【推薦】創(chuàng)新作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
學校終于組織我們?nèi)タ萍拣^了。我可是頭一次去呀，心里不停地想著，科技館會是什么樣子呢？一定很豪華吧。那里能學些什么呢？午飯吃什么呢？&&帶著一肚子的好奇和期盼，我們上車了。誰知道車才開了不一會，我們就下車了。怎么這么快呀！我心想。又走了一段路，我們卻只看到了一些破舊的小屋。難道科技館就在這？大家不禁有些失望。終于到了科技館，原來科技館并不像我想象的那么豪華，只是一棟普通的樓房和很大的操場。老師把我們領進了科技教室。
上午的活動是定向爆破。規(guī)則是每個小組四人一起用100塊小木塊搭成一個建筑物，高度不低于60厘米。然后每組選一個爆破手，在建筑物上同時抽出兩塊小木塊，使建筑物倒塌。本篇文章來自資料管理下載。桌子上有一個圓盤和一把尺子，分為外圓和內(nèi)圓。建筑物必須建在圓盤內(nèi)，建筑物倒塌時，掉在內(nèi)圓的小木塊，一個是二分，掉在外圓的一個一分，沒倒的和掉在圓盤外的都不得分。老師先讓我們練習一會兒。可是我們組搭了半天，總是搭不到60厘米就倒了。我們組一直練到下課，都沒有一次成功的。
下課了，大家都跑到了操場上。我們先去玩自己拉自己的游戲。終于輪到我了，我坐上椅子拽著繩子，開始往上拉。拉到頭了，再一點點的往下放。下來之后，我唯一的感覺就是：手疼！可盡管如此，我還是想繼續(xù)玩。不行啊，實在拉不動了。我還是先不玩這個吧。我又跑到一個像大鍋蓋一樣的裝置旁邊。在自己拉自己游戲的另一邊，還有一個和這個一樣的東西。聽說從那邊喊，這邊就能聽到，從這邊喊，那邊也能聽到。我看到那邊有人在上面，于是就喊了一聲：喂，然后仔細聽那邊的回應。我看見那邊的人好像也在使勁喊，可是我卻什么也聽不到。于是，我又去了蹺蹺板那兒。可是蹺蹺板的位置總是被人占。
上課了，我們又練習了一會兒，可還是搭不成。練習結束，老師讓每組選一個裁判。我們第一小組我當裁判。開始比賽，要求每組8分鐘搭好建筑物。搭呀搭，我們組終于搭成了。拿尺一量，呀，不夠60厘米，怎么辦？怎么辦？我們把最上面兩塊立了起來，這樣就夠高了。比賽結束，該吃午飯了。哈！這兒的午飯是盒飯哎！吃完午飯，活動了一會兒后，我們又開始了下午的活動。
下午的活動是數(shù)字積木。每組有24塊積木，數(shù)字1、2、3各八個，總共要搭7層，搭完后計算分數(shù)。計算分數(shù)時要先算出層得分。本篇文章來自資料管理下載。比如說第一層放了5個1，那第一層的層得分就是5，然后乘以層的系數(shù)，就是這層的得分。就這樣把每層得分加起來，就是總得分。我們搭了好多次，有一次得了101分，可是為了得更高分，我們又重新搭了一次，可最后卻只得了99分。
今天的活動真有趣，真希望我能多去幾次。
創(chuàng)新作文 篇2
在一些人眼中，創(chuàng)新是一種神秘的東西，創(chuàng)新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學的思想方法關注周圍的一切，你就會發(fā)現(xiàn)，靈感幾乎無處不在?
眾所周知，鞭炮是每逢過年過節(jié)時必須要準備的東西。在我家，沒有了鞭炮那都不叫過節(jié)，但是鞭炮也有一些不好的地方，我們應該去處理這些地方呢?
放鞭炮的時候，聲音大，煙霧濃，放完后還很難打掃。去年，春節(jié)到元宵節(jié)的這段日子，我老家會有一個特殊的節(jié)日----龍燈會。龍燈隊伍來到每一戶人家前，浩浩蕩蕩的，而這戶人家要拿供品和鞭炮，放得越響越好，這樣做是為了祈禱來年風調雨順。我家也不例外，每一次基本上是由我爸爸或我爺爺來放放鞭炮的。當龍燈來到我家門前時，一點鞭炮，那聲音都要把我的耳膜給震破了，“噼里啪啦”聲中夾雜著敲鑼打鼓的聲音。不僅聲音吵，煙霧還特別大。我想看龍燈，離放鞭炮的地方近，沒想到，一點鞭炮，煙霧太大了，把龍燈都遮住了，只能看見煙霧中，龍燈在發(fā)光，其它的什么也看不清了，而且這煙霧很嗆，我和放鞭炮的爸爸，都被嗆回屋里去了，我咳嗽了好一會兒才停下來。
這個鞭炮太難收拾了，而且一點兒也不環(huán)保，害得我連龍燈都沒看成。我心里尋思著：有沒有辦法讓鞭炮既能放又不會有那么多麻煩的事呢?第二天，我和奶奶一起去找鄰居聊天，聊著聊著就聊到了昨晚放鞭炮事，鄰居說他們家把鞭炮放在鐵桶里放，這樣很方便。我心想：為什么在鐵桶放會減少那么多煙霧和噪音呢?它的原理是什么呢?我回家以后，找爺爺要了一小段鞭炮，又找了一個干凈的油漆桶，讓爸爸幫我點，“噼里啪啦”，聲音的確減少了一點，煙霧也都沒那么大了，更重要的是，這樣就不用去掃地了!原來把鞭炮放鐵桶可以讓它聲音更小和濃霧更少是因為空間的大小，比如說你在衛(wèi)生間里和操場上聽噪音哪一個更吵?當然是衛(wèi)生間!而一個人如果在衛(wèi)生間里聽噪音，外面的人能聽到的聲音會小。這就是它的原理。
之后，我把這個事情告訴了爸爸和爺爺，讓他們在以后放鞭炮的時候都把鞭炮放在鐵桶里，這樣既省時又省力，再也不用跑到屋內(nèi)去看龍燈了!
