我的心靈成長故事作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的心靈成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心靈成長故事作文 篇1
成長，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯系著我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現在。
我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
叮咚，叮咚。哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進肚子里。令我擔心起來了，萬一西瓜子在我的肚子里發芽長出來，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問爸爸，爸爸卻說，到時候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉過念頭，植物生長需要營養，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天，我實在不能和自己的肚子決戰了，所以認輸了。
幾天過去了，我的肚子里的瓜子始終沒有發芽。原來，爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎咽，才開玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭啊！
我的心靈成長故事作文 篇2
在不知不覺中，我們在漫長的人生中度過了10年。在這10年里，我們遇到過許多種挫折，在心靈上也有過許多的變化。從幼兒園的那個懵懵懂懂的小孩，一問三不知；到尊敬師長，積極向上的小學生，心靈發生了許多的變化：有的時候傷心，有的時候歡笑……
一上幼兒園小班，就感覺幼兒園比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友，我可以和他們一起在幼兒園里歡快的玩耍，一起做游戲，一起學習新知識。我非常高興。
到了中班，我就覺得我了不起了，仿佛我就是校園里的一把手，心也傲慢了起來，因為我的級別比小班高一級！
到了大班，我的心就越來越不滿足了。總覺得幼兒園里的我們不如那帶著鮮艷的紅領巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴格聽從老師的指揮和命令，一不聽話，老師就擺開老虎的架勢，批評的唾沫星子隨之而下，滔滔不絕。而到了小學就不用聽那么多磨得耳朵起泡的話了。每次想到這里，我會不由自主的高興起來，希望早上小學。
隨后的一個階段，就是到了我盼望已久的小學了。一進校園，映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學樓，樓和樓中間巧妙的建了一個天橋，讓我好生羨慕！
進了教學樓，開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質彬彬，一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后，我們都似懂非懂的點點頭。然后老師就開始提問，老師問一題，我們就答一題，一節課其樂融融。
可是，一件事都是有兩面性的。到了下午，老師開始布置作業：1、……2、……作業布置得越來越多，我越聽頭越大，仿佛這作業永遠做不完一樣，心里一直“砰砰”的跳。再回想當時在幼兒園，幼兒園哪有這些作業呀！
這就是心靈，心靈會在不同的時候改變的。人在成長，心靈也在成長，所以我們要用心靈，記錄下成長的每時每刻。
我的心靈成長故事作文 篇3
有一次放暑假，天氣很好，媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山，我毫不猶豫地答應了，于是，我們就出發了。
我那時才上二年級，心靈總體來說還不是很強悍，基本上什么事都很好商量，很好答應。有的事不仔細去想，馬馬虎虎地就過去了。
剛開始爬的時候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時候還跟媽媽聊天。可是，我的興致來得快去也快，過了半個小時就有點不想爬了，可媽媽不同意，既然都來了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。
