這才是成熟的模樣作文（通用23篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的這才是成熟的模樣作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這才是成熟的模樣作文 1

　　瓜熟蒂落，是草木成熟的模樣；羽翼豐滿，是鳥獸成熟的模樣。而對個人而言，思想上的成熟才是真正的成熟；對國家而言，國力強盛、人民安居樂業(yè)才是其真正成熟的標志。

　　驀然回首，看見自己走的路、翻過的山、跨過的江河，我們總覺得自己長大了，變得成熟了，似乎無可替代，無堅不摧。可當我們在面對種種艱險挑戰(zhàn)之時，仍有退縮之意；在被困難一次次打倒之后，卻一蹶不振；在欲望與利誘面前，忘卻了初心。

　　這不是成熟。

　　真正的成熟體現于思想層面，而絕非只是長個兒了，長胖了。韓信在大義面前，甘愿忍受跨下之辱；居里夫人在多種福射因子面前仍堅持科研事業(yè)，看淡一切名利；愛因斯坦從一個小公務員做起，懷有當一個大物理學家的夢想，并為之不懈奮斗。這才是真正意義上的成熟。正如余秋雨所說：“成熟，是一種明亮而不刺目的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不理會哄鬧的微笑。”只有當我們的思想上了一定高度之時，我們才算真正長大，真正成熟了。

　　個人的成熟如此，國家的成熟亦是如此。由動蕩不安走向和平統一，是成熟的體現；國力強盛，科技水平高，是成熟的體現；百姓安居安業(yè)，小康富裕，更是成熟的體現。中國，自近代以來，便一直被列強玩弄于股掌之間，主權喪失、禍善四處，淪為列強統治中國的工具。那時的中國，是弱小的，人民處于水深火熱之中，可謂是“國破山河在，城春草大深”。

　　幸而，中國人民沒有放棄生的希望，探索后失敗，失敗后再探索，走出適合中國的發(fā)展道路。改革開放后，中國更是崛起，成為屹立于東方的一頭雄獅。21世紀的中國，經濟實力不斷增強，國際地位逐步提高，更是實現了全面小康。可以說，現在的.中國，是真正成熟的，無堅不摧的東方大國！

　　作為21世紀的青少年，本應自強不息，成熟心智，卻仍有不少自甘墮落，荒廢一生。成熟的青年人，是自強不息的，是志于將個人夢想融于國家夢之中的，是有著鴻鵠之志，放飛青春夢想的。

　　成熟，是一個人在經歷風雨后磨礪而成的體現，是一個國家富強文明，有著強大輻射力的體現，更是個人夢與民族夢相融合，最后達到世界之巔的堅實基礎。

　　這才是成熟的模樣作文 2

　　陽春之末，新燕離巢。凜冬將至，雛鷹展翅，置身萬物之間，我們總能感受到自然帶來的成長。走過春夏秋冬，春種子從嫩芽到麥粒金黃，睹小樹從幼苗到參天古見。我們，也時刻盼望著成長。

　　但伐長不只是身體的發(fā)育，還必需伴隨著內在的豐富。我們所認知的成長，更多的是物體可見的外在變化，也將此誤認為成熟與成長有相同的概念。實則不然，青蘋果變紅是一種成熟，但如果紅蘋果仍是青澀的口感，這種成熟就算不上成長。

　　反觀當下，青澀的紅蘋果還少嗎？多少年青人早已20出多，卻蝸居在家，淪為啃老族。還有某些社會巨嬰，只有生理的成熟年齡，卻缺乏成熟的內心，與豐富的'經驗，經不起現實的殘酷，甚至成為了社會的脫累。

　　這，難道是成熟的模樣嗎？

　　孔子有言，三十而立。男兒三歲鬢角，十五弱冠，三十而立。在這段成長過程中，我們需不斷學習科學文化知識，提高自身素質，豐富自己的內涵，實現自身價值。“走得慢一點，讓自己的靈魂追上。”盡尼采認為身體的成長應當與靈魂的升華同時進行。如果我們一昧強壯自己的肉體，那么靈魂注定難以與之平衡。所以我們要給身體加上知識的負擔，減慢它前行的速度，我們才能讓肉體與精神共同成長。

