實(shí)用的選擇誠(chéng)信作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的選擇誠(chéng)信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是最美麗的外套，誠(chéng)信是成功道路的財(cái)富，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則之一，選擇誠(chéng)信則是人的一生中眾多選擇里最正確的一個(gè)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让纴?lái)得可靠，沒(méi)有美的人生，或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生，則是沒(méi)有一絲光明的人，生下一場(chǎng)雨，就少幾十把雨傘，誠(chéng)信真的這么不值錢(qián)？?jī)蓚�(gè)月前，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)投放的兩百把誠(chéng)信雨傘，如今只剩下兩把，這讓管理員很難過(guò)，而誠(chéng)信雨傘旁邊是誠(chéng)信超市購(gòu)物，這個(gè)超市購(gòu)物自行投幣，還可賒賬，超市運(yùn)營(yíng)以來(lái)，非但沒(méi)有損失，還多出比實(shí)際更多地錢(qián)。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。人以誠(chéng)為本，以信為天。沒(méi)有誠(chéng)信，生存在世間的你，可要做一顆懸浮其中的塵粒？
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)涵。揚(yáng)州大學(xué)的附屬的附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐立寒在放學(xué)路上無(wú)意間撞壞一輛寶馬車的后視鏡，雖然車主不在，但他沒(méi)有走，而是選擇在原地等待車主，最后因趕著上課，只好留下聯(lián)系紙條欲賠款。這件事在微博上引起熱議，該學(xué)生也被網(wǎng)友稱為誠(chéng)信中學(xué)生，舉著金錢(qián)萬(wàn)能旗后東奔西走的人生注定是乏味的人生，滿身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴。而誠(chéng)信能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，給生命灌注醉人的色與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗亲鋈酥荆瑯?lè)于助人的王朗在形式嚴(yán)峻時(shí)卻出爾反爾，謹(jǐn)慎的華歆，無(wú)論遇到怎樣危急的情況都不相棄，諸葛亮答應(yīng)了劉備的遺愿，擔(dān)任起輔佐劉禪治理蜀國(guó)的重任，為了完成劉備生前的統(tǒng)一中原的愿望，先后六次出兵攻打魏國(guó)，最后病死于經(jīng)營(yíng)中；林肯年輕時(shí)當(dāng)?shù)陠T為一個(gè)顧客多付了幾分錢(qián)，他為了退還這幾分錢(qián)進(jìn)追趕十幾里路。商鞅為變法，立木，許諾誰(shuí)把木頭搬到北門(mén)就賞50兩黃金，當(dāng)有人搬了之后，商鞅立刻賞金50兩，一分沒(méi)少。做人要以誠(chéng)為本，說(shuō)到做到，才能樹(shù)立威信。
吾日三省吾身，三省做到兩方面：一是修己，一是對(duì)人。對(duì)人要誠(chéng)信，誠(chéng)信是人格光明表現(xiàn)，不欺人也不欺己，選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗亲陨砻赖捏w現(xiàn)。
選擇誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
誠(chéng)信是燈，照亮了人們?nèi)松牡缆贰?/p>
我是一個(gè)普通的人，然而，在一個(gè)星期六，我卻經(jīng)歷了一次對(duì)我來(lái)說(shuō)艱難的人生抉擇。
記得那一天，我在青少年宮上英語(yǔ)課。一放學(xué)，我便無(wú)精打采走出青少年宮。火辣辣的太陽(yáng)調(diào)皮地賴在空中，這時(shí)，我才感覺(jué)到口干舌燥，可一摸口袋，糟糕，今天一分錢(qián)也沒(méi)帶！無(wú)奈下，我只好拽著手中那張交通IC卡，挪動(dòng)著像灌了鉛似的雙腳，走向公交車站。
當(dāng)我慢吞吞地走到公交車站時(shí)，聽(tīng)到腳下有一陣“沙沙”的聲音，于是便低頭一看，是張嶄新的十元錢(qián)紙鈔！當(dāng)我拿起一瞧，天哪，竟是張假鈔！上邊的數(shù)字也模糊不清了。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意，便塞進(jìn)了口袋。
我向一邊看了看，發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小賣(mài)部。我三步并作兩步奔向小賣(mài)部。我走進(jìn)小賣(mài)部，看見(jiàn)一位大伯笑容可鞠地迎了上來(lái)。“小姑娘想買(mǎi)點(diǎn)什么？”我朝一邊的“尖叫”指了指，大伯便走過(guò)去拿了下來(lái)，笑著說(shuō)：“三元！”我從口袋里取出了那張假鈔，遞給了大伯。他看了又看，似乎在喃喃自語(yǔ)著什么。他找給我錢(qián)，說(shuō)了聲“謝謝惠顧。”我頭也不回、慌亂不已、飛速奔向車站，怕大伯看出什么破綻。“姑娘”我聽(tīng)見(jiàn)了大伯的聲音，我只好硬著頭皮過(guò)去。“你少拿了五毛錢(qián)！”我吁了一口氣，拿了錢(qián)走出小店。
這時(shí)，我不禁停下了腳步，心想：那位大伯以為我少收了錢(qián)，把錢(qián)給了我，可我卻欺騙了他。身為中隊(duì)委，我怎么對(duì)得起手臂上鮮紅的兩條杠？我必須向大伯承認(rèn)錯(cuò)誤！于是，我又跑進(jìn)小店，向大伯說(shuō)明了情況，并把錢(qián)和飲料還給了大伯。
回家的路上，我感覺(jué)心情十分舒暢。天，仿佛更藍(lán)了，云，仿佛更白了。連路邊的樹(shù)葉仿佛在為我歡呼。因?yàn)椋以诮疱X(qián)面前，我選擇了誠(chéng)信！
選擇誠(chéng)信作文 篇3
