與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文1
誠(chéng)信一種責(zé)任，誠(chéng)信是一種態(tài)度，誠(chéng)信更是一種美德。
誠(chéng)信就是百花中最美麗的那朵鮮花，是群星中最耀眼的那顆星星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。
誠(chéng)信是美德，不論人物的身份高低，也不論人們的年齡大小。記得上小學(xué)時(shí)，我學(xué)過這樣一篇課文她們是閨蜜，因?yàn)樾∨⒌囊淮问牛屗拈|蜜很難過。后來(lái)，小女孩和她的閨蜜相約一起玩耍，在等待她閨蜜的時(shí)候天突然下起了雨，小女孩依然不放棄，她相信她的閨蜜會(huì)來(lái)，一定要讓閨蜜到達(dá)的第一眼看到自己。不出乎所料，小女孩等來(lái)了她的閨蜜，雖然下雨天不能出去玩，但是她信守了承諾。也許在有些人看來(lái)，這樣的誠(chéng)信似乎很傻，沒有意義。但是，琸堅(jiān)守了這份誠(chéng)信，才會(huì)更好地?fù)碛羞@份友情。
如果不講誠(chéng)信，后果就不堪設(shè)想了。狼來(lái)了的故事，大家都知道吧。小牧童給東家放羊，寂寞無(wú)聊，便惡作劇的大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了鋤頭扁擔(dān)等紛紛趕來(lái)救援。小牧童見狀覺得很好玩兒，哈哈大笑說：“你們上當(dāng)啦！”鄉(xiāng)親們無(wú)奈，都回去繼續(xù)勞動(dòng)了。之后，小牧童又如此惡作劇了好幾次，漸漸的，人們都知道他是騙人的，所以沒人在理他了。這一天，真有一群狼向羊群撲來(lái)，小牧童趕緊喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”。可是，鄉(xiāng)親們都無(wú)動(dòng)于衷。小牧童眼看著狼叼走了好幾只羊。結(jié)果小牧童被東家打了一頓趕出來(lái)，失業(yè)了。誠(chéng)信可貴，大家都要重視。
請(qǐng)記住，誠(chéng)信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格；擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳；擁有誠(chéng)信，你才能在肉體消失之后，芬芳還留在人們的心間。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，講誠(chéng)信的人，才會(huì)得到朋友的認(rèn)可。
誠(chéng)信是一種態(tài)度，講誠(chéng)信的人，才值得我們結(jié)交！
誠(chéng)信是一種美德，講誠(chéng)信的人，才會(huì)擁有高貴的靈魂。
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文2
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美，因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也；成之者，人之道也。”歷史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹……在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那天上午，馮梁燁小跑到我座位上，小聲地對(duì)我說：“楊宇華，你家有沒有高爾基的《童年》，能不能借我看一個(gè)月？”
我聽了這話，臉上流露出為難的神情，一個(gè)月呀！太長(zhǎng)了吧？可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)不過找我借本書嘛！
“好呀！下午帶給你。”我就這么答應(yīng)她了。
誰(shuí)知，中午我回到家，翻遍了書柜，卻還是看不見那本書的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？思前想后，唯有一個(gè)辦法——去書店買一本《童年》，再借給她。心里這么決定！于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩……“小豬，放心吧！我一定會(huì)把你再喂胖的。”
下午，我用自己的零花錢買了一本《童年》，交給了馮梁燁。她拿到書后，露出了驚訝之情，“這本書怎么這么新，連折痕都沒有？”我撓了撓腦袋，不好意思的說：“我家的《童年》不見了，但我答應(yīng)你下午帶給你，所以又買了一本新的。”馮梁燁臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說“你這個(gè)朋友我交定了。”
從那以后，我開始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說的“誠(chéng)信乃為人之本。”
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書，書中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)！
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文3
如果有人問你，世界上最珍貴的東西是什么?或許你會(huì)回答金子。其實(shí)，世界上最珍貴的東西是誠(chéng)信，這是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)源泉。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。
我們中華民族的偉人宋慶齡小時(shí)候就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。一次，小慶齡的父親準(zhǔn)備帶她去一位叔叔家，小慶齡聽見了一蹦三尺高。她最喜歡去那位叔叔家了，因?yàn)槟俏皇迨屦B(yǎng)的鴿子很漂亮，上次小慶齡去的時(shí)候還答應(yīng)送幾只鴿子給她。出門前，小慶齡突然想起：她答應(yīng)了好朋友小珍教她做花筒，于是就對(duì)爸爸和媽媽說不去了。媽媽讓她明天再去做花筒。“不!媽媽，您不是常說要信守諾言，我答應(yīng)了別人的事，怎麼可以隨意改變呢?”小慶齡不停地?fù)u著頭說。“我明白了，我們的慶齡是一個(gè)守信用的孩子，不能自食其言是嗎?”媽媽望著慶齡笑了笑。當(dāng)爸媽回家時(shí)也拿回了幾只鴿子，原來(lái)小慶齡的舉止打動(dòng)了叔叔。