　　肉體的生長是自然所控，但精神的升華因人而異。為了成為君子而非小人，吾輩青年應當“食無求飽、居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。”把生活中發(fā)現的所有缺點，都作為提升自我靈魂高度的機會。我們的存在不是他人的目的，也同樣不是金錢的目的。縱使我們身處物欲橫流之中，我們也應當把全部的精力投入到潛心學習之中，豐富自己、提高自己，最終自疏濯淖污泥之中，臨駕于財利之上，成為真正的巨人。

　　沒有大喜大悲，不會趨勢趨利，任憑污穢橫流，而不同流合污，不做空心的巨人。這才是成熟的模樣。

　　這才是成熟的模樣作文 3

　　何為成熟的模樣？瓜熟落蒂，羽翼豐滿，草木鳥獸都有其定義的成熟模樣。然而，對于我們而言，成熟的模樣似乎并沒有一個特定標準。

　　小時候的我，時常想著自己何時能長大，能變成成熟的大人模樣。那時的我以為，長到十八歲便是成熟。上了大學才發(fā)現，我一個人連被罩都套不上，遇到問題總是想著找別人幫忙，我漸漸懂得，年齡的增長并不代表一個人的成熟。

　　大學期間到韓國交換學習一年的經歷，讓我真正開始變得成熟。那是我第一次出國，面對語言不通的陌生環(huán)境，我用手比劃著點餐吃飯，用簡單的英語和韓國同學交流，學會了照顧生病的自己。

　　留學期間，我第一次嘗試兼職打工。我應聘了便利店的.工作，一周有三天時間要通宵打工。直到現在，我還記得每天早上拖著疲憊的身軀，趕著7：42分的地鐵回學校；我還記得大風呼嘯過后的冬日清晨，有好幾位顧客給我送了溫暖的飲料；我還記得結識了一位善良的姐姐，她喊我?guī)兔χ谱髋蓪�點心，并給我了很高的薪水。

　　那段兼職經歷雖然辛苦，但我掙到了人生的第一筆收入，通過自己的努力攢到了旅游經費，也收獲了許多愛與溫暖。那時，我覺得經濟獨立是成熟的標志。

　　工作以來，我接觸到了很多不同的人和事，每天要與各種各樣的“問題”打交道。我還記得自己第一次做調查報道時的手足無措，無功而返的失敗經歷。現在，我開始熟悉要如何突破，如何完成工作。我開始覺著能夠妥善處理好自己生活、工作中遇到的種種問題，才能證明一個人成熟。

　　在工作中，我采訪了許多人，發(fā)現他們不僅在自己的工作中有所建樹，而且能夠通過自身成長帶動他人發(fā)展。我曾經采訪過一個在內蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁鎮(zhèn)的返鄉(xiāng)大學生，了解到她用了近10年時間，改變自身前途，改變整個村，乃至整個鎮(zhèn)的發(fā)展面貌。我發(fā)覺能夠對他人有幫助、對社會有貢獻，一個人才算是真正成熟。

　　這些成熟的標準其實并不矛盾，它貫穿于每個人不同的成長時期。經濟獨立、能夠應對困難，是一個人作為獨立個體的成熟象征；幫助他人、貢獻價值，是一個人作為社會成員的成熟標志。這些，也都是成熟的模樣。

　　這才是成熟的模樣作文 4

　　也許是從小喜歡看畫報的緣故吧，當我還是孩童的時候，就喜歡上了繪畫，繽紛多彩的藝術世界總讓我流連忘返。隨著學習的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著花朵打轉，也因此早早確立下成為一名插畫師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。

　　記得小學三年級，我便報名參加了學校的繪畫社，還多次得到老師的鼓勵。可每當我拿著畫作喜滋滋的奔回家時，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數學成績掉成什么樣了？整天就知道瞎畫，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會干很多事情了！一點兒都不成熟！”

