初二作文

時(shí)間：2021-03-11 11:40:17 初二作文我要投稿

【精華】初二作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】初二作文匯總九篇

初二作文篇1

　　思念是一種心疼，當(dāng)它襲來時(shí)，心里是一陣一陣地痛。心被掏得空蕩蕩的，可還是固執(zhí)地留著一個(gè)人的影子。回憶是思念的幫兇。它將我如蠶繭般的束縛，我拼命掙扎著，想逃卻逃不了，想留又留不住。在去與留的彷徨中，時(shí)間將思念過濾，留下了痛苦。

　　所以我想出游，我想出游可以消愁。原來秋天也是有哀怨的，哪怕是再不經(jīng)意地帶兩片枯葉，也掩不住如麥浪般翻涌的心潮。秋天是思念的季節(jié)，秋天也有思念嗎？她是思念春天的那首情歌，還是夏天的那朵玫瑰？抑或是冬天那雪白的狐裘？她的憂愁浸染每個(gè)角落。我站在田野里極目遠(yuǎn)望，整個(gè)世界的憂愁向我襲來，瑟瑟秋風(fēng)中，我顯得那么地不堪一擊。

　　所以我需要一雙翅膀，載著我離開，去遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。我想能平靜的回頭，平靜地懷念破碎的舊時(shí)光。就把雨滴還給屋檐，把白云還給藍(lán)天，把落葉還給秋風(fēng)，把我空前的思念還給前世的前世，把我絕望的憂愁交給昨天的昨天。

　　我要卸下行囊，一身輕松遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

　　我以為逃避就能遺忘，流浪就可以停止思念。可今晚恰逢中秋月圓，思念卻如野草般瘋長。借一杯孤酒，獨(dú)斟自飲，不想醉生夢(mèng)死，只想灑脫一點(diǎn)，先干為敬，該忘的都忘。

　　我以為在陽光下暴曬思念就會(huì)蒸發(fā)，陽光穿透皮膚自己就會(huì)透明。可我錯(cuò)了，太陽在秋天里也染上了憂郁。我一轉(zhuǎn)身，看到的還是揮之不去的陰影。

　　我以為風(fēng)能帶走一切，便把記憶隨它任意東西，可有個(gè)身影不屬于記憶。它影影綽綽，才在身后，又在前頭。

　　所以我無論如何都逃避不了，思念如同時(shí)間一樣有增無減。我不敢輕易的打開回憶的日記，我知道厚厚的一本全是關(guān)于你。黑色的墨水記載著甜蜜和痛苦，我慢慢地等，等它慢慢模糊，漸漸的泛黃。

初二作文篇2

　　三十的晌午，汽車馳騁于回鄉(xiāng)的途中，去鄉(xiāng)下的道路車水馬龍，往城市的街道人煙稀少。太陽高照，年味漸濃。

　　輕靠在車窗玻璃上，我細(xì)數(shù)歲月，距我上次回鄉(xiāng)過年已有三年光陰。用我父親的話來說，老人家是重視過年的，可我們推三阻四的，他們也就習(xí)慣了。

　　我重踏那泥土地時(shí)，奶奶拄著拐杖，站在門口等我。她剪掉及腰的秀發(fā)，換來花白的卷發(fā)。她拉我坐在火爐旁，粗糙的雙手覆在我的手上，她娓娓道來，笑語剪掉的長發(fā)賣也賣不掉了，人家都嫌她有白發(fā)絲了。我不答，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，故作輕松。原來，歲月過得是這么快嗎？

　　天色漸暗，一道道光影竄上天空。天空并非純黑色，是帶著一抹藏藍(lán)的畫作。我抱著煙花走到前坪，準(zhǔn)備和哥哥們大快朵頤地玩一把。

　　除夕夜，潑墨天，藏彎月，隱星辰。我點(diǎn)燃一根香，引燃煙花。香灰輕敲飄落在地，點(diǎn)燃仙女棒的亮色導(dǎo)線，在涼薄的空氣中散發(fā)耀眼的白光，伴隨星火的是殆盡的黑色碳化物。火焰爭鋒后，灰煙散入空氣里。我自得其樂地?fù)]舞著，哥哥則抱起了巨型煙花，緩緩放置于空地。