又過了一段時間，我口渴了，可是沒有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當時不應該隨便答應的。慢慢地，我發現其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會被我帶動起來的，媽媽也一定會表揚我的。我開始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動，也抹一把汗，繼續向前走。
媽媽看見了，表揚了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了！整個山的風景螺旋似的展現在我的眼前，我覺得前面的努力一點兒也沒有白費。
我悟出了一個道理，在人生的道路中，不能因為一點小小的挫折就去放棄一件事，有的時候，挫折的重重打擊是自己奮斗的目標。堅持就是勝利，要是當時我放棄了的話，就永遠也不可能爬到山頂了，要相信自己，一定會成功，一定會勝利的！
從那以后，每當我放棄了一件事時，我就會想起這次的經歷，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！
我的心靈成長故事作文 篇4
時間過得真快，轉眼間，我已經是四年級的小學生了，我的心靈也有了巨大的改變，在上小學的這四年里和我在幼兒園時完全不同，從幼小的心靈到成熟穩重的心靈，這一切都在慢慢的進行著、變化著……
剛剛上幼兒園的時候，心里非常長的害怕，因為馬上要到一個陌生的環境去。幼小純真的心靈里有一種恐懼感。哭，是我們的一種發泄，也是我們的一種傳達，傳達著一種害怕和恐懼。開始，都是老師來幫助我們找朋友，漸漸的，我們自己就成為了好朋友，慢慢的，慢慢的好朋友也是我們生活當中不可缺少的了。一眨眼的工夫，幾年就過去了，又到了離別的時間了，離別的時候又是那么的不舍得，可是，終究還是要分開的。
上了小學一年級以后，我們開始了新的認識，又要認識新的朋友，還要開始課堂的學習，我們的心靈產生了疑問，如果我不會怎么吧！我們每到考試心靈就會有一種忐忑不安的顫抖，上了小學，多了一些憂慮，也多了一些快樂。
上了二年級，我覺得自己不應該像一年級那樣的無知了，要打好基礎，好好的學習，不能再只顧著玩了。上了三年級以后，我覺得我自己長大了，應該更加的獨立了，不能再向一二年級似的，三年級的我有所退步。四年級的我，就像是一個嶄新的我，就像大人們所說的，我像是一個小大人了。是心靈重新給了我信心，讓我又找到了感覺，從此，我有開始努力的學習，不能辜負了老師和家長對我的期望。
人生是很慢長的，也是很短暫的，心靈雖然一直在變化，但是心靈不管變化到什么程度，有一樣是不會改變的，那就是心靈是純潔的，不論以后的道路上，你受到了什么樣的挫折，你都不能退縮，心靈給你的力量是無窮的！
我的心靈成長故事作文 篇5
還記得剛剛懂事的時候，仿佛感覺世界上的每一樣東西都是神奇而神秘的，想去嘗試一下，但是又害怕這個東西會有什么危險，所以總是搖擺不定，只能用淚水來發泄。那時，心靈是幼稚的。
后來，年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了，因為做到了以前不能做的事情，所以非常的快樂，每天總是洋溢著笑臉。那時，心靈是快樂的。
都說“人比人，氣死人”，上了幼兒園之后，每天接觸的人一下子就多了起來，自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一點沮喪。那時，心靈是失望的。
大約五六歲的時候，記得我那時一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時思想也成熟一些了，所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來里。
入學了，當時感覺突然從幼兒園的老大變成了小學的老小，誤差太大，再加上一開始同學們都不熟悉，所以話不多，只是跟幾個比較要好的朋友一起玩，那時，心靈有一點點的不高興。
一年級第一次的期中考試，考得不錯，爸爸獎勵個陀螺，非常快樂。覺得上學還不錯，嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級了，同學們也都熟悉了。感覺自己在班里個方面還是不錯的。不過有一些家里富有的同學買了一些我沒有的東西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋著沒說，那時，心靈是沮喪的。
