生活中的創新作文（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生活中的創新作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的創新作文 篇1
我愛科學，我愛奇思妙想，我更愛科技創新小制作。
在家的陽臺上有一個我為媽媽設計的一個晾衣架，它的外觀雖然不好看，卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對衣著特別講究，可偏偏掛在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個尖頭來，兩肩的衣服上就像起了一個包似的，難看極了。害媽媽每次把上衣收起來后都要用熨斗熨平整，非常不方便。有一次還聽媽媽在唉聲嘆氣：“要是有可以把衣肩撐起來的.衣架賣就好了。”把衣肩撐起來的衣架？媽媽的話讓這個愛奇思妙的我陷入沉思，咦！我房間里的可樂瓶可不可以用上？
哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊，玩具盒啊……收集起來，不肯丟掉。因為我要把它們變成自己有用的東西。比如：我會把大可樂瓶剪下一半，再在周圍貼上漂亮的貼紙，變成了一個精美的筆筒了，要么把它變成一個小金魚缸……
咦！我們的手臂不是跟小可樂瓶的大小差不多嗎？能不能把可樂瓶當作手臂把衣服撐起來？如果可以的話，不就可以幫媽媽解決這個難題了？有了靈感就趕快試試！我興奮地找來兩個小可樂瓶，剪掉上面的五分之二，然后把它套在衣架上，可是就一動搖，可樂瓶就掉了下來。不行，一定得想個辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁，效果不好，用透明膠粘，效果也不是很好。于是我找來家里動手能力最強的爸爸，我把我的想法跟爸爸說清楚了，只見爸爸把瓶子的縱向剪開一個三厘米的口子，再在這個口子的終點剪一個小圓圈，最后把它們插到衣架的兩頭，衣架正好卡在小圓圈里，起到了固定的作用。做好啦！我欣喜若狂，立刻拿過去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架，還數落我一番：“這能不能行啊？”但媽媽同意試一試。
第二天，媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來的上衣認真地看了又看，興奮地說：“兒子，你做的創新衣架還真有效果哦！”從此，這個丑衣架就成了媽媽的專屬衣架。
生活中的創新作文 篇2
夢想的力量是無窮的，夢想能激勵我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動力，我們每個人都應該有一個遠大的夢想。
夢想讓社會進步，讓科技提高。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實現這個夢想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創造的飛機，讓人類實現了飛行的夢想。后來，人類不斷地研究，現在已經有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費盡千辛萬苦來到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫了一本游記。“一個臨安的守門監，都要比我們許多的國王還要富有！”這本書中描寫了一個金碧輝煌的中國，震驚了整個歐洲，他們從未想過中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。后來，他說服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊，最終到達了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀的.蒙昧。雖然他沒有實現他的夢想，可后人也被他所激勵，到達了中國，環游世界，最終歐洲人發現了整個地球，畫出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢想是小是大，我們都該擁有一個夢想，有了夢想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當然，立下的夢想還是大一些才更好。不過，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢想，都會化為空想，不復存在。因此，我們在立下夢想的同時，更要努力去實現夢想。如果人類不為了飛行去實踐，那么永遠都沒有飛機，如果人類沒有去航海，那人類永遠也不會發現地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學們，讓我們從現在開始就立下一個夢想，并為之去不懈的頑強拼搏吧！只有努力了，夢想才能成為現實！
生活中的創新作文 篇3
新的一天，就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，為什么這樣說呢？因為我和爸爸是再走一般人不能走的`路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說爬山是不容易的。
接著，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時我扭頭向下看了一下，哇，好高啊！差點掉下去，真是太驚險了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽到我爸爸喊了我一聲，說:“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧。”然后我就繼續向上爬了。
在等我快爬上山頂的時候，突然感覺腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。
問我怎么了，我說:“我不知道，突然感覺腳一沉，我就松手了。”后來我們就下去了，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會兒。
很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后，因為太晚了，所以我們就去餐館里吃點飯，但是，有很多餐館都關門了，我們走啊走，終于找到了一家沒有關門的，我們把車停在合適的地方后，我們就進去了。進去后，一陣香味向我撲面而來，“哇！太香了。”我說。
然后，我已經迫不及待的找到一個房間坐在里面，等待端飯的來臨。
哇，真是太滿足了，這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的錢多了點。
通過今天的事，我決定我要做一個有錢人，好好學習。等到我長大了，我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環游世界，我一定會加油的。
生活中的創新作文 篇4
看到這個題目，你會覺得有些不可思議，創新，小孩子能做到嗎？我說能！因為每個孩子都有創新意識，而且無處不在：做游戲，過家家，搭積木等都可以創新。我就熱衷于積木創新，不按說明書拼的東西更有成就感，更具挑戰性。
每當積木拿到手，我第一件事就是把說明書扔掉，再把里面的分類小包裝拆開，任各種零件橫七豎八地躺在盒子里。發揮想象力，拼一個與眾不同的新鮮玩意兒。每當這時，我忘了吃飯，忘了睡覺，更忘了看電視，成了一只活生生“積木蟲”。
你不信，可以來我家看看，一大堆作品：自制大炮、飛機、別墅園、豪華游輪……足足有六十多種。你一飽眼福后，肯定會嘖嘖稱贊。
國慶期間，大媽媽又給我買了一份生日禮物——樂高巡洋艦。拿到禮物那天，爸媽開著車去兜風了，爺爺顧自己看電視，我坐在一旁拼著我的巡洋艦。此刻，我是最專注的，就像船長在檢修他心愛的海輪一樣，直到愛心號巡洋艦誕生，都沒有離開過凳子，沒有離開過我的小世界。爺爺起身倒茶時，豎起大拇指說：“小子，真不賴，一個下午就把這樣難的巡洋艦拼好了。”聽到爺爺的.夸贊，我露出了會心的笑。
每次看見有人拿著按說明書拼的大船、飛機在夸口時，我都會說：“如果沒有說明書，你能拼這么好嗎？大部分同學都會瞪我一眼轉身走開，還有的則支支吾吾地說：“我……我會的。”
創新融入玩耍、游戲中，我們的大腦會越來越靈活，創新作品也會越來越多，生活就會更美好！
生活中的創新作文 篇5
“面粉”這個詞大家應該都知道，但是面粉怎么來的大家都知道嗎？
面粉的本身是小麥，成熟的小麥是一穗一穗的，果實是金黃色的小顆粒，和米粒差不多大。那么問題來了，小麥又是怎么變成的面粉呢？麥粒變成面粉的過程稱為“磨面。”
根據多方搜集到的資料，我了解到在古代磨面磨豆用的是“石磨”，時至今日還有些偏遠地區仍在使用。所謂“石磨”是用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。開始用人力或畜力，到了晉代，中國勞動人民發明用水作動力的水磨。通常由兩個圓石做成。磨是平面的兩層，兩層的接合處都有紋理，糧食從上方的.孔進入兩層中間，沿著紋理向外運移，在滾動過兩層面時被磨碎，形成粉末。
在古代用石磨磨面，一百斤米粒，人力大約需要四五個時辰，依賴動物的話用時可能會相對縮短。而我和姥姥跑的這趟，將近300斤米粒僅用了20分鐘左右的時間（姥姥他們愛吃細面，所以通常會要求多磨）。這又是為什么呢？那是因為呀，現代磨面技術成熟了，有了機械磨面機，不僅速度快，磨出來的面粉也要細膩很多。
我認為創新不分大小，相比石磨，磨面機雖然并不是什么特別厲害的創新，但是這個發明不但節省了我們的體力，而且大大提升了我們的工作效率，為我們的生活提供了很多便利。
在將來的學習和生活中，我一定要把學到的知識與生活相結合，做一個努力創新的新時代接班人。
生活中的創新作文 篇6
