時代創新作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的時代創新作文，歡迎閱讀與收藏。
時代創新作文 篇1
時間不是靜止的，時代也不是停止的，時間在流逝，時代在變化，有很多的舊事物慢慢的在改變，有的舊事物漸漸的在消失，有的舊事物在不斷的發展，在舊時代里沒有那么多規規矩矩，讓舊事物的有些惡性流入現代社會，在現代社會中人們應該拒絕一下不好的舊事物，把一下好的舊事物加以規范化，要什么都養成規范性。
現代社會有了規矩就應該去執行，對一些不好的舊事物去把完全改變或者拒絕，在舊時代就因為沒有規矩導致很多慘劇，就如以前人們過馬路的時候人在走，車也在走，各不相讓，之后只會造成發現車禍，也會影響交通事故。在現在這個時代里有了規矩，人們就會去執行遵守，在過馬路的時候就不會造成交通事故了，所以人在做事要加以有規矩，要是不以規矩做事就會像一堆散沙，時代在改變舊事物就漸漸的被人們忘記，這些漸漸的一些事物就跟不上時代的發展了。
生活中有很多事物沒有規矩去做那些事情就會導致時代在慢慢的退步，只要想社會發展起來，那么只有按規矩做事，做規規矩矩的人，在舊時代人們的思想，觀念不同了，我們要學會創新，我們要跟上時代的腳步，讓時代發展更快。
做事情在每個人都不一樣，有的人做事情有規有矩對一切事物都有向新事物發展的目標，而有點人做事情懶懶散散的一切沒有目標，沒有規矩，還自我感覺良好，其實他已經被時代丟棄，在新時代中他會感覺自己跟不上時代的腳步，明顯想落后，只要想跟上新時代，他只有去接受新事物，懂的做事情有規有矩才不會步步難行。
時間不等人，時代不丟棄人，生活不計劃人，人要學會珍惜時間，跟上時代，對生活有計劃，對做事情要有規矩，讓自己提高自身素質，我們要對不好的舊事物應該丟棄，有些舊事物會亂引導你，導致誤導人生，做事懂的規規矩矩可以改變你的人生，有規矩才能成方圓，對不好的舊事物要加以反抗與拒絕，對新事物去接受與創新。
做人有規有矩才算完美，做事有規有矩才會成功，不以規矩做事不能成方圓，不以舊事物為例不能發展。
時代創新作文 篇2
在如今這個飛速發展的時代，人們傳統的思想與當下的思想有了很大的變化，人們奮斗的關鍵也隨之有了很大的變化。從傳統的注重經驗總結，到現在的注重創新，我覺得，這一變化可以促進新時代的發展。
傳統奮斗離不開人們對過往經驗的總結，人們只單純地從前人及自己身上總結經驗，查漏補缺。這就造成了傳統的東西停滯不前，雖歷史悠久，卻缺乏了創新，已經跟不上了時代的腳步，終難免被人遺忘。而被別人遺忘的東西，能夠存活下來的唯一選擇就是更替，變得更加的好。
相比之下，當下奮斗注重創新，在前人在前人在前人的基礎上改革創新。創新，以“新”為重，引領新時代潮流，摒棄傳統中落后的元素，促進新時代的發展。這樣的元素更有利于我們現在的時代。
或許有人會認為，傳統奮斗中對經驗的總結比當下奮斗中的創新為主要好得多。可我認為，總結經驗并不比創新為主好。傳統的經驗會阻礙新時代的發展，因為如今是一個講求創新的時代。
若一個人擁有一批新的自行車，放在以前，他可能會總結以往的經驗，用能獲得利潤的出售方式把自行車賣掉；放在現在，他極可能想出與以往不同的辦法去獲利。現今家喻戶曉的共享單車就是與傳統奮斗不同的創新。
我們雖不能說傳統奮斗的經驗沒有作用，但我們如今不能離開當下的創新。從經驗到創新，是在這個新時代的變化，發展創新精神是我們應該做的事。應該做的事情我們不能為了各種各樣不能的原因而不去做，為了自己也是為了有個更好的未來，都應該去做到創新。
但在這一創新變化中，我們也應有選擇地借鑒前人的經驗，不要盲目地、脫離現實地創新，不重蹈覆轍。在傳統奮斗的經驗上發展當下奮斗的創新，可以使我們盡可能降低創新的失敗率，這有助于促進新時代的發展。但我們絕不能停留在傳統奮斗的經驗中耳不創新。
從傳統奮斗中以經驗為關鍵，到當下奮斗中以創新為關鍵，是發展新時代的一大變化。這使得社會發展從停滯不前變成創新、進步。只要把握好發展創新的力度，就能促進新時代的創新發展。為此，我們要好好努力。
時代創新作文 篇3
“顏值”“創客”“主要看氣質”都是近來出現的流行詞，而如果要在三者當中選一個的話，那么，我會更青睞在實踐中和生活中注重自主創新的“創客”。
不可否認，“顏值爆表”是多數人所追求的。一張有顏值的臉，可以傾城，可以傾國。同樣，“氣質上佳”也是非常完美，是注重內在者渴望登上的那個巔峰。
但是，我還是更看重“自主創新”，因為它能給一個時代帶來不一樣的色彩。“創客”們通過自己的努力，憑借自己在生活與實踐中的創造，讓新事物不斷展現在人們的眼前。創客即使沒有很高的顏值，卻能創新出美的事物，讓它驚艷四座；雖然沒有出塵的氣質，但是那一件件出自創客之手的事物都飽含著他們那種追求新事物，追求進步，追求發展的精神，令人欽佩。
如果說，追求“顏值”如同追求那皎潔輝煌的明月，追求“氣質上佳”是追求那不畏浮云、廣闊無邊的藍天。那么，“創客”所追求的正是那輪冉冉升起的紅日，給一個黑夜的時代畫上句號，象征著希望，帶來了光明。在這些創客身上，我們可以看到中國古代勞動人民身上的精神和意志，可以看到巧匠魯班的身影，可以發現蔡倫的靈魂。他們就像北宋畢昇發明活字印刷術那般，給新時代的高樓添磚加瓦，為新時代的畫卷涂上新的色彩。
所謂的“顏值”只不過是一副美貌，一張絕世容顏的臉，只能閃耀于它所存在的那個時代。夏朝因喜妹而亡，商朝因妲己而亡，周朝因褒姒而亡，吳王夫差因西施而被滅。但即使再嬌美容顏，又如何能抵擋戰車的車輪、時間的車輪？而注重“氣質”者，往往修煉在內，將浮塵置之身外，將精華隱匿于心，這些人匿身于一個時代之中，追求心平氣和，高山仰止，如同將自我置身世外，對時代、于社會又有何益？只有那些不畏艱難的“創客”們，與時代共同進步，每一個腳印上都烙著他們的記號。一個人或許是一小步，但一群人就是一大步，推動著時代的發展邁出更大的一步。
“創客”們明白，前進的道路是曲折的，但是前途卻是光明的。未來必定是開拓者創客們的創新時代，因為只有創新，才能推動時代的發展！
時代創新作文 篇4
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：美是生活，美是創新。這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
時代創新作文 篇5
活力四射地看那一抹陽光，勇敢努力地去實現自己的夢想，將陰影留在身后，青春的我們在這個嶄新的時代不允許自己的生活有一點遺憾！我們，新時代的我們，為自己的夢想而奮斗著，為證明自己的力量而存在著。我們，新時代的我們，是堅強的，是勇敢的，是不畏艱險的。夢想，在路上！
回望古今，旖旎的山山水水，寶塔青銅上斑駁的紋理，見證著我們祖國曾經的豐功偉績，可是，一切的輝煌只是過眼云煙。又是一個嶄新的時代，又是一個充滿活力的青春舞臺，新時代的我們在這個新時代里奮勇向前，追求自己的夢想。夢想，在路上！