三年級是中年級了，可以叫兩個年級的學弟學妹“小屁孩”，感覺很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識告訴我不要叫，如果是年齡小一點，不會聽的，但是畢竟成熟了很多，對潛意識也有了解，所以就沒叫。那時，心靈是成熟的。
五年級，升入高年級之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來，作業漸漸多了起來，老師漸漸嚴了起來。這讓在一二三四年級管的比較松的我們很不適應。但是一想到要升入六年級，要考初中，有非常快樂和期盼，所以，現在，我們的心，都是充滿著憧憬的。
這是我心靈成長錄的一部分，要是按一本書來算，這只能算是個前言。以后，人生的路還很長……
我的心靈成長故事作文 篇6
我們的心靈像一只弱小的鳥兒，在兒童時代經不起一點的挫折，而隨著我們的漸漸長大，這只弱小的鳥兒也已經漸漸長大，它變得更加堅強了，使它在飛行遙遠的路途中不會受到危險。
在我們哇哇大哭來到這個世界上時，那只鳥兒就從那時起一直守護著你。
記得在我小的時候，我非常的高，在幼兒園里是最高的一個，沒有人敢欺負我，老師對我也很好，我每天都過著快樂的日子。可是，過了不久我就上了學前班，當時我覺得學前班的老師非常的恐怖。因為在幼兒園的時候，老師會慢慢的給我們講，讓我們慢慢地理解。可來到了這，是一個新的環境，難免有些生怯。做不好的的同學老師會拿著一根細長的棍子來提醒你，雖然沒提醒到我，但我還是很害怕。漸漸地，我對這里的一切都熟悉了，我也開始膽大了。
在學前班上課時，我疊了一個紙飛機，刷——一聲，白色的紙飛機落到了老師的腳下，我也意識到——我闖禍了。老師并沒有說我，而是下課時，教育了我，在那一刻，我覺得老師，并不是那么恐怖。
隨著年齡的成長，我來到了潘南小學。認識了這里的老師和朋友們。記得在一年級的時候，我非常膽怯這里的學校生活。班里有幾個同學老欺負我，但我只可以哭哭啼啼的告訴老師，我多么希望，我可以自己解決。反過來想想，我還是非常感激當時欺負我的朋友們，正是他們每天都激勵我，我也不會到現在這樣堅強。如果沒有他們，說不定我現在還是以前那個只會紅鼻子的告訴老師別人欺負我的小孩子。正是他們磨練了現在的我。
歲月增長，時光一去不反了，轉眼間我成長到了一個四年級的小學生，我也在這四年里找到了我最好的朋友，張曉薇。我們之間發生過許許多多的矛盾，還有好多次吵架，在我覺得，只要是經歷非常多的磨難的朋友，是最難忘的。我考試考不好，她就會安慰我。她考得不好，我也會安慰她。我們快樂，就一起快樂，我們有困難，就一去度過，真正的朋友，大概就是這個意義。
在這幾年的學校生活里，我深深的記住了這里的領導，老師，同學，還有一句話：今天我們以潘南小學為驕傲，明天潘南小學將以我們為自豪！
我的心靈成長故事作文 篇7
每一個人在成長的歷程中，總是會經歷許許多多的事情，它在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡。
記得有一個暑假，我和媽媽坐公交車花25去花都區獅嶺鎮，車程大約一個半小時，我和媽媽在站臺邊左等右等，好不容易來了一輛花25，可是還沒有來得及欣喜，卻發現車上已經擠滿了乘客。那些的乘客展開衣袖就可以遮天蔽日，揮灑汗水就像天上下雨一樣，人挨著人，肩并著肩，腳尖碰著腳跟。我正準備低聲嘀咕，卻被媽媽一把拉上了車，我倆拼命的往里擠，馬上就又有一群乘客像潮水一樣的涌進來，車上的乘客被擠得東倒西歪。
等乘客們站穩后，車也開了，乘客們推推搡搡的，沒有一個不是想為自己搶到大一點的空間。站在我旁邊的是一位年過花甲的白發老人，瞧他那干癟而多皺的面孔，灰白色的胡須稀稀拉拉地分布在下巴上，暗紅的嘴唇已經干裂了，鼻子上密密麻麻的布滿了老人斑，枯柴般的手緊緊地抓在扶桿上，更引人注意的是他那白的“一絲雜質”都沒有的頭發。再看一看座位上的人，居然清一色都是朝氣旺盛的年輕人，他們有的在低著頭玩手機，有的在望著窗外的美麗風景，還有的趴在自己腿上睡覺……看到這兒，我有些惱火了，這么多年輕人居然沒有一個人愿意給這位老爺爺讓座，虧這廣播里還說要給有需要的人讓座，而他們一個個充耳不聞，完全對這個廣播置之不理。
突然，汽車一個大拐彎，把我們弄得搖來晃去，還有人差點摔倒，再瞧瞧老爺爺，他顯然已經站不穩了，可是還沒有一個人給他讓位。過了一會兒，老爺爺劇烈地咳起嗽來了，坐在他旁邊的年輕人竟然充滿厭惡地躲了躲身子。這時，坐在旁邊的一位阿姨站了起來，往前走了兩步，對那位老爺爺說：“您去坐那個座位吧，我站一會兒。”這簡短的一句話和那不自然的步伐把我感動了，老爺爺經過再三推讓后終于慢慢地坐下來了。那位阿姨站了半個小時后下車了，只見那阿姨下車后腿一瘸一拐的……
