生命初二作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的生命初二作文，歡迎閱讀與收藏。
生命初二作文1
去年暑假，我買回一對(duì)虎皮鸚鵡，取名為平平和安安，希望它們能一直美滿地生活下去。可是才半年，因?yàn)槭栌谡疹櫍狡胶葲鏊硕亲佣硗觥?/p>
我提著鳥籠子來到草地上，決定為平平開個(gè)追悼會(huì)。我挑選最漂亮的禮盒作為它的棺材，爸爸幫忙將尸體運(yùn)出。小木屋的圓孔里，平平耷拉著腦袋，身體已經(jīng)僵硬。爸爸用樹枝夾住平平的頭部，剛運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)，平平就被安安拉了回去。爸爸繼續(xù)運(yùn)，安安再堅(jiān)定地把平平拉回去，就這樣一次又一次地往回拉。爸爸的動(dòng)作也微微慢了些，他在給安安時(shí)間，讓它和心愛的伴侶告別。當(dāng)平平的尸體全部轉(zhuǎn)移出去時(shí)，圓孔里是安安無限哀傷的眼神，我的心被重重地叩擊了。我們厚葬了心愛的小鳥——平平。
從此，安安就一直呆在小木屋里，難得出來吃食。即便出來，羽毛也是亂蓬蓬的。它常常在籠子里顧影自憐，黯然神傷。有一天，安安叫喚了！哦，它是不是嗅到了春的氣息？它正朝籠子外張望著，不時(shí)地叫喚著。我們作出了一個(gè)重大決定——將安安放飛！
打開了鳥籠的大門，安安并未挪步，我用草葉將它引到門口，它遲疑了片刻，終于出籠了，它留戀地望了我們一眼，在剎那間一飛沖天，只留下漸行漸遠(yuǎn)的熟悉鳥鳴。
去吧，去吧，去追尋你自由的夢(mèng)想，大自然才是你最適合的家，飛累了就到我的窗前來停歇，唱一曲歡樂的歌！
生命初二作文2
回眸歷史，隔著幾千年看那些讀書人或暢想于山水，或奔波在朝堂，用生命譜寫一曲曲蕩氣回腸的歌。
他們飲杜康，乘牛車，笑人間，青眼只留給知己，白眼傲掃凡塵。在竹林瀟瀟的風(fēng)聲中，魏晉七賢將墨水潑灑在這片山水之間。琴聲悠揚(yáng)，伴著他們無盡的才情，融進(jìn)這清雅的風(fēng)景。在南山一輪斜陽的掩映下，陶潛背著一把鋤頭，面前是朵朵怒放的菊花，身后是悠然之間顯現(xiàn)出的南山。他隨口吟誦的篇章，溫暖了幾朵帶霜的菊花？
他們是讀書人，所以他們誓死捍衛(wèi)那一身風(fēng)骨，不與世俗同流合污；他們是讀書人，所以他們關(guān)愛百姓，使他們永遠(yuǎn)不會(huì)成為金戈鐵馬的指揮著。
他們用自己的生命譜寫了一曲傲然的清歌。
他們著高履，踏朝堂，論政事，真心奉獻(xiàn)天下蒼生。山河破敗，杜甫飄搖的河山，淚不知打濕了衣衫幾遍；蘇武手握符節(jié)，還有那顆炙熱的愛國之心；將雪嶺阻礙了滿腔的壯志，韓愈一次次深情地回望，那日夜?fàn)繏斓某ィ鞘|蕓的百姓。
他們是讀書人，所以他們的信仰告訴他們要捍衛(wèi)自己的祖國；他們是讀書人，所以他們鞠躬盡瘁，夙興夜寐，細(xì)細(xì)一支毛筆承載了畢生的情愁。
他們用自己的生命譜寫了一曲波瀾壯闊的正氣歌。
雖是兩曲歌，但早已不重要，因?yàn)樗鼈兌汲隽怂麄兊娘L(fēng)骨，他們的靈魂。正如這逍遙的山水和巍峨的朝堂早已融為一體。無論在哪，無論做何事，心中都是為了天下；無論傲然出世，還是奔波于凡塵，心中都有同一個(gè)夢(mèng)想，托起這個(gè)世界。
再回首，他們依然談笑風(fēng)生，一曲歌在回響，裊裊的音律在空中慢慢彌散，既像一曲清歌，卻又慷慨激昂。其實(shí)清雅與激昂亦無差別。
生命初二作文3
歲月如流，來也匆匆，去也匆匆。而平安與幸福卻是人們心底對(duì)生活最大的渴望。可是月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，脆弱的生命在一些不可預(yù)知的災(zāi)難和疾病面前總是那么蒼白無力。但保險(xiǎn)卻如生命中一朵不敗的花，灑下一路芬芳，它就是我生命的護(hù)身符。