乘風去旅行，我們走遍千山萬水，隨著時間的變化而成長，也許汗水浸濕了頭發，也許淚水朦朧了雙眼，也許受到成長的痛苦，也許嘗過成功的喜悅，漸漸的，我們明白了什么是青春，青春就是希望，即使可能會落空，也依然相信自己的夢。青春就是一條不悔的路，走過了就無法回頭。青春就是一本厚重的書，在這里面，有歡樂，有痛苦，卻不能因為扉頁空白而停下前進的腳步。新時代的我們有自己的夢想，我們不會被挫折打敗，也不會向風雨認輸，年少的青春，讓自信化作黎明的翅膀，掃除黑夜的陰霾，追逐夢想的腳步。夢想，在路上！
我們是新一代的驕傲，奧運會，世博會等活動，哪里沒有我們志愿者的身影？地震，泥石流等天災，哪里沒有我們幫忙的汗滴？我們拼搏著，只為了證明新時代的我們，不是頹廢的一代，而是充滿希望朝陽的一代！再回首，林浩承擔起班長的責任，地震來臨時，他義無反顧，冒著生命危險救同伴；再回首，同一中學的學生被深深埋在地下，卻放聲歌唱，唱出他們對生活的渴望，唱出他們對生命的熱愛，唱出他們臨危不懼，對災難沉著冷靜的態度；再回首，再回首，一幕幕場景在我的眼前揮之不去，我為新一代的人們而感到自豪與驕傲！夢想，在路上！
新一代的我們是執著的，我們堅持不懈，鍥而不舍，只是為了一個蛻變的夢。毛毛蟲經過在繭里奮力的掙扎，最終才變成蝴蝶飛向自己曾向往的藍天；一顆平凡的沙粒在蚌中忍受磨難，最終才變成珍珠受到人世間所珍愛；而我們也一樣，只有經歷過風的捶打，雨的滴答，才能實現自己的夢想。遙望中外，王羲之為練書法染墨了一池水，匡衡鑿壁借光，蘇秦孫敬懸梁刺股，愛迪生為發明電燈，失敗一千多次，仍然毫不氣餒。這都是我們的榜樣，“青出于藍而勝于藍”我們一定會比他們更加刻苦努力，開創一個嶄新的時代！夢想，在路上！
時針旋轉，紅塵輪回，在歷史中行走，鳥瞰古今中外，先輩們的足跡深刻腦海，我們的未來自己把握，拼搏！用青春的熱血譜寫時代新的篇章！夢想即將到來，我已做好準備，用新的時代迎接夢想的到來！
時代創新作文 篇6
“你只聞到了我的香味，卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有，我嘲笑你總是在等待;你否定我的現在，而我自己創造自己的未來。”也許你并不陌生，這一段話，這是聚美優品總裁的自我代言，一句:“我是陳歐，我為自己代言”不知投射出多少正能量，不知讓多少年輕人記住他。沒錯，他打破了常規，他為自己的公司自我代言。
當其他公司的老板都墨守成規的時候，他打破了常規，選擇創新，一介公司老總親自為自己公司的產品代言。正因為他這一股創新的干勁，讓大家都知道了聚美優品這個品牌。 生活需要創新，時代更需要創新!
據中國之聲報道，山東省某市一所公立小學取消了1、2年級的數學課，這一事件引起了許多爭議，然而校長卻說數學這一邏輯思維性強的學科并不適合低年級學生學習，這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現。他們則認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上，他們沒有設身處地的為孩子著想，而是想著怎樣才能讓自己的孩子學到更多的知識，別人家的孩子學了什么，我家的孩子就要學什么。不僅如此，他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好，他們恨不得自己的孩子是神童，什么都會。
然而我卻和那些支持者的觀點一致，敢于創新的學校才能給孩子提供創新性的教育，培養孩子的創新意識，開發他們創新的潛力，培養他們的創造能力，讓他們養成愛動腦筋，愛動手的習慣。創新思維需要從小培養，這與傳統觀念不同，但同時又具有挑戰性，學校必須面臨各種各樣的質疑和壓力，堅持自己的教學理念，進行創新教育。
該學校取消1、2年級數學這門課程的做法不僅僅是創新改革的體現，更是時代進步的體現。一個國家，一個民族如果想要龐大付強，那么擁有創新精神是必不可少的。創新是一個國家進步的動力，是國家富強的根本，是一個國家經久不衰淵遠流長的源泉。
創新不僅僅是打破傳統，而是在打破傳統的同時有新的突破，這樣才是真正的創新。時代需要人才，時代需要創新，時代需要具有創新精神的人才。創新是一種追求，一種信念，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創新的過程是美麗的，充實的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們為之奮斗，讓夢想的翅膀勁舞蒼穹，領略搏擊長空的豪邁與灑脫。
時代創新作文 篇7
創新就是世界前進的源泉，它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進。有了創新的精神世界就會前進。
有了創新才有我們今天的科技時代，如果沒有創新世界就不會進步，也就不會有現在的一切。
古時候沒有傘，人們下雨的時候，身上沒有避雨的東西，身上總是被淋得濕漉漉的。于是魯班經過不斷的研究終于發明了傘。這樣人們下雨的時候就有東西來避雨了，這樣不僅美觀而且還很方便。
世界聞名的大科學家愛因斯坦，在讀小學時一次勞動課后，他給老師交了一個做得很粗陋的小板凳，當老師看了極不滿意時，他又從課桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個小板凳時，為何不就此罷休，而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師？這是因為它具有創新精神，正因為有這種創新精神的支配，他才成為了舉世聞名的大科學家，所以只要不斷的創新就一定不成功。
哥倫布發現了新大陸，但是很多貴族人并不服氣認為他只是運氣好，并對他出言不遜，哥倫布沒說什么，拿了個雞蛋，走到那個貴族人面前說：“你如果能讓這個雞蛋站起來，我就佩服你，并把我的榮譽讓給你”。那個貴族人看了半天也沒辦法，哥倫布拿起雞蛋在桌子上，輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說：“同樣道理，誰都可能發現新大陸，但你不會創新，所以你做不到”。所以只要在創新的同時也應該，多動腦子。
創新不是靠自己的主觀臆造，去隨意的瞎編亂造的，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。阿西莫夫說得好：創新就是科學房屋的性命力。
那我們一起來創新吧！
時代創新作文 篇8
三家企業用實際行動告訴我們：創新在于精益求精，創新之路永無止境。世上沒有一蹴而就的創新，創新需要不斷鉆研;世上更沒有一勞永逸的創新，創新不可能永遠都“新”。實際上，任何事物的發展都是“新”與“舊”更迭相繼的過程。古語云：“茍日新，日日新，又日新”，就是強調創新是一個動態發展的過程，而不是一個結果。當下的手機已經普遍具備了極好的芯片、機身、攝像頭了，但甲企業仍在這方面力求更好。乙、丙企業也在各自的領域力求更好。當年的諾基亞手機性能出眾，但其創新意識不足，結果在手機智能化的潮流中失去了市場。反觀蘋果手機，不斷換代更新，追求更佳的性能、更好的操作體驗，成為世界手機市場上的霸主。可見，創新沒有最好，只有更好。