做為中學(xué)生的我們，是祖國(guó)未來(lái)的接班人。有幾個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地問：我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著胸膛說自己從來(lái)沒有做過違背誠(chéng)信的事。有些學(xué)生，為了玩游戲，上網(wǎng)而欺騙父母，為了考試取得好成績(jī)而抄襲欺騙老師。到最后，發(fā)展為自欺欺人。國(guó)家的美德在哪里?民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們?nèi)狈φ\(chéng)信上。
一個(gè)國(guó)家只有講誠(chéng)信才能越來(lái)越繁榮昌盛，一個(gè)人只有講誠(chéng)信才能取得成功。
誠(chéng)信是一朵花，是一朵開在我們心靈間的，一朵不易枯萎的花，我們需要用心去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才能永遠(yuǎn)盛開在我們的心靈間。
同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的包囊吧，用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝誘惑，用你的誠(chéng)信創(chuàng)造美好的人生。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)與我們同行!
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文4
誠(chéng)信如春天第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開胸懷去接受。但是抵制住誘惑，信守誠(chéng)信卻很難做到。
“這節(jié)課我們要來(lái)抽獎(jiǎng)。”羅老師笑瞇瞇地說，“我會(huì)拿著一個(gè)小盒子從你的身邊經(jīng)過，你從盒子里拿出獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票上會(huì)有有獎(jiǎng)勵(lì)的、沒獎(jiǎng)勵(lì)的、有懲罰的，當(dāng)你知道自己是什么時(shí)不能表露出來(lái)，只能自己知道。”我會(huì)抽到什么呢？最好是有獎(jiǎng)勵(lì)，沒有也行，只要不是懲罰。羅老師離我越來(lái)越近，我雙手不停的搓著，胸口像有一只小兔在跳。終于輪到我了，我緊緊地閉著眼睛，牙齒咬在嘴唇上，讓上帝保護(hù)我吧！我迅速的抽出一張獎(jiǎng)票，慢慢展開，我……居然是……懲罰。一股沮喪涌上了心頭。看著獎(jiǎng)票，眼淚幾乎模糊了雙眼。
開始兌獎(jiǎng)了。可是讓我吃驚的是羅老師讓我們不把獎(jiǎng)票給別人看。直接把獎(jiǎng)票放進(jìn)口袋里，然后拿出禮品。如果這樣，那就沒人知道我的獎(jiǎng)票是什么，那我不就可以渾水摸魚啦！可是另一個(gè)聲音總是提醒我：沈園藝，如果你這樣做的話，就沒人相信你了。但是沒人會(huì)知道的呀！就算知道我也可以不承認(rèn)，另一個(gè)聲音辯駁起來(lái)。我抬起頭來(lái)，羅老師站在講臺(tái)上，她雙眼里滿是信任，玫瑰般的笑容掛在她的臉上，這種笑容是我一輩子也忘不了的。就是這個(gè)笑容，讓我抵制住了誘惑，遵守了誠(chéng)信。當(dāng)羅老師走到我面前時(shí)，我微笑的搖了搖頭，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)羅老師的目光中多了一份贊美。
最后羅老師讓我們抽到?jīng)]有獎(jiǎng)和懲罰的人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái)，可出人意料的是羅老師給我們每人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。然后羅老師還在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我們的誠(chéng)信。這時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。
通過這件事，我懂得了誠(chéng)信是用任何東西也不能換取的。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧！
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文5
記得少時(shí)剛讀書那會(huì)兒，被教師教育要不說謊話往往用狼來(lái)了的故事，大致內(nèi)容是一個(gè)小孩閑得無(wú)聊，牧羊時(shí)幾次三番呼救狼來(lái)了，同村的人都信以為真跑來(lái)幫忙，到最后真的狼來(lái)了時(shí)候，沒有人來(lái)幫他……現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了，我們古人的一諾千金早在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，消失殆盡。更為可怕的是，不少人還對(duì)這種種現(xiàn)象見怪不怪、習(xí)以為常。誠(chéng)信缺失已成為當(dāng)今社會(huì)不能忽視的一個(gè)問題。究竟是什么讓誠(chéng)信如此加速地流失?面對(duì)社會(huì)的考驗(yàn)，我們果真要象渡江人那樣，首先丟掉誠(chéng)信之囊?倘不如此，我們果真再無(wú)他徑可尋?于是，近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈。
如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法在群眾中取得威信!
