描寫雨的初二作文650字（精選30篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫雨的初二作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫雨的初二作文650字 1

　　在我的記憶之海中，那千萬個風浪都消失了，只有那海里的小魚永遠游蕩在海中……那些小魚就是我永遠不能忘記的記憶。

　　“嘩——”教室外面下著傾盆大雨，天上的烏云黑壓壓地一大片，把白天遮蓋得像傍晚一樣。中午放學后，似乎比雨水還大的人流涌出了學校，眼看著這么多的同學被爸爸媽媽接出了學校，回到溫暖的家。而我，一個沒有帶傘的普通小學生，卻總在盼望爸爸媽媽的`到來。

　　正當我望著回家的同學出神時，有一位和藹可親的老奶奶來了，她兩鬢斑白，炯炯有神的眼里發(fā)出慈祥的目光。她看見我在這愣著，向我伸出援助之手：“小朋友，我?guī)Я藗悖�送你回家吧！”我不由得大吃一驚：一個跟我素不相識的老人竟主動提出送我回家。她既然能這樣想，我肯定激動萬分，我答應了她，因為這對我來說正是雪中送炭啊！

　　“你家住在哪？”老奶奶問道。

　　“住在衛(wèi)王村綜合樓旁邊。”我望著老奶奶。

　　老奶奶撐著傘，我跑到傘底下，心里可高興了。雨越下越大，風猛烈地吹著小傘，似乎在顯示它的威力，樹被打得東倒西歪，小草也一倒不起。老奶奶盡量把傘往我這邊打，她的身上卻淋濕了不少。

　　來到一塊凹地，這里積了許多水，為了不讓我的鞋子濕著，她叫我走沒積水的地方。

　　“到家了！到家了！”我興奮地叫著，我趕忙往家跑，老奶奶卻攔著我：“雨很大，你身子會淋濕的！還要堅持一下送你走完這一點路。”在她的照顧下，終于到家了。

　　我到了家，望著窗外風雨中若隱若現(xiàn)的老奶奶，一股暖流傳遍了全身，是啊！我們要學習老奶奶這種助人為樂的好品質(zhì)。

　　描寫雨的初二作文650字 2

　　雨，天上的星星，落下來。

　　滴在地上開成了無數(shù)的小花，染上了繽紛的色彩，發(fā)出了花兒的芳香，擠滿了窗外世界。我在窗前直直地看，花兒爬上了我的窗，也有幾朵小花開在了妹妹的紅雨鞋上。一陣風吹來，甜甜的，這是雨滴對大地的情誼，是妹妹對哥哥的眼神，和那一聲聲不住地呼喚：“哥哥，哥哥，哥哥！”我的臉上也開出了一朵花，卻又轉(zhuǎn)瞬凋謝，妹妹從小收到那么多愛，怎么懂得我的'無奈。瞥一眼一旁的恐龍雨鞋，上一次媽媽抱我，已經(jīng)是去年的生日了。

　　滴在葉上化作無數(shù)的小手，敲出了樹林的心跳，彈出了樹葉的味道，卻撫平不了我煩躁的心。我分不清臉上滑落的是雨珠還是淚珠，“我的雨鞋太小了，不能玩水了——”后面的聲音被哽咽在喉嚨中間，化成了最后的嘆息。樹葉上有星光點點，和妹妹臉上的微笑融為一體，又模糊成了一顆顆星星。眼前有一只蝴蝶在飛舞，散發(fā)著光芒，卻都不屬于我。

　　滴在我眼睛上結出了網(wǎng)，朦朧了我眼前的一切，卻堵不住我的眼淚。忽然有一只手，涼涼地撫上了我滾燙的臉頰，擦去了我的眼淚。我淚眼婆娑，知道眼前的小人兒是我妹妹。“哥哥不哭，我們和以前一樣光著腳去跳吧。”她的話讓我羞愧，我們以前一直光著腳玩水，直到去年我收到了媽媽的禮物——恐龍雨鞋，就不和她一起玩水了。說什么“光著腳不玩水”，后來妹妹只能看我玩。“哥哥，我一直想和你一起光腳玩水呢！”妹妹拖著看似不情愿的我走出了家門。

　　細雨中，兩只“小青蛙”在上下亂竄，驚動了躲雨的蝸牛，喚醒了沉睡的心。原來快樂和雨鞋無關，是和妹妹一起分享快樂，和愛的人在一起，就會快樂。從窗戶一頭傳來媽媽的聲音，我看見她手上有一雙雨鞋，黃色的，好像一盞明燈，溫暖著窗外的人。

　　描寫雨的初二作文650字 3

　　雨兒幾時下得如此夸張……一串串水簾從空而降，失去平衡，墜到地面……如此……即時心里也隨雨而飄飄然，飛出境界，任憑風兒吹動……

　　如此平凡而又如此突然，這個嚴重的打擊使他有點受不了現(xiàn)實。因為窗外的欄桿的露珠——“噠……”的突然。令我也震驚。

　　平凡而又清潔，是它的特色。可現(xiàn)落地……風也在為他屈冤，吹得很猛，不可思議，不敢想象，永遠難以相信。

　　雨像絹一樣，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的聲，也感覺不到它的'淋漓，可這一種濕漉漉的煙霧，卻輕輕地打擊著他所有親朋好友的心田。變得如此沉重，絲毫感覺不到雨輕柔而潔凈的獨特風格。

　　雷不滿地吶喊。是呀，花凋謝后還會再開；頭發(fā)剪到了還會再長；草燒光了還會再生；可人去世了，還會有再世嗎？就這樣悄然在我們沒覺察中走了——短暫。拋棄了家庭，離我們而去。

　　心冷落了，在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠。楊樹、柳樹在春雨中舒展枝葉，更歡快、可愛了。但他更憂郁了。

　　這絲絲雨，看似輕柔，可他心里，那雨一滴滴嚴重地像鐵錘般打擊著他。

　　他沒有被挫折和打擊嚇倒，沒有流淚。那么堅強，盡管接受了這個 殘酷的事實。望著天空，平靜下來，說了一句：“我要忍住，不能因它退縮。天感動地哭泣著。對，往后，他得學會堅強。”

　　也許，友情會隨著時間變色，但親情永存人間。他知道，他不能放棄，因為有愛鼓舞著他，這股令人無法想象強大的力量在不斷推著他從未來前進。他永遠忘不了他最愛的親人——父親。任何力量不可阻擋。

　　不知何從間，何時我的心也被感動了，不爭氣的“金珠子”在眼眶打轉(zhuǎn)。天空卻好像恢復了往日的顏色，白云和白云間似乎也隔著親情。那份愛，他永不忘……

　　描寫雨的初二作文650字 4

　　太陽火辣辣無情地炙烤著大地天氣悶得慌，知了大聲地叫嚷著好像在說：“熱死了，熱死了!”這時人們正坐在家里吹空調(diào)湖面上的燕子飛得低低的都快碰到水了魚兒在水里呆不住了躍出了水面。荷花似乎也被熱得受不了了，忙垂下了那甜美的笑臉。