　　語氣越說越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉。但縱使遭到責罵，我也固執(zhí)的堅守我的“不成熟”。

　　時光像水一樣從指縫中溜走，轉眼到了最關鍵的六年級。媽媽千叮嚀，萬囑咐，我決定放下繪畫，努力爭取考上好的中學。看到媽媽欣慰的笑容，我不僅沒有感覺到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的“背叛”，讓我對自己產生懷疑。

　　然而，我最終還是展現了自己“不成熟”的模樣。

　　這幾天，學習里要舉辦“科技節(jié)”，需要找?guī)酌麑W生創(chuàng)作一篇長幅的科技畫。下午時分，同學們在教室里安靜的自習，美術老師突然走了進來，問道：“誰想要參加這次科技節(jié)的繪畫表演啊？”

　　教室里一片寂靜。看到美術老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點燃了一般，未加思考的舉起了手：“我可以去！”我一邊說道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的.孩子！

　　科技節(jié)的開幕儀式上，隨著那畫作緩緩的展開，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪！

　　放下學業(yè)，堅持畫畫，我常常以“不成熟”的模樣展現在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標志！

　　這才是成熟的模樣作文 5

　　上周五我看了《樂高大師》。看著每組選手運用各種各樣的樂高顆粒拼搭出吃火鍋、桃花源、失竊案現場等等。看到這些創(chuàng)造力，滿滿，讓人賞心悅目的作品，我心想：我的拼裝技術什么時候才能達到他們那樣成熟的水平呢?

　　樂高積木一直是我最喜愛的玩具，也是幫助我靜下心來的方法之一。當我在沉浸式拼樂高時，我會進入到一種忘我的境界。但當我還只有七八歲時，由于心智尚未發(fā)展成熟，因此經常拼得一塌糊涂。每當別人看到我這副模樣，都會說一句：“不成熟的模樣。”

　　我上初一了，經常繪聲繪色地向同學們炫耀自己拼樂高的技術，邀請他們來我家一起做工程。但直到他們展示了自己的作品，才知道我的技巧并不算很溜。

　　他們加入了許多科技件和電機，使得他們的作品得以動起來。再看看我的作品，不僅色彩單調還拼得很慢，與《樂高大師》上的選手相比，簡直是一個天上，一個地下，這也就展現了我不成熟的'模樣。

　　經歷了這么大的一個挫折，我不知該怎么辦才好。這時，我的母親為我指明了方向，她說：“當你遇到困難時，一定要善于去發(fā)現問題并思考解決辦法。只有這樣，你才會有所收獲，取得進步，走向成熟。”

　　聽完了母親的這一番話，我頓悟了。借鑒一些高級玩家運用的拼搭方法，發(fā)現我的速度慢是因為沒有將樂高顆粒進行分類，沒有創(chuàng)新。

　　于是，我購買了一些樂高分類盒，在每次拼搭前先把零件分好類，再進行拼搭。而且在拼搭的過程中也構思了一些色彩，甚至搭配進電機器件，使整個作品“活”起來。

　　在這之后，我拼搭樂高的速度和整個作品的完成度有了大幅的提高，在工程完結的那一刻，一種滿滿的自豪感和成就感，油然而生。

　　經歷了這次事件，我拼樂高度的速度由慢到快，質量也有了提升。也許，這，就是我成熟的模樣吧。

　　這才是成熟的模樣作文 6

　　我的習慣是“夸大其詞”，在生活中，一些別人看來摸不著邊兒的話，成為我不成熟的原因。

　　初中的綜合評價，有一項要求，每個學生一個學期完成24小時的公益勞動。社會上輿論喧喧，認為這極大的增加了學生的負擔！記者問我的態(tài)度，我不假思索“no problam！”她懷疑的補一句：“沒有夸大其詞？”

　　家長帶小孩參加公益活動，來回路上耗時，交接準備耗時，加上兩小時活動，一次就半天。24個小時，就得十一次，一個學期二十周，有一半的時間不能去培訓機構，所以被當成“極大的增加了學生的負擔”。我當然沒有負擔，跟奶奶組織的'義工組織去井岡山、去廣西百色，一個來回何止144小時，三年的任務都完成了，哪里會成為“problam”。