這一天真是收獲滿滿啊，我應該向這位腿腳不便的阿姨學習關愛他人的品質，這樣子就能讓身邊的人多一點關愛，少一點冷漠。
我的心靈成長故事作文 篇8
人的一生短短幾十秋，明天將會遇見什么人什么事誰也不會知道，人生就像個大轉盎，一會轉到東一會轉到西，有時候會因突然間的迷失方向而不知所揩，但依然會有人堅持，那也許就是所謂的精神往支持著那些脆弱的靈魂吧！
我現在已經步入杜會了，已經不在是一個幼稚單純的小女孩了，現在回想想過去的點點滴滴，盡營有辛酸，有痛苦，但依然值得回味。我小時候體弱多病，心理有一種自內向外的對于跑步的恐懼，我怕摔倒，我怕別人的嘲笑，但爸爸卻往學校的運動會替我扳了名，他極力的勸我去試試，哪怕跑個倒數第一，家里也會為我慶祝，還說如果我跑的好獻給我買一大玩具熊，在當時一個玩具熊對我的誘惑實在是太太了，我拋開了一切的顧慮，全力以赴，比賽開始了，我望著爸爸堅定的笑容，我相信我自己一定可以的，但跑著跑著我就摔倒了，其他的選手落了我一大節，我再次看爸爸，他在向我點頭，我突然間不知道有了一般什么力暈，讓我忘了所有的疼痛，我加緊直追，最后我竟奇跡般的職得了第二名，我現在想起來也不知道我怎么會創造出這么一個另人難以相信的奇跡，可能我就為了那個夢寐以求的玩具熊吧，有些時候家長對孩子的鼓勵很重要，而一個人內心的意志也是成功的關鍵！
往我上高中的時候，我遇見了一個男孩，一個每天都讓我快快樂樂的男孩，我覺得當時我和他的感情不能算是早戀，只能歸結為一種純粹的友誼，或理解為一神青春的萌動吧，我們當時都沒有去想什么天長地久，只不過想讓對方開心，如此而已。但不久隨著我的親密女友的出現，我發現他們之間的話題越來越多，逐漸的超越了我和他的親密，我不知道自己是怎么了，越未越疏遠他們甚至想把自己藏起來，后來他往圣誕節的那天約我出去，迭了我一個圣誕老人，同時他告訴我他們已經決定要往一起了，還希望得到我的祝福，我不知道他為什么會那么說，但我只知道我當時心理很難受，但我依然笑著對他說我會永遠支持他的，無論他的選擇是什么，從那以后，我有時間就把自己關住圖書館里，他們約我出去玩，我也總是借口有事不去，我可能是用我的忙碌掩蓋我內心的空虛吧，逐漸的我恢復了心里的坦然，我的成績也出乎意料的好，這可能就是我的收獲吧，直到今天我依然感謝上天讓我有這么一段不同尋常的經歷，畢競經歷了這件事后，我成熟了很多，也長大了很多，這就是最好的結果，現在有什么他還會給我打電話，感覺別有滋味，不是幸福而是溫暖！
人與人之間需要溝通，需要鼓勵，往往不經意的一句承諾可能會改便一個人的一生多注意你的言行，不要遇事輕易下結論，住茫茫人海中我依然在追尋，追尋那個可以和我簽定一生合約的人，流水落花春去也，天上人間！
我的心靈成長故事作文 篇9
從一個懵懂的小女孩到現在亭亭玉立的少女，心靈的成長路程有很大的一程。
小的時候整天只知道玩，心里沒有一點的負擔。早上在父母的呼喚聲中迎著太陽起床，然后去找自己的伙伴去玩，玩它個不黑不會。當太陽下山的時候父母會叫你回家。那個時候真好！
等到了上學的年齡后自己就只為一個目標努力：考上一個讓父母和自己滿意的大學。雖然每天是天黑著去學校，天黑著回家，整天在題海中活動，可是那時候也沒有壓力，只有父母給的動力。
考上大學后雖然每天的生活很自由，可是我身上的壓力卻比原來大了很多，思考的事情也就要多了。現在每天花著父母辛苦掙來的血汗錢，可是什么時候可以把它還給父母呢？能否讓自己以后的生活過的比較充實些。所以，現在的任務就是好好學習好專業課程，畢業后找個好的工作，不讓父母的錢白花。
我的心靈成長故事作文 篇10
每個人都有一個歡樂又難忘的童年，我也不例外。沒事的時候，母親會給我講小時候的點點滴滴，現在看來，那時候的我真的很可愛。有一件事讓我至今難以忘懷。
記得我四歲那年，父親母親決定讓我自己睡覺，我也感覺我應該自己睡了。可是，到了晚上睡覺的時候我就開始害怕了，已經答應父親母親了又有什么辦法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我當時心里非常的恐懼。翻來覆去總是睡不著，聽見父親在那屋早已經打起了呼嚕。我心里卻冒出了魔鬼的聲音，它說：“快睡吧，快睡吧，睡著了我就把你吃掉。”我心里想要是魔鬼真的把我吃掉了，那可怎么辦呀。我馬上大聲叫母親，母親過來問我怎么了。我告訴母親怕魔鬼。于是母親就在我旁邊陪我睡，可是等我睡著了，母親又走了。半夜我醒來發現母親沒了，我有“哇哇”地哭了起來，父親母親根本就沒有理我，我只好鼓勵自己說我一定會睡著的，結果真的不知不覺就睡著了。母親早上起來告訴我說我自己睡了一晚上。我聽了心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我每天鼓勵自己我一定能行。我也明白了一個道理，不管做什么事一定要堅持，不要輕易放棄自己。