當下企業必須竭力創新的一個重要原因是，科技的發展與傳播日益迅捷。創新成果一旦被運用推廣之后，便會被眾多企業借鑒吸收，進而被更“新”的產品超越。近期，手機操縱的即停即取的共享單車逐漸占領了各城市的大街小巷。摩拜單車原本是這一模式的創造者，但它的產品推出后，諸如優拜單車等眾多類似品牌隨之興起。而摩拜單車因其不舒適的騎行體驗，反而有式微之勢。在這種情形下，摩拜單車又迅速推出更新的輕騎版單車，進而占穩了市場。甲乙丙三家企業，不斷創新，追求更好，實際上正是高速發展的科技的“逼迫”的。不創新，就沒活路。創新的腳步哪怕慢了半拍，很可能就被瞬間超越。
創新很有必要，但創新卻并不容易。于何處創新呢?三家企業的做法啟示我們：創新的著力點在于越來越細致的行業分工。社會分工推動著生產力的發展，而生產力的發展又進一步細化了社會分工。在這種社會發展趨勢之下，企業應該找到自己擅長的領域，哪怕是一張手機貼膜，只要將其做到極致，也能贏得市場。甲企業致力于硬件，乙企業專注于軟件，丙企業著力于商業模式。他們找到各自所擅長的領域，這正是智慧的體現。小米手機的創新點在于其高性價比，錘子手機的創新點在于其人性化的設計，oppo手機的創新點在于其優質的音效，金立手機的創新點在其高端的加密設置……一個企業的能力有限，無法兼顧各方面的創新，而究其一點，著力突破，才更容易取得實效。
面對競爭，三家企業竭力創新的姿態值得學習，著力于各自擅長領域的做法值得效仿。創新驅動發展，發展倒逼著企業創新。創新的速度被要求更快，創新的難度不斷提高。但我們不能怯步，唯有努力創新，才能乘上急速發展的時代列車奔馳前進。
時代創新作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日，嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。
這次的主題是學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年。在幼兒園的時候，媽媽就告訴我雷鋒的故事，要學習雷鋒，做個有愛心的人。
節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨，她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學的畢業生而驕傲，她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好，做好身邊的每一件小事，我們才能去做更大的事，才能服務于別人，要做一顆發光的螺絲釘，做好自己分內的工作，讓自己的工作開花結果，就如雷鋒叔叔說的：“我是一顆螺絲釘，黨把我們擰在哪里就在哪里起作用。”
雷鋒精神長盛不衰，他的信仰依然散發著陣陣光芒，照亮我們，照亮大家。在我們身邊涌現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷，傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾和小廣告的同學，義務捐贈衣物給災區的叔叔，給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……
毛爺爺說過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恒的，是社會價值觀的體現，永恒的雷鋒精神就是踐行核心價值觀，從一件件平凡的小事開始，做數不清的好事，一件件小事堆積起來，就成為了大事，老師用一生桃李滿天下，工人叔叔數十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園，警察叔叔用它們堅強的臂膀守護著和平，每一個工作崗位上都記載著各自的平凡事跡，堅守著自己的崗位，為社會、為國家，貢獻著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們，作為社會主義接班人，更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸，在家庭我們要做一個好孩子，在學校做一個好學生，好好學習，勵志成為國家有用之才，為國家、為人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進……”快樂時光，總是這么短，40分鐘的開學第一課就這樣結束了，但雷鋒精神卻永扎在我們心里。
時代創新作文 篇10
晚飯過后，爸媽帶著我到廣場散步，廣場上霓虹燈閃爍，一曲鳳凰傳奇的《今夜舞起來》響徹上空。我走近一看，一群老年人正隨著音樂整齊地舞動著，他們大多上了年紀，但個個精神抖擻，跳得津津有味，渾身充滿了活力，成了廣場上一道亮麗的風景線。
“歌兒舞起來，心兒舞起來……我們在這星空下一起舞起來。”歡快的舞曲把周邊的人們都招引來了。姑娘小伙們舉著手機不停地拍著，不時發出嘖嘖的贊嘆聲，年逾古稀的老人也跟在隊伍跳著扭著，連幾個牙牙學語的小孩也在一旁手足舞蹈著，還有一群年齡與我相仿的孩子在邊上有模有樣的學著……廣場上頓時成了一個巨大的舞池。
媽媽指著隊伍中的一人沖爸爸笑：“看，你爸。”我順著媽媽的手指望去，只見爺爺正隨著音樂有節奏的舞動著，別看爺爺已經快七十了，一點兒也不遜色，他身手敏捷，動作熟練，無論是什么動作都那么到位，在隊伍里是那么亮眼。我跑到他身邊，翹著大拇指，對他說：“爺爺，你跳得可真漂亮。”爺爺聽了頓時咧開了嘴，跳得更有勁兒。
聽爸爸說，爺爺以前總跟著奶奶來跳廣場舞，奶奶走后，爺爺傷心了好一陣子，后來在舞伴們的幫助下逐漸走出來。現在爺爺已是這個廣場舞的領隊，他經常帶隊參加各種活動，成了遠近聞名的“廣場舞大爺”。不僅如此，爺爺還緊跟時代的步伐：百度、微信、抖音、快手、美顏相機，爺爺的生活可真是多姿多彩!
媽媽說我們是生在幸福的時代，我覺得這群爺爺奶奶們也是長在幸福的時代，他們雖嘗盡歲月的苦難，卻也享有幸福的晚年生活。因此，他們更懂得珍惜當下的幸福生活，讓老有所樂，老有所獲的思想充實著他們的精神世界。新時代給予了我們幸福的生活，也賦予了我們舞動的熱情，我會跟隨爺爺奶奶們的腳步“舞”起來，樂觀地生活，努力地學習。
“歌兒舞起來，心兒舞起來……我們在這星空下一起舞起來。”美妙的音樂還在耳旁縈繞，幸福的步伐仍在腳下延續……
時代創新作文 篇11
“誒喲喂，累死我了，現在去次新華書店都這么費力啊！”外婆剛到家就抱怨到。我眨巴眨巴眼，對外婆說：“外婆，現在大街小巷都是共享單車，小藍單車啊、小黃車啊、摩拜啊，那么多品種，您下次回來騎共享單車，又省力又環保，不是挺好的嗎？”外婆笑著回答：“現在又有這么個玩意，可是，外婆都不知道怎么用，要么你下次教教我！”“好好”我應著。
