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青春恰自來初二作文1000字（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春恰自來初二作文1000字，希望對大家有所幫助。
青春恰自來初二作文1000字 1
白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。
一首小詩，寥寥數字，沉寂許久，一時間遍紅了網絡。
苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小，卻悄然的綻放著，雖不引人注目，更無人喝彩，但是它仍然綻放著，毫不自慚形穢，在逆境中有勇氣實現自己的價值，充滿自信，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。
"苔花如米小，也學牡丹開"，當我第一次讀到袁枚的這句詩，心中便生出深深的感動，是呀，苔花開花時，盡管如同米粒那樣大小，但卻沒有自卑，沒有沮喪，沒有自怨自艾，更是沒有向惡劣的生活環境低頭，照樣學著牡丹的樣子昂然怒放，靜靜地綻放著自己的美麗，燃燒著屬于自己的快樂，實現著人生的價值。
苔蘚，多生于陰暗潮濕之處，它生長在一個不宜生命成長的地方，卻也長出綠意來，展現出自己的青春，這恰自來的青春是活力生命力旺盛的苔蘚自己創造的，它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光采，苔蘚雖小，卻也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，人們看到這一點并歌而頌之，苔蘚也會開花，花雖如米粒般細小，但卻也學牡丹盛開，雖弱小卻也不畏縮，苔花是小，既沒有牡丹的天香國色，也沒有蓮花的淤泥不染，可是卻有頑強的生命力量，開的驕傲開的肆意，這樣的生命活力令人驚愕，令人敬佩。
反想自己，是否也能有這樣的力量，在每一個無人問津的日子里肆意生長？
在想自己，何等的幸運，有著美好的生活環境家人老師的關心照料，有時卻依舊自怨自艾。
在陰暗角落中的苔，與牡丹之類的'名花相比并不起眼，但卻是一朵朵真真正正的在綻放著自己的花，綻放生命，恣意的開放不被外界所打擾，無論有沒有人注視，風雨中總是努力著，這樣的精神何其可貴？
微小卻美麗的苔花，悄然的開著，不引人注目不惹人憐惜，但就算這樣，它仍然那么執著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界，這樣的盛放雖不被人口口傳揚，但是誰又能否認它的存在與價值；這樣的盛放，難道不是對自己曾經做出的努力的最好答復；這樣的盛放，難道不應該為之驕傲與自豪？
苔花并不會因為別人在意與否，就不敢撥開含苞的花朵，而我們是否也不應該在意旁人的眼光，做自己想做的事情自己喜歡的事情。
牡丹有牡丹的熱鬧非凡，苔花有苔花的安然自在，我們要像這花兒一樣，無論身處何地，盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來，如此，也不負青春飛揚，不負自己所做出的努力。
諸多想象，在那沒有陽光的角落中，小小的花苞從不被人所知，也可能被人踐踏，卻又從不放棄，嘗試著攢起花瓣，又小心翼翼的一片片散開，微小的苔花，卻也像牡丹那般盛開，開的陽光燦爛又芳香怡人，過程中如此努力，結局又如此令人驕傲。
“苔花如米小，也學牡丹開”。
天生的資質我們無法選擇，可對生命的態度卻是只由我們所把控，就像那苔花，生長的環境無法選擇，卻依舊努力向上開出花朵，馚馥嬌艷。
青春恰自來初二作文1000字 2
青春是歌，譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽，充滿著未來與希望。
青春是雄鷹，展翅搏擊無際長空。
青春是花蕾，散發著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春？青春消逝即逝，別等消逝了。再發出莫等閑，白了少年頭，空悲切的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑。小鳥要經過躍打，失去無數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀。就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此，人生是不平的、人生是坎坷的、人生也是挫折不斷的。但我堅信，在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的.烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱；不抗爭而死，是懦弱；抗爭而生，是光榮；抗爭而死，也是甘心。在青春中奮斗，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰。青春是種積極向上的心態，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢想，那么向全世界都會為你讓路。
青春仿佛一個與我毫不相識的陌路人，匆匆而來，匆匆而去，就像捕不到風，像捉不到身影。但卻在對我進行著肢體心靈上的重組，給精神上的哺乳。青春凝結了時間的情懷，就仿佛在一夜之間就把人變了，變的連自己都不認識自己了。
人生，最寶貴的莫過于光陰，人生，最璀璨的莫過于青春，人生，最快樂的莫過于奮斗。我們，要看到明天，抓住今天，檢討昨天，在奮斗中前進，也許在明天旭日東升越山之前，你又一次創造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本，擁有世界上最寶貴的時間。人生，就是要闖出自己的路，即使你條路人跡寥寥，開拓出一片屬于你自己的天地，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預知未來，但可以把握現在，我們只求問心無愧！人生，因為有青春，才有無限動力；人生，因為有奮斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實現，消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！讓我們在青春時代不留絲毫的遺憾，勇敢的大踏腳步，走出自己的光彩。
青春恰自來初二作文1000字 3
玩轉幾下手頭的鋼筆，陽光從窗口斜斜地射下，被鋼筆化成一道道變化交織的光柱；朗讀幾句抑揚頓挫的課文，風扇像往常一樣在我們頭頂的上空轉著，輕輕地把書本翻開。還是熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅板凳和熟悉的老師同學，熟悉的笑聲在耳邊回響，熟悉的眼神在相互打著暗號。老師握著粉筆，微微一提再按到黑板上，便漾出一行工整流利的白色楷書——“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”
就快要畢業了，這是小學六年中最后一場元旦聯歡會。同學們都積極而忙碌地準備著：黑板和吊燈上拉起了長長的彩帶，窗戶和墻壁上粘滿了五顏六色的氣球。我和板報小組的成員們正在精心裝扮著黑板，用不同顏色的粉筆夸張地寫上“元旦聯歡會”這五個大字。桌子都拉到一邊，在教室中央騰出一大塊空地。一切準備就緒，大家都回到座位上，不安地動來動去，懷著激動的心情，期待著。
聯歡開始了！隨著“報幕員”老鐵清脆的.聲音，“舞蹈員”小王跳起了第一支舞。伴著《九兒》有些悲涼的曲調，同學們一下子被引入憂傷之中，看小王每一個深情的眼神和動作，都仿佛即將與最重要的人分離，難以自拔。曲終，舞畢，小王面對大家鞠躬，掌聲響起如同雷鳴。第二個節目是“演唱家”小韓的《一笑傾城》，“風清揚夏未央，林蔭路單車響”，這陽光明媚充滿希望的情景好像就在大家面前展現，教室里一下子變得其樂融融。這時，班主任端上來她和幾個同學親手做的水果沙拉，用紙杯精心地裝好，大家都心情暢快地吃了起來。
接下來，“喜劇人”們拉幫結派地上場了，他們表演的是小品，把臺下的觀眾們逗得捧腹大笑；還有“喊麥人”，給大家展示了《中華上下五千年》，聽得所有人熱血沸騰......