我的心靈成長故事作文 篇11
“成長”是一個快樂的孩子，他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。
成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮，一點兒都不愛學習，所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候，每次考試時我總是滿頭大汗（這些題都不會做）；考完試神經崩潰（怕出成績擔心吊膽太緊張了）；出成績后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結了）。
不過，雖然是這樣說，“成長的煩惱”有時在我們現在看來反而是一種樂趣，有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個簽字的條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當時的那個時候真是不知道該怎么辦才好，但后來沒辦法，也只能去找班主任，結果被痛斥一頓，然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來，非常簡單，沒有什么可急的，但在我們的立場上，這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多，它可以幫助我們不斷地成長，可以幫助我們了解社會上這種事事非非，這就是“成長的煩惱吧”。
我的心靈成長故事作文 篇12
“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天，一個聰明可愛的小女孩來到了這個世界，那就是我——楊丹黎。
1歲的時候，我開始學走路、說話。每次都是母親用雙手扶著我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了！父親一般都教我最基本的語言：“丹黎，叫父親！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時我開始學習輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵我說：“做任何事情都不要氣餒，加油！”我終于學會了滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。
6歲時，我開始學習滑板，這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕，因為只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴我們的！每次都是我自己滑，有的時候我還沒站穩就掉下去了，雖然很痛，但我學會了很高超的`技巧，我很自豪！
現在我9歲了，我會幫助別人了，會自己做家事替父親母親分憂了，我還會關心國家大事……現在的我越來越懂事、成熟了！
我還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這里高手如云啊！我做好了準備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。
到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
我的心靈成長故事作文 篇13
我們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著我，為我擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經常幫母親做家務，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對母親說：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業書寫工整，學習成績優異，把老師交給的任務圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
