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充實(shí)初二話題作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的充實(shí)初二話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
充實(shí)初二話題作文1
書籍對于我來說有著很強(qiáng)的吸引力。小時候，我眼中的媽媽和別人不一樣，別人的媽媽總想著穿漂亮一點(diǎn)、吃多一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)。我的媽媽不一樣，她最大的快樂就是一整天坐在書房里，坐在書桌前，翻閱著她一本本厚厚的藏書。她常說：“我最快樂的事，不是穿好吃好，而是能暢游在書籍和知識的'海洋里，讓知識充實(shí)我的大腦。”長此以往，我也受到了媽媽的影響，熱愛上了讀書。
我曾眨巴著眼睛問媽媽：“讀書有什么用啊？”“讀書的用處有很多，無所不及，對于你的人生來說是很重要的，你現(xiàn)在熱愛閱讀，以后在你的人生道路上所體現(xiàn)的用處自會不言而喻。媽媽笑著說。當(dāng)時我聽不懂，但是只覺得讀書真是很快樂，仿佛大腦某處得到了一種充實(shí)，讀著書、摸著紙墨，我有一種前所未有的充實(shí)感。慢慢地，我長大了，也明白了媽媽那段話的深刻含義，并具體體驗(yàn)到了讀書的用處與充實(shí)，事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的那段話，讀書的用處真的是無所不及。漸漸地，媽媽的藏書居然被我讀完了，媽媽對我說：“嗯，很好。我想《史記》你應(yīng)該可以讀懂了。”說著，媽媽從一個鎖著的柜子里取出一本厚厚的書，我從來沒有見過這么厚的書籍，我驚呆了，問：“媽媽，這是什么？”媽媽指著書籍，說道：“這是司馬遷寫的《史記》，里面的知識可以說是從歷史、從兵法、從哲理，無所不及，是我愛讀的一本書；我一開始之所以不給你讀，就是怕太復(fù)雜了，怕你讀不懂，現(xiàn)在你已經(jīng)讀了不少書，我想你應(yīng)該讀得懂了。”于是，從那天起，《史記》占據(jù)了我的課余，我如一匹餓狼，貪婪的讀著，暢游在歷史的長河中，領(lǐng)略了古人的智慧。
讀書使我充滿了信心，無所畏懼；讀書使我聰慧過人，充滿才智；讀書更使我充實(shí)，使我快樂。我熱愛讀書。
充實(shí)初二話題作文2
在剛剛過去的暑假里，我過得非常充實(shí)，但也很辛苦。
暑假后便是中學(xué)生了，為了能提早適應(yīng)初中的課程以及緊張的學(xué)習(xí)，我央求爸爸幫我報了課外班，來充實(shí)我的暑假生活。
雖說科目不多，但卻是每天都有，時間相隔不遠(yuǎn)。這些課外班分別是上午的數(shù)學(xué)，下午的鋼琴和晚上的英語。
在這三門中，最吃力的就是數(shù)學(xué)了。初中有一個特別難的叫“有理數(shù)”，對于之前從沒接觸過這類東西的我來說，就像在聽“天方夜譚”，不懂的東西回家還要自己查。最討厭的就是記那些公式，什么am×an呀，我只能拼命在本子上記，回家還要花時間背，但我還有別的事要做呀！
其次就是英語，按我們之前老師的話來說，就是“背單詞、背課文、背語法”。以前我這三項(xiàng)都是分開來的，但因?yàn)闀r間很緊，我在休息時間就要把這些事做完，而且每天單詞量還在增多，從50個漲到100個，搞得我頭都大了。
因?yàn)槭亲约阂髞砩系恼n外班，還得自己抓緊，不得放松。眼睛盯著黑板，耳朵在聽，腦子在記，手上在寫，速度不快不行。在第四天，我就崩潰了，心里直打退堂鼓：今天我不去了，我休息休息吧。但魯迅說過一句話，“時間就像海綿里的水，只要你愿意，還是能擠出來的.。”所以，這個暑假我還是堅持下來了。
努力總有回報。我在課外班的數(shù)學(xué)和英語測試中都取得了不錯的成績。鋼琴考級也順利的通過了。回望暑假，我可以自豪地說，這個暑假，我不僅很充實(shí)，而且收獲滿滿。更重要的是，我還悟出了一個道理：當(dāng)你做一件事覺得快要絕望的時候，千萬不要放棄，因?yàn)槟怯锌赡芫褪抢杳髑暗暮诎怠?/p>
充實(shí)初二話題作文3
六年時光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。