轉(zhuǎn)眼間，來世間已十四個(gè)春秋。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父母將一份禮物送給我——一份令人心安的保險(xiǎn)。這十四載是它為我保駕護(hù)航，伴我左右，給我美好時(shí)光。
朦朧中，憶起5歲時(shí)那驚心動(dòng)魄的一幕：
紅日將要西沉，厚重的云朵似乎要壓墜下來，四周肅穆，寧靜。一個(gè)小女孩無助地穿行在馬路上，臉上寫滿焦急，驚恐。原來她與媽媽走散了，北風(fēng)卷起落葉呼嘯著。小女孩瑟瑟發(fā)抖，用模糊的眼驚恐地看著經(jīng)過的人們，然而誰又能留意那個(gè)小小的她？
她走著，急切地尋找著，卻未留意那輛飛馳而來的轎車……隨著那聲尖利刺耳的剎車聲，隨著一聲慘叫，小女孩倒下了。鮮血渲染了那白色的外衣……
醒來時(shí)，周圍一片白色。之后，她看到了小女孩的媽媽。媽媽拉過她的手，輕聲說“傻孩子，沒事的，‘它’會(huì)幫我們渡過難關(guān)的。”她雖然那時(shí)對(duì)保險(xiǎn)概念模糊，但內(nèi)心深處早已把保險(xiǎn)這個(gè)詞與幸福聯(lián)系在一起。
那個(gè)既不幸又幸運(yùn)的小女孩就是我。因?yàn)樵庥鲕嚨湥沂遣恍业模灰驗(yàn)橛辛吮ｋU(xiǎn)的庇護(hù)，我是幸運(yùn)的。
現(xiàn)在，我每天可以在學(xué)校里開心、自由、快樂的和同學(xué)玩耍，做運(yùn)動(dòng)。不怕因磕磕碰碰而縮手縮腳，因?yàn)槲矣小八薄?/p>
它是生命之花飽受摧殘之際的保護(hù)傘，是冰冷之中的炭火，是黑暗之中的明星。
它是一份令人心安的保險(xiǎn)，是父母對(duì)我的一份特別的關(guān)愛，一路走來，保險(xiǎn)是我生命的護(hù)身符。
生命初二作文4
我們欣賞綠草，因?yàn)樗鼈冇兄盎馃槐M、春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌與不懈；我們贊美雄鷹，因?yàn)樗鼈儞碛胁珦糸L空的頑強(qiáng)與拼搏；我們敬畏翠竹，因?yàn)樗鼈冇兄トf擊的堅(jiān)勁與勇毅。
如果說小草是少年時(shí)的努力進(jìn)取，鷹則如青年時(shí)激昂拼搏，而竹就像中年時(shí)的沉穩(wěn)豪邁。縱觀我們的生命長河，我還會(huì)想到瓷的煅燒，人的生命如瓷，生命之花總在磨礪與進(jìn)取中綻放。
陶土是根基，是瓷的靈魂。煉制好瓷器必須精心挑選上好的土質(zhì)，并經(jīng)過不斷地篩選，選出最好的制造瓷器的原料。就好比生命之初，年華還少時(shí)，打造好堅(jiān)實(shí)的根基，才能為將來的輝煌塑造一個(gè)起點(diǎn)。
這只是第一步，篩過的陶土要經(jīng)過定型之后才能拿去燒制。而定型是指在陽光下暴曬直至其干燥而不易散裂。就好比生命的進(jìn)程中，只有頑強(qiáng)拼搏不懈努力，才能為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
最后一步，決定成敗的關(guān)鍵在于冶煉。每一尊定型的泥胎都要經(jīng)過20xx多度的高溫考驗(yàn)，這是一個(gè)生死攸關(guān)的考驗(yàn)。那些經(jīng)得起高溫考驗(yàn)的瓷器染上了一層晶瑩剔透的釉光，而不能通過考驗(yàn)的則失去了生命的價(jià)值，淪為次品、殘品。宛如生命的決勝點(diǎn)，成功是贏，失敗是輸，只有經(jīng)得起磨礪才能煥發(fā)生命的華彩，成為一尊為人傾倒的瓷。
生命如瓷，在燃燒與磨礪中成熟長大，在進(jìn)取與拼搏中走向成功！
生命初二作文5
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命只有一次，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。
