科技創新作文

時間：2022-03-29 13:05:23 創新我要投稿

有關科技創新作文匯編10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的科技創新作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關科技創新作文匯編10篇

科技創新作文篇1

　　當我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋果時，并且把蘋果從4換到7的時候；當我看到古稀之年的爺爺奶奶，把玩著華為P9的時候，我知道他們的生活在發生變化：他們在手機上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子；他們也在馬云的淘寶上樂淘淘，不停地收快遞；支付寶真是快捷的支付方式啊，足不出戶就購物到家了，尤其腿腳不便的奶奶，網上購物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變，是源于互聯網時代的科技創新吧！

　　九月的杭州，迎來了G20峰會。經過學校、家庭、社會上角角落落的宣傳，我知道了參加峰會的二十個國家，了解了他是一個國際經濟合作論壇，就一些世界重大問題進行評審和提出對策建議。我們作為東道主的杭州，為G20繪制了LOGO,它用20根線條，描繪出一個橋形的輪廓，橋梁寓意著G20已成為全球經濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯互通。杭州，因為G20,更加的詩情畫意，精彩紛呈，婀娜多姿！是啊，這是一個互聯網信息時代！我們在小學階段就開始學習英語、計算機，這在爸爸媽媽那個年代是不敢想的事情呢！爸爸媽媽經常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時代，他們也為參加了峰會保障任務而感到無比的自豪和驕傲。

　　G20落下帷幕，我們又迎來了舉國同慶的中秋。這是一個舉世矚目的中秋節，就在這晚，“天宮二號”于22時04分09秒在我國酒泉衛星發射中心發射成功。天宮二號是我國自主研發的第二個空間實驗室，也是我國第一個真正意義上的空間實驗室，主要開展地球觀測和空間地球系統科學、空間應用新技術、空間技術和航天醫學等領域的應用和試驗，包括釋放伴飛小衛星，完成貨運飛船與天宮二號的對接。這是繼“神舟九號”之后的創舉啊！發射成功的那一刻，我想肯定有很多人會像我一樣，為自己的祖國感到驕傲和自豪，我們更要為那些為“天宮二號”成功發射付出辛勤汗水的科學家們點贊，他們這種專注用心的工匠精神，為實現偉大“中國夢”鍥而不舍的精神時時刻刻地激勵著我們……

　　還記得科學爸爸孫維新爺爺說，去太空旅游是一件可以實現的事情呢！或許，將來的某一天，我們的科技領域有更多的創造發明，而我坐上了飛船在太空遨游！

科技創新作文篇2

　　時光匆匆流逝，隨著時代的變遷，科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業的蒸蒸向上。一切，不都詮釋著科技的作用嗎?

　　科技，是無處不在的，在我們的生活中也常常體現著科技為我們帶來的好處。電話，讓隔著五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱，讓人類實現了長期保存食物的夢想;飛機，讓人們能更節省時間，更快速地到達目的地……難道這一切還不能體現出科技為人類帶來的便捷嗎?

　　科技的發展為人類帶來了無窮無盡的好處與便捷，而科技的發展也因人類的夢想、智慧與創造變得越來越發達。

　　在我很小的時候，總喜歡趴在窗臺上俯視著街道。可寬闊的馬路卻一時間變得水泄不通，汽車的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著汽油的味道。我不禁皺起了眉頭，此時的心中已種下了一棵種子，長大后一定要發明一款多功能節能車，不讓空氣受到污染，居民受到打擾!

　　我夢想中的車環保又奇妙。它不需要用汽油，也不會排放污氣，只要儲存陽光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時多余的陽光進行循環使用。我的車會有一對翅膀，當人多或堵車的時候，就可以飛起來，替你節省時間。它還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時，你不用在車內安裝空調，只要講一聲，就會有陣陣涼風吹來;到冬天時，它也會自動轉溫。不僅如此，車內的空氣和車外是一模一樣，很清新，絕對不會使你暈車。當沒有停車位時，還可以把車折疊起來放進包里，既方便又省事。當你在外旅行時，千萬不要因賓館客滿找不到住處而擔憂，這時，只要你說一聲，車便會自己變為居家模式，讓你感受到家的溫暖。當你在行駛中不小心發生擦掛時，汽車便會自動清洗、修補，變得煥然一新。

　　夢想是一個深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著我奮力搏擊。因此我會加倍努力，去完成、去實現我的夢想。讓我們一起努力，使科技點燃夢想!使創新成就未來!