最后一個節目，是全班一起合唱校歌《北京東路的日子》。“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”那一刻，全班四十九個人火熱的心碰撞在一起，突然之間，特別舍不得每一個人。就像時間不會倒流，我們最后的模樣只好被定格在畢業照上。但無論到了什么時候，走到什么地方，我們都不會忘記這六年和我們共同度過的這些瀟瀟灑灑的日子。大概，這就是青春的意義所在。
每個人的青春最初都是一張白紙，簡單平凡，但又煥發著無聲無形的光彩。我們在白紙上書寫我們的故事，描繪我們的時光。青春就是這樣，有歡笑，有悲傷，有糾結，也終會散場。身在其中時我們并不知道它是什么樣。直到經歷過后，收獲了成長，驀然回首，才看清了自己曾經選擇的方向。
青春恰自來初二作文1000字 4
人生的舞臺上總歸遇到一些小挫折，給我們巨大的打擊，是我們失去振作的勇氣，青春的我們應當有自己的追求，有自己的格調。
青春，應該不懼挫折。樂觀者說，風是成功的伙伴，船在大海上飄泊，風能夠幫助你到達成功彼岸；悲觀者說，風是大海的幫兇，它能讓你在頃刻間帆船，永遠葬身海底。每個人的心態不同，面對挫折可看待問題的角度和思想都會不一樣。
人生的旅途上不可能一帆風順。俗話說:“常在水邊走，哪有不濕鞋的。”輪船在大海中航行，經歷過無數次的暴風雨，多少次從死神的魔爪中挺過身來。失敗了，總要爬起來，有的人干脆就躺在原地。嘴里說著:“哎呀我去，躺著真舒服！”當我們被一點點雞毛蒜皮的小事而打敗的時候，有沒有想過別人是怎么走來的。著名音樂家貝多芬最靈魂的作品是在他晚年時創作的；二十一世紀最偉大的'科學家霍金患有盧伽雷病，不能走路，不能說話，靠能動三根手指創造了天文物理界一個又一個奇跡；享譽世界的作家和演說家海倫·凱勒從小眼瞎、耳聾、啞巴、卻創造出了舉世聞名的《假如給我三天光明》；美國總統羅斯福深受美國人民愛戴，但是他雙腿殘疾……
有誰知道在他們的成功背后付出了多少痛苦和艱辛，我們有什么理由不去努力呢？
挫折不會永遠存在，你還要繼續生存下去！暴風消逝時，晴空必然出現；冬雪融化時，生機必然展現。生命里的冬天，會消失無蹤，你的挫折當然也會獲得解決。世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。
青春，是需要奮斗的。人，總是要經得起風吹雨打，經過奮斗，作為努力，那才能能最終以果實的形式向自己的青春告別。懶惰者等待機遇者創造機遇。在逆境中，力挽狂瀾者更強，隨波逐流，不思進取者弱。只有一步一個腳印，才能體會到走遍千難萬阻的不易。一個人的成功并不是偶然的，他是踩著無數的痛苦走過來的，別人只是看到他今天的輝煌和榮耀。只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著被荊棘刺破的斑斑血跡……
青春，需要自信。人生需要目標，有目標才有奮斗，要奮斗必須要有自信。因為人生并不是一帆風順，永無波浪的。它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰、充滿挫折的旅途。居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心。我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這件事情必須做到。”
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
青春恰自來初二作文1000字 5
有人說人生像一顆流星，轉瞬即逝，或許青春正如寶貴的一剎那，歷經蛻變，方知苦與樂，才能綻放出耀眼的美麗。
花開夏至，那年，我進入初中生活。燈光昏黃，作業成堆，青春期悄然從飛舞的筆尖而來。
慢慢地，我總是自然鎖上房間的門，甚至于心門，陰霾籠罩，等待消散……
直到下學期的某一天，如往常一般下課，我便一頭扎進作業堆里。這時，斜上方傳來有如炸彈轟鳴后威力的一聲：“下午舉行七年級拔河比賽。”同學們集體歡呼，我也沉浸在這份驚喜中。老師也微笑地說：“好了，誰想加入拔河的報個名？”我的心猛地一緊，蠢蠢欲動。拔河對我總有一種迷人的.引力，兒時，你只能在拉拉隊的歡呼聲中找到我。
于是我報名了，面對那些質疑與打量的目光，我要為自己正名。午飯過后，班長召集隊員學習拔河技巧，我認真傾聽，不放過一言一語。
下午，這片空地上迎來一束微光，準備就緒，血液開始滾燙，心跳開始加速，我對一件事，從未如此期待。隨著裁判一聲令下，兩班，如離弦之箭，目標明確迅速出擊，又如脫韁野馬出擊兇猛的一發不可收拾。欲將紅繩，收入囊中。身上每一根青筋暴起，筆直如琴弦，心神緊繃。仿佛身體每一處都充滿洪荒之力。體內每一個器官都穩如泰山，口鼻處每一方都呼呼作響。緊促的呼吸聲中，我與其他隊員擰成一股繩，我仿佛能感受到每個人的躁動的心跳聲。我想，這份溫暖，這一腔熱血，這是青春最好的代名詞。它深深感染著我，如一盞明燈，帶領我撥開疊疊云霧，重見光明。
還是那整齊的號子：“一二，一二……”還是那整齊的步伐，可戰況還是那么膠著。而我卻，心中稍有些氣餒，竟有一刻差點手滑，曾經的迷茫無力，好似將又噴涌而出了。
這時，響亮的一聲：“加油，你們可以——做最好的自己！”是啊，我可以！我好想對自己說的話：不該與父母吵架，蹲在角落哭泣的我，你可以！考試沒考好，失望自卑的我，你可以！
而此刻的我，照樣可以！
隨著“啊”的一聲……尖叫聲停了，天邊，落霞與孤鶩齊飛……
世界復蘇，尖叫聲久轉不絕。我睜開眼睛，看到那根穩穩落在我班級線后的紅繩。
之后，每一天，每一件事前，我總會自然的默念一聲：“我可以！”后來才明白，原來我握住的不僅是能幫助奪得比賽勝利的麻繩，更是對未來向往的心系之繩，那一頭連著的，亦是我的夢。