孫臏和龐涓學成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個故事可以告訴我們創新的重要性，我們的生活需要創新，它是我們前進的動力，是我們發展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學習前人的知識，還要善于創造，善于創新。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現，人們要經過甚至幾個月、幾年的工夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地;沒有創新，社會更不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造、裝飾我們的生活。創新是生活走向美好未來的重要標志，是社會發展的源泉。
創新是人類的一種精神境界，它并非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑒他人的文明成果，再不斷開動腦筋、開闊視野，就會有新的思路，它可以促進社會的.發展，使我們的生活更加豐富多彩。創新不斷地變化著我們的生活，使我們遠離一成不變，枯燥乏味，死水般的無聊生活，使生活更有趣味，有蘊味，有滋味。因此創新的生活才更有味。
生活中的創新作文 篇7
現如今，我們的生活越來越離不開“科技”了，科技在當今的社會上無處不在，而科技對于我們一點也不陌生，因為我們每天都在享受科技：汽車，電腦，手機，冰箱……如果要說科技，恐怕三天三夜也說不完。但是，雖說科技有許許多多，但是，現如今完美的創作十分稀少……
我相信，現在的人們大多數都喜歡花，因為花的香味彌漫在屋中是多么美好的事情，但是，卻因為家里居住在城市，家里沒有足夠的土壤而不能養一大片花，可能會因為這一方面感到傷心，難過……
我曾經有過一個想法，就是在墻上種花。在墻上種花看著不能實現，其實，想要在墻上種花不是很難。在墻上種花先要把一塊木板劃成五厘米的木條，用釘子把這些木條割一分米的距離一根一根地連著釘在墻上，并把兩頭用橡膠密封好，然后在這里面放入那一些花花草草，倒入養料，將這花草的根遮住就行了。最后，我們還可以用軟的那一種水管割一分米弄一個小洞，并把這根水管彎彎曲曲地圍繞這密密的小槽的上面，并固定好。在那一面墻的最下面我們還可放一個塑膠的盒子，并在這里面裝滿水，把水管的上面一頭放入盒子中，最后在盒子的表面倒入化學劑，這樣，如果花草缺水，水就會因為表面的那一層化學物逆流而上，如果水足夠了，它就會順著水管流下來。
我的這一個創意不僅節約地面，而且能在家中種一片花的.想法，我想：如果這個創意被采用，將來的世界就會成為花的世界。這個世界是那樣的多姿多彩，那樣的美好，人們是那樣的快樂。
生活中的創新作文 篇8
雖說要求是手指的動作和嘴上的口令不一樣，但這無非就是個普通的動作，大家為什么會出現口、手一致的現象？自然是因為在生活中，每個人的行為都是中規中矩，別人怎么做我就怎么做，不能做出格的事。可是，這也導致了我們被固定思維所桎梏，缺少了創新。在如今社會中，你的舉動、你的思想千篇一律的話，只會被視為平庸。每個人都想成為人才、精英，可你卻沒有獨特的思維，沒有自己深刻的思考，你就永遠成功不了。
往小方面說吧！假如你單調的思想，就像黑白色，只會讓一個社會失去色彩，生活中需要不斷地創新、嘗試，才會讓世界變得更加精彩。
課上，老師讓我們玩了一個游戲“嘴巴手指不一樣”，大家力不從心，頻頻出錯，明明是簡單的動作，不一會兒就“慘敗連連”，為什么？我陷入了沉思……在思考一道難題，你只會從一個方面想題，你永遠不能透徹了解題意。假如你在寫一篇文章，只會用陳舊的`事例、乏趣的語言來寫，那你的文章只會讓人讀之無味。
試著從另一個角度看待事情和問題，不被所謂“定勢思維”所禁錮，你可能會看到不一樣的風景，會有和別人不同的感受和見解。在社會上，老舊的觀念會被淘汰，讓你出色的就是能夠擁有創新能力。在市場上，一些原本口碑不錯的大品牌為什么會漸漸沒落？而一些不出名的小眾品牌則嶄露頭角？原因就在其中。
記住，這個世界一直在脫胎換骨，一直在蛻變，要想在新社會立足，就要做一個不斷創新，不斷超越自我的人！
生活中的創新作文 篇9
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地;沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的`社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
生活中的創新作文 篇10
現代社會，人們都在追求完美、便捷，富有創意的生活。也就是因為這一點，我們才會不斷地改變，不斷地創新，使生活變得更美好。
說到創新，我也是創新到出奇的地步了。字、詞都被我創改，而且幾乎都被改得只有我自己懂了！就是那些可憐巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鮮的`形象了！甚至連那被人嫌棄的小石子都要成為我的“手下亡魂”了。
最近，我再一次創新出奇。在國慶節，不知是巧合，還是特意安排的，我們學了《竹節人》這一課，許多人便趁小長假期間做了一個，我也不例外，做了一個“頑固”的竹節人：能站起來，卻不想戰斗起來。好像老天在幫我似的，靈感”這位朋友又拜訪我了：做一個遠程武器啊！
要做一個遠程武器，那可以做一個流星錘啊！先用吸管當炮口，再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩，在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘！在前端打一個結，用針將其頂進吸管，然后在下面的第三根向敵方竹節人一拉，炮口上的流星錘，就會飛出去。可現實有點殘忍：那個結連炮帶竹節人都差點“英年早逝”了。但可以改進，所以還有希望與朋友一戰。想象著打敗許多對手，成為竹節人之中的最強者，自豪感與興奮油然而生，胸口的那個無聊的心情也就不見了蹤影。
現代科學發展迅速，就是我們不斷創新，不斷改進的成果。如果仔細這么一想，生活真的被創新而改變得更美好了！
生活中的創新作文 篇11
莎士比亞說：“推陳出新，是我的無上訣竅”。創新使我們的生活變得更加便利，創新讓生活更加美好。
創新是生活前進的動力。沒有創新，我想世界上的第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活；沒有創新，我們就不能坐著飛機、火車、高鐵去我們想要去的地方，而是需要經過長途跋涉，就像西游記一樣歷經千辛才能夠到達；沒有創新，我們就不能夠利用電話隨時和朋友、家人聊天，只能寫一封長長的信來表達思念。創新對我們的生活太重要了。
創新無處不在。以前和媽媽一起買菜的時候媽媽總是為沒有零錢而苦惱，現在菜市場都已經貼上了微信、支付寶支付的二維碼，只用掃一下支付就可以了，解決了掏錢找錢的麻煩，真正的實現了出門不用帶錢。現在街道上隨處可見摩拜單車、ofo小黃車等共享單車。這些共享單車方便了很多人，使大家不用害怕擠不到公交，而且在便利的同時也鍛煉了自己的身體，一舉兩得。生活中的創新太多太多了，它們讓我看到了生活的.奧妙。
創新需要勇氣，更需要付出艱辛。袁隆平爺爺從60年代就開始研究雜交水稻，每天面朝黃土，風吹日曬他也堅持，失敗了他再一次嘗試。經過12年的努力，他成功培育出了雜交水稻。如今，我們國家大江南北都種上了他研制的雜交水稻，他解決了糧食短缺問題。
我們的生活需要創新。沒有創新就沒有我們豐富多彩的物質世界。讓我們每個人都插上創新的翅膀，在成長的道路上越走越遠，越走越幸福！
生活中的創新作文 篇12
自從我上了五年級以后，我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機，大炮、小汽車等。
我們班很多同學都非常喜歡折紙，特別是我們班的男生，他們男孩子喜歡折一些關于汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時沒有彩色折紙，他們會拿白色卡紙折，折完后用彩色筆涂抹，我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部，再在上面畫眼睛，鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是：第一，具有穩定性。第二，可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三，可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護杠以免被其它東西撞倒，再用綠色彩紙疊攻擊角，再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個火焰形的`形狀，可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創新制折疊出一些我平常疊不出來的東西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！
同學們折紙上的創新豐富了我們的課余生活，我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中，使我們的生活也更精彩。
生活中的創新作文 篇13
一個周末，爸爸帶我去一個校園里踢球。我看見一塊大石頭上刻著一句莎士比亞的名言：“推陳出新，是我的無上訣竅。”爸爸給我解釋了推陳出新的意思，這讓我想到了一件小事。
在我們院里還沒有裝快遞柜的時候，快遞員總是偷懶不把快遞送上樓，他們以如果上樓車里的快遞會丟當借口，對自己的.工作不盡職盡責。一天，我和爸爸媽媽在樓下散步，見到了一位年齡稍長的快遞員。他騎著電動三輪車，后面有一個有機玻璃做的大柜子，大大小小的快遞盒整整齊齊地堆放在里面，當他上樓送快遞時，他就把柜子鎖了起來。媽媽夸他這個車真不錯，他回答說：“這是我自己做的，這樣我上樓時快遞就不會丟了，而且下雨時快遞不會被淋濕。”媽媽對我說：“你要像他一樣，再小的事情再普通的工作你也要用心用你的智慧做到最好。”
