓座就那么難嗎?難道大家不知道尊老愛幼的中華美德嗎?
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無私地為大家做貢獻。如果現在我們每個人都獻出一點愛，一點關心，那整個世界就是充滿愛的海洋，中華美德的精神就會弘揚光大。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。
一次，在公交車上，我親眼看見這種美德。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站著，當公交車每次顛簸時，我的.心里都不好受，但自己有沒有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎著一個箱子站在走廊里，她走的時候，還不忘對老奶奶說：“奶奶，你坐穩呀�！崩夏棠陶f：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,�！蹦俏淮蠼憬阄⑿χf：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德�！�
我們要向那位大姐姐學習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 14
自古以來，孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！敝袊鞘澜缟纤拇笪拿鞴艊�，積淀著豐富的精神文化。敬老愛幼便是中華優秀美德的精華，這種美德一直為人們所弘揚。
從古至今，人們都用自己對“愛’’的理解都是“敬老’’的思想和意義。我對“敬老’’的理解是這樣的！我像往常一樣愉快地走在回家的路上，風景與往常一模一樣！突然，我的目光鎖定在了一位年過“老毛”的老人身上！老人身穿一件已經褪色的衣服，上面顯得有許多破洞。老人似乎有些疲倦，身后拖著一個大垃圾袋！這是我每天上學，放學都會看見的'老人！她每天就靠這一大袋垃圾維持生計，可這一大袋垃圾也不值錢�。∏皫滋炖先说哪樕�沒有那么蒼白！如今給我的感覺是瘦消的。
每當從老人身邊走過，我頭腦中就冒出一個問題——這位老人的子女去哪里呢？老人的生活誰來維持呢？據可靠消息，老人的兒子在外地打工，常年不回來，在福州買了一套房子，但老人的兒子不讓老人住進去，回來時也只給老人吃一碗拌面！
1959年，毛澤東會家請親人吃飯，主席象老人敬酒，老人連忙是：“主席敬酒，豈敢豈敢？”毛主席說：“尊老敬賢，應當應當�！边@位主席大人物都遵守著尊老的思想可見：尊老是中華傳統的一枝獨秀。
這可是偉大的毛主席，但是尊老敬賢主席也要應當。老人的兒子難道就不覺得羞愧嗎？
從這一天起，只有我一有零用錢，就給老人，維持生活！看到老人慈祥的笑容，心里美滋滋的！可如今老人已在天上了。我的心里空落落的。幫助空巢老人我要出一份力！
讓我們攜起手來，一起弘揚中華美德——敬老，為美好的增上一筆絢麗中華的印記吧！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 15
康熙曾給武夷精舍賜一塊匾額，上書“學達性天”。從事朱子文化研究已有26載的朱杰人認為，這四個字把朱子一生最重要的貢獻寫出來了，意思是朱子的學問達到了人性和宇宙的本源，為一度被邊緣化的儒學補上了宇宙論和心性論的缺口。
陳來指出，朱熹論道德的思想有許多在今天仍有借鑒意義。如朱熹關于理性與欲望、道理原則與個人私欲關系的看法。朱熹闡發了古代“道心唯做，人心唯�！钡乃枷耄J為“人心”與生俱來。但如果“無所主宰，留而忘返”，社會就會“�！�。要使人心不致危害社會，就應該用“道心”主宰“人心”。朱熹認為道心的.特點是公，即反映了社會公共的道德法則。
“朱熹在那個時代，還沒有從加強法制以約束人的行為來考慮，所以朱熹的方法是完全訴諸道德，這是理學的局限性，但突出道德意識的重要性還是難能可貴的�！标悂碚f。
朱熹和理學還提出“天理”和“人欲”的問題。朱熹認為，欲望應當受道德原則的制約�！八^‘存天理、滅人欲’，就是堅持道德不能建立在欲望的基礎上，必須建立在理性主宰、責任意識、美德培養之上，主張用反映社會共同要求的道德原則來克服違背公共道德的私欲，把外在的道德規范化為人體的內在自覺�！标悂碇赋�，這在當今社會仍有重要的意義。
“當然，在理性和欲望的關系方面，朱熹對有些問題的處理并不完滿，他比較忽視欲望和生命力的滿足，未能重視理性和欲望也有統一的一面。”陳來說，整體而言，朱熹的思想對封建時代的精神文明和民族精神發展起了積極的作用。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 16
轉眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長里，我擁有了什么品質呢？哪些地方還有缺乏，需要改進呢？而這些品質又是如何養成的呢？
小時候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻翻開了戰爭片。我不解，爸爸說：這些戰爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長地說：因為忘記過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對于當時的我來說多么漫長，多么遙不可及。如今，我終于明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻悄悄發出了芽吧？