如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他就無(wú)法在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取勝!
如果一個(gè)老師不講誠(chéng)信，他就無(wú)法培育出祖國(guó)的棟梁!
讓誠(chéng)信歸來(lái)吧，它比榮譽(yù)更長(zhǎng)久!因?yàn)闆]有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒有一成不變的江山，沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生，但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，他就會(huì)一直美麗。
讓誠(chéng)信歸來(lái)吧，它比美麗更厚重!因?yàn)闆]有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠(chéng)信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。人不可以失去別人對(duì)你基本的信任。要讓別人講誠(chéng)信，首先要讓自己講誠(chéng)信。
讓誠(chéng)信歸來(lái)吧，它比金錢更珍貴!金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富的含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
然而在全社會(huì)誠(chéng)信呼聲漸高的今天，象牙塔里的學(xué)生們似是進(jìn)了世外桃源，與世隔絕了!
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文6
誠(chéng)信乃立身之本，如果失去誠(chéng)信，那就等于失去一切。在中國(guó)這個(gè)禮儀之邦，自古以來(lái)都是視誠(chéng)信為至高無(wú)上的瑰寶。在我們身邊講誠(chéng)信的人更是比比皆是。
寒假時(shí)，我去買報(bào)紙。那天，冬日暖陽(yáng)難得露了個(gè)頭，讓走到外面的我感到很愉快。可是，我走到報(bào)亭時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面沒人，再轉(zhuǎn)頭，瞧見了一塊板子，上面用端正的楷體寫著：“每份1.5元，自己付錢。”旁邊的一個(gè)小盒子中已有了一些硬幣，反射著陽(yáng)光。頓時(shí)，我的心像被點(diǎn)亮了一樣，周圍買報(bào)人都用自己的誠(chéng)信報(bào)答了報(bào)亭主人的信任，誠(chéng)信讓報(bào)亭這個(gè)小世界變得如此美好。的確，只有這樣，人與人之間才能和諧友愛，才能清除假意、欺騙、失信，一切黑暗的人性。那小盒子里的硬幣不算太多，但每一枚硬幣都可以折射出耀眼的誠(chéng)信之光，它們的內(nèi)涵與深度是無(wú)窮的，它們講述了中國(guó)人最美好的一面，我感動(dòng)萬(wàn)分。隨后我鄭重地拿出所帶的1。5元硬幣，放入小盒中，讓這誠(chéng)信之盒多了一份光彩，再取了一份報(bào)紙離開。
還有一次，我去乘公交車，車票一元。對(duì)許多人來(lái)說，這一元錢根本無(wú)關(guān)痛癢，非常普通。可是，后來(lái)上車的一位姐姐讓自己手里的那一元錢變得無(wú)比珍貴。當(dāng)時(shí)，這位姐姐上車時(shí)不知怎么忘了付錢，由于那站上車人數(shù)較多，人們也似乎沒有察覺。但一會(huì)兒，這位姐姐突然記起要付錢，于是她十分抱歉地用常熟話說：“啊呀，忙記付銅鈿哉!”說罷就起身，忙著去付錢。前面站著的兩排人馬上讓開一條道，讓步子有些搖晃的姐姐去付了一元錢。看來(lái)，誠(chéng)信的溫度與力量在點(diǎn)滴小事中便可以體現(xiàn)。
雖然我們身邊的誠(chéng)信有時(shí)很小，但他們足夠溫暖人心，他們是世界上最感動(dòng)人，最美好的舉動(dòng)。
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文7
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，看似簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字，做起來(lái)其實(shí)也不是那么容易的。那么，作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要怎樣去踐行自己的價(jià)值觀呢?
