勇于創新作文

時間：2023-10-31 11:45:54 秀雯創新我要投稿

勇于創新作文（通用35篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的勇于創新作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇于創新作文（通用35篇）

　　勇于創新作文 1

　　面對香木賣不出去的情況，年輕人沒有故步自封，而是改動主意，燒成木炭，最終一搶而空。由此，我深有感觸，人生中遇到窘境時，是原封不動，仍是另辟蹊徑，這個問題常常難以選擇。思想固化，則會跟不上年代的腳步。我以為，只要打破成規，勇于立異，拋開思想束縛，人生才干精彩。

　　要打破成規，勇于立異，讓才智豐盈生命。莎士比亞說：“移風易俗是我的無上竅門。”想要破開難題，就應給人生的航船上加載勇于立異的發動機，能斗膽立異的人，他才干到達自己的方針。譚家在幼時，為譚振兆定了附加輕，但譚家闌珊，女便利想退親。所以女方做了兩個簽，一個寫了“婚”，另一個是“罷”，讓譚振兆抽簽定親。譚振兆站在簽前深思了一瞬間，立刻抓起其間的一個簽吃掉，說道：“現在翻開剩余的簽，若是“婚”，說明為吞掉的是“罷”，反之，立刻成親。”女方的圈套被識破，只好將女兒嫁給了譚振兆。譚振兆打破思想定勢，到達了自己的方針，讓才智發出的光榮。

　　要打破成規，勇于立異，讓真理充盈心靈。愛因斯坦說：“若無某種斗膽猖狂的猜測，一般是不行能有常識的發展的`。”巨大的理論不一定正確，只要勇于質疑，做出舉動，才干推進常識發展。巨大思想家亞力士多德提出物體落下的速度和分量成正比例，但意大利科學家伽利略提出質疑，并不介意世人的對立，做了一個譽滿天下的鐵球試驗，推翻了亞里士多德的觀念，提出了正確的理論。這是因為伽利略勇于提出疑問，并付諸于實踐，才讓生命充滿真理。

　　做到打破成規，勇于立異，生命才干夠才智充盈，心靈才干夠領會真理。那么怎么做到打破成規，勇于立異呢？我以為關鍵在于“膽量”，有膽量，才干另辟蹊徑。在面對難題時，根據具體情況干事，不能故步自封，思想僵化，只要具有立異精力的人才干登上高峰。

　　泰戈爾說過：“上天徹底是為了剛強你的毅力，才在道路上設下重重的妨礙。”而我要說：“跨過重重的妨礙的辦法便是打破成規，勇于立異！”生命是一盞精美的容器，將立異增加進去，充點出更精美的日子，更精彩的人生。

　　勇于創新作文 2

　　有人說，創新是石，碰撞出星星之火；有人說，創新是雨，澆灌出江河湖泊；有人說，創新是光，照亮出整個大地。21世紀是個創新的時代，生活需要我們努力勇于創新，引領我們走向成功。

　　還記得那個淘氣的小孩嗎？他在火車上做實驗，結果卻點燃了整個車廂，被列車長痛打一頓，這絲毫沒有影響他對科學創新的熱情，仍舊堅持創新實踐；還記得那個青年嗎？為了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來，千百次的實驗失敗沒有擊垮他，不斷創新的熱情，終于使他成功的帶領人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發明大王”愛迪生，不是天才，卻勝過天，不甘現狀，勇于創新，這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂，為人類文明的進步，社會科技的發展，作出卓越的貢獻，這正是我們當今社會最需要的精神。

　　李可染不甘心走前人走過的路，堅持創新從而走向成功；歌德始終堅信創新才能使自己獲得成長；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創新……古人都能這樣的鼓勵自己，不斷要求自己努力創新，作為21世紀的'我們又有什么理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經驗教訓，勇于創新，不斷創新，敢于探索，最終走向成功。

　　老師和爸媽都經常教導我們說：“創新是每個人最寶貴的財富。”創新是一個民族大廈的棟梁，沒有創新，再強大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦；創新是一個民族江河的河床，沒有創新，再優秀的民族不過是一片泛起的浪花；我們的民族更需要創新，只要相信自己，勇于創新，必將帶領我們走向成功。

　　勇于創新作文 3

　　在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經歷，小說跌宕起伏，扣人心弦。讀完后，我被魯賓遜那種難以想象的堅強毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。

　　由于船只失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使“生活過得很富裕”，開辟了新的天地，創造了自己的“小王國”，從中體驗到了親手創造勞動成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的.故事，用了五六個月的時間做了一只獨木舟，做成后才發現挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。后來又花了兩年時間，才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發現一點稻麥種子，種了一些，但種不是時候，毫無收成，于是，他總結經驗教訓，重新再種，終于在第四個年頭吃上了自己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動著、創造著，百折不撓地斗爭著，盡管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。

　　書中還寫了他與野人的斗爭，以及和“星期五”的友情，后來在他的努力下，他不但有了船只、面包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最后，他以商人冒險家的身份克服了種種困難游歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。

　　在魯賓遜身上，我學到了很多，一個人要有獨立自主的能力，否則當他遇到緊急情況時就無法自理，在惡劣的環境中也難以生存下來。一個人只要拼搏和奮斗就可以創造奇跡，而這種獨立、創造的能力不是與生俱來的，是需要我們在平時的生活一點一滴中積累、鍛煉。

　　勇于創新作文 4

　　古往今來，中華文化博大精深，源遠流長，悠悠歷史長河中，文化起到了不可估量的作用。古典詩詞是中華民族珍貴的文化，是中華民族之瑰寶。

　　近日，北京清華附小的學生在網上成了“網紅”，原因是在紀念蘇軾誕辰時，清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動，學生們通過各種活動了解蘇軾，甚至有些家長也利用假期時間指導孩子們進行課題研究。小學生們不但用大數據分析蘇軾，還完成了一些以蘇軾為主題地專業色彩論文。這一事件引起了不少網友們的驚嘆和熱議。學校為了提高學生們的人文素養和開拓學生們的視野，所以一直非常重視古詩詞的積累與背誦，這樣不但能提高學生們的文化水平，還能更好的推動和傳承優秀燦爛文化。

　　21世紀，大多是90后00后被家長逼著報著各種各樣的補習班，也有一些家長讓孩子學習多種語言、多種樂器、多種技能。家長認為這樣做可以使自己的孩子變得更加豐富，更有博識。一些家長認為語文不過是一些詞詞句句的，孩子天天說中文，難道會學不好？于是這些家長給孩子來了個所謂的教育“減負”。就是家長把一些認為沒有必要背的古詩文從孩子學習中刪去，讓更多時間去學習課外知識。多了解課外知識固然是好，可當你問起孩子某一首名詩的作者是誰？內容是什么的時候，而且孩子卻低下了頭。

　　當學校舉行著一些列活動的`時候，我們應予以支持的態度，開展致敬經典，傳承優秀文化古詩詞活動，不僅可以使孩子們在活動中提升自我，而且還使孩子們更好地了解中華詩詞內容，重溫了經典，傳承了經典。

　　可是，真正的藝術是繼承與創新的有機結合，比如兩個大書法家，一個在學習前人中僵化，一個在自我中獨創漂泊。繼承與創新就像歷史長河的兩岸，有了岸歷史才能源遠流長、奔涌不惜。

　　經典文化內容固然珍貴，可是我們對待經典的方式不能只靠書面表達來進行，我們可以對開展一些社會活動，利用現在便捷發達地網絡技術來讓更多的人用不同的方式來回味經典，致敬經典。同樣我們要對待傳統文化予以適度的創新，就像那兩個書法家，學習前人是他博采眾長，自我獨創，是他意識到個體的存在，將傳承與創新相互結合這樣才會發展的更好。

　　古詩詞是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠，選擇正確的方向，勇于創新，傳承與創新并重，是科技和文藝等發展地根源。