我的青春正在圓著我的夢，我的青春正在綻放著光彩，因為我始終相信，我可以！我就是最好的自己！不管是朗朗晴空，亦或是被烏云遮蓋，青春恰自來，開得滿樹芳華。
青春恰自來初二作文1000字 6
做人要做懶羊羊。”這是當今很流行的一句話，我們為什么要做懶羊羊呢？因為懶羊羊的樂觀。可樂觀又是什么呢？樂觀就是對生活的一種換位思考，通俗的說也就是開開心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡，睡完了就吃，天天無憂無慮，有時連灰太狼捉住他時，他還該吃吃，該睡睡，我想這可能是樂觀的最高境界了吧。
很多人對死亡很恐懼，但只要你擁有樂觀的心態，學會換位思考，你就不怕了。人從一出生就逃脫不了去世的命運，與其天天憂愁，給自己找不趣，還不如天天開開心心、無憂無慮。每個人的人生肯定是會遇到困難，關鍵是他們的解決困難的方法不同，有些人選擇膽小的放棄或者逃避，而有些人則樂觀的站起與困難抗衡，而這成功者往往就是這第二類人。
“從前有一個老婆婆，她兩個兒子，一個兒子是賣鞋的，一個兒子是買傘的，她天天愁眉苦臉，隔壁一個鄰居問他為什么這么愁苦。老婆婆回答道：‘這兩個兒命苦啊！你看，這要是晴天，我大兒子的傘就賣不出去，可若是雨天，我小兒子的鞋就要虧本了。’居聽完笑呵呵地對她說：‘這兩個兒子福氣得很，你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買，要是雨天你小兒子的傘就要賣光。’從此，老婆婆每天都笑呵呵的。”你看，老婆婆只要換位思考一下，生活就能開開心心的，樂觀其實真的很神奇！晴天、雨天，買鞋、買傘，樂觀就這么簡單，可仍有很多人就是思考的方向轉不過來。凡事要往好的.方面想，這樣你才能開心，只要你天天開心，生活才會有樂趣，才會活的有滋有味。
曾經讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤。可他并沒有恐懼，而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒有過的經歷，他在與疾病頑強地抗爭了兩年零七個月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。讀完這個故事，你可能會說：“命運實在太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”其實，你不應該嘆息，因為他是一位強者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅散死亡的恐懼，我們應該他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的力量，雖然他的生命很短暫，可他生活的每一天都是充實而快樂的，他的快樂和堅強感染了身邊的每一個人。
有一種力量叫做樂觀，希望大家都能像懶羊羊那樣樂觀，簡單而開心的生活，換個方位，你會發現生活中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很神奇，它會帶給你無盡的力量，去戰勝所有的困難，開開心心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰！
青春恰自來初二作文1000字 7
窗外的陽光為屋內披上了一層薄薄的金紗，屋里的墻上滿是畫，小孩子們一個個認真的聆聽著老師的教導，畫出一幅幅五彩斑斕的畫，放飛五彩的夢想。噓，小聲些，這是多少人的青春啊!
“嘎吱……”傳來了開門聲，“快吃飯了，一會再畫吧。”媽媽說，于是，我放下手中的畫筆與顏料，“好的。”說起繪畫來，還真有一段深刻的故事呢!
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽問年僅6歲的我喜不喜歡繪畫，我懵懵懂懂地點了點頭，答應了。于是，從此便學習了繪畫，也因此認識了那位令我受益一生的老師。
小孩子嘛，都是三分鐘熱度。我也不例外。那是一個悶熱的下午，我坐在教室中，看著面前的顏料，思緒卻飛出了九霄云外，屋外的太陽綻放出笑臉，花朵們像自慚形穢一般，低下了頭，。我一只手支著頭，如同屋外的小草一樣，蔫蔫的，一點精神都沒有，這時，傳來了老師的聲音，“大家快去打水吧!”老師的話音剛落，同學們便如同一陣風一樣紛紛飛奔出去。打完水回來，我不禁在心里想到，“真無聊。”接著又無聊的'趴下了。
開始畫畫了。我拿起毛筆，在紙上畫了起來，可是……真的太丑了吧，我有點微微氣餒，皺起了眉頭，接著又畫了一片花瓣，依舊是那樣，我不禁有點不耐煩，把毛筆拋在一旁，這時，老師走了過來，她溫柔地說道：“同學，怎么了?”邊說，邊執起我的手，說：“別怕，大膽畫。我來幫你吧。”我默默點了點頭。
說著，她拿起紅色擠在小盤中，加入白色，一攪一攪，便成了粉嫩的粉色，又在另一個小盤子中，加入紅色，調出朱砂紅，只見老師執起毛筆，把它蘸滿粉色，在筆尖蘸一點粉色，潤潤色，把毛筆輕放于宣紙上，一壓，一按，一轉，便畫出了一片牡丹花花瓣，圓潤而又飽滿， 像少女的肌膚一樣嬌嫩。老師笑著看著我，說：“別怕，多練習，多試試，就不怕畫不好。”我“柳暗花明又一村”一般，慢慢嘗試了起來，一個，兩個……慢慢的，從最開始的不好看，到慢慢可以再到不錯，我漸漸掌握了技巧，到最后停筆時，我才發現，我的手都麻了，什么時候畫成了呢?我也不知道，但是我的確成功的畫出了最令我滿意的花瓣，的確算是成功了。
慢慢的，我接觸了更多，但是想要做好，必須努力，更重要的是敢于挑戰自我，一句話說得好：“苔花如米小，也學牡丹開。”不要認為自己是渺小的，不值得注意的，但是這小如米的臺花都敢于去嘗試，去拼搏，努力，綻放自我，更何況正值青春的你呢?
也許我們自己不會認為自己多重要，多棒，但青春正來，時光正好，讓我們像苔花一樣，努力綻放，在這美好的青春時光中，留下最好的自己!
