創(chuàng)新敘事作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的創(chuàng)新敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新敘事作文1
五千年悠久歷史，數(shù)百年艱苦奮斗，幾十年改革開放，七十多年風(fēng)吹雨打，鑄造了一個(gè)令全世界矚目的科技強(qiáng)國(guó)——中國(guó)！
中國(guó)科技發(fā)展之——5G力量無(wú)人駕駛。
一輛無(wú)人駕駛的公交車在公路上平穩(wěn)、安全地行駛，相信這在十幾年前只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，然而在科技發(fā)達(dá)的今天，這個(gè)夢(mèng)已變?yōu)槭聦?shí)。
在重慶市的一輛車上，司機(jī)正悠閑地坐在駕駛位上，方向盤像被無(wú)形操縱一般，自己在不停地轉(zhuǎn)著，遇到紅燈會(huì)像個(gè)乖孩子一樣停在線后。原來(lái)，這都是5G的功勞，它像個(gè)魔術(shù)師，操控著方向盤安全行駛。
這，就是5G的力量。
中國(guó)科技發(fā)展之——國(guó)產(chǎn)航母
“國(guó)產(chǎn)航母下水試驗(yàn)成功！”這條消息傳遍大江南北，世界各地，所有的中國(guó)人都感到驕傲和自豪！
這是我國(guó)第一艘自主建造的航母，而此前，“遼寧艦”航母是通過(guò)外國(guó)購(gòu)買航母建造的。這也標(biāo)志著我國(guó)科技的飛速發(fā)展。
國(guó)產(chǎn)航母，為中國(guó)科技增添光彩！
中國(guó)科技發(fā)展之——新能源汽車
現(xiàn)如今，空氣質(zhì)量已成為大眾最關(guān)心的問題，而新能源汽車的發(fā)明，可謂雪中送炭，像一個(gè)救世主拯救了空氣質(zhì)量————
新能源汽車的綠牌已成為了它們標(biāo)志性的號(hào)碼，而且“三無(wú)”——“無(wú)尾氣、無(wú)石油、無(wú)藍(lán)牌”的三大絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，讓新能源汽車走向前列！
新能源汽車，還我們一個(gè)藍(lán)天白云！
中國(guó)科技發(fā)展之——復(fù)興號(hào)列車
一道身影如一道閃電，從南京長(zhǎng)江大橋上像一條巨龍飛過(guò)，這，就是復(fù)興號(hào)列車！
復(fù)興號(hào)動(dòng)車時(shí)速為350km/時(shí)，是列車中的“百米飛人博爾特”，其平穩(wěn)程度就像在柏油路上行駛一般，是中國(guó)的驕傲！
復(fù)興號(hào)的速度，就是中國(guó)速度！
“科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，科技改變未來(lái)，新時(shí)代的序幕已拉開，科技是我們的動(dòng)力，讓我們一起為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
創(chuàng)新敘事作文2
今天，老師神秘地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次我要和你們玩?zhèn)�游戲，就是聽寫大賽。”頓時(shí)，教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦，有的同學(xué)你一言我一語(yǔ)小聲地討論起來(lái)，還有的同學(xué)百思不得其解地問周圍同學(xué)，誰(shuí)都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。
“開始聽寫了。”老師宣布。我們急忙準(zhǔn)備紙筆，有的同學(xué)一邊哭喪著臉，嘴里還小聲地嘀咕著：“天哪，我最怕的就是聽寫了。”有的同學(xué)胸有成竹地說(shuō)：“聽寫對(duì)我來(lái)說(shuō)是件多么容易的事啊，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過(guò)來(lái)吧。”說(shuō)著，還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“開始！”老師叫道，我屏住呼吸，拉長(zhǎng)了耳朵，側(cè)耳傾聽。老師不動(dòng)聲色地念著：“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會(huì)兒，呆呆地望著老師，然后驚叫一聲“啊！”大家紛紛提筆，在紙上“沙沙”地寫起來(lái)。“云悠閑地……”老師不緊不慢地念，“老師，等一會(huì)兒！要趕不上了。”同學(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮，恨不得把筆變成錄音機(jī)，好錄下老師說(shuō)的話。“念完了。”老師笑了笑說(shuō)。“不會(huì)吧！”我目瞪口呆，再看看自己的“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的.作品也一樣亂七八糟，只見她無(wú)奈地對(duì)我搖搖頭。
正在我們無(wú)比狼狽的時(shí)候，老師為我們獻(xiàn)上一計(jì)，“大家可以用各種字母或簡(jiǎn)易的圖形來(lái)代替文字，這是一種速記方法。”有了老師的“計(jì)策”，我們信心大增，準(zhǔn)備第二次聽寫。
我們做好了準(zhǔn)備，決定全力以赴。“一塊小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮，“石頭”可以用圓代替，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的異常欣喜。可好景不長(zhǎng)，一高興就得意忘形，后邊的都沒聽進(jìn)去，我腦子一片空白，呆呆地坐在那兒。“把筆放下！”老師命令道。我依依不舍地放下筆。
“請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)展示一下。”老師說(shuō)，有兩個(gè)自告奮勇地上了臺(tái)，其中一位同學(xué)采用了中西結(jié)合法，另一個(gè)同學(xué)用圖形法來(lái)表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。
這節(jié)課讓我受益匪淺，生活中只要大膽創(chuàng)新，就會(huì)有意想不到的收獲。
創(chuàng)新敘事作文3
從古至今，人類的母親地球，給予了我們很多如：花草樹木，河流，馬牛羊......
美好的生活環(huán)境。
但隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活環(huán)境受到污染，如：某些私人化學(xué)工廠的老板在環(huán)保設(shè)備不其全下 ，開辦廠房排出的有毒物質(zhì)，流到河里河水又黑又臭熏死了里面的魚兒。用河水灌溉莊稼莊稼受到污染，人們吃了莊稼而導(dǎo)致中毒，馬牛羊喝了受污染的水會(huì)生病。排除的染氣又臭又刺鼻嚴(yán)重污染了空氣，人聞到會(huì)生病，花草會(huì)枯萎，好像連天空也灰暗暗的，到處死沉沉的沒有一線生機(jī)，嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境，給我們的生活帶來(lái)了災(zāi)難。
隨著生活水平的提高，有些人家買了小汽車，小汽車帶來(lái)交通的方便，但排出的污氣污染環(huán)境影響人們的身體健康。我呼吁那些貪圖享受的人為了保護(hù)好自然環(huán)境。路途近的動(dòng)動(dòng)你們的腳，路途遠(yuǎn)的就乘地鐵和公交。盡量減少汽車尾氣的排出。
我們要建立好美麗的綠色家園。不隨便丟棄垃圾，不隨地吐痰，買東西自己帶購(gòu)物袋等等。來(lái)吧，大家一起努力吧，讓我們的地球媽媽不再被污染，讓我們的生活更加美好。
【創(chuàng)新敘事作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)新敘事作文11-20
創(chuàng)新與生活敘事作文07-20
創(chuàng)新敘事作文8篇11-20
創(chuàng)新敘事作文(8篇)11-20
勇于創(chuàng)新 高二敘事作文07-29
創(chuàng)新與生活創(chuàng)新的作文05-20
以創(chuàng)新為話題的作文：創(chuàng)新11-25