我身上的缺乏還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執著精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的孝心；我也沒有宋魚水的公私清楚，總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的'缺點。
中國的歷史源遠流長，留下了許多優秀道德遺產，這些道德遺產，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思？
希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的當我問你：“節省是什么意思？”時，你當然會不假思索地答復我的提問：“那還不簡單，節省不就是節儉節約的意思嗎？我記得我們一年級的時候就學過了！”是的，節省的意思我們一年級時就學過了。那時，教師對我們說：“小朋友們，我們要節約飯菜，節省一些，節省就是節儉節約，大家得節約水電！”教師的教導我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？
弘揚中華文化傳承中華美德征文 17
中國是四大文明古國之一，它歷史悠久，可想而知，它的文明早已體現在 歷史的長河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來的，到了我們這一代，我 們難道不應該弘揚一下中華美德嗎?中華美德有許多，如：孝敬父母，見義勇 為，勤儉節約……
雷鋒是我們熟知的人，他的事跡早已傳遍千家萬戶。
雷鋒一生都在幫助別人，不求別人，他見義勇為的事跡早已深烙在心中， 他為了幫助別人，獻出了自己的'生命，他不過才是一個二十幾歲的青年。當我們看見別人需要幫助的時候，我們可以伸出援助之手，如果你有困 難時，別人也回伸出援助之手，己所不欲，勿施與人，如果你都不愿意幫助別人，別人也不會幫助你。就是這個道理。見義勇為是我們中華的傳統美德。其實我們身邊就有許多見義勇為的人，我們應向他們學習，他們更是中華美德的傳承者。古人云：百善孝為先。孝，是我國傳承德美德，古代時，婚姻大事都是由父母決定的。在當時的背景之下，這就是孝。父母對我們有生育，養育之恩，我們難道不應該孝敬他們嗎?父母對子女無微不至的關心，我們都體會過。父母為我們辛苦了那麼多，我們難道不應該孝順他們嗎?孝，不是放在嘴邊的，而是要付出行動的。首先，我們應該學會關心父母，要讓父母學會關心自己。幫助父母做一些力所能及的事，解決父母的負擔。平時父母做活累了，幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來沒什麼，但在父母眼里確實莫大的欣慰。中華的傳統美德有許多，這些正需要我們這新一代人去發揚，弘揚中華美德不僅會幫助了別人，自己也是受益者。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 18
當同齡的孩子睡夢正酣時，他在洗菜、做飯；當同齡的孩子游戲玩耍時，他在掃地、洗衣；當同齡的孩子在母親懷里撒嬌時，他在一口口地給母親喂飯······
他就是一個剛剛12歲，卻已照顧癱瘓母親7年，榮獲首屆江蘇省“十大標兵”稱號之一的好孩子胡繼汕。我讀了他的故事，不禁流下了感動的淚水。
5點剛過，胡繼汕就起床了，開始他忙碌的一天。
第一件事就是幫媽媽刷牙、洗臉，處理大小便，然后用他幼小的身軀將媽媽移到輪椅上。接下來，就是做飯。早飯做好后，再在一口口喂媽媽吃，還不時為媽媽擦嘴。等家里的一切都安頓好了，他才一路小跑到學校。中午放學后，胡繼汕會匆匆忙忙趕回家，為媽媽做一些必要的擦洗，然后開始做飯，給媽媽喂飯。為了節省時間，他往往和媽媽一起用一個大碗吃飯，喂媽媽一一口自己吃一口······晚上，還是重復著早上、中午的事情，等媽媽吃完、睡了，自己才歇下來。這就是胡繼汕的一天——也是他的每一天。
雖然癱瘓多年，但媽媽全身上下總是干干凈凈的，這全是胡繼汕的功勞。他每天忙完家務，寫完作業后，最后做的事就是和媽媽聊天，逗媽媽開心。
“西紅柿炒雞蛋、豆芽青菜、青菜香菇，我做的可好吃了�！焙^汕得意地說，“但是，我最大的愿望就是把媽媽的`病治好，希望有一天她能拉著我的手出去玩，給我做好吃的菜�！�
就是這個孩子，早早的就成了扛起家庭重擔的“男子漢”。
胡繼汕——一個才12歲的孩子，但他卻照顧癱瘓母親7年！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 19
今天，我懷著喜悅的心情走進了學校的新圖書館，在一排排的書架上，我看見了《中華傳統美德修養文庫—啟迪人生》這本書，我馬上把它從書架上抽了出來，并且翻閱起來。
原來這本書里面都是歷史成語、寓言故事，這是我們中華民族世世代代傳承下來的瑰寶，記錄的是古代先人發生的具有哲理的故事，它的精髓是中華民族的智慧和美德修養。每篇寓言都有著深刻的人生哲理，它能在美德方面教育人，在人格方面勸導人、啟迪人。讀寓言還能使人聰明，使人明白人生的道理呢！寓言還是一劑靈丹妙藥，能夠治愈人們心靈的頑疾。
比如這本書中有《刻舟求劍》這個寓言故事，主要內容講述了楚國有一個人乘船渡江，在途中不小心把身上的佩劍弄掉到江里去了，這個人馬上在船邊掉下劍的地方刻了一個記號，邊刻邊說：“我的佩劍就是從這兒掉到水里去的呀！”船行了一程，停了下來，這個人馬上在船邊刻記號的地方下水去找他丟失的佩劍。船已經走了很遠，而佩劍在水里是不會跟船走的.，按這個辦法找劍，真是糊涂啊!