青春恰自來初二作文1000字 8
“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”一首短短的小詩，卻借苔花頑強的精神，寫出了一個大道理。
在現代人看來，這似乎是所謂的“心靈雞湯”；但在我看來，這應該是古代文人墨客對世間萬物的領悟和感嘆！寫到這里，我想向大家分享一個故事。在一個寒冷的冬天，一個小男孩降臨在了這個世上。不幸的是，隨著男孩的出生，他的母親也結束了自己的生命。于是，失去了妻子的父親忍著心中的傷心獨自撫養著男孩。一晃十幾年過去了，在這期間，有許多人都勸父親再娶，可都被父親婉拒。不久，災難又降臨在了這個可憐的家庭上。父親得了癌癥，已經是晚期了。男孩四處借錢給父親借錢看病，但也沒能留住父親的生命。又是在一個寒冷的.冬天，父親也死了，男孩的最后一絲希望也沒了。可令人吃驚的是，男孩沒有放聲大哭，而是一個人操辦了父親的葬禮，一個人火化了父親的遺體，一個人去派出所吊銷了父親的身份證，一個人……最后這個小男孩，靠自己一個人完成了所有的學業。讀完了這個故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個十三，四歲的孩子，沒有因為自己生活中的不幸，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來，讀完了這個故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個十三，四歲的孩子，沒有因為自己生活中的不幸，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來，我們仍能活出不一樣的煙火，這不正是小小的苔學牡丹開的初衷嗎？我們的青春也一樣，縱然我們在這條路上會絕望，會受傷，會迷茫，但絕對不能放棄。哪怕只有一絲一毫的希望，我們也要放手一搏。因為可怕的不是眼前的困難和阻礙，而是我們對生活的態度。你我本都是再平常不過的人，但在經歷了不同的挫折和挑戰，劃分成了三六九等的人。“天行健，君予以自強不息；地勢坤，君予以厚德載物。”
我們都應該要有這種精神，以頑強不息的姿態去面對未來。你可以生下來很平凡，但絕對不能活的很平凡。每個人能走到的高度在于自身，我們應該成為自己未來的主宰!所以，加油吧，你終究會成為最艷麗的那朵牡丹！
青春恰自來初二作文1000字 9
十四歲的花季，雨季埋葬著我的笑容，我的眼淚和我的理想。十四歲的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我的十四歲和我的青春由我自己來主宰，由我自己來掌控。不在意別人的看法。做最好的自己!
-——題記
偶爾翻翻以前的東西，萬千的思緒涌上心頭，說不出口的默默放在心里。記憶總會在腦海里翻騰，經久不會散去！我也翻出了以前的古董——一個專屬于我的舊舊的畫冊。翻開畫冊，每一筆似乎都包含著稚嫩的想象，每一筆都反映出當時無窮的對未來的憧憬。幼稚是孩子的天性，小時候或許每個人都是這般天真爛漫。孩子油然而發的稚氣，是一個成人乃至青年人沒有擁有的氣質。每一筆，無言中勾畫出一幅心中的藍圖。這正是我們天真無邪的照映！
世界上有一種失卻，它用一生作為代價，縱你有回天之力，也只能仰天長嘆。因為它只有珍惜才能留住，正如世人所說：“且行且珍惜。”有一句話說得好，有兩種東西只有失去了才懂得其珍貴。請好好珍惜青春，照顧青春，不要到老才覺得可惜。時間不可能給你再來一次機會。青春是是一種資本，擁有健康的體魄可以撐起一片天空；擁有旺盛的精力開墾一片神奇的土地。正所謂：“秋風秋雨的度日”是青春的時代。朋友們，如果你有了萬般的不如意，萬種的不順心，你可以有一萬個理由苦悶，埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因為你畢竟還年輕。青春牢牢在握，陽光屬于這個世界，也屬于你。
擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一片烏云掩蓋，請不要灰心，因為有青春圍繞著你。如果說人生是五彩繽紛的，那青春必是最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那青春必是最有活力的`一份。燦爛得猶如初生大地的面紗，熱情得猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳，靈秀得猶如崖邊的一支百合。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰上也不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的身影；如果沒有你，人類的隊伍將猶如鈍頭的箭。真不敢想象，沒有你的世界，會有多寂靜無聲，多枯燥乏味。不要責怪自己的輕狂，那時年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿滿的智慧和經驗。
不要放縱自己的欲望，你猶如一灘漩渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直到日月黯然！
青春恰自來初二作文1000字 10
青春是一個奮斗的年紀，是一個揮灑汗水的年紀，是放飛夢想、為以后人生奠基礎的年紀。
人們常說青春像早晨初生的太陽，它的前途還一片未知，而我說青春是那個回不去的夏天，是曬不完的太陽和聽不完的蟬鳴，是繞不完的操場，是流不完的汗水，刷不完的試卷，寫不完的作業，背不完的文言詩詞，是為了中考拼搏，是晚自習的奮筆疾書，是隨筆本上的絮說心語，是照片留不住的時光，是到80歲依然留戀回憶的東西。
方文山曾經說：“一個人不是青春，一群人才是青春。”
是的，也許我們現在正值青春還體會不到這種感覺，可當我們真正的長大時會漸漸發現青春就是當年的兄弟情誼，就是大家一起在宿舍偷偷尬聊到半夜依然興致勃勃，就是大家一起在宿舍偷打著手電筒學習到深夜。
記得父親常常和我提起他的大學生涯，做為班長的他帶領同學們一起學習、一起鍛煉，到了周末放假期間，他會帶領同學們一起去森林公園唱歌、一起野營……每每聊到這些，父親的嘴角是上揚的，我能感覺到他青春時候的快樂。他的青春是充滿活力和激情的。