　　勇于創新作文 5

　　創新有三層涵義，一是拋開舊的，創造新的；二是在現有的基礎上改進創新；三是指創造性、新意。

　　沒有走不通的路，只有不敢走的人。要想推動歷史的車輪前進，創新是我們必不可少的動力，我們的社會需要勇于開拓新道路的智者。

　　李可染曾經說過：“踩著別人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍”。正如李可染所言，我們許多人在前進的道路中，無論工作還是生活，都在一遍一遍的重復自己，認為安樂就行，沒有必要去嘗試新的道路，沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創新的道路，卻不敢去嘗試，不敢出發。

　　什么原因造成了這種結果呢？我認為有兩種：一是我們缺少勇氣，認為創新的道路中充滿艱辛，自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語，即使出發了，最后的結果也是回到原點。實際上我們要想創新，就要有吃螃蟹的精神，你的勇氣加上你的毅力，說不定會讓你走出一條康莊大道。

　　戰國時期，秦穆公即位，這位年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，啟用了商鞅進行變法。在商鞅的主持下，秦國頒布了一系列新的法律，整個面貌煥然一新，秦國也一躍成為戰國時期首屈一指的強國，為以后秦始皇統一中國奠定了強大的基礎。

　　阿里巴巴的馬云同樣是創新的典范。互聯網經濟在最開始的`時候還是一片荒漠，但那時的馬云卻敏銳的察覺到了它的光明前景。盡管那時他很窮，但他為了融資，挨家挨戶去求人，不知受了多少人的冷眼，多少人的嘲諷，卻始終不放棄，這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網。這件事情給我們的啟示就是：不管多少人嘲笑你、諷刺你，我們更應該鼓起勇氣，用實際行動證明你是正確的。當然，創新的道路上必然有很多的艱辛，但只要你心懷信念，就一定能開辟出一條金光大道。

　　“走自己的路，讓別人去說吧”，你準備好了嗎？

　　勇于創新作文 6

　　一個簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發明了飛機；整天玩紙牌的門捷列夫，創造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個蘋果砸到了頭，牛頓發現了地心引力……

　　魯班上山時，無意中被一片帶刺的'葉子劃傷。他覺得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀察，發現在葉子的邊緣長著許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲，發現蝗蟲的板牙上同樣排列著小細齒。蝗蟲之所以能吃這么快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實驗，果然很快就把樹砍倒了。

　　勇于嘗試的精神不僅在發明創造上需要，我們在學習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會嘗試，突破自我。

　　人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發展，才會有與眾不同的風格，才會有更多的進步。萬事萬物都是發展變化的，就像大樹一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹，才有了自己的創新。

　　國際、社會、民族、生活都需要創新。對待同一個問題，每個人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創造出自己的創新。

　　勇于創新作文 7

　　當代社會，處處充滿著挑戰，奮斗也因此發生了變化，但不變的，是它的內涵。我認為，它改變的只是它的名字，并沒有改變其現實意義。在傳統和當下的奮斗中，抓住“機遇”和勇于“創新”才是新時代最好的奮斗。

　　機遇為創新提供了發展空間，而創新又會為機遇凝結時間。在現代社會，競爭是如此的殘酷，此時抓住機遇便顯得十分重要了，沒有機遇的.人就像用茶壺煮餃子，什么也倒不出來，所以說，要抓住機遇，這樣才能為自己的人生創造一條出路。之后便是創新了，通過創新，你能把自己的“招牌”打出去，首先讓別人看到自己，然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是搶先的機遇；如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是勇敢的創新。

　　以機遇為基，創新為臺的奮斗一定能夠在新時代綻放異彩。為什么這么說呢？究其原因還是與時代有關。現代社會一切都進行得十分迅速，全世界都在忙著趕路，忙著快速蒼老。誠然，這不能以偏概全，但這種快節奏的生活已然成為了新時代的主流。因此，抓住機遇、勇于創新便是一個人能夠在新時代奮斗出彩的重要原因。

　　沒有機遇和創新支撐的奮斗不算好的奮斗，讓抓住機遇、勇于創新進入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋。要抓住機遇，就要先向外界推銷自己，因為在這樣的時代，你不優秀，認識誰都沒有用。一旦抓住機遇，即使荊棘滿路，亦不能放手。要勇于創新，不僅個人要擁有豐厚的知識底蘊，才能創造出利于社會的創造性物品；而且國家要堅持創新驅動戰略，呼吁更多人創新，為社會提供一份綿薄之力，將奮斗進行到底。

　　只有扎根于機遇和創新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗。回溯歷史，諸葛亮抓住了劉備拋出的機遇，又自己創造了木牛流馬，奮斗出一番令人驚嘆的大事業；縱觀當下，馬云抓住了互聯網拋出的機遇，又自己創造了阿里巴巴，一番奮斗后錢多的令人咂舌。在抓住機遇后，只需略施以創新，然后“擼起袖子加油干”。

　　海明威說：“這是個美好的世界，值得我們去努力。”我們要抓住機遇、勇于創新，先在社會中立足，而后不斷奮斗。讓機遇一袖芬芳，讓創新之花開遍大地。

　　勇于創新作文 8

　　我國著名大畫家李可染曾經說過:“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”

　　有一次，美術老師拿來了兩個楊桃放在講桌上讓同學們照著畫。不一會兒，許多孩子都畫好了，只有一個男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊，看了看他畫的楊桃，又進行了一番認真比對后，舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢？”不——像！”大家異口同聲地說，有些孩子偷偷地笑了起來。老師將畫換了個角度，看到的是楊桃的外觀，放到了中間問大家:“現在是不是像極了？”許多孩子都感到很驚喜，原來小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西，得出的結論也是不一樣的。大家要學會按照自然界的規律去創新，這樣你才能發現大自然更多的奧秘。”這節課讓同學們非常難忘。

　　說起創新，我還有一個小故事。不過，這個故事的'結局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發明了煙花，充分體現了有花炮始祖之稱的中國人民的無窮智慧，展示了我國民族傳統文化的博大精深。當人們都在欣賞煙花的美麗時，諾貝爾卻根據這一發明設計出了炸彈。為什么別的國家能設計出炸彈，而我們不能呢？就是因為創新！只有不斷創新，我們才會更聰明；只有創新，我們才能更強大；也只有創新，我們才會學無止境！

　　打破常規，勇于創新！從不同角度看世界，從不同角度思考問題，這是成功人士的成功方法。只有運用這些方法，大膽創新，才能發現更多，學到更多，才能讓我們到達成功的巔峰！

　　勇于創新作文 9

　　這個時代日新月異；在這個時代，高速運轉；在這個時代，沒有什么是不可能的，只有意料之外。一朵花在花海中如此常見；一個人只淹沒在人山人海中。但當這朵花不甘平庸的時候，它以其特有的香味吸引著蜜蜂和蝴蝶；而如果人們做了改革創新，始終走在這個飛速發展的時代的最前沿，那也是會備受矚目的。

　　1988年之前，李寧意氣風發，風光無限。他是全國人民心中的明星偶像。然而，1988年，李寧的體操之路被改寫，李寧意外落敗，掉下擂臺。后來，李寧宣布退役。那一年，他26歲。他在暗暗感到難過后，選擇振作起來。他嘗試了一項他從未接觸過的'業務。從體育明星到成功商人，李寧付出了很多，努力了，努力了，從一根頭發到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山，但他勇敢的向前邁了一步，現在已經是跨界界的名人了。如果李寧當時退役后抑郁，對未來充滿憧憬，又畏手畏腳，26歲就永遠淡出人們的視線，成為一個真正的失敗者。

　　有人經常說為什么阿里巴巴參與的每一篇作文，什么都做。馬云想了想說：因為互聯網是一場技術革命，它不應該是有界的，應該是融入各行各業的。現在想想，阿里巴巴可能是商業和技術結合最好的公司，企業家是社會經濟發展的科學家。只有我們敢于跨越國界，我們才能更加成功。沒有馬云的大膽嘗試，世界網上交易就不會有新的突破。新的熱潮是因為馬云勇于創新，造就了唯一的馬云。

