【精選】誠信小學作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誠信小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信小學作文 篇1
德國詩人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的需要。
中華上下五千年，有多少誠信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金;宋濂，連夜抄書;現代，又有，冒雨赴約;，按時歸還圖書。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。可是，時代進步到今天，又有多少人真真正正做到“誠信”?在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩;小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財物;虛假廣告，謀財害命;有段時間，安徽的“劣質奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學校里，有些同學作業抄襲，考試作弊，以虛假成績，蒙騙父母老師;同學之間不守諾言，答應人家卻又隨意改變。
古人曾說過許多關于誠信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?
記得去年的.一天，我去買筆，回來時，發現營業員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還，怕阿姨誤解;不還，心里總覺得過意不去。當我把錢還給阿姨時，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠信真好，讓我交上了朋友。
從此，我明白了人與人之間的交往中，誠信是一把打開人們心靈的鑰匙，只有真誠待人，就會贏得別人的信任!
誠信小學作文 篇2
在我房間的墻上貼了一首我特別喜歡的詩----李白的《俠客行》，詩中有一句“三杯吐然諾，五岳倒為輕”。形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。
從一年級開始，我在南京棋院學習圍棋，在學期的過程中，老師總是教育我們學習棋士風度，對局中要體現自己的真實實力，不用騙招，不用盤外招干擾對手。
記得在看日本動畫片《棋魂》的時候，里面有個小角色名叫越智康介，一開始我挺討厭這個人的，他長相陰沉，一點都不討人喜歡，他對自己下棋的`成績特別在意，還死不認輸，每次輸棋都會躲到廁所里復盤，然后就可以聽到他一把鼻涕一把淚地口中念念有詞，還敲打廁所門的聲音，不知情的人以為廁所鬧鬼了呢，好恐怖哦！
但是在北斗杯日本代表預選時，他在已經獲得本組第一，取得參賽權的情況下，為了堂堂正正，沒有任何投機成分地以“勝者”的身份參加北斗杯，主動向另一組的第二名社清春發起挑戰，希望知道誰強誰弱。雖然最后輸掉了棋局和參賽權，但我對他產生了由衷的敬意，這是怎樣的自尊，這才是真正的棋士，保持了最高的誠信。
今年“五一”在南京棋院參加“金陵杯”圍棋賽的時候。第六局，雙方陷入了苦戰，對局時間都比較長，裁判已經給我們上鐘了。也許是連續作戰太疲勞了，對手在我落子后經過一段時間長考，突然斷片了，問我該誰走。這時候，我心中一陣狂跳，頭皮發熱。只要一手棋就可以將對手的包圍圈撕開，一條“大龍”逃跑成功，讓對手的棋局陷入崩潰。但是，隨后我淡定地看著他說：“該你走”。
最后經過艱苦騰挪這條“龍”還是沒能逃跑成功，輸了。升5段的希望落空了，我氣急敗壞地哭了起來。出了賽場，對手跟他媽媽說了這件事，他媽媽還過來安慰我呢。
雖然因為輸棋哭了有點丟臉，可我守住了誠信，表現出了真正的棋士風度。在未來的日子里，不論是學棋還是其它方面，我都會不斷向前沖刺，以自己的真實實力取得一次又一次的勝利。
誠信小學作文 篇3
叮鈴鈴…悅耳的預備鈴聲打響了，宋老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進教室，她登上講臺，用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個漂亮而又醒目的大字——誠信考試。
寫完后，宋老師一邊給我們發白紙一邊告訴我們：今天的期中考試實行無人監考，我希望同學們能夠誠信考試，覺得自己能夠做到誠信考試的同學請在紙上簽上自己的名字。
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字，因為以往無論老師是否監考，我都做到了如實答題。宋老師給我們發完試卷后，就走出了教室。
我拿起試卷仔細地端詳試題，啊！太棒了！我都會！啦啦啦…這時，我發現教室里鴉雀無聲，同學們都在答題，我趕快冷靜下來，不敢遲疑半步，生怕卷子做不完。
“xxx，xxx，你們在干什么？”怎么了？怎么了？正在聚精會神地答題的我聽到宋老師的喊聲，不由得抬頭向前張望。“你們怎么回事？你們不是承諾要誠信考試嗎？怎么互相對答案？”原來是有幾個在對答案的同學被前來檢查的宋老師逮了個正著。