我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，人口多，產(chǎn)生的垃圾也多。垃圾在我們的生活中隨處可見，垃圾分類，從我做起。生活中的垃圾一般可分為可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，還有其它垃圾。可回收垃圾主要有：金屬、塑料、紙箱之類的，這些都是可以回收再利用的;廚余垃圾又可以稱之為可腐爛垃圾，這種垃圾腐爛之后，可以當(dāng)做農(nóng)作物的肥料;有害垃圾顧名思義就是對(duì)人體有害的垃圾，比如說：廢舊電池，破損的水銀溫度計(jì)，像這樣的垃圾應(yīng)該馬上處理掉;其他垃圾指的是那些建筑垃圾，這種垃圾可以填埋處理。
我認(rèn)為垃圾分類迫在眉睫，垃圾不僅危害了我們的健康，還污染了環(huán)境。我們應(yīng)該自覺地進(jìn)行垃圾分類，讓垃圾變廢為寶，這樣可以減少污染。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!用我們的心靈守望五彩的家園，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園，讓我們共護(hù)一方水土，共愛一個(gè)家!
其實(shí)，我們要做的還有很多很多，文明――人類社會(huì)進(jìn)步的階梯，中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)這種美德，爭(zhēng)做一個(gè)文明人，說文明話，做文明事，多多與人為善。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”從我做起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，不斷超越自我，完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文8
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題面前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人失去了什么？又得到了什么？
失去了美貌卻有健康相伴，失去了健康卻有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)又機(jī)遇相跟……而失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切不過是水中花、鏡中月，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
可見，信用對(duì)人是多么重要。就拿宋慶齡來(lái)說吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃，便停下腳步，爸爸和她的姐姐都讓小慶齡明天再教小珍，但小慶齡說什么也要今天教，父親聽了以后很高興……小小年紀(jì)的宋慶齡就懂得言而必行的道理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過守信的快樂。
那天晚上，我準(zhǔn)備回家，走了一大半路，發(fā)現(xiàn)自己忘了拿課本，只好返回去取。在路上，遇到了小蘭，真巧，她也忘了拿。于是，我答應(yīng)幫她拿上。當(dāng)我到了教室時(shí)，我拿上了自己的書，然后便自覺地走到她的座位上，去上她的。心想:這回可不能失信于人！當(dāng)我把書交給她時(shí)，看著她那高興的樣子，我的心里比吃了蜜還要甜！
人，不可失去別人對(duì)你的基本信任。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒有誠(chéng)信，生存在世間的你將要作為一粒懸浮其中的塵粒嗎？
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁；誠(chéng)信，是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音……
誠(chéng)信是金，觸動(dòng)了人們內(nèi)心深處最敏感的心弦，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不泯滅的心燈。人生路上，與誠(chéng)信同行！
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文9
人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
我們也許只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我們只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中一個(gè)平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……我們可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與我們同行。
記得有這樣一句話：“言必信，行必果”。只要一個(gè)人講信用，說了就一定要守信用，做事一定要辦到，不拖拉，那他一定會(huì)有許多的知心朋友。那些答應(yīng)別人的事而做不到的人，肯定會(huì)沒有朋友。就算他再怎么有才，別人也不會(huì)再理會(huì)他，因?yàn)樗菚r(shí)已經(jīng)失去了中一個(gè)重要的東西—誠(chéng)信。話說回來(lái)，這世上又有幾個(gè)人可以一輩子做到讓誠(chéng)信與他同行呢？
誠(chéng)信是很重要的：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)上，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里，我們需要誠(chéng)信……在很多的地方，我們都需要誠(chéng)信！
在中華民族五千年的歷史中，有不少關(guān)于誠(chéng)信的故事。這又說明了誠(chéng)信的重要。
誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。
誠(chéng)信是一輪閃耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是多么的重要。一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，那他將會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，相反，那些不講信用的人，將會(huì)得到社會(huì)的遺忘。所以，千萬(wàn)不要小看誠(chéng)信，他可是一個(gè)人最好的`名片。
同學(xué)們！朋友們！讓我們手拉著手，用真心幫助每一個(gè)需要幫助的人，令誠(chéng)信的花朵開滿世界的各個(gè)角落，讓我們的世界更加朝氣蓬勃，充滿生機(jī)！
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文10
“雨下的這么大，咱就不用去了吧!”媽媽試探著問我。我垂頭喪氣地趴在窗邊，嘴里含糊不清地回了媽媽一句，但我并沒轉(zhuǎn)頭。只是呆呆地望著樓下那棵被強(qiáng)勁的雨點(diǎn)打得東倒西歪的小樹，心里一直想到底去不去呢?