人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴。可是，有人卻漠視生命，前一個(gè)月，我們小區(qū)有一個(gè)14歲學(xué)生戴某用親人給的壓歲錢，長時(shí)間打網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)晚，家人對(duì)其教育時(shí)，戴某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)戴某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上，戴某就這樣失去他的寶貴生命，給他的家人帶來很大的悲慟。
同學(xué)們，生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們已進(jìn)入了六年級(jí)，應(yīng)該說，這個(gè)階段我們的想法更多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，各方面的壓力多了，以后我們的人生道路也可能是荊棘叢生，困難重重。遇到困難和挫折我們要正確面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，回想起在大地震中，奪去了許多寶貴的生命。但是中國人民憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在坍塌的廢墟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生還奇跡。被埋在廢墟下的人們都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況是我們呢？我們沒有理由不愛惜生命，我們應(yīng)該讓自己活得更精彩。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛生命，就是對(duì)親人的愛，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)生命充滿感激，感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切。為此，我要珍愛生命，健康成長，讓生命之花開得更加燦爛。
生命初二作文6
當(dāng)白云飄飄、藍(lán)天盈盈，那一只只美麗而又姿態(tài)優(yōu)美的小鳥在那白瑩瑩而又藍(lán)悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飛翔時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)那一刻小鳥的幸福與美好？這時(shí)，我會(huì)說：“我會(huì)的！”
生命是頑強(qiáng)的，也是脆落的。自然中，之所以會(huì)處處充滿著生機(jī)勃勃，全都靠那一個(gè)一個(gè)的小生命，即使風(fēng)吹雨打、驕陽似火、電閃雷鳴，即使環(huán)境是多么惡劣，也要一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持下來，才有了這個(gè)和諧美麗的地球。感動(dòng)生命，是生命帶給我們美好。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是詩人對(duì)小草的贊美。雖然只是一根平平凡凡、普普通通的小生命，卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)！盡管飽受堅(jiān)難阻險(xiǎn)，但還是挺了過去，即使被熊熊大火燒盡，但只要根還在，來年又會(huì)長出綠油油的小草。小草沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但是，在我的心中，它是永垂不朽的小生命！