還有一個我讀到的小故事。在一九零四年，一位叫哈姆威的小販在出售甜脆薄餅。他旁邊的一位是賣冰激凌的小販。夏日炎炎，冰激凌賣得很快，不一會兒盛冰激凌的小碟就不夠用了。熱心的哈姆威于是把自己的甜脆薄餅卷成錐形，給旁邊的小販當作盛冰激凌的小碟用。沒想到，冰激凌和甜脆薄餅結合在一起，受到了出乎意料的歡迎，人們爭相購買。它就是今天我們都很喜歡吃的甜筒冰激凌。
認真去想，創新去做，哪怕只是一件小事，就能改善我們的生活，也能讓我們變得越來越優秀！
生活中的創新作文 篇14
“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”初讀此句，感覺很是生澀，也不知到底是什么意思。直到去年冬天的踏雪事件，我似乎找到了答案。
那是去年冬天的第一場雪，早晨推開窗，看見窗外銀裝素裹，我高興極了，趕緊叫爸爸陪我下樓玩耍。樓下的路面已經被保潔掃出了一條小徑。剛下樓，我緊緊地攥著爸爸的手，小心翼翼地走在小徑上。走到小區中央廣場時，我看到整個廣場被厚厚的雪覆蓋著，感覺是那么的'蓬松、柔軟。我突然心血來潮，猛地甩開爸爸的手，向雪地跑去。頓時，身后留下一串串屬于自己的腳印，整個廣場上留下了我獨一的痕跡。爸爸怕我滑倒，大聲叫我回來。我不情愿地說：“沒問題，我不是走的很穩嗎？雖然這邊沒人走過，可我自己踩出了一條路啊！”爸爸看著我留下的腳印，又回頭看看自己身后，卻發現自己身后空空如也，什么也沒有留下。
走一條現成的路，會很安全，但可能什么都不會留下。走一條全新的路，可能有摔倒的危險，但可能會更加精彩。如果生活一直像白開水一樣平淡無味，你是不是可以加上創新的調料，把白開水調成果汁呢？如果你渴望精彩的人生，不要忘了不走尋常路，勇敢一點，嘗試一些以前沒有做過的事，也是對生活的一種挑戰。如果有人嘲笑并阻止你走新的道路，你更應該鼓起勇氣，用行動證明你是正確的。
歌德曾經說過：“要成長，你必須獨創才行。”來吧，朋友們！帶著信念，勇于出發，敢于創新，讓我們一起奮斗出自己的腳印！
生活中的創新作文 篇15
當我看到別人歡天喜地玩著各種小發明自娛自樂時，我的心里就非常羨慕，因為我還沒有做出來一個實驗品。我的愿望是親自做一個遙控車。星期天，機會終于來了，于是自己馬上準備材料，開始動手做。
首先我在網上買了馬達，發電機等材料。因為個人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車組件，并讓這個理工男來指導我的組裝過程。
我又找了一個模板,把遙控控制模快安裝好之后，我們又去把各個方向輪和電機都組裝好，發現沒有安裝電池，而且家里也沒有電池了，于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中，一想到我的小車就要完成就格外激動。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車不會動，于是趕緊看了一下小車和遙控器，發現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說明小車可以正常行使。我們的'心血沒有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動不已。
于是，我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問我：“哇！這個小車在哪里買的？這么好的車子。”我非常自豪的說：“這是我自己做的。”大家都用羨慕的眼光看著我，我頓時感到一種說不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺好棒，美美的玩了一天。
通過自己動手，自我創造，提高了實踐能力，這讓我品嘗到了創新的快樂。
生活中的創新作文 篇16
如果你來到我家，一定會被我家里各式各樣的小玩意吸引住，如果你有興趣，可以跟隨我走進創意時代，讓自己的生活變幻無窮。瞧，鋼琴上方那個小布娃娃，穿著美麗斑點的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天，媽媽整理舊衣物時發現我的襪子有許多太舊，或太短了，覺得丟掉太可惜了，想了想，有了一個新創意——一團棉花、針線、紐扣和剪刀，很快一個可愛的布娃娃做好了。
媽媽看到我喜歡，便根據襪子的顏色，做了小白兔，樂天熊、小牛、小羊……哇，好多小動物啊，可它們排在一起，簡直就像動物王國啊!各有各的特色，各有各的姿態，活潑的憨憨的，可愛的……可愛的……那是多么惹人愛。
看，陽臺上的小花盆還是出自我之手呢!一開始，我做的`花盆十分簡單，剪去易拉罐的蓋子，在易拉罐的二分之一處剪成一條條的條紋狀，讓條條向外自然張開，在易拉罐的四周涂上顏色，再用膠帶黏貼，然后換上花就可以了，沒想到，同學們都很喜歡，我便做了很多送給他們，同學們分享了我的快樂，我的那份激動無以言表。后來，我開始琢磨怎么做復雜的花盆，如將易拉罐剪成細條，交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒，或剪成細條，交叉著一條向內翻卷，也很好看……廢棄的易拉罐丟了實在可惜，又不環保，到了我手中它們成了寶貝，經過巧手的改造，它們變成了一個個漂亮的小花盆，種植那些萌萌的小多肉最合適不過了。
柜子上的“精致”玩具，那可是高手爸爸的漂亮燭臺;用黑白豆了做下裝飾品……
我家到處都有與眾不同的裝飾，因為創意改變了我們的生活;因為創意豐富了我們的生活;因為創意點亮了我們人生!
生活中的創新作文 篇17
因為創新，我們的生活才這么的幸福；因為創新，我們的生活才這么的豐富多彩；因為創新，我們的生活才這么的快樂；因為創新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！
可以毫不夸張的說，如果生活沒有了創新，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的.——汽車，海里游的——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有了翅膀；缺少了創新，就好像藍天沒有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧！你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩，生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活，我們需要創新！
但是，生活不光需要創新，更需要具有創新精神的人，人人都可能成為愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。
生活需要創新，生活需要你來創新。
生活中的創新作文 篇18
我們生活中有很多東西需要創新，如果不創新，電視、電話、汽車…就不會出現。我們的世界就不會那么多姿多彩。我們小學生學可也是如此，需要創新。就拿我這次的手抄報說起吧！
星期天老師布置我們畫一張關于"環保”的手抄報。要求:色彩分明，有教育意義。對于這份手抄報我大腦一片空白，平時就沒注意過，無從下手。正在我一展莫愁時，偏偏爸爸又問我的作業完成情況。我吞吞吐吐的把手抄報的事說給他。爸爸一聽不但不幫忙反而數落起來:“平時不努力，需要時抓瞎。"
我很失望，明天老師這關怎么過呢？苦思冥想，終于想出一個辦法，“上網搜環保知識”。我讓哥哥幫忙打開電腦找到環保知識點認真閱讀起來。經過對環保知識的了解很快一幅環保的圖畫在我腦海中形成啦！我拿出彩筆和紙涂涂描描很快一張五顏六色的手抄報展現在我的面前，我仔細的瞅瞅總感覺少點什么。于是我又讓哥哥給點意見。哥哥看后說:“沒有倡導標語。"我慌然大悟，是呀沒標語，怎么能起到教育意義呢！我趕忙拿起筆在手抄報空白處寫上"保護環境，從小學生做起"幾個大字來。看到我的杰作我會心的笑啦！
星期二第二節課老師要發上周的手抄報，我懷著忐忑不安的心等著老師對我的.手抄報進行評價。誰知老師第一就叫到我的名字，并把我的手抄報展示給同學們看。我也看到了"你真棒”三個字。我激動極了，都沒聽清老師都說了些什么，三步并做兩步走上講臺接過我的手找報，心里如同吃蜜一樣高興極啦！
經過這次手抄報，讓我想了很多，如果不去努力想辦法創新，我們就不會取得好成績。不創新世界就不會有這么五彩繽紛…
生活中的創新作文 篇19
在教育上需要創新，在工廠需要創新，在生意上需要創新，在生活上更需要創新。
昨天在電視上看了一個參賽節目，由畢福建主持的，當時有五個選手，當然每個選手都表現的很出色，展示了他們的才華，但第五個選手，很有創新。
第五名選手他是一個幼兒園的園長，當然也有他自己的學生，在這次比賽中，第一關他的才藝展示是：帶領他的學生到大自然中去，首先看到了一只受傷的`鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著了，一會又見到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著小朋友們數五個數，他扣住青蛙，拿起手時青蛙已經睡著了，借機告訴小朋友，在大自然中有許多小動物，我們可不能傷害它們呀!第二關他帶領小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時贏來陣陣掌聲。第三關他獨唱了紅旗飄飄，這是在賽場上唱這首歌的第一人，其中表達了他到祖國的無限熱愛。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀!在賽場上足見他對小朋友的熱愛，也看到小朋友對他的喜歡，同時觀眾席上的一個小姑娘深情地說：“如果我有這樣的好老師該有多好呀!