　　曾經的電影巨頭：柯達、富士、樂凱。他們沒有意識到科技創新的重要性，仍然長期依賴相對落后的傳統電影，不積極開發新產品和開拓新市場，最終被鎖在保守的籠子里，最終因缺乏跨境勇氣而破產。如果他們能夠正確認識到技術創新對市場的影響，并及時改變公司戰略，他們就不會因為創新和變化而退出歷史舞臺。

　　敢于嘗試，勇于創新，是這個時代的現實要求。各行各業沒有界限。如果你想做，你可以做。相比跨境創新的失敗，被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗，不如試一試，或許可以破繭成蝶，成就輝煌。

　　勇于創新作文 10

　　李可染說過：“踩著別人的腳印，最終的結果也只能是亞軍。”我非常喜歡這句名言，而且我對這句名言深有體會。

　　有一次，我去參加鋼琴比賽，我要彈的曲子是《云雀之歌》，我抽到的比賽號碼是25號。看了前面幾個小朋友的演奏，媽媽問我：“你感覺這幾個小朋友彈的怎么樣？”我說：“媽媽，我感覺他們曲子彈得很熟練，挺不錯的！”媽媽說：“他們彈的曲子確實很熟練，但是你發現沒有，他們有一點做得不夠好，就是彈琴的時候坐在琴凳上一動不動，曲子彈的也有點呆板，沒有表達出對曲子的`理解，沒有感情，沒有自己的創新。”我想了想就是的，就對媽媽說：“媽媽，我要彈的曲子是《云雀之歌》，這首曲子就是云雀在一起唱歌，嘰嘰喳喳的，很歡快，很悅耳動聽，我要有自己的創新，做最好的自己，您就看我的吧！”媽媽笑著對我豎起了大拇指。該我上場了，做完自我介紹，我就坐在琴凳上，開始彈奏了。一個又一個歡快的音符從黑白相間的琴鍵發出，我仿佛置身在森林里，聽著一只只云雀在樹上唱歌，隨著每個音的高低起伏，我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子，最后評委老師也是這么評價我的：“25號選手對曲子的理解很準確，肢體語言很到位，很好的抒發了自己的情感，有自己的特點，同時，也有自己的創新，很好！”最后，我成功的晉級了。

　　通過這件事，我知道了做事情不能墨守成規，一味照著別人的方式方法去做，要有自己的創新，要學會創新，勇于創新，做最好的自己，才能贏得冠軍，獲得成功。

　　勇于創新作文 11

　　史蒂夫·喬布斯，全國著名品牌“蘋果”的創始人，被認為計算機界與娛樂業界的標志性人物，是改變世界的天才。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，讓曾經是昂貴稀罕的電子產品成為現代人生活的一部分。

　　1955年2月24日，喬布斯出生在美國舊金山。可憐的他，剛剛出生，就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好，一對好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學，在一次同學聚會上他認識了斯蒂夫·奧茲尼亞克，他也對電子有很大興趣。此后，兩人經常一起在自家的小車庫里琢磨電腦，他們夢想擁有一臺自己的計算機，可當時市面上賣的都是商用的，且體積龐大，極其昂貴，于是他們決定自己開發。就這樣，他們收集芯片，僅僅幾個星期就組裝好了一臺簡單電腦。隨后，21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司。后來流傳開的就是那個著名的.商標——一只被人咬了一口的蘋果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認為“蘋果1號”電腦了。

　　遺憾的是，喬布斯英年早逝，但在人們心中，他永遠是一個成功者。在全世界科技不發達，計算機技術不先進的時候，他勇于創造，發明出了第一臺體型微小的“蘋果”牌電腦。我們不禁會想：為什么只有喬布斯發明了微縮型電腦，而別人卻沒有發明呢？

　　因為喬布斯有自己的夢想，對于自己的夢想不離不棄，即使家里很貧窮，即使沒有親人的幫助，即使只有2個人去開拓創新，但對于自己的信念卻始終如一，前進的路上跌倒了再站起來，失敗了再重新來，一次次、一天天，最后終于取得了成功。

　　如果一個人想成為喬布斯，就要學會善于觀察、善于思考、善于提出質疑，看什么地方需要改進，什么東西要更換便捷，如果確定了一個目標，就要堅持不懈、不離不棄，絕不半途而廢。總會有解決問題的辦法，總會有最佳時機出現，要堅信堅持到底就是勝利。

　　喬布斯，一個偉大的發明家，一個對社會做出巨大貢獻的人，一個成功者，雖然他已經不在世了，但還會出現第二個、第三個喬布斯，不是嗎？那就讓我們用一雙樂于發現的眼睛，一棵勇于探索的心，喚出世界上永遠的喬布斯。

　　勇于創新作文 12

　　這個時代，日新月異；這個時代，高速運轉；這個時代，沒有做不到，只有想不到。一朵花，在花海中顯得那么普通；一個人，在人海中也只是被淹沒。但當這朵花不甘于平庸，它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧；而人若是做到改革創新，始終走在這飛速發展的時代前沿，那同樣會萬眾矚目。

　　1988年前的李寧意氣風發，享受榮光，他是全國人民心中的明星偶像。但是，在1988年，李寧的體操之路被改寫，李寧在比賽中意外失利，從吊環上摔了下來。隨后，李寧宣布退役，那一年，他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作，他去嘗試了一項自己從來沒有接觸過的事情——經商。從運動明星到成功商人，李寧付出了很多，很努力很辛苦，從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說隔行如隔山，但他勇敢地跨出了一步，現在他已經是跨界領域的知名人士了。如果，李寧當時退役后一蹶不振，瞻前顧后，畏手畏腳，那他將在26歲那年永遠的淡出人們的視線，成為一個真正的失敗者。

　　經常有人說阿里巴巴為什么什么領域都參與，什么都要做。馬云想了想說：“因為互聯網是一場技術革命，不應有界，而是要融入各行各業。”現在想想，阿里巴巴可能是商業和科技結合最好的公司，企業家就是社會經濟發展中的科學家。“只有敢跨界，我們才能更成功。”若是沒有馬云的大膽嘗試，世界就不會有現在線上買賣的新突破，新熱潮，就是因為馬云的勇于創新，才造就了現在這唯一的馬云。

　　曾經的.膠卷三巨頭：柯達，富士，樂凱。因沒有意識到科技創新的重要性，依舊長期依賴相對落后的傳統膠片，不去積極研發新產品不開拓新市場，最終被鎖死在“保守”的牢籠中，最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產。他們要是能正確意識到科技創新對市場的沖擊，及時改變公司策略，就不會因為創新變革而退出歷史舞臺。

　　大敢嘗試，勇于創新是這個時代的現實在要求，各界之間沒有界限，想做，能做就去跨越。比起跨界創新的失敗，被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏，說不定還能破繭成蝶，成就輝煌。

　　勇于創新作文 13

　　歷史上的偉大人物，大多都是創新的先驅者，他們在許多方面與平凡人沒什么兩樣，唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個人都相信自己創新的能力，敢于揭開未來之謎，實際上就成功了一半。

　　在現實生活中，許多人都認為創新是一個比登天還難的問題，但實際上創新卻是處處可見，可挖掘的。只要你有那份心，有那份勇氣。作為一個新世紀合格的小公民，我們就應該積極嘗試新事物，勇于創新，勇于進取。

　　從前的我，總是被拘限于一個范圍內，不管是哪方面，我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深，沒有效果，也缺少了勇于創新的精神。現在的我開始在創新光環的照耀下遨游，我漸漸發現，創新也是一件很快樂的事。創新在于生活中的每一件小事，就像寫作文一樣，同學們的選材與內容幾乎都是一致的，然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的'感覺、靈感，這樣寫出來不僅有效果，而且有自己的味道在里面。每當我寫完一篇與眾不同的作文時，內心是自豪，是興奮的。這件小事不僅表現了我的創造力，也展現了我新穎別致、與眾不同的思維。創新是要靠平時多多訓練，并且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求，去詢問，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發，從而茁壯成長。