第二天，我就帶著外婆去街心公園，外婆那么多花花綠綠的單車，問我：“這些我都可以騎嗎？”我笑著說：“共享單車嘛，只要滿了十二歲，都可以供大家使用，只要用好了把它放回原處就行！”外婆笑得合不攏嘴，一會兒指指那個黃的，一會兒指指那個綠的，最后指著一輛鮮紅色的摩拜單車說：“就要那輛紅色的，洋氣！”我拿著手機，指著一個摩拜APP說：“外婆，您以后只要打開這個APP，靠近摩拜單車的尾部，一掃就能用了。”我為外婆示范了一遍，只聽“叮咚”的一聲，我將踏板一抬，沖著外婆說：“好了，外婆下次知道怎么用了嗎？”外婆一高興，說：“知道了，這共享單車還真方便，以后買菜就不用呼呼帶喘了，外孫女，今天多虧了你，這樣吧！你今天不上課，外婆帶你去轉轉！”我歡呼雀躍，外婆把車停好。我跟著外婆像小區的小道走去，今天的風真舒服，我們慢慢的走到了小區，外婆帶著我，在小區的花園里溜著彎兒，一股清新的空氣撲面而來，柳樹正精神抖擻的做著早操，桂花香撲面而來，池塘里的魚兒在水下做著游戲，好一個美麗的早晨！我一邊欣賞著美景，突然，一輛小黃車，一輛小藍車和一輛摩拜車映入了我的眼簾，咦？真奇怪，怎么會有人把共享單車開進小區呢？這時，它們的主人似乎回來了。我定睛一看，竟是幾個和我同齡的小伙伴，我對外婆說：“您等等！”，又嚴肅地問他們：“你們是不是只有十一歲？”“對啊。怎么了？”他們奇怪地問道。“第一，你們不知道未滿12歲不能騎共享單車嗎？第二，你們不知道共享單車是共享資源，大家都可以使用，11歲了，這點小事都不知道嗎？”他們聽了我的勸告，愧疚地低下了頭，搬著共享單車離開了。
我對外婆說：“您看到了吧！共享單車有好有壞，下次您也要記得用好后要放回原處哦！”外婆笑著說：“好好，我的外孫女，還有一點，外婆滿了12歲哦！”“哈哈……”我大笑道，歡聲笑語傳遍了小區的街道，我和外婆高高興興的回家了……
時代創新作文 篇12
不知從什么時候起，報紙上、新聞里，就漸漸多了“共享”二字。記得最初聽人提起“共享”，還是幾年前興起的“共享Wi-Fi熱點”；而后，各類“共享產品”，便如雨后春筍般在祖國的大地上探出頭來了。共享單車、共享書店、共享籃球……這些越來越多的共享資源，標志著一個新時代的來臨——“共享時代”。
那么，“共享時代”究竟有怎樣的意義，又與我們的生活有著怎樣的關聯呢？
想到“共享時代”，首先蹦入我腦海中的，便是它大大方便了我們的生活！是呀，走在路上，隨處可見五顏六色的共享單車，以及拿出手機掃二維碼解鎖車輛的行人。騎上“小黃車”，原本走到家要十五分鐘的路程，現在不出十分鐘就能到達目的地。從單位到地鐵口、從家到公園，這些不短也不長的路程，便可以用共享單車代步。那“小黃車”被解鎖時發出的清脆悅耳的“嘀嘀”聲，早已被我們每個人熟悉。
但“共享時代”的意義絕不僅僅如此。記得看過這樣一則消息：據“摩拜單車”的創始人稱，他們想到要將共享單車帶入人們的生活，不只是要方便大家出行；他們更希望的是，能將已經消失或者被淡化的傳統文化，重新帶回到生活中。聽外婆說，在二三十年前，幾乎每家每戶都有一輛自行車；可隨著轎車的生產成本降低與行駛速度提高，更多的人都轉而選擇了更快、更舒適的轎車。現今，舉目望去，馬路上密密麻麻的，全是各色各樣的轎車。就算有人不買轎車，他/她出行也多半會選擇助動車或摩托車。自行車成為歷史，似乎正在形成一種趨勢。然而共享單車的出現恰恰改變了這一點。類似地，在網絡電子書籍大幅流行的今天，共享書店，也讓越來越多的人愛上那優雅的油墨字跡，和那淡淡的書香……
而在我心目中，更重要的，則是“共享時代”拉近了人與人之間的距離。“共享”二字，不正說明了這一點嗎？在掃碼取車的同時，還可跟身旁的人聊上幾句；在伸手接過別人看完的書時，也會和那人相視一笑；再打共享籃球時，更能和陌生人一起在籃球場上揮灑熱血和汗水……手機，將人與人之間的距離拉近；而“共享時代”，在讓人把頭從手機前抬起來的同時，將心與心之間的距離拉近了。
“共享時代”，正好似共享單車，在給人們帶來方便的同時，融合了舊傳統與新創意，為人們送去溫暖。
“共享時代”，正好似共享單車，輕巧地行進在路上。
時代創新作文 篇13
現在，隨著科技的發展，越來越多的共享資源與我們每個人產生密切的關聯。從最始的摩拜單車和小黃車，到現在越來越多的共享書店，共享籃球，無不在改變著人們的生活理念。
可是，共享資源到底對我們來說有哪些改變呢？我不知道。
展眼現在的大街小巷，隨處可見人們正在使用或準備使用的共享單車。共享單車讓人們的出行更方便，更快捷，可是，一些不和諧的景象讓我停下了腳步。眼前，在一塊用油漆畫出的區域里，零零落落地放著幾輛單車，擺放有些隨意，有的更是直接躺在地上的，更有幾輛像多米諾骨牌一樣，一輛疊著一輛堆在了一起。望著眼前橫七豎八的單車停放著，我皺緊了眉。
正當我想做些什么的時候，突然，身后傳來一聲低沉的聲音：“小姑娘，讓讓好伐，謝謝喔。”我轉過頭，看著身后不知何時站著一位大叔。大叔的額頭上掛滿了汗珠，黝黑的臉上微透著紅。他左右手各拉著一輛單車。我連忙讓開站到一旁：“大叔，您這是在干嘛？”大叔一邊把新拿來的單車放進指定區域中，一邊回答我：“現在的年輕人啊，騎完車就把車停到小區里去了。我，我把車都拿出來放好。”大叔一邊把車扶正，一邊喘著粗氣回答我。“哦。”我輕輕地回答著，站在一旁，不知要不要幫著做些什么。大叔把車扶正后，站起身，抹了一把額頭上的汗，指著不遠處說：”那兒，蹲著的是這個小區的保安，他在修壞掉的車呢。“順著他指的方向，我走上前去，走近了才發現，在一堆的單車中，有一位穿著制服的大叔。他正拿著扳手，在輪胎和車鏈連接處用力地擰著。只見他兩手一起握著扳手，用力地甚至有些微微顫抖。過了一會兒，保安似乎放棄了，他把車子放入一旁明顯不能用的車子的行列中，站起身，輕輕拍了拍手上的灰。我這才發現保安叔叔的手上沾滿了黑色的油，掌心也因為用力而發紅。他向我尷尬地笑了笑：“有些車修修還能用，我就幫忙修了，修不好的就被專門的車子送走回收了。”我望著兩位大叔純樸的臉，一時竟有些鼻子發酸，不知該說些什么。
回家的路上，我不禁有些疑惑，共享資源真的給我們帶來便捷嗎？如果我們都像現在這樣，不珍惜這些資源，那，這些資源遲早會變成另一種污染。我不禁有些悵然，曾經的“禮儀之邦”去哪兒了？難道我們就一定要這么自私嗎？
我回頭望去，那兩位大叔還在忙碌，不過，似乎又有位小伙子一起加入了……
時代創新作文 篇14
共享單車、共享電瓶車、共享汽車、共享充電寶……形形色色。近年來，生活中各種共享服務越來越多。隨著時間的推移，市場的飽和，資本大量投入，把不少企業推上了資本的“風口”。
先來看看共享單車。“ofo”小黃車起初的確給人們出行帶來了極大的便利。出門只要隨身攜帶一部可上網的3G手機，掃一下二維碼便可騎上，穿梭于大街小巷。工作的早晨，不用再擠公交；趕早市的清晨，無需再匆匆忙忙。在一定時間內大大節約了人們出行的成本。不但給人們生活帶來了較大的便利，而且建立了人們綠色出行的習慣。
但據測算，上海自行車協會曾給出了70萬輛的單車投入將是城市單車投放的上限。然而由于單車投放速度過猛，相關部門又缺乏管理細則，致使多家企業品牌為求眼前利益盲目投放。彈指期間，摩拜單車，小鴨等各種品牌云集，甚至野蠻膨脹，致使單車一度投放量超過了120萬輛，短短幾周內，上海的馬路，街沿，弄堂口，隨處都是橫七豎八的單車身影，造成了行人的出行困擾。共享單車成了一個大泡沫，單車泡沫經濟開始顯現。過度的資本競爭，盲目投放造成大量單車或在自然環境下損壞，或人為破壞，不僅造成了資源的大量浪費，也使得那些盲目跟風小企業不堪重負，除了“ofo”和摩拜單車兩大巨頭，其它紛紛從破碎的泡沫中掉落進泥潭里，苦苦掙扎，直至無聲地“消失”。同樣的共享電瓶車在各大城市業績也表現不佳，碰了一鼻子灰。如此發展恐怕惡性競爭會愈演愈烈，無法收拾。此時該冷靜的思考一下了。