受到批評的同學羞紅了臉，低下了頭，埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了，我把試卷交到老師手里，同時也交給了老師另外一份合格的.試卷——誠信考試。我想告訴同學們媽媽常常告訴我的話：考試只是對我們前一段學習的檢驗，既然我們已許下誠信考試的諾言，就要遵守自己的諾言，不要為了卷面上的分數，去做一個言而無信的人！
誠信小學作文 篇4
我們每個人都做過一些不誠信的事，我也不例外。今天就讓我來講講那件難忘的事吧！
那是一個星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對我說：“只要你把作業寫完，我就帶你去萬達廣場。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個小練筆沒寫的時候，我的心頓時冷了下來。突然我想到一個妙計：我可以先把這個作業在家校聯系本擦掉這樣媽媽在檢查作業的時候就會以為我作業全部完成了。再等到夜深人靜的時候偷偷起來把作業寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來檢查檢查。”媽媽檢查的.時候，我假裝無所事事的樣子，實際上心里緊張得很，萬一被檢查出來了那可就慘了。“嗯，一個沒落，走，我們去萬達。”我提的嗓子眼的心終于放了下來。
一路上，我越來越擔心：如果我睡著了，沒寫怎么辦；如果回去媽媽發現了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬達而已。這次去萬達，全然沒有了以往的興奮勁。
我實在騙不了我自己了，只好戰戰兢兢地對媽媽說：“媽媽，我那個……小練筆……忘寫了。”我這么一說，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰知媽媽卻心平氣和地說：“知錯了就好，我們回家。”“嗯。”
一個人總會犯錯，只要知道自己的錯誤，并及時改正，就還是一個誠實守信的人。
誠信小學作文 篇5
那是星期天的一個下午，我匆匆的走過南湖，在不經意的一個回頭間，我的目光略過了四個個蒼勁有力的大字，那是近年來，人們呼聲最高，最渴望得到的一個詞：文明誠信！
停下腳步，站在這個神圣的詞語前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺呼吸一下子急促起來，看著那兩個字，我的思緒仿佛如潮水般涌來，令我想起了一件因為隨便而反悔違背了誠信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學，他的數學成績不錯，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書包亂得一塌糊涂，也沒有鉛筆盒，什么筆都隨便向書包里丟，時間一長，就一支筆也沒有了，只好向同學借，剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經常在他的課桌椅下撿到一支支別人的筆。而那些借他的同學也一個個找上門來，向他那回筆，他只好答應明天還，第二天到了，他又說忘記了，后天再拿來，以后的日子便一拖再拖，一點也沒有還給大家的意思。到后來，干脆就急躁的罵人說臟話，不肯還。很快，大家便孤立起他來，見他一來借筆，便以各種理由搪塞過去，待他一轉身，便議論起他來，使他的作業也拖拉了起來，一日復一日，他的作業與成績就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺得奇怪：“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”
上面的同學小鄭，就是因他的的'隨便、不守誠信，還有后來演變出的不文明的舉動，讓他在大家的心中的印象一次次的扣分，也使大家對他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來，而他又無法想出解決的辦法，這樣一來，成績就走上了下坡路，時間長了，就會惡性循環，相信不久后，他就會由一名好學生所跌落成一個壞學生了。是啊，在這個社會里，不守誠信是一件多么嚴重的一件事，他就像一個黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠信的事，我覺得，誠信多么的像一面鏡子，反映出社會的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠信，而一邊卻又放著不守信與出爾發爾，人們卻依舊呼喊著誠信，可他們有沒有想過，想要擁有誠信，就要先把自身的惡習所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠信？所以，作為一位少先隊員，我想大聲的呼吁人們：“請拋棄掉與欺騙所相連的惡習，重拾起自己的良心，讓誠信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠信這架天平，因為大家的改變，所持平，讓這一個社會，因為大家，所善良、平等、誠信、而變得更加文明！”
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