一朵朵的蒲公英隨風(fēng)飛舞，在陽光下、雨露下，自由自在的飛翔。沒有方向、沒有累贅，它的生命中流露著堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)它飄起的那一刻，大自然被感動(dòng)了，它被陽光溫暖了很久很久，最終，又再次撫育新的生命！
夜?jié)u漸的黑了，星星布滿了整個(gè)天空，如同不計(jì)其數(shù)的碎金子，銀光閃閃、耀眼迷人。它們那樣可愛迷人，它們完全可以選擇在白天里出現(xiàn)，讓眾人皆知、顯赫許久，但他們最終還是選擇了在黑夜里出現(xiàn)，像黑夜一樣平平凡凡，但它點(diǎn)綴了默默無聞的黑夜，使它像白天一樣美麗，一樣燦爛明亮。在黑夜的“生命”里，星星每天出來點(diǎn)綴黑漆漆的夜空，它并不寂寞，皎潔的月光下，星星顯得更加可愛、耀眼。
生命中，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，讓我感動(dòng)！
生命初二作文7
生命是需要品味的，它像一曲音樂，奉獻(xiàn)是音符，努力是音標(biāo)，關(guān)心他人則是悅耳的節(jié)奏。
春天悄悄的到來，綿綿的細(xì)雨滋潤著萬物，它們仰著臉，面對(duì)藍(lán)天，感謝白天對(duì)它們的關(guān)心，但它們卻忘記了細(xì)雨的恩惠，雨繼續(xù)下著，淅淅瀝瀝，它不求別人對(duì)自己感恩，只希望它們能夠因?yàn)榈慕o予而幸福、快樂。它用它的奉獻(xiàn)精神寫出一曲生命之歌。
當(dāng)春雨把小草從冬眠中叫醒的時(shí)候，它、弱小、卑微，可它并沒有放棄對(duì)生命的熱愛和這個(gè)五彩繽紛世界的向往。于是，它努力地掙扎著，拼命地從石頭縫中想探出自己的頭，它就這樣奮斗著，一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，艱難地向上，石頭曾對(duì)它嘲諷道：“就憑你，也想撥動(dòng)我，去享受陽光？去看外面的世界？真是白日做夢(mèng)！”可是，小草卻更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗獮樽约旱睦硐肴ヅΓテ床瑒x那間，陽光會(huì)聚到小草的身上，它的整個(gè)身體都沐浴在陽光中，它伸展著自己的身體，它笑了，它成功了·小草用它的頑強(qiáng)與悲壯譜出了一曲生命的贊歌。
而我的生命之歌又是怎樣的呢？我細(xì)細(xì)地品味著，陷入了沉思……
我希望我的生命之河奔流不息，在它所流淌過的地方，是一片采摘夢(mèng)想的果實(shí)的豐收田野，也許在茫茫人海中，我是微不足的一滴水珠，但我希望我能折射太陽的光輝。
生命初二作文8
“本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！”我對(duì)著同學(xué)們深深鞠了一躬，同學(xué)們也給予我最熱烈的掌聲。
在那年的五月初，老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我自己策劃，主持那一年我們班的六一慶祝活動(dòng)。我毫不猶豫地接了下來，可后來我才感到這個(gè)任務(wù)的困難之處。
節(jié)目內(nèi)容、時(shí)長策劃、PPT制作……這些都是我所面臨的攔路虎。一開始我也確實(shí)被難倒了，但是經(jīng)過我的努力，也逐步把這一些難題一一解決。
“感謝各位同學(xué)、各位家長，還有親愛的老師，在今天來到我們班參加這次六一活動(dòng)。”隨著我自信而又洪亮的聲音響起，活動(dòng)正式開始。
