叛逆中成長作文

時間：2022-10-29 17:09:39 成長我要投稿

叛逆中成長作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的叛逆中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

叛逆中成長作文（精選20篇）

　　叛逆中成長作文篇1

　　成長中的叛逆，是指引我前進的導航；叛逆中的思考，是打開我成長之鎖的密碼。

　　月色下，孤獨地走在凄涼的路上，四周的樹木張牙舞爪，不時，鳥兒翅膀的“撲楞”一聲，也讓我心驚膽戰，遠方的貓兒凄慘的叫著。想到白天發生的事，就感覺十分委屈，明天同學們都要去春游了，父母卻想拉著我去拜訪他們的一位故友。談論中我們發生了“沖突”，別的同學父母都盼著孩子出去開闊眼界，而我，每天都被逼著練字，現在這一次寶貴的春游，也要被他們無情的阻攔。我不聽他們辯解，奪門而出，出門時，只留下兩雙失望的眼神和巨大的關門聲。這是我第一次離家出走。

　　我沿著街道一直向前走，月光灑滿一地的心碎，我一邊走一邊想，這次是我錯了嗎？父母養我這么多年，我給他們什么了嗎？什么都沒有，我給他們的只是一次又一次的失望，“這是叛逆期的正常現象”，我總為自己找借口。燈光下的影子拉得十分修長，可這不是真實的我。突然，我驚醒了，真實的我？真實的我不應該是親朋好友眼中的乖乖嗎？我發現我變了，變得不再理解父母，不再是那個心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾經告訴我，我現在長大了，要學會掌握自己的人生，所以我聽了它的話，才會變成這般模樣。

　　我學會了先思考后行動，路上，我想著，父母并不是害我的。他們也是為了我好，而且我也沒有聽他們解釋，就意氣用事，是我太沖動了，現在回家道個歉，也許還能彌補。

　　回家的道路上，大樹不再可怕，它們招著手催我快點回家，鳥兒翅膀的響聲，應該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒，此刻也安靜下來了。

　　在月光下，一顆叛逆的心收回來了，月光下，我的心也同樣成長……

　　叛逆中成長作文篇2

　　標新立異，獨立，爭吵，人們把這些詞總結成一個詞——叛逆。“叛逆”是青春的標識，是人們口中的貶義詞，但我卻不這么認為，叛逆不但是我們成長的催化劑，它還使我們有了獨立自主的人格，有自己獨特的個性和人生觀。

　　叛逆是成長的標志。十四五歲的我們正處于所謂的“叛逆期”。我們混沌的思想開始覺醒，開始形成自己獨立自主的人格。我們開始用自己的目光去看待世界，開始形成自己獨特的個性。但是我們成長的蛻變卻引來一些世俗目光的猜疑。我們一些新穎獨特的思想也許不符合主流觀念，也許我們的想法很理想化，但這正是一種思想逐漸從幼稚過渡到成熟的標志。但是那些世俗的想法卻帶著有色眼鏡看我們，壓制我們的創新，折斷我們騰飛的翅膀。這是何等可悲！

　　叛逆是思想進步的體現。叛逆不但是成長的標志，它還是思想進步的體現。這種進步體現在我們用自己的角度去看世界，敢于以自己創新的觀點去挑戰傳統，這需要怎樣的一種勇氣與魄力！就如當年魯迅、陳獨秀等先進知識分子在袁世凱在進行帝制復辟活動，大力提倡尊孔讀經，鼓吹了“孔學博大”時，發動反封建的新文化運動，大張旗鼓地宣傳資產階級民主思想，同封建尊孔復古思想展開了激烈的斗爭。這種行動在當時世俗封建的人的眼里又何嘗不是一種“叛逆”？但正是這種“叛逆”促進了歷史的進步。如果我們都沒有這種叛逆懷疑的精神，那我們和舊中國愚昧、麻木的國民有什么兩樣？社會又怎能進步？

　　叛逆是我們年輕一代血液里一個躁動的基因，也許我們是人們眼中的異類，為世俗所排斥，但這又何妨？我們敢于挑戰，我們輸得起！請尊重我們的成長，為我們的成長騰出一點自由的空間，我們定能在世俗的蹂躪中得到磨練與成長！我們定能贏得世界的喝彩！

　　叛逆中成長作文篇3

　　青春期叛逆的我們，想說就說，想做就做。偶爾的長大給身邊的人帶來了多少安慰，偶爾的任性又給身邊的人帶來了多少揪心，這是我們在叛逆中成長！

　　“媽媽，我們老師都說了我們應該每天觀看半小時的新聞頻道，幫助我們了解時事政治。”

　　“看什么看，你視力本來就差，好像更差嗎？我說不許看就是不許看。”

　　“看半小時又沒事，而且還隔那么遠，看新聞對我們了解最新時事政治是有很大幫助的。”

　　正在打掃衛生的媽媽，把雞毛撣子一扔，給我理論了起來。

　　“跟你說了多少次了，回家就趕緊給我做作業，你看什么電視，看了有什么用，還把視力搞差了，你一個小孩子家知道什么時事政治，你是外交家還是政府人員，什么都不是，一個小孩子你就安安心心搞好你的學習，時事政治了解那么多有什么用，多花些時間看點書，成績自然就提上去了。”

　　“媽媽，我作業都已經做好了，我們現在的很多考試都是一些時事政治的題，看這些新聞對我們考試是有很大幫助的。”

　　“是嗎？”

　　“當然，而且你也應該少看點泡沫劇，多看點新聞。”

　　“那視力你還要不要了？”

　　“每天半小時，而且有那么遠距離，不會影響視力的，還增長了見識，何樂而不為呢？”

　　媽媽點了點頭，摸著我的頭笑著說道：“哎呀，我的女兒長大了，話都說的這么好，我以后真的是應該多聽女兒的話啊！”

　　在跟媽媽相處生活中，媽媽也有很多時候會跟我們意見不合，每次當我想大聲爭辯，總想拿叛逆期當借口的時候，我會靜下心來想一想，父母養育之恩，他們的不易，這一刻，我就會像頓時成長了許多一樣，心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭個高低，只為家和萬事興。

　　可是，很多時候我跟媽媽也會爭辯不休。

　　“我就是要帶，別人家的孩子都有，我為什么不可以？”