　　震耳的鳴聲，我不禁抬頭望天。沖上云霄的光點(diǎn)剎那間化作色彩斑斕的煙火，各式形態(tài)交錯(cuò)，構(gòu)成一幅幅夜景畫卷。不巧光線太過刺眼，我半瞇著眼，以一種偷看的姿態(tài)賞這光景。

　　搏我挺直腰桿凝視的，是最后一束煙火。初上云霄之際，它還未展開全貌，并非特別。燦爛綻放之際，在煙火散開的空間里，光點(diǎn)散布在漫漫天空，成為了奪目的星。我一晃神，眼前現(xiàn)一副浩瀚星空?qǐng)D。淡黃色的光點(diǎn)綴在藏藍(lán)的星河中，仿佛塑造了新的銀河。最后的一束煙火，不失為我過年收到的最美好的畫卷。

　　除夕夜，我伴著聲聲爆竹轟鳴，絲絲煙霧縈繞，跌入了夢(mèng)境。而這煙火的味道，像是年味。

初二作文篇3

　　那種事情會(huì)不會(huì)太久遠(yuǎn)，低頭淺笑，呼喚亡靈這種事情會(huì)不會(huì)太假。我輕輕摩挲著筆桿。聽著頭上轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢的電扇的聲音。聽我講個(gè)故事吧。

　　真真假假難尋摸，不畏亡靈畏余生。——題記

　　蜷在被窩中，輕輕呼喚：“哥哥，哥哥。”我好像看見那個(gè)陽光燦爛的男孩，帶著最炫目的笑容，倒在了血泊中，血水綻放出一朵凄寒徹骨的彼岸花。那個(gè)如暖陽般的男孩趴在地上，輕輕呼喚：“小妹不哭，小妹……”“啊！”一聲尖叫，我撐床坐起，白熾燈的光照在我的臉上，有點(diǎn)刺眼，有點(diǎn)蒼涼。突然，門被猛力地推開，發(fā)出悶悶的顫聲。我無神的看著門外的人，顫抖著說：“我夢(mèng)見哥哥了。”門外將要沖進(jìn)屋內(nèi)的身影微微一怔，母親好像失音了一般，嘴唇閉地緊緊的，她身上的力氣似乎被抽干了，突然癱坐在了地上。看著母親暗自神傷的背影，我禁不住抱臂大哭。

　　帶著炫目笑容的少年，輕揮手中的土鏟，輕喊道：“小妹，快來，要種蠶豆了。”穿著粉色裙子的小女孩臉上綻放出燦爛的笑容，笨拙地學(xué)著母親在看韓劇時(shí)嘴里念叨的話：“歐巴。”稚嫩的聲音隨著柳絮的紛飛在澄澈的空氣中洇開。

　　少年笑得更加燦爛了，他將土鏟遞到了我的手中，示意我掘土，我略有不愿地輕撥濕潤的泥土，“用力。”哥哥提醒道。我頗有忿忿不平地猛力掘土，用力過猛，泥土打到了哥哥蜜色的臉上。少年壞笑一聲，拿起土鏟，把泥拍到我的臉上。大呼一聲：“臭哥哥。”伸手便要打人，“種豆子啦。”哥哥求饒，只好做罷的我看著哥哥無可奈何地挖土。小小的坑已然完成。我瀟灑一揮，豆子全數(shù)灑盡，再將泥土往前一拱。哥哥滿臉笑意地看著我，我依然對(duì)剛剛的“泥土事件”不滿。一個(gè)人孤單的站在路邊，哥哥喚我。“才不走咧。”然后看著對(duì)面的哥哥滿臉苦笑，頗有疑慮，往前大跨一步。不知為何，少年突然驚慌失措，快速跑來，這才注意到身邊的轎車，一時(shí)間被嚇得身體僵硬，腿腳不聽使喚。只見那個(gè)少年大步跑來，一步推開我，讓我偏離了轎車原來的路線。還未等我回過神來，空氣中就傳來一陣沉悶的碰撞聲。我木木地看著轎車絕塵而去，看著哥哥躺在了地上，看著他嘴角上慢慢溢出殷紅的鮮血，看著他那清澈的眼眸似乎溢滿淚水，看著他那炫目的笑容似乎開始凝固。哥哥躺在血泊中，對(duì)著我，用盡他最后的力氣，綻放出那個(gè)曾經(jīng)無數(shù)次綻放過的笑臉，對(duì)著我，一字一句地說：“哥哥沒事，小妹乖。”