　　參加公益，在別人是難事，在“五星”義工之家，“吹牛”都不算夸大其詞。

　　進入初三，體育重要起來，與朋友相約去學校跑步，我說：“上次跑200米38秒，這次36秒。”好像短跑提速是分分鐘的事兒一樣。朋友滿臉驚愕的看著我，回一句“吹牛吧！”

　　不顧一切的往前沖，距離終點40m、30m、20m，白色的終點線越來越近，身體已經僵硬，腿像灌了鉛一樣。朋友報秒，33秒、34秒、35秒，我的身體卻立即充滿了能量，第36秒，閃電一樣的沖過終點。

　　整整快了兩秒，我真的無法想象夸夸其談一句大話，竟成了我加速飛奔的助燃劑，成了我達成目標的動力源。

　　若是把它轉化成對他人的贊美，能量更是無窮之大。

　　記得一起聚餐，牛排上來，我搶先下手，牛肉的鮮嫩不斷刺激我的味蕾，我站起來感慨激昂的叫道：“老板，您這牛排真好吃，全世界的人都該來！”老板聽到后，笑得合不攏嘴：“聽了你這句話，這家店要關的念頭都取消了！”后來生意真的越來越興隆。

　　我從未想過如此“不成熟”的話，竟能成為一個店鋪經營下去的理由。從那以后，我變得愛用“自己的方式”去贊美其他人，幫助他們獲得信心和動力。這樣的“夸大其詞”，反而成了我成熟的象征了。

　　這才是成熟的模樣作文 7

　　成熟是瓜果的豐收，給人帶去香甜的滋味；成熟是孩子們的長個，散發(fā)出穩(wěn)重冷靜的氣息；成熟是國家的偉大富強，使人民安居樂業(yè)，國泰民安。

　　秋天的自然是成熟的，羽翼豐滿的飛鳥在云彩中振翅翱翔，廣闊的用地中排排金黃的谷子隨風搖曳，形成金色的麥浪。這便是自然中成熟的味道。

　　不僅是自然，我們的身體也在漸漸成熟。從兒時的牙牙學語開始，我們無時無刻不向往能夠成熟的快樂與自由，想象著自己長高的俊俏模樣。這個愿望在今天已經實現，我們已能與大人們平視交流，不再仰望，身體也變得結實強壯了，這便為我們身體的成熟。

　　我們雖然已與大人們身高相同，但卻離成熟很遠，因為我們的思想仍舊淺薄。

　　隨著我們年化的增長，我們逐漸投入了知識的海洋，同時我們也發(fā)現，自己知道的知識實在過于稀少。在小學我們僅知道的各種生物的種類，進入初中后我們了解到了生物的進化，相信進入高中后我們又會知道更多的知識，一步步攀向知識的頂峰。

　　不僅是知識方面的稚嫩，還有著思想上的成熟等待著我們去不斷蛻變。小時的.我們莽撞不懂事，不懂得各種規(guī)矩，隨著逐漸地成長，我們已經開始在明辨事理，學會尊重他人，有了許多更好的品質。然而，這距離思想上的成熟遠遠不夠，真正的成熟，是有主見，能理性穩(wěn)重看待事物，做出正確的選擇，這些品質都等待著我們這些幼鳥去探索，去爭取。

　　我們做到了個人的成熟，更應做到民族的，國家的成熟。

　　中華民族曾經有過輝煌，也有過恥辱，但我們中國一直都走在成長的道路上，向著成熟不斷邁進。在思想政治上的不斷進步，在奮斗目標的不斷完善中，中華民族都在走向成熟，今天我們見到的中國已經是一個成熟的大國，人民們生活富足有保障，國家強大，并漸漸走向世界舞臺的中央，向世界宣揚中國博大精深的文化，這便是中國的成熟。

　　就如羅馬不是一天建成的一樣，每個人直至國家的成熟不是想想就能建成的。我們不應生活舒適而抱有懶惰的幼稚心理，這是不成熟的表現。我們應心懷夢想，為之拼博，做眼前事，只有每個人都變成熟，國家才可成熟。