　　記得，在一次語文課上，老師帶領同學學習《匆匆》這篇文章。全篇課文學下來后，同學們明白了一個道理：“要善于利用時間，珍惜時間。”對于這個回答我并不滿足。我開始查找資料，開拓新思維，聯系實際，明白了這篇課文還講到作者對人生，對生活的一種看法。我把創新思維運用到語文學習中，學到更多的人生哲理。這揭開了我運用創造思維的重要一頁。

　　掌握創造性的思維方法是很實在的事情，相對于“創造”的心態來說，原有一切都將是死板，有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力，新的思維便會層出不窮。

　　創新不需要天才，創新只在于尋找新的改進方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的感覺，堅持下去，方法正確，最終你也學會創新，一步步地邁上成功的臺階，打開五彩的創新之門。這將是我們新一代合格小公民的優良作風。

　　勇于創新作文 14

　　現在的社會已經非常智能了，就像手機，今天你買最新款，一年內，就能推出四，五臺比它更高級手機。在原有的機器上稍作升級，就是創新。

　　我曾經在看到過這樣一件事:相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率十分低。一次上山的時候，由于他一不小心，抓了一把山上長的一種野草，卻將手劃破了。魯班非常奇怪，一根小草為什么能這樣鋒利，可以將我的手劃破呢？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒。他一摸，發現這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的.手就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子。蝗蟲的兩顆大板牙非常鋒利，一開一合的，很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲的牙齒，發現蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啟發。于是，他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果不錯，幾下子就把樹干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就是這樣發明的。

　　可是以前也有人被野草劃傷過手，看見蝗蟲吃草，為什么他們發明不出來鋸呢？是因為他們不勤于觀察，不善于思考。只有勤于觀察，善于思考，我們才可以創新。

　　勇于創新作文 15

　　一位智者說過：“一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。”由此可見，創新對于一個人、一個國家、一個民族來說很重要，所以，要勇于創新，在困境中突破和超越自我。

　　人要勇于創新，在絕境中堅守自己，突破自我。

　　大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個典故吧。項羽和韓信都自斷后路，故設絕境，在絕境中冷靜自持，從容面對，突破自我，最大限度地發揮自身優勢潛力，從而取得了最后的勝利。

　　我們每個人，都應該學會突破和超越自己的瓶頸，尤其是在困境中，實現低成本自我壯大、復興。因為感覺在聚會赴宴上浪費了太多時間，嚴重影響了寫作，法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下，其余全部鎖進了柜子，并把鑰匙丟進了湖里，以便自己能擠出足夠的時間完成自己的寫作計劃。雨果完成《巴黎圣母院》，得益于他善于尋找符合自己特點、實現自我突破的寫作方式。

　　看來，突破自我，勇于創新，才能走出山窮水盡，迎來柳暗花明。

　　不僅個人要勇于創新，突破自我，企業和國家尤其要勇于創新，激起社會正能量。

　　中國的改革開放，就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實踐。

　　以前，我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業，投入大，能耗高，污染重，而且行業所占比重偏高，經濟效益雖說可以，但是社會效益不好，且污染嚴重。有突破才有活力，面對困境，我們更新觀念，創新思維謀發展，取得了長足的`發展。

　　結合國情謀創新發展，走有中國特色的社會主義道路。于是，東方風來滿眼春。所以，只有探索創新做好自己，才能在困境中找到出路，實現跨越式發展。

　　創新，歷過許多年的風吹雨打仍然沒有衰退；創新，歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退；創新，歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。

　　向前走，困難重重，險阻重重，但，什么都無法阻止住我們前進發展的步伐，創造，創新。

　　勇于創新作文 16

　　魯迅曾說過“同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。”特別是在這個科技飛速發展的時代，沒有創新你就會被這個時代所淘汰。

　　創新是無處不在的。記得我們學校每年的科技節都會舉辦OM競賽，去年活動的內容是設計裝置保護雞蛋安全落地。通知一下，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個人都有自己獨特的想法，做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定，有的用降落傘來減緩速度，還有的甚至用爆米花來做緩沖器。不管是什么裝置，都是每個同學思維迸發出的創新之花，創意無限。

　　當我接到這個通知時，心潮澎湃，然而滿腔熱忱被現實磨練著。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是，我在做降落傘的時候不小心把傘面扯壞了，這可真的算是前功盡棄，面對殘破不堪的傘面，我也只能是深呼吸后，重拾信心，再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓，這次我可真是小心翼翼，生怕再一次發生剛才的“慘劇”。每個步驟幾乎是小心喘息完成，最后這個降落傘大功告成，才讓我憋著的.一股氣，松了下來。我捧著成果，挨到試驗時，那個降落傘卻往旁邊打了一個滾，直直往地面栽去。實驗以失敗告終！為什么會這樣呢？我百般思索，終于想到了原因:降落傘的傘繩數量太少了，降落傘在空中很難保持平衡，結果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數量太少，何不就在傘繩的數量上做文章？于是，我就把傘繩的數量從4條增加到8條。傘繩的數量是合適了，可是新的問題又接踵而至：8條傘繩如何平均地固定在長方形上呢？既然長方形的傘面不合適，那圓形傘面的效果又如何？“操千曲而后曉聲”，經過反復試驗我發現圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知，這個作品在競賽中取得了好成績。我嘗到了創新的甜頭。

　　在生活中處處只要你用創新的眼光觀察世界，那么你就可以發現生活中的許多問題，加以改進，生活中的困難都會迎刃而解。

　　勇于創新作文 17

　　創新是一種追求，一種，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創新的過程是美麗的，充實的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們為之奮斗，讓夢想的翅膀勁舞，領略搏擊長空的豪邁與灑脫。

　　學徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的發型，雖然客人雷霆，但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發。創新要敢于嘗試，才能積累成功的財富，讓人生閃耀別樣的光彩。創新可能一開始并不被認同，但時間的會帶來最客觀的評價。

　　總有一種驅動力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農民提水澆地相當費力，經過反復研究與嘗試，發明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉而提水的工具。阿基米德憑借著對機器的熱愛和來自生活的靈感，敢于創新探索，實現了人生的價值。

　　總有一種色彩令人為之傾倒，達芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋，細心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開創了全新的繪畫生涯也由此創造了以獨特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的.蒙娜麗莎。達芬奇經歷了歲月風霜的，采擷到那最迷人的色彩。

　　總有一個方向促使人們向它發出挑戰。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時間，做了三千多個雜交組合，像神農嘗百草一樣，日復一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份與追求，開創了世界的一次綠色。因為他，只要有對追求的與行動，就會有創造的果實。

　　大凡作出卓越貢獻的人，都有一顆善于洞察一切的心，他們不會忽視生活中任何一個異常的元素，而會將這作為難得的創造機會深入研究，從而有所創新，有所收獲。

　　如果不去創新，雖然避免了辛勞與失敗，但也失去了成功的機會。跌倒一萬次第一萬零一次仍能微笑站起來的人生活永遠難不倒他。也許奔流掀不起波浪，也許攀援卻達不到頂峰，但我們毫無怨言，因為勇于創新，人生無悔。

　　勇于創新作文 18

　　“死板！”國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地，泣鬼神”的佳作，最終卻發現在岔路口選錯了路。

　　時間在我發呆時偷偷溜走，轉眼已經傍晚，眼前的筆墨早已干涸，卻不知該如何下筆于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉，竹影斑駁，一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它，誰知衣袖翻飛，帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

　　心中正是懊惱萬分，不知一會兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的那條路，現在卻一錯再錯。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時，它竟又與我作對一般“跳將”上我的畫來。觀察著這可憎的小蟲，又看了看畫中的么墨點，恍惚之間，他們竟驚人地相似。我無奈地執起筆，在墨滴上勾勒著小蟲的姿態，心中只是抱著死馬當活馬醫的'念頭。