　　很多的`故事在不經(jīng)意中被勾連，悄悄地說聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)漫漫長夜，驀然回首，發(fā)覺自己走過的路竟是那般蒼涼。我輕抬頭，看見媽媽不知何時(shí)站了起來，一臉心痛地看著我。我笑了，把所有的淚水化作微笑，淺淺蕩開。哥哥，我用我的微笑呼喚你，愿你一路走的安心。哥哥需要我代替他活著，他不需要我的懦弱和悲傷。哥哥，我答應(yīng)你：一輩子，替你好好地活著。

　　惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

　　謹(jǐn)獻(xiàn)亡靈

初二作文篇4

　　馬良的筆畫不出微笑的灑脫自信，貝多芬的琴奏不出青春的狂放不羈，蘇軾的詞寫不出微笑的無限魅力，邁克杰克遜的舞步跳不出青春的無限生機(jī)，嵇康的曲譜不出微笑時(shí)的深情與期待。

　　妹妹的微笑

　　微笑如一股清泉沁人心脾，似一抹蜜香暢人舒懷，像一縷春風(fēng)吹入腦髓。每次頑皮的妹妹與我吵鬧，不是因?yàn)槎Y物被打碎，就是將墨水全部打翻在了作業(yè)本上，作業(yè)本像魚兒般進(jìn)入了一潭死水，沒有再醒過來。我揚(yáng)起手臂，她嘴角上揚(yáng)45度，傻乎乎地望著我，我不知被什么東西抓住了手狠狠地甩了下來，我只好伸出右手摸了摸她的頭“玩去吧!”

　　微笑是有魔力的，它將你暴躁的心漸漸撫平。微笑有時(shí)是救命稻草。

　　朋友的微笑

　　倘若妹妹的微笑只處于傻笑階段，那朋友的微笑就是有禮儀之邦的韻味和禮節(jié)。

　　每當(dāng)我奔跑時(shí) 處于疲盡狀態(tài)時(shí)，你站在終點(diǎn)處雅然一笑，身體不知從何處冒出了動(dòng)力，撒開腿往前沖去，那一刻我贏得了掌聲和歡呼，謝謝你!

　　每當(dāng)我一人心情低落時(shí)，一個(gè)人靜靜地在走廊上踱來踱去，你站在十米開外處，對(duì)我欣然一笑，漸漸地心平靜下來，重新回到了書桌前，奮筆疾書，勢如破竹，謝謝你!

　　每當(dāng)我因成績飛漲而暗暗自喜時(shí)，在教室里蹦來蹦去，展露出一副自傲的樣子，你走過靠近我，咧嘴一笑，便轉(zhuǎn)身離開了。你是在提醒我嗎?好吧，我又一次坐下來，反思自己的錯(cuò)題，一遍又一遍，謝謝你!

　　于是乎微笑走進(jìn)了我的青春。

　　我的微笑

　　曾經(jīng)，別人被我微笑，現(xiàn)在，我給別人微笑。

　　殊不知微笑派何用場于舊年，友特來緩緩釋義，才知微笑乃學(xué)問。，于友吾笑，有期待告誡祝愿等所答之感;于師吾笑，有表吾志之用，有慰師長勞疲于父于母我笑，有暖氣氛家和之用;于小輩我笑，有友善之感，故近于我。故常微笑，微笑妙用，處世周轉(zhuǎn)，為人友善。

　　于是乎，我的青春有微笑，微笑在我的青春中。

　　微笑傍青春，青春依微笑。有了微笑的青春不會(huì)顯得枯乏無味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端莊，青春微笑更加灑脫。