是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因為他能創新，他有愛心呀!
其實生活中處處需要創新，可我們卻不感創新，不會創新呀!
朋友們，創新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過程也是美的。我不感想在工作上有創新，但我會在生活中多觀察的，因為創新的過程是美的!
生活中的創新作文 篇20
時光就像一支離弦的剪，“嗖”地一聲，走了。如今已是科技發達的二零三零年了。中國的環保科技名列世界榜首，汽車是人類必備的交通工具，家家戶戶都有了汽車。而且，現在的汽車呀，還有三大好處哩!想知道，那就聽我慢慢道來。
第一大好處——環保!盡管現在科技十分發達，但還得講究節能減排呀!現在的車都不“喝”汽油了，現在“喝”的是那些有毒有害氣體和物質，通過汽車自身有的凈化系統，轉化成氧氣排放出來。嘿!這汽車酷吧?
第二大好處——自動!這汽車是國際領先材料組裝而成。車身的塑料外殼可以根據季節與天氣變換顏色，適當調整車內溫度，讓你感到愜意無比。噢!當然了，這都是全自動的，用不著您動一根手指。這種汽車是一種先進的指紋鎖，買車時，就把您家人和您的食指輸入進就大功告成了。如果指紋不符合的`話，指紋鎖就會進行鑒別和判斷，如果是壞人就會把他的手用一根針求猛烈的刺，然后黏在他手上，發出幾萬伏特的電力把他電一下，不過一次傷不了。嘿!這車夠厲害吧?
第三大好處——多功能!這車有一個按鈕一摁，說出你想去的地方，它就會啟動引擎，走!如果你餓了，這邊有“電保姆”，它就會為您送上一塊肉松面包機及一杯咖啡，保證你餓不著。如果您是在接子女回家的話，您孩子的座位就會變成一種特定的椅子，車子也會在空中減速飛行，讓你的孩子節約時間。當然它還是警官與醫生。如果你喝了酒，它就會檢測出來，你可有“好果子”吃嘍!要是您不舒服，它會幫你檢查出，并給您配藥……
嘿!說到這兒，您一定兩眼直冒愛心了吧!順便告訴老兄你一句，這可是價廉物美呦!我在2030年等著你來噢!
生活中的創新作文 篇21
因為創新，我們的生活才這么幸福;因為創新，我們的生活才這么豐富多彩;因為創新，我們的生活才這么快樂，因為創新，我們的生活才這么精彩。21世紀更是一個飛速創給老師的一封信
可以毫不夸張地說，如果沒有了創新，那么我們的生活就會和原始人類一樣，那么乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時人們可能會想到地上跑的汽車，海里游的船，天上飛的'飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到這個小小的互聯，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出門，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷地創新，不斷地超越前輩，才能有這么精彩的生活。
現在的生活沒有了創新，就如同鳥兒失去了翅膀，缺少了創新，就好像藍天沒有了白云的陪襯。當今科技大爆炸，一代一代的新科品來代替舊的一代，新科品的類型，樣式，更是多種多樣，舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你的親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言著多功能集于一身的手表手機，小巧玲瓏，安全方便。可見創新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時代的變化。生活需要創新來變的更精彩，生活需要創新來變的更美好。我們需要生活，我們需要創新!但是，生活不光需要創新，更需要有創新精神的人，人人都有可能成為愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。生活需要創新，生活需要我們創新。
生活中的創新作文 篇22
生活就像一顆小草，只要有了生的力量，他就會繼續下去；生活就像一朵花，只要有了生長的條件就能夠綻放；生活就像一瓶汽水，只要有了晃動就有了激情，相反就會像白開水一樣。而這些則取決與生活的態度。真正值得尊敬的人正是這些懷有激情生活的人。
初次來到這個家是因為夏令營的活動，完全陌生的語言，與家人，而我將要在這里度過十幾天的生活。
這是一個普通的外國家庭，別墅，花園，再加上熱情的家人。第一次進到這個家就被他們的笑容包圍。環顧這個家，一切一切都仿佛是天空和太陽一樣，十分契合，也讓來者感到十分的溫馨。
第一個周末，我們來到了棒球的賽場，太陽像烤爐一樣，不斷地烘烤著我們。而這個家最小的女兒即將在這惡劣的'環境下開始一場比賽。我們一起搭上帳篷，只見她帶著球棒走下去了，堅定的眼神朝著我們笑了笑。這時候我們的帳篷中突然爆發出一陣熱烈的鼓勵聲，與吶喊聲。每個人臉上都露出了最真摯的笑容，而那帶頭的正是他的母親。激情洋溢在她的臉上，那是最真誠的眼神。而我卻因為看不懂和難為情一個人站在一邊。只見她朝著我微微一笑，好似在說“一起享受這吶喊聲吧”
我微微一愣，隨機想明白什么似地，開始為她加油，雖然聲音不大，卻在空氣中慢慢綻放，直到充盈著感動。
人生中本身就已經失去了很多，所以更不能在猶豫中慢慢失去。
又是一個美麗的黃昏，女主人牽著狗和我們一起在野地里的小路上慢慢行走，微風拂面，迎面走來了一些與我們一樣溜狗的人。雙方互相微笑交談。事后，我很好奇的問道“你認識這些人嗎？”而她則笑笑說“不認識啊，只是遇到了。”
是啊，在這世界上我們每天都在擦身而過中度過，其實遇見了也是一種緣分，這也是一種生活的樂趣吧。
一種豁然，一種遇見，這是我們在平常生活中所應該尊重的態度。而像那位女主人，他用自己的生活態度，這是一種美，那是一個被人遺忘的美。
生活中的創新作文 篇23
正因為有這種創新精神的支配，有所發明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的表現形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創新，當然很好。
大約2300年前，如果成功了。當老師看了極不滿意時，并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神，他認為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個套用比喻的人？”
我們應提倡創新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創新精神：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫400年前。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創精神，他才成了舉世聞名的'科學家，一次勞作課后。
小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應該學習；等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進的車輪。
雨果說得好，了亞里士多德的觀點。敢于創新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……
愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等。縱觀歷史，便建立了物理學中的自由落體定律，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人
生活中的創新作文 篇24
記得第一次工業革命時期，社會生產力的提高創造出了巨大的社會財富。瓦特也因為發明了蒸汽機為人類做出了巨大貢獻而被寫入史冊，那么創造是什么呢？
創造需要的是機遇。
有的人想創造一件物品，從此名揚天下，但始終沒有如愿以償。而有些人卻有著重大發現，從此名入史冊。牛頓在偶爾讀書的時候發現了蘋果從上往下掉的現象，從而發現了萬有引力定律。瓦特在不經意之間，觀察到了壺蓋被水汽頂的“叭叭叭”直響，從而發明和改良了蒸汽機。伽利略善于觀察，發現了鐘表擺動的秘密。阿基米德發現了水的浮力……人類社會的重大發明與創造都離不開機遇。創造因為有了機遇才能更好的`發展。
創造需要執著的追求。