我的心靈成長故事作文 篇14
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“xx”，可是我一點也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國家的領導人召開的第xx次人民代表大會。”
現在，我長大了， 已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭發， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫母親做一些家務活,父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
我的心靈成長故事作文 篇15
每個人的心靈，都在經歷著不同的變化，而伴隨著而來的故事，猶如沙灘里的貝殼，猶如天上的繁星，數也數不清。今天，我將拾起最美的貝殼，摘下最亮的星星，來講述我心靈成長中的難忘故事……
在那一天，秋風蕭瑟，涼風習習。我帶著四個運動會中贏得的筆記本，狂奔回到家中。一進門，熱氣騰騰的飯菜已整齊地擺放在圓桌上。奶奶拿著一雙干凈的拖鞋擺在門口，我換了鞋，看了看飯菜，居然是我最愛吃的牛肉面！我正要開口，問為什么不提前告訴我吃牛肉面時，爺爺的聲音傳了過來：“今天跑的怎么樣？”“挺好的，贏了四個筆記本。”爺爺聽了，高興的說：“我就知道你會贏好幾個獎品。今天咱們用大圓桌吃飯！慶祝慶祝！”全家都因為我得了獎品，其樂融融，不亦樂乎。
我找了一個靠門的位置坐下，正要吃面，奶奶過來說：“你坐這里可不行。門縫里會吹來涼氣，你一吸進涼氣，就得鬧肚子。還是坐在電視機前面吧！”我聽奶奶的話，做到了電視機前。這時媽媽回來了，看見我坐的位置又說道：“你離電視這么近，不怕懷了你的眼睛呀！我看，還是坐到沙發上最好。”我又“轉移”到了離電視最遠的沙發上去。爺爺從廚房出來，又說：“你怎么坐到這兒呀！沙發后面就是玻璃門，玻璃易碎，砸著你怎么辦？”我再次轉移到了最后一個座位上，既不靠門，也沒有玻璃，離的電視也遠。他們齊聲說：“對對對，坐哪兒最好。”
我確定好了位置，爺爺拿來一大瓶可樂，我一見可樂，便兩眼放光，一開瓶蓋就倒了滿滿一杯。爺爺說：“今天你有功，讓你高興高興。”轉眼間，我已經連喝了三杯。正要喝第四杯，爺爺說：“別喝了，可樂喝多了不好。”我便放下杯子，開始吃面。“還是再喝一杯吧！難得喝一次。”我剛吃了一口面，爺爺又說。我拿起杯子，又喝了半杯。“行了行了，喝這么多就夠了”我便又開始吃面。“還是再喝點兒吧！畢竟累了一天了。”驀地，我的心靈在那一瞬間好像明白了什么，模糊不清，但又意猶未盡，冥冥中，我的心靈仿佛受到了牽引，拿起玻璃杯，把那杯飲料一飲而盡，爺爺也會心的笑了。
之后的一段日子里，我在深夜會反復思考那種不由自主的溫馨，那種涌上心頭的溫暖到底是什么。長大后，我才漸漸明白，那就是愛，那就是家人對我無微不至的愛。我也應該變得更懂事了，不再讓家人操心，漸漸學會獨立，我的心靈也在慢慢地成長……
我的心靈成長故事作文 篇16
在大家心里成長也就是身體長大，而我覺得成長不光是身體可以成長，心靈也可以長大。因為那件事使我心靈成長了許多。
那是一個早晨，太陽剛出來，鄰居家的小哥哥推著他新買的自行車來找我玩，他讓我坐在后座上要帶我出去兜一圈，我看著眼前漂亮的自行車心動了，于是我們就悄悄的出去玩了。
我們倆費力地把自行車推上了一個不小的坡，望著下面長長的坡道，我不由得緊張起來。小哥哥諷刺道：怎么樣，敢不敢坐上車跟我沖下去?我聽完緊張全變成了憤怒，有什么不敢的，沖就沖，誰怕誰呀。我坐上了自行車，他跨上車子開始往下沖。我尖叫了起來，小哥哥笑道：怕了吧。我的害怕不是來自坡道，而是因為我們的前方出現了一位老奶奶，剎車，剎車。我大聲喊道。雖然小哥哥已經剎了車但慣性依然帶著我們沖了下去，我絕望的閉上了眼睛。砰，我摔倒在了地上，等我艱難地爬起來，小哥哥早騎著車跑了。我一個人呆呆地站在那里，我回過神來也準備跑，而人群已經圍住了我，我也跑不了了，只好蹲下幫老奶奶把菜撿起來。
而忽然我在人群中看見了爸爸的身影，看到爸爸嚴厲的目光，我的心瞬間涼了，只能聽到自己砰砰的心跳聲。辛虧老奶奶沒什么事，我把老奶奶送回了家，才知道她老人家一個人住在家里，子女都去外地打工了。我跟老奶奶道了歉，便往回走。我的心里七上八下擔憂極了，準備一回家就當乖寶寶主動認錯。可到家一看，家里的氣氛也沒有那么緊張，桌上盡然多出了幾個我愛吃的菜，吃飯時爸爸不停的給我夾菜，我都有些受寵若驚。飯后爸爸對我說，今天你做的很對，犯了錯要知道承擔，要勇于改正，這才是一個好孩子該做的，老人家很不容易，以后多去陪陪她，盡量去幫幫忙。我鄭重地答應了。
