實(shí)用的創(chuàng)新作文400字匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新作文400字 篇1

　　李可染說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍。”

　　俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才；第二個(gè)套用比喻的人是庸才；第三個(gè)是蠢才。”創(chuàng)新是巍巍大廈的橋梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的瓦磚；創(chuàng)新是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；創(chuàng)新是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　齊白石本來(lái)是個(gè)木匠，從小就喜歡畫畫，最后靠著自學(xué)，成為畫家，獲得世界和平獎(jiǎng)。但是，面對(duì)已經(jīng)獲得的`成功，他還是不滿足，而是不斷吸取歷代名畫家的長(zhǎng)處，改變自己畫的風(fēng)格。他60歲之后的畫，與60歲之前的不一樣；70歲之后，他的畫風(fēng)又變了一次；80歲之后，他的畫風(fēng)再次改變。齊白石老人在成功后依然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更為成熟，也形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　他認(rèn)為畫家要我行我道，我有我法。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能直接照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，才能賦予藝術(shù)鮮活的生命力。

　　其實(shí)還有很多，比如魯班無(wú)意間觀察小草，發(fā)明了鋸子。所以，從現(xiàn)在開始要勇于創(chuàng)新，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新，才會(huì)成功。

創(chuàng)新作文400字 篇2

　　早八時(shí)許，爸爸準(zhǔn)時(shí)取車上班，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：不好!原來(lái)是爸爸的“座駕”臨時(shí)“罷工”，可此時(shí)正是上班高峰期，公交、出租車堵成了一條巨龍。爸爸急中生智，選擇了快捷便利的地鐵出行。未曾想，家里到地鐵口的距離，足足有幾公里遠(yuǎn)，正犯愁，爸爸卻不慌不忙地掏出手機(jī)，掃一掃，立馬動(dòng)身出發(fā)。

　　原來(lái)，讓爸爸能夠及時(shí)搭上地鐵到達(dá)公司的大功臣，就是當(dāng)下炙手可熱的.“共享單車”。你可別小瞧了共享單車，它的出現(xiàn)大大改變了人們的生活。有的人騎行單車去趕乘公交、地鐵;有的人騎著它運(yùn)動(dòng)健身;還有的三五成群騎著單車去郊外踏春......

　　爸爸說(shuō)，在這個(gè)追求速度的年代，單車漸漸淡出人們的視野。可是戴威這位年輕人，卻從生活中發(fā)現(xiàn)了它可以解決人們“一公里”短途騎行的難題，于是他大膽創(chuàng)新，將人們的這一需求與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，推出了“共享單車”，一夜之間，共享單車就受到了人們的喜愛(ài)和追棒。我不禁佩服起這位年輕人來(lái)，他真正做到了宋叔平先生所說(shuō)的那樣：敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新。

　　共享單車不僅方便了你我他，也符合了當(dāng)下“低碳節(jié)能，綠色出行”的環(huán)保理念。不久后，“共享汽車”也即將粉墨登場(chǎng)，對(duì)此我內(nèi)心久久不能平靜，充滿了期待。因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的地球更加美麗;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的時(shí)代正在轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型為一個(gè)更加和諧美好的共享時(shí)代。真是人類創(chuàng)新一小步，發(fā)展一大步啊!

創(chuàng)新作文400字 篇3

　　俗話說(shuō)得好，老果子沒(méi)有新果子好吃，舊工具沒(méi)有新工具好用，涼飯沒(méi)有熱飯好吃。這些俗語(yǔ)都是在講任何事都需要?jiǎng)?chuàng)新，不要只用一種方法，而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印，這句話是李可染的名句：“踩著前人的.腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”接下來(lái)，我就舉一個(gè)例子。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，我正在做一本奧數(shù)題，看了王牌例題之后，我就信心滿滿地開始做起了舉一反三的題，我一直在用之前王牌例題的方法做題。當(dāng)我把我的答案交給媽媽之后，一直都在想著媽媽會(huì)怎么夸獎(jiǎng)我，然而媽媽把我叫過(guò)去的時(shí)候，卻沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是說(shuō)：“怎么了，三道題都沒(méi)對(duì)，是怎么搞的？”這時(shí)我才知道原來(lái)那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊，早知道就想其他的方法來(lái)做題了，假如這樣做，也不會(huì)連一個(gè)題也不會(huì)對(duì)了。

　　這一個(gè)例子就可以讓你知道了，一個(gè)方法不可能用好幾遍都沒(méi)有差錯(cuò)，而要用獨(dú)創(chuàng)的方法才行。莎士比亞說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng)，你得獨(dú)創(chuàng)才行。”我也為這一個(gè)名句舉一個(gè)例子。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師布置了很多課堂作業(yè)，我用兩種不同的方法來(lái)做題，很快就做完了作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)：“你能不能也自創(chuàng)一種方法，再思考思考。”

　　現(xiàn)在我知道創(chuàng)新有多么重要了。

創(chuàng)新作文400字 篇4

　　創(chuàng)新的人生，可悲的靈魂

　　在我們的人生道路上，遇到過(guò)很多人很多事，有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動(dòng)流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴。一段段的回憶，我們或許早已忘卻，可有的卻又讓我們無(wú)法釋懷。

　　那年春天，我回去了，回到了腦海中的那個(gè)樂(lè)園。

　　小時(shí)候，我常和表姐在那里玩，彩蝶飛舞，嬌嫩欲滴的鮮花，緩緩的小河，那個(gè)童話般的樂(lè)園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里，清風(fēng)曼舞，長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫，清新自然。