前不久我的同桌小雅生病了，一連好幾天沒來(lái)學(xué)校，耽誤了不少功課。我是她的同桌，自然感覺有義務(wù)幫她。周五最后一節(jié)課上，當(dāng)老師問誰(shuí)愿意到小雅家?guī)退a(bǔ)課時(shí)，我自告奮勇，一口氣應(yīng)承了下來(lái)。可天公不作美，從早上就稀稀拉拉地下個(gè)不停的雨，到了中午雨不但沒停，反而越下越大了。眼看跟小雅約好的補(bǔ)課時(shí)間就要到了，我還沒有出門，雨實(shí)在太大了。但一想到周五課上老師對(duì)我贊許的眼光，同學(xué)們崇拜的目光，我的心情變得更加煩躁了。
媽媽見我拿不定主意，便開始勸我：“小雅會(huì)知道下這么大的雨，你去不了她不會(huì)怪你的，聽媽媽的話，咱不去了。”我沉默不語(yǔ)，只是在客廳里煩燥不安地走來(lái)走去，既鼓不出勇氣出門，又不能安心的在家。
爸爸見我如此，說：“既然答應(yīng)了別人就要盡力做到，答應(yīng)了別人的事情做不到就是不守誠(chéng)信。衣服濕了還可以晾干，誠(chéng)信沒有了，就無(wú)法晾干了。”爸爸的話仿佛給我吃了一顆定心丸。“嗯，我知道該怎么做了。”我抬起頭望了望爸爸。轉(zhuǎn)身出了門，撐起雨傘闖進(jìn)雨簾中，深一腳淺一腳的往小雅家走去。
風(fēng)很急，雨很大，可我卻仿佛行走在陽(yáng)光明媚的春天里，雨點(diǎn)兒仿佛變成了我的同伴，一直跟隨我，啪嗒啪嗒的雨聲變成了笑聲，此時(shí)心里格外的輕松和舒暢，想到此時(shí)正在等我補(bǔ)習(xí)功課的小雅，臉上不禁露出了一絲絲微笑，這時(shí)腦海中閃出海涅的一句名言：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文11
以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。
————題記
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之道。誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話；信，守信，信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)，不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說是真正的誠(chéng)實(shí)。
一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，在與人的合作交往中，也許不誠(chéng)信會(huì)在短期內(nèi)給你帶來(lái)一定利益，但最終遭受損失的還是自己。《狼來(lái)了》的故事就是一個(gè)典型例子，主人公因?yàn)橐欢佟⒃俣娜鲋e，從而導(dǎo)致沒有一個(gè)人愿意相信他說的話，致使最后付出了慘重代價(jià)————羊全被狼刁走了，真是賠了夫人又折兵。可見，人無(wú)信不立。
誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都喜歡與自己信得過的人合作，誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任，只有當(dāng)對(duì)方感受到你的真誠(chéng)、信用之后，他才會(huì)相知不疑，心悅誠(chéng)服，真心實(shí)意地與你和諧相處，共謀成就。
老舍說的好：“守信的人所以失敗并非因守信而失敗，而狡詐背信的人所以成攻，也并非因狡詐背信而成攻”。當(dāng)今社會(huì)，不誠(chéng)信的例子比比皆是，學(xué)生面對(duì)“做誠(chéng)信考生、創(chuàng)衛(wèi)生考場(chǎng)”還考試作弊無(wú)人舉報(bào)，商家在“顧客就是上帝”面前銷售缺斤短兩甚至假冒偽劣產(chǎn)品仍面不改色心不跳……
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥凶约赫\(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說違心話，不做違心事，讓我們奠定起誠(chéng)信的基石，從自我做起，從我們身邊的每一件事做起，建立起社會(huì)的誠(chéng)信吧！
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文12
今年暑假，六歲的小表弟來(lái)我家玩，他已經(jīng)會(huì)背“人之初，性本善”了。看著他那天真無(wú)邪，有口無(wú)心的樣子。我想，他一定不會(huì)明白其中的意思了。終于，在暑假里的一天，我和姐姐一起收看了錢文忠老師的《三字經(jīng)》解讀，也明白了，“理.智.信，不容紊”，說的就是禮儀和誠(chéng)信的問題。