青春永遠阻擋不了時光的前行，而時光也永遠掩蓋不了青春的肆無忌憚。
我們會常說青春是挽不回的水，轉眼消失在指間，青春就是不計后果的付出輕而易舉地辜負，默默無語的.受傷，后知后覺的長大。不是所有的付出立馬就會有回報，當一次一次的努力換不來好的成績時，那種內心的煎熬告訴自己放棄，理智的聲音說放棄了現在就放棄了之后所有選擇的權利，于是擦干眼淚選擇再戰，即使頭破血流也要在努力的泥潭里掙扎，尋找新的出口。
記得程老師和父親都說過同樣的話：“不要玩什么叛逆，別跟自己過不去，其實到最后都又算到了自己頭上。”
記得父親和我講過他一個同學的故事，這個同學馬上就要正式成為光榮的共產黨員了，可是因為兄弟義氣，參與了一場與自己沒有關系的斗毆事件，就這樣，差點兒被學校開除，而入黨也與他失之交臂。每次他們同學聚會，現在小有成績的那個同學回憶起那件事情，還抱怨自己怎么就參與了打架，為什么打架和為誰打架都不記得了，滿臉的懊悔。
青春是用來放飛的，而不是用耍小聰明和老師父母頂嘴的。
青春時期，我們擁有自己獨立的判斷力和智慧，用在了學習上，終生受益。
愿你在這場跌跌撞撞的旅行中體味其中的美好，青春恰自來！
青春恰自來初二作文1000字 11
大片的時光如浮云流過。我們的青春單薄的穿梭在藍天上，穿梭在這篇寫滿和諧的藍天之上。——題記
春風所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動發。林影撒黯，光影琉璃。無光明照耀，則有仙靈奇跡。
想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥棲息，又無樹柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？
蓋一日之晨，石有勃機，綠蘢顯動，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅強。用于軍事，即帥不屈敵將，屢戰屢敗而屢敗屢戰，此非螳臂當車，杯水車薪。
半樹青蔥，半樹春。
恰同學少年，風華正茂，俊采星馳。古往今來，年少有為者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，游歷天下，名揚四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟滄海”的執著，有著“天生我材必有用”的傲骨，自當勤字當頭，不畏艱險，成就夢想。
半米陽光，半米香。
人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂，自當用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五后青年奮發有為。柯潔，七歲入京學棋，面對兩年排名墊底，但他卻自強地說：“不能低頭認輸，無顏面對江東父老。”十五歲勝井山裕太，十八歲勝李世石，成為三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢路上，霧靄茫茫，面對挫折“不認輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們，對坎坷“不低頭”，也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
我們從初入中學時開始編織我們的夢想，在父母老師的支持與鼓勵中踏上逐夢之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢，一路歡歌，一路精彩。
自強不息是我們“青春恰自來”的養料+水分+陽光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養之，他的.養料，水分，陽光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質條件是不同的，于是苔花就“沒有條件創造條件也要上”努力實現生命價值的平等。
碧草如酥處，繁華錦上時。左岸夢想，右岸坎坷，將青春的道途點綴得滿徑花香，而我將在這漫漫長路中，收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！
我們生作為苔，活作牡丹。
青春恰自來初二作文1000字 12
青春是個多美好的詞啊！如一片豐碩的果園，碩大的幸福和希望等我采頡。如一本傳世巨作，一半明媚，一半憂傷，而我們總是讀的太過匆忙，當我們低頭下腰剛要要細細品味時，它卻悄然合上。青春沒有等待的果實，只有昂揚斗志去創造，去收獲。
我們這個年齡正處于花樣青春，本該斗志滿滿，即使沒有指點江山的豪邁壯舉，也該充滿為未來而奮斗的熱情，可有些人，不懂青春的意義，不懂珍惜青春年華，反而肆意揮霍，總想進入成人世界一探究竟。本該坐在教室好好讀書，卻逃課打架，自認為這是瀟灑；本該在家認真寫作業，卻抄襲作弊，覺得自己聰明伶俐，高人一等；本該一家人其樂融融，卻頂撞父母，離家出走，認為自己從此可以無拘無束，縱橫天下。這些做法恐怕早已成為一些青春期孩子的家常便飯。我們的青春，大美自然，應該是穿著校服，扎著馬尾，抱著課本，走在校園里；而不是穿著破洞褲，涂著指甲油，拿著手機，游走在網吧里的！青春，不用濃妝淡抹，不需任何點綴，她自光華閃閃，熠熠生輝。
現在，有多少少年少女盲目叛逆，誤入歧途啊!一個男生讀初中時常常出入網吧，沉迷電子。父母禁止他玩手機，引起他的不滿，從此，他和父母疏遠，關系面臨破碎，成績一落千丈，可他依舊我行我素。后來導致他連高中都沒考上，就此消沉······
上帝只給一個人一次青春，就是為了讓他好好把握。狂風搖曳時，也要勇敢前行，哪怕被風浪淘汰，也無悔經歷過這樣有意義的旅行。可有些人卻想跳過青春，直接到殘忍的`社會中去。
‘社會’這個詞，已經成了大多青春期孩子的潮流。有人認為打群架，談戀愛，逃課，泡網吧是很酷的事情，被稱贊一聲‘社會人’是很光榮的事。和那些不三不四的人混在一起，學著做壞事，被人賣了還在幫人數錢，自己都茫然不知。