　　“你是個學生，你的職責是上課，是學習，不是天天玩手機，玩手機搞壞了視力，還導致了你的成績下降，你看看你現在的成績，沒有自覺性就不要玩。”

　　“我們班長都有手機，他不一樣帶手機。”

　　“你自覺性有你們班班長一半嗎？你們班長能保證成績，你做的到嗎？原來還是班上第七名，這一次到二十七名了，還要手機，你是準備不讀了嗎？”

　　“不想跟你說了，我就要手機！”

　　匡的一聲，房門被我重重關上，房門外是母親的抽泣聲，斷斷續續的，這一次的成績讓母親傷心了，現在又鬧，母親一定傷心極了吧！可是，我還是想帶啊。

　　時間一眨眼，到了午飯時間，我肚子餓的咕咕叫，想吃飯又不想去認錯“飯，在你門口，自己拿著吃！”媽媽在門外喊道“媽，對不起，我不應該跟你吵的，是我不自覺還要跟你鬧。”“嗯，你先吃飯吧。”母親的眼淚一滴一滴的，我的心一抽一抽的，揪的疼。“孩子，你也這么大了，什么時候可以長大啊！”母親嘆了嘆氣，只留下失望的背影。

　　媽媽對不起，原諒我的不懂事，讓你操心了，讓你失望了。

　　我在叛逆中成長，叛逆助我成長！

　　叛逆中成長作文篇4

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，天空經過雨的洗禮變得蔚藍，皮球經過拍擊彈得更高，彈簧經過按壓反而把身子挺得更直。

　　初中了，我們是一群意氣風發的青少年，也是步入青春期的階段，生理上、心理上漸漸產生了許多微妙的變化。早在小學，我們就學過有關青春期的常識，初中的生物課上，思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過程中必然會發生的事，這是很多人都繞不過去的。

　　就在這年暑假，也許，我變得叛逆起來。不知怎么的，我總會感到莫名的煩燥，爸媽一句句的叮囑只會讓我感到心頭像被巨石壓住。有時候，我發現我媽會小心翼翼地拿我的手機翻通話記錄和短信，動不動我和我媽就會發生爭執。時常就是為了一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈。

　　一天，我接到了同學的電話，是約我出去玩，我想了想也就答應了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開心。到了家，我高高興興地準備去看會兒書。忽然，從沙發上傳來幽幽的一聲：“你野到哪去了！”只看我媽雙臂抱于胸前，臉色鐵青地板著，眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的，瞬間冷了下來。我不痛不癢地回了一句：“朋友找我玩，我跟我爸說過了。”說完就徑直走向自己房門，“啪”地反手將門關上。

　　沒幾秒鐘的時間，我媽氣勢洶洶地破門而入，指著我鼻子就喊：“好啊！你現在翅膀硬了是吧！可以一下午在外邊瘋也不跟我說一聲！你的作業寫完了嗎！琴練了嗎！有出去玩的時間怎么就不多學學呢！”說到這兒，我的無名火也上來了，“我不跟我爸說過了嘛！你天天就知道學習學習，都不給我出去玩的時間！還有，你現在憑什么查看我通話記錄？”就這樣，我和我媽的戰爭又爆發了，一架吵完后，又是冷戰。

　　我媽和我關系越來越僵，真不知道，我該如何解決這個難題。

　　又是一個晚上，媽推門進入，我翻了下身裝作熟睡，媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴嚴實實。她悄悄地嘆了一口氣，又幫我插上電蚊香的插頭，走開了。那一夜，我想開了，其實，爸媽還是很愛我的，他們這樣做出發點也都是為了我好。嗯，我以后還是多克制一下自己的情緒吧！

　　呵！凡事想開了，便也沒有那么多無名火了。于是，開學了，我和我媽的關系又恢復了從前的融洽。青春期這個小坎，我成功邁過了。爸媽說我長大了，懂事了，我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過程中逐漸成長的吧！

　　叛逆中成長作文篇5

　　我不是在看到父母滄桑的臉時，才會不自覺地心疼，而是叛逆、倔強的我不知道如何去表達。——題記

　　那是青春叛逆期，我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的人生方向，有了自己獨特的個性。母親讓我穿白，我故意穿黑;父親讓我向東，我故意向西，老師讓我向上，我卻偏偏向下。總而言之，一切都要和他們對著干，我才似乎覺得自己真正長大了，才是一個頂天立地的青少年了。

　　那時快要臨近期末考試的一個晚上，我們正在上數學補習，可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話，我本想忍著不笑，但是她的表情讓我實在難忍，我便捂著嘴輕輕地笑了。誰知我這一笑卻被正在講課的何老師看見了。他嚴厲地說：“你今天很高興哪！我要是說你高中考不上了，你會怎樣？”我想：誰說我高中考不上了？我的水平只不過就比學霸低一點點，我的真實水平應該是全校第四十八名，要是第四十八名都考不上高中的話，十四中不早就身敗名裂啦！等老師又去講課后，我身邊的好朋友都激烈地討論起來:“她是不可能考不上高中的。”“對！她要是考不上高中，我們不都得完蛋！”朋友們看我一直在一旁不吭聲，連忙對我說：“若馨子，你別不說話呀！你要說就說出來唄！這樣會憋出病來的！老何說話太傷人自尊心了，他就是一個大木魚！有著木魚腦子！”剩下來的這半節課，我身邊的同學一直在安慰我。可是他們卻不知道，我正處在叛逆期，我的想法跟他們又何常不是相同的呢？

　　處在叛逆期的我很喜歡音樂，各種風格我都很喜歡：傷感、爵士、搖滾、古典……同樣，這件事也是發生在補習班上。那次老師來早了點，有些同學在吃飯，而我正在寫英語作業，因為我坐在第一排，剛好在講桌邊上，我竟然敢當著老師的面邊唱歌邊寫作業，說實話，我那老師就是個“音樂白癡”，等到我唱到第三首歌時，老師終于忍不住了，他說：“你的時間都花在背歌詞上去了，會唱歌的人多得是，你唱歌唱得好有什么用？”旁邊的同學聽了何老師的話都好笑，其實我也挺想笑的，我和同學們的想法都一樣：歌詞并不是背出來的，如果會唱的歌曲里的歌詞都是背出來的`，那就只能算是一個“音樂白癡”。