在這些活動(dòng)里，最受歡迎的便是“你畫我猜”了。雖然身為主持人，但我仍舊參加了這個(gè)游戲。我們這組首先上場(chǎng)，我負(fù)責(zé)畫，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜，題目是“新華書店”。看到這個(gè)題目，我愣了一下，開始思考起來。我轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)五角星、一朵花和一本書，然后那個(gè)同學(xué)馬上猜是新華字典。我馬上對(duì)他說“對(duì)了，兩個(gè)字，再猜一下。”他低下頭靜靜地想了一會(huì)兒，然后報(bào)出一個(gè)讓我哭笑不得的答案——“中華人民共和國法典”。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我邊笑邊在黑板上寫了一個(gè)數(shù)字“4”，他問道：“四個(gè)字？”我急忙點(diǎn)頭，在后面補(bǔ)畫了一個(gè)閃電的圖標(biāo)，他仔細(xì)思考后，報(bào)出了正確答案。
除了這樣的趣味游戲以外，同學(xué)們還唱歌、跳舞、講段子，玩得不亦樂乎。我給這次六一活動(dòng)制定的原則是：互動(dòng)、同樂。
不知不覺，活動(dòng)很快結(jié)束了，當(dāng)我宣布的時(shí)候，不論同學(xué)老師還是家長都給予我最熱烈的掌聲。
那一刻，我覺得是生命中最美的一刻，把快樂帶給他人的同時(shí)，也將快樂給予了自己。
生命初二作文9
生命是個(gè)旅途，沿途的風(fēng)景使人蕩然~~~
當(dāng)我們第一次背起充實(shí)的行囊離開人生的起點(diǎn)，那是青春的激昂讓我們忘卻了行囊的重量。注入眼睛滿是五彩斑斕，目不暇接。帶著夢(mèng)想和愛踏上了人生的旅途。可途中的種種讓我們措手不及，當(dāng)幸福的曇花飄過眼前，殊不知它只是一瞬間的美麗，帶給我們的幸福也只是流星閃現(xiàn)。以至于我們掏空滿是愛的行囊，輕松了臂膀，卻加重了前進(jìn)的腳步。
傷心之余發(fā)現(xiàn)自己還有夢(mèng)想，賦予沉重腳步一個(gè)堅(jiān)定的方向。從此只有看著自己的腳步前進(jìn)，陪伴自己的只有夢(mèng)想的天空，且有意的避開沿途的花朵，把全部的生命注入到那片無暇的蔚藍(lán)。
旅途的青春路碑將要被我們甩掉，收拾疲憊凌亂的思緒，發(fā)現(xiàn)物欲的世界沒有夢(mèng)想的人楚楚可憐，可有夢(mèng)想的人也擺脫不了世俗。百思之下，忍痛卸下夢(mèng)的蔚藍(lán)。只忘來日在次背起的激動(dòng)！
前方的景色方到前方才知，等待自己的是給自己的期望，是天使給自己未來的寶盒，只待自己塌過那條荊棘之路，把寶盒打開。她給自己的期望讓自己從未有過的感動(dòng)，從而在心底埋下了波動(dòng)的種子。
彼此的世界只有彼此，天使的所有只有看到天使的人才知道，她的美麗，善良，倔強(qiáng)，依賴，弱小。讓自己重新梳理了未來的旅途，對(duì)她的疼愛忍不住讓自己再次打開行囊，倒出沿途積攢下的愛，并做出愛的宣言，一生的承諾。殊不知天使有自己的翅膀，來去飄搖。她可曾知道，她的飄走也帶走了一顆鮮紅的跳動(dòng)，留給自己的惟有等待！
天使的承諾出自于愛，而自己只能莫首宣言
生命初二作文10
從床上起來已是8點(diǎn)了，這個(gè)周末一個(gè)人在家到是無趣。今天是六一兒童節(jié)呢，去高中看看吧，聽說明天畢業(yè)晚會(huì)。高中總是那么充滿著朝氣，想想自己都20多了，暗嘆這時(shí)光流逝得真不慢。
昨天兄弟來看我，說朋友劉死了，我突然愣到。也就跟我同齡吧，長得還很憨厚，突發(fā)意外誰能阻止。當(dāng)時(shí)腦海呈現(xiàn)的是他的模樣，他的故事，還有他的家人。回到家，無知覺的淚流滿面，生命真的很脆弱嗎？我記得：最后一次見面是在學(xué)校門口，吃早餐偶遇，那個(gè)時(shí)候還在相互調(diào)侃呢，轉(zhuǎn)眼人就沒了，能說什么呢。
生命，生命！人的一生也就幾十年，有的甚至更短。我在想身邊的親人，朋友能陪伴的也就幾十年吧。生命不可能有兩次，但很多人連一次都不善于度過。這是法國詩人呂凱特的一句話，現(xiàn)在想來還真是這樣。現(xiàn)在說這些可能有些太深?yuàn)W，但確實(shí)需要懂得。