　　忽然，烏云叔叔展開了“翅膀”把天空遮得嚴嚴實實的。過了一會兒，只見一道雪亮的閃電劃過長空像一柄利劍把天幕劃開了一道口子，緊接著，又是一聲“轟隆隆”的巨響似乎是老天爺發(fā)怒了，正在拼命地發(fā)泄著滿腔怒火。天空像一個大黑鍋，黑沉沉地壓下來。

　　風爺你也趕來湊熱鬧，塵土呼呼地飛揚于天地間。不一會兒，雨就像篩豆子一般落了下來。落在地上，留下一個個印記，一陣泥土的芳香散發(fā)了出來;落在屋頂，濺起一朵朵水花，仿佛是摔破的玻璃球叮叮;落在湖面，猶如顆顆珍珠撒在碧玉盤里，蕩起了圈圈水紋。這時，荷花仰起了臉，吮吸著這清涼可口的飲料。”燕子飛得無影無蹤，大概到屋檐下躲雨了吧小魚兒一下子潛入水中，大概是跑去報信了吧!雨越下越大，天地間似乎掛著一串串珠簾，遠處的山變模糊了……

　　雨，終于停了，太陽公公露出了笑臉。湖里的水顯得更清澈了，太陽倒映在清凌凌的湖水里顯得更紅了;天空倒映在清凌凌的.湖水里，顯得更藍了;云朵倒映在清凌凌的湖水里;顯得更白了。五顏六色的彩虹架起來了，天上的仙女姐姐仿佛正持著彩練翩翩起舞，在陽光下跳著、唱著……

　　多美的雨景啊，雨的降臨，使天地有了生氣，使萬物蓬勃向上。我贊美你——雨兒。

　　描寫雨的初二作文650字 5

　　雨，是四季來臨前的訊號。它不會張揚或忸怩，而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽！雨在呼喚呢！

　　春雨。潤物

　　春天的雨，飄飄灑灑，輕輕柔柔，它滋潤了萬物，呼喚起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草兒“沙沙”，柳樹“嘩嘩”。站立在雨中，看傘外雨景，你會吟出“春雨貴如油”。是啊，春雨來的時候，大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得，更貴在輕柔與奉獻。它緩緩飄灑下來，落在你的掌心里，似乎每一個毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云：隨風潛入夜，潤物細無聲。對！它在無聲地、無私的哺育著大地！

　　夏雨。豪放

　　夏天的雨，時長時短，時起時落。在夏天來臨前，它總是第一個報到，呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中，你可以聞到夏雨帶來的'泥土香，看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時，水面蹦起的水珠和泛起的漣漪。總之，夏雨是火爆的，是清涼的，是尋常的，又是難覓的。

　　秋雨。纏綿

　　秋天的雨，綿綿細雨，如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天，便渴望有份清涼直射心田。而秋雨，剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的，呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事。“無邊絲雨絲如愁”，它落在葉上，傘上，屋檐上，發(fā)出“叮咚”的空響，讓人心中結起一個小紐，怎么也說不清那滋味。

　　冬雪。可愛

　　冬天的……，咦？冬天的雨去哪兒了？哦！原來它們在空中變成了雪花，灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們，帶給人們無窮的歡樂，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼喚明年的春天吧！雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨一無二的。每片雪花都值得我們矚目。

　　走過四季，回首望去，只得感嘆一句：聽！雨在呼喚！

　　描寫雨的初二作文650字 6

　　我獨自站在窗前看著，看著窗外下著的雨，雨下得很稀，很細，但很認真。慢慢的雨水滴在我的手上，卻濺在我的心中。我抬頭看天，天上烏云密布，雨沒有一絲想停的念頭，雨一直下著，我的心里卻壓抑萬分。 現(xiàn)在早已是秋天，每下一次雨，就會更冷。所以對于我這個怕冷的人來說，是很厭惡下雨的，甚至可以說是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答，讓我心煩，我看了看手表，五點多了，雖然很晚了，但我還是想站一會。因為下雨，路上的行人很少了，車子也一樣。 我靜靜地望著馬路，看著長長的路，卻不知它到底蜿蜒到何方。

　　許久，馬路上出現(xiàn)了一個打著雨傘的人，我看見他的手上還拿著一個雨傘，我不得其解。我看了看那條路通往的地方，哦，原來他是來接自己的`孩子的，現(xiàn)在這個點，也該是孩子放學的時候了。突然，我的心里劃過一絲溫暖。接著，那條路上出現(xiàn)了許多打著雨傘的人，而他們每個人的手上都拿著一把雨傘或孩子穿的小雨衣，那些人都是來接自己的孩子的，我看著這一幕，這暖心的一幕，看著他們來，看著他們在這條路上遠去。而我，也將用我的雙眼，護送他們走到遠方。 他們在這條路上消失了。不管雨下得有多大，不管天晴還是下雨，他們都會來接他們的孩子，這一點，我深信不疑。我靜靜地看著，我知道他們一定會回來，所以我一定要等他們回來。

　　等了許久，我從馬路的盡頭看見了一個高大的身影牽著小小的身影，慢慢的向我這邊走來，緊接著，又有許許多多的身影浮現(xiàn)在我的眼前，他們牽著自己的孩子，在雨中行走，寧愿自己淋濕，也不愿讓孩子淋上一滴雨點，我認真的看著這一幕，不禁悄悄流下淚水，回想起小時候父母冒著雨到學校接我的場景，我看著他們遠去，直到自己看不見他們。 過了一會兒，雨突然停了，而我的淚水卻沒有停。

　　描寫雨的初二作文650字 7

　　所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因為它有我喜歡的鐵灰色，以及應該懂得的哲理。——題記

　　著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來，我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為，雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的，也是干凈的，干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的.。雨滴，也是甘甜的，

　　感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會有思緒，例如說很多時候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個人，即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞，但我知道我并不是個矯情的人。

　　“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因為美的東西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結束，也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。

　　所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細細的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時間會等我們，卻不知道時間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨自前行，并且永遠做著勻速圓周運動，都不知道，我們時時刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。

　　雨天，總是會讓我想到一些關乎人生的東西，然后又成長了一些，這就是我喜歡雨天的原因……

　　描寫雨的初二作文650字 8

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，誰不憶江南？——題記

　　剛剛到江南小鎮(zhèn)，便開始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽說了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語般透著水鄉(xiāng)獨有的滋潤隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛的對我說：“小姑娘，出去走走吧。”仔細想想也是，既來之則安之，來都來了，觀賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風味呢！

　　踏在微濕的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強的小草鉆出腦袋來，打量著這個新奇的世界，綿綿細雨滋潤著它們慢慢生長。迎面而來的是一位江南女子，或許是江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉。“水是眼波橫，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。”如水般的江南女子，明眸皓齒，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。