被稱為“世界發明大王”的愛迪生，經歷了幾千次的實驗，才發明了電燈 ；居里夫人在簡陋的實驗室里忘我的工作著直到發現了鐳這種元素；“炸藥大王”諾貝爾曾經多次失敗甚至失去了自己可貴的親人，終于發明了性質優良的炸藥……他們為了自己心中的夢想，經歷了一次又一次的生與死，敗與成的考驗，最終都獲得了成功。因此，創造不僅源于機遇，更需要的是不懈地努力，執著地追求。
創造就在我們身邊。
天空中因為有了彩虹而更加美麗。生活中因為有了創造才更加多彩。有人說創造并不像我們想象的那么難，那么崎嶇，那么遙遠……其實創造就在我們身邊。 生活中無意間發現的現象就有可能為我們今后所創造的事物奠定基礎。平凡的生活里，進行著偉大的業績；細小的生命，體現著創造的偉大。馬克思曾說過：“創造源于人們對新事物的渴望，塔推動著社會生產力的進步！”只要你細細觀察你就會發現，創造就在我們身邊。
生活需要創造，創造改變生活！
只有懂得創造生活的人，他的生活也會因創造而更加的燦爛與輝煌。讓我們攜起手來共同創造美好的明天！
生活中的創新作文 篇25
創新是改變現有的唯一方法。想要做出改變，只有創新一條路能走。
歷史的車輪滾滾向前，人類的生活水平每提高一點，都會伴隨著一次創新。瓦特改良了蒸汽機，使人們徹底脫離了繁重的手工勞動，進入了“蒸汽時代”。富蘭克林的風箏實驗讓人們破解了電的奧秘，并在后來大步踏入了“電氣化時代”。之后，人們的生活又是創新不斷。1946年，世界第一臺電子計算機宣告誕生。緊接著，互聯網的到來又為人們的生活打開了一扇窗。2007年，蘋果公司誕生了真正意義上的世界第一臺智能手機，多點觸控等等前無古人的創新技術引得同行各業紛紛效仿。于是，人們又邁入了“智能時代”。難道創新就此便停止了么？不！我們的創新還在繼續著。我們的生活還會繼續改變下去。
以前的筆和現在大有區別，寫幾個字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻煩。有一個聰明人發現了這個問題，并立刻著手解決。于是，自來水被宣告誕生。在此之前，數以百萬計的人都執筆寫過字，可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結合在一起呢？那就是因為他們太缺乏創新精神，總是被思維定勢牢牢地禁錮著，認為寫字的時候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢的害處，創新必須要打破思維定勢，標新立異，得出屬于自己的答案。
當然，創新并不是天馬行空的胡編亂造，而是根據已有的結果和前人的經驗進行適當的具有合理性的創造。曾經有一個很著名的'小品《如此包裝》，說的便是這個道理。評戲原本是一門值得繼承和發揚的藝術，可是那個“總監”非要進行所謂的“創新“，將風馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評戲里，做得不倫不類。所以，創新也需要一定的依據，然就會鬧出笑話。
求新求異，是人類持續前進的最大保障。在我們享受這美好生活的時候，你是否想過，這都來自于創新？可見，是創新改變了我們的生活。
生活中的創新作文 篇26
李可染說過，“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。這就告訴我們，無論是人還是事，都要有所創新，才能有所發展。
創新來源于生活。中國建筑鼻祖木匠鼻祖魯班，上山砍柴不小心被一種頁面邊緣鋸齒狀的植物葉子劃傷，而且傷口很深，結合工作中的經驗魯班想到，既然小小的葉子因為這種齒狀的頁面把人劃傷，如果換成鐵的，那切割木頭豈不是很好用？于是，魯班經過摸索，以鋸齒狀頁面為啟發發明了現在的`鋸子，從而造福人類。
創新不分年齡。我國著名畫家齊白石，本是木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。面對已經取得的成功，永不滿足，不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。在他60歲，70歲，80歲畫風仍不斷改變。據說，齊白石的一生，曾五易畫風，正因為他在成功后仍然馬不停蹄，所以形成了獨特的流派與風格。
創新改變了生活。大陸首富馬云，在美國見識了互聯網后，便下定決心從事互聯網創業，當時他的朋友都向他潑冷水，因為“這玩意太先進，中國人不會買賬的”。但他堅信自己的創新方向，創辦了“中國黃頁”，是互聯網上最早出現的以中國為主題的商業信息網站，到了今天有了網絡買賣，便利了我們的生活。
因為有了創新，我們可以和萊特兄弟一起翱翔藍天；因為有了創新，我們可以與列文虎克一起拜訪微生物世界；因為有了創新，我們可以和愛迪生在明亮的電燈下侃侃而談······
大量實例證明，創新能推動人類社會的發展。創新與我們的生活息息相關，它能促進我們的生活，改變我們的生活。對于我們小學生來說，創新就是好好學習，繼承前人的成果，留心觀察，勇于實踐，以便突破前人。創新像一把金色的鑰匙，它能幫我們打開神奇的未知之門，讓我們不斷地成長、進步。
生活中的創新作文 篇27
我愛科學，我愛奇思妙想，我更愛科技創新小制作。
在家的陽臺上有一個我為媽媽設計的一個晾衣架，它的外觀雖然不好看，卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對衣著特別講究，可偏偏掛在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個尖頭來，兩肩的衣服上就像起了一個包似的，難看極了。害媽媽每次把上衣收起來后都要用熨斗熨平整，非常不方便。有一次還聽媽媽在唉聲嘆氣：“要是有可以把衣肩撐起來的衣架賣就好了。”把衣肩撐起來的衣架？媽媽的話讓這個愛奇思妙的我陷入沉思，咦！我房間里的可樂瓶可不可以用上？
哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊，玩具盒啊……收集起來，不肯丟掉。因為我要把它們變成自己有用的東西。比如：我會把大可樂瓶剪下一半，再在周圍貼上漂亮的`貼紙，變成了一個精美的筆筒了，要么把它變成一個小金魚缸……
咦！我們的手臂不是跟小可樂瓶的大小差不多嗎？能不能把可樂瓶當作手臂把衣服撐起來？如果可以的話，不就可以幫媽媽解決這個難題了？有了靈感就趕快試試！我興奮地找來兩個小可樂瓶，剪掉上面的五分之二，然后把它套在衣架上，可是就一動搖，可樂瓶就掉了下來。不行，一定得想個辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁，效果不好，用透明膠粘，效果也不是很好。于是我找來家里動手能力最強的爸爸，我把我的想法跟爸爸說清楚了，只見爸爸把瓶子的縱向剪開一個三厘米的口子，再在這個口子的終點剪一個小圓圈，最后把它們插到衣架的兩頭，衣架正好卡在小圓圈里，起到了固定的作用。做好啦！我欣喜若狂，立刻拿過去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架，還數落我一番：“這能不能行啊？”但媽媽同意試一試。
第二天，媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來的上衣認真地看了又看，興奮地說：“兒子，你做的創新衣架還真有效果哦！”從此，這個丑衣架就成了媽媽的專屬衣架。
生活中的創新作文 篇28
創新源于生活，不信的話，就隨我一起去看看一些生活中的科學家吧！
在英國，有一位科學家叫哈沃德史波泰頓，這位老兄對聲音很感興趣，他潛心研究了很長時間，終于找到了一種青少年能聽到，但是大多數成年人，卻聽不到的高音頻。
在法國有一位科學家叫瑪麗克里斯蒂娜，他帶了一幫同事從狗和貓身上找了一堆跳蚤，將它們分別放在不同的裝置中，每天觀察他們跳高這是記錄沒一只跳蚤的彈跳力。這幫法國人經過細心研究，最后得出了一個研究結果。狗身上的跳蚤藥比貓身上的跳蚤跳得高。
在日本，有一位科學家叫今井真，她帶領六位同事每天拿著一堆芥末做實驗，實驗的內容就是看什么濃度的芥末味對人更有刺激性，什么濃度的芥末味難讓人從睡夢中醒來。經過我反復測試，最后他們如愿以償的得到了那個濃度值。
當你讀完他們的故事，你第一反應是不是這樣的---這幫科學家吃飽了沒事兒做嗎，我和很多朋友說起這些，絕大多數都有同樣的反應，這些科學家可真夠無聊的'。
然而他們做的事真的沒有意義嗎，下面我告訴你做這些事的意義。
當時史泰波頓老兄研究出那個高音頻裝置之后，有的成年人，可以用它來驅趕喧鬧的孩子，以便于使自己的工作不受干擾，同時這些高音頻裝置，也可以讓一些不懂事的孩子遠離一些高危險物品；當瑪麗的跳蚤理論出臺以后，獸醫和動物保護者更加了解了跳蚤的習性，也更加懂得了如何保護自己不受那些攜帶病毒的跳蚤的傷害；然而當今井真得到那個濃度之后，馬上設計出了一個芥末報警器這個報警器可以在發生火災的時候喚醒睡夢中的人，尤其是那些有聽力和視力障礙的人，他到芥末報警器被證實非常有用。