就是這件事使我的心靈得到了很大的觸動，也使我成長了許多，我第一次覺得我長大了。
我的心靈成長故事作文 篇17
人生好似一部令人回味的電影，而人生中的童年就是最精彩的一部分。那一部分包含著“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。回想起前幾天發生過的幾件事情，真讓我有些慚愧，有些高興。
記得前幾天，中午放學了，我們像放飛的小鳥一樣沖出校門。一出校門，就看見媽媽騎在電動車上，十分焦急地東張西望，似乎怕我從她眼皮子底下溜走。看見這一幕我的鼻子酸酸的，撲向了媽媽的懷抱。媽媽顯然看見了我，連忙跳下車，把我抱到車上。在回家的路上媽媽問我：“你今天冷嗎？”“作業多嗎？”“餓不餓”……我聽了心里覺得暖暖的。回答媽媽：“我不冷。”“作業不多。”“我不餓！”……到家了，一眼便看到飯桌上幾盤熱氣騰騰的小菜和香氣撲鼻的白米飯。我立刻甩掉鞋子，向飯桌跑去，媽媽在我身后，十分費力地彎下腰，把我的鞋子擺好。吃飯了，在吃飯時，媽媽不知怎么的與平常不同的在吃飯時問我：“今天考試了嗎？”我十分厭惡，不耐煩地抬起頭，剛要十分生氣地開口說話時，卻見媽媽額頭上的幾條皺紋，我的怒氣立刻化為了憐惜，說道：“媽媽，今天沒考過。”這時我似乎明白了又模模糊糊地懂得了，其實愛就在平常的默默無聞中，愛的力量是可以改變一個人的。
一次上學，我手里還拿著餐巾紙。到校門口，媽媽叫我把它扔了，我毫不猶豫地隨手扔在地上。對媽媽說再見后便一蹦一跳地向校門口過去。突然，我不知為什么，很想去撿剛剛扔下的垃圾。因為我感覺作為一個班干部，就要以身作責，正當我轉身下定決心要去撿回剛剛的垃圾時，看到一個很可愛的一年級的小女孩直起腰把餐巾紙扔進垃圾桶時，我頓時面紅而赤。一個比我小的同學就懂環保。我決定，下次一定不放過手里的垃圾，把它們扔進垃圾桶里。
還有許多我親身經歷過的事情，有許多在平凡的事情里給過我啟示的人。我相信，在我以后的人生過程中，一定可以比前面的電影演得更精彩，更絢麗。
我的心靈成長故事作文 篇18
生命不會因經典而改變，只因經典而存在。心靈不會因生命而飛揚，只因經典而啟航。成長不會因生命而光明，只因心靈而照亮前進的方向。
不知從何時起，喜歡一個人踏著晨霧；迎著朝陽；伴著清風；聽著鳥鳴…走進一片森林，感受那獨特的清新；感受那神秘的氣息；感受那古老的寧靜和幸福。
當我走在那幽靜且狹長的林蔭小道上，便被這林中的獨特、神秘和古老所吸引，我的靈魂已隨著微風，吹拂每一片樹葉，傾聽它們的憂愁；傾聽它們的快樂；傾聽它們的幸福；傾聽它們的希望；傾聽它們對生命的感悟。
我聽到了，我聽到了，生命是短暫的，但也是珍貴的。不知道物以稀為貴是不是永遠的真理？但用來解釋生命確是剛剛好。生命對每個人來說只有一次，所以它是珍貴的；生命對每個人來說只有短短幾十載，所以它是珍貴的；生命中時光一去不回頭，所以它是珍貴的；我們不正應該用這寶貴的時光，寶貴的生命來做一些有價值的事情嗎？昔有大禹治水，解救萬民；孔子周游，傳授儒學，為萬民留下千百年經典———《論語》；書圣王羲之，入木三分，每一個字都是一個精靈，一個經典；神醫華佗，救死扶傷妙手回春；祖沖之勤奮刻苦，研究數學圓周率。隋代設立唐朝改善的沿用千百年的科舉制度，功勞遠大；李白、杜甫撰寫詩篇創造經典；四大名著更留下了傳奇的經典；還有為了革命成功，為了解放勝利的每一位戰士，都是英雄，都是經典…一個個生命，創造一個個經典；幸福千萬百姓。難道這一幕幕經典，到如今便要終止了嗎？不！我們要將這經典繼續傳承、光大、彰顯讓這人才輩出的年代，充滿經典！
當我陶醉在這萬丈豪情，我的心靈早已選擇了一棵老樹，我倚著它坐下便感受到了它那雄渾的力量；感受到了它所經歷的滄桑變化；感受到了它所受過的創傷，感受到了它所經歷的風風雨雨，感受到了它的心靈深處的快樂和希望…也許，每一個人會有兩顆心吧，一顆是幫助身體運轉的心臟，另一顆則是幫助精神運作的心靈，心臟是身體中的重要器官，而心靈更是精神中不可或缺的一部分，他承載著人們的快樂、悲傷、幸福、痛苦或是對未來的希望和憂愁，心臟是堅強的，心靈卻是易碎的。當人們受到巨大打擊便會心碎，心靈的創傷是很難復原的，為什么我的心靈中承載著生命、經典、豪情卻又有了那么一絲莫名的煩惱呢？