某高中生經常去網吧、KTV，一夜不歸。認識了一些網吧的騙子，當他們沒錢時，就唆使高中生去偷去搶，如果拿不來錢就要挨揍。高中生沒辦法，只有偷父母的，搶同學的，染了一身惡習，最終被法律制裁。
青春是一本打開就合不上的書，踏上就回不了頭的路，扔出就收不回的。有人的青春是美好的，有人的青春是慘痛的，未來如何，自己把握。同學們，青春是我們奮斗的資本，讓我們趁著青春正好，把握人生航標，不要沉浸在所謂的風花雪月中，用行動譜寫青春，用奮斗創造希望，用汗水描繪藍圖吧！
相信‘白日不到處，青春恰自來’！
青春恰自來初二作文1000字 13
因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在那一本本厚厚的同學錄中；因為青春，我們有了那些可以一起哭一起鬧的好朋友；因為青春，我們不忘懷舊，不忘同桌的你，不忘我們一起研究的那些數學難題；同樣因為青春讓我有了一個美好的回憶。
小學六年的美好時光結束了，同時我的青春也伴隨著畢業而來臨······
當初我們還是那樣稚嫩，爸爸媽媽陪著我們找教室的位置，滿操場都是一年級的新生。進了教室，新的座椅，新的老師，新的同學。生怕沒有幼兒園的同班同學，漸漸地會主動打招呼，會開始熟悉。一晃六年卻已經飛速逝去。在考試的前一天，面臨著小升初的種種壓力，以及老師和家長們的殷切期望，我們終于熬到了這天。或許同學們也都十分不舍吧，沒有往常要放假了的歡欣雀躍，都只是低著頭默默地做著手中的試題。這時，聽著那“吧嗒吧嗒”響的腳步聲，便得知是班主任向我們走來，她的到來也終打破了這萬般的沉靜。“同學們，你們不要嫌我啰嗦啊！考試的時候一定要專心，切記絕不能分心，該準備的東西一定要準備好，像什么尺子呀、橡皮這一類的文具，你們千萬不要忘記，要不然就像上了戰場卻沒有拿槍······”這些話再次從班主任的口中說出。或許是對我們最后一次的叮囑吧，顯得格外嚴肅認真。
今天我才意外發現，同學們竟坐的如此整齊，老師沒有再講什么語法或知識點，而是讓我們自己看書，她再看看我們，怕這一分別不知何時能再次相見，頓時班里發出了低微的抽泣，是那幾個平時對我們嚴管的班干部，班長。她們或許是再也承受不了這種氣氛了吧，畢竟六年同學說散就散，全班就這樣被感染了起來，那平時看起來高大、強壯的男生也泛起了微紅的眼圈。我們就這樣散了。強顏歡笑的我走到學校路口拐角處，才發現我們真的畢業了。
下一個夏天，教室里將重新做滿同學卻不再會是我們；下一個夏天，自己再也無法像以前那樣坐在校園的秋千上蕩來再蕩去，也無法在操場上與同學們你追我趕，玩著那已經十分老套的游戲；下一個夏天，我們不會放學后在商店里買五毛錢一包的零食，喝著蜜雪冰城的.飲料。
夏天的回憶，難忘的回憶；夏天的回憶，不舍的回憶；夏天的回憶，永遠的回憶······雖說小學已離我遠去，但我邁進了初中的大門；雖說童年已經逝去，但青蔥歲月悄然來臨；雖說過去已成追憶，但美好的未來正向我招手。所謂，白日不到處，青春恰自來。我相信遠方的我會更加美好！
青春恰自來初二作文1000字 14
袁枚是清代著名的詩人和散文家。雖然也在朝為官，并且頗有政績，但讓人為之津津樂道的是他的詩。偶爾讀到他一首小詩《苔》，不禁歡喜之極：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”寥寥數字，卻寓意深刻。一個苔字，道出了詩人心境和志向。
青苔是最不為人注目的植物，它多生長在陰暗角落，默默生長。沒有高大亮麗的外表，沒有嘩眾取寵的姿態，多么惡劣的環境也保持著靜寂。春潮夏熱，秋燥冬寒，它就這么長出了綠意。青苔在呈現著自己的青春，而這青春源自它不服輸的生命力。好一個“青春恰自來”，這正是青苔安然的姿態，創造著奇跡。
沒有人會去注意青苔會不會開花，有沒有生命中最燦爛的時刻。因為它的花非常小，小得像米粒，但它在努力綻放，因為只有綻放，才可以有種子，才可以讓生命生生不息。它雖然卑微，但也有它的自尊和驕傲。牡丹是尊貴，但它是在人們的呵護下成長，青苔卻是靠著自己證明生命的力量，彰顯存在的意義。
最喜歡那句“青春恰自來”。連小小的青苔，也有著屬于自己的青春，默默地接受著一切，只為那不期而遇的燦爛。而人的一生也需要這樣的生活姿態，縱然身處困境，也不妄自菲薄。
回想我自己，半生碌碌無為。年輕時貪玩，結婚后一度圍繞家庭和工作，還有孩子而忙碌。生活波瀾不驚，想想青苔的不屈不撓，真是慚愧。人的一生真是彈指一揮間，就這么枉過一生，心又有著不甘。我的青春已不在，但心底有著青春的'涌動，就是想“也學牡丹開”。
我相信姻緣兩個字。四年前，我重新拾起了年少時的愛好——寫作。人到中年，從零基礎開始學，聽起來那么匪夷所思。但我做了，而且是從不言退，屢戰屢敗，屢敗屢戰。在我的人生中，最精彩的就在這四年，拋去諸多雜念。在中年開啟希望之光，這是我以前所不能想象的。青春不在又何妨，我的希望之花同樣在綻放，而且依然有著濃郁的芬芳。再讀到那句“青春恰自來”，不禁宛然一笑。
喜歡這首小詩《苔》。人生的境遇不會由我們來主宰，是進是退。是默默無聞，還是安然自如地蓄意等待，等待終有花開爛漫的一天。相信只要你愿意，無論什么時候開始都不晚，都可以“青春恰自來”。
青春恰自來初二作文1000字 15
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”清代袁枚的這首詩，近日忽然在QQ朋友圈反復涌現。
原來，這首近300年前的小詩，經由一名鄉村教師彈奏、一群來自貴州山區的孩子們吟唱，登上了一檔電視節目的舞臺，感動了許多人。
我們因何感動？
視頻中，簡單的旋律固然上口，天籟的童聲固然動聽，紅撲撲的小臉蛋固然惹人喜愛，但更重要的原因，可能在于經典的詩歌演繹與背后的故事引發了人們的共鳴，映照出我們共同面對的更普遍的一種境況與精神。
對許多人來說，這首詩歌所以動人，是因為在孩子們身上看到了曾經弱小卻不停奮斗的自己。“還記得為什么要唱《苔》嗎？”“因為要讓我們像牡丹一樣勇敢地開放。”這是鄉村教師梁俊與孩子的問答，其實也反映了許多人年輕時的經歷：隱蔽而平凡地默默成長，如苔蘚般不那么引人注目，卻有著與牡丹同樣的姿態，綻放自己的風采。