　　泛起漣漪的河面，倒映著垂柳，朦朦朧朧的輕薄霧氣，為江南小鎮(zhèn)披上一層輕紗。忽遠忽近的傳來了熟悉的旋律，是鄧麗君的《水上人》，那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著一把素藍的油紙傘，仿佛也是一位江南女子，行走在雨巷。恍惚間，想到了戴望舒的`《雨巷》，幻想在江南的梅雨季節(jié)，也能在雨巷，逢著一位撐著油紙傘，結著丁香般仇怨的姑娘……

　　江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風一般縹緲，似夢一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪便江南的風土人情，煙雨蒙蒙，也是文人墨士靈感的激發(fā)地。

　　這里古色古香，蘊含著歷史的味道，有著跨越時代的韻味。細雨纏綿，紅塵作伴，瓦片早已風化，拱橋下細水長流，這個歷史古城，有著多少才子佳人在這里揮寫出佳句流傳千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……

　　細雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現(xiàn)在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著沉醉的美味。

　　突然想起宋朝詩人僧志南對江南煙雨的贊賞：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。朦朧美的江南水墨畫，雨滴在小鎮(zhèn)，渲開了這這幅畫，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；下雨天，真好！

　　描寫雨的初二作文650字 9

　　淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……

　　小時候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地撐著雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水里的感覺。

　　直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。

　　那是一個大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個樓道的出口，這時，一個男孩走了過來，說：“沒雨傘么？我借你吧！明天你上學時記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散？”他年齡應該不算大，應該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝，他說：“沒關系，以后每次下雨天你都可以和我借傘哦！”我又忙著說謝謝，然后和他再見。

　　以后，每個下雨天我都會遇到他，我們也成了一對好朋友，雖然我四年級，他六年級，但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡，每個下雨天，我們都會肩并肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍色的天空，我們在這天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。

　　終于，我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè)，我的'淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以后的日子里，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會想起他，都會傷心不已。

　　我又討厭下雨了。

　　初中了，又是一個下大雨的夜晚，我又想著我和他的友誼，忽然，頭頂出現(xiàn)了一片藍色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸說：“沒帶傘吧？來，我這有雨傘，別淋壞了。以后每個下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經(jīng)的感覺—那種輕松的感覺。

　　我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會出現(xiàn)一片藍色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是親情。

　　下雨天，真好。

　　描寫雨的初二作文650字 10

　　嘩啦！嘩啦！熱情如火的雨滴正準備展開一場撼動人心又熱鬧非凡的狂想曲，而成群結隊且欣喜若狂的青蛙們，個個鼓起大肚皮，聲嘶力竭的唱著“呱！呱！呱！……”還不只如此，就連在一大片烏云中的雷電兄弟也想來大顯身手，看來這一次的下雨天特別的不平常，可能會演變成一場振奮人心且使人為之瘋狂又興奮的“下雨天狂想曲”！

　　在這下雨天狂響曲中，雨，有如發(fā)出各式各樣不同音調(diào)的鋼琴，不停彈奏激烈的曲子，好像是上萬顆珍珠落下，彈出那青翠響亮的“音樂”，雖然乍聽之下順序雜亂無章，但子細玲聽下還真有著那輕快的節(jié)奏，我真的體會了詩人所說的“大珠小珠落玉盤”，叫我欣喜若狂啊！接著是下雨天狂響曲中擔任伴奏的“青蛙樂團”！它們“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。雖然聽不太懂它們在唱啥，不過我可以感受到那激動和狂野的心情，讓我不禁也high起來！

　　原來下雨天這么熱鬧呀！連天上的雷公哥哥與閃電弟弟都忍不住下來共襄盛舉，大鬧一番。雷公哥哥使勁的用力敲打那聲音低沉的“大雷鼓”，“轟隆！轟隆！轟隆！”讓這“下雨天狂想曲”多了幾分震撼和精神，氣勢果真磅?，不可小覷；而閃電弟弟雖然沒有帶任何“樂器”，但也不遑多讓，帶動的了現(xiàn)場的氣氛，為什么呢?原來是引來了那神秘又奇妙的`“燈光”，讓天地萬物一起狂歡，真如“金蛇狂舞”啊！看來，閃電弟弟也是個不可或缺的角色呢！

　　下雨天狂想曲慢慢進入尾聲，音樂也漸漸緩和下來。這時，大家都安靜的停止了。不久就聽見“聽眾們”此起彼落的“鼓掌聲”及“歡呼聲”，看來大伙兒都無比的興奮，好似剛開完一場瘋狂的派對。我想這個“下雨天狂想曲”和“暴風雨”可是有得比較的了！因為它瘋狂得讓人精神抖擻；它激烈得讓人欣喜若狂；它震撼了整個大地！這就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！

　　描寫雨的初二作文650字 11

　　滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體，睜開惺松的雙眼，向窗外看去，外面下著小雨。春雨，就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘，推門出來，去尋找春天。

　　雨，細細的，柔柔的。細如毫毛，讓人不能輕易感覺。柔軟的，還夾雜著一點暖意。春天，就好像在春雨中醞釀出來一般。

　　噫?是什么東西透過細雨進入我的視野。哦，原來是柳樹。它那長長的柳條，已經(jīng)出現(xiàn)了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠遠一看，柳樹好像綠色的霧。走進柳樹林，柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染了一樣。上面一層是枯草，下面已有了針尖般的綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信，你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草，一歲一枯榮”，從枯到榮，從冬到春，就是這樣悄然而至的嗎?

　　春天就是這樣來的，先是一點綠，后是一片綠，然后全都是綠，全都是新。

　　春天就是這樣來的。先開的是迎春花，接下來是玉蘭花，再后來是桃花。先是含苞一點，然后就一發(fā)不可收拾地綻開，像著了火一樣。這些花，在小雨的澆灌下不顯憔悴，更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊，花瓣黃橙的，像鍍了一層黃金，雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!

　　這時，雨停了，太陽出來了。春天的`小河邊，青蛙在唱歌，龍蝦、螃蟹在伴奏，小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的，春天里的太陽是濕潤潤的，人們脫下了厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲，年輕人在草坪上看書，老年人在亭子里聊天。

　　啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!

　　描寫雨的初二作文650字 12

　　周公將走未走之際，耳畔就已然傳來了雨聲，心中困倦之余，又驚訝雨勢之大。睜開眼又躺了許久，才發(fā)覺睡意早已逃到九霄云外，于是下床，從窗戶往外望，想一看究竟。

　　凌晨兩點的黑暗中——沒有月的清輝，亦不見街燈的光——單憑屋子里露出去的一絲微光，也能清楚的看見那小指甲蓋一般大的雨珠，被風卷著涌進房間來、撲在我身上，這并不算很冷，但也能令人涼到皮肉里。窗外對著的一棵龍眼樹，此刻成了一個漆黑的剪影，投映在烏紫色的`天幕上，被電擊般的抖動顫栗著。我才在窗前站了不多久，衣服就已經(jīng)被濡濕了，便只好關了窗，重新躺回床上醞釀睡意。

　　再次睜眼，已是六點，雨還是連綿不斷，天知道那厚重的雨云之上還馱著多少未傾瀉而下的圣水。屋子另一邊，幾根爬山虎的藤蔓脫離了攀附物，直直的橫伸向空氣中，我仿佛看見一雙惡作劇的手，試圖把那根綠線扯下來，編成一張網(wǎng)兒去捕捉那肥重的雨滴。

　　幾小時后，雨勢漸小，四下仍充斥著雨水的氣味，我閑來無事，便到陽臺上去吹風。看著屋子兩邊那些草木，忽而想起曾學過某位先生描寫雨后的景象，而此刻我眼前的，正是那“水淋淋”的綠。只是還有時不時的冷風引“無數(shù)英雄”競折腰。風也掠過我的臉，夾雜著些水汽，濕濕的、涼涼的。我坐在搬來的椅子上，抬眼看著天上：云飄得極快，就像水面上飄浮的紙船，風一吹，天空這片湖便漾起無形的波浪，推著船蕩悠悠的前行......