《刻舟求劍》這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。
這本書中有四十多個寓言故事，比如《拔苗助長》《塞翁失馬》《掩耳盜鈴》等等。每一個故事都說明了一個哲理。非常有趣呢！
媽媽說我們是小學生，正處在學習做人和做事的關鍵階段，思維還沒有定型，而古代那些充滿睿智的寓言，仿佛是我們的良師益友，空洞乏味的的大道理不容易被我們接受，而寓言故事讓我們發笑，仔細想來卻又意味深長。大家都來讀古代寓言吧！讀多了你或許會成為一個出口成章而且智慧過人的人呢！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 20
《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學到了很多，比如節約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位母親。但是，他卻把母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興�？蓻]想到，她的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小�。�
從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領下，也越來越懂事了。
當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”
當……
像這樣的.故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來發揚光大。
同學們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統美德吧！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 21
中華民族歷史源遠流長，傳統文化博大精深，使我們炎黃子孫受益不淺。中國文化就像是中華兒女賴以生存的精神家園，才使得中華民族生生不息，受到了豐厚的滋養。
一束陽光灑落在安靜的小院里，蘋果葉的影子落在我的臉上。我坐在樹下搭建好的秋千上，膝上攤開一本厚厚的《孟子》，感覺書中的.每個字都說得很對，很有哲理。我不停地讀著、背著，那感覺真好呀!讀著讀著，一個下午的時間靜悄悄的過去了，可能就是因為很快樂，所以才覺得時間過得很快吧!
就在這時，一股清新的風吹來，好舒服呀!身旁，一只又一只小鳥兒飛來飛去，美麗的歌聲時而婉轉動人、時而清脆動聽。
所謂的中國文化，就像是風雨中堅韌不拔的大樹，無論多大的風雨雷電都無法將它打倒;就好似風雨來臨時，人們同舟共濟的努力，用愛溫暖每一個人;就像風雨后七色的彩虹，只有在與困難搏擊之后才會顯現。
我國是擁有幾千年文明歷史的古國，勤勞刻苦一直是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少名人是天資聰穎，卻不勤奮的呢?就算有的人大腦不夠靈活，但是卻勤奮好學，任勞任怨，久而久之，自然也就取長補短了。當然，還是有很多很多勤勞向上的名人，都成為了世人學習的楷模和榜樣。
《曾子殺豬》中的曾子堅持說到做到;商鞅的立木為信等故事我們都耳濡目染。這些都是古老的故事了，歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了，但無論光陰的輪回，世事的變遷，都決不會被一個有道德、有品德的中國人會遺忘、丟棄。
我們學習中華的文化，不是為了自己的前途還有利益，而是為了中華文化能感化每一個人，讓每一個人都來學習中國文化，讓他們每一個人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 22
中華民族的傳統豐富而深刻，身為中國人，都會因此而自豪，它有憂國憂民為民請命的愛國精神，它有默默奉獻不求索取的高尚境界，它有力克萬難振興中華的堅定信念，它有孝敬父母尊敬師長的道德規范，它有勵志勤學自強不息的拼搏精神，它有見利思義助人為樂的崇高情懷，為此，中華兒女都會為自己的祖國高聲怒喊：祖國萬歲，人民萬歲。
我身為中國人，也是這個大家庭的一份子，因為心中的慷慨激昂，有莫名的力量激發我的愛國情懷。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也會盡自己的一份力量，為人民服務，進我的綿薄之力。
我國自古以來就有尊老愛幼的傳統美德，因此我校曾組織一次學習雷鋒的活動。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的'老人，他們無依無靠，看著他們我的眼眶紅了。
在這次活動中，每個人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭，讀報，疊被，擦桌子，剪指甲。臨別時我們依依不舍，有一位盲人爺爺,他頭發花白，臉上迭起了灰色的皺紋，每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界，臨走時，他緊握著我們的手，久久不想松開，看著他的微笑，我流淚了，心里只能對他默默祝福，祝福好人一生平安。
那次的經歷我印象深刻，也培養了我尊老愛幼的好習慣。
魯迅先生曾經說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才真進步。
中國的傳統美德生生不息，歷久彌新的品質，是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會才會進步。人總是要有信念作為內心前進的動力，我們民族有過歷史的輝煌，也有過歷史的屈辱，但是只要我們有傳承不息的民族精神，中國將永遠雄踞東方！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 23
最近，《變形金剛2》、《冰河世紀3》、《哈利·波特6》、《尋找成龍》幾步大片陸續上映，我這個暑假才開始的發展的電影迷有幸在深圳保利國際影城“拜讀”了這幾部大片。每周二，我都會去深圳保利國際影城去看一場電影，因為爸爸又一張平安銀行行用卡，每周二用卡在保利看電影只要10塊錢。好機會當然不容錯過。
在暑假里，我看過使我印象最深的一部電影就是《尋找成龍》。《尋找成龍》講述了一個十六歲男孩的故事，張一山是個北京孩子，跟隨父母在印尼生活。他因為喜歡功夫上了武術學校，卻因為中文差常常考不及格，而常被嘲笑欺負，他急了，就打他的同學們。于是他來到北京希望找到偶像成龍學功夫。卻與姥姥有代溝，說出了許多另姥姥非常傷心地話。歷經重重波折之后，張一山終于見到了成龍，成龍的一番教導則讓他懂得了學好中文的重要。