哥哥說：“中學(xué)課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大。”姐姐說“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習(xí)。”而我覺得初中生活還蠻好的。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的.那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學(xué)樓上八個大字“擇善其身，誠濟(jì)天下。”我的心里滿是激動，等待著我的老師和同學(xué)們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。
已經(jīng)開學(xué)近三個月，我們每天都是這樣充實(shí)而愉快的，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題，我們還沒有攻克呢，只見同學(xué)們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學(xué)的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實(shí)這樣愉快。
充實(shí)初二話題作文4
六年級的最后一個暑假，我沒有像以前一樣過得散漫無聊空虛。恰恰相反，我很充實(shí)。
在一個太陽高照的日子里，我的爸爸給我布置了一項(xiàng)看似普普通通的任務(wù)：每天讀一個上午的英語，記五個成語。就是這一項(xiàng)普普通通的'任務(wù)，卻和炎熱天氣一樣讓我覺得難過、難熬。
要知道，每天一整個上午沒有東西玩，對于我這個貪玩的男孩來說，簡直就是一種折磨；在一個假日里，一整個上午沒有電視看，還要去干我最不想干的事——讀書。我內(nèi)心被不滿和抱怨塞滿，這是在一個暑假的上午，還是小學(xué)時期一個唯一一個沒有作業(yè)的暑假的上午，你說，我憑什么啊？
我多少次想要把那本《英語900句》給狠狠地掉到垃圾桶里面，我多少次想把那本該死的成語字典燒掉，我多少次想把我那位說我這個英語不好，那個成語不行的老爸的嘴給封上。我多少次發(fā)出了“我想玩的”吶喊，卻被父母冰冷的語氣回絕。我真是氣憤的不行：我為什么不可以和同學(xué)們一起玩，而是干巴巴地看著他們炫耀著自己的游戲戰(zhàn)績。
日子如流水一般流過，我無可奈何地干著。英語書所剩的頁數(shù)越來越少，我成語記得越來越多，對玩這件事記得越來越淡。
一天，我猛地發(fā)現(xiàn)，日子雖然剛開始難熬如地獄，每天平淡似白水，可每天回過頭來，日程滿滿當(dāng)當(dāng)，累，卻有一種油然而生的收獲感。看著記得厚厚一打成語，成就感立刻充盈內(nèi)心。每一天都過得很快，沒有以前天天玩的那種空虛感。我能夠感覺得到我用好了時間，沒虛度光陰；沒有了游戲的誘惑，我竟養(yǎng)成了每天早起讀書的好習(xí)慣。
開學(xué)了，回頭一看這個與眾不同的假期，雖然開始苦了點(diǎn)，可最終收獲的累累碩果，這些收獲將影響我一輩子。
充實(shí)初二話題作文5
鬧鐘響了，一骨碌爬起床，不似往日那般懶散，沒有遲疑，沒有猶豫。這是一個特別的早晨，因?yàn)槲覜Q定從今天起，每天提前半小時去教室，即使學(xué)校沒有規(guī)定要上早自習(xí)，我也要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
輕輕推開窗，呼吸著新鮮的空氣，頓時神清氣爽，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌，一切都像剛睡醒的`樣子，欣欣然張開了眼。迅速洗漱完畢后，和室友一起出門買了個早餐，沿著櫻花路，走在初春的陽光里，咦，路上沒有人，除了我和室友。是有一段時間沒有早讀了，不想早起，想借著那愜意舒適的時光多睡會兒。山郎潤起來了，鳥語花香，多么美好的早晨！拿出書本，大聲地朗讀起來。第一節(jié)課是英語，待老師來了后，收起語文課本，拿出英語書，專心致志地聽老師講。英語課結(jié)束，又上了節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一個上午后，中午小憩一會兒，養(yǎng)足精神下午繼續(xù)學(xué)習(xí)。
下午上的是經(jīng)濟(jì)法，是我感興趣的一門學(xué)科，學(xué)到了一些法律知識，老師講得通俗易懂，時不時說些俏皮話，也挺有趣的。早春的天氣是惹人喜歡的，溫暖舒適，偶爾飄來一陣風(fēng)，勾起了人們的睡意。但我中午休息了，可有精神了！晚上不用上課，好開心！晚餐后，記幾個單詞，做一個小時功課，再看會自己喜歡的書，放松放松下心情，八點(diǎn)鐘去操場跑步，運(yùn)動后再做兩篇英語閱讀題，睡前看會書。
這一天，很充實(shí)。因?yàn)槲易隽擞幸饬x的事，我充分地利用了每一分每一秒。
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