　　我摸摸被涼風打磨得光滑的臉，轉(zhuǎn)身回房，提筆存下了這場霖雨給我的饋贈。

　　描寫雨的初二作文650字 13

　　緋緋雨絲，輕撫我心，來訴你思，讓我留戀。

　　輕叩

　　“呦，下雨了……”

　　正走在路上，忽然雨絲輕飄，打在臉上，“好吧，快回家吧”細細的雨絲，緩緩落去小水坑，泛起點點漣漪，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，彼時，那場叫詩人欲斷魂的雨可有今日之綿柔?

　　天黑了，好像不下了。可我卻依然躺在床上，細品著白天的雨味。

　　打開窗戶，空中夾雜著些許泥土清香，也罷，就讓心中的'那場下了千年的雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧!

　　春時窗前我雨淅瀝，抹去浮躁，得來些許平靜，春雨羞澀，爽。

　　力量

　　在家無趣，出門遛彎，不覺中走到了公園，天公好似變了臉，“溪云初起日落閣，山雨欲來風滿樓”說時遲那時快，大雨傾盆而落，大風隨即而起“風如拔山怒，雨如決堤傾”我在雨中看呆了，好似被大雨的氣勢壓倒……

　　一會兒雨小了，打在漣漪層層的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以復蘇的青草上。所謂“墻頭雨細垂千草，水面風回聚落花”

　　夏時池邊雨嘩嘩，沖去夏天的浮躁，帶來清朗，夏雨猛烈，爽。

　　寒來

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，轉(zhuǎn)眼間，入秋了。套上了厚衣服。

　　“雨色秋來寒，風嚴清江爽”一場秋雨，帶走了夏日驕陽，帶來了寒氣與豐收，可正是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”。

　　我也不敢去外面看雨，只是被那寒氣逼得連連敗退，可又會被那精妙雨景吸引，只好站在樹下，看雨水一滴一滴落下，賞絕世美景。

　　秋時樹下雨噠噠，讓炎熱告別，秋雨寒寒，爽。

　　愛不忍釋，最愛是雨天，只得我心，一字道來，爽!

　　描寫雨的初二作文650字 14

　　天空突然暗了，天上布滿了烏云。一下子，外面“嘩啦!嘩啦!”的下起雨。我看到這個由雨滴所演奏的一首交響曲，讓我的心不再愁眉苦臉!反而變得非常有精神了。

　　著窗外，看到馬路上大大小小的人群走來又走去，拿著五顏六色的雨傘，穿著不同花色的雨衣，雖然有些人會覺得麻煩。但從高樓看這個景像時，感覺形成了一幅多 采多姿的雨傘世界呢!而這時的`小水滴下在屋頂上，馬路上、雨傘上又再次形成了悅耳的交響樂團。小雨滴像鼓手，又像雄壯威武的士兵們，聽起來真輕快、舒適呀!

　　每年我們的運動會常常會忽然下一場大雨，那些期盼能看到自己的兒女、學生表演的家長、老師們，大家紛紛都感到大失所望。我們也不例外，心里想：“準備那么久!討厭的雨!”大家心里難免還是有點傷心，下雨天還真是個害人的小東西呢!但雨停了，天空的東邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種 顏色，多美呀!能看到這幅美景，原本心中的憤怒早就飛到九霄云外了呢!聽到外面鳥兒的叫聲，“啾!啾!”的叫著。似乎在說：“雨停了!雨停了!”而這時媽 媽也說：“唉!雨終于停了，該去曬還沒干的衣服了!”雨真是個頑皮的小家伙呢!不僅為花草、樹木洗個香噴噴澡，面對被雨淋得東倒西歪，花草即使討厭下雨， 也不得不承認雨天的善意啊!

　　下雨天，有時帶給我快樂，有時卻帶給我愁眉苦臉的面孔。我對它可是又愛又怕呢!總歸來說這世界還真少不了它呢!因為沒有它的滋潤，這個大地就無法生生不息，所以我們還是應該要好好珍惜這個無價之寶。

　　描寫雨的初二作文650字 15

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，天空蒙著一層灰色的薄霧，顯得世界都沉寂了一般，去走了夏天的燥熱，迎來了秋天的涼爽，這陰暗的下雨天，就去我孤寂的心情一樣，窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的下雨點好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。下雨天，適合聽歌，適合回憶。

　　無數(shù)個小雨點滑過屋檐滴在地上形成水灘，也許這就是積少成多的力量吧。看到這里，讓我想起了許多往事。

　　那是前幾個月的一天，學校正在緊張有序的舉行著拔河比賽，在比賽前夕，我們班里的同學都百般推脫，因為我們班大部分都是體型瘦小的女生，所以在我眼里是贏不了的，可是我想拼一次，就這樣，比賽如期而至，我們雖弱小，但是不服輸。最終，我們?nèi)〉昧说诙�的成績，雖然不是第一，但對我們來說，第二不算差，至少我們努力過，拼搏過，正是這種不服輸?shù)哪铑^使我們成功。也許這就是團結的.力量，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

　　耳機里放著薛之謙的《演員》，人生就是這樣，我們演著不同的角色，不一的性格，我們總是在迎合別人，慢慢失去了自己的底線，也許只有下雨天我們才有幸能停下來去思考人生。

　　這時雨過天晴，人們又如往常一樣奔波。我們總是行在路上，不能停下腳步，也不會停下腳步，我希望我們會像小雨滴一樣學會凝聚學會團結，這樣更會使我們走向成功。人生也如小雨滴一樣，也應該像它一樣清純透明，世間萬物都會引人深思，這就是小雨滴帶給我的啟發(fā)，我們應該去探索，去尋找，去深思，去觀察，這世間萬物很值得。

　　描寫雨的初二作文650字 16

　　傍晚，又下起雨了。這個季節(jié)里總是有連綿不斷的雨，紛紛擾擾，似是總也停不了似的。天空總是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時間久了，就變成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有個我，跟他一樣灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌散著愁緒，剪不斷，理還亂。