　　灑脫自信的微笑有了狂放不羈的青春才更加完美;青春的無限生機(jī)有了魅力無窮的微笑才多姿多彩，微笑中包含了對(duì)青春的深情與期待。

初二作文篇5

　　徜徉在書架中，輕撫著一本本書籍，在這幽幽的書香的中，總有一個(gè)個(gè)沉睡千年的人物與我不期而遇，讓我領(lǐng)略到她們的別樣的美。

　　“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。”我回眸千年，仿佛望見一個(gè)纖纖少女，坐在秋千上，像輕靈的雛燕般在空中飛來飛去。秋千已停，可她那嬌弱美麗的神態(tài)卻深深地印在我的眸子里。這是你的美么，李清照？

　　“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沈水臥時(shí)燒，香消酒未銷。”這幅畫面在我身旁緩緩凝聚，一位嬌美的女子醉倒在床上，香氣早已消盡，殘酒未銷，一抹紅暈還淡淡地浮在她的臉上，那雙閉合的眸子里，對(duì)故鄉(xiāng)的思念卻毫無保留地流了出來，浸濕了我的心。這是你美么，李清照？

　　“蛾眉絕世不可尋，能使花羞在上林”的絕世容顏卻被埋沒在后宮中，過孤苦受氣的冷窗三年，她輕輕撥動(dòng)琴弦，奏著優(yōu)美的樂章。她臉上的笑意如月光般恬靜安適，淡靜寧好。她出神地望著琴弦，仿佛在想著什么。這是你的美么，王昭君？

　　“一曲琴聲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”黃沙漫天，一隊(duì)馬車在沙漠上艱難地行走著，車中的女子白晳的手輕輕撥開窗紗，她眼前只有漫天的黃沙，迷了她的雙眼，也迷了她的心。但不久，她笑了，她要用自己單薄的女兒身，為大漢王朝筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障，讓黎民百姓不再受戰(zhàn)亂之苦，撥弄琴弦，綺麗的音調(diào)夾雜在漫天的黃沙中，輕撫著我的心。這是你美么，王昭君？

　　“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”跟隨著奔馳的駿馬，我仿佛置身于奢華的唐宮中，一位有“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”的女子，用纖纖玉手剝開荔枝殼，將仁送入口中，一絲笑意不禁浮現(xiàn)在唇邊。這是你的美么，楊貴妃？

　　她們別樣的美與我不期而遇，為這個(gè)世界留下了永恒的美麗。作文

初二作文篇6

　　時(shí)光還未來得及磨滅痕跡，風(fēng)已無聲地吹動(dòng)紙頁。

　　——題記

　　提起筆來無從下手，胡亂地在紙上勾勒著一團(tuán)黑線，2B鉛筆的印跡是那樣的明顯。冬日的明晃晃地斜射，不知為何，我突然感到煩躁不安。順手拿起一旁的，用力地在紙上擦著，擦著。“斯——”，白紙被我劃開一道口子，心中深很深的地方泛起了皺褶，倏得痛了一下。

　　原以為自己真的可以輕輕松松地舍去，怎料到有些東西從來都未遠(yuǎn)離。閉上眼，時(shí)光的影子拉得好長，好長。

　　蟬鼓噪了淺夏，那也同樣是有著明晃晃陽光的日子，只是，晃得有些暈。

　　“學(xué)校的展覽板有新內(nèi)容了，走，我們?nèi)タ纯窗伞！背赃^午飯，我拉起小R的手，迫不及待地沖向門外。“不了，我沒工夫。”哪想她一把抽回手，冷漠地回到課桌旁，拿著一張紙聚精會(huì)神地看著。

　　“看什么呢？這么認(rèn)真？”我不解地湊上去，剛瞄到開頭幾個(gè)大字“各大中學(xué)名錄”，小R就尖叫一聲，猛地把紙塞進(jìn)口袋里，慌慌張張地跑走了。我知道，那是一些她有意選擇的中學(xué)概況，她和她父母正在做著艱難的抉擇。