　　畫著畫著，心中竟起了一絲希望——他們越來越像！那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上，任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀，再描繪出它頭的式樣，一點一點的精雕細刻。望著小蟲殼上火紅的花紋，我心下冒出一個大膽的點子∶用朱紅吧！但畫墨竹時，破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會不會太各色了呢？反正這幅畫已是如此，個性一些，另辟蹊徑又何妨呢？或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點起星星朱紅，小心翼翼地照著蟲殼，勾勒出鮮艷的精妙紋樣，這兒一撇，那兒一道。

　　另一條修復的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時，師傅云游回來了，直呼∶“絕妙絕妙！”心中一愣，莫非成功了？望著師傅滿臉的笑意，心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復敗筆也是通往成功的另條路，大膽開拓創新也是通往成功的一條路。

　　生活何嘗不是如此？彌補失敗，永于創新，也是通向成功的另一條路啊，只不過它不是直路罷了。

　　勇于創新作文 19

　　在現代的社會里，很多東西都需要創新，創新才得到眾人的注意和喜愛。社會發展的實質，就在于創新。

　　求新，是人類的本能。創新地推動我們的社會向前發展。從人類誕生的那一天起，創新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過，從中華的四大發明中走過。從牛頓的三大定律中走過，從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎？

　　為什么要創新？古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會有生命力，太陽每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術，不斷地有新發明、新創造，不斷地產生新成果，我們的事業才能興旺發達。

　　然而創新也是不易的。每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個過程的。90年代初期，內地開始出現了咨詢顧問業，個人辦的'“點子公司”、“調查公司”應運而生，但許多人笑他們是不務正業，靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混，時至今日，咨詢顧問業在社會中的作用已越來越大，再沒有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創業者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅持的勇氣，能有今天的業績嗎？當然不。

　　因此我們要說，在創新過程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的想象力，兢兢業業的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說：我敢做了，去做了，終于做到了。

　　我們都要去做第一個吃螃蟹的人，勇于創新，大膽創新，去走一條屬于自己的最特別的路吧！

　　勇于創新作文 20

　　不管在哪個時代，在哪種領域，創新永遠都在主流位置。時間不會因為一個人而停止，世界也不會因你而停止運行。日新月異的時代，我們只有跟上它的步伐，才不會淹沒在人海茫茫，成為別人的墊腳石。

　　世界上赫赫有名的科學家都有著勇于創新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌，另辟新路，最終發現了第一種激素，成為著名的生物學家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進機器，發明了現在大家所常用的'吸塵器，解決了吹塵器的治標不治本，也造就了他的顯赫家世。

　　有一次在家里，媽媽為了健身做了幾個小沙包。為了美觀，能把米倒進去的口子留得非常的小，用平常的方法根本無法將米裝進去。媽媽用了一個小辦法，一下子就把米裝進去了。媽媽想讓我開動腦筋，便給了我一根粗粗的吸管，如何將米裝進袋子。我將吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里邊倒，可是能進入吸管的米并不多。媽媽見了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，這下，袋子一下子就滿了。我也學著樣子做了起來，不禁佩服媽媽的方法巧妙，充滿了新意。

　　這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了，而沒有從另外一個角度去考慮問題，去思考問題，所以經常遇到麻煩，也就沒有了創新。但是，只要換一個思路去想一想，也許會看到另外一條路，走上了一條創新的道路。

　　當然了，想要創新，最重要的，還是要有一顆想要去創新的心，愿意去思考的頭腦，能夠堅持不懈去完成創新的動力，有了這些，創新不再是一件難事。

　　有一次，我參加了一個創新大賽，為了想出一個非常有新意的點子，我可真是絞盡腦汁，還時不時想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難，可以從困難入手，進行創新。果然功夫不負有心人，我想出來了一個還不錯的點子。

　　創新是一扇關閉的門，需要我們去打開，勇于創新，你會發現很多，勇于創新，你會懂得很多，只有勇于創新的人才是生活中的強者。

　　勇于創新作文 21

　　貝多芬全名路德維希·凡·貝多芬，他是德國著名的鋼琴家，他從小就被譽為音樂神童。貝多芬是在不斷創新中度過自己一生的。

　　貝多芬是幸運的，他有自己喜歡的音樂事業，他在音樂方面又極有天分；貝多芬又是不幸的，他在自己的藝術生涯走向輝煌時，不幸得了耳病，最后雙耳失聰，而當時的醫療技術水平無法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對生活的期望和對藝術的執著追求戰勝了他個人的痛苦和絕望，苦難變成了他創作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難，他通過自己不斷地摸索，最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠內耳聽音符。這一偉大的創新成就了貝多芬的后半生，也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時間創作了《命運交響曲》和《第九交響協奏曲》，以此來激勵自己。在1808年12月的.一天，《命運交響曲》在維也納皇家劇院上演了，那音符震撼了在場的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業推向高峰。直到今天，《命運交響曲》依然激勵著一代又一代的人們。

　　有一次，貝多芬樓下的鄰居發現屋頂不斷有水滴滴落下來，于是鄰居來到樓上查看。他發現此時的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍，鐵棍的另一頭抵在鋼琴上，貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。地上有個水瓶安靜地躺著，水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房間。

　　貝多芬是一位音樂家，他更是一個堅持不懈、不向命運低頭的人。我們小學生要學習他積極向上不斷創新的精神。

　　勇于創新作文 22

　　在這個瞬息萬變的社會，人們隨著新世紀的到來而改變，如果要與時俱進，就要敢于創新。

　　記得上次媽媽給我買了一個新的文具盒。這個文具盒是粉紅色的，里面可以放很多筆，他不但結實還很美觀。

　　再看看我的舊文具盒吧！唉，又破又舊，還是用鐵作的。個頭稍微大一點的筆放進去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點也不好看，還有幾個坑坑洼洼的地方。

　　一個舊文具盒，一個新文具盒，它們的差別有多大啊！生活中如此善變的事物也在隨著時代的腳步更替著，更何況是我們生活中的大環境呢！不比不知道，一比嚇一跳啊，不知不覺中，空調代替了電風扇，電腦筆記本代替了真的筆記本，電腦越來越小，手機越用越大，汽車越來越多，摩托車和自行車越來越少。

　　中國也要跟上世界的腳步，看！1924年我們中國第一次參加了奧運會；2003年首次發射的載人航天飛行器成功；2001年中國的“申奧夢”終于實現了……

　　現在我們的生活可謂是煥然一新啊！如果我們要跟上時代的腳步就必須為之努力，為之創新，時代是根據人而變化的，只要人們努力創新，時代就會越變越潮流，而如果人們只依賴現在這個時代，不去努力付出，那么我們的世界將會永遠停留在這里，不會更“新”不會再“潮”。整個世界就像一個巨大無比的機器，如果沒有了潤滑油，它就會生銹，停止運動。

　　所以，身為21世紀的小學生，身為新一代的'希望寄托，我們就應該為了新時代，新進步而奮斗，拼搏。

　　從現在開始，新時代的接力棒將我在我們手中，我們要站在新的起跑線上，響亮的對世界高呼：“21世紀的小學生要為了新時代的腳步向前邁進，努力拼搏，頑強奮斗！”

　　勇于創新作文 23

　　關于烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創新，要不斷超越，才能使人不斷進步。

　　身為祖國接班人的我們，要懂得創新。創新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創新，不斷發展，世界才能進步，我們才有一個美好的未來。

　　創新，需要善于發現的眼睛。生活中，有許多事物值得我們去創新，發現這些事物，要從司空見慣的現象中找出問題，生活中的平凡在創新后往往變得不平凡。

　　創新，需要動手實踐。有知識的人不去實踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。

　　創新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創新創造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。

　　世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創新，沒有不斷地發展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學習，在學習中勤動腦、勤創造，勇于實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學的`樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發明創造。

　　我們的祖國需要創新，創新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發迷人芳香，我們要拓展創新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。

　　勇于創新作文 24

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，這是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話，每當我遇到各種各樣的挑戰時，這句話總會浮現在我腦海，指引我在汲取舊知識和經驗時，一定要相信自己，勇于創新，爭取更好！