還記得老姐上次給我打電話，她說老爸老媽現(xiàn)在不在你身邊，自己要好好把握自己的人生，你讀完大學(xué)是3年，大學(xué)畢業(yè)還要出去工作，就打最少5年，然后結(jié)婚成立家庭。那個(gè)時(shí)候他們就差不多60了吧，你還有多少年的時(shí)間和他們?cè)谝黄穑慷疫�不排除你要去別的城市工作生活，這樣見面時(shí)間會(huì)更少。你報(bào)答他們的時(shí)間久更少，你能明白嗎？當(dāng)時(shí)我沉默了，我不知道用什么話去說。我覺得我突然是不是很笨，面對(duì)時(shí)間，面對(duì)生命，我成了一個(gè)傻子。無能為力的傻子。
當(dāng)我們把生命當(dāng)成一個(gè)個(gè)數(shù)字的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們是那么蒼白。我突然想到外公、爺爺、奶奶他們可能轉(zhuǎn)眼就會(huì)老去的生命。我想這個(gè)話題太壓抑，再怎么說也不會(huì)有結(jié)果。我只是一個(gè)在這個(gè)地球上存活百年甚至更短的生物。我不能改變什么，但是我想好好珍惜。
生命，那是自然給人類去雕琢的寶石——諾貝爾。
生命初二作文11
當(dāng)我登上山頂時(shí)，那是我生命中最美的一刻。
——題記
那年夏天，同學(xué)們都放假在家，十分無聊，就想訓(xùn)練訓(xùn)練自己的體力，因而組織了一場(chǎng)爬山活動(dòng)。我閑來無事，也好久沒見他們了，就答應(yīng)了。
很快，我和同學(xué)們便來到了山腳下。向上仰望，整座山的上半部分被云霧籠罩，絲毫看不見山頂。
這時(shí)，有的`同學(xué)已經(jīng)放棄了，他們決定去旁邊的餐廳里休息，等待我們勝利歸來。我最初也十分猶豫，但是既然來了，怎能打退堂鼓呢？我咬著牙，下定決心去跟著他們爬山。
剛剛爬了一會(huì)會(huì)，并沒有什么感覺，我還覺得原來爬山如此輕松，根本沒有想象中的那么艱辛。可是，爬到一半的時(shí)候，我覺得我錯(cuò)了，原來爬山是如此艱苦的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！爬到一半時(shí)，不僅體能消耗了很多，而且山是越來越陡，感覺雙腳就像是灌了鉛一樣，想要抬起來都要費(fèi)九牛二虎之力。
我?guī)缀醣贿@痛苦折磨得快放棄了。
雖然我心里想著放棄了，可是腳卻仍然在一步一步地向前邁。我察覺到了這一點(diǎn)，不禁笑了笑，自嘲道：“連自己的身體都沒放棄自己，心里還有什么理由放棄呢？”
于是我也放下了放棄這個(gè)想法，繼續(xù)一步一步往上爬。
在我的堅(jiān)持下，山頂似乎近在咫尺了，我也快要到極限了。不可思議，我居然用剛剛開始爬山的速度到達(dá)山頂。山上這姹紫嫣紅，放眼望去，一切景物盡收眼底。我仿佛突然明白了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的內(nèi)涵。
經(jīng)過不斷努力，我終于爬上了山頂！這，便是我生命中最美的一刻！
生命初二作文12
施韋澤（史懷哲），1952年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。
那是1915年9月的一天，史懷哲乘船沿著奧戈維河逆流而上，去救助一位急癥病人。正當(dāng)他十分疲倦且沮喪時(shí)，一個(gè)新的詞匯驀然從腦海中閃現(xiàn)，那就是“敬畏生命”。事后，他這樣寫道：“這是我從未聽過或讀過的新詞，我立刻意識(shí)到，它帶來一個(gè)能解決一直折磨我的問題的解答。過去那套只關(guān)心我們與其他人關(guān)系的價(jià)值系統(tǒng)是不完全的，所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力。只有立足于‘敬畏生命’這一觀點(diǎn)，我們才能傾其所愛，與這個(gè)世界上的其他生命建立一種靈性的、人性的關(guān)系。”