　　現在的我很顯然，叛逆期還沒有完全走過，因為：沒有叛逆，有再好的環境都沒有用！沒有叛逆期，就永遠長不大！

　　叛逆中成長作文篇6

　　青春中叛逆，叛逆中成長。——題記

　　青春是一個花季，也是叛逆的季節。它讓我們成長，告別了童年，變成一個少年。

　　青春與叛逆是兩條相交線，永遠交織在一起。看著鏡子中的自己，總是認為有說不出的苦楚，自己的難言之隱，自己的難以啟齒。家長的不理解，老師的批評，同學的告密。一切都讓我們煩惱，甚至叛逆。但是在成長的路上總是有孤獨相伴，寂寞相陪，困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆，但是叛逆只是青春的主題，青春才是主角。我們總是認為自己已經長大了，在叛逆的路上模仿著大人的衣著，學習著大人的發型，嘗試著大人語氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟，更加穩重，擺脫急躁，擺脫幼稚。

　　你我都是青春派，我都是叛逆者，成長路上迷茫的孩子。在現實中不想太閃耀，也不想太無聞，總是想與同學攀比，為自己小小的虛榮心煩惱著。生活在自己的小世界中，做著自己的夢，討厭考試，討厭老師，喜歡上網，喜歡網游，喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角，都是主宰。有人說：“青春是一包象征著陽光的向日葵種子，現在灑在陽光下，未來就會收獲，那一株一株青春的花朵”！所以現在我們應該拼搏，應該學習，應該奮斗。只有這樣我們才會有一個美好令人懷念的青春。可是我們的思想還只是一群可愛而又無知的孩子們。

　　叛逆并不是一種錯，壞孩子也會成為一個偉大的人，電話的發明者貝爾，英國首相丘吉爾，曾經都是一個叛逆的孩子。但是有一個名叫克拉拉的婦女的懷中，卻有一個未來的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。

　　成長與叛逆是一組砝碼，我們應該讓天枰平衡，在叛逆中長大，成長為一個大人，有著一個不再幼稚的思想。

　　叛逆中成長作文篇7

　　要說起我和父母的關系，嗨！那整天就和糖似的黏在一起。吃飯必須要一起吃，父母去哪兒，我也跟著去那兒。父母呢，什么好吃的都留給我吃，什么好玩的都給我買。我一噘嘴，父母就知道我因為什么而生氣，立馬就來哄我了。我從小可以說是在蜜罐里長大的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、外公、外婆無一不寵著我。使得我在他們面前顯得十分任性。

　　俗話說得好“花無百日紅，人無百年和。”這不，這幾天，我和父母起了不小的矛盾。嗨！提起那一天，我就氣不打一處來。那一天，是一個周日的下午，天陰沉沉的，讓人感到十分郁悶。我待在家里，無聊極了。這時，好同學程某某（在此不便透露真實姓名。）打來了一個電話，電話的內容是這樣的：“喂，吳桐菲，有事嗎？哦，沒事啊。那出來玩吧，兩點在廣場的龍柱下等你，不見不散。”正是無聊之時，如此一個邀請電話打來，何來拒絕之理？放下手機，我立刻準備起來：雨傘，手機，紙巾，嗯！還有最重要的——錢！準備完后，我匆匆的與父母說了一句后就向廣場跑去了（我家離廣場比較近。）我和同學在廣場玩了好久好久，天都黑了，才依依不舍的告別，回各自的家。回到家，剛巧趕上吃晚飯，吃了飯后，我玩了會就洗澡睡覺了。

　　星期一早上，到了學校，我這才發現我的語文書沒有帶，重點是，語文書里夾著周末的語文作業，我還想起語文作業中的預習我并沒有完成。果不其然，老師狠狠地批評了我一頓。晚上，回到家后，我暴跳如雷，將心中憋了許久的火氣全都撒在父母身上；“你們干嘛不提醒我把語文書放進書包啊！害我還被老師批評了一頓！哼！”這時，爸爸說；“這件事也不能怪我們啊，是你自己粗心大意，這怪不了誰。”我急了，流著眼淚朝著父母怒吼道；“就怪你們！就怪你們！哼！”媽媽也生氣了：“你怎么這么無理取鬧啊！你也不小了，也該懂事點了。”我甩下一句：“我討厭死你們了！”便摔門而出。我茫然地在大街上走著。

　　父母在家中等了許久也沒見我回家，便有些著急。爸爸十分鎮靜，他讓媽媽在家里給我可能會去的親戚家打電話，而他就到外面去找。我走著走著，發現自己走到了菜市場，正巧這時看見了爸爸熟悉的身影，爸爸的臉上寫滿了焦慮，他不停的大聲喊我的名字，引得附近的商家頻頻探頭。

　　我故意躲起來，漸漸地有了睡意，這時，我聽見爸爸熟悉的聲音：“菲菲，你怎么在這里？”接下來的事我就不知道了。第二天早上起來，發現我穿著自己的睡衣躺在床上。媽媽告訴我，是她把我洗好澡的。我睡過去之后爸爸一直守著我，到凌晨他才去睡覺。我心酸極了，爸爸每天早四點鐘就起來做事了，那他昨晚豈不是只睡了四個小時？我擔心爸爸會會精力不集中。中午，爸爸回家后，我和他道了歉，爸爸也沒說什么，只是叫我下次注意。

　　現在，父母也會顧及我的感受了，我也沒有以前那么倔了。這一切，都是因為那件事……

　　叛逆中成長作文篇8

　　最近，我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

　　書中主人公吳童，特別有個性，是一位非主流女生。她留著男生樣的短發，最愛穿牛仔褲，愛好是阿貍控，心中的信念是“不自由毋寧死”。

　　吳童總是興趣廣泛，在老師和家長眼里，她的個性未免太張揚。而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學習無關的東西，比如她和班長凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業務，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。

　　吳童在網上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友，網名“永遠站”。吳童喜歡和永遠站談心，總是把開心的、不開心的事統統向永遠站傾訴。永遠站很懂吳童的心思，他會在吳童高興的時候和她分享，也會在吳童傷心難過的時候來安慰她，但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中，永遠站是一位值得信賴的哥哥，而且是一位大帥哥。終于有一天，他們見面了——原來，永遠站是一位和吳童一樣大小的小學生，而且長得很矮小，離帥哥的形象差遠了！

　　盡管如此，他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是：“我的朋友雖不是十全十美的人，但我愛他（她）們！”

