(優(yōu))創(chuàng)新作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的創(chuàng)新作文6篇，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新作文 篇1

　　著名畫家李可染說過：“踩著前人的腳印前進，最佳的結(jié)果也是‘亞軍’。”這句話的意思是和前人以同樣的方式做一件事，最終也無法超越前人。的確每個人都有自己的思考方式，每個人的思考方式都是不同的，如果硬要自己學習別人的思考方式，不但不能超越他，反而會將自己的思考方式遺忘。

　　大家應(yīng)該都聽過邯鄲學步的故事吧，其中的邯鄲就是一個典型的例子，因為想學習別人的步姿而將本來的走路的方式遺忘了。后來就只能爬行出門了。有些人總是想學習別人，卻忘掉了自己。最終，別人的思想沒有學成，連自己的都忘得一干二凈。我也又一次想學別人思想?yún)s失敗了的經(jīng)歷：那是三年級的一個美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏小動物，我捏了一只小老鼠，但不是很生動，這是我瞄見了同桌的一只小貓，非常生動。于是我按照“小貓”的樣子也捏了一只小貓，可不是很像，于是我不斷改良，修改……，最后的小貓像極了一只小狗。我很想折回去重新再捏一只小老鼠，但又沒了任何頭緒，只好將那只貓狗不如的“生物”交了上去。最后檢測結(jié)果——“差”。我在這一賽道上堅持了這么久，最后卻只得了“差”，哎……

　　李可染說“踩著前人的`腳印前進，最佳的結(jié)果也是‘亞軍’”。那這句話中的“亞軍”，也必定只是一個失敗者。一個人要想成功，就必須要創(chuàng)新，在別人的賽道上起跑也必定在別人的賽道上輸?shù)簟Ｈ艘�想成功就需要靠自己的力量去完成，別人的思想只是適合別人，只有自己創(chuàng)新的思維才能真正幫助自己走向冠軍。

創(chuàng)新作文 篇2

　　很多人都看過《寶葫蘆的秘密》這個故事，今天我也講一個跟葫蘆有關(guān)的故事，里面的主人公是我的爸爸。

　　爸爸一直喜歡傳統(tǒng)工藝，他看了很多故宮博物館里珍藏的范制葫蘆，自己也想試一試，恢復這一項已經(jīng)失傳的傳統(tǒng)技藝。畢竟這門技藝體現(xiàn)了我們中國古代文明的高度成就，也是古人智慧的結(jié)晶，這門技藝應(yīng)該得到傳承。于是他一有業(yè)余時間就投入進去，自己找資料琢磨方法，再動手制作模具，親手在地里種植葫蘆， 將做好的模具套在葫蘆上，像等待嬰兒誕生一樣地盼望著模具打開的那一刻。可是當爸爸和爺爺滿心期待又小心翼翼地揭開外面的石膏后，展現(xiàn)在他們面前的不是健康的“新生兒”，而是流出一股飄著霉味的黑水，葫蘆在石膏里早已腐爛。接下來再打開的葫蘆也逃不過這種命運，十個里有八九個是爛的，還 有一個好的卻長得不飽滿。

　　這并沒有打消爸爸對范制葫蘆的熱情，他更加仔細地研究范制過程中的每個細節(jié)，直到有一天他在網(wǎng)上看到3D打印技術(shù)可以打印出實物的時候，一個大膽的想法出現(xiàn)了，他聯(lián)系了一家3D打印公司，將整個范制葫蘆中最重要的模具利用3D打印技術(shù)進行打印，這樣制作的模具更一精一確細膩，并且節(jié)省了很多的人力、物力和時間。

　　范制葫蘆這個傳統(tǒng)的手工技藝和如此先進的現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，居然產(chǎn)生了加大于二的效果，爸爸的這個創(chuàng)新做法讓我突然發(fā)現(xiàn)他不再像之前那么忙了，一到每年夏初時節(jié)就忙著翻模、套模，而是將更多的心思花在了葫蘆的打理上。又到了葫蘆成熟的時候，再次打開模具的那一刻，我們都萬分激動，打開的'模具像一個小小的搖籃，中間躺著一個白白胖胖的嬰兒一顆花生造型的葫蘆。爸爸鄭重地取出里面那顆小生命，媽媽說那神情就像當年從醫(yī)生的手中接過我一樣。多年的辛苦和努力總算有了好的結(jié)果，爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，但他說這還 是剛剛起了個頭，前面還 有很長的路要走。