在電影中，張一山寫的'一篇作文里錯字連連，被同學們嘲笑。到了北京，張一山沒有回姥姥家報道，而是直接打車要去潭柘寺，也就是成龍拍戲的地方。但是，在出租車上，由于他華文水平差，給出租車司機念成了清石觀，結果走錯了地方。
就是由于張一山沒學好國文才導致了發生這樣的事，如果張一山國文寫好了，同學們也就沒有嘲笑的理由了。而且尊老愛幼是中國的傳統美德，張一山不應該對姥姥說那些傷心地話。一個人要有精神有骨氣，我們同樣是中國人的后代，同樣是龍的傳人，連漢語都考不好，怎么對的起我們的祖先。后來，張一山通過自己的努力考了80分，還考上了高中。
電影放完了，但電影里那種中華之傳統美德卻一只深深的印在我的心里，永遠不會忘記。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 24
中華民族有上下五千年的文明史，有燦爛的文化。數不盡的古詩詞，把人帶到美妙的意境；充滿做人做事智慧的《論語》、《三字經》、《弟子規》，讓一代代人百讀不厭，甚至終身陪伴……
《論語》中的“三人行，必有我師焉”，使我明白每個人都有自己的優點，有自己的獨特之處，所以每個人既不能自滿，也不能自卑；只要我們善于學習別人的優點，慢慢我們就會擁有更多的優點更多的美德，成為更好的自己！
我的班級里就有很多的“老師”：從學霸徐子墨身上我學到了愛讀樂思，渴求知識；從表演帝秦浩翔身上我學到了風趣幽默，開心生活；從一臉和氣的劉辰瑞身上我學到了寬以待人，樂于助人……
中華經典里的長篇名著在帶給我快樂的同時，更讓我感悟到很多優秀的品質�！端疂G傳》是我最喜歡看的，里面有許許多多栩栩如生的人物。比如一說到李逵，人們最先想到的是他的.大大咧咧，做事莽撞，但說他是一位孝子將無人質疑！同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二后，本可以逃走，卻主動去投案，真是一位敢于擔當的正人君子！
通過中華經典里這些人物的影響，我也悄然發生著改變。現在即使媽媽說的話我不喜歡聽，也不跟媽媽急了，而是等媽媽說完后再平靜地說出自己的想法。媽媽對此感到非常開心，直夸我呢！是啊，孝敬對我們最關愛的父母長輩，怎么能一言不順就急呢？
中華經典博大精深，浩瀚無邊。雖然我已經是小學校里的大哥哥了，可是讀過的還不過是其中小小的一丁點兒。
我愿永遠徜徉在這中華經典的海洋，更愿努力在成為美德少年的路上！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 25
誠實，是我們中華民族的傳統美德。在現在的社會中，誠實守信，對一個人，甚至一個國家是至關重要的。
在生活中，誠實，是我們再熟悉不過的，它是一種美好的品德。有了誠實，就有了朋友，有了堅強，臉上就洋溢著笑容；沒了誠實，就多了敵人，多了灰心，臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會一帆風順，但我們邁出的每一步都會是踏踏實實，腳踏實地的。
據說，很久很久以前，有一個名叫賈科莫的小孩，他全身是透明的'，像是水晶做的，他想什么，別人都能看見。于是，賈科莫養成了一個品德——誠實。后來，他的國家被一個暴君統治，賈科莫說出了百姓們對他的恨，就被暴君抓了起來。當賈科莫住進牢房時，整座牢房變得透明了！為什么？因為誠實是堅韌無比，不可磨滅的。
那時，我還小。放暑假了，爺爺在睡覺，爸爸媽媽上班去了，我懶得彈琴，便把音樂打開，自己去玩了。過了一會兒，我把音樂關了，跑去爺爺房里，說：“爺爺，你聽見我彈琴了嗎？”爺爺聽到了一段音樂，以為是我彈的，便說：“聽見了，聽見了，你去玩吧！”我興高采烈地跑下樓去。我回來時，看見爸爸正一臉陰云地看著我，質問道：“你彈琴了嗎？”
“我……我彈了。”我心里有些發虛。
“什么？”爸爸一拍桌子，大聲說：“不說實話別吃晚飯！”
我不作聲了，低著頭，心想：爸爸怎么知道的？難道他有“千里眼”？過了一會兒，爸爸對我說：“有錯誤，改了就是了。再說，這也是為你好，你好好的練琴，爭取取得一些成績！”
后來，我每天扎扎實實地彈琴，越練越有信心，琴聲也越來越動聽。我覺得自己可以考一個級了，果然，琵琶六級一下子就通過了。
這時，我才正真懂得了誠實的重要。
看，這就是誠實的力量。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 26
我們自古以來，就有埋頭苦的人，有拼命硬的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。雖是等于為帝王將想做家譜的所為“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”這是我們中國的脊梁——魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的話。屈原、岳飛、文天祥、梁啟超、譚嗣同……，正是這些人，這些中國的脊梁，憑著我們偉大的民族精神，讓我們的民族屹然屹立在世界的'東方，五千年悠悠歷史生生不息，創造了富有特色的，延綿不絕的中華文明。民族精神——中華民族之魂。
無數革命先烈為了中國人民的幸福，拋頭顱，撒熱血，自強不息，視死如歸，前赴后繼，用自己的生命鑄造了新中國，他們那種不怕苦，不怕死，堅貞不屈的精神是民族精神；全心全意為人民服務的雷鋒，做好事不留名，幫助貧窮困苦的老百姓，這種樂于助人的精神是民族精神；身殘志堅的張海迪，為了祖國榮譽在幕后艱苦練習的奧運健兒，他們身上堅韌頑強的精神；面對非典、雪災、地震，全國人民萬眾一心、眾志成城、團結互助、同舟共濟、迎難而上、攜手共進，這些都是民族精神。
中華民族精神，包含了許許多多深刻的含義，它是整個民族的支柱，整個民族的精魂，它是整個中華民族的凝聚力和生命力，它體現了中國悠久的歷史和理想憧憬，它象征著中國的卓越與發展，它反映了人們對美好幸福生活的不懈追求。弘揚中華民族精神，是我們要走的矢志不渝的道路。作為新世紀的中華兒女，我們一定演肩負起弘揚中華民族精神的神圣使命，不斷努力，成為中華民族的棟梁，讓我們偉大的中華民族走向更加富強，更加輝煌。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 27
在生命的長河里有這樣一個閃亮的名字——吳斌。他是一名平凡的杭州司機，他在1分零16秒里，創造了一個生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。他用自己寶貴的生命書寫了平凡中的不平凡！