　　吳童是叛逆的女生，但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率，做事有主見，雖然不是大人眼中的乖孩子，但絕對是我們眼中的好伙伴！在吳童的眼中，友誼是最重要的。在她高興的時候，會找朋友來分享快樂；在她難過的時候，會找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣，珍惜友誼，善對身邊的人，和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書，為我們趕走風雨，迎來雨后的彩虹。

　　叛逆中成長作文篇9

　　當我呱呱墜地時，沒有人說我叛逆，而是都夸我可愛；當我咿呀學語時，沒有人說我叛逆，而是都夸我聰穎；當我蹣跚學步時，沒有人說我叛逆，而是都夸我活潑；當我初進學堂時，沒有人說我叛逆，而是都夸我乖巧，可為什么當我步入青春期、剛剛有了一點兒主見和思想時，你們卻都說我叛逆了呢？

　　是不是感到你們的權威性在漸漸消失？是不是感到你們的控制權在漸漸減少？是不是感到我忽然不再唯命是聽？當我的認知能力、生活能力不斷提高，自我意識不斷增強，要求獨立自主處理問題的想法顯露出來時，你們就覺著我不再是從前那個可愛、乖巧、聽話的“好孩子”，而變成一個自私、自利、叛逆的“壞孩子”了。

　　其實，我還是我，只是我長大了。我承認我有犯錯的時候，雖然固執己見自以為是，但不去嘗嘗那枚果子的味道，怎么知道它是甜還是酸？況且不論是甜還是酸，嘗了就是一種體驗。難道你們忘了在我小時候給我講的故事嗎？想當年，爺爺曾和太爺爺對罵到不可開交，爸爸曾放火燒了多嘴的鄰居的麥秸垛，哥哥曾用彈弓打爛新房的玻璃窗可以說，因為年輕，你們都在叛逆中成長、成熟起來。

　　每個人都要從“幼稚”發展為“成熟”，但這個過程并非一蹴而就、瞬間完成的，這個過程其實是成長的必經之路，也是年輕人與成年人磨合的過程。當你們早已適應了我的順從、乖巧、聽話的性格，忽然有一天，發現自己的話對我已不再起作用，怎能不怒、不火？這是人之常情，我能理解，但這時你們也應意識到，我已不再是百依百順的小孩子，我開始有自己的思想、自己的價值判斷標準了。

　　有時，磨合的過程就是沖突的過程。你們喜歡聽二人轉和京劇，而我卻喜歡聽搖滾和舞曲；你們喜歡穿著規矩、正式，而我卻喜歡牛仔褲和格子襯衫的休閑風格；你們喜歡讀朱自清和魯迅的著作，而我卻喜歡讀韓寒和張悅然的文章……

　　因此，在你們眼中我的種種“叛逆”行為，可以理解為那是我正在成長的表現，希望你們對此能做到寬容、理解。而我，也要提高修養，自覺驅趕叛逆期的不良情緒，并學會換位思考，學會關心別人，接納不同意見，這樣才能逐步消除對抗心理。

　　叛逆中成長作文篇10

　　時間考驗著我的記憶能力，那些曾經真實存在過的，也許已經在腦海中煙消云散，唯有那樣一個人，那樣一句話，在我的叛逆青春中支撐著我未來的愿景。

　　——題記

　　一次期中考試后，我的數學成績已經滑落到倒數第七，我拿著這個光榮的成績笑嘻嘻地向他人炫耀，不以為恥反以為榮。似乎這樣才能表現出我的特立獨行，我每天上課啟動睡眠模式。課堂上，我周圍一片酣睡的場景從不少見，我以不以為意來表現自我，以擾亂課堂秩序為榮，我甚至認為這是理所當然的事。那天您緊緊地簇著眉頭，似隨時要爆發的火山來找到我，我和您站在一棵高大的樹下，各自沉默，夕陽下我們的影子被拉得很長很長，只有樹葉沙沙作響。過了很長一段時間，您擰成川字的眉頭更顯憤怒，抬頭紋赫然加深如一條條縱橫溝壑。看著笑嘻嘻地正在玩弄狗尾巴草的我，您說了一句：“性格決定命運。”說完，您便離開了，我心想：我懂，我會努力的。但口中卻喊出：“關你什么事，講那種話。”我分明感到那個遠去的身影一僵，分明感受到那聲無奈的嘆息，但我面上依舊毫無波瀾。

　　我慢慢努力學好每一顆漸漸的不以玩世不恭的態度，面對他人，因為在那句話面前，青春叛逆是性格的一部分，特立獨行的表現總是愚蠢的。不需要表現，也有人關注。似乎一夜間，囂張跋扈的姿態不見了。無形中，我，改變著。

　　突然你又找到了我，“老師知道你的不易，點滴的進步我看到了。很高興你能聽進去我的話。在與青春叛逆作斗爭的過程中老師永不缺席，我們是好伙伴，好戰友。”她的聲音很輕很柔，似一陣風悄悄地揭去我偽裝的面紗。那么近，卻又那么遠。突覺窗外的天出奇的藍，清澈的像我童真的夢。

　　努力在我身上得到了一次又一次的實踐，課堂上睡倒一片的場景消失不見，取而代之的是認真回答老師問題，埋頭寫筆記的我。人前不再總笑臉偽裝，穩重逐漸包裹我。我懂：青春路上，無需表現，總有人注視，有人陪伴。

　　任時光倒流少年的活潑，總能漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌。

　　叛逆中成長作文篇11

　　那一夜，下著蒙蒙細雨，雨交織著，好似夜空的一層面紗，可面紗下卻是她猙獰的面目。

　　我坐在床上，玩得不亦樂乎，不知什么時候，媽媽便站在我身后，她一把奪去平板，皺著眉頭，眼里閃著火光，大聲斥責道：“玩玩玩，就知道玩，到時候考不上學校，我可不管你！”我聽惱了，一把推開她，徑直向門口走去。不料，媽媽一把抓住我的領子，她的臉漲紅了，原本眼里星點的火光，瞬間高漲，燃成一片燎原的烈火，怒吼：“好啊，翅膀硬了是吧？我管不了你了！”說罷，她用力將我扔在床上甩門而去。