　　爸爸的故事先講到這里，但也給了我一些思考，他的逐夢之路充滿坎坷，可他堅持不懈，毫不放棄，才有了現(xiàn)在的成功。同時我也認識到傳承不是一味的繼承，還 要有創(chuàng)新，只要能與時俱進，把現(xiàn)有的科技手段同古老的文明相結(jié)合，也會產(chǎn)生讓人意想不到的結(jié)果。所以，現(xiàn)在我更加相信創(chuàng)新能改變生活，是我們民族前進的核心動力。

創(chuàng)新作文 篇3

　　國樂，源遠流長，博大精深的中華國樂，它是古老文化的智慧結(jié)晶，是中國文化和中華精神形成的基本根源，是中華悠悠5000年的魅力所在。

　　國樂有十大樂器：琵琶、二胡、編鐘、簫、笛、琴、塤、古箏。旋律激烈的琵琶，明亮的二胡，悠揚的蕭，縹緲的笛音，婉轉(zhuǎn)的古琴，音色悠長的塤，鼎沸的笙，雷鳴般的大鼓，通透清亮的古箏，編鐘聲一響就已抓住你的心……

　　素有十大樂器之首的古琴便是廣為人知的，它是中華民族歷史最古老，最具藝術(shù)特征的土生土長的撥弦樂器，曲子開始幾聲撥弦聲，讓人覺得仿佛在云端，以此來揭開序幕。手上看似輕柔的指法，一手撫，一手捻，猶如空谷的聲音，讓人的節(jié)奏不由自主的跟著琴聲一起走，去沉浸于音樂的王國，仔細聆聽，卻聽見琴聲與撫弦所發(fā)出的聲音，交錯地彈奏，隨后便兩只手一起彈奏，一時快一時緩，似是沖破洪堤又似是水在冰下無法流動……

　　在如今中西方文化交融的時代，青年們的潮流文化是嘻哈電音那樣的音樂。國樂？恐怕他們對此一無所知，原因是為何？難道國樂就是一個老土的代名詞嗎？我們不斷地在向世界證明中國有嘻哈，中國有街舞，但國樂呢？我們需要文化引進，但同時也需要文化輸出！

　　其實國樂并不老土，大家對傳統(tǒng)的東西好像都認為是跟不上潮流，已經(jīng)過時了的東西，殊不知這想法是完全錯誤的。就像是現(xiàn)在的流行歌曲中的樂器編曲大多是用搖滾樂器，主旋律的東西都是弦樂，背景鋪墊是管樂器或者是電子音色。但這畢竟是一個多元化的時代，在不知不覺中，中國的樂器與西方樂器逐漸融合，產(chǎn)生了新的火花。如果們所熟悉的周杰倫的菊花臺這首歌里的樂器有吉他、琵琶、定音鼓、長笛和管弦樂器等。由此可見，中國的傳統(tǒng)文化一直是伴隨著我們成長，跟隨我們一同發(fā)展的，它永遠也不會過時。

　　有一擋節(jié)目叫做《國樂大典》，他向我們展示了什么是真正的國樂。其中的國樂大師方錦龍一把琵琶模仿美印日各國彈撥樂器，“琵琶是萬能的”這句話是方錦龍大師所說的，他甚至可用一把琵琶將印度的兩種樂器——西塔琴，塔不拉鼓，一齊表現(xiàn)出來。國樂大師方錦龍向我們展示了什么是真正的實力。只是可惜這檔節(jié)目并未火，沒有呈現(xiàn)象級，其中的緣由也可能是因為這個節(jié)目所需的鑒賞力太高了。其實古月不單單是中國的文化，它還是一種藝術(shù)，它是所有藝術(shù)中最絢麗的'，它往往能夠促進人的內(nèi)心深處，在國樂大典中，它把它的韻味體現(xiàn)的淋漓盡致，卻沒有引起太多的關(guān)注，不僅讓人惋惜。