　　有時(shí)候，在明晃得睜不開眼的成績面前，友誼只是一個(gè)雪人，還沒有誕生，就化了。

　　午后，窗外的蟬叫得更歡了，這是城市里許多人午睡的時(shí)候，他們?cè)陉柟膺@個(gè)魔法師的催眠術(shù)下，昏昏沉沉，悄然入夢(mèng)。但這時(shí)卻是我們最清醒的時(shí)刻，一張張卷子接踵而來，一道道題目伸著小腿小胳膊尖聲叫著，抗議著，和我們作激烈斗爭，一不小心就會(huì)被它們的小腳絆倒，忍受著四面八方的諷刺、嘲笑。這就是屬于六年級(jí)的六月，緊張、迫切、充溢著火藥味的六月。它是我13歲畫卷中的一筆濃墨重彩，以至于幾個(gè)月后暑假的一段，無論是在睡夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)中，腦海里都只重復(fù)著那一個(gè)畫面。

　　在那樣的環(huán)境下，分?jǐn)?shù)是最重要的，一分兩分的距離足以把我們的心拉開好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，或者說，我們的心從未緊緊得靠在一起。每個(gè)人都有成功的可能，亦有失敗的風(fēng)險(xiǎn)。而在那個(gè)下午，我很不幸地當(dāng)了失敗者。當(dāng)神情嚴(yán)肅地報(bào)出我可怕的成績時(shí)，我聽見全班倒吸了一口冷氣，如一瓢冷水從頭倒下，我支撐著站了起來，發(fā)抖地接過卷子，似乎聽見老師在很遙遠(yuǎn)的地方批評(píng)著我。我不知道自己說了什么，做了什么，只記得當(dāng)時(shí)使勁地盯著卷子，仿佛那鮮紅的分?jǐn)?shù)不是我的。

　　下課了，許多都三五成群地出去呼吸空氣了，幾個(gè)同學(xué)來拉我去外面走走，我疲憊地謝絕了，只是一個(gè)人在座位上呆著。這時(shí)，小R走了過來，她沒有說什么，只看了我一眼，她的眼神里充滿了嘲諷和高傲，那一個(gè)眼神深深地刻在了我的心里。

　　我沒說什么，我定定地看著小R，我想，我比她更清楚地知道很快我們就會(huì)各奔東西，我比她更清楚地知道什么應(yīng)該舍去，什么應(yīng)該珍惜。那一刻，我看出了她眼里的驚愕，因?yàn)樗吹轿覜]有了以往的強(qiáng)勢和霸氣。

　　“我們出去玩吧！”我拉起了她的手。

　　這次，她沒有拒絕。

　　外面的陽光明晃晃，又有多少時(shí)日能與你共賞？

　　小學(xué)時(shí)代的我犯過很多友誼的錯(cuò)，因?yàn)槲矣字桑驗(yàn)槲也欢Ｖ钡?9年的，我才懂得什么是寬恕，什么是理解，什么是釋然。

　　手中的橡皮還在不停地摩擦著紙面，青春啊，你這塊橡皮擦，為我擦去了多少煩惱，多少懵懂，多少年少的輕狂？

初二作文篇7

　　仔細(xì)觀察，這個(gè)地方，那個(gè)地方，都會(huì)有一些引人注目的廣告牌。這邊一個(gè)“咳不容緩”那邊“默默無蚊”。但是，這些確是一些錯(cuò)別字，讓我們來看看我的故事吧！

　　那天，我好像得到了快樂精靈的祝福似的，所以我心情非常愉快。走在大街上，那火辣辣的太陽卻好像故意捉弄我似的，我不得不去小店里買了瓶冰紅茶。我大飲一口，哇！好爽啊！我漫不經(jīng)心地看了一眼瓶蓋。天哪！再來一瓶！我就說老天眷顧我了吧，哈哈，運(yùn)氣真是好啊！我為了確認(rèn)一下，仔細(xì)看了一眼瓶蓋。天，天，天啊！哇塞！再來，再來億瓶！億瓶！億耶！哈哈，我說呢，怎么會(huì)那么愉快！原來中了個(gè)超級(jí)大獎(jiǎng)啊！真是“天賜我也”啊！我和財(cái)神爺撞上了！感謝老天！我太愛你了，老天爺！我連忙跑回小店里，激動(dòng)地對(duì)店主說：“阿姨，你，你拿不拿的出來啊！”“啊？那個(gè)打印錯(cuò)了，真是不好意思啊！小姑娘！“