那天，吳斌駕駛著客車，乘著24名乘客，一切都顯得輕車熟路，然而，危險也緩緩降臨。這時，一塊龐大的鐵片突然從天而降，像炮彈一般突破了車的.擋風玻璃與儀表盤。正在專心致志駕駛的吳斌躲閃不及——只聽一聲巨響，他的腹部被擊中了。頓時，鮮血浸滿了他腹前的衣裳，觸目驚心。出乎意料的是，吳斌不但沒有放棄繼續駕駛客車，而是迅速地抓牢了方向盤，使客車保持著正常的行駛方向。接下來，他又掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，慢慢地停了下來。吳斌忍住劇烈疼痛，用堅強的信念穩把方向盤，不偏不斜靠邊停住了車，沒緊急剎車讓旅客撞傷，停車后他還不忘打雙閃燈提示后方車輛，避免有可能引起的次發事故，保證了車上的24名乘客安然無恙。而他——我們的英雄吳斌，卻因傷勢過重，獻出了自己年輕的生命。吳斌在生命的最后一刻，依然堅毅地站好了自己最后一班崗，用生命詮釋了職業的責任與擔當，這一壯舉深深震撼了無數民眾，大家送其美譽——“最美司機”。
吳斌雖然沒能在鬼門關前挺過來，于6月1日不幸逝世，但在出殯那天，整個杭州城被市民及許多不遠千里來的慕名者圍得水泄不通，這壯觀的場面令每個人都熱淚盈眶。堆積如山的花圈，千萬個鞠躬，無數的眼淚，是為他譜寫出的一首感人至深的青春凱歌。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 28
悠悠中華五千年，創造了不朽的中華美德，它讓人類變得更美麗，讓國家變得更和諧，讓世界變更生機勃勃，那么，到底什么是中華美德？
是那些偉人身上所具有的優秀品質嗎？是那些成功人士身上所具有的'可貴精神嗎？我想，這些人身上定有著與他人不同尋常之處，但這并不是中華美德的完美詮釋，或許我們只要在生活中多留心，中華美德就在我們身邊。
烏鴉反哺，人人皆知，小烏鴉到處覓食給老烏鴉吃，這不就是孝嗎？百善孝為先，孝就是一種中華美德吧！
勞動課上，同學們齊心協力，干得熱火朝天，將教室打掃得一干二凈，這不就是團結嗎？正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。團結就是一種中華美德！
每每見到老師，同學們都恭敬地道一句“老師好！”，這是老師也會面帶微笑，微微點頭，這不就是尊敬師長嗎？尊敬師長就是一種中華美德。
公交車前，人們總會讓老人`小孩們先上車，他們是弱勢群體，這不就是尊老愛幼嗎？這體現了一個人道德的修養，尊老愛幼就是一種中華美德！
在他人困難時伸出一雙援助之手，給他人溫暖，為他人遮風擋雨，為他人雪中送炭，這不就是幫助他人嗎？幫助他人，方便別人，開心自我，幫助他人就是一種中華美德！
陽光下，蜜蜂唱著歌，采著花粉，釀造蜂蜜，這不就是勤勞嗎？勤勞就是一種中華美德！
從動物到人類，身上無散發著中華美德誘人的氣息。是中華美德，改變了人類，改變了國家，改變了世界，它是中華五千年的智慧結晶，中華五千年的璀璨明珠，就讓我們行動，從身邊做起，從點滴做起，讓中華美德發揚光大！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 29
俗話說，沒有規矩，不成方圓。一個人如果沒有約束，也不會成材的。所以我認為每個家庭來說都很重要。說到家風，我想到了我的姥爺，他的一舉一動，影響著我使我受益匪淺。小時候見姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自己。
我是個貪玩的孩子，常常不認真學習數學，每次考試都不理想。到了五年級時我從來沒有考過高分，更不用說老師的'表揚啦�？吹絼e人拿到數學獎狀，我心里不安起來，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥先飛的方法自己多看書，多練習，并且圍著老師問問題，漸漸的我的成績提了上來，我也越來越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會有成就啊!
姥爺不僅教會我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會我沒要多讀書的好習慣。
姥爺的愛好就是讀書，聽姥姥講姥爺每個月都要買書，導致姥爺家有一堆堆的書，姥爺還有一大堆的讀書筆記，書上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說："多讀書才會有知識，有知識才會開眼界。"姥爺又把愛讀書的習慣帶動了我，現在我也越來越愛讀書啦。從書中獲取許多知識，也給我的學習成績不斷提升。尤其是語文，每次的作文的高分，老師還表揚我懂得多，讀課外書多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒，要自己多努力也要多讀書，這就是姥爺教給我的。
我時時想著這家風，并且要這樣做下去。這樣的家風會使我終生受益的。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 30
家風，就是在家庭里形成一個統一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道，是一種無言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會了我做人要誠實，她常說一個不誠實的人在社會上是得不到別人尊重的，我小時候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問成績時，我想也沒想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發現了，但她沒有發火，把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》，這使我懂得了誠實的.可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒撒過一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個小盒子把這一角錢放了進去，后來我們只要有零錢也都放進去，直到現在小盒子己經變成了大盒子，這讓我明白了一個道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會了我誠實做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發揚光大，這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!