　　經過了一番爭吵，我心中，那叛逆的小火苗越燃越大。熊熊烈火在我那跳動的心房中燃燒著，于是，我決定這夜非鬧出大事不可！

　　我把鑰匙藏了起來，把門鎖上，用床抵住門，做好了“五星級”防御準備。于是，這彌漫著硝煙的戰爭開始了！

　　為了不讓門外的敵軍入侵，我用力地向他們做著反方向的力。門外的“母親軍”咆哮著，那一聲聲的呼喊充滿了憤怒和無可奈何。頓時，我體會到了報復的快感，在心中嘲諷著：剛剛不是很威風嗎？其實，也不過如此吧！哈哈哈哈……

　　可報復一時爽，怨已三重連。突然，我的腦海中浮現出了，在我感到無助時，媽媽總來幫我；在我十分自卑時候，她回來安慰我；在我遇上難題時，她會幫我解開。霎時間，我感到了深深的自責。難道我必須和媽媽過不去嗎？她可是生我養我的人啊！對啊，俗話說得好，百善孝為先，可能我早已忘記了吧！我的眼淚不爭氣地流了下來，這一點一滴，都充滿了深深的自責與懊悔。

　　為了結束這一戰役，我無力地爬向衣柜，試圖掩藏自己犯下的過錯，似乎想躲過那所謂的挨打挨罵……

　　許久，門被撬開了，當敵軍面對這空無一人的房間中，他們以為我離家出走了，媽媽的臉變得煞白，眼神十分的慌亂，那么后悔而又無神。“如果我沒罵她，就好了。”他們“調”了一大批“人馬”來尋找，在那陰森的小道上，他們無力地喊著，可我卻像一個懦夫一般躲在衣柜中，嘴中默念著：“對不起……對不起……”我悄悄地出了衣柜，待在黑暗的角落中，睡去了。

　　叛逆是一時的報復，是一夜的自責，是滿面的淚水，更是一場一生也無法彌補的過錯。

　　叛逆中成長作文篇12

　　青春期的我們，在叛逆中慢慢成長。——題記

　　以叛逆為主題，以青春為主角。

　　青春期的孩子，生活中往往發生著許多稀奇古怪的東西，在生理與心里的需求上，慢慢走向了叛逆的道路。

　　花季的我們，還小，只是一群可愛而無知的孩子罷了，什么也不懂，什么也不知道，在叛逆的道路上與沉默相隨著，在青春期的道路上，與寂寞相伴著。

　　在這如此沉亂的非主流年代里，我們非擁這非主流，學習非主流所擁有的，裝扮非主流所裝扮的，或許這些真的可以與沉默相擁著。

　　你我，都是同齡人，你我都是如此的叛逆者，擁護著自己所有的虛榮心，與同伴者一起走在這叛逆而沉淪的道路上。

　　在學校里，老是想著與別人而攀比，不想讓別人比自己強，而自己也不想比別人弱，這種小小的虛榮，在每個人的身上都會發生著不同樣的事情。

　　稀里糊涂，討厭考試，幻想著夢想中的國王，在那里，你是主角，在這里我們都是主角，一群無知而可愛的孩子們。

　　一年四季的輪回，停留在了叛逆的道路上，你、我、都會走出這種陰影。

　　叛逆中成長作文篇13

　　隨著成長踏入了我的生活，一只惡魔也悄悄地踏進來了。

　　——題記

　　成長是每一個人必須經歷的事實，每個人都要接受它。然而，要是控制不當，“成長”有時就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠遠地分開。

　　而我也經常體會到這種艱辛和痛苦。

　　記得那是一個陽光明媚的一個下午，期中考的成績下來了。看著兩張卷子分數打頭的都是數字“7”。心里便有一股說不出來的難受。整個下午都愁眉苦臉的，心悶悶的痛。

　　回到家后，自然而然的就苦著臉。打開電視，想要放松并且調整一下自己的心情。媽媽看到我一回來就看電視，很疑惑地說：“做完作業了嗎，沒做完還看電視？”我一聲不作，媽媽見我不說話，有重復了一句：“做完作業了嗎？”不知道為什么，我的脾氣變得特別的不好，突然地暴跳如雷地蹦出一句：“關你什么事？”媽媽揪著我的耳朵，并且把我教訓了一頓，還讓我好好地反省反省一下自己。那時，我哭了，我是從心里哭的，但是沒有哭出來。我在后悔我為什么要這樣對媽媽。我在想：我以前不是這樣的，我以前沒有這么不好的脾氣。我想了很久，終于悟出：我這是進入成長的時候了。書上說：人在成長期間，脾氣會變得特別的暴躁，俗稱“叛逆”。

　　“叛逆”是成長的一部分，是成長“酸甜苦辣”中的“苦”，是成長必須經歷的一部分。

　　只要克服困難，就可以成長；只要控制脾氣，就可以成長；只要擺脫“叛逆”，就可以真正成長。

　　“叛逆”這種東西是難以克服的，克服后就已經達到了成長的最高境界。總而言之：“叛逆”伴隨著我的成長。

　　叛逆中成長作文篇14

　　再不瘋狂我們就老了，再不叛逆就沒有時間了。人人都有青春，人人都叛逆過，而正值花季的我們，正享受著叛逆路上的快樂與批評。

　　一位老師曾說過，我們班教室風水不好，歷屆學生在這個教室都會無法無天。我們壞壞的笑著，內心半信半疑，行動上似乎表示我們已經中了魔咒。可我認為，所謂的風水不好只是個借口而已，心底的那一份叛逆才是一切的根源。

　　就在昨天的自習課上，我們又任性了。在自習課前的十分鐘內，我們早已按耐不住了，個個不約而同的小聊起來。你能想到的，想不到的，無法想象的，我們都說了；唱歌的，在座位上打鬧的，比比皆是。時間如白駒過隙，我們的熱情還未減，正火熱時，突然聽到后門傳來了一聲霹靂：“沒打鈴嗎？一個個的上天了，全教學樓就你們班鬧騰，還是個學生的樣子嗎？”我們都很詫異“什么時候打鈴了？”因為是個女老師，所以根本不把話放在心上，只是見風使舵，暫時妥協罷了。老師一走、一下課，教師頓時沸騰了，真令人憂心。但最憂心的當屬最近的“檢舉活動”，打眼一看，密密麻麻，全是各種叛逆行為，自己為此惱火，卻在當初樂得不行。“早知今日，何必當初”這句話我們不會理解，快樂才是最重要的。

　　我們的叛逆還在繼續，但也要適可而止，多為自己想想。

　　其實所謂的叛逆只不過是一種尋求自我的表現罷了，只是形式難以讓人接受而已。但誰沒有過叛逆呢？沒有人喜歡看一場平淡無起伏的電影，人人都愛追求刺激。成長過程中，沒有叛逆，何為青春，更何為成長呢？

　　叛逆中成長作文篇15

　　我，只不過是一個普通、平凡的中學生，整天忙碌在學習中。讓孩子取得好成績，這是世界上所有家長的心愿。我的成績也算是不錯了，為此，我的家人經常向親朋好友們炫耀一番。可又有誰真正懂得我，了解我呢?

