【精品】創新作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的創新作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
創新作文 篇1
二十世紀下半葉，當日本人發明的物美價廉的石英表處于熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風生產，結果上市后嚴重積壓。眼看就要大賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創新方案救公司于水火之中;就是他的創新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認為最有商業頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套。”所以勞力士公司想要與日本石英表比價格的商業競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒錯，就是要靠創新，海尼格利用勞力士的品牌優勢，突破傳統銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創新是企業發展的動力。
反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產能力處于全球領先地位。那么，這是否說明我國工商業已經發展到很高的水平了呢?很遺憾，事實不是這樣，并且我們與西方發達國家的差距還很大。我國的大部分企業都處在產品附加值“微笑曲線”的最低端——生產，即:付出的勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業迅猛發展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創新能力，擁有自主知識產權，這是我國產業想要做大做強的必由之路。
創新是社會進步的動力。在科學界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學真理的探求，無不充滿著創新的氣息;在制度上，從遠古時期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的創新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動;在生產技術上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動機到互聯網，不斷的創新推動著技術的不斷發展和飛躍，推動著人類社會不斷向前發展。
創新是個體自我完善的動力。當今社會，我們唯有樹立創新意識，不斷創新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。
有創新，才會有進步。
創新作文 篇2
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
塔克拉瑪干沙漠的狼王，被從后面攻擊而轉身反抗，這是狼的一種習慣，食狼鷹也正是利用了狼的這一習慣，用利爪刺進狼的雙眼，從而輕易捕殺了無數的狼。對它們來說，用一只利爪抓住狼的脖子，逼狼反身是最自然的捕殺方式。于是，這也成了它們獵殺狼的一個習慣。但在塔克拉瑪干沙漠的邊緣，就有這樣一匹狼，在它還是幼崽的時候，目睹了母親被食狼鷹捕獲的過程，它僥幸逃脫。當成年的它再次遭遇食狼鷹時，被食狼鷹抓住脖子時，它吸取前車之鑒，強忍著鉆心的疼痛，竭力不依照自己的習慣轉身反抗，而是向不遠處的灌木叢狂奔。而食狼鷹還在沿用自己已習慣了的獵狼方法抓住狼的脖子等候狼轉身。食狼鷹是一種體型龐大的飛禽，待它發覺獵物的險惡用心時，已來不及減慢速度了，剎那間，灌木叢中一片血肉模糊。不久，這匹狼便成了塔克拉瑪干沙漠的狼王。
守舊創新兩重天
在廣闊的草原上，有一對天敵，那就是食狼鷹與草原狼。草原鷹捕食草原狼的時候，通常是用一只爪子抓住狼的后背，待狼一回頭一看，草原鷹就用另一只爪子戳瞎狼的雙眼。鷹用這個方法百發百中，捕食了許多草原狼。可有一只善于改變的狼，它被襲擊后偏偏不回頭，而墨守成規的鷹一直在等待草原狼回頭，狼跑向灌木叢，致使鷹無法飛翔，頃刻間掠食者變成了掠食對象狼的口中餐。在科技如此發達的今天，選擇創新圖變是多么的重要啊！
墨守成規者死。隨著社會的高度發展，世界已經發生了天翻地覆的變化。很多人死守的規則和教條早已經不符合這個社會的實際需要，跟不上社會的步伐。慢慢地那些墨守成規的人就被甩在了時代的后邊，永遠不能超越。就像著名畫家張大千說的：學我者生，似我者死。你可以向別人學習，但不能一味的機械地模仿別人，不知變化和創新，只有死路一條。