弘揚中華文化傳承中華美德征文 31
我國自古以來就有尊老愛幼的傳統美德。
古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件�！抖Y記》上說：“家齊而后治國�！薄缎⒔洝飞险f：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”
如果真正做到愛自己的父母，那么，必然會以同樣的心態去尊敬周圍的長輩。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
在很久以前，在馬路邊老人在路邊撿樹枝，撿回家燒火做飯，結果撿了一大堆樹枝，又拿不動，所以就慢慢的在地上拉，拉了很長時間，自己已經無力，腿已經麻木，走不動路，就坐在路邊于是許多大車過這里，而且路又很窄，所以很難經過。于是老太太看見有車來了，但是自己已經無力就是足了力氣向路邊靠。突然，打車開過來了，到了老太太的面前，發現老太太就像一動不動一樣，那開車的人還想老太太大呼小叫，于是我路過這里就把老太太拉到了旁邊，老太太連忙感謝，我發現那個人一點也不懂禮貌。
做好尊敬他人孝敬父母必須要有“孝敬父母、尊敬師長。”“見利忘義”“誠實可信”這幾句話。
在古老的時候有一位人非常的'孝敬長輩尊敬父母尊敬其他人。
東漢人黃香9歲是母親就去世了，于是他把對母親和愛全部都傾注到父親的身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子捂熱；夏夜很熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的好孩子。黃香長大后，擔任魏郡太守。有一年，魏軍遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香就用自己的錢財賑濟救民。百姓非常感動，稱贊他“天下無雙，江夏黃香�！�
中華民族的傳統美德具有生生不息，歷久彌新的品質，是永久不枯竭得到的資源。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 32
我國是一個歷史悠久的國家，傳統文化和優良美德數不勝數。仿佛一本厚重典雅，韻味十足的書。
翻開書的扉頁，我們仿佛聽到了那朗朗上口的詩詞，感受詩人的一顰一笑一傷悲。我們仿佛看到了年僅四歲卻懂得讓梨的孔融，感受禮儀的獨特魅力。我們仿佛嗅到了那淡淡墨香，感受書法家那龍飛鳳舞，蒼勁有力的作品。隨著經濟的發展和科技的騰飛，人們的生活節奏越來越快，人們的追求也越來越高。但是中國的傳統文化卻在一步步被人們遺忘，而第二屆“國學小名士”經典誦讀電視大賽卻喚起了我們對經典的探索，對美德的傳承。通過這次比賽，開闊了我們的眼界，使我們進一步了解國學的魅力。讓我們明白了不必計較得失，不必在乎成敗，貴在保持對國學經典的'喜愛和堅持不懈的學習。通過國學小劇，加厚了我們的文化底蘊，為國學奠定了堅實的基礎。讓我們感覺學習傳統并不是枯燥乏味的，而是充滿樂趣地，使我們受益匪淺。在我國源遠流長的歷史中，齊魯大地物寶天華，人才輩出。又被后世統治者尊為“至圣先師”的孔子，有開創了春秋五霸之首的齊桓公，有讓倭寇聞風喪膽的戚繼光……
傳承中華美德我們山東人有責任，我們青少年更有不可推卸的責任。語言在行動面前往往都是蒼白無力地。我們學習經典傳承美德，要腳踏實地，付出努力。我們要積極參加社會實踐活動，關心社會，服務社會。培養民族自豪感，多讀書，讀好書。我們要有民族緊迫感，天下興亡匹夫有責。誦讀經典，能夠凈化我們的心靈，洗滌心靈的污穢。誦讀經典，能夠讓我們從傳統文化中汲取力量，傳承美德。誦讀經典，能夠讓我們放眼未來，擁抱一個燦爛輝煌的明天。讓我們行動起來，一起誦讀經典，傳承美德。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 33
不經意的一瞥，才發現美德就在眼前。
在讀了《中華傳統美德故事》后，感受到了書中不同的人物性格，他們有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直等等。讓我立刻掀開了記憶，心中暗嘆：美德根本不需要找，周圍其實有許多，只是我不曾仔細地去觀察。
那是一個艷陽高照的夏日，我正愜意地趴在電腦前樂滋滋地看著電影。忽地，樓上對面鐵門刺耳的聲音讓我心里一陣煩躁，關上店的玻璃門，順帶看了一眼上面，頓時整個人愣在那里，眼睛一直跟隨著一個身影。那是一個小女孩，看起來才七、八歲，長得倒是漂亮，皮膚卻很黑，也有點矮。她正搬著龐大的貨物，看她有些蒼白的臉蛋，加上不平穩的步伐，想也知道那個東西有多重�？墒撬е剑徊揭徊降嘏蚕蚰康牡�，居然還笑著說：“爸爸，看我多厲害。”她身旁忙碌的爸爸，看了看女孩，又看了看那貨物，立馬上前焦急地道：“這么重的東西你不能搬，要是砸到腳可不好啊，聽到沒有。”小女孩擦了擦額頭上的'汗珠，甜甜的一笑，說：“可是這樣，爸爸就要去搬，會很累的。”
“臭丫頭，在看什么呢?”我回過神來，并未回答，問：“媽媽，樓上那小妹妹是誰啊?”“這不是老陳家的女兒嗎?看看人家，天天幫著爸爸媽媽干活，你就知道玩電腦，學學!”我拉過媽媽的手，鄭重地說著：“媽媽，我以后好好孝順您!”“那就好!”