　　讓我們行動起來，心中結下成熟之果，才可自信告訴自己，這，才是成熟的模樣！

　　這才是成熟的模樣作文 8

　　暮色沉沉，天空被細雨打濕，車站旁的快餐店里透著暖橘的燈光。店內客人三三兩兩，玻璃櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧，朦朧迷離。我坐在桌邊，埋頭吃飯。

　　一陣冷風，我一抬頭，看見一個老頭收好傘，在門口地毯處反復蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲，戴頂布帽，黑色的襖褂被雨水洗成了灰藍，幾個大布包壓著他佝僂的背，空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腳骨，一雙黑腳套在塑料涼鞋中。老頭進門，找了個沒人的角落，默默地坐下。“或許是來避雨的。”我這樣想著，便不再理睬。這時耳邊傳來一陣低聲絮語，我斜暼了一眼，不知幾時，老頭竟站到了我身邊。他花白的頭發(fā)，胡子胡亂地糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫。嘴巴一開一合，念念有詞。倒霉！我心中閃過一絲厭惡——又撞上了乞丐。要我給他們錢？才不會像以前那么幼稚了！

　　我收回目光，扔下一句硬邦邦的話：“我一分錢都沒有。”我遇上的乞丐太多了，可到后來，發(fā)現他們全是假的，騙人騙得真真切切。

　　記得有個長得很慈祥的老太太拉住我，稱自己的車票錢被扒手偷了，求我給幾塊錢幫她回家。當時，我就慷慨解囊。不料接連幾天我都碰到了她，還是那個打扮，還是那個理由。人人都說我笨，說我太嫩，老被人騙，但我覺得損財磨心。在這個世界上，難道所謂的成熟，就是把心中的城府不斷堆高，讓別人進不來？

　　當我再看向那位老頭，卻發(fā)現他正和一位服務生在說話。他賣力地陪著笑，不斷地點頭。這時一個桌子的人走空了，他便跑過去，端起剩飯，吃了起來，狼吞虎咽。我靜靜地看著，覺得臉越來越熱，飯中好似摻了沙，咯得牙疼。有人說，乞丐是社會的'毒瘤。近年來，仗老欺人的事不斷發(fā)生，博不到了同情與信任。看著老人扒完餐桌上最后幾粒飯，我感慨萬千。乞丐是瘤，可也是長在城市上的肉啦！

　　我走過去，往老人手中塞了兩個面包，他心懷感恩地望著我，眼神如千斤鼎般沉重。陽光靜靜照著，我長吐一口氣，一種溫情再次涌上心頭。良心的梵音在耳畔響起，或許這，才真正該是我成熟的模樣吧！

　　這才是成熟的模樣作文 9

　　森林中的大樹，不與暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得結實，人不遭遇種種挫折，心理也不會走向成熟，一切的磨難憂苦和悲哀都是迎面而來的疾風，只要我們毅然挺立就一定會迎來更好的成長與成就。

　　余秋雨曾說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是成熟的慎樣。”那么于我們而言，成熟到底是什么呢？

　　四季往返，春華秋實，每一種花草的盛開，動物幼崽的長成以及莊稼的豐收，都是大自然成熟的表現，它們經歷風吹雨打和日光暴曬，在土壤中拼命汲取水分，最終成就了自己，也體現了哺育者的心血和時間，我們從牙牙學語的稚子蛻變成如今亭亭如玉，光芒萬丈的少年，又何嘗不是一種生理上的成熟。

　　成熟，不僅于年齡的大小，而在乎于心性的磨練，每個成熟的人的表現不盡相同，故而難以界限心性 成熟的具體定義，我們從幼小時只知道生命源于母親，到如今知曉生命起源到一顆小小的受精卵，再經歷了分裂、分化、成長，才形成了如今多姿多彩的我們，這又何嘗不是一種成熟，一個人從幼稚走向成熟，這過程何其艱難，歲月負責磨他的心靈，看茫茫大千世界，從而改變他的思考，挫折會斬斷他的'筋脈，猶如一把懸頂之劍使他難以再次爬起，也讓他擁有披荊斬棘的勇氣與力量，這便是思想上的成熟。