“窮則變，變則通，通則達，達則久”。
偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發(fā)展的源泉。?
創(chuàng)新作文 篇3
創(chuàng)新是人類特有的認知能力和實踐能力，每個人都希望用創(chuàng)新改變生活，通過創(chuàng)新讓自己生活得更好。我們國家不久前提出的“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展”理念，把創(chuàng)新排在第一。它是引領五大發(fā)展的第一動力，處于首要核心地位。歷史事實告訴我們，創(chuàng)新是人類文明進步的源泉，引領了每一次科學技術革命。蒸汽機的發(fā)明，第一次把人類從手工勞動帶入機械化大生產(chǎn)時代；電器和燃氣的出現(xiàn)，又促成了能源工業(yè)、化學工業(yè)、汽車工業(yè)等新興工業(yè)的興起；原子能、電子計算機和空間技術的運用，再一次推動了第二次世界大戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟迅猛發(fā)展。我們中華民族五千年的歷史，同樣是一部發(fā)明創(chuàng)新的歷史，許多偉大發(fā)明深刻的影響了世界歷史的進程。
同學們，當你翻開一本書朗聲閱讀時，你是否會聯(lián)想到印刷術？印刷術是我國古代四大發(fā)明之一，他對世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動的壺蓋時，你也許會想到瓦特發(fā)明了蒸汽機，它使人們可以去更遠的地方旅游。當你看見蘋果時，你也許想到牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力，這可是天體力學的基礎。當你夜晚在路燈下悠閑散步時，你也許會想到愛迪生，他是在進行了千百種燈絲材料實驗后，發(fā)明了燈，從此，光明和我們相伴相隨···是科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活，讓我們的生活越來越美好。
激情點燃創(chuàng)新，創(chuàng)新美化生活。創(chuàng)新體現(xiàn)著朝氣蓬勃，體現(xiàn)著銳意進取，體現(xiàn)著百折不饒。創(chuàng)新能使人類的'生活變得越來越好，能使人的有限生命得到延伸。在這享受這些科技創(chuàng)新帶來的進步與發(fā)展時，我們也應該立志爭做一個創(chuàng)新與發(fā)展的開拓者、貢獻者，用我們未來的創(chuàng)新改變生活，讓未來的生活更精彩！
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢？一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠留在后人的心中？
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么？創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現(xiàn)的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以讓一個時代成為榮耀，可以讓一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
創(chuàng)新作文 篇5
人生有許多挫折，崎嶇不平，可是，總會有轉折的機會，我平時的成績也算時高時低，低也不算太低，但是，在期末考試中，我自己徹底驚呆了我自己的能力。
我們即將要畢業(yè)了，是小學里最后的一場期末考試，但是，別人兩個班都挺緊張的，可我來覺得自己班一點兒都不緊張，好像一到期末都松懈了下來，那也沒辦法，只能靠自己的自覺性，我也差不多沒有緊張感，因為只有三科，從一年級開始，一個學期一次，一個年級就只有兩次，我們都考過十一次了，所以好像也沒什么要緊張的吧！我們的老師一再叮囑我們要抓緊時間復習，不能浪費時間，因為老師們說以前的畢業(yè)考都挺難的，怕我們考不好，我們做了老師給我們的上一屆畢業(yè)生期末的考題，真的有一點點難度，不過我考了九十分以上，我覺得我語文會考八十五分左右，但是老師給我訂了九十分，我只能盡力，數(shù)學我覺得應該會得九十分左右，英語能九十分以上就算好了，結果，期末考試如約而至，那一天，真的來到了，我們照樣考試，語文開始考了，我寫起來挺一般般難的，我在那一百分鐘里，試卷我寫得密密麻麻，一字不漏，數(shù)學考試里，我看了看發(fā)來的試卷，這試卷也太容易了點吧，我順利地做完了數(shù)學試卷，英語試卷發(fā)了下來，我只心想著盡力而為，因為在我們班我英語成績都是在第三名左右，也挺好地考完了三科，放了幾天假，成績出來了，語文考了八十五點五分，數(shù)學九十點五，英語九十九點五，我真的不相信我英語成績會這么高，哇！
我沒想到的事情就在這發(fā)生了，心里狂喜，我又一次創(chuàng)新了記錄！
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