　　靜心品味國樂，聆聽其中的精華，它可以使周圍嘈雜的一切安靜下來，它能使人浮躁的心平靜下來，即使是不懂國樂的人也能沉浸在其中。它讓我們回歸了內(nèi)心的沉靜，體會到經(jīng)典浸潤心靈的高雅享受。《禮記。樂記》中說：“樂者，天地之和也。”樂體現(xiàn)的就是天地和諧，樂是最早產(chǎn)生是人類對自然律動的覺察，對生命節(jié)奏的感知。樂的意義在于和諧之美，人能通過對宇宙和諧之音的感悟來達到提升修養(yǎng)，陶冶情操的目的。源遠流長，博大精深的中華國歷久彌新，在如今這個時代有多少人是追尋前方的腳步，意以致于忘了身的“根”，國樂是悠悠五千年中華文化的結(jié)晶，是我們應(yīng)代代相傳的瑰寶。

創(chuàng)新作文 篇4

　　最近，我讀完了程瑋的小說《白色的貝殼》之后，感觸頗深。尤其是“我的學畫經(jīng)過”那一篇與我有很多共鳴。

　　這篇文章主要講了“我”從小聽奶奶講故事，每次聽完故事都會畫一些想象的畫，但奶奶說這樣沒出息，所以“我”漸漸地失去了想象力，只能按部就班的畫現(xiàn)實生活中的東西。說實在的，我真替文章中主人公感到遺憾、惋惜——有這么一個老古板的奶奶真慘！

　　曾經(jīng)在一次語文課上，韋老師和我們分享了一篇短文：有一個記者想考證一下不同年齡的人的想象力差異，于是就在黑板上畫了一個圓圈，問機關(guān)干部，結(jié)果他們每個人的表現(xiàn)是“面面相覷，一個看一個，下級看上級的態(tài)度等著領(lǐng)導發(fā)話開會研究”；而大學生卻譏笑這樣的問題太幼稚；中學生則跟著班長的思維走，不敢確定自己的答案。然而小學生的答案卻很多、很離奇古怪，甚至令大人們無法理解或接受，但他們沒有復雜心思，只是單純憑借自己的知識和想象，敢想敢說而已。正如程瑋阿姨在書中所寫到的那一句——孩子身上最寶貴的、最美好的東西，有一些是大人往往不理解的。

　　是啊！這本書蘊含的道理很多!對于這一短篇，我感覺就是程瑋阿姨在替天下的孩子們找回“公道”，讓天下的爸爸媽媽爺爺奶奶們再恢復一些童心和童趣。。記得上幼兒園的時候，我很喜歡畫畫，為了得到媽媽表揚，我也學著臨摹媽媽范例，循規(guī)蹈矩的畫，剛開始的一段時間媽媽還會表揚我，但后來我得到的表揚越來越少，我委屈極了。一直到我會用電腦了，會上網(wǎng)了，一次偶爾的機會，偷看了我那學心理學專業(yè)的`媽媽的論文，其中有一句使我茅塞頓開“兒童的想象力就像一層水晶薄膜，大人們很容易就能擊碎，所以，保護想象力使他不受扼殺是很難的”；“想象力是兒童最寶貴的東西，失去想象力的孩子長大了也會缺乏創(chuàng)新能力。”哦！原來媽媽對我“復印機式的畫畫”一直有看法，是希望我能有些自己的想象，希望我敢于表現(xiàn)自己的想法，難怪她對我說的最多的話就是：“最好和人家畫的不一樣。那時我小，不理解媽媽的意圖，總感覺媽媽對我太嚴厲，現(xiàn)在我長大了，終于明白了媽媽的用心，明白什么叫獨樹一幟。什么叫標新立異。什么叫推陳出新。什么叫青出于藍勝于藍。介于我漸漸地在繪畫和其他一些方面有自己的創(chuàng)意了，所以媽媽的表揚也漸漸地多了起來，還多次得到了美術(shù)老師的夸獎。我慶幸媽媽以后不會成為書中那個“奶奶”，慶幸自己的學習環(huán)境很寬松。我知道，這種寬松的要求很高，需要我經(jīng)常的更新大腦軟件——當然，我愿意。

　　現(xiàn)在有一句流行語：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，前浪趴在沙灘上”這些話太有道理了，太哲理了。因為，我們這些新世紀的學生如果沒有創(chuàng)新精神和想象力，那科學技術(shù)怎么才能更高更強呢？同學們，努力學習各種各樣的知識，大膽的展開自己的想象翅膀，在知識的海洋中暢游吧！只有這樣才能讓這個世界變得更加美好。