那天的承諾，我沒有忘，可以說是讓我大變身了一場。聽著一聲聲贊美，感到很幸福。
我明白，其實只要努力，自己也可以是種美德。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 34
忍，是一種執著；忍，是一種修養；忍，是一種修行；忍，是一種智慧；忍，更是一種中華美德。常言道：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！薄坝型瞬綍r須退步，得饒人處且饒人�！�
有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候吳王夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把送回越國，回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志，為自己安排艱苦的生活環境，他晚上睡覺只鋪些柴草，在屋里掛了一只苦膽，不時去嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾，和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國。
有一種忍是忍辱負重。司馬遷，青年時期曾經游歷全國各地，接觸社會、體驗民情、考察史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了許多古代文獻。他開始秉承父親的'遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書的時候，發生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創作，強忍屈辱，在痛苦中發憤著書，用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅贊譽其為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
勾踐因忍而滅吳，司馬遷因忍而寫出了史上巨著《史記》。
有時忍耐并非認輸，而是為了迎接更好的成功，例如臥薪嘗膽的勾踐，因忍一時之辱而成功亡吳復越。有時忍耐是屈辱的，但在歷史面前一切都是可以忍耐的，例如司馬遷受宮刑，他忍受了宮刑之辱，只為編寫了一本巨著《史記》。
在生活中我們更應該將忍字學好；忍是中華美德，我們應該在正確的時間做出正確的忍讓，弘揚中華美德。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 35
從蹣跚學步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多需要我們去學習體會。關于懂得寬容，我也是一個偶然的機會懂得的。
我清楚地記得那一天，我獨自一個人去書店。書店門前跪著一個衣衫襤褸，頭發蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這是書店，簡直就是對知識的一種侮辱。
這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙啦著男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心地說：“先生，求求您可憐可憐我吧，我已經三天沒有吃東西了，求求您了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開了，用輕蔑的語氣說：“走開，走開！”說完就走了。
忽然，乞丐發現地上有一個錢包。呀！這不是剛才那個男子的錢包嗎？里面的錢夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起錢包，飛奔向剛才那個青年男子。一邊跑一邊喊：“先生，先生，您的錢包掉了，先生！”
男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里奪過錢包，他的臉紅了，望著那個乞丐，他的`眼睛流露出內疚和慚愧，急忙取出一張十元人民幣，頭也不回的跑了。
乞丐笑了，大聲向男子喊：“謝謝，謝謝！”然后高興地走了。
從前我的心目中，那些乞丐都是不愛勞動，很不講理的人，而這個乞丐不記仇，把踢過他的男子的錢包還給他，他打破了我對乞丐的看法，仿佛我覺得他是多么偉大，而我自己卻是如此渺小。
比大地更寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬大的是心胸。心胸可以包容人間萬物。一顆寬容的心，可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧，消散眉宇間的愁云。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 36
我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽著稱于世。文明美德在我們的生活中一直扮演著不可缺的少角色。
文明美德對于個人來說，具有很重要的意義。以前，我總是認為給別人讓座是傻子的行為，認為自己沒有義務給別人讓座。而有一次，我的想法被徹底改變了�！肮卉噥砹耍」卉噥砹�！”隨著一陣陣的呼喊聲，我也飛快地擠上了公交車，坐到最后一個座位上。這時，一個白發蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖，行動艱難地爬上公交車，站在我的旁邊，那個老爺爺越站越累，汽車加速時他差點摔倒了。這時，坐在我旁邊的一個小妹妹說：“老爺爺，您座我這兒吧！”我感到非常羞愧地說說：“老爺爺，您還是坐我這兒吧！”全車人都望著我們，投來敬佩的目光。老爺爺點點頭，笑著說：“謝謝�！北阕诹宋业奈恢蒙�。我高興極了，比我自己坐在位置上還高興�？磥�，讓座并不是傻子，而是一種樂于助人的文明美德。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的.事去表現它，它就會在你的心中扎根、成長。事在人為，我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的社會發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
弘揚中華文化傳承中華美德征文 37
中國是一個博大精深的文明古國，有著許多優秀的傳統美德，這些自古流傳下來的美德被人們贊美和認同。在科技時代的21世紀，依舊被人們所關注。在這個&&發展的社會中，很多人都有這美德。