在生活中，經(jīng)常聽到大人們聚在一起，抱怨這個(gè)社會(huì)中存在的道德問題。說現(xiàn)在的人們太現(xiàn)實(shí)了，道德水平漸漸下降。其實(shí)，這只是很小的一部分現(xiàn)象，只不過被人們放大了而已。
快要放暑假的時(shí)候，姐姐就答應(yīng)送一個(gè)生日禮物給我，說是買了一個(gè)很大的抱抱熊，我好喜歡。掰著指頭算計(jì)著姐姐回來(lái)的日子。終于等到放假了，姐姐拎著大包小包的行李回到家里，我迎上去：“姐姐，我的抱抱熊呢!”誰(shuí)知姐姐一臉尷尬，噓地一聲：“別讓爸爸聽到，我把它忘在出租車的后備箱里了，當(dāng)時(shí)行李多，走得急，我忘記拿了，估計(jì)要不回來(lái)了。”我一臉茫然，失落地差點(diǎn)哭出來(lái)了。到了第二天，我相像著那只可愛的抱抱熊被別人家的小孩抱著玩，便忍不住告訴了爸爸。爸爸問姐姐知道出租車的車牌號(hào)嗎?姐姐搖搖頭，在一問三不知的情況下，爸爸抱著試試的心情打通了金天出租服務(wù)公司的電話，沒想到，那個(gè)好心的駕駛員叔叔，當(dāng)天就把行李包送到了公司辦公室了。我迫不及待地和和爸爸趕到公司，那回了朝思暮想的抱抱熊。我激動(dòng)地誰(shuí)“謝謝那位叔叔”。公司的領(lǐng)導(dǎo)說，這是他們應(yīng)該做的。我看到他們的辦公室里掛滿了錦旗，那一刻，我忽然明白，誠(chéng)信是人最基本的品德。我們的社會(huì)從來(lái)不缺誠(chéng)信，只是人們卻缺少發(fā)現(xiàn)。
長(zhǎng)大后，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文13
我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說過：“人而無(wú)信，不知其可也。”告訴我們做人要講信用。
上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí)，查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料，從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞，獲益匪淺。《曾子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新：
曾子的妻子要去市場(chǎng)，不想讓兒子隨行，就謊稱要?dú)⒇i給他吃，讓他在家里好好待著。妻子回家后看見曾子準(zhǔn)備殺豬，就急忙說：“我是騙他的。”曾子說：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知，經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過孩子，但是過后他知道受了騙，就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個(gè)講信用的人，毫不猶豫地把豬給殺了。
從此，誠(chéng)信如影隨行，一直陪伴在我的左右。
從一年級(jí)到三年級(jí)，老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用，要不是忘記了給電池充電，要不就忘記了給擴(kuò)音器充電。看著老師說話時(shí)吃力的神情，聽見老師嘶啞的聲音，我心里很心痛。有一天，我悄悄地去跟老師說我來(lái)管理話筒，保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心：一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作，成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后，都把電池取下來(lái)充電，第二天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好，并試試話筒能否正常使用，然后才放心地回到座位上讀書。我任勞任怨地去做，得到了老師的信任和夸獎(jiǎng)，同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂。
誠(chéng)信是心靈最美麗的外套，最圣潔的鮮花，與誠(chéng)信同行，你會(huì)收獲幸福和快樂，也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文14
誠(chéng)信，是人人必有的美德，誰(shuí)要是失去了誠(chéng)信，就相當(dāng)于失去了朋友的信任，失去了親人的認(rèn)可，誠(chéng)信可以輕而易舉地從嘴里吐出，但是再也收不回來(lái)了。