詩人穆旦曾寫過，“這才知道我的全部努力，不過完成了普通的生活”。平心而論，相當多的一部分人并不擁有超越平均水平的天分和稟賦。“初始而定”都是普通人、小人物。從外在環境看，不是每個父母都能為孩子提供優越的生活條件，不是每個人都能在大城市接受最好的教育，不是每個人都有可以借力的社會資源；從個人天賦來看，也不是每個人都有天才的起點。從這個意義上來說，“白日不到處”，是客觀存在的情境。如一首歌所唱的，“你我皆凡人”，在主客觀條件的`限制下，我們往往不得不暫時接受自己是平凡人的設定。
盡管如此，“青春恰自來”，通過個人奮斗實現生命平等的價值，又是普遍的現象。前段時間，冒著寒冷天氣和艱險山路上學、一頭風霜的云南“冰花男孩”在網上很火，心疼之余，不少網友表示，“我們也曾是‘冰花男孩’”。春節期間，我回到父親曾就讀的鄉村學校舊址。設施簡陋，雜草叢生，櫥窗里褪色的裝飾畫，讓我感嘆父輩們的青春里物質如此匱乏。不過，今日的他們雖依然平凡，卻以自己的方式實現了人生價值。“天行健，君子以自強不息。”父輩奮斗過的青春，我們也正經歷著。“千千萬萬普通人最偉大”，生若為苔，也會有自己的高光時刻。
青春恰自來初二作文1000字 16
青春是一個奮斗的年紀，是一個揮灑汗水的年紀，是放飛夢想、為以后人生奠基礎的年紀。
人們常說青春像早晨初升的太陽，它的前途還一片未知，而我說青春是那個回不去的夏天，是曬不完的太陽和聽不完的蟬鳴，是繞不完的操場，是流不完的汗水，刷不完的試卷，寫不完的作業，背不完的文言詩詞，是為了中考拼搏，是晚自習的奮筆疾書，是隨筆本上的絮說心語，是照片留不住的時光，是到80歲依然留戀回憶的東西。
莎士比亞曾經說過:“青春的時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它已消散的，無影無蹤。”
是的，也許我們現在正值青春還體會不到這種感覺，可當我們真正地長大時會漸漸發現青春就是當年的兄弟情誼，是與相處幾年同學分別時的不舍，是大家一起在宿舍偷打著手電筒學習到深夜。
記得父親常常和我提起他的大學生涯，作為班長的他帶領同學們一起學習、一起鍛煉，到了周末放假期間，他會帶領同學們一起去森林公園唱歌、一起野營……每每聊到這些，父親的嘴角是上揚的，我能感覺到他青春時候的快樂。他的青春是充滿活力和激情的。
青春永遠阻擋不了時光的前行，而時光也永遠掩蓋不了青春的肆無忌憚。
我們會常說青春是挽不回的.水，轉眼消失在指間，青春就是不計后果的付出輕而易舉地辜負，默默無語的受傷，后知后覺的長大。不是所有的付出立馬就會有回報，當一次一次的努力換不來好的成績時，那種內心的煎熬告訴自己放棄，理智的聲音說放棄了現在就放棄了之后所有選擇的權利，于是擦干眼淚選擇再戰，即使頭破血流也要在努力的泥潭里掙扎，尋找新的出口。
記得我的書法老師經常對我說:“要善待自己。”說實話當時并沒有怎么想明白，但隨著自己年齡的增長，對這五個字含義理解也越來越深刻。現在自己的所作所為是為將來的自己鋪路，但懂得這個道理的人許多，真正能付諸于行動的卻沒有幾個。
青春時期，我們擁有自己獨立的判斷力和智慧，用在了學習上，終生受益。
愿你在這場跌跌撞撞的旅行中體味其中的美好，青春恰自來！
青春恰自來初二作文1000字 17
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。
小小苔花都能如牡丹那般美麗盛開，更何況你我這般，雨滋風沐，郁郁蔥蔥。
——————————題記
八年級下期期末，我的體育成績以80分失敗告終。這個分數雖說比及格線多了許多，但仍舊令我失望之極。從六年級畢業開始，我便認真進行體育鍛煉，雖不說風餐露宿，但也是兢兢業業。沒想到體育成績仍是如此低，我心中的怒火雖熊熊燃燒，卻無處發泄。許多天的思考與反思，我終于向再次嘗試邁了過去。
然而鍛煉并非是輕輕松松的，有時會練得腿腳酸痛，有時會累得大汗淋漓，有時甚至會因為無法完成任務而被加倍懲罰。記得有一次，我們要跑3，2，1。便是在規定的時間內跑三圈，兩圈，一圈，如果不能完成，則會受到相應的懲罰。我向來最怕這個，卻又不得已。第一趟跑的時候，剛開始的一圈還能保持勻速在規定的時間到達。但漸漸地，第二圈，我的`呼吸開始有些困難了，只感覺嗓子干干的，呼吸無法呼到盡頭，我減慢速度，深深的吸了一口氣，終于不再堵塞。第三圈了，豆粒大的汗珠從額頭上流下來，我真的已經疲憊不堪，頭眩目暈，呼吸不暢。最終，我并沒有按時間跑回去。
原本以為會退讓的教練并沒有做出任何退讓，而是向我大聲喝斥道：“就你這個速度還想放松練習，體育成績怎么會上去！今天必須要跑！不能有任何的理由！”就這樣，我一圈又一圈的跑著，跑到汗水已模糊了視線，浸濕了衣裳，我的雙手已無力的搭著，腿似機械般一小步一小步邁著，似乎已經與世隔絕，不知天昏地暗。那天的我，在炎炎烈日下，跑了21圈，跑到手已經發麻，腿再也無力站起來！但我的心中并沒有憤怒與怨恨，而是感激。因為是那個教練讓我明白，在這個你爭我奪的時代，唯有自我強大才是生存的唯一出路。自己不優秀，就會被淘汰，誰也幫不了你，誰也不能幫你！
一個暑假的努力并沒有白費，測試中我取得了優異的成績，進步更是出乎我的意料。那一刻的我，似乎一切都釋然了，汗水，冷漠。嘲笑，都被這歡樂沖散了！
青春恰自來，如果你不服輸，苔蘚亦能如牡丹一般，自由花開時！
青春恰自來初二作文1000字 18
青春就是田徑場上揮灑的汗水；就是書本上一張張皺巴巴的折痕，；就是一場短暫卻又充實的電影……青春不奮斗，何為青春？
苔蘚，生長在陰暗潮濕的地方，終日不見陽光，而如果用顯微鏡放大它，可以驚奇地發現一朵朵美麗的花朵在其中，它們就像那雨后春筍富有生機。生命在于綻放自己，正如詩中所說：“白日不到處，青春恰自來”。而苔，不如說是苔花，便在這潮濕而又陰暗的環境下開花，成為黑暗中一道獨特的風景線。一個人不應該因為他所處環境的艱苦而放棄，反之，應該更加努力地去拼搏，展現出最美的自己。
“苔花如米小，也學牡丹開”，苔花像小米一樣細小，但它卻像牡丹一樣開花，它不像牡丹那樣富貴，不像牡丹那樣開的花又大又美，苔，卻不曾因此放棄過，它希望自己開的花能比牡丹美，我們青少年亦是如此。青春正值拼搏，我們應不斷創新，開拓未知的世界，激發自己的無限潛力，像苔花一樣，在人生的'道路上綻放出美麗的花朵。