當你聽我說完這些后，是否豁然開朗？
沒錯，這些科學家的確很無聊，但這也是科學家的一大精神所在：善于從平凡的生活中發現一些不平凡的真理。那么，現在開始留心自己的生活吧。你就是下一個為世界做出杰出貢獻的人。
生活中的創新作文 篇29
中國近代杰出的畫家、詩人李可染曾經說過這樣一句話：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”是呀，生活中不能沒有創新，成長中，也得獨創才行，只有勇于突破、勇于創新，才能成為名副其實的冠軍。
著明的發明家愛迪生用他畢生的精力發明了電燈。其中，一次次的試驗、一次次的失敗，讓許多人都認為電燈是不可能成功的，一些人甚至譏諷愛迪生的研究毫無意義。面對一次次失敗和別人的譏諷，他并沒有退卻，他明白，失敗是成功之母，失敗一次就是向成功近了一點。經過進一步的試驗，愛迪生最終取得了成功，電燈開始走入尋常百姓的家中，讓全世界人類都能享受到夜晚的'光明。
在現代社會中，我們無時無刻不在享受著各式各樣的創新帶來的便利生活。清晨還在睡夢中，廚房里的電飯煲就按照事先設定好的時間開始工作了，等家人都起床了，飯已經做好了，免去了爸爸媽媽每天起早做飯的辛勞。課堂上，老師通過多媒體設備播放講課內容，既圖文并茂、生動有趣，有能省去老師板書，節省了時間。放學后，我使用電話手表與家長取得聯系，及時報告行蹤，讓家長放心。課余時間，通過電腦可以在上網進行在線學習、查閱資料；通過智能手機，可以方便與同學們聯系，了解大家的學習生活情況，互發問候信息……各式各樣的創新不僅方便了人們的生活，還給人們帶來了很多樂趣。
只有創新才能推動人類的進步和發展，為了讓我們從小就培養創新意識，學校還開展了“我是創客小達人”活動，同學們積極參與，制作了“電動小火車”、“微型投影儀”、“收納盒”等創意作品，盡管還比較簡單，但是極大地激發了同學們的創新興趣。
同學們，讓我們在科學的海洋里不斷去探索、發現，也許開始會比較困難，但是相信只要堅持不懈、勇往直前，就一定會有所成就的。
生活中的創新作文 篇30
工作，學習中都需要創新，它會讓你的生活多一些精彩，少一些枯燥。
外國一家咖啡館店主在工作中用到了創新。羊年到了，街上人山人海，熱鬧非凡，可他的咖啡館生意還是平平淡淡。旁邊很多咖啡館都在發傳單，打廣告，他也想讓生意火爆起來，但這樣要花很多錢，而且旁邊競爭也很大，可能打了廣告也不見效果。他想用最少的錢換來最多的顧客，要怎么弄呢？他思來想去，想到今年是羊年，可以先用羊來吸引人眼球，于是，他用低價牽來兩只綿羊，觀察了幾天，他發現顧客真的越來越多，顧客可以一邊喝咖啡，一邊跟綿羊玩，小孩子牽著爸爸媽媽的`手來他的咖啡館，并不是來喝咖啡，而是來與綿羊嬉戲。這位店主的方法有些奇特，也有些冒險，但他就是敢于創新，讓這兩只綿羊在羊年為他帶來了福利。
學習中，也可以用到創新。你可能會問：“學習就是枯燥的學習，還能用什么創新？”那你就錯了，如果你研究一些巧妙的學習方法，那你學習反而會事半功倍。我就是一個例子，以前的學習中，背書是我的大難點，被一個段落也要翻來覆去地背五六遍，背得很慢，還記不牢，怎么辦呢？一個重要因素就是熟讀，讀熟悉了，我就想：老師不是在這里勾畫了詞語嗎？我只要把單詞記下來，想想這個單詞寫的是什么，根據這個詞語，書中的人物后面會怎么做呢？前后的關系自然就連接起來了。到了高年級，有時要背整篇課文，這又怎么辦呢？我還是先讀熟悉，然后把這一篇的課文分成幾個部分，第一個部分講了什么，第二個部分講了什么，以此類推，便可以記住。如果課文較長，我還可以一邊背一邊想畫面，這里的人物在干什么，他會做出的動作在我的眼里浮現，我就知道要背哪些動作的詞，課文就順理成章地背了下來。如果要發現更多的技巧，就必須要開發自己的大腦，去創新。
所以，生活中處處需要創新，現在，就行動起來，讓你的生活處處開滿創新的鮮花！
生活中的創新作文 篇31
童年就像萬花筒，里面有著多彩的世界，也有很多難忘的故事，前不久有這樣一件事讓我久久難忘，那就是創新給我帶來的美好回憶。
叮鈴鈴，上課了，我內心壓抑不住興奮，今天我們來到了勞技中心開展活動。我滿心期待著老師帶領我們做些有意思的創作。老師來了，謎底也揭開了，我們今天要做的是紙粘土裝飾畫。老師給我們講授了制作的方法，聽起來很簡單，但做起來簡單不簡單呢?
做什么呢？我遇到了一個難題，我腦中一片空白，沒有一點靈感。我左看看，右看看，同學們有的在做動物，有的在設計植物，還有的設計動漫形象。我做點什么呢？如果我和大家一樣，還有什么意思呢？我左思右想：不能太復雜，不能雷同，要與眾不同，有創意。終于靈光閃現，我想起前不久我去上海看到的龍貓旗艦店，里面的龍貓形象大家都非常熟悉，而且造型各異，非常可愛。有了創意，我開始構思畫面結構，很快，一幅龍貓圖基本形成。
制作果然不是一件簡單的事情，粘土非常粘手，我按照老師的指導，先揉一揉粘土，待它干燥一些后，趕緊捏出造型，調整好將它曬干，最后將各個部分拼到一起，可愛的龍貓出現了。怎么才能更有創意呢？我決定讓龍貓帶上一把小傘，于是手指開始飛快地運動起來。一番揉、捏、按之后，一把小傘誕生了，就像一個黃色的小蓮蓬，整個畫面的色彩也豐富了，再加上裝飾，作品終于完成了。
開始展示我們的作品了，我有點忐忑。輪到我展示時，同學們對我的作品都很感興趣，紛紛來詢問，并投來贊許的目光。我心里充滿了自豪。創新的結果果然與眾不同，給我帶來了創新的喜悅。
愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要。”縱觀人類百萬年歷史，瓦特的蒸汽機、自行車，萊特兄弟的`飛機……這些都是通過思考和想象創新出來的。在漫長的歷史中，人類的每一次進步都是創新，從而讓人類的生活更加美好。這件事讓我久久難忘，人要勇于創新，打破常規，這才能讓生活更美好。
生活中的創新作文 篇32
人們的生活需要創新，創新是人類生活的結晶，他推動了人類歷史的進步，人們運用創新的思維才能讓生活更加美好。
創新有的時候會改變整個歷史的進程。戰國中期趙國趙武靈王，他是一位奮發有為的君王，不愿固步自封，為了抵御胡人的侵略，他“著胡服”“習騎射”的主張，決心取胡人之長補中原之短。可是卻遭到諸多反對，但武靈王力排眾議道“今吾將胡服騎射以教百姓，而世必議寡人，奈何”，并且身著胡服親自訓練士卒騎射，使得趙國當時軍事實力暴漲，不僅抵御住了胡人，而且與魏、楚、秦、燕、齊等國連年惡戰而不處下風，儼然成為北方的新霸主。這都源自于武靈王勇于創新的精神，使得趙國的風頭絲毫不弱于其他的戰國七雄。這僅僅是古代一個國家創新帶來的軍事實力大漲使得一個其名永留青史，有些人靠個人的能力改變了我們的生活而在歷史上畫上了屬于他們的濃墨重彩的一筆。比如說喬布斯，他的創新為我們的生活帶來了無數的便利和樂趣，同時也改變的電子行業的歷史進程。
創新在我們的生活中固然重要，但盲目創新的行為卻是不可取，有時沿用前人的方法也是必要的。漢代第二代丞相曹參，在惠帝二年上任。漢惠帝埋怨曹參不理政事，覺得相國是否看不起自己，讓其子去規勸他，但其子卻被曹參重重打了兩百大板。后來惠帝責備曹參，曹參便問惠帝他和高祖劉邦誰更賢能，惠帝答曰比不上高祖，然后曹參又問惠帝自己與蕭何比誰更賢能，惠帝答曰蕭何，然后曹參就語重心長的對惠帝說：“高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？”這是蕭規曹隨的`故事，也告訴我們激進的創新不一定需要每朝每代都進行，我們有的時候也需要多多簡介前人的那些寶貴經驗。創新是我們所追求的，但同時我們需要注意到，謹慎的去創新才是最重要的。創新需要我們去理解，去思考，去創造，并且持之以恒，具備一顆積極向上勇于探索的心，如果我們只會喊疼，發牢騷那也就無事可做了。有了創新，民族就有了靈魂。有了創新，社會就有了不斷進步的動力。
有了創新國家也就有了興旺發達，繁榮昌盛的美好前景。讓我們大家不斷開拓思維，鍥而不舍的去追求，從身邊小事做起運用創新思維去使生活更加的美好。
生活中的創新作文 篇33
“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，里克蘭的這句話無非是想告訴我們創新精神的重要性。
然而，生活處處有創新：托勒密認為地球居于中央運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現:月球表面凹凸不平,木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎......因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的'風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的力。