　　沒有創新，就沒有進步；沒有創新，就沒有發展。永遠學老的東西，不敢想，不敢創，就永遠是一個水平，怎會有進步和突破？

　　若只是仿照別人，就永遠只是亞軍，創新很重要。比如：在課堂上，老師讓同學們用“有的……有的……”造句，一位同學想到了一個句子“下課了，同學們有的唱歌，有的畫畫。”老師表揚了他。但老師再提問他的時候，他卻還用這種句子，只是把項目換了一下，他不去創新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學還會超越他，比他更好。因為，那些超越他的'同學都在勇于創新。再比如，老師布置了一篇作文，有的同學去搜集素材、思考、去創造屬于自己的優秀作文，而有些同學會依賴作文書，趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的，我們可以閱讀、學習、參考，但最重要的，是要用學習到的方法寫自己的作文，這才能進步。

　　在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個好朋友在一起折紙，我拿出了我的《折紙大全》，大家都按照書上來折，可是書上的東西我們都已經會折了，很沒意思，這時候有人提議：“我們不按照書上，自己動腦筋想辦法折出新的東西，怎么樣？”大家表示贊同，都紛紛動手嘗試，有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書上沒有的東西呀，我們覺得有趣極了！

　　創新真是無處不在啊！

　　勇于創新作文 25

　　獨立與創新是作為學生時代的我們所討論的永恒不變的話題。太陽花躲開了大樹的庇護獨自承受烈日酷暑、風吹雨打，它不想只當一棵小草，于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣，而材料中的這位小師傅如同這太陽花，在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶，獨面風雨，勇于創新，于是他幸運的走向了成功的殿堂。

　　有人說，小師傅應該跟隨著大師傅，這樣也可以少些磨難，安于現狀固然安全，但我認為一個沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說：“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事，那他永遠都不會失敗因為他都沒有資格失敗”。是啊，一個人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話，那么畫地為牢，困住的終究是自己。

　　戰國時期的著名學者墨子，想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧！但他曾經是孔子的學生，學習儒家思想，可他不甘于只追隨孔子，他有自己的見解，后來他離開了孔子自成一派，他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好，但他并未灰心，而是推陳出新，擺脫木頭，采用硬蠟、精雕土等材料創新造型，取得成功。

　　作為新世紀的'社會主義接班人的我們更是要學會自己面對風雨，不能永遠都躲在父母的庇護下，貪戀家庭的溫暖，我們也要勇于創新，不拘泥于傳統，學會大膽嘗試，只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時，我們才會品嘗到甘甜香醇的美妙滋味；只有當我們自己努力豐滿羽翼時，我們才能在九天之上遨游，領略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這么短暫，世界這么大，只有脫離樹木遮擋的那一刻，我們才會看到湛藍的天空，才能感受到陽光的溫暖；只有勇于創新的那一刻，我們才會明白我們不是來適應社會的而是來改變社會的！

　　獨面風雨，勇于創新。像小草一樣勇敢接受風雨的洗禮沖破堅硬的土地，用自己的柔軟的身軀為世界增添一點綠；像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰，用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇跡；像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護，自己獨面風雨，勇于創新，當自己羽翼漸漸豐滿，小師傅變成了大師傅，直達成功的彼岸！

　　獨面風雨，勇于創新。讓我們共同來創造奇跡，見證這世界的輝煌！

　　勇于創新作文 26

　　德國的科學家歌德曾經說過：“要成長，你必須要獨創才行。”也的確是這樣，如果你不會創新，只會一味的模仿，那你將永遠都不會取得成就。只有創新才能讓你不斷成長，不斷進步。

　　然而創新就像是一把鑰匙，它幫助人們打開智慧的大門。如果沒有這把鑰匙，人類不會發明飛機，雖然時間只是短短的十二秒。如果沒有這把鑰匙，歷史中將沒有四大發明的影子。如果沒有這把鑰匙，我們現在如此發達科技，各種的手機、電腦、軟件。

　　這一切的一切都將不復存在！然而，總會有這樣一群人，他們勇于拿起這把鑰匙，去改造，去創新。去發現新世界的大門。

　　二十五歲的愛因斯坦勇于創新，堅定了自己的立場，推翻了關于牛頓的“絕對時間和空間”的'結論，勇于提出了自己發現的“光量子”的結論。

　　為在這之后的“量子學”奠定了科學的基礎。一舉成名，成了一個更偉大的權威；齊白石原本是個木匠，靠著自學成為了畫家。他在取得重大成就之后，他還并不滿足，不斷吸取其他畫家的長處，改變自己作品的風格。他曾在六十歲，七十歲，八十歲多次改變自己的畫的風格，所以他晚年的畫比早期的作品更為成熟，形成了別樣的風格。

　　哥白尼在《天體運行論》中推翻了了當時的《地心說》，他又通過自己對宇宙以及對星系的了解，建立了《日心說》，經過重重困難，《日心說》得到了驗證，成為了新的權威。

　　在科技發達的今天，每一種科技都在飛一般的進步。每相隔一段時間，總會傳來發明的消息，或者新的技術。如今的網絡則形成了突飛猛進的趨勢，全球各地的人們無時無刻都在用著網絡。平時一用手機，就能了解世界各地大大小小的事件。出個門完全不用帶很多現金，微信一掃就能付款了。而這都是因為那些勇于創新的人走出的貢獻，是他們讓我們的生活方便，簡潔。

　　創新就像是一對翅膀，讓我們安裝上這對翅膀，不斷發現，不斷探索，享受創新給我們的快樂。

　　勇于創新作文 27

　　近日，我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺。通過仔細觀察了解古天文儀器、現代天文技術的完美結合，讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月，這一個個里程碑展現了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上，卻總是想方設法地去仰望天空中未知的世界。

　　但是探索的過程不可能永遠一帆風順，總會有巨浪滔天，狂風大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上，手里拿著風箏，想飛向天去，結果可想而知，一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研，創造了《大明歷》，受到了朝廷眾臣的反對，雖終被采納，但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執著數星星的孩子最終成為了一名著名的天文學家，這當中究竟經歷了多少，早已無人知曉，但他發明的“地動儀”著實是天文史上的一朵奇葩。

　　探索其實很簡單，就像愛迪生問媽媽：“母雞能孵出小雞，為什么我不行？”；就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽？”；就像小時候的張衡問大人：“天上到底有多少顆星星？”；就像我們問父母：“為什么太陽是紅色的.？為什么月亮時圓時缺？”這些問題其實一直都存在著，只不過有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋，可只有他發現了萬有引力；洗澡時經歷過因為灌得太滿而將水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他發現了浮力定律；看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人，可只有他發明了蒸汽機。因為他們善于觀察思考，勇于探索創新，不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鉆研的精神，不畏于未知，不止于未知，將未知變為已知，在已知中尋找未知，這便是他們給予我們的探索的真諦。

　　我們不知道你在哪兒，但我們知道你就在那里，招收向我們致意。

　　勇于創新作文 28

　　創新，一個讓我似懂非懂的詞語。今天，當我讀完了《少年向上真善美伴我行》中的《創新思維的魔力》這篇文章后，我對“創新”這個詞語又有了新的理解。

　　這篇文章寫的是：波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭花瓣上，在沖洗紫羅蘭時，波義耳發現紫羅蘭變成了“紅羅蘭”。這一發現讓波義耳覺得十分奇怪，在助手們的幫助下，在自己的反復實驗下，終于得出了“石蕊浸出液遇酸變紅色，遇堿變藍色”的結論。現在人們一直還利用著這一發現，為工農業生產和科學實驗服務著。

　　合上書，仔細想了想，其實這一重大發現離不開當時波義耳的疑惑，更離不開波義耳堅持不斷地追尋，離不開他那不知道原因也絕不放棄的精神。正如書中所說：“勇敢提出問題，是一種可貴的探索求知精神，也是創造的萌芽。”