　　隨著年齡的增長，我出落成了一位亭亭玉立的少女。15歲的女生是敏感的、任性的、小孩子氣的、半熟的。伴著初二下學期的腳步聲，漸漸地，我發現我變了，變得叛逆了。我原本是個很乖巧的女孩，在家里聽爸媽的話，在學校聽老師的話，就這樣扮演著乖乖女的角色。現在，我變得和以前截然不同。我學會了很多“乖乖女”不會做的事情。我學會了和朋友一起騎著摩托車，成群結隊地去朋友家開party瘋玩；我學會了當老師責備時左耳進，右耳出，只是口是心非地點頭表示虛心接受，堅決不改；我學會了當無聊時和同學進入網吧，在熟人驚愕的目光中若無其事地坐在椅子上；我學會了和父母頂嘴、吵架、冷眼相對……我覺得在做這些時才能真正感到強烈的存在感，難怪有人說“叛逆就是為了顯示你存在的生命”

　　在成長過程中，叛逆是普遍存在的，可以說是成長過程中必不可少的一部分，以至于當叛逆成為我們的一部分，意味著我們不再為自己而活著，而是為了別人而活著，不，應當是為了反對別人而活。這樣的活著有意思嗎？叛逆并不是一種缺點，或者說是錯誤，它只是你爬上高山的一節階梯而已，你總能跨過去。

　　讀了《我是90后》后，我知道了原來叛逆和成長是相輔相成的，它只是以一種特別的方式顯示出了90后特有的標示。就連毛澤東也叛逆過，他因為幫別人收谷子，而沒有及時收回自家的谷子，導致谷子被雨水沖走了不少，還頂撞了父親。就連偉大的毛澤東都叛逆過，你還能說叛逆是一種過錯嗎？

　　從成長過程中我也經歷了種種，明白了許多道理。友情、愛情、親情、事業……對于我們還說都是重要的，我們不能因為其中一方舍棄另一方、這并不是一道選擇題。人生總的成長與叛逆，你知道該如何使天平平衡了嗎？

　　叛逆中成長作文篇16

　　小時侯，我認為最愜意的事是在爸爸媽媽的呵護中甜甜地入睡；長大一點，我覺得自己獨自躺在床上一邊喝著果汁，一邊翻著包裝精美的童話故事是快樂的。而現在，我最大的愿望是不受父母的管束。我漸漸發現，我和父母之間有了一條永遠也跨不過去的鴻溝……

　　那一夜，毫無預兆地下起了雪。早晨，我漫不經心地從床上爬起來，揉著惺忪的睡眼，視覺也漸漸從模糊變得清晰。透過玻璃窗，外面已變成銀裝素裹的世界了，在雪地上，一群無憂無慮的孩子在打雪仗，他們所發出的快活的歡笑令人羨慕。我坐在床上，享受著空調了的暖氣。這時，老媽突然把房門打開，頓時一陣寒氣撲面而來，我一陣哆嗦，牙齒也咯咯直打顫。老媽徑直走進我的房間，卻沒有隨手將門關上，便整理起書桌上的凌亂的書本來。一鼓強烈的不滿像潮水一般涌上我的心頭，仿佛只需要一絲絲的憤怒便可以使我爆發。又是一陣冷風打著轉從我身邊經過，我結結實實地打了個噴嚏，怒火一下子沖上腦門，我沖著媽媽吼道：“你煩不煩啊，誰叫你來幫我整理書桌啦？我自己不會嗎？！沒有一點公德心，不知道隨手關門！”老媽走到門邊，默默地關上了門，一聲不吭地走回到原處繼續打掃。我詫異地看著老媽的一舉一動，想著老媽今天早上不尋常的表現，我忽然有點緊張起來。原來這一切都是假象……過了一會，老媽轉過臉來數落我：“你不知道現在幾點了嗎？還不快起來讀課文，早上這么寶貴的時間就用來磨蹭。你知道你現在學習退步有多明顯嗎？”一聽到老媽的陳詞濫調，我的臉上又閃過一絲不快，我努力地壓底我心中的怒火。好不容易熬到老媽講完話，我敷衍地說了一句：“知道了。”老媽氣呼呼地走了，只留下我和這個空蕩蕩的房間。閉上眼，我的眼前就浮現出幼時的我無論什么事都喜歡粘著爸爸媽媽，那份乖巧，使現在的我感到慚愧。當一陣酸酸的感覺漫過我的全身后，我也自責了。

　　難道這就是學長學姐們常對我提起的每個人都必須經過的叛逆期？

　　叛逆中成長作文篇17

　　清晨，不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細雨，卻起了白霧。我仰望天際，想著前天的事，如天際的霧一般迷茫……

　　曾經，我聽話很乖，父母說一句，我一句話也不敢說。可上了初中之后，我卻"變″了，父母說一句，就不停的頂嘴。

　　站在鏡子前，鏡中的人，樣貌依舊，心態卻不似曾經了。從什么時候開始，變得自己都不認識了。叛逆，這個詞既陌生又熟悉，可能現在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說過，我這樣應該是叛逆。

　　可母親卻說:“女孩子，就不應該叛逆。”因此，我又與母親發生爭執。我認為這個觀點是不對的，現在并不是封建社會。明明是二十一世紀，可為什么很多家長卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對的，女孩子卻要三從四德。