　　時間是如此短暫，仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么樣才可以阻止時間的逝去。告別初一后，我又站在一個十字路口選擇，思考今后的方向。我不知道這是個怎樣的社會，將來會有多少壓力。人們在追求物質(zhì)的同時，是不是也丟掉了那些純真？從何時起，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開他們了，努力追尋那些我真正想要的，我以為自己會是個強者，可以把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友，事實呢？我比誰都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰錯了，是誰變了。外表看似堅強，內(nèi)心卻很脆弱。這就是我，我總是努力的訴說著那個自己，總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是誠實的，退縮還是前進，都只是這一瞬間，卻能改變?nèi)说?命運。慶幸的是，我沒有迷失，我很清楚的明白自己一定是選擇前進，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個人，都應當勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，生活畢竟還是樂趣重重，能健康快樂的活著就是幸運的。感謝上帝保佑著我。

　　小女孩的成長大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的答案嗎也沒有那么絕對的信仰，其實在任何階段的成長都是如此。

　　大雨聽了，心也放晴了。

　　描寫雨的初二作文650字 17

　　心里有陽光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂不快樂看心情，心情好不好看心態(tài)。

　　她說：陰天和雨天的區(qū)別就是一個在流淚一個在悲傷。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我淚水一起落下。

　　跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。我的思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人一個女人為我撐起一把油紙傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……

　　因為雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來看我們了，我們好孤單啊！”因為下雨，天氣寒冷，種子播在土里好長時間了，一點發(fā)芽的跡象都沒有。我天天盼啊，盼啊……可是老天一點不給力。因為陰雨綿綿，怕冷的`春姑娘遲遲不來。柳樹不綠，迎春花沒開，聞不到一點春天的氣息。

　　雨天，何嘗不是放慢腳步的好時候，慢一點，自然煩惱少一點……

　　人生不如意事常八九，快樂的人不是沒有痛苦，只是他們都修煉了一顆強大的心，因而不被痛苦所左右。擁有強大的內(nèi)心，就不是生活左右你，而是你駕馭生活。

　　描寫雨的初二作文650字 18

　　月光下，緩緩的江水載著撒得滿身的碎銀玉東去，那一刻，我覺得我的靈魂在純潔的天堂之水中洗禮。

　　——題記

　　我喜歡水，喜歡雨水，更喜歡下雨天，小時候，聽奶奶說，那些從天上降下來的甘露是觀世音菩薩賜福給人間，但，令我疑惑不解的是，每當我身臨其境地接受福祉時總被奶奶拽了回來，還說什么龍抓人……

　　小時候，我在無知中神話般地喜歡上了下雨天，總覺得稀奇，好玩。“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，隨著時光的逝去，漸漸由無知變?yōu)樘煺妫�由天真變�(yōu)槌墒欤�這使我對下雨時節(jié)雨紛紛更加垂戀，更加喜歡。

　　天上下著小雨，如牛毛，如花絲，如繡針從天上飄落下來，不時發(fā)出繡人的清香，我站在雨地里感覺著雨絲落在我肌膚上的分分觸覺。那種輕微的觸動像是怕驚醒我深思的心田，一向自認為“不以物喜，不以己悲”的堅強自我卻被低落的'情緒左右，每當雨水落在我身上時，有一種不為人知的陰冷感覺，從心底誘發(fā)到全身各處，且不時的重復，我可以用一切言語來撫平傷感，甚至可以用一切哲理來掩蓋悲痛。但是，我失敗了，不是我不夠堅強，只是雨中情，淚中傷。

　　天上下著大雨，如珍珠，如水泡，如淚水從天上墜落下來，不時發(fā)出沁人的芬芳，我站在雨地里感覺著雨珠從我身上滑落下來的種種觸覺，那種蜂擁的滑下不時激起我內(nèi)心的思潮。咆哮澎湃，與天斗，其樂無窮！與地斗，其樂也無窮！與人斗，斗吃苦，斗長智，斗成才，也同樣其樂無窮！天降大任于斯人也，必將先苦其心志！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！霧有時籠罩著大地，但，要堅信黎明一定會到來的。

　　我年輕，我幸福，我快樂，我還在不斷地飛翔，新羽換舊毛，幼稚隨生活的雨水而抖落，成熟的胸膛蘊藏著對于生活幸福與悲哀的眷戀。

　　描寫雨的初二作文650字 19

　　喜歡下雨天，喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒，那清脆的聲音讓人心情舒暢；喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上，偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上，但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢，溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。

　　在雨天里的寂靜，那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂，還流溢這讓人向往的幸福，喜歡下雨天，喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴，然后再隨著雨水流向幸福國度，就好像幸福在此時定格，再也不想回來。

　　一陣代表季節(jié)的風吹進房間，手里握著暖暖的茶杯，耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了，可以說是進入了夢中的童話，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美麗的時間，因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間。可惜就算回來了，被雨水沖洗過的空氣也會更加的.純潔。

　　喜歡下雨天，喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆，就算站在屋里，站在窗前，去想壓抑的生活，不去想心情的憂郁，不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。

　　下雨天，過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的心，放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時，請安靜的聽，除了雨水沖洗的聲音。以外，還有一顆早已被外界的復雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽，那顆心，因為雨兒純真的心。

　　如果你不喜歡下雨天，沒關系，請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福，一種沒有任何束縛的美麗，那時你會說：喜歡雨給的清新，是下雨天的清新。

　　描寫雨的初二作文650字 20

　　淅瀝！淅瀝！嘩啦！嘩啦！窗外的小雨滴，又開始調(diào)皮搗蛋地跳著踢跶舞了，東踢一下，西踏一腳，一副無憂無慮的樣子，但是卻帶給許多討厭下雨天的人極大的煩惱。

　　星期天一早，本來全家打算一同出游的，結果卻突然下了一場大雨，所以我們只好待在家里讀書的讀書、玩電腦的玩電腦、看電視的看電視。過了一會兒，我覺得眼睛非常疲勞，于是走到窗前看看雨中的綠樹，這時，媽媽一邊抱怨說：“真討厭！又下雨了！害我們不能出去走走，不但剛洗好的衣服不會干，就連地板也因為看起來濕濕的，感覺很不舒服。”

　　記得有一天，我正要下課回家時，忽然下起了一場傾盆大雨，心想，沒穿雨衣就沖回家會不會被媽媽罵？幸好，這時雨勢漸漸轉(zhuǎn)小，我便開始從來不敢做的“雨中漫步”，雖然只是毛毛細雨，可是落在身上還是覺得涼涼的，經(jīng)過公園時，覺得周遭的景物是那么的清新、那么的美麗，花朵上的雨珠，看起來是如此的晶瑩剔透，原來，雨后的世界是如此地美好啊！