　　額，讓我白白激動(dòng)了，不過，這次總算見識(shí)到了錯(cuò)別字帶來的下場，雖然這是件，但是，如果你將每個(gè)有獎(jiǎng)的冰紅茶都打印錯(cuò)誤，那真的是夠你賠的了。

　　廣告商們，請(qǐng)你們不要亂改成語了，那樣雖然會(huì)吸引顧客，但對(duì)孩子們有負(fù)面影響，甚至是你們自己。

　　這個(gè)再來“億”瓶的教訓(xùn)，你們記得了嗎？

初二作文篇8

　　當(dāng)每一次的考試成績發(fā)下來，面臨我們的將是一場關(guān)于學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭；

　　當(dāng)每一次的責(zé)罵如雨點(diǎn)般落在我身上時(shí)，迎接我們的將是一次有失尊嚴(yán)的煩惱；

　　當(dāng)每一次家長向我們提起別人家的孩子時(shí)，等待我們的是一場攀比的口水戰(zhàn)。

　　我想說，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們自豪，我們驕傲。可是同樣，我們也很累，我們有壓力山大。

　　別人說，我們是祖國的花朵，國家今后的棟梁，于是，我們每天要學(xué)十幾門的課，要不停地聽老師和父母的喋喋不休，我們也想要自由，想要屬于自己的青春，可事實(shí)是不允許。

　　多少次，望著父母那望子成龍，望女成鳳的眼神我都強(qiáng)忍下了一句話——請(qǐng)給我松綁。

　　是的，請(qǐng)放開我。

　　那個(gè)捆綁了十幾年的枷鎖，我滿是仇恨的枷鎖，請(qǐng)你放開我。讓我去在青春中自由翱翔，而不是活在你的掌控之中。

　　我多么想，多么想在藍(lán)天下瘋狂奔跑；

　　我多么想，多么想躺在草地上做做白日夢(mèng)；

　　可是這一切都被繁重的學(xué)習(xí)替代了，我無法掙脫。

　　請(qǐng)給我松綁，不要再將所有的期盼轉(zhuǎn)贈(zèng)給我，我還有我的夢(mèng)，我還有我的理想，在你們的束縛下，我無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。請(qǐng)給我一個(gè)想要自由生活的權(quán)力，請(qǐng)給我松綁，因?yàn)槲艺登啻海?/p>

初二作文篇9

　　徐文乃是一個(gè)十足的叛逆女孩。

　　要問為什么的話，還得從她六年級(jí)時(shí)說起，那時(shí)的文乃，每天都在父母兩天一小吵，五天一大吵的環(huán)境中度過，文乃一回家，便把自己瑣在屋里，塞上耳機(jī)，隔離屋外的吵架聲。憤怒一點(diǎn)點(diǎn)積蓄。在文乃初二時(shí)，終于爆發(fā)了。父母如愿離了婚，文乃由母親撫養(yǎng)。之后文乃性情大變，冷傲，霸道，散漫，目空一切。

　　而現(xiàn)在，徐文乃卻百無聊賴的躺在醫(yī)院的床上吊著傷腿。原因是下樓梯時(shí)不留神摔折了骨頭，不過修養(yǎng)的很好，已并無大礙。桌子上一大堆課本，時(shí)間久了都蒙了一層灰。文乃掃過門外，看到一對(duì)溫和的夫婦正給他們的孩子削蘋果，不禁留意了片刻。對(duì)面的那個(gè)男孩叫明涯，都高中了，卻不知怎的進(jìn)了醫(yī)院，從護(hù)士進(jìn)出他病房的頻率看，他的病，應(yīng)是治不好的。

　　明涯被親情圍繞著，笑著接過母親遞來的蘋果，驀然注意到文乃的眼神，向她友好的笑了笑，文乃回過神來，嘩啦一下子拉上了簾子，眼中不覺啜滿了淚花，拿起一只梨來，使勁咬了一大口。