科技創新作文篇3

　　科技創新給我們帶來了很多好處，讓我們的生活更加美好。

　　科技創新為我們提供了很多方便高效的實用工具，比如手機。現在人們手上幾乎都有一部手機，有了它，你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了，你可以先在手機上下單，再到飯店現場提取，或直接外賣送到家。有了手機，你可以輕松出門，約車、導航、訂酒店都很簡單，你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報，等等。手機的功能真是太強大了！因為移動支付不帶錢，只需要帶個手機就好，而大家又個個手機不離手，小偷都快失業了。當然，這都歸功于科技的發達。

　　隨著科技的發展，我們的學習也得到了幫助。現在的學習軟件可多了，有得到、語文（英語）100分、云課堂、多看閱讀……通過這些軟件，我們可以看到聽到學到各種有益的知識，讓學習有更快速的提升。

　　除了學習，我們的工作也得到了科技的助力。比如，云服務，可以幫人們整理、查看、保管文件資料、數據、照片、云筆記……

　　人們的社交也方便多了，以前你只能打電話、發信息，如果出國了還要花好多的錢，可現在，只要有網絡，都可以通過QQ微信等工具免費聊天。

　　現在的科技讓生活變得這么美好，那未來呢？

　　我想未來的城市一定非常環保。汽車都用了新材料，不是汽油汽車，而是用石墨烯、可燃冰、太陽能，這樣就不會有尾氣排放污染空氣了。垃圾分類也更好處理了，人們通過垃圾處理機，就可以輕而易舉地把扔進去的垃圾分成兩大類，一類是可以環保再利用的垃圾，通過地下通道送到工廠進行環保優化；一類是沒用的垃圾，扔進處理機就會被粉碎掉，變成水排到下水道里。

　　未來的城市會變得更加安全，處處都有高清攝像頭、GPS定位、人臉識別、語音識別、大數據分析……壞人做了壞事，很快就會被瞄準抓住了。

　　未來的基因技術可以讓我們更加健康長壽，未來的人工智能也會越來越厲害！無人駕駛在街上暢通無阻，很多很厲害的機器人，比如阿爾法狗和阿爾法元、最強大腦上的小度……都在為我們服務。

　　生活在科技這么發達的年代，未來還會更加美好！我們真幸福！

科技創新作文篇4

　　“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。正如蘇軾說的那樣，人在天地之間是那么的渺小，在茫茫人海之中要不斷提升自我素養才能適應社會的需求，而產品也是如此，要不斷地創新和發展才能在眾多產品當中脫穎而出，開創出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時，不小心將一條高檔的裙子燒了一個窟窿，但是他用自己的智慧和高超的技術變廢為寶，還買了一個好價錢，隨之一舉成名，有不少的客人來請他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來，不僅要有聰明過人的智慧，更要學會創新。正所謂，科技是第一生產力。

　　穆勒曾經說過一句話：“此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。”世界如此之大，無奇不有，而創新的空間也是無窮無盡的。膽有多大，創新的空間就有多大。但是創新一定要在規范的基礎之上。名譽和聲譽是一個品牌的活招牌，失之則勝敗名裂，做什么也無力挽回這不堪的局面。不創新，則會死亡。但是創新要在原有基礎上保留些美好的品質，則是“棄其糟粕，取其精華。”在當今的社會，有許多人都在高舉創新的旗幟，卻又在背后舉起來“山寨”“仿制”的旗幟，丟棄了哪些美好的品質，如“誠信“”合作”。難道我們對于這些傳統的美德就無所敬畏了嗎？縱觀歷史的長河，無一我們何嘗不是跟隨著創新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會中，要想走向成功，必須將創新，誠信，合作融為一談，才能做成一盤美味佳肴。如果一個企業將其一舍去，則會在這條歧路上越走越遠，在這盤墨汁中越染越黑，最后將無法褪去這顏色，而漸漸地走向成功的另一端。誠信是一個企業的活招牌，是一筆無形的財富。失去了誠信則會是不久的將來將一切都失去了。要將企業的規模做大做強，則誠信是不可缺少的一味要素。

　　創新是什么？創新是一加九十九。而誠信是十分的附加題。在有的基礎到優，就是更高更好，更美更妙，而誠信能在企業的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會市場上創出一片新天地，創新是必不可少的，則規范和誠信則能為企業增添色彩。

科技創新作文篇5

　　隨著科技創新，人們的生活都變得日新月異，各個領域的技術都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會是什么樣的吧！當你走到了二十年后的“大街”上，你會發現路上根本沒有多少人，連汽車也沒有多少，以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會上巨大的客流量，又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機，而是一種科學家新發明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水里游，而且還低碳環保，而且不用汽油，它采用的是太陽能為動力。因為以前的汽車雖然給人們帶來了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動物長期吸入這種有害氣體，會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴重污染，現在的霧霾的罪魁禍首也是它。而且還非常便宜。現在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發，下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服，它有三個臥室，兩個衛生間，兩個餐廳，兩個客廳，一個五彩繽紛的露天花園，當然，還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒有做不到。讓我們一起努力，期待著更好的明天，同時，也讓它變成現實吧！