　　下雨，有優(yōu)點也有缺點。好處是：為水庫帶來豐沛的儲水，我們就不必擔心日常生活用水的問題了。對農(nóng)民而言，他們辛苦栽種的作物也會因為充足的水份而順利成長；壞處則是：雨天除了帶來許多的不方便之外，也會因為太潮濕而使物品發(fā)霉、腐敗，影響我們的生活品質(zhì)及身體健康。我本來以為下雨天是既無聊又不方便的，不但不能夠出去玩，忘記帶雨衣或雨傘的時候，還會因此而感冒、發(fā)燒；后來經(jīng)過“雨中漫步”才發(fā)現(xiàn)雨天的.另一種新面貌，它的美麗讓我忘了原有的煩惱，雨真的是洗凈塵埃的法寶，所以，遇到困難時，調(diào)整一下步伐，想辦法解決問題，雨后，一定會天晴的！你說，對嗎﹖

　　描寫雨的初二作文650字 21

　　“嗒嗒”雨水打在地上，濺起陣陣水花，我趟著水起出了校門。

　　父親扶著車子站在雨中，見我出了校門，拍了拍座位上的水，又拿出一塊干毛巾擦了一兩下。我將飯盒包遞給他，跨上了車子。“怎么沒穿雨衣？”他發(fā)動了電動車，然后問道。“沒看天氣預報。”我整了整衣服，戴上了帽子。“成績出來了嗎？”“出來了，沒考好”我覺察父親身體抖了一下，衣服上的雨珠被甩到了地上，沒發(fā)出一點聲音。“哎”一陣低沉無力的嘆氣聲不斷得刺痛著我的耳膜，折磨著我的心臟，身子開始變沉了。我抬起頭雨水打在臉上，疼的。雨水順著臉頰往下淌，灌進了我的`衣領，頓時一陣寒意散向全身。

　　到家的岔路口，父親讓我下了車，替我拍了拍身上的雨水，將雨衣遞給了我：“你穿上自己回家，我去接你弟。”那聲音好似比雨水還冷，沖撞著我的心臟。

　　我走在路上，雨水滲進了鞋子，走來發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，惹得人心煩意亂，小區(qū)大門上的銹跡像一張丑陋的臉，風急劇地刮過小樹叢，發(fā)出沙沙的聲響，像在嘲笑我的無能。

　　到家了，我脫下外套，走進自己的房間，瞧啊，這房間是那么的小，又陰暗，東西擺放得雜亂無章，一陣壓抑之感鋪天蓋地地襲來。“嚓”門開了，父親帶著弟弟回來了。“嗒嗒”腳步聲來到了我的門口，父親推門進來了，他的頭發(fā)一縷一縷的，還在滴著水，衣服貼在身上，雨水順著衣服滴在地上。他把一杯泡好了的板藍根放在了我的書桌上，就轉(zhuǎn)身出去了，只留下一句：“喝了，好好學習。”

　　雨，還在下，陰冷房間里的一絲溫熱，在我的心房飄蕩，飄蕩。

　　描寫雨的初二作文650字 22

　　晚上，又開始下雨了。這個季節(jié)總有連綿不斷的雨，接連不斷的擾人，仿佛永遠停不下來。天空總是陰沉、灰暗、蒼老。時間長了，心里就黑了。天上下著雨，雨里有我，和他一樣黑。黑洞洞的眼睛已經(jīng)不能反映過去的光澤，煙雨里有惆悵，不停的切割和混亂。

　　時間那么短，我似乎受不了一聲嘆息。如果你今天離開，你再也找不到我了。日復一日，年復一年，有什么辦法可以阻止時間的流逝？離開一年級后，我站在十字路口選擇和思考未來的方向。不知道這是一個什么樣的社會，未來會有多大的壓力。人在追求物質(zhì)的時候，是不是也失去了那些純真？從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都變得俗氣虛偽了。我離開了他們，努力追求自己真正想要的。我以為我會成為一個堅強的人，做好每一件事。我說我不需要朋友。真相呢？我比任何人都需要朋友。我需要朋友和安慰。真的不知道誰錯了，誰變了。外表看似強大，內(nèi)心卻脆弱。這就是我。我總是盡力去訴說那個自己，總是期待著被別人讀懂，同時也在慢慢消解自己的苦悶。不管目的是什么，我總是誠實的。退或進只是一瞬間，卻能改變?nèi)说拿�運。幸運的是，我沒有迷路。我清楚地明白，我必須選擇前進。即使注定是一條艱難的路，我也要在路上勇敢的'走下去。我走得好不好，可能只是一個想法。畢竟生活還是充滿樂趣的。我很幸運健康快樂。感謝上帝保佑我。

　　小姑娘的成長大概就是這么平平淡淡的吧。難道她找不到百分百的答案，沒有絕對的信仰嗎？其實任何成長階段都是一樣的。

　　聽到大雨，我的心靈清醒了。

　　描寫雨的初二作文650字 23

　　早上，當我還蜷縮在被窩里時，小雨珠打在玻璃窗上，發(fā)出“噼啪、噼啪”的聲音，吵醒了還在熟睡中的我，我拉開窗簾，看見窗戶上有許許多多的小水珠，他們就像調(diào)皮的精靈互相追逐，在窗戶上留下一條條彎彎曲曲的水痕。透過窗戶向外望去，整個天空灰蒙蒙的，忽然一道明亮的閃電劃破了天際，緊接著是一陣轟隆隆的.雷聲，無數(shù)小雨點從天而降，落在馬路上、落在屋檐上，時而滴滴答答，時而嘩啦嘩啦，像一首動聽的歌。

　　雨中的景色像一幅美麗的畫卷，遠處的山巒和建筑都變得朦朦朧朧的，仿佛穿上了一層“水衣”似的。那些小樹、小草被雨洗凈了枝葉，翠綠翠綠的，散發(fā)出一股草木特有的清香。花兒卻沒有小樹、小草那么幸運，它那美麗嬌嫩的花瓣，被雨打落了不少，看上去可憐極了。在外面忙著捉蟲子的小鳥，急急忙忙往家飛去，那些家住的遠的小鳥，已經(jīng)被淋成了“落湯雞”。街道上的行人或者穿著雨衣、雨鞋，或者打著五顏六色的雨傘，穿行在熙熙攘攘的街道上，街道上大大小小的水坑里積滿了水，一輛輛汽車飛馳而過，飛濺起一片水花。此情此景，讓我心血來潮，我便拿起雨傘走出了家門。街上的小店都關著門，人們都匆匆忙忙地走著，幾滴雨滴打在我的臉上，我感到清清涼涼的，心情舒爽極了。

　　雨過天晴，一道美麗的彩虹掛在空中，美麗極了！云朵更白了，天空更藍了，陽光更耀眼了，空氣更清新了，一切都顯得異常美好。鳥兒站在枝頭梳理著濕漉漉的羽毛，一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在草葉、花枝上，透出珍珠般的光芒，街上的小水洼平靜的像一面面小鏡子一樣，倒映著這個雨后的世界。