　　成熟是有關于各個方面的，中國曾淪為洋人的朝廷，各方努力瓜分我國國土，盤踞于我國領土之上，吞噬著精華和靈氣，中國山河破碎，民不聊生，甚至連倦鳥都無心歸去、可現如今，我國國力強盛，舉國上下一副祥和之意，對周邊國家也起到不少幫扶，這是一種成熟，是一種國家政體和統治的成熟，于社會，中國婦女在過去社會中毫無地位，只能在家相夫教子，如今，婦女的工作越來越多樣，言論越來越自由，評論越來越正面，這也是一種成熟，是一種文化的成熟。

　　成熟的模樣到底是什么？答案顯而易見：是比過去的樣子好一點，成熟，是我們青年人的使命，我們要把握當下，豐滿自己的羽翼，豐富自己的思想，強大自己的魄力，做到真正的成熟！

　　這才是成熟的模樣作文 10

　　我站在一樓，有人罵我，我聽到后很生氣；我站在十樓，有人罵我，我以為他在和我打招呼；我站在一百樓，有人罵我，我放眼望去，眼里只有星辰大海，跟本不會被世俗所污染。可總是有人站在負一層，頭頂世俗，被雞毛蒜皮的小事所淀污，而前者則是真正的成熟。

　　何為成熟？人們總會脫口而出：“打扮的成熟大氣”這只是表面，而真正的成熟是不被小事而感傷，不被世俗淀污自己最純真的模樣，成熟是一種品格，而并非外在。

　　回想起這件事，早已追溯到幾年前，我與村里一位大爺相識，他臟、臭，可以把所有負面形容詞全部放在他身上，可他確從不悲歡，嘴里是那只永不變的煙袋，一身棉衣是他的歸宿。傳言說他年輕時常常偷別人家的糧食專挑好的，人們見他一次打他一次，可第二次他還會去，如今這條殘廢的腿正是這樣得來的，他沒有家浪流幾十年，我十分好奇他的故事，我們的交談是從一塊面包開始的，那天他講了許多年輕的事，其中他說做小偷他也及不情愿只是迫不得已，而這其中又有什么故事呢？他說他從前有一個弟弟，我正疑問著“弟弟？”他用那帶有遺憾的口吻道，說這弟弟是他在上班途中撿的，患有先天性疾病，以及貧血，營養(yǎng)不良，為了照顧孩子工作也丟了，從此他唯一的經濟來源也喪失了，跟村里人借錢是不會借給他的'，那年代日子都過得緊巴巴的，可又不能不管這條活生生的小生命，被生活所迫使他走上這條不歸路，若不是那次去地主家偷糧食也不會被打斷了腿使小家伙活活被餓死。“那他們?yōu)槭裁粗粫�責罵你？你也是個好人啊！”他只是冷冷的說一句“他們都不知道這事！”我不由得為他惋惜。而他，就是成熟的模樣。

　　那天最后他說：“我知道緣由就好了，我從不在乎他們怎么想我，我只做自己”。這，才是成熟的模樣。

　　這才是成熟的模樣作文 11

　　自打小起，我就自認為自已是個“愛管閑事”的人。

　　那本來是一個愉快的下午，在學校里領完成績，我正一蹦一跳地朝家中跑去。這時，我恰好看見一輛倒著的電動車，那上面的貨物散落一地，四周一個人也沒有。見狀，我趁著開心的心情，上前去將電動車扶起來。并將那大大小小散落一地的貨物拾起。撿到一半的時，車主突然過來，正當我準備迎接“夸贊”時，他的言論卻讓我意想不到。