科技創新作文篇6

　　隨著科學技術的進步，社會的進步，國家也在進步。各種各樣的進步，“科教興國”的戰略思想也逐步深入到中小學的教育課程中來。以培養學生創新精神和科學素養，注重學生實踐能力和個性發展為目標的科技創新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。

　　科技創新要重視科學，聯系實際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學的發現，更多的集中在科學技術的競爭的領域里。而科學技術的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創新能力和創新才能。因此，建設創新國家，建設一個國富民強的國家，核心就是培養創新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學技術日益成為經濟社會發展的主要驅動力。實現創新驅動發展，最根本的是要依靠科技的力量，最關鍵的是要大幅提高自主創新能力。

　　科技創新要從小培養，要在中小學的教學中推廣。在學校教學中，科技創新活動應聯系課本中的基礎知識，使學生利用學到的文化知識，進行科技創新的各種活動，使理論和實踐有機的結合起來，提高學生的學習動力，讓他們明白基礎知識的重要性。促使學生努力學習，認真學習。同時科技創新離不開日常生活經驗的積累及應用，科學創新活動讓學生對學習有了新的認識，學習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動，取得了較好的效果。比如，一次孩子打開冰箱拿雞蛋，準備煎一個荷包蛋。猛地一拉，發現橫臥的幾只雞蛋經不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？” 他來問我。我說：“你自己做個實驗不就知道了嗎”？

　　為了探個究竟，他做了一個小實驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學生作文》兩本書。驚訝的發現，結果雞蛋毫發未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢？動腦不如動手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結果又是怎么樣呢？再做了個小實驗，結果放上一只鉛筆盒，原封不動，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

　　這是為什么呢？經過仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來，翻翻科學書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個結論：他的想法是錯的。正確的答案應該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的`重量。

　　經過做這個實驗，他養成了遇見問題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。

　　科技創新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰略思想的深入，培養學生的創新精神，注重學生理論聯系實際，培養學生的科學技術成為大家的共識。并成為了是人才培養的的一種發展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學生的科技創新活動中來培養。比如：通過舉辦的各種各樣的中小學生科技創新比賽活動，為中小學生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進行交流、比賽。

　　科技創新開闊了學生的眼界，拓展了學生的學習思路。青少年通過科技創新實踐活動的不同視覺，不僅使學生了解了現代科學的各個領域的特點和進步，而且使學生在動手的過程中體會了各種思路的優缺點，逐步樹立了科學的學習方法，培養青少年嚴謹的科學態度。

　　科技創新應該不斷吸取先進的理念，使越來越多的人們參與到這項活動中來，科學方法與科學技能，科學世界觀等方面有獨特的意義。

科技創新作文篇7

　　下午放學，我走在回家的路上。突然，出現的奇怪的現象：一縷強光照射在我身上。我抬頭一看，驚奇地發現空中出現了一個雪茄形的發光體，淺藍色的光劃過天空，使天空變得十分純凈，如一塊巨大的藍寶石。“UFO！”我不由得驚叫起來。那發光體在天空中劃出一道優美的弧線，飛快地降落在前面的不遠處。

　　不一會兒，周圍的人們從四面八方趕來，人聲鼎沸，人們都在議論著。不知誰喊了一聲：“外星人入侵地球啦！”大家都靜了下來，閃光燈咔嚓咔嚓的聲音也頓時消失了。

　　也不知是誰打了110，武裝人員迅速趕到，一串串子彈射向那邊，可是中間如隔了一層透明墻，子彈剛射到一半就炸裂了。

　　一個聲音從那發光體中傳出：“地球人，不要害怕！”一個外星人走了出來，它的樣子十分丑陋：胸前背后長滿了鱗片，皮膚是青灰色，鼻子扁扁的，像是要和臉合到一起似的。“我是從A星來到地球探索宇宙邊緣秘密的，誰知飛碟在大氣層中出了點故障，使我被迫降落在這里。不過，我馬上修理好飛碟就走。”他說話的口形與我們說話不相吻合，顯然是用了先進的翻譯機。