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
如果不是創新，愛迪生不會發明白熾燈；如果不是創新，哥白尼不會發現太陽才是宇宙的中心；如果不是創新，齊白石晚年就不會形成自己獨特的流派與風格；如果不是創新，我們就不會擁有現在的幸福生活嗎？由此可見，生活中處處都是創新。
生活中的創新作文 篇34
李可染說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話所指的人，少的就是創新。然而，創新也正是我們大家都需要的。如果我們沒有大膽去想象，沒有發揮想象力去設計，我們就永遠制造不出汽車、飛機、火車、高鐵……。
說到創新，我想告訴大家一個我親身經歷的事情。我以前是一個很內向的女孩，不敢對陌生人說話。而在我五年級的時候，也就是去年，我的學校發出了讓孩子自己開設校本課程的號召。我在媽媽的鼓勵下，與我的兩名同學共同開設了“花之鏈，創‘皂’工坊”課程。
走上講臺，開始向與我年紀相仿的學生做自我介紹，我無比緊張。但當我往講臺下看時，那一雙雙求知的眼神，使我放松淡定，順利地完成了我10年來的第一次授課。我授的課，就是創“皂”，哈哈……是現場手工制作精油香皂。每周的課程，讓我煞費苦心，因為同一種精油香皂的重復性制作，會讓我的學生失去興趣和熱情。我要充分打開腦洞，認真想想，怎么制作出不一樣的、更為環保的、有個性的香皂。功夫不負有心人。我想起了我們都愛吃的西瓜、草莓有美膚效用，可以嘗試制作水果香皂，用紗布擠出果汁，在皂液冷卻前攪拌入模就行；我又想到浴的鹽殺菌妙用，將皂液分次入模，浴的鹽嵌入夾層，若隱若現……。我的.小創新、小改進讓我的學生興奮不已，每節課大家都熱情高漲，開開心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認可與喜愛。我好像變了，變得越來越喜歡與大家交流，不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來，我的思維活躍了起來，上課發言也變得積極踴躍，學習成績有了很大提升，得到老師們的一致表揚。我愛上了課堂，喜歡凡事破舊立新。
回味我的創“皂”，每一次都有奇跡，有我的、有他的、有大家的。整個過程就像你畫出一幅圖，而你逐漸把它上了色，又一點一點把它變成了現實。如果你有夢想，就需要不斷創新去實現,最終你會發現你擁有了奇妙的思維方式，擁有了永不枯竭的動力驅使你前行。生活就此悄悄地發生改變。
生活中的創新作文 篇35
嘗試是美好的，嘗試是快樂的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了憂愁；它如一杯茶，令人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
今天早上起床后，發現床頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽說她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來看到我會自己做飯了肯定很高興。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿著僅有的20元出去買做飯的材料。
在路上我還在想20元買些什么好呢？想來想去決定要買媽媽經常做給我吃的西紅柿雞蛋面的材料。到菜市場后，我看到了喧鬧的場景：買菜的阿姨和賣菜的小販討價還價，賣魚的大叔高昂的吆喝聲：賣魚了，鮮活的草魚，7塊5一斤等等。我就來到賣菜的`攤子前問賣菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣呀？”賣菜的叔叔說：“5毛錢一斤”我挑了兩個又紅又大的西紅柿，賣菜的叔叔給我稱了稱說：“1塊2，收你一塊。”
賣完西紅柿后我又去買了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買了5個雞蛋總共4塊錢。
我拿著買好的材料回到家，因為看媽媽做過兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計劃就開始了。把雞蛋打在碗里打散，把西紅柿切塊，往鍋里放點兒油，開始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時候倒入切好的西紅柿繼續翻炒，等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水，放點鹽，然后等水燒開后放入面條，最后就是等面條煮熟啦！
可是也就是在這時發生了一點小意外，因為放入面條后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結果把面條這一回事給忘了，看到電視里邊人家吃面條我才想起來我的面條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕緊把火關上看了看面條，有點糊，但糊的不多，我就把我那一坨有點黑的面條盛了出來，嘗了嘗，味道有點怪怪的不過也還可以，之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了，因為畢竟是自己做的。
等媽媽回來后，我把剩的17塊錢交給媽媽，媽媽說：“你今天吃飯就花了三塊錢？”我說：“我沒出去吃，我自己做的。”“真的，你會做飯了？”我有點兒不好意思的說：“就是出了點兒小意外。”媽媽看著我笑了笑，我也對著媽媽笑。
我從做飯這件小事中，我體會到了創新的快樂。
生活中的創新作文 篇36
我們都聽過一個耳熟能詳的故事，有一天一個饑渴難耐的烏鴉看見路邊有一個水瓶。瓶口很小，水很少。所以烏鴉的嘴根本伸不進去，喝不上水，它還幾次飛起來去撞這個瓶子，可水瓶又厚又沉根本不動也以失敗告終。最后，烏鴉叼了一顆顆石子放進瓶里，水位上升，這樣，烏鴉輕輕松松喝上了甘甜的水。
烏鴉喝水，打破了固有模式，創造性地喝上了瓶子里的水。由此我想到了創新。我們人類的創造不正與這看似漫不經意地喝水方法有相似之處嗎？如果時光倒流回到千年以前，我們可曾想得到，地上跑的——汽車，海里游的——輪船，天上飛的——飛機，如今成了我們出行必不可少的代步工具。手機，電腦，小小的互聯網，卻給了我們一個大大的世界，讓我們足不出戶，就了解到現代生活中的萬千精彩。文壇巨擘莎士比亞曾說過：“推陳出新是我的無上訣竅。”有了創新，萊特兄弟的飛機飛上了遙不可及的九重天；有了創新，愛迪生花了整整30年的時間把人類從黑夜中解放出來；有了創新，差等生牛頓在數學、光學、力學、天文、物理等方面取得了偉大的成就。
偉人的創新，推動了社會的進步，而我們作為小學生，在學習、生活中也是一樣，要善于思考，勇于創造。在20**教師節前夕，我們優勝路小學美術社團的同學們給老師送上了一份神秘的禮物——精美的鑰匙鏈。同學們親手設計、制作的一個個創意鑰匙鏈，仿佛是一個神奇的'魔術：首先同學們在打磨過的熱縮片上畫出圖形，再用熱風槍加熱，加熱后熱縮片會慢慢縮小至五分之一的大小，最后再涂上封層，然后添加兔毛球、彩珠、鈴鐺和卡通玩偶等飾品，可謂用心良苦，創意無限。小小的創新帶來了節日的驚喜。
創新是金色的鑰匙，為我們打開知識殿堂的大門；創新是清澈的泉水，滋潤澆灌著我們干涸的心靈；創新是進步的階梯，幫助我們一步步登上科學的高峰。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”推陳出新是我們的無上訣竅，我們要用無限的創新精神，讓自己永遠走在時代前沿，讓祖國永遠屹立于世界之林！
生活中的創新作文 篇37
創新，不是一座高不可攀的險峰；不是難以跨越的江河；而是一個民族生生不息的不竭動力；是一個國家繁榮昌盛的根本保證；是一個人通往成功的捷徑……只要肯努力，善于觀察，善于發現，生活處處有創新。
創新提升自我。
快遞員竇立國在電商平臺對快遞服務不斷提高的形勢下，打破了傳統方法、自制手繪地圖，穿梭于川流不息的市區之間。既滿足了電商平臺的要求，又提高了快遞服務質量。竇立國為什么能手繪出這么實用的地圖呢？原因很簡單：他在工作實踐中敢于打破傳統，不斷創新。創新不僅展現了一個人銳意進取的精神，而且也讓人在工作中變得更加積極向上，創新并不只局限于要做出大的貢獻，只要善于思考，善于發現，從生活中的一點一滴著手改變自己，就能實現自身的價值。
創新成就夢想。