　　中午去廁所時(shí)，文乃又看見了明涯。醫(yī)院里廁所分割成一間間，干凈整潔，只是不分男女。

　　文乃楮著拐杖，舉步維艱，徐文乃每次上廁所都要因行動(dòng)不便氣得呼呼的。恰巧旁邊一人不小心撞上了文乃，文乃差點(diǎn)沒失衡，穩(wěn)好后，徐文乃柳眉倒豎，對(duì)那人大叫到“沒長眼啊！”睜開眼睛后才發(fā)現(xiàn)那人是明涯，他高出她一頭，像一團(tuán)壓頂?shù)臑踉疲屛哪藙e扭的很“對(duì)，對(duì)不起。”明涯連連后退，文乃揚(yáng)臉怒視著他，樣子怪的很，文乃氣勢全無，只好又拄著拐咬牙切齒的離開了，誰知，天公不作美。文乃本想瀟灑的離開，卻腳下一滑，摔在了地上。“撲哧”明涯很不厚道的笑出聲來，又發(fā)覺自己做錯(cuò)了什么，趕忙去扶文乃，徐文乃惱怒成羞，甩開他的手，沒好氣地走掉了。

　　夜晚，明涯送走了每天按時(shí)看望他的父母，回首卻看到了正蹙眉玩手機(jī)的徐文乃，靜寂中，明涯隔著走廊開口道“你父母不來看你的嗎”徐文乃像被踩了尾巴一樣，低吼道“要你管！”彭的，關(guān)上了房門。明涯呆在了原地，似乎明白了什么，回了病房。

　　一大清早，明涯剛起來就看到一張?jiān)箽鉀_天的臉，嚇得他驚叫了一聲。可細(xì)細(xì)一看，是徐文乃。徐文乃不客氣的一屁股坐在沙發(fā)上，問道“喂，有父母疼的感覺是不是特別好。”明涯眼神溫和下來，答，“是啊，不過我死之后他們一定很傷心。”徐文乃驚訝的看著眼前的少年，面色微白，是那種不健康的白，身體纖細(xì)的好似一陣風(fēng)就能吹走，卻把溫和如玉的笑靨掛了臉上。

　　久而久之，徐文乃得知了明涯家事優(yōu)越，成績優(yōu)良，本是認(rèn)定的家業(yè)繼承人，卻因一場突如其來的疾病摧毀了一切，他們一家人--一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，父母，還有他，除了他，其他人都生活的很好，很幸福。唯獨(dú)少了他的那份。明涯笑著說“那樣的話，我就不擔(dān)心死后家人過得不好了。”

　　兩個(gè)生命奇跡般的相遇，卻有一個(gè)要走…明涯忽然提出要給徐文乃把功課補(bǔ)上來，徐文乃問道“難道你不想在死前做些更有意義的事情嗎”明涯笑言“人將死的好處就是，什么事都可以不管不顧的去做了，我能做的，只有這點(diǎn)了。”徐文乃好似有什么不好的預(yù)感，月華撒在明涯身上，明涯神圣的有如天人一般凄美。

　　僅一周，徐文乃神奇的發(fā)現(xiàn)自己看得懂課本了，自己的腿傷也痊愈出院了，待她回來探望明涯時(shí)，在門外捧花的她卻看到一向淡然溫和的明涯無力的在病床掙扎，護(hù)士手忙腳亂地調(diào)試著各種儀器，病房中死神好似在游蕩，絕望的氣息充激著她。花從收中摔落，護(hù)士對(duì)她急叫“快起來，病人要手術(shù)了！”明涯的父母嗚咽著簽了字，嗡聲一片，要炸了一樣…

　　明涯去世了。

　　徐文乃捧著細(xì)軟的淺黃色花束放到了那個(gè)少年的墓上，第一次嘗到生離死別的味道。

　　她似乎還能看到那個(gè)少年曾笑道“將死的最后一件事就是教你功課了，這件事一定要做好。”她埋頭，眼眶濡濕，應(yīng)到“嗯。”現(xiàn)在，她實(shí)現(xiàn)承諾了，而他不見了。

　　懷念著朵火花，在心中永燃燒。

　　回首你不見了，我便幫你走完所剩的路吧。

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