　　波義耳的故事讓我知道了——創新，其實就是指善于以聯想、想象的方式來面對遇到的問題，提出疑問，并解決這個令自己感到驚奇的問題的能力。

　　其實在生活中也有很多類似的例子。比如谷歌眼鏡，它把普通眼鏡和智能手機的功能完美融合在一起，它具有多種實用功能，比如上網沖浪，相片拍攝、導航定位、視頻通話，醫學研究等。這樣一款具有突破性的產品，難道不是一個典型的“創新”例子嗎？

　　遠的不說，就說說我自己吧﹗在三年級的時候，我曾經在周記本上寫過一篇有關春天的'文章，我沒有像很多同學一樣贊美春天，而是以委婉的口氣，來表達自己的觀點——春天是我最討厭的一個季節。因為春天雨水惱人，細菌滋長，同學們又容易春困，不利于學習，結果這篇文章得了“5a”，還被老師當作范文在班上朗讀。當時只覺得這是一個天大的榮譽。但現在回想起來，我認為這是我做過的最好的“創新”的例子。

　　做一個敢于創新的人，就要把自己的不足和欠缺全部改掉：做一個敢于創新的人，就要大膽提出問題研究問題；做一個敢于創新的人，我們就要不怕困難，堅持不懈。做一個敢于創新的人，我行，你也行！

　　勇于創新作文 29

　　說創新，大多數人認為是科技上的硬突破。很多企業，死抱著硬創新中上萬的專利走向沒落？小玩鬧似的創新，核心技術其實都是現成的，并非大突破。但一旦開創者根據客戶心理實際需求，加以創新利用，就會變得具有強大競爭力。這樣的創新，何樂而不為？

　　創新，需要一種會“玩”的精神。于對手，這是“逗你玩，跟你玩，讓你玩”，于自身，則是“一起玩，樂中玩”，但絕不再是從前那個悶頭自己玩、不計結果的傻玩。

　　一年一度的校園科技節又展開了，這次我們五年級的活動主題是“創意攝影”。當題目一公布時，我就在想：攝影嘛？不就是拍照嗎！有什么創新可言。全班同學也和我一樣，瞪眼的瞪眼，撓腮的撓腮，發呆的發呆。大伙冥思苦想了好幾天，依然毫無頭緒。眼看截止日期就要到了，而我們班卻一份作品都沒有。

　　放學走在回家路上，我依然在想著這個棘手的難題。看見幾位叔叔拿著專業的.攝象機在拍學校對面的這座金碧輝煌的五星級酒店。雖然他們姿勢角度不同，但相似之處卻是紛紛在鏡頭前蒙上一層小薄物。我湊上前仔細一瞧，原來是薄絲襪、有色玻璃、紗巾等東西。眼前的酒店大樓在鏡頭下幻現出奇異的光芒，猶如仙境一般，極具魅力。

　　看似不起眼的東西竟然產生了如此意想不到的效果。我恍然大悟，原來照片可以這樣拍。頓時，我有了新主意。一回家，我拿起相機往學校跑，來到最高的教學樓走廊，拿出卡紙，在紙上倒上一些水，像潑墨似的吹散水漬。在夕陽的照射下，酒店的模樣在卡紙上顯現出獨特的影象。抓緊這難得的時機，我喀嚓一聲拍下了一張創意攝影作品。

　　后來的幾天，我又思考：如果把卡紙換成不同的顏色，效果一樣嗎？其它紙張呢？其它液體呢？改變拍攝時間呢？結果也是如此嗎？好奇心驅使著我不斷嘗試著，不斷拍攝。最終，我挑選出一張最滿意的作品參賽，獲得了一等獎。創新，原來就在轉念的一瞬間，在不停地觀察中。

　　談起這次創造的經歷，我想：這源于對生活的不斷觀察和對科技的熱愛，不斷動腦動手不僅開發了智力、思維以及勞動能力，也使自己成績更優異。

　　我們的生活離不開創新，同樣，創新來源于生活。沒有創新，答案就會單調統一；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

　　勇于創新作文 30

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。創新是荊棘叢中一束鮮花，要想采擷它的芬芳，必須不謂尖刺的危險，創新是天涯海角的一汪清泉，要想品質它的甘醇，就須不謂風餐露宿的勞苦，創新是險峻高山的無限風光，攀登創新的險峰，就需要跋山涉水的勇氣…一個與眾不同擁有創新頭腦的人，他們雖總是與眾不同，被別人稱為“瘋子”，但最終他們這些“瘋子”總能站在成功的頂峰，莎士比亞曾說過：“推陳出新，是我無尚的決竅。”是的，只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣，那么最終你會登上成功的最高點！

　　是啊，我們心中都應該有夢想，沒有夢想的人生是多么無味呀，我的夢想是當一名作家，為人們做出貢獻，寫出一篇又一篇的佳作，卻不怕變成人們口中的‘‘瘋子’’，因為只要能為人們帶來快樂，這，就夠了。我要用豐富，流暢的文筆，將一段段絕世佳話用文字的形式生動形象的描繪下來，用我的筆，將人們的喜怒哀樂控制起來，也告訴人們一句句真理，讓人們真善美。

　　為了這個夢想，我每月每天每時每分每秒都在努力，老師布置完作文作業后，教室里有我努力的身影，回到家，做完作業，總是可以看到我看書閱讀的身影，在課堂上，有我高高舉起的小手……有一次，我們全家去海南三亞玩，我坐在飛機上，飛機窗外的風景好美啊，你看，那白白的好可愛，像一團棉花，蓬蓬的，軟軟的，萌萌的，又像一只雪白的獅子狗。它的頭高高抬起，好像在昂首大叫，也好像在唱歌。這邊一塊云好象是一位美麗動人的`仙女。她全身穿著素裝，顯得是那樣的文靜高雅。她頭上的一朵云就像是仙女頭上的發髻。圍繞在中間的一條云帶，就好象是仙女身上佩帶的一條彩帶。她整個人都好象在隨風起舞，動作是那樣的優美。而我，卻無心欣賞這宛如天堂的美景，因為，我手里有一個小作文本，筆，在本子上跳舞……

　　堅持我們內心的夢想，就算有所現實阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。為自己的夢想付諸更多的行動，相信自己，你也能做到！

　　勇于創新作文 31

　　每個人心中都有自己的夢，都有自己的理想。我也有自己的夢想，它好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

　　大多數人都在為自己的夢想而努力，例如：鄧亞萍老師從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手，卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于敲開了夢想之門，她如愿以償的站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得數十枚世界冠軍獎牌，鄧亞萍老師的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。這些在賽場拼搏的體育健兒們，他們經過數年的訓練就是能讓自己在奧運會的賽場上拿到一塊屬于自己的奧運金牌，賽場上如此，生活中又何嘗不是呢？航空員的夢想就是能如愿登上太空，探索其它星球，他們通過自己努力奮斗終于到達其它星球。從古至今，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想！是啊！一個人沒有了夢想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向，如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔，只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋。

　　我的`夢想是長大后做一名勤勞的教育工作者，那要怎樣來實現我的夢想呢？我現在是小學三年級的一名學生，每天看到老師辛勤的勞動，把知識教給大家，讓大家能學到知識，我覺得老師是一個非常崇高的職業。從現在起，上課我一定要認真聽講，積極發言，對所學知識敢于創新，舉一反三勤奮學習，用我的努力，來實現我的夢想，遇到疑難問題，敢于變著方法去思維。

　　我們永遠都不要放棄自己的夢想，把握住每次機會，腳踏實地，學會創新才能更接近自己的夢想，大家一起努力吧！

　　勇于創新作文 32

　　人類從遠古一直走到現在，并將走向未來，這是人類的創新精神使人類不斷適應，使社會不斷進步。創新精神是人類必須要擁有的精神品質。所以我們要敢于創新。

　　愛迪生之所以被稱為發明大王，是因為他在不斷創新中進取。他不滿足于當時的燃燒照明，挑選幾千種材料，依次實驗，最終制造出世界上第一盞照明電燈，為后世留下了光明。如果他不具有創新精神，他就不會去研究電燈，那我們會不會依然生活在黑暗之中。所以與其說是愛迪生發明了電燈，不如說是創新精神改變了世界！