近期，一個共享充電寶平臺又在杭州停運，從報道中了解到，該公司雖然已經擁有了35筆融資，但最終企業高層考慮到項目的運營需要資本的合理布局和設備的維護。其次，充電寶并不等同于其它共享服務，一來價格便宜，大家都有二來借還也不方便，況且超過二十四小時歸還還會增加使用者成本，安全維護也是問題。這樣一來，對使用者究竟還有多少吸引力？經過反復考慮企業還是做出了一個理性的決定，停止該項目的運行。
可能正因為如此，共享籃球，共享雨傘這樣的共享服務，也都沒有大量普及。
面對這瘋狂而又繁華的一切，我只想說，“創業有風險，投資須謹慎。”投資者們，不要只注重資本競爭，要多擔負起管理者的責任，冷靜處理好安全問題，善用資源，不盲目投放，才是真正服務于民，受到大家的贊揚。
時代創新作文 篇15
21世紀初，這是一個共享時代，科技在不斷的發展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產生了，這是時代的產物，它改變了人們的生活，促生了一種時代精神。
共享給我們帶來了資源上的節約。我們生活在一個和平年代，衣食無憂，學習成了我們的義務，在初中及小學，不再需要學雜費，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現了，趣味橫生的圖書，學習資料等等都出現在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實被上一屆的學生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當我們需要這些書時，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進了人們的分享理念，還養成一個良好習慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個時代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的印象是自私自利，這是計劃生育的后遺癥，但共享的資源會使我們成長，在共享時代下成長的我們，更能體會分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監管，但我們從來不會損壞它們更不會獨占它們。有一次體育課上，看見兩個小朋友在細聲細語地討論著。“我想打羽毛球！”“可我也想打！”一個小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩。”但這時，一個學姐走來，手里拿個球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個排球，那兩個小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”
共享時代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實會有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時代，這是一個充滿善意的時代。
時代創新作文 篇16
船槳起伏，波動了流水，捎走了時代的云煙；屬于每個時代的輝煌融為點絲陽光，傾泄在微涼指間；每個時代是邊前行，邊朝著人類夢想的遠方……春的明媚，夏的蓬勃，秋的綿愁，冬的'憂傷，歲月隨著時間軸幽幽地轉動，科技卻急速發展，時代，日益繁華：高樓替代了村莊，機械替代了人工，道路替代了荒地……歲月匆匆，我們已置身于一個本來遙不可及的時代——共享時代。
共享單車的出現著實讓人們的生活更為方便，各類共享單車是你不讓我，我不讓你——路上便排滿了五顏六色的單車，在微弱的陽光下，它們，閃耀著共享時代的光芒，隨著共享單車逐日增多，我對屬于共享時代的享受者改變了看法……
陽光透過葉間的間隙撒落，隱約的光感溫暖了微微的涼意，在這林蔭道上，滿是初秋的韻味，風起，樹影搖曳，有種安靜的心醉。幾幢摩天大樓隱約出現，那激動的心情無法抑制，我小跑起來，到了樓前，我卻愕然……
成片的共享單車堆放在那一段原本寬闊的入口道路上，那些車不是少了零件，就是掉了鏈，即使有些好車，被砸來砸去，已經歪牙咧嘴了……它們，就那么橫七豎八地無力地躺著，在這時，一位穿著端正的青年人，騎著共享單車，似是到了目的地，看了看成堆的車，哼都沒哼一聲，嫻熟地鎖上車，就讓那車倒入車海中。他難道不慚愧嗎？似乎不會——眼望四周，大家似乎都認為這種做法沒問題，有人扔車；有人踢車讓自己可以通過一個障礙物；有人看到車鏈掉了，不僅不修反而狠狠地踹上一腳，還吐口口水……我的心像被絞了一般，只感覺，痛！
他們，外表是端正的，內心卻像這些車一樣是殘缺的……
在這個共享時代，只要多做一個善意的舉動，就能讓時代更整潔，人心更團結，社會更和諧，而……那一個個堂堂儀表下，隱藏的不是一顆殘缺的心嗎？他們不屑一顧的神情，似乎都在說：反正和我無關了，還在意它干什么？人們啊——你們的善意呢？你們的素質呢？你們的溫度呢？難道，這個共享時代，只能是寒冷的？是灰暗的？是殘缺的？哦！不，他們，證明了，還有余光存在……
皮膚黝黑，頭發花白，胡須粗糙，這只是個照面，看樣子，他應該是旁邊機動車庫的管理員，他用單薄的力量，小心地攙扶起每一輛倒下的共享單車，默不吭聲，沒有一句怨言，這只是他的份外工作，他卻做的那么認真，那么認真，而路人，似乎對這漠不關心，沒有一個人前來慰問。我拼盡全力跑去買了瓶鹽汽水，回來時，還好，他還在，我把水遞給他，他應該是看到了我眼角的淚了吧！感恩的淚！他笑了笑，一滴淚悄然落下，此刻無言，卻聽到人心最動聽的語言。
有些人，外表是樸素的，內心是純潔，至高無上的……
為什么？這世態變得冷漠無情？就多做一個善意的舉動吧！扶起的不僅是車，更是人心！是那些內心圣潔的樸素的人，讓我看到了共享時代的余光……時代的發展更需要人心的團結啊！時代可以是平凡的，但世人可以改變時代的平凡；時代可以是先進繁華的，但世人可以改變時代的繁華……我們是一家人，沒有你我之分，沒有自私的想法，時代才會更加繁榮！
時光無言，卻在無聲處聽到最動聽的語言，歲月無痕，卻在不經意間珍藏某些瞬間……踏一段繁華荒蕪的旅程，我們都只是匆匆時光的過客，殊不知歲月捎走了曾經的每一個瞬間，我們還在當年的時代流連……花開花落的輪回中，這個時代的出現，又苦又甜，它，是——共享時代……
時代創新作文 篇17
如今，很多東西不再是個人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車無不吸引在人們的眼球，在體育場，共享籃球也給人們增加了便利，共享書店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著我們的生活。
共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀光的好工具。現在每個人只要有一部手機，就可以隨時開啟物品的共享。共享的便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺真好啊！”“手機掃一掃就好了，真方便啊！”