　　后來(lái)，表姐考不上大學(xué)，便離鄉(xiāng)別井去打工了……

　　我來(lái)到了，可它卻遠(yuǎn)去了。這里的一切都變了，留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的`事，更可悲的就連她也變了。

　　一輛奔馳，飛奔在道路上。可竟然停在了我的身前。從車上下來(lái)了一位姐姐。是她，我驚嘆道。

　　那棕色的卷發(fā)，濃厚的妝，俗氣的香水，昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大，不可一世的貴族夫人。

　　讓我無(wú)法言語(yǔ)的事，不過(guò)于她身后的40多歲的男人了，挺著一個(gè)大肚子，臉上布滿了皺紋，禿了一半的頭，站在表姐身邊一高一低的對(duì)比，讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……

　　樂(lè)園沒(méi)有了，天使不見(jiàn)了。留下的只是無(wú)盡的唏噓。

　　創(chuàng)新的人生，可悲的靈魂。

創(chuàng)新作文400字 篇5

　　如今，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人類進(jìn)入了空前的科技大爆發(fā)時(shí)代。在17世紀(jì)到19世紀(jì)的時(shí)候，人類每隔100年更換一次知識(shí)；19世紀(jì)到20世紀(jì)初期，人類每隔50年就更換一次知識(shí)；而現(xiàn)在，人類每五年就得更換一次知識(shí)，這足以說(shuō)明科技進(jìn)步速度之快。5年之后的你就會(huì)笑話現(xiàn)在的你是個(gè)"老土"。

　　科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢？是創(chuàng)新，創(chuàng)新又是什么？是想前人不曾想到的，做前人不曾做過(guò)的`。許久許久以前，也就是舊石器時(shí)代的時(shí)候，人們的工具就是木棒上有個(gè)尖銳棱角的石頭，用于捕獵。可是，如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方，那該怎么辦？有些人就突發(fā)奇想，把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了？于是人類進(jìn)入了新石器時(shí)代，生產(chǎn)力大幅度提高，人類文明跨進(jìn)了一大步。

　　所以說(shuō)，創(chuàng)新是科技進(jìn)步源源不斷地動(dòng)力，沒(méi)有創(chuàng)新，就可以說(shuō)沒(méi)有今天的高科技，說(shuō)不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。

　　話說(shuō)回來(lái)，我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢？那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦，對(duì)周圍事物充滿好奇，認(rèn)真觀察，開發(fā)自己的大腦，讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對(duì)小型的爆炸物非常感興趣，長(zhǎng)大后開始研究炸藥，研制出了tnt炸藥，推動(dòng)了工業(yè)文明的發(fā)展。

　　一路與創(chuàng)新同行，在創(chuàng)新的過(guò)程中，我們共同走進(jìn)科技新時(shí)代。

創(chuàng)新作文400字 篇6

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。”是啊！如果人類是醫(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具；如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟；如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個(gè)很好的例子。

　　齊白石，一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不滿足這些，汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资�老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

　　“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”說(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng)新，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)新之路。

　　在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的`花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，做了些創(chuàng)新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。

　　踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng)新之路。

創(chuàng)新作文400字 篇7

　　上周日，我們民辦打一機(jī)器人小隊(duì)在20xx上海青少年創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)賽中榮幸地獲得了大賽特別獎(jiǎng)——文藝復(fù)興獎(jiǎng)，并有資格參加下月初在廊坊的全國(guó)挑戰(zhàn)賽。長(zhǎng)時(shí)間的努力終于有了結(jié)果，作為第一次參賽的我，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　為了這次比賽大家都已經(jīng)準(zhǔn)備很久了，羅老師就像導(dǎo)演整體把控和指導(dǎo)整個(gè)過(guò)程，爸爸媽媽們也犧牲掉好多時(shí)間過(guò)來(lái)幫忙。我們7個(gè)小伙伴來(lái)自不同的年級(jí)和班級(jí)，隨著長(zhǎng)時(shí)間的排練也從最初的陌生變成了好朋友。比賽那天來(lái)自不同學(xué)校的小隊(duì)聚集在一起，各種有創(chuàng)意的道具讓人充滿遐想，小朋友們穿著五花八門的服裝爭(zhēng)奇斗艷，就像一場(chǎng)創(chuàng)意的盛會(huì)。排在前面的兩個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)得非常精彩，我心里稍微有一絲緊張。好在隨著比賽的進(jìn)行我很快就忘掉了。表演安康魚的小弟弟雖然年紀(jì)小卻毫不怯場(chǎng)，表現(xiàn)得尤為突出；代表毒液的絲帶掉落了一根，但表演海兔的同學(xué)場(chǎng)上臨危不亂，絲毫沒(méi)受影響。最終，我們富有想象力的道具以及精彩紛呈的表演，獲得了評(píng)委的.肯定。當(dāng)聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)響起的熱烈掌聲時(shí)，大家長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　當(dāng)然，這次比賽也有一些遺憾，例如搭建題時(shí)我們因?yàn)槭置δ_亂而失誤，我自己的臺(tái)詞雖有進(jìn)步但聲音還不夠響亮等等，這些都是需要我們學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。

　　這次的成績(jī)，是小隊(duì)團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。但成績(jī)只代表過(guò)去，更多的挑戰(zhàn)還在等著我們。我們要再接再厲，力爭(zhēng)在全國(guó)賽取得好成績(jī)。全國(guó)賽，我們來(lái)了！

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