苔，一個低調的名字，卻在這個世界上留下了奮斗的足跡，它雖小，卻與牡丹一樣，開出了最美的花朵。它雖終日不見陽光，但它也在努力奮斗，向自己的目標努力奮斗，它的艱辛與汗水，凝聚到了一朵美麗的苔花上。我們應該努力向自己的目標拼搏、奮斗，永不放棄，終可以實現自己的理想。當回首看自己奮斗的足跡，會覺得這些又能算什么呢。
何為青春，是謂青春！
青春恰自來初二作文1000字 19
青春恰自來如探險者在深不可測的森林中終于看到了曙光，如航海家在一望無際的大海中終于看到了陸地，如始終寂靜的夜迎來了初日的陽光，是那么的美好與迫切，青春也像《匆匆那年》中所演的一樣短暫。
我們真的不知道青春會在多久的將來等待著我們，然而青春會像久違的老友一樣還是悄無聲息的來到你的身邊。
我們臉上的稚氣尚未完全消散，童心尚未完全抹滅，甚至還像小時候沉浸在手機游戲和電腦游戲的歡樂之中，但在我們努力學習挑燈夜戰，考場上仔細答卷考出好成績，又或許是在籃球場上揮汗如雨的訓練的時刻就想“白日不到處，青春恰自來”所寫的一樣煥發青春的`光彩。
烈日下籃球場顯得異常酷熱，高高的太陽絲毫未留情的散發著熱量，我與好友來到訓練，雖然打的不好，但心中始終藏著一顆熱愛籃球的心，堅持訓練者，汗如雨下，這也許就是青春的夢想吧，
期末考試前幾周我與同學們未了心中理想的成績拼命學習，瘋狂刷卷，為了不愧于這一天的寶貴時間，回到家中拖著疲憊的身體有資格說一句“這一天努力了”這才是青春。
青春正如白日不到處，青春恰自來一樣絕不自慚形穢，絕不妄自菲薄。成功來源于自己的努力，我的青春我做主，將青春當做夢想的風箏，放其高飛吧。
青春恰自來初二作文1000字 20
小時候，青春悄悄走近我們，把我們引向一個歡笑連連的世界。現在青春慢慢走近我們，帶我們奔向一個皆大歡喜的舞臺。
青春恰自來！
像春天嬌媚的花含苞待放，他像夏天焦躁的雨飆舉電至；她像秋天香甜的果，美味可口。她像冬天潔白的雪，柔美安恬。編織成一個美好的四季。
青春恰自來！
她像熱情的紅色；他像率直的橙色；他向智慧的`黃色；他向健康的綠色；他像鮮活的青色；他向平靜的藍色；他向高貴的紫色。描繪出一個美麗的彩虹。
青春！
我張開臂懷，迎著它的到來；感受她，好像熱血方剛，沒有嬌氣；鼓勵她，好像臨危不懼，無所懼怕；幫助他好像浩然正氣，笑口常開……
恰自來！
青春恰自來。她給我歡樂，給我幸福，給我啟示。但更多的是鼓勵和勇氣。牽著手大步向前，風雨無阻。
“白日不到處，青春恰自來。”
圖中有挫折，不要畏懼。迎戰挫折，有傷有痛，不要放棄，風雨后會有彩虹。前方的路會有美景出現……這是你教會我的道理。
“苔花如米小，也學牡丹開。”
我們雖如苔花般嬌小，但我們為幸福而努力！有一天我們會綻放在花卉中。為祖國爭光，為偉大中國復興夢做出一份貢獻。
“春天桃花水，夏天荷花蜓，秋天桂花酒，冬天梅花吟；春天杏花雨，夏天稻花米，秋天菊花香，冬天雪花飛。”不知青春會吟唱幾遍四季歌。但“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我們要在這“恰同學少年”的時候努力。我們要珍視當下，把握機遇，為美好明天付出不懈努力！
青春恰自來初二作文1000字 21
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”是清代詩人袁枚創作的詩歌《苔》。講的是苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生活的勇氣。它也被一位普通的支教老師改編成歌，給山區孩子們的歌，希望他們能夠像詩歌中描寫的那樣，無論環境如何，都要通過自己的奮斗，像牡丹那樣盛開。
生活并不是坦途，一帆風順的時候也總是在風雨過后。我的學習和生活環境比起很多貧困山區的孩子優越了很多。他們的教室也許沒有我們的明亮，他們學習資源肯定也沒有我們的豐富，即使沒有這樣的優越條件，他們的拼搏動力絲毫不比我們少半點一分，努力學習的.韌勁也強大于我們。那個一頭冰霜的“冰花男孩”，不畏冬日的嚴寒行走十里山路去上學，他說：“上學冷，但不辛苦”；那個正在工地干活時收到了大學錄取通知書的云南男孩崔慶濤，通過自己的努力考取了北京大學，走出了大山。他沒有因為家庭的貧困停止學業的腳步，并表示學成之后還要回到大山。他們就像苔花一樣，沒有在卑微的環境中挫敗，而是不留遺憾，吐露芬芳，是像牡丹那樣盛開的苔花。
出生的環境雖不能選擇，后天的努力定能改變周圍的一切。每個人的起點都是從微小開始，只要具有奮斗的勇氣，青春恰自來。
青春恰自來初二作文1000字 22
青春是什么？青春是陽光、是擔當、是活力，勇于成長才是青春，虛度光陰不算是青春。在青春這個美妙季節里，我們學會了許多，我們成長了許多，在青春的路上，我們一路歌唱。青春的我們擁有無限的活力，俏個皮，玩個游戲，學一下習，偶爾發一下脾氣。青春是一個奮斗的年紀，是一個揮灑汗水的年紀，是放飛夢想、為以后人生奠基礎的年紀人們常說青春像山的底端，它的前途還一片未知，而我說青春是站在高峰，一生中的高峰最高峰。青春也是一個人一生中最美好的時期。縱然有一套套的試卷、一篇篇的文章、一個個的單詞等著你去練習、閱讀、背誦，奮斗中的滋味是枯燥而孤獨的，但奮斗后的成果卻是豐碩而甜蜜的。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”
一首看似簡單的小詩，不知喚醒了多少少年昂揚向上的青春力量。而“苔花如米小，也學牡開。”這句話是多少處于青春的人昂揚斗志。苔花雖小如米粒，卻靠自己生命的力量自強，像牡丹一樣綻放出屬于自己的'精彩。我們又何嘗不是這樣？我們也許沒有十分富裕的家庭，也許沒有好看的外貌與優良的性格，但我們卻擁有一顆熾熱的心。擁有一顆熾熱的心，無論你是窮是富、是強是弱，都會在青春里綻放出獨屬于你自己的光彩。青春它是不屈，是不服，是斗志，是嘗試。如那苔花，哪怕沒有陽光，哪怕沒有春風，既生，就要拼一把！那山擋住了光，那樹擋住了風，那不可抗的力量很強，但我無所畏懼因為我相信總會有萬紫千紅的那天。
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