然而在共享時代，反對的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說也并不是無道理。就拿共享單車舉例，使用共享單車需要向系統提供個人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機。在路邊到處可見的共享單車中，有腳踏板損壞的，有號碼被撬的，甚至有些已經被人改造，成了某某的“私有共享單車”。共享單車原本的共享意義已經遭到了威脅。
共享單車在給我們提供便利的同時也給我們增添了麻煩。共享單車的工作人員也因此紛紛走上街頭，對共享單車進行保養修復。而更多的共享物品也被調整。共同分享本來是一件體現市民文明意識的好辦法，可怎么到頭來卻遭到人為破壞？
這是市民的共享認可度還沒有跟上共享時代的節奏。共享的物品就肯定會在人群中流動，也就肯定會使一些好事之徒來“攪局”隨手掠倒一排共享單車，將共享書店里的設施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的流程受到阻礙。
共享時代，在提供便利的同時，還需要我們每一個人的配合與參與。這個時代正在改變著我們的生活理念，也在共享的過程中讓大家的市民意識得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會受到制裁，從而與我們一起愛護大家的共有資源。
共享的時代已來臨，你，準備好了嗎？
時代創新作文 篇18
經過高聳的建筑，跑過“飛”馳的汽車，穿過樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來的汗，搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會兒了。可是生活永遠都不按套路出牌。這不，又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時而平靜時而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風，推著我前進，控制著我……
一次又一次地跑，時間一點一點的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經過那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對這個共享時代的抱怨，感受著夜幕降臨時的陣陣微風。突然，背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說道：“伙計，今天累了吧。哎，沒辦法，你在這個共享時代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務的快感去感受這個共享世界，會稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來。”他溫暖的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓的鋒味，總之，有很多地方值得我去細細品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺進入了夢鄉。
“嘿！伙計，今天還跑得動嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經過一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對這個共享時代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽光下，斗志昂揚……
我終于、終于明白了這個共享時代的意義。
時代創新作文 篇19
經過社會的發展，在我們的日常生活中有了越來越多、越來越豐富的共享資源，這個資源也逐漸著改變著我們的生活。例如：有環保的共享單車；有可以讓人在知識的海洋中遨游的共享書店；還有運動使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺。
共享單車有許多：摩拜；小黃；小鳴……，它們能為我們的城市減少不必要的污染，既能讓我們綠色出行，還能讓我們得到鍛煉，真可謂是一舉兩得。但事實真的如此順利嗎？當然不是，人們把共享單車隨意亂放，馬路的周圍全是共享單車，許多全新的單車，要么就是少了二維碼；要么就是“少胳膊少腿”；還有的被人都被人弄得“五馬分尸”，真是要多慘有多慘！雖然共享單車給了我們省去了許多的麻煩，但是狠心的人們卻沒有放過它們那柔弱的身軀。
共享書店可讓我們在書的知識海洋里傲游，俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神。”書的作用有許多除了剛才說的這幾個，還有可以讓我們增長知識；學會更多的人生道理。所謂書有這么多的本領，那他們應該是一塊寶，受所有人愛戴。但是人們去書店有許多不好的行為，在書店里面邊吃邊看書，書看完之后也不知道還，還的時候也不按照條形碼來分。一本書的知識數不勝數，倘若你不還給書店，那其他人便學不到這其中的知識，日積月累，后果所謂不堪設想！俗話說得好：“少年強則強”，如果少年們學不到一本書的知識，那他們有可能就會落后一大截？你說對不對呢！
下面再說說共享籃球吧！籃球可以讓我們在運動中得到鍛煉，在我們的中考中，也有體育30分，在這30分中就有投籃這個項目，很多人就是這1分、0、5分，而考不上重點和理想的學校。雖然籃球看起來就像個小胖子，無比的可愛，但是也有人傷害這個“小胖子”。在這個“小胖子”上戳個洞，使“小胖子”漏氣，在“小胖子”上亂涂亂畫。把這個“小胖子”變成一個丑陋的“小瘦子”。
好了，也說了這么多了。不知道你們明白這個道理了嗎？不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環保，而不是去把它們當犯人一樣施以酷刑，把它們當成自己的小伙伴去照顧、關心它們。你們說我說的對不對？
時代創新作文 篇20
要問我共享是什么，我一定會說共享是一個擁有資源的人，把資源分享給另外一個需要的人，二個人甚至幾個人共同享受資源，這就是共享。
我們現在生活的時代不僅是科技時代，更是共享時代，而在我們父母那個年代，又是什么樣子的呢？也是共享時代嗎？不是。
我記得我的爸爸跟我說過，他生活的年代是貧窮的，是自私的。當時，每月外公都會去領一張張票子回來，那是糧票，可以領取食物，全家人只能溫飽肚子，更不用說去共享食物了，有一次，我爸跟爺爺去散步，看到一個衣衫襤褸的小男孩正在乞討食物，每一個經過的人，眼中流露出同情可憐的目光，但真正給予食物的人沒有，因為大家知道，如果把食物給小男孩，讓他填飽肚子，而自己家里的一個人就會少一份糧食，就會讓全家溫飽不得，所以大家是自私的，根本不會有人給予他人食物，而小男孩注定會被餓死。
幸好我們生活在一個富裕的年代，但在共享的同時，也會有人逐漸把共享變成占有，正如一則新聞所說的事件，證明了我的觀點。