“敬畏生命”就是：不僅對(duì)人的生命，而且對(duì)一切其他生物的生命，都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命，促進(jìn)生命就是善；毀滅生命，壓制生命就是惡。這是道德的根本法則。我們珍惜生命，無論自己的，還是他人的，所以努力通過一切渠道保護(hù)自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的通俗表達(dá)，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發(fā)，世界就是美好的。
敬畏生命，所以我們會(huì)善待生靈，我們會(huì)注重生命的質(zhì)量，我們會(huì)選擇更適合自己的生活方式，會(huì)努力追尋自己的夢(mèng)想，也會(huì)將自己的選擇和最愛的人結(jié)合起來。如果我們隨時(shí)能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進(jìn)，就應(yīng)該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
生命初二作文13
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里茁壯生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中觸摸春天的盲女孩，都珍惜并熱愛生命。那么生命究竟還有什么其他的意義呢？
有一次，媽媽要我去買醬油，突然，天空變得暗淡，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，我一邊咒罵著天，一邊飛快地跑回家，過了最后一條馬路，正當(dāng)我想快點(diǎn)通過最后的馬路時(shí)，一下子被絆倒了，我快速起身，發(fā)現(xiàn)原來是被一株小草絆倒的。我馬上過了馬路，心想：幸好當(dāng)時(shí)沒車，不然就危險(xiǎn)了，我又轉(zhuǎn)念想了想小草，那株小草，每天經(jīng)歷著無數(shù)車輪的碾壓著，而且那個(gè)地方正是太陽最曬的一個(gè)地方，我感到驚訝，一株如此渺小的草，居然有如此強(qiáng)大的生命力呀，在特別猛烈的陽光，重重的車輪，堅(jiān)硬的水泥地下不屈向前茁壯成長。
我終于回到了家中，愜意的躺在床上，隨手拿起一本書，翻看著，我被里面講了一個(gè)故事震撼了，講的是一群螞蟻在忙碌的工作著，不知為什么，旁邊的一個(gè)油桶倒下來，流出了很多油，流油流到了未熄滅的一支煙上，燃燒起了熊熊大火，我看著這篇文章，感到驚訝，我繼續(xù)的往下看，那些螞蟻竟然做了一個(gè)，令人意想不到的舉動(dòng)，滾雪球。所有的螞蟻抱成一團(tuán)，從火中滾了出去，螞蟻被燒死了特別多，當(dāng)螞蟻逃離火場(chǎng)后，成百只的螞蟻只剩十幾只生存著，但它們并沒有全部死去，還有十幾只在世世代代繁衍生息著……
既然小草、螞蟻都有抗拒毀滅性打擊的精神，我們受到一點(diǎn)挫折，是不是也要堅(jiān)強(qiáng)呢？我們是不是也要更加珍愛生命呢？
生命初二作文14
梅花
花有千百種，可唯有梅花，才有毅力在寒冷的冬天綻放，傲雪凌霜……
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩，落在一棵棵干枯的樹枝上，為樹裹上了冬裝，即便這樣，樹們也會(huì)在凜冽的寒風(fēng)中凍得發(fā)顫。而它，傲骨的梅花，永遠(yuǎn)會(huì)以它那堅(jiān)忍的毅力，在這寒冬中、在這凜冽的寒風(fēng)中綻放。它堅(jiān)毅的臉龐迎著寒風(fēng)，因?yàn)樗膱?jiān)毅，所以無所畏懼！
它是那茫茫雪原上的一抹嫣紅；它用行動(dòng)宣示著“只留清氣滿乾坤”的圣潔情懷。
楓葉