夢想因人而異，實現夢想的道路也是千差萬別的。蒲公英選擇在微風的吹拂下起舞，飛向遠方追尋夢想；樹木選擇在狂風暴雨中磨練自己，最終成為蒼天大樹……90后大學生謝云浩沒有選擇“互聯網＋”“跨界轉型”等諸多主流創業渠道，反而另辟蹊徑，回鄉養鵝。雖然他知道自己可能被模仿，但他仍自信的說：“我不怕被復制，先做推廣，帶動大家致富，本來就是我的預期。”最后，他創造了創業當年即盈利的奇跡，實現了自己的創業夢想。也許有人認為他有點“傻”，但我認為這不是傻，是創新。創新并非一座高不可攀的險峰，只要肯動腦筋，在常人的思維狀態下稍一“拐彎兒”，就有可能點燃創新的火花，為實現夢想創造奇跡，謝云浩的創業故事，就是對此最好的.詮釋。
創新促進社會進步。
試想一下，假使沒有愛迪生，哪里來的電燈？假使沒有袁隆平，哪有畝產千斤的優良雜交水稻？假使沒有王選，又哪里來的激光照排技術？而這些發明和技術，無一不需要創新。再試想一下，假如沒有互聯網、電視，我們的生活將會怎么樣？假如沒有京東、淘寶等往上購物平臺的的出現，我們又怎么能夠足不出戶便“淘盡”天下商品的便捷？而這些技術的發明又無一不以創新為基礎發展。創新是旭日東升，讓光芒所及之處燦爛輝煌；創新是和煦東風，讓吹拂之處春意盎然；創新是活力源泉，讓所流淌之處生機勃勃。
創新并不是遙不可及，而是在我們身邊，“大眾創新，萬眾創新”的時代新潮流正蓬勃發展，這就需要我們善于發現，敢于實踐，打破傳統的禁錮，陳玉書說過，要致富，就要“眼光獨到，大膽創新”，而我要說，創新就在我們身邊，生活處處有創新！
生活中的創新作文 篇38
“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉午陰涼。”長眠于大地的詩人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒。”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤為重要。清明節的接踵不正是人們庸俗的體現嗎？親人在世時無暇多盡孝心，天人相隔后，花費無謂的錢財，對逝者價值何在？
掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會的病態，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？
文化的'傳承早已刻不容緩，對文化的關心與重視不能只是在表面上，要有意地去創新，去培育。當然，創新是以文化內涵為基礎，像紙糊蘋果成祭品，這種行為萬萬不可取，這種所謂的創新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節成聯合國無形文化遺產，其背后也對它進行了很多地創造性發揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎？
自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化，當他人成功申遺時再去爭執，一切又有何意義，難道不覺得羞愧嗎？難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎？難道還要讓春節，元宵等傳統節日都被他國搶去嗎？不！對自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要創新，將與現代文化中的多元融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護我們的文化。
我相信，不，我堅信，中國的文化不斷地傳承與創新中，定會在歷史的蒼穹中綻放光輝，睡在水中的屈原也會會心一笑吧！
生活中的創新作文 篇39
“板橋體”看似單個字形歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，想借模仿他的風格來出名，那么他必定會走入一條死胡同。因為有人說，這種作品“不可無一，不可有二。”說“不可無一”，是肯定了“板橋體”獨特的藝術價值和不朽的藝術地位;說“不可有二”，則揭示了藝術創作中的真理。正如賈平凹在信中對小妹所說：“對于大師，你只能學習，不能效仿。”
“板橋體”與“揚州八怪”的其他藝術風格的誕生，有其獨特的歷史背景和意義，在那個壓制人才發展、摧殘人才天性的清王朝，“揚州八怪”用一種不合乎世俗審美標準的藝術風格，表達自己的'人格理想、高尚情操，是對自由的追求，也是對于權貴的蔑視和抗爭。可以說，“板橋體”的“非隸非楷，非古非今”是掙脫束縛，思想和心靈獲得自由的象征，這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”，只能有其形而無其神。這樣的作品，當然“不可有二”。然而，許多人并不信奉這個原則。當文學與時尚產生了關聯，似乎文學創作也能產業化發展，作家也能按一個模子批量生產了。書店里，占據“暢銷書架”的一會兒是懸疑小說，一會兒又是通俗哲理。花樣總在翻新，卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時，不久卻被遺忘在角落，蒙上塵垢，掛上蛛網。馬克思說過：“所有的價值最終都只剩下時間。時間會濾去所有跟風的作品，最終只留下一部或幾部體現時代精神，關注人類和人生的作品。”
這么說，我們是否就不要學習他人的作品了呢?當然不是。那些膚淺的跟風之作，正是因為對文化藝術傳承、研究不夠，才會畫虎不成反類犬，落于俗套。因此，傳承是文化生存和發展的基礎，創新則為之注入源源不斷的活力。
不僅藝術創作如此，生活和生產實踐中的許多方面，都要傳承與創新并重。改革開放后，我國與外界的科技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經驗，嘗到了甜頭。但是現在，我國的創新實力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報》上說，上海的服務業管理照搬制造業管理模式，阻礙了服務業起舞。在此，制造業管理模式也是“不可無一，不可有二”的吧。有變通與創新，才有突破。
不論從事什么行業，我們都要廣泛學習他人的成功經驗，并充分認識自身特點，選擇正確的發展方向，勇于創新。傳承與創新并重，是科技和文藝等發展的根源。
生活中的創新作文 篇40
有人說“生活需要創新，而創新的靈感又來源于生活。”這是一個真命題。因為創新，我們生活才這么豐富多彩；因為創新，我們生活才這么快樂；因為創新，我們生活才這么幸福；因為創新，我們生活才這么多彩。在當今迅發展的時代，創新已成為必不可缺的東西，無創新則落后，而落后就會滅亡。那么如何讓創新與生活相交融呢？
相信大家都有玩過撲克牌。有的人覺得它能鍛煉思維能力，有的人則認為其玩物喪志，浪費光陰。但是著名的化學家門捷列夫卻在玩撲克牌時受到了啟發，根據撲克牌的順序及規律，從而列出了元素周期表。在當時乃至對于現在的我們來說，這是件多么不可思議的事情。門捷列夫從小小的撲克牌中發現如此美妙的周期規律，然后應用于學術中，把看似無關的兩件事相連起來，這難道不是一件偉大的創新么？
再來說說史蒂文．喬布斯——蘋果公司的創始人，21世紀最偉大的CEO。因為忽然的`一個想法他決定將笨重的電子計算器重新研究，拆分，使之進入每一個家庭，讓其成為真正為人類服務的“電腦”。這在當時來說，對于一個普通大學生來說是一個多么荒謬以及不可思議的想法。但是他做到了，用自己的信念與實力，真正研制出了供每個人使用的家庭電腦。但他卻仍不滿足，此后，他仍用自己的奇思妙想，不斷擴充電腦的功能并將其獨立化，研發出各種新式高科技便捷產品，一步步更新換代。于是有了現在的蘋果公司。我們的生活也更方便、快捷、豐富多彩。這難道不是創新來源與生活又改變生活么？
也許有些同學會認為，我們只是學生，只是普通人，上面兩位大人物是我們無法比擬的。但這兩位大人物在成名前又何嘗不是一個普通人呢？他們只是比我們瘋狂一點，比我們大膽一點，比我們敢于實踐一點罷了。那么又有同學會問：在平時我也會有許多大膽的想法，但我為什么不能獲得偉大的成就呢？這是因為，創新是需要建立在知識上的，在有了豐富的學識與大膽的創新后，才能付思想與實踐，才能變夢想為現實。因此，我們在不斷鍛煉思維，激發想象的同時，也應不斷增長閱歷，積累知識。
所以，同學們，從今天起行動起來。創新是我們生活的重要部分，不要認為我們太平常，要知道你的一個思想火花可以改變你的命運。人人都可能成為愛迪生，讓我們從生活中發現、積累、點燃創新的靈感，讓各種創新融于生活中。這個，我們可以有，我們真的可以有。
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