有一個(gè)故事：從前有一位擺渡人，有一天，來(lái)了一位年輕人，他要過河。當(dāng)他們行駛到河中央后，船開始下沉。老人說：“現(xiàn)在我們身處危境，船里的東西太重了，必須扔掉一部分，挑一些趕緊扔掉吧。”那個(gè)年輕人看了看手上的東西，有“土地”“金錢”“美貌”等。他哪一個(gè)都舍不得扔掉。這時(shí)，他看到了底部躺著的誠(chéng)信，于是便毫不猶豫把誠(chéng)信扔了下去，老人說：“船雖然飄起來(lái)了，但是你把自己最真貴的東西扔了，人……”還沒有等老人說完，年輕人便大吼道：“不用你管！”老人嘆了口氣，將他送到了河對(duì)岸。
他上了岸后，立刻開始投資，做了一個(gè)大集團(tuán)。所有人都敬仰他。但人們漸漸的發(fā)現(xiàn)，他不講誠(chéng)信。便都疏遠(yuǎn)了他。這樣一來(lái)，他便破產(chǎn)了，當(dāng)他想到了老人當(dāng)初給他的勸告。后悔莫及，但有什么用呢？
我自己也有一個(gè)講誠(chéng)信的事情；有一次，我去上補(bǔ)課班，以為自己帶錢了，直接坐上了電瓶車。等下車的時(shí)候給司機(jī)叔叔掏車費(fèi)，把整個(gè)身上的兜翻遍了，就是沒找到錢，這時(shí)我自己的臉都紅了。也快急哭了。叔叔笑呵呵的說：“小朋友沒關(guān)系，今天沒帶，明天再還上。”第二天，我又坐電瓶車，老遠(yuǎn)看見叔叔，急忙跑過去，把昨天欠的車費(fèi)還給他，叔叔說：“你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
通過這件事之后，我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，講信的孩子。讓誠(chéng)信與我們同行，伴隨我們走過一生吧！
與誠(chéng)信同行600字九年級(jí)作文范文15
誠(chéng)信是做人的基本品德，是一種自我約束。誠(chéng)信是通往高尚的通行證，是邁向成功的奠基石，是我們快樂生活的指航燈。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說，誠(chéng)信是平凡普通的事，做這等事不需要有華麗的外衣。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)量也越來(lái)越多，有個(gè)別同學(xué)能偷懶就偷懶，做作業(yè)時(shí)掐頭去尾，中間能少寫就少寫，這樣做不僅欺騙了老師，更是欺騙了自己。換一個(gè)角度來(lái)說，也是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我就遇到過那么一件記憶猶新的事。那天是周末，我去上新概念英語(yǔ)。等老師來(lái)收作業(yè)時(shí)，我才想起英語(yǔ)家作忘做了。怎么辦？說沒做吧，一定會(huì)給老師留下不好的印象，弄不好按照規(guī)定還得罰做幾遍。如果說忘了帶，說不定還能混過一次。可轉(zhuǎn)念一想，我也曾因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而對(duì)爸爸說：“卷子沒發(fā)下來(lái)。”也曾因?yàn)橄肟淳实碾娨暪?jié)目而對(duì)媽媽謊稱口頭作業(yè)已經(jīng)完成。結(jié)果我的謊言經(jīng)常會(huì)被戳穿，因此爸爸媽媽都有些不相信我了。我十分苦惱。想起爸爸常教育我說：“你還小，犯錯(cuò)誤是難免的；但犯了錯(cuò)卻又隱瞞，不誠(chéng)實(shí)，這才是不可寬恕的！”
于是，我當(dāng)著老師、同學(xué)的面，紅著臉說：“我忘做了。”老師很生氣，讓我把課文多抄三遍。同學(xué)們都有些驚訝，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的“哥們”都湊過來(lái)說我傻，說沒帶就萬(wàn)事大吉了，他們有的時(shí)候都是這樣的混過去的。
回到家，我有些沮喪地把這件事告訴了爸爸。這一次爸爸并沒有過多地批評(píng)我，反而還贊許地對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”抄三遍課文花了我兩個(gè)多小時(shí)，這本該是我玩的時(shí)間。但我很坦然地接受了這樣的“懲罰”。
為了得到老師、父母的信任，為了得到同學(xué)們的信任，我必須要堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子，做一個(gè)值得別人信賴的人。
誠(chéng)信是金。一次又一次，我用誠(chéng)信校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，用誠(chéng)實(shí)守護(hù)心靈的天空，用真誠(chéng)結(jié)下真摯的友誼。人生道路上，讓我們與誠(chéng)信同行！
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