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，說的，便是楓葉了。
秋冬之時(shí)，正是賞楓葉的好時(shí)節(jié)。它是那么直接，那么毫不遮掩的展示自己的色彩。它敢于紅，而且紅的有氣魄。它耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。
即便是到了肅殺的秋天，它也會(huì)被無數(shù)文人墨客贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗軌蚩傅米∶C殺之氣；就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的性格！
蒲公英
它在大自然里只是一個(gè)可有可無的配角，它沒有牡丹的美艷，沒有桃花的喧鬧，沒有海棠的得寵。但它的花總會(huì)呈現(xiàn)著一種純粹的金黃；待果實(shí)成熟，它便會(huì)展開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜著一顆顆圓錐形、飽滿和豐潤的籽粒。伴隨著輕風(fēng)飄飄悠悠的飛走。
就算被一次又一次連根拔起，來年它仍會(huì)萌發(fā)，甚至比上一年更茁壯，更旺盛。這一次都是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念！
梅花、楓葉和蒲公英，這些小小的生命用它們的生態(tài)軌跡為我們演繹了生命的意義。在追尋夢(mèng)想的道路上，我們往往會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。但只要你想想世界上的這些小小的生命，你就能重拾信心，抵達(dá)成功的彼岸！
生命初二作文15
每天下午，放學(xué)以后，我都會(huì)看著夕陽慢慢地走回家。每當(dāng)走過回家的最后一個(gè)十字路口時(shí)，都會(huì)停下來和坐在一旁回收廢品的阿姨打個(gè)招呼，微微笑，阿姨也回報(bào)以燦爛的笑臉，這是我每天的必有內(nèi)容。阿姨四十幾歲，留著短發(fā)，黑黑瘦瘦的，但是看起來十分的有精神，一點(diǎn)也不顯老。也許是因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng)吧，又也許是因?yàn)樗L得很像我的小姨，我對(duì)她總有一種特殊的親切感。每一次我們家大掃除的時(shí)候，每日積攢下來的瓶瓶罐罐、紙箱子、鐵盒子都會(huì)買給這個(gè)和藹可親的阿姨。也許是因?yàn)槲颐刻斓囊粋�(gè)善意的微笑，阿姨每次都按比別人高一些的價(jià)錢來回收。盡管有時(shí)候賺的少些。
這個(gè)阿姨的笑，如春日的驕陽，燦爛而溫暖。
一個(gè)深秋的下午，我吃了晚飯，去公園散心，和往常一樣，跟在公園清掃樹葉的老爺爺打了聲招呼，就繼續(xù)去散步。在返回時(shí)看見老爺爺打掃樹葉的背影，怔住了，仿佛心中有什么東西被觸動(dòng)了。不由得開始回憶起。很久之前，這個(gè)爺爺就在這里工作了，只是，他只在每年的秋天來打掃落葉。小一些的時(shí)候，我總是喜歡叫老爺爺幫我留一片地上最好看的葉子，也許是因?yàn)槔蠣敔敍]有孫子孫女的關(guān)系吧，他總是我把當(dāng)成親生的孫女來看，也每次都依著我，在我放學(xué)經(jīng)過公園門口的時(shí)候把洗干凈的葉子遞給我，我這時(shí)就會(huì)開心的抱一抱老爺爺，老爺爺也很開心，笑出了一臉的褶子。每次想到這里，我都會(huì)忍俊不禁。-
老爺爺?shù)男Γ缤钋锏穆淙~，雖然走到了生命的的盡頭，卻依然煥發(fā)著光彩。
這些人宛如春天的第一場(chǎng)甘露，滋養(yǎng)著我。而他們對(duì)自己的施予一無所知，他們因不知而越加質(zhì)樸，我因所知而更覺幸福。
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