　　“小屁孩，這是你弄的嗎？趕緊滾回家去。最看不起你這種人，多大了還不成熟。”他大聲吼道。

　　我一時間無語，只被他的吼聲愣住在原地，我壓著眼淚跑去家中。從那一刻起，我意識著：多管閑事在這個社會上總是一個“不成熟”的模樣。過了一段時間，我早已成為一個“不愛管閑事”的人。那天，我像往常一樣走著，但這次我的心情卻并不那么美好，我的公交卡丟了，在路上莫名其妙的不見的。而這意味著，接下來的這幾天我將只能走路往返學校了。

　　“哎。”想到這，不禁的嘆了口氣，心里想著要是有個“愛管閑事”的人幫我撿回來，那多好啊。

　　突然，前面的地上有一個小錢包，而在更遠處有一個穿著西服的人在急急忙忙的尋找——那顯然是他丟的。盡管如此，我害怕將錢包送過去又換來挨一通“多管閑事”的罵。但心中的善良提醒著我，不要再讓人像我因失物造成不方便這樣的.郁悶了。行惡如磨刀之石，不見其消，但日有所損；行善如春園之草，不見其長，但日有所增。最后，我撿起錢包，心中忐忑不安，還是將錢包送了過去。

　　“謝謝你，小朋友，真的是太感謝你了，像你這樣的人，一定會成為一個優(yōu)秀的人”他說著。一種難以言表的喜悅，在我的心中油然而生。那是我從未擁有的快感，更是一種心內心的自豪之情，但這一切，都是我“愛管閑事”的成果。

　　對于我來說，心存正義，愛管閑事，這才是成熟的模樣！

　　這才是成熟的模樣作文 12

　　瓜熟蒂落，是果實的成熟；羽翼豐滿，是雛鷹的成熟；那么人的成熟應是何模樣？“大人者，不失其赤子之心者也。”成熟除了表現在身體發(fā)育上，更關鍵的是知識水平的提升、個人精神的塑造和“愛已之深，進而愛群”的高尚人格。

　　秋風拂過稻田，沉甸甸的秋實展示著農民的勞動成果，在自然母親的哺育下，從呱呱墜地到七尺之身，我們成熟道路上的每一點、每一滴，歸根結底都是大地賜予我們的。青年人身手矯健，在運動場上渾灑汗水，在田間工廠創(chuàng)造物質財富，這，是物質層面上成熟的摸樣。

　　“人是理性的動物。”亞里士多德告訴我們，我們人類是依靠理性智慧，依靠思想和精神才會變得與眾不同。成熟，更重要的意識層面的成熟。工業(yè)革命創(chuàng)造過去時代難以想象的物質財富，是科學家在實驗室苦思冥想，細心鉆研的'結果。科技進步帶給人類的，是一日千里的社會變革和生活轉變。沒有整個近代科學體系的構建成熟，何來現代生活的舒適快捷？科學知識上成熟實際上并不一定能給予世界以美好，人文思想和樸實美好的道德在生活中更是成就人生幸福，推動社會發(fā)展的堅實基礎。康德曾說：“人是目的本身，即任何時候都不能對任何人僅把其當成工具和手段利用。”人文精神的核心是以人為本，一個人只有兼愛他人，方可換取他人對自己的關懷。這些微弱的愛，如漫天星空的一點光，千萬點星光匯聚，照亮的是整片夜空。在將心比心和善良傳遞的社會氛圍下，國家的凝聚力和向心力會為社會的每一個個體所感受到。擁有“運籌帷幄，決勝千里”的廣博學識，以及樸實美好的善良人性，這，是精神層面上成熟的模樣。

　　青年人難道就如此“止于至善”了？非也，真正的“至善”需要將個人的前途命運融入時代潮流和國家興亡之中。個人的成長和國家的富強是密不可分的。憶昔開元全盛時，大唐何等雄風氣派，引得萬國來朝。是百姓的富足，才得以使國庫充盈，回力強盛。愛因斯坦告訴我們，一個人的真正價值，在于在什么程度上或從什么意義上從自我解放出來。勇敢的青年人，將自我解放，為祖國作貢獻，以小我轉動大我，才是我們該有的成熟模樣。