　　對于前天的事，母親只認為我有錯，她沒錯。我承認我有錯，可我認為母親也有錯。我感覺很迷茫，不知道該怎么面對母親，不懂該怎么做，散場才會好一點。

　　上初一之后，與母親爭吵的次越發地多，總是不歡散了場。往年，母親都會帶我們去外婆家，今年，亦是如此。

　　雖去了外婆家，但我與母親的關系，卻越發地僵了。那天，二舅舉行口算比賽。五個人當中，我成為了倒數第一。母親狠狠的打了我，并說:“我身為初中生，竟比不過小學生，不覺羞恥嗎……”我低著頭，眼淚濕潤了雙目，卻咬著下唇，不讓眼淚滴落。

　　后來，母親舉辦了詩詞默寫，那是我的強項。但因匆忙，把原來對的，改成錯的，很遺憾的得了第二名。母親便訓斥我為什么這么馬虎，導致寫錯了，還說我這也不行，哪也不行，不斷地否定我。我很崩潰，從小到大，母親從未鼓勵過我。只會不斷否定我的努力，說我不行。

　　我不顧一切地，當著那么多長輩與母親爭吵。不顧自己的形象，不顧母親的面子，不顧后果地吵了一架。可能是我太任性妄為了，因此，事后母親很傷心，我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉，我去了，可母親并沒有理我。

　　大舅對我說:“你也不小了，因為這種小事，就與從小把你拉扯大的母親，值得嗎？”我無力地搖了搖頭，心中想著，真的不值得。經大舅那么一說，我恍然大悟，就如同夢醒了一般，瞬間明白了很多……

　　其實，誰都有迷茫過的路，別害怕，走過去，就好。

　　叛逆中成長作文篇18

　　近段時間，通過郵件和很多學生家長做了交流。有這么一部分家長對我說：陳老師，我的孩子非常聰明，記憶能力也特別強。老師們都反映說這孩子學什么都特別快，可就是整天三心二意、漫不經心，不能夠踏實下來去學習,所以成績也忽上忽下，非常不穩定。任我怎么說吧他都聽不進去，可我是真的沒辦法了，該怎么辦呢？我絕對相信家長所說的都是真的，這樣類似情況的孩子，我遇到過挺多。

　　很早之前有一封郵件我印象特別深刻，那是一個父親給我發來的郵件，他的孩子叫小彬，他們夫妻兩人本來是在外地上班，后來因為工作調動到了杭州。小彬也隨著父母轉到了杭州的學校，據這位父親說小彬是一個非常聰明的孩子，記憶力、運算能力、邏輯推理都是非常強，可是小彬對待學習總是懶懶散散的，打不起精神來。于是他老爸就用郵件求助我了：陳老師，您可得給我想想辦法。我都快被孩子逼瘋了。并且還告訴我說：小彬我覺得還是比較聰明的。并且他大伯是清華的研究生，現在是一家投資公司的CEO；他姑姑出國留學在加拿大，留在了國外；他的幾個哥哥都是名牌大學。我們家的遺傳基因是不錯的吧。小彬的智力也不錯，我將來想讓他出國上大學，學習金融專業。所有的事情給做好準備了，可是他現在整天吊兒郎當，整天自以為是，我的話一點也不上心。我的嘴快磨出泡了，可他卻我行我素。您看，我這頭發白的，都是為了他啊。有時我還沒得批評他兩句呢，他的道理比我都多。這孩子我真的管不了了。我從郵件里看出了他的苦衷，于是就電話和他聊，我就問他:"你平時和他交流嗎？交流啊，我都把這些話說了上萬遍了，沒一點效果。經過和他的這番談話我知道問題出在哪了。是他父親的話讓孩子感到了壓力，壓得孩子不敢面對現實了。孩子希望成功，但更害怕失敗，于是選擇了逃避。

　　其實要解決這樣的問題，首先我們需要了解孩子。現在的初中生由于生理和心理的發展成熟，正處于叛逆期。很多學生在這個年齡都有反抗父母、朋友的表現，這是一種正常的成長經歷。特別是腦子聰明的孩子，總覺著自己對問題的看法很準確，分析問題透徹。你再反反復復地說你的那些陳詞濫調，對他們不起一點作用。此時我們如果能根據學生的心理特征，采取適當的方法，走進學生的心里，就成功了一半了。聰明的學生很多都具有懶散、固執、心高氣傲的特點。而這些特點都是其在成長過程中逐漸形成的，想短時間內就改掉，是很難的。他們為什么懶散，是因為他們認為自己聰明，不需要勤奮；他們為什么固執，也是因為他們覺得自己聰明你們都是錯的，我是對的，所以他們固執；為什么高傲，還是覺得自己聰明唄。對于有著這樣想法的孩子，我們最好能讓他們受到一定的挫折，在挫折中成長。而家長只要在風雨后給孩子安慰就行了。

　　我給小彬父親的方案是：第一，交朋友。孩子叛逆一般是叛逆父母、叛逆老師，可是他不叛逆自己的朋友。這時我們就要偽裝自己的角色，和他們建立朋友的關系。也就是平時放下老爸，老媽的架子，和孩子套套近乎，別看孩子是你生的，小時跟尾巴似的哭著鬧著跟著你。可是等到長大后，有自己的思想了，你再吆五喝六，他可就不買帳了。雖然還是聽話，可是骨子里卻開始不服氣你了。這個時候我們可以等到孩子陽光燦爛時和他聊聊他的生活圈子，他的愛好和煩惱，什么NBA啦，影星啦，耐克和李寧的優劣了等等。并且最好是多聽少說，讓他徹底暴露自己。第二步是創造挫折并讓孩子受到挫折，然后我們開始以朋友的身份來批評和鼓勵。這時一定要注意自己的言行得當，多一些表揚和期待，少一些指責。

　　兩個月后，小彬父親給我打了個電話說：陳老師老師，真是不知怎么感謝你，現在我那孩子，真的跟我成了朋友，有什么事都想和我說。現在不用我說什么，孩子自己知道學習了，真的太感謝你了。

　　叛逆中成長作文篇19

　　因為有了苦難，才有了幸福；因為有了挫折，才有了成功；因為有了叛逆，才有了成長。——題記

　　是夜。窗外，月華如水，皓月當空。

　　暗黃的燈光下。“作業什么時候不能做，非要熬通宵來做”媽媽滿臉怒意，順手抄起一本作業往我頭上猛地一拍，我霎時驚醒了“塊去給我睡覺。”說完，臉上恢復疲憊的樣子，認為我會去睡覺了，便轉過身向房間走去。空蕩蕩的房間，這時，只剩我一人獨自坐著，看著時間已經快3：00了。