　　這時候，有人感嘆道：“哎，我還以為《星球大戰》的故事上演了——邪惡的外星人侵占地球，地球人奮起反抗”也有人問：“你們A星人長得都和你一樣嗎？”外星人搖搖頭說：“我的飛碟里有一種儀器，它能改變人的形態，使人更適應周圍的環境，所以，我們A星上的人長得并不和我現在一樣。”許多人按捺不住激動的心情，叫了起來：“這不可能！我們人類現在的形態是幾十萬年自然演變的結果，最適應地球上的環境了！你們要變也只能變成我們這個樣子！”“不！你們錯了，”外星人不緊不慢地說，“你們早就不適應這里的環境了，看這河流、土地、天空哪一樣沒有受到嚴重污染？這一切都被你們的雙手所毀滅。再過幾萬年，你們也會變成我現在這個模樣，你知道嗎？身上長出鱗片，鼻子下塌，是為了不受臟空氣的毒害；皮膚變成青灰色，讓血液分解人體的毒素剛剛還有人以為我們入侵地球呢，說句實在話，這樣骯臟的星球，白送給我們，我們都不要！” 我聽了這番話，只覺得眼前天旋地轉，一頭栽倒在枯黃荒蕪的草地上。我望著灰色的天空和徐徐上升的飛碟，緩緩地搖搖頭。我相信，不久的將來，我能夠重新看到那蔚藍色的天空，清澈的河水，碧綠的草地，呼吸到那新鮮的空氣。我可不想變成外星人的那副模樣

科技創新作文篇8

　　5月10日，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期盼和向往。

　　經過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發現之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。

　　走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側；還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。

　　我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態系統及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的環境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。

　　離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業取得的輝煌成就，對航天事業更加向往。

　　為了挑戰思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射后，在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。經過反復的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發現圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。

　　最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節發展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

　　這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。

科技創新作文篇9

　　當今世界的科技創新，紛紜重生，但是，說到創新別是一番風味。當今世界的創新，在于更替的速度和質量。要想在質量上得以變化，就必須學會“取精”。取其精華，在以前人們的基礎上加以改革，出新。先還原其基礎與核心，加之以現代的實際情況，使之新穎，新奇。

　　首先，創新在科技領域必須存在真實性。保持原有性質，加強運用的價值，靈活運用。比如，實用價值，在生活中能有多少人用到，在生活中又有多少人真正用到，用好它。價錢是多少，價值是多少，劃算不劃算。實際生活中，幫助了多少人，如何劃分有用。創作多少利潤，科學進步的空間是多少，科技含量的本質是多少。科技元素在生活中體現了多少實用性，真實性，科技的流利率是多少。

　　其次，創新在速度問題，速率讓時代超前，速度讓科技延綿不斷，度量讓人寸步行還是飛越美國，日本等國家。這是速度的時代，要提及速度，就要從原有的，或者說前輩的基礎上做出大膽地，新的實踐。像殲-22之類，就是在美國，俄羅斯的其他殲-20，隱形機等等之下，加之以創造性思維，大膽地運用其創造核心，變弊為利，變害為利。改變前者的不足，

　　讓后者更加實際，更加有用，在質變的基礎上，飛躍質變。標準之標準，甚至飛躍別人幾十年，再者標準加之優秀甚至世界科技前沿。創造的速度更是不可厚非，速度也讓時代有飄逸之感。

　　還有，創新本質是什么。核心是什么。是知識的輸出，是知識的發現。從知識點入手，即就是立足于知識，進行重新組合，像基因重組那樣。知識的重組合，知識的二次利用。知識也新立足與實際生活，來自于實際生活，走向實際生活，還有文化的碰撞，刺激出新文化。創造也是與時代相融，或者說，有矛盾的問題。也許是新矛盾，有矛盾才會有新的創造空間，創新進步的潛力。“新”，創新的相融合，充實新知識，新科技得以更新的創新。知識的核心加以現實的運用，加之新的元素。如時代的元素，青春的元素，活力的元素，韻味的元素，時尚的元素，潮流的元素，等等。或者，科技在多種核心技術的雜合，雜核，新問題新看法，新問題新見解。創意思想，創造與眾不同，令人欣喜之處。也就是個性化的運用，科技上的個性化，求異思想，科技上的大膽創造，想象的翅膀，加之知識的飛揚。追溯科技頂級前沿，但不應存在假，大，空，用好科技這把雙刃劍，變知識為創新，力量的源泉，變知識與現實結合，融化之為創新。

　　科技創新的成本可能很大，但是要敢于投資，敢于不同與人。科技創新不是一朝一夕的事情，而是淵遠流傳加之以推陳出新。大力鼓勵科技創新，增強科技創新，研發力度，更新次數，更替程度。致力于核心創新與局部創新，即小變與大變。“變”，時代的變化，科技的變化。科技創新，要站在屹立在科學巨人的肩膀上攀登科學的巔峰，創新的巨峰。

　　科技創新，是人類的靈魂和唯美光環的修辭與創造力。