在我逝去的小學(xué)時(shí)光中，我有過(guò)許多的選擇，選擇寬容、選擇善良、選擇信任。但，我最不能忘記的，是那次令我感到驕傲的選擇，那次，我選擇了誠(chéng)信……
午后，晴陽(yáng)。
我與同學(xué)漫步在校園，不知不覺(jué)中，來(lái)到了一家熟悉的小店，同學(xué)與我便一并進(jìn)去，“正巧，買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”我心想。守著店的，是一位風(fēng)燭殘年的老婆婆，歲月在她的臉上留下了一道道刻紋，還自私地帶走了她頭發(fā)中的最后一抹烏黑，帶走了往日她眼中清晰的輪廓，留下了銀白、留下了模糊。
吸引我的，是店內(nèi)賣(mài)的一種極少見(jiàn)的糖，同學(xué)悄悄地告訴我，“這個(gè)老婆婆眼神不太好，當(dāng)你拿糖的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)細(xì)數(shù)的。所以……”他話未說(shuō)完，便狡黠地向我一笑。我舔了舔嘴唇，心中有些動(dòng)搖，更加攥緊了手中的五元紙幣。店內(nèi)人聲嘈雜，大部分是本校的學(xué)生，都在用老婆婆聽(tīng)不到的聲音悄悄的議論著關(guān)于糖的話題。
“這糖，便宜又甜，小同學(xué)，你要不要看看？”老婆婆望見(jiàn)我，她的一席話正中我的下懷。“好啊！”我隨口應(yīng)道，心中卻打起了小算盤(pán)。
“一元錢(qián)五個(gè)，嗯，讓我想想……”我的嘴角揚(yáng)起了微微的弧度。
老婆婆轉(zhuǎn)身去找錢(qián)，對(duì)我說(shuō)“兩塊錢(qián)，你拿十個(gè)吧！我找你三塊錢(qián)。”我拿起一顆顆糖，嘴中漫不在意地?cái)?shù)著，實(shí)際上只貪婪的盯著那糖，心臟跳得更快了。
這時(shí)，心中的一個(gè)聲音響起“這樣做好嗎？這樣做道德嗎？這樣做誠(chéng)信嗎？她只是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老婆婆，靠著小店微薄的利潤(rùn)過(guò)活，只是勉強(qiáng)維持生計(jì)罷了。別人這樣就罷了，你怎么可以這樣？”我愣住了，良知對(duì)我的詰責(zé)使我不堪重負(fù)，十分狼狽，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我頓悟了。
于是，我快速的看了一下手中，有十一顆了，我悄悄將兩顆糖藏進(jìn)衣袖，手又伸進(jìn)罐子，放下兩顆，拿回一顆，正好十顆，不多不少。同學(xué)訕笑地看著我，我卻深深呼了一口氣，心臟由剛才的急促又趨于平緩。
我走出了小店，同學(xué)笑著問(wèn)我拿了多少顆糖，我攤開(kāi)手，剛好十顆。同學(xué)十分詫異，剛要開(kāi)口，我止住了他，說(shuō)“你的選擇，我不知道，我也不管，但我的選擇是——誠(chéng)信。”此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，良知在對(duì)我微笑。
打開(kāi)一顆糖，放入口中，甜絲絲、脆生生的，眼前泛起老婆婆的微笑。對(duì)，這一次，我選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信作文 篇4
“誠(chéng)信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則，然而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為金錢(qián)、地位是最重要的，往往因?yàn)檫@些東西而放棄可貴的誠(chéng)信。
例如，從前有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船剛開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里，年輕人丟棄誠(chéng)信后，來(lái)到了一個(gè)叫快樂(lè)島的島上，他想先買(mǎi)一幢房子，可是他的錢(qián)在小島上用不了。于是賣(mài)房的經(jīng)理對(duì)年輕人說(shuō)：“如果你有誠(chéng)信的話，我們可以先把房子借給你。”可誠(chéng)信早就被年輕人丟進(jìn)了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來(lái)到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的背包拿出來(lái)，主考官很滿意，但由于年輕人沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有錄用他。于是年輕人離開(kāi)小島去重新尋找“誠(chéng)信”去了。
讀過(guò)這一個(gè)故事之后，讓我們知道了誠(chéng)信不可棄的道理。
講誠(chéng)信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會(huì)贏得別人的.尊重與信任。
有一個(gè)小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個(gè)小國(guó)孩子在大街上賣(mài)火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買(mǎi)一盒火柴，可男孩沒(méi)有零錢(qián)找，于是他要紳士等一會(huì)兒，自己去換零錢(qián)，紳士等了半天，不見(jiàn)男孩回來(lái)，就走了，到了晚上另一個(gè)男孩找到紳士，對(duì)紳士說(shuō)：“我哥哥沒(méi)法給你找錢(qián)了，他在換錢(qián)的路上被車子撞到，醫(yī)生說(shuō)他活不成了，他叫我把這四個(gè)便士給你，這是他找給你的錢(qián)。”到最后，小男孩死了，紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，收養(yǎng)了他的弟弟。
前面丟掉誠(chéng)信，他失去了別人對(duì)他的信任，對(duì)誠(chéng)信那么的不重視，而這個(gè)賣(mài)火柴的小男孩為了誠(chéng)信對(duì)人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對(duì)他的新生與信任。
誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點(diǎn)一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個(gè)人的品質(zhì)的好與壞。
誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠(chéng)信原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
選擇誠(chéng)信作文 篇5
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！
選擇誠(chéng)信作文 篇6
每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑，但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次，但我選擇了誠(chéng)信。
五年級(jí)期末時(shí)候，我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷，教室里就響起了一片沙沙聲，我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想，隨著時(shí)間的流逝，隨著筆尖在試卷上的移動(dòng)，我也攻克了一道道難題，心想：這次考試也不怎么難嘛，只要我能破出最后一道題，可能會(huì)得滿分，那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。
我讀了一下題目，先試著把自己心想的解法寫(xiě)出來(lái)，可是解不出來(lái)，我又用了第二種方法去解，可還是失敗了。我急得滿頭汗水，可越急就越?jīng)]有思路。“丁零零”，下課了，我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。
后來(lái)的一節(jié)課，我滿腦子想的都是那道題。下課的時(shí)候，老師讓我把作業(yè)送到辦公室，我看見(jiàn)剛收上去的競(jìng)賽試卷。“呀！他的答案是正確。”我小聲地嘀咕。這時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子，把答案寫(xiě)上去，這樣就可以得到一百分了。
我用顫抖的手去翻著那堆試卷，時(shí)不時(shí)還四處張望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái)，陷入了沉思：為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理，而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢？于是我放下筆，放棄改試卷的企圖。
老天好像要存心考驗(yàn)我似的，下午老師叫我一起幫她改試卷，當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候，便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)道：“你雖然沒(méi)有得一百分，可你得到了比滿分更珍貴的東西——誠(chéng)信！”我高興極了。
誠(chéng)信是金，它比金子還珍貴，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法立足。
選擇誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信比金錢(qián)更重要，因?yàn)橄胱尰ǘ溟_(kāi)的更芬芳，最好的方法就是辛勤培植，而不是讓花朵滿是銅臭；誠(chéng)信比榮譽(yù)更重要，因?yàn)橄胱専襞萦肋h(yuǎn)閃光，最好的方法是定期擦亮它，而不是只顧著炫耀它有多少閃亮，而不去改良它……
今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，大意是這樣的：喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒(méi)人涉足，后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信，使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶欤晃粩z影給這位少年很多很多錢(qián)讓他去幫買(mǎi)啤酒，三天后他也沒(méi)有回來(lái)，就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候，這個(gè)少年出人意料地敲開(kāi)了攝影師的門(mén)，原來(lái)他在這座山上沒(méi)買(mǎi)到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬，思緒萬(wàn)千。
我們的生活中永遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我乘公交車，上車前媽媽也給我一枚硬幣，讓我記得自己投幣，上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友沒(méi)有投幣，我好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我，你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺(jué)投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起，我就明白了誠(chéng)信的重要，自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信，我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人，讓我們的生活，我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。
擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以，人生的道路上，我選擇誠(chéng)信。
【實(shí)用的選擇誠(chéng)信作文7篇】相關(guān)文章：
選擇誠(chéng)信作文(匯編15篇)02-28
選擇誠(chéng)信作文精選15篇02-28
選擇誠(chéng)信作文(合集15篇)02-28