　　我愛下雨天，它讓我們有了一個清新的世界。我希望天天下雨，但我不是神仙，所以只能把每一個下雨天留在自己美好的回憶里。

　　描寫雨的初二作文650字 24

　　我已記不清這是第幾次在雨中漫步，和那些轉(zhuǎn)瞬即逝的小生命嬉戲。也許是因為小時候被父母關在只有“陽光”的房子里，現(xiàn)在的我對下雨情有獨鐘。

　　我喜歡下雨天，喜歡那種在雨中漫步的幸福感覺；喜歡看小雨滴在生命結束時還不忘擊起一朵生命的花；喜歡聽小生命們醞釀了許久而彈奏出來的絕唱。

　　我喜歡下雨天，喜歡春天的小雨，那種蒙蒙細雨，卻能滋潤萬物。那些無私奉獻的小精靈又在志南和尚筆下變得那么詩情畫意，“沾衣欲濕杏花雨”真是一種美麗的境界。

　　雨，是大地的精靈，它似乎能看透人們的哀樂，杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛”不是很好的印證嗎？

　　我喜歡下雨天，喜歡漫步在雨中，感受大自然賜予我們豐厚的禮物。但我更喜歡獨自倚在窗前，伶聽大自然美妙的音樂，去思索那“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的景象，想象詩人當時的心境。有時甚至幻想古代英雄們冒雨拼殺，倒在雨中的英勇畫面。

　　春雨美麗無限，夏雨卻別有一番滋味。靜靜地坐在窗前，看著傾盆大雨從天而降，似乎有了它那種豪邁，漫步雨中，它們會將你一身的煩躁和疲勞沖刷得一干二凈。

　　傍晚坐在窗前看雨，此時，炊煙裊裊，和蒙蒙細雨混在一起分不清是雨還是煙，此時不猶想起李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句。

　　秋天的雨夾雜著寒風襲來，似乎更增添了大地的凄涼。但細細品味此時的小雨滴們其實也在歡唱，似乎為人們秋天的豐收慶祝，“叮咚叮咚……”又為大地增添了活力。

　　我喜歡雨天，喜歡雨天多變的`小精靈，喜歡它們的活潑，喜歡它們的機靈，喜歡它們的憂愁，喜歡它們?yōu)榇笞匀蛔喑龅臉氛隆?/p>

　　喜歡下雨天，喜歡在雨天的思慮，喜歡雨天時我們的心情變化，喜歡雨天時的無遐想象和自由自在。

　　描寫雨的初二作文650字 25

　　“哇！七點了”我大吼一聲，“來不急了！快晚了！”我急匆匆的收拾收拾書包，簡單的吃了點飯。背上書包，出門按電梯，一樓二樓，太慢了還是我自己走樓梯吧。

　　出門，一陣涼風吹了過來，我打了個哆嗦，“哇！下雨了，門庭上的水，“滴答滴答”地往地上滴。這時，遠處的爸爸突然叫道：“快走啊！晚了晚了！”我呆呆的被爸爸叫醒。我聽到了爸爸的叫喊聲，我像一只行動敏捷的鳥兒一樣快步跑到了車上。我一看車上的表7：20分，我又大聲叫道：“啊！爸，快點吧，晚了！”爸爸加快車的速度。雨水“吧嗒吧嗒”地一顆一顆一群一群的沖爸爸的前鏡砸來，不一會，前鏡上就聚滿了雨點，好像一層薄薄的霧貼在前鏡上。“刺”的一聲雨刷把聚滿了的雨點統(tǒng)統(tǒng)的一起把它們收回到自己的肚子里，雨水順著前鏡的邊“嘩啦”的一起流到了車的肚子里。

　　下午，我和楊怡、車安怡一起到辦公室里，楊怡說是個非常陰森的地方，我和車安怡抱在一起打了個哆嗦。“嘿！什么陰森那，不就是個校長屋嘛，有什么可怕的呀！”我和車安怡一起說道。走出辦公室的`時候，我們看到了豆大的雨水滴答滴答的從門梁上滴下來，楊怡說：“我說一二三我們一起跑，誰的腦袋上地上了雨滴誰就輸啦！”“嗯，嗯”我和車安怡一起答道。“一二——三，跑！”說完，我迅速的跑了出去，“咚”一顆豆大的雨滴重重的滴到了我的腦袋上，“哎，真倒霉，我被小雨滴砸到了！”我沮喪的說。

　　“快上課啦！我們快點回教室吧！”我說。

　　“嗯，好。”車安怡和楊怡一起答道。

　　我們回到了教室，趁老師還沒有來，我望了望窗戶外邊的樹木，被下了一天的毛毛細雨沖刷了一遍，樹木顯得更加干凈，樹葉顯得更綠更干凈了！

　　我喜歡下雨天。

　　描寫雨的初二作文650字 26

　　很長時間里，我們牢騷滿腹。看不懂時間的詩意看不懂歲月的告白，所有的故事都融合在一起，然后變成了一個數(shù)不清的結尾。

　　我一直都很喜歡下雨天，因為在下雨天氣里我們就可以有光明正大的理由待在家里不出門，不用去理會那些煩憂，不會理會那些亂七八糟的邀約和事情。我尤其喜歡一個人獨處的時間，那種美好和享受是什么時候的感覺都不能取代的，尤其是在喧囂之中帶著耳機一個人聽音樂，享受著音樂之中所蘊含的情感與美好。我知道也許在這個世界上很多人都有著自己的理由眷戀著擁抱著這個世界，他們不愿意去離開，去尋找所謂的夢想與遠方，因為在這里最現(xiàn)實的模樣才是最幸福的痕跡。

　　或許過不了多長時間我們就要開學了，離開家人的.陪伴，然后奔赴到夢想的遠方，在那座陌生的城市里，我們一直都在不斷地去打拼，為了自己的未來，為了將來能夠發(fā)展的更好，即便是短時間內(nèi)犧牲一些東西也沒有什么關系。有時候他們會說這些過程其實都是你聊天的一個噱頭，并沒有什么機會讓別人看清楚真相。尤其是當別人和你在聊天的時候，你突然就中斷了，不去回復別人，這樣尤其感覺到不禮貌。

　　我們總要知道很多時候那些感情都是人們通過自己心里的感受總結出來的，我們不需要其他人的借口，只需要在自己的生活當中能夠感受到相對滿足一些就足夠了，別人的人生我們無法看透個無法企及，我們只是著眼于自己的現(xiàn)實生活，那些美好那些幸運的風景，其實都在里面得到了最真實的體現(xiàn)。

　　故事也許從來都不只是單純的故事，他把時光封印在一個角落里，讓我們看清楚所有的喧囂與煩憂。

　　當然那些快樂同樣也是如此。

　　描寫雨的初二作文650字 27

　　“嘩啦嘩啦！”雨下個不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來。本來說好今天要去爬山的，但是只要一碰到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

　　千根線，萬根線，落到水里就不見，太陽公公還是不露臉，唉！待在家里太無聊了，還是撐著傘去外面散散心吧！一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法。“啪啪”，雨水不停地打在傘上。雨真是個討厭鬼。媽媽曾說過凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對！如果不下雨，植物就會干枯；如果不下雨，就會沒水 喝；如果不下雨，怎么又會有美麗的彩虹呢？仔細想想后，我才知道它的.重要性。