新聞所講的人一個陽光明媚，萬里無云的午休，一家餐館里的喧鬧聲打破了這安靜的氛圍，餐館里是一個滿身酒氣的大叔，和一個抱著孩子的婦女在爭論著什么，婦女懷里的孩子因為喧鬧的爭吵聲而被嚇得哇哇大哭，周圍的人更是一臉看熱鬧不嫌事大地看著這場鬧劇，原來，婦女帶著孩子出來散步，后來走累了。目光突然鎖定了路邊停的一輛共享單車，她走過去，抱著孩子小心翼翼地彎下腰，準備掃描二維碼進行駕駛，竟然看到一把鎖，牢牢地鎖住了單車，婦女很氣憤，就找單車前面的一家餐館，想找到所謂的‘車主’。
經過餐館服務員的幫助，找到了單車‘車主’，婦女向他說道：“先生，門口的那輛單車是共享單車，不是您的私有車，請您解開車鎖！”婦女很有禮貌的說著。但是得到的卻是對方粗暴毫無教養的回答，這讓婦女火冒三丈。最后還是，警察的到來，解決了這件事。
共享時代應該是與時俱進，友好的，他會改變人們的生活理念，但人們也應該相互理解，才能造就我們更好的未來！
時代創新作文 篇21
隨著科技的發展，人們逐漸有了共享這一觀念。板凳，單車，籃球，書籍，都可以共享。似乎隨著共享，我們的生活更加便捷，人與人之間的關系也更進一步了。可是，任何事物都是有兩面性的，共享也不例外。
共享看似給我們帶來巨大的便捷，只需要一兩塊就能達到自己的目的，可以用最小的代價得到一樣的服務質量。可是，正因為它的廉價與公用性，才使得一些素質低下的人有機可乘。路邊巷口，隨處可見隨意擺放的ofo，有的倒在地上，有的被扔在一邊，甚至還會出現在綠化帶中，顯然是故意而為之的，這是極其的不負責任和陰暗的報復心態。仗著沒有人查得到，就胡作非為，把公共的物品不當物品，甚至當作發泄的工具。ofo單車剛開始出現時，由于系統不完善，經常會看見有些中小學生蹲在一旁試著解鎖密碼，不勞而獲，很多車就是這么被玩壞的，這無疑也是一種不良風氣。而且，我還看到過城管在收集那些違反規定停放的單車，這當然也是因為某些人的不講文明引起，卻查不出兇手，只能把賬在直接算在了單車公司身上，讓他們蒙受損失，白白背了黑鍋。更有甚者，把公共物品當成私有物品，給車上鎖甚至干脆藏在家里。在微博上，朋友圈里曾多次曝光，可總有這種社會的蛀蟲屢教不改，依舊我行我素。有些明明沒有到法定年齡能夠騎車的小學生也不顧安全隱患騎著共享單車，在馬路上橫沖直撞，甚至還有家長騎著明明是單人座的單車，卻還帶著一個五六歲的小孩子，或是大一點的，直接讓他也騎一輛。
也許，所有這些沒素質的人都是抓住了共享最大的漏洞：無法知道有哪些人騎過這輛車，又有哪些人觸犯了法律。就因為這個缺點，許多人加以利用，不擇手段，只為了讓自己更方便，更便捷，把爛攤子都丟給別人，毫無一點責任心。就每位使用者來說，享受了“隨騎隨停”的便捷，自己也需要有“停好”和“善待”的素養。最終只有每位用戶而都遵循用車規則，共享單車才能實現持續“共享”。
共享，的確給人們帶來貢獻，可是，如果利用不好這把雙刃劍，要么再也沒有共享了，要么社會風氣越來越差。我希望，我們步入一個文明的，素質高的共享時代，讓每個人都是方便的，省力的，讓共享使我們的生活更美好！
時代創新作文 篇22
我所在的地方，既不在快速時代，也不在作業時代，而是在最倒霉的飛翔時代。下面我為大家介紹一下飛翔時代的倒霉事吧。
飛翔時代的人和任和事物都是非在空中的，我一生下來就被放在熱氣球上（小孩不會飛），但是我一不小心爬到了籃子邊，向下一看，好恐怖啊。我被嚇出了一身冷汗，得上了我們星球上最不愿得的病－－恐高癥，這可怎么辦啊。我決定瞞著他們，但在上飛翔課時，因為我有恐高癥，所以老也學不會飛翔，這可把老媽老爸急壞了，因為我們在飛翔時代啊。我有一次一下給飛了一下，老師以為我會飛了，就批準我畢業。在一次飛的過程中，不小心腳下的一絲毛碰到了地面，我被維飛警察抓進了維飛所，讓我懸浮在1000米的高空中好讓我確立飛展觀，可想而知，這對一個有恐高癥的人是多么的殘酷啊。真倒霉啊。
從維飛所出來，我發誓要學會飛，終于在一年之后，達到了星球最快的速度在考查了各各時代的特點和優劣性后，我們選擇了去鉆地時代，重新開始我們的生活。
在辦理完移民手續后，我把我們一家人送到了鉆地時代，開始新的生活。
時代創新作文 篇23
我呀！出生在美容時代。要問我這里什么店最多，告訴你們，美容店最多。這里呀，每戶人家都有兩個衛生間。一個是方便的，一個是堆滿美容產品的。
我們每天哪，十點才上學。什么，你說我們懶，我們可是每天六點就起床的呀！我們也不是吃早飯慢慢吞吞，而是要擠進哪個比客廳還要大的美容間化妝呀！我媽呀，一化就要到八點半才好，我和老爸只好以每樣三十分鐘的速度（最快）化起妝來。
我們的第一節課不是語文、數學、化學、科學、思品，而是讓校長挨個的檢查臉、手、腳、身上的美容產品量是否達到學校要求的量，如果沒達到，就要回到家，用洗面奶洗干凈，然后再把學校要求的美容產品涂上，旁邊還有監督人員。
我們這里最隆重的是美容節，去年我舅媽以一天時間內用了三十九萬種美容產品參加吉尼斯記錄選拔賽，卻沒選上，她是第二位，第一位是超級美容國的柯麗斯丁小姐，她用了三十九萬零一種美容產品，創了記錄，被稱為“全世界美容小姐”。為此，舅媽楠過極了，每天讓表妹擦許許多多美容產品，是咱們省小孩子中最厲害的。
“聰聰，陪媽媽去趟美容店”，唉！又要我出門了，不如我下次再給你們講我可憐的遭遇了。
時代創新作文 篇24
世界再大，再坦蕩，都總會有青春中的那個純純的，小小的時代。而在凡世的喧囂中，又會有誰在意過那份珍貴的存在呢？
——題記
昨天，剛剛買到郭敬明的《小時代》。
今天早晨，夏日初生的太陽柔柔的，透過窗外的樹蔭，在我的桌上撒了一層支離破碎的金色，和風為我送來陣陣茉莉淡淡的芬芳，細細諦聽，耳畔似乎還有鳥兒的歌聲在輕輕回蕩……哪怕是后花園這樣小的一片天地，只要有了綠的裝點，也是如此美麗的大自然，沒有人聲鼎沸，沒有車來車往，沒有利欲熏心，更沒有嘈雜與喧囂。
我靜靜翻開《小時代》，在這個萬籟俱寂的清晨，讀了幾頁后，我清晰地感到了我內心深處的波濤洶涌，腦海中是一張張人們被這塵世洗的麻木的嘴臉。
青春時代，那個多么美好的春天——燦爛，富有朝氣，五彩繽紛卻透著一種純潔之美。然而，這貌似無懈可擊的美，卻在這個人世炎涼的時代變得柔弱不堪。是利欲熏心讓它漸漸走向瓦解？還是凡俗喧囂令它為塵所封？我不明白，為什么這人世間唯一能夠定格住永恒的青春之美，也會被這世塵消磨的所剩無幾。昨日的藍天下一朵朵向日葵在陽光下開得正坦然，今日的風雨中，卻有無數花蕾在夢中染上風塵。
或許吧！在這個以光速發展的社會中，留給人們的，也就只有那么一個結局——世塵覆蓋著人們空靈的心，當初那份純真早已在歲月中消失不見。向日葵依然開放在藍天下，可又在哪兒去尋找那純粹的美呢？
回首過往，思憶今朝，青春悄然而來，又默默而去，純潔之美定格住了永恒，又在風中離去，不留痕跡；世事之喧囂在迷離中來了又去，卻留下了總也抹不去的腳印。多么希望，能與風兒交朋友，讓它吹去附在花蕾上的塵，吹回那份清新的美麗，讓它不再離開。可是，風塵無聲無息地到來，有誰會驀然發現自己的青春依舊在，春的美麗卻離去呢？風塵中的花蕾，又有誰還會記得曾經的坦然與純粹呢？