墨守成規不僅決定個人的生活，更關系到國家的前途和命運。世界四大文明古國的埃及和伊拉克作，作為古代文明的象征，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。世界在前進，可這兩個國家卻因墨守成規而停滯不前。動亂與戰爭，給人民帶來了極大的傷害。正如改革開放的總設計師小平所說：發展才是硬道理。不積極發展科技與經濟，不與世界保持同步，只能被甩在時代的后邊。
改變創新者生。這個世界不會去適應你，更不會因為你的習慣而改變。想要生存就必須改變自己，超越教條，勇于創新，在創新中求發展。中國航天總設計師王永志在青年時期并不受人重視。在一次火箭發射任務中，火箭總是射不到目標，當所有人都在考慮增加助推劑量時，他經過大膽的想象和科學的計算，運用逆向思維的方法，改變慣常思維繼續往火箭添加燃料。而是他認為應該卸下600公斤燃料才能射到目標，在錢學森的支持下，經過試驗，卸下600公斤燃料的火箭果真三發皆命中目標。王永志善于創新思維，被錢學森看重，進而造就了他的后來的輝煌業績。
繼承創新不可少。墨守成規不善于創新只會在社會上無立足之地，但一味的改變不繼承又會缺乏依據，成為無本之木，無水之源。因此繼承與創新并用才能更好的發展。中國與印度分別是四大文明古國之一。他們都有著人口眾多，經濟與科技發展較晚的弱勢。但與埃及不同的是，他們在繼承已有成果的基礎上，加以創新，打開國門，吸收國外的技術和理念。他們的`繼承與創新使原來古老的國家煥發了青春和活力，在某些領域走進了世界前沿。因此繼承是實現超越的基石，是進步的踏板，在繼承之上勇于創新，才會獲得可持續發展的動力。
青年朋友們，我們要做那匹勇于改變的狼，將繼承與創新相結合，才會立足于社會。
【點評】
1.題目是作文的眼睛。守舊創新兩重天十分切題，起到點睛作用。2.中間三段，分別運用三個分論點，將總論點層層切分，層次清晰，結構嚴謹，分總對比。3.首尾照應，深化升華。
創新作文 篇3
創新是一種生活能力，也是一種好的生活方式。創新隨時都可以出現，只要你動動腦筋。
前些天，媽媽正在為幾件舊衣服而發愁呢。這些衣服既穿不下，扔掉又太可惜，送人吧也不太好意思。這可怎么辦呢？某天，電視上在插播廢物利用的公益廣告。我們靈機一動，對啊，何不來個“舊貌換新顏”?我們立刻找來那些舊衣服，媽媽把它們全部剪裁成細條條兒。花了一個中午時間，這些細條條被裹成了幾大團像毛線一樣的東東。我很好奇，如此粗糙的東西能做什么呢?媽媽笑了笑，把細條條兒分成三條，一頭扎起來，開始扭動繩子編起來。我目不轉睛地盯著媽媽，不知道她在做什么。過了好一會兒，我才恍然大悟，，原來媽媽在編麻花辮啊！我忙在一邊打下手。
不知不覺中，媽媽已經編了很長很長了。原先粗糙不均的細條條兒慢慢變成了五顏六色的辮子了。我一會把長辮子繞在頭上，一會把它綁在手上，一會又把它當做彩帶一樣甩來甩去……直到媽媽說，你可以把它們盤起來鋪在地上。我才趕緊動手，繞啊繞啊，一圈，再一圈，竟然繞成了一個圓盤。媽媽在末端打了個結，叫我壓著這個“盤子”別動。她東看看西看看，又拿來一跟縫衣針穿上絲線，從麻花辮里穿了過去，把“盤子”一針一線地縫起來。我負責把扭掉的麻花辮撫平，這樣縫起來才平整好看。很快，小圓圈變成了一個大“盤子”,我坐在“盤子”上，覺得它就是市場上賣的柔軟的坐墊。
我們還把剩余的麻花辮縫成了小小的杯墊，中長方形的門墊，大方塊形的地毯……它們看上去是那么漂亮，那么舒服，而且是那么地獨一無二，有誰知道它們曾是一堆舊衣服呢？我們把照片傳到微信上，大家看了直點贊呢！
嘿，我們以后不愁舊衣服沒處安置了！更不用愁家里的墊板那么快要換新的了！這就是創新給我們帶來的好處啊！
創新作文 篇4
3、先獨立構思，后找伙伴說說。
4、指名說。
四、以說促寫，自由創作 （第三關：寫）
1、說得多好啊！太棒了！獎勵小紅旗。第三關更難了，還上不上？不畏艱難，好樣的！
2、要求：自己取個題目，15分鐘內完成。
3、學生寫作，師巡視指導。
五、以精促改，培養習慣 （第四關：改）
1、想想第四關該是什么了？對，好文章是改出來的。寫完了發出聲念2遍，邊念邊改。
2、找伙伴互改。語句通順嗎？想象合理嗎？
3、集體評改。
一人讀，其余學生聽后評一評，評得好的發大獎。
六、總結
同學們通過大膽想象，連闖四關，畫出了一張張充滿生趣的畫，寫出了一篇篇富有新意的文章，圓圓還寫了一首有關圓的兒童詩，有興趣的同學可以互相傳閱。
附：《有趣的圓》
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