創(chuàng)新作文 篇5

　　在我們的身邊，又許許多多神奇而又美妙的事情，有時候也只是你沒有發(fā)現(xiàn)，只要你靜下心來，你就可以明白這世界的奇妙之處。

　　在我們的生活之中，沒有創(chuàng)新，就沒有這個世界。

　　比如，萊昂納多·達·芬奇，發(fā)明了計算機。達·芬奇的工作日志里繪有許多東西的設(shè)計圖，但其中最值得一提的就是計算器的設(shè)計。試想如果缺少簡單的復雜的數(shù)學運算，那科學將會是什么樣子。

　　達·芬奇堪稱文藝復興開山鼻祖，他能畫(比如杰作《蒙娜麗莎》)，能雕塑，也能發(fā)明。他那至今令全世界著迷的日記，描繪勾勒了從人體到直升機和坦克的很多事物。

　　而美國的尼古拉·特斯拉他發(fā)明了無線電。現(xiàn)在的.生活中隨處可見吧。雖然尼古拉·特斯拉生前沒有因此得到認可，但美國聯(lián)邦最高法院最終還是肯定了他的專利申請，確認是他而不是馬可尼發(fā)明了無線電。

　　還有就是意大利的亞歷山德羅·伏特。他可是發(fā)明了電池！電池在我們生活中用處是多么得大啊。像電視，電腦，以及手機等都是需要電池來工作的。

　　伏特一生職業(yè)都在搞電的東西。早期他發(fā)明了起電盤(即一次充電單板電容)，一年之后致力于封閉室燃氣點火發(fā)電實驗，在此過程中他發(fā)現(xiàn)了沼氣(甲烷)，即今天家庭普遍使用的一種氣體。然而真正使其出名的卻是“伏特電池”，其實就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示了如何利用金屬-化學組合生電的奧秘。

　　這一些科學家是多么的偉大啊。其實一絲絲創(chuàng)意都在我們的身邊，只要你耐心地去觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)。

創(chuàng)新作文 篇6

　　中國的創(chuàng)世神話中講道，盤古開天辟地，創(chuàng)造了這個世界，但真實情況并不是這樣，地球存在于太空，經(jīng)過億萬年的改變，形成了我們生活的家園。

　　達爾文的進化論認為，現(xiàn)代人類由靈長類動物猴演變，人類有了自己的思想，可以用兩腿直立行走，擁有靈活的雙手，創(chuàng)造了自己的語言。人類不斷改變著這個社會，從原始社會到奴隸社會，從封建社會到現(xiàn)代文明社會，無數(shù)的發(fā)明，無數(shù)的創(chuàng)新，無數(shù)的嘗試，讓我們有了現(xiàn)在這個充滿和諧、富強、自由的美好家園。

　　牛頓曾經(jīng)坐在樹下，被一個熟透了的'蘋果掉下砸在了頭上，從而發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。瓦特看見爐蓋不停的上下跳動，他不斷研究，經(jīng)過多次試驗，終于發(fā)明了蒸汽機。魯班因為小草的劇齒劃傷了腿，經(jīng)過一次次試驗，從而發(fā)明了鋸子，更好造福于人類。齊白石一生曾五易畫風，晚年時還追求創(chuàng)新，他還告誡弟子們，“學我者生，似我者死”，意思是說在學習別人長處的時候，不能抄上去，而應(yīng)該自己理解化，不斷發(fā)展運用，創(chuàng)造出更好的作品。在中國古代，商鞅變法促進了社會的進步，王安石變法進而富國強兵，張居正輔佐皇帝開創(chuàng)了萬歷新政，每一次創(chuàng)新都是發(fā)展，每一次發(fā)展都離不開創(chuàng)新。

　　我們的祖國正在快速發(fā)展，神舟飛船領(lǐng)先世界，中國高鐵走出國門，祖國未來的美好需要我們這一代人來創(chuàng)造。難道學習不是這樣嗎？掌握新的學習方法，拓展新的學習思路，汲取大家的經(jīng)驗，勇于學習實踐，為已之學，學以致用，相信我們能創(chuàng)造出更好的未來。

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