　　電話也是現在社會人們離不開的產物，現在大多為無線電話，可大家是否還記得第一臺電話是誰發明創造的？沒錯，就是他！貝兒，他在不懈的.努力下發明了電話機。使人們從書信聯系走入電信聯系，并為以后的電信發展邁出了堅實的一步。正是他那敢于創新的精神讓人們的文明發展加快了進程，他是人類當之無愧的英雄。假如他沒有發明電話，沒有那種創新精神，我們可能現在還是依然在以書信聯系。更不會有現在的計算機網絡了……

　　融匯中西，貫穿古今的大師——徐悲鴻。他擅長素描、油畫、中國畫。他把西方的藝術手法融入中國畫中。他的作品熔古今中外技法于一爐，創造了新穎獨特的風格。他畫的《八駿圖》栩栩如生，馳譽世界，幾乎成為現代中國畫的象征和標志。可以說他在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用。可有許多畫家終身也無法出名，這是為什么？就是因為他們沒有敢于創新的精神，只會按部就班地創作，卻毫無作為。

　　假如愛迪生沒有創新精神，他還能叫做發明大王嗎？假如貝兒沒有創新精神，我們現在還會有這么發達的通信嗎？假如徐悲鴻沒有創新精神，我們能看到如此震撼世界的《八駿圖》嗎？一切都是因為創新。創新使我們世界進步。不要只滿足于現狀，我們的路還很長，我們應該敢于創新！

　　勇于創新作文 33

　　中國人，怕是最崇尚古代文化了。對悠久燦爛的歷史文明的取舍，確是個值得探討的問題。清朝書法家翁方綱和劉墉，一個對古人書法刻意求似，一個卻博采眾長，自成一體。翁問劉：哪一筆是學古人的?劉反問翁：哪一筆是自己的?這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆。

　　人們總是喜歡以古為師，但只有在師古的根底上，求不同，求開展，才會有獨特的風格，才會有更大的進步。翁方綱師古而形似神似，固然值得稱道;但劉墉師古而不泥古，在古人字體的神韻中，參加自己的風格，那么尤為可貴。

　　因為只有這樣，書法才會開展，才有前途。事實上，翁方綱所崇尚的.歐體也正是當年歐陽洵融各家筆意而成的。

　　因此，世上沒有靠描摹而成的風格，沒有因刻意求似而成的大作。

　　梵高，正因他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情，結合著他古典繪畫的功底，才做出了萬世流芳的《向日葵》;畢加索，憑著自己敏銳的感知，才步出傳統油畫的道路，而成為不朽的印象派大師。當音樂學府的老教授們面對電聲樂器，大嘆世風日下的時候，理查德.克萊德曼大膽地把所學的巴赫和肖邦用新樂器結合，才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化，是歷史沉淀出的精華，是一個學者、藝術家必備的素養和根底;而創新，不泥于古的精神，那么是他們的靈魂。曾聽說，有偽造名畫的畫師，他們的作品可以假亂真，令人難辨真偽，技藝也該是叫人嘆服的了。但他們不是大師，因為，那作品是人家的。創新的重要性，也可見一斑了。

　　藝術上是這樣，在生活、社會各個方面，又何嘗不是如此呢?

　　萬事萬物都是開展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因為有了吸收和舍棄，才有了新事物。

　　工業大革命時，人們不局限于僅用手工勞作，才去創造機器;人們不局限于僅在地上行走，才去研制飛機;人們不局限于僅用煤作能源，才去探索電力的奧秘......如今，人類已可以遨游太空，而無數科學家卻仍在努力地探索著，在研究、開展新的、更科學、更普遍的規律，讓人類社會不斷向前。我們不能沒有歷史，但也不能忘記，那僅僅是古人的業績。君不見青，取之于藍，而青于藍?只有師古而不泥古，推陳出新，才有存在和開展的可能。

　　我們學生在學習生活中，也要不拘一格，敢于質疑，敢于放開思路，敢于創新。一味拘泥于書本和公式，只會變得頭腦僵化，不適應日新月異變化的大世界。

　　勇于創新作文 34

　　隨著社會的發展科技的進步創新已經日益成為發展經濟不可或缺的動力。但當今社會中也有很多好逸惡勞者，不愿付出努力卻想要得到回報。所以就想要走捷徑殊不知這條路本沒有捷徑可走假如有也只是所謂的外門邪道。踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是‘亞軍，社會需要開拓創新之精神，為發展注進新鮮的血液。

　　許多學者都崇尚權威，認為權威是不可被推翻的而一味的相信依靠權威。也許正是這種堅定導致許多創意被扼殺在搖籃中。1900年，聞名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。他提出了量子力學假設及普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信仰為權威的牛頓的完美理論。他終于公布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。而25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的盡對時間和空間的理論，創立了震動世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。瑪麗尤肯達修女對美國航天專家恩斯特施圖林格博士所發出的質疑，就是因為人與生俱來的一種感覺，面對他人生命遭遇危險時第一的直覺就是：我要救他。卻未曾考慮過也許將目光放得長遠一些就可以救更多的人。我認為我們不能對權威抱有全盤肯定的態度，有時否定權威未必就意味著失敗。

　　異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的，創新需要個性的自由發展。我在這里所說的`自由發展并不是放任其隨意發展沒有任何約束，自由發展也要遵循自然規律。鄭板橋是清代書畫家、文學家，揚州八怪之一。他自幼愛好書法，立志把握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據說，有次練書法進了神，竟在妻子的背上畫來畫往。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格板橋體。鄭板橋的板橋體是在經過練習各家各派的書法后在此基礎上發展形成的。創新是吸收和發展的結合體。

　　創新還需要有膽量，要敢于創新，不會因為創新之路布滿荊棘而退縮。想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。在學習別人優點時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們要發揮創新精神在自己學習的泥土上耕耘播種收獲累累碩果。

　　勇于創新作文 35

　　我們要敢于創新，多問幾個為什么，我們為什么要這樣做，其實在中國夢的道路上是沒有先例的，沒有任何規律，只要有自己的想法，將它實現。不要為過去的不快而迷失了自我。

　　就比如說，你打翻了一杯牛奶，你別為打翻牛奶而哭泣，也就是說我們做人不要被過去的過錯所消沉和哀愁，只要抓住了更好的機會，再次去努力，將他做好，彌補過錯，這就應了大哲學家蕭伯納說的"為什么要做這個事，為什么不做這件事？"假如你放棄了未來的機會，卻一直責備自己，自卑，那你就不可能成功！因為你放棄了以后的機會，而去為短暫的過錯所煩惱，真是應了韓信的那句話："小不忍則亂大謀。"創新與挑戰也是同樣不可缺少的，學會創新，也是一項必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，我們可能人類早就沒有多少口糧了，如果不是他的創新，我們可能已經忍受著隨時被餓死的.機會，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅持下來了。

　　中國夢，不就是要實現人民的夢嗎？只有人民的夢實現了，中國夢也自然實現了，我們要放飛理想，讓他為我們插上隱形的翅膀，飛向那美麗的夢想深處。只要有夢想，你還有什么好害怕的，困難是嗎？我們要學老鷹那樣去搏擊長空，挑戰自己的紀錄。不要像在那些籠子里面什么珍貴物種，其實他們永遠是井底之蛙，不可能知道外面的世界多么奇妙。成語"鵬程萬里"不就是講的這個道理嗎？放棄應該放棄的，別努力了很久之后，一下又放棄了，那里的心血就白費了，你還不如去搏一下，萬一勝利了，比你中途放棄要好得多。當然，你也別去夢想那些不實際的，比如什么針灸人類世界那些，一切皆是空談，我們是中國人，中國人在《聊齋志異》里面是龍與中國人的混血中，我們有著龍一樣的魂，我們要為自己的國家出一大份力。

　　把握好未來的機會，總結以前的教訓，放飛夢想，堅持走自己的道路，在中國夢面前人人平等，學會自己創新！

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