曾經在電視上看過這樣一個畫面：一名40多歲的男子，在炎炎夏日中，拉著一個板車，穿梭在繁忙的大街上。中午的時候，街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫面讓人感到男子的困難可誰知道就在平凡的`背后，卻有著一顆不平凡的善心，一天深夜，男子照�；丶�.路過一條小路，忽然聽見嬰兒的啼哭.男子心想：天都那么晚了，怎么還會有孩子的哭聲呢？男子因為好奇，就借著微弱的目光摸索著，結果在草叢中找到了一個孩子，于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開始了擔任照顧孩子的任務。在孩子抱回家不久妻子意外發現自己懷孕了。妻子把這個喜訊告訴了丈夫，丈夫知道后臉色變得沉重起來。再多一個孩子固然好，可是家里條件無法養活兩個孩子。夫妻二人商量后，決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺時，偷偷哭了好久。去醫院打胎時，醫生說：妻子不容易懷孕，如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了，好聽后，很難受，但卻很無奈把孩子打掉了，回家后默默的照顧那個孩子，男子為了家庭生計，去拉板車來養活家人，他們就這樣生活著。男子的善良讓人們發現他不平凡善良之心的人，送給他一個親切的外號——板東哥。
板東哥身上體現出的高尚的品質，純潔的愛心他的善良，堅強永遠在人們的心中，這社會中有許許多多的像板東哥那樣善良的人，正是因為有他們，社會才變得更加美好，和諧，幸福。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 38
中國被稱為“ 禮儀之邦”，是一直奉行：忠 孝 仁 義 禮 的國家。她擁有著許多優秀的傳統美德。古有：黃香溫席—孝；岳飛報國—忠；民族英雄—鄭成功，現有：無私助人—雷鋒; 最美司機—吳斌；最美教師—張麗莉。我們作為新時代的接班人，應該繼續弘揚中華民族的傳統美德，將它們發揚光大，讓世界為中國自豪！
古今中外，有關中華美德的人和事跡數不勝數，身為現代的文明人，我們應把自己打造成一個新時代的“美德少年”，像雷鋒一樣，作一顆最小的螺絲釘 。雷鋒—他不僅僅是樂于助人，還是愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的，他身上的每一個品質都值得我們學習。我們要像雷鋒一樣，從點滴做起，從小事做起，把自己做的每一件好事積累起來，不錯過任何一個幫助別人的機會�！独卒h的故事》，雖已過去多年，但是他沒有隨著歲月流逝，而是一直傳承了下來，成為我們所學習所敬佩的榜樣。
我們可能無法做到雷鋒那樣“偉大”但是我們可以從最微不足道的舉手之勞做起，來體現中華的`傳統美德。
在家里，你整理家務活，并孝順父母，這是一種美德；在校園中，你遇到了一位老師，你面帶微笑，并向她問好，這是一種美德；在課堂上，你認真聽講，并踴躍發言，這是一種美德；在公交車上，你給老 幼 病 殘讓座，這是一種美德；如這樣的“小事”來體現中華美德的“大事”的舉動太多了。
中華美德是多方面的，是至善，至純，至和諧，至美滿，至高人性的最高境界。我們身為新時代的“接班人”，就一定要把中華的傳統美德繼續傳承下去，讓它永不“泯滅”，永遠珍藏在我們的心中。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 39
中華美德形成和發展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展，這些種子生根、發芽、抽枝，長成小樹。一顆顆小樹根系交錯、枝葉相連，形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身為中華兒女的我們應該感到自豪和驕傲！
記得那天我去商店買作業本，偶然路過一個柜臺，看見里面有一個精美的玩具積木，我目不轉睛的盯著這個漂亮的玩具，心里想：多么精致的積木啊！當我的.目光瞟到價格時，我大吃一驚，竟然要50元，真是太貴了，還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地離開了商店�；氐郊依�，我心中一直惦記著那個玩具積木，可一想到那昂貴的價格，心里不免有些失落。自己又沒有這么多錢；向爸媽要吧，爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢？我左思右想，不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好，便向花叢走去。聞著這撲面而來的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，發現在茂密的花叢中，竟有一張50元人民幣！我心里一陣竊喜。
這時，在我的腦海中出現了一個手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼，對我說：“去吧，拿起它，去買玩具積木吧，那好玩的玩具積木現在離你只有咫尺之遙，快去呀！”魔鬼的話是多么誘人，我不禁心動起來。就在這時，又出現了一個有潔白翅膀的天使，她對我說：“不行呦，這不是你的錢，應該把它還給失主�！睂�，沒錯。我應該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師，還給失主！我要把中華美德傳揚下去。
弘揚中華文化傳承中華美德征文 40
助人為樂，拾金不昧是中國人民必須具備的美德。在我心里，一直記得那件事。
那天，下著傾盆大雨，寒風刺骨。我撐著一把傘，準備回家，走著走著，忽然，“撲通”一聲，我回頭一看，一個看上去二三年級的妹妹摔跤了。我連忙跑過去，把那個妹妹扶了起來，并把她的傘給撿了起來，問：“妹妹，你有沒有受傷啊?”她回答說：“謝謝你的關心，我沒事，只是腿有點痛。”我看了看時間發現還早，于是，我說：“妹妹，哥哥送你回家，好不好?”她眼前一亮，說：“好，我家住在新城國際�！�
在送她回家的路上，我問：“小妹妹，你為什么一個人回家啊?”她回答說：“唉，我爸爸昨天開車出了車禍，我的媽媽為了照顧爸爸所以，所以……”我見她的淚水在眼眶上打轉，好像隨時就要哭出來似的.。于是，我連忙說：”對不起，我不小心提到了你的傷心事了。”她一把把用手把淚水擦干，說：“沒關系，我可以理解。
把她送到她家的樓下后，我對她說：“我走了啊!”她說：“好，再見，大哥哥�！边@時，我的公交車卡掉了，而我卻沒有發現。
走到了車站，我開始等車，過了一會，終于來了一輛可以帶我回家的公交車，我一看到車來了，就把手放到胸口。“咦?我的公交卡呢?”我說道。
突然，我聽到了一聲“哥哥。”我回頭一看，那個小妹妹向我跑來，說：“哥哥，等一等我，你的公交卡掉了�！蔽乙蚕蚰莻�方向跑了過去，拿到了公交卡，我對她說：“謝謝你。”她笑了笑，說：“你幫了我一次，而我又幫了你一次，這不是理所當然的嗎?”
上了車，雖然車外面還下著大雨，可我的心卻是熱的、暖的，很暖、很暖、很暖。
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