都過去了，一切都過去了，青春的最真的美麗也被耗盡了。那份最珍貴的存在已離去了太久太久了，誰還會去記起呢？就讓它飛走吧陽光下已沒有了它的位置，又何必讓它寂寞地徘徊呢？它應當去尋找一個沒有喧囂的靜謐世界，住進朵朵花蕾中，去輕輕吟唱著青春的贊歌……但那樣的世界還在嗎？還會回來嗎？我們都不知道，也不想去猜測，該回來的，總會回來。只是，倘若有它回來的那一天，人們還會再接納它嗎？煙雨紛飛之中，它還會再喚醒人們心靈深處埋藏已久的靈魂嗎？雨，依舊紛紛揚揚的下著，煙雨迷蒙籠罩著世界……
青春路上，我們依然走著，留下永恒的不是純美，剩下痕跡的，卻是喧囂……
時代創新作文 篇25
漸漸地，我們邁入了青春的行列。青春，讓我們執著，讓我們青澀，讓我們成長，讓我們快樂。而在青春的時代里，我來到了海邊。一枚枚貝殼，喚起了我對人生的思考，讓我對我的未來，有了更加深的一層理解。一枚枚貝殼，一道道花紋；就像那一個個人生，一個個時代。在青春時代里，我學會了思考，學會了執著，以及那許許多多……
不得不說，人生就像一枚枚的貝殼。而青春時代，則是其中最為耀眼的一道花紋。
假若我是一名畫家，我會用筆墨來詮釋它的美；假如我是一名詩人，我會用文筆去發散它的美；假設我是一名作曲家，我會用跳動的音符來傳達它的美。可惜我只是一名中學生，一名普通的中學生；我只能用手中的圓珠筆，寫下我對青春的詮釋和理解。青春，是一個飛躍的時代。在這段時間里，每個人都將飛越般的成長，飛躍般的躍向理想，向未來進軍。
青春，是一個朦朧的時代。在朦朧中迷茫，卻在迷茫中邁向成功，邁向那如霧般神秘，卻又正在眼前的青春。
青春，是一個夢想的時代。在這里放飛夢想，在這里走向未來。對夢的詮釋，盡顯于這個時代。
青春，是一個叛逆的時代。在成長中變得叛逆。叛逆之后，卻更加懂得了成長的意義。
青春匯聚了夢想，加快了成長，邁向了成功，贏得了理解。
青春時代，人生時代。
時代創新作文 篇26
一天早晨，我坐飛機回青島時，由于沒睡醒，就糊里糊涂的坐上了通向游戲時代的飛機。等我清醒時，發現不是青島，一摸兜里，又沒有回家的錢。沒辦法，只能在這里安居了。
在這里待了幾天后，我發現這里是給那些不愛上學，只愛玩游戲的同學發明的世界。我雖然酷愛玩游戲，但我畢竟玩中不耽誤學習，在班中不算差生啊，有時候還是班里學習數一數二的同學呢！漸漸的，我熟悉了這個時代，既來之，則安之，還不如在這里展現一下我的游戲技能和天賦呢！
上“游戲學校”第一天，因為我算個轉校生，進門先考試，就考考我對各類游戲的理解和知識掌握的牢固不牢固，這對我來說是小菜一碟。順利通過考試后，我由于太過興奮，忘記了課堂紀律，使得老師罰我一天內把“夢幻西游”升級升到拿冷月刀，勁舞團的手感練到最好，能跳188！我心里還納悶呢：難道這就是作業？你們可能感覺這些作業太容易完成了，但如果仔細一想，這可是個不可能完成的任務啊，我就算有諸葛亮的神機妙算，算出我完成這些“作業”的天數也是個天文數字啊！！！
回家第一件事，打開電腦――完成作業。開了80多個小時電腦后，作業終于完成了，完成的地步一般人是做不到的――夢幻里的所有怪都被我一人殺的動都動不了了，都回家掛上了“請勿打擾”的免戰牌；勁舞團因為我太厲害了――把手弄得不聽使喚了，也沒個對手和我挑戰了……
雖然大家聽名字覺得這里挺悠閑自在的，但實際的情況大家就拿我來引以為戒吧，可千萬別坐錯飛機來了這個時代，活在別的時代的人真幸福啊！不和你們說了，老師又因為我和你們講話正滔滔不絕的給我講作業呢，哎，時間就這么浪費掉了啊！
時代創新作文 篇27
隨著科技的飛速發展，越來越多的共享資源進入了我們的生活。如：共享單車，共享雨傘，共享書店，共享籃球……它們與我們每個人都有著密切的關聯，也在逐漸改變著我們的生活理念，讓我們的生活更方便。
先說共享單車吧。“摩拜單車”是最早的共享單車創始人。現在在馬路上可以看到各種各樣的共享單車，有“ofo”、“小鳴單車”、“摩拜單車”等。這些共享單車的出現改變了人們的生活。上班族只需用手機輕輕一刷，就可以騎著去上班了，這樣既節省時間又方便。學生族上課去就可以刷一輛騎走，就不用花時間再去等車了，這樣學生就可以減短來回時間，用節省下來的時間去復習。共享單車雖然方便了我們的生活，但是現在存在著亂停亂放的現象，還有人在共享單車上亂涂亂畫，甚至有些人還占為己有。這已經違反了共享單車創始人的初衷了。現在的共享單車已經多的“成災”了。希望大家在用的同時，也能愛護它、保護它。我在此呼吁：“請大家在用的同時能夠愛護它、保護它！”
說完了共享單車，我們再來說共享雨傘吧。共享雨傘是最近新出的，在地鐵站里都能看見。當乘客出地鐵站時，外面正巧在下雨，乘客又沒有帶雨傘，這時就可以在地鐵站出口附近刷一把雨傘。乘客用完之后就會歸還到原處，如果沒有按時歸還雨傘，系統就會自動默認為你買下了這把雨傘，然后你的賬戶里就會被扣除相應的錢。
共享單車、共享雨傘方便了人們的生活，給我們的生活帶來了便捷。但是，希望大家在用的同時，能夠保護它、愛護它。不要出現亂停亂放、亂涂亂畫和占為己有的現象，畢竟這些都屬于公共財產。當你在愛護它的同時，你也會為自己積一些德。
時代創新作文 篇28
創新是啥？
萬達王健林說，你要想領跑或讓他人沒法追喜歡你，務必創新。創新，是取得成功的要素。
華為任正非說，全世界的一切資源都是有很有可能匱乏，僅有一種資源能夠源遠流長，那便是創新。創新，是不斷的資源。
莎士比亞說，美是生活，美是創新。創新，是生活的敘事幸福。
圣埃克蘇佩里說，是以比較有限的性命去互換無盡的工作。創新，是生命的起源。
創新，是裁縫在不經意損壞衣裙時變化邏輯思維，心燈一亮而問世的金邊鳳尾裙，發著熒熒光輝;創新，是第二次科技革命中高新科技爆發的聰慧小編，是轎車的新款奔馳，是飛機場的轟隆，是燈泡產生的光輝;創新，是浙大的校風校訓，是北大科學，發展的內函，是創造一個國家和中華民族發展的生命。
有著創新，才會看到內日記心的藏寶。
有著創新，才會看到門口清明節的景色。
有著創新，才可以從容地邁開堅定不移的腳步，一步一步邁向歷史時間閃亮永遠的道德豐碑的所屬。
跳出來邏輯思維的桎梏，邁向創新吧！若你手持一件燒毀的衣裙，道德是不是你還可以學習這位聰慧的裁縫，拆下來拘束，剪掉堅守，裁一朵紅梅花，縫一幅錦秀，制成一件華麗的霓裳羽衣吧？若你身處馬車喧鬧的地方，是不是你還可以學習靖節先生，在粟里小鄉村建幾家茅舍，給暗淡的避世造就新生兒的心情，但識琴上趣，何勞弦上音！
創新，是跨越時期的發展原動力。
由于創新因此發展，由于發展因此喜愛，因為熱愛因此創新。我已沒法縱觀從古至今是多少因喜愛而鑄就的杰出熱血傳奇，可這類繁榮昌盛，恰與時下的造就之翼的黯淡產生獨特差距。由于名與利，早已小有真實具備創新精神實質的后來居上，早已小有燒毀衣裙而能別具匠心，用科學的藝術美使它煥然一新的裁縫！
很多人感慨，一部iphone價錢是國產智能手機的好幾倍，國內雙肩包與LV雙肩包價錢天壤時，大家是不是意識到，這就是創新的使用價值，這就是中低端和高檔的差別，這就是生產制造與智能制造的差別，這就是創新發展與墨守陳規的差別。
創新是跨越時期的發展原動力。僅有創新精神實質才可以大家中華民族始終矗立于全球民族之林，僅有創新發展才算是更強民族復興的強勁能量。
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