難道我長大了？每一個人都在成長，成長中會有許多煩惱，這些煩惱會讓成長蒙上一絲灰紗，變得迷茫，看不到光明，更看不到前進的方向。這時我便需要心靈來照亮未來，也許，曾經的我在咿呀學語中得到快樂，這快樂就在心靈中儲藏；也許，曾經的我因一句表揚而滿足，這滿足就在心靈中儲藏；也許，曾經的我因父母的疼愛感到幸福，這幸福就在我的心靈中儲藏；也許，曾經的我傷心時因有朋友的安慰而感到溫暖，這溫暖就在心靈中儲藏…當這儲藏的感情越來越多，在心靈中發芽生長，我便開始害怕，害怕失去；害怕不會在擁有；害怕一切都會在不經意間離我而去，那時我便有了煩惱，那是說明我在成長，我的思想在長大，我已是青少年，不是天真的小孩子了。當這煩惱越來越強烈，便需要心靈中儲藏的情感來化解，讓心靈中的一切消除煩惱，化作希望；讓心靈引導我繼續成長；讓心靈在迷茫中給予我希望；讓心靈引領成長，看到前進的方向，看到未來在不遠處閃光。
每當我漫步在林中，感受清新、感受美麗、感受寧靜、感受幸福時，便有了特殊的感悟，感悟生命，感悟經典，感悟煩惱，感悟成長…我已經深深愛上了這樣一種氣息；愛上了這樣一種感悟；愛上了這生命給與我們的閃著希望于光明的思考。
我的心靈成長故事作文 篇19
時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時圖書館已經成為我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里我感受到了大自然淳樸的氣息與野味。我喜歡閱讀，閱讀就有如同感受浮萍的輕松和隨意，我喜歡手指尖輕碰書籍時的聲響……
閱讀，滋養了我的心靈。我同情賣火柴的小女孩；我關心小凡卡的命運；我敬佩居里夫人那種大公無私的精神；我學習魯濱遜不怕困難、頑強進取的精神。
閱讀，增長了我的知識。我喜歡唐朝，繁花如畫，紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治；它有唐玄宗的開元盛世；它有千古女帝武則天；它也有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的楊玉環；它有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情；它也有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志……高歌前唐金戈鐵馬，淺飲晚清虎落平陽。
閱讀，陶冶了我的情操。山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章時，感受到它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮席卷著，難免會在心中落滿沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，會給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
閱讀使我的思想插上羽翼，用滿懷希望的目光看向遠方……
我的心靈成長故事作文 篇20
人是惟一翅膀長在心中的天使，我執著的認為。我們的記憶就像是這對翅膀，而我們曾經的瑣屑則是那一片片的羽毛潔白，輕盈，自由。
跨入初中意味著對我天真爛漫的一個終結，我成了一個落入紅塵的俗人，我不再快樂，不再自由。家長，老師的期望如同枷鎖鎖住了我日益豐滿的翅膀。當快樂被無奈所取代，當朋友被書本所取代，當天真被成熟所代替，我迷惘了，我是誰？我要干嗎？我應該干嗎？什么是我生存的意義？我呆立在湖前，好想就此作個了斷，看著眼前眼前毫無生氣的一切，我感覺自己在一步步地頹廢，沉落……
狂風像一只蠻橫的野獸肆虐的撕咬著一切，毀滅著一切。我掖了掖衣角，好冷啊！不經意地看到了剛剛死氣沉沉的湖，眼前的一切將我驚呆了：湖面竟蕩起層層漣漪，多美啊！漣漪在太陽的閃耀下閃著金黃色的光，仿佛在閃耀著屬于它自己的動感光芒……
我猛然醒悟：是啊！正是狂風使湖展示出了無可戰勝的魅力，使平庸甚至被人遺忘的它擁有了偉大，它用它的寬容奏響了屬于自己的旋律……其實人生又何嘗不是呢？正是因為挫折和困難，才給了我們磨練的機會，才給了我們創造偉大的機會。如果沒有黑夜我們將看不到閃亮的星辰，所以當困難和挫折到來是我們應平靜地面對，樂觀的處理。
一個人倘若在堅固平坦的大道上走不會留下什么，但如果在一條泥濘的山間小路上行走，則會留下一串串的腳印，正是這些腳印見證著我們的努力，承載著我們的辛酸和淚水。
我聽到了枷鎖打開的聲音，原來這是我自己親手給自己戴上的啊！放下掛礙，開闊心胸，我感到自己豁達了好多，心里親近無優。
張開翅膀，依舊純白，輕盈，自由，我想它會繼續記錄著我的成長吧！
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