　　下雨是好，還是壞呢？“這是不一定的”媽媽微笑的對我說。嗯——我思考了一番，它有優(yōu)有缺，它雖然有時候難免違非做歹，鬧大水災，使我們困擾重重，但是，它有時不也幫我們大忙，不是嗎？

　　太陽啊！快出來吧！散發(fā)出你那溫暖的光芒。可是，天氣好像跟我唱反調(diào)，不配合我，一聽到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點出去玩喔！下雨這小子真愛給我添麻煩！真氣人。

　　“今天氣象快報，明后天都會持續(xù)下雨，出門請記得帶雨具……”。我在床上翻來覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂了，等到假期過玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。

　　“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來，陽光從窗戶邊斜斜照進來，但是，不知道為什么我笑不出來，當不在下雨時，我卻又好想念它，希望它的到來，這種感覺真奇怪，那是想不出來的感受，說不出的感受。下雨，真奇妙。

　　描寫雨的初二作文650字 28

　　今天下起了毛毛細雨，本來是六點半的鈴聲將我們從甜甜的睡夢中巧醒，卻讓我們有了一個犯懶的理由愣是癱到了七點鐘，匆匆地洗漱完，不知不覺中天愈漸涼了，水冰冷得似乎要凍掉了牙齒，臉似乎像抹上了一張冰霜。

　　在小雨淅淅的催促下，我和好友手挽手來到了食堂二樓，昨天晚上看見這里有湯圓賣，心中便念叨著。以前大舅媽和表姐在家的時候，我也還在外公家生活，她們倆會變著花樣兒地做各種小吃，像餛鈍啊、艾葉糍粑、煎餅還有其中一個令我難以忘懷的味道——甜酒湯圓!

　　我也一直是寄宿，那天星期五，我和弟弟從學校回家時，已是四五點鐘，表姐還懷著孕，說想吃糯米丸子，我便上山去商店買糯米，興高采烈地來來回回竟只半個小時，我心里美滋滋的，她們也夸我快，大舅媽連忙做起了丸子，準備好了甜酒，不一會兒。

　　鍋子里白白的丸子翻滾起來了，盛進碗時，我碗里頭大概十多個，可每一個都很大很圓，小孩子心性的我當時心里還覺得有丟丟少，但吃著吃著，我竟然吃不完了!回頭想想，甜酒湯圓是多么平凡的.一件事，可我卻至今難忘。

　　我的心熱乎乎的，懷著淡淡的喜悅走向那個窗口，得知三塊錢一碗，便買了一碗，我雙手捧起童年的味道，小心翼翼地找個地方坐下來，品嘗著已經(jīng)不算熱騰騰的甜酒湯圓，勺子輕輕地撈著碗底的湯圓，小小的僅僅七八個，加上也抵不過大舅媽做的一個丸子，我心中一陣悸動，商業(yè)終究抵不過人情，她做的也沒大舅媽的好吃。不知什么時候，能再嘗一嘗那美好的味道?心中不覺泛起一絲感慨。

　　描寫雨的初二作文650字 29

　　“轟”！突如其來的毛毛細雨，打破了寂靜的黎明，太陽初生起，就下起了霏霏霪雨，雨來了！來了！頗有詩意，令人不知不覺想停下來細細觀看那浪漫的雨絲，一朵朵七彩的“花”開了，盛是美景，雨瀟瀟，有人愛有人不喜歡濕淋淋的感覺！

　　有人愛雨，但是愛小雨，愛雨的浪漫，愛雨的詩意， 愛雨的美妙，雨就像首歌，像首絕句，像是情書，是愛最美的祝福；但有人討厭雨，討厭濕溚溚的感受，討厭什么事都不能做的孤單。路上的行人，有人快步走離， 有的人卻撐著花傘，漫步街頭巷尾，享受那雨的洗禮，瀟瀟走一回，濕濕的雨絲落進鞋中，鞋頓時成了“雨鞋”，有的沒帶傘的人，被這場突如其來的雨淋了整身濕，冷冰冰的，只能在雨中穿梭，但，也是種下雨天的樂趣吧！雨天給人煩悶，給人憂傷，給人股淡淡的憂愁，但是，盛是美景，它就似短詩，美麗，但總會停歇。

　　下雨天，也許給人不方便，也許會造成車禍，因天雨 路滑，灑在玻璃帷幕上的`雨滴，就像雨簾，就像是上帝的哭泣，滴滴落進凹坑中，形成了個小水池，調(diào)皮的孩子們，穿著新買的雨衣雨鞋，踩在小水池中，嘩啦啦！ 噴的在旁的路人一身泥水，濛濛細雨，給孩子們多添了個新的娛樂活動，看他們踩的開心，路人越是倒霉。我喜歡雨天，它幫萬物脫去一層墨色的衣，換上了青色亮眼的衣，頗似首絕句，又像首愛的詠嘆調(diào)，悅耳動聽，好似亮晶晶的雪結晶，美麗又高貴，盛是美景呀！

　　雨停了，心也開了，雖然，雨給人一種淡淡的憂愁，但是，心開，雨就會天晴，而出現(xiàn)彩虹，七彩的彩虹，雨又似一出戲，那你對雨又是什么感覺呢？是首感人的詩句？還是悅耳的詠嘆調(diào)？

　　描寫雨的初二作文650字 30

　　雨，有人認為他很煩，有人卻說它好。煩的是事事不順，好的是不順后的新生。——題記

　　下雨天，真煩

　　窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了，還是沒有絲毫要停的意思，幾乎到處都是濕淋淋的，墻上浸滿了水珠，地上已無干處，教室里都快起霉了，太陽已經(jīng)兩個星期不露面，連月亮也放出一絲光，馬路上堵作一團，由于雨天引起的事故不斷。

　　比雨更煩的是我的成績。雖說對于別人來說，年級第二已經(jīng)算是不錯，但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺。

　　整個初一，我都是年級第一，可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說之前的失誤是因為不用心，不投入，那現(xiàn)在呢？我認認真真的做好每一科的每一堂課，作業(yè)也算是很用心，可為什么還是失敗了呢？我很煩，也隨之煩這場不知何時才停的.雨了。

　　媽媽過來勸我。她說，我之前已經(jīng)落下了太多，一下子想追上來是不可能的。就像這窗外的雨，不是一下子就能停的。我頹唐：“那這雨也太長了吧，天陰霾著，見不到陽光，花草樹木也會死的。”媽媽安慰我說：“其實，雨怎么樣，關鍵是你從哪個角度去看待。不經(jīng)歷風雨的樹木長不成大樹，同樣的，雨的來臨也可以滋潤樹木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗，更加努力嗎？若不是這一次次失敗，你會意識到自己的不足嗎？”

　　我將信將疑，把“下雨天，也是美好的”這句話琢磨了一個晚上。第二天，雨依然飄揚著，我試著換一個角度去看待雨，確實發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，別是一番風景，樹木在這場洗禮中更加青翠了，人也在風雨中清爽了很多。我豁然開朗，原來，雨天也可以這么美好。

　　雨，依舊下著。我卻說：“下雨天，真好！”

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