　　哼！憑什么，我做作業不行嗎？不就是熬夜嗎，還打我，我這么刻苦努力，難道有錯嗎？如果你心疼我，為什么還要打我，我心中忿忿不平。我又不是小孩子，還要你管，受你的氣，想著，我放下手中的作業，干脆不做了。

　　我順手拿起手電筒，把燈都關掉準備出去，打開門，陣陣涼風迎面而來，我不禁打了個寒戰，我有點不想出去，但由于我的倔強，還是硬生生打消了返回這個想法，關上門，打開手電筒去哪里走走呢？沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著，望著高空懸掛著的一輪明月，我的心靜了下來。

　　我走了一路，月光便灑了一路遠遠望去，群山便朦朧在這月色中，一陣風吹過，我在寒風中凍得瑟瑟發抖，看著月光，就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖！好暖！就像母親的手。不對，我怎么會想到媽媽，她那么狠心，剛剛還打我，我恨不得一輩子都不想見到她。

　　但不得不承認，母親是愛我的，我也愛著她。

　　風越來越大，我在寒風中越發顯得蕭瑟，便不再往前走，順著原路返回。

　　突然，我感到有些害怕，看著四周黑漆漆地一片。我好怕！不會有鬼吧！不會不會，那些都是迷信……怎么不會，你聽，風把樹葉吹得沙沙作響，有鬼要來了……不會，鬼怕光，一切只是心理作用罷了，不怕不怕，但看著周圍，什么都像鬼，我有點想哭，好后悔自己為什么出來走夜路，月亮也被厚厚的云層擋住。

　　正是這時，聽到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉，我便趕忙向聲源處跑去，月腳下像踩了風火輪一樣，生怕媽媽突然消失了。看到媽媽后，我激動地撲到媽媽懷里，淚水像坐滑梯一樣不自覺得往下落“媽媽，我錯了，我不該這樣做，惹您生氣了。”“好孩子，知道錯就好，現在已經4：00多了，跟我們回去睡覺吧！媽媽笑著說。“好”我也著回答。一剎那，我好后悔自己和媽媽慪氣。我也不是小孩子了，還這么意氣用事，我應該懂事了，現在還讓媽媽這么操心。哎！我本來就不對小孩子熬夜對身體不好，我也不是不知道。媽媽打我那是關心我。我以后不能再這樣了。

　　回到家，媽媽看著我睡了后才睡了。

　　窗外，一陣清風將遮擋住月亮的烏云吹散，顯出月亮的本色，散發陣陣清光，投下一縷月光在床前。

　　叛逆后的成長像一杯香茗，令人回味無窮，也讓我更成熟了。——后記

　　叛逆中成長作文篇20

　　尖銳的聲響劃過夜幕，打破了夜晚的寧靜，將我心中僅存的溫情化為了泡影。已經數不過這是第幾次了，我不明白為什么每次外出與朋友聚會她總是以不放心之類的說辭將我牢牢捆住。每一次的爭論似乎早已注定了那個愛受傷的總是我，從一次次的記憶越來越深刻，他的話便如刀割般深深扎進我的心底，沒有原因，只有結果，而結果往往很死板，沒有反駁的余地。而這一次的結局卻以我的奪門而出告一段落了……

　　月光朦朧。夜色漫漫。我隨意的踢著腳下的石子，卻掩飾不了步伐的沉重。耳畔縈繞著朋友的嬉笑聲，早已無暇顧及他們談論的話題。風兒深沉的低回，吹不散我心中的陰霾。從一開始到現在，他在我成長的旅途中布滿了條條框框，他總是不肯聽完我的話，自然沒有放在心上。我一再強調我已經長大了，他卻依舊敷衍著我成長的心。這么多年，我努力適應她安排的生活，可到頭來還是一如既往……

　　與朋友相繼分手，我獨自在街頭徘徊，夜，靜謐而深沉，壓抑著我的心，我像一個唄世界遺棄的孩子，一種從未有過的孤獨占據了心底，本不想回家面對她，卻仿佛有一種情結牽動著我的心弦不知不覺沿著熟悉的方向邁步。第一次覺得沒有她在我身邊，自己竟如此不堪一擊，若以往她一定會在小區門口等我，因為我對黑夜有一種莫名的恐懼，他很少允許我這么晚出門，而每次她都會在最后一盞燈那四處張望我的身影，不過，今晚或許不會了……

　　夜風中滲出絲絲寒意，卻抵不過心中的空虛。無意中抬頭，望向最后一盞燈。遠遠的，一個模糊的身影佇立在燈光下，夜色朦朧勾勒不出她的輪廓。心中不知怎么的，隱隱作痛，腳下的步伐愈發變得急促，我懷揣著最后一絲希望，迫切的想認出那個人的模樣。近了，更近了。透過微弱的燈光，他那有些側歪的背影在我的視線中模糊了，一絲絲酸楚交織著感動涌向心頭，淚，潸然而下。很久沒有這么仔細的望著他了，夜風凌亂了他的發絲，銀白色發絲在燈光下顯得那么刺眼，深深扎進我心底最柔軟的的地方，粗心大意的我從未發現媽媽的年華已逐漸褪色，歲月沉淀的痕跡已占據了她逐漸枯萎的心，望著她滄桑的背影，那么熟悉，有那么陌生，沖擊著我的視網膜。嗓子中發出沙啞的聲音：“媽……”她稍微一怔，默默過身來，我的目光觸及到她黯淡的雙眸，心中像打翻了五味瓶，一種難耐的清潔油然而生。他的雙唇動了動，但卻什么也沒多說，像往常一樣拉起我的手，我能感覺到她粗糙的大手握我握得那么緊，透過她手心的溫度，一股濃濃的愛意彌漫在心頭，化解了太多的冷漠，只留下心靈的想通。

　　恍惚間，我才發現，膚淺的只是我自己，是我不懂他的心，其實，他不在乎的只是他自己，我總是抱怨他把我成長的蹤跡填埋得不留痕跡，卻忽視了隱匿在這之中的摯愛。一直以來，是我的叛逆化為彼此間不可逾越的距離，而正是在叛逆中我才尋覓到了成長的方向，那是母親殷切的希望。我的成長伴隨著叛逆的色彩，我在叛逆中成長，在成長中領略生活的真諦。

【叛逆中成長作文】相關文章：