　　尼采認為的人生三大成長階段中，“嬰兒”是最終的狀態(tài)。我們的“赤子之心”便是成熟的模樣。

　　這才是成熟的模樣作文 13

　　嗷嗷待哺的雛鳥試著張開翅膀迎接呼嘯的狂風，這是成熟。蝴蝶從細密的蛹中完成蛻變，這是成熟。昔日的小樹苗呈現出“綠葉發(fā)華滋”的景象，這也是成長。而對于我們來說，成熟不僅是身體機能的完善，更是個人思維的深化沉淀，一個國家影響力的日益擴大。

　　于個人而言，成熟是思維的突破與沉淀。每次我回想起數學競賽的經歷便會聯想到數學王子高斯的故事。他的數學天賦很早就展露了出來，他的數學導師曾單獨為他布置難題，他在這個過程當中不斷地磨煉思維，促使他更加成熟。后來一次因導師的疏忽將一題甚至牛頓與阿基米德都未能解出的題布置給了他。他奮斗了整夜成功將其解出。他自此一戰(zhàn)成名，之前的訓練為他的成功埋下伏筆，這是他的成熟的體現，在知識與學問的海洋中前行，思維不斷提升突破。

　　愛因斯坦早年的經歷也是如出一轍，在論文發(fā)布后引起了科學界的廣泛關注，他個人的思維也是更上一層樓，這便是成熟的體現。

　　個人的成熟如此，國家的成熟則是人民生活水平的提升及其影響力的擴大。中國歷史上，秦王是少有的暴君，但秦朝卻是一個走向成熟的朝代。它結束了長期的諸侯國割據紛爭，建立了第一個統一多民族國家，這就是一個國家跨時代的成熟，自從古代中國才開始凝聚起來，對外的影響逐步擴大。漢朝初期的幾位統治者采取休養(yǎng)生息的政策，減輕稅務，人民的生活水平大幅度提升，這就是漢相對于秦的成熟，人民生活水平的提升也推動了對外貿易和影響力，這是國家層面的`成熟。

　　當今高速發(fā)展的時代下，都分年輕人對于成熟的認識較為膚淺，只停留在外在的層面上，從而不注重更深層次的成熟，因此沒有能夠十分順利地完成成熟這一歷程。

　　而我們所應該做的便是正視自己的成熟，但不僅僅拘泥于外在層面，多進行思維的探索，進行精神的涵養(yǎng)。從而對于國家的成熟獻出自己的力量，建設更好的明天。

　　這才是成熟的模樣作文 14

　　我自幼便隨奶奶在老家生活，老一輩的人總喜歡聽秦腔。我實在是搞不明白，這如吵架般讓我摸不著頭腦的聲音，而奶奶卻說有真諦與意趣，我不能領會，是因為不夠成熟。

　　孩提時代，奶奶便愛帶我去戲院看秦腔。我望著臺上各色的臉和不同的服飾，可他們嘴里發(fā)出的不是溫潤儒雅的曲調，而是吼出來的歌詞。本在夢境中的我，總會被嚇醒。望望四周的人們，他們都半瞇著雙眼，仿佛在享受天籟之音。我也試圖感受秦腔，卻被那吼出來的磅礴勸退了……

　　曾幾何時，我都認定了自己的不成熟，咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時代的步伐了吧?

　　步入初中，我接觸秦腔的機會越來越少，偶然一次，我與好友結伴出游。其中一位有人提起了各地的.戲曲，另一位友人忙說：“觀四海之內，我最佩服秦腔了，不同于其它地區(qū)的戲曲，那吼出來的腔調更深得我意!”

　　我著實摸不著頭腦：“這不清不楚的詞語，不儒雅的唱腔，怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼：“秦腔歷史悠久，你為何賞不出來?太不成熟了吧?”我失語了。

　　過了一段時間，我決心留意奶奶唱秦腔，想體會其之真諦。

　　那天，我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚，隨即便選中了“秦香蓮”這一段。

　　我學著老一輩的人，瞇起雙眼，聆聽了起來。

　　奶奶年輕時便癡迷于秦腔，唱功當然是極好的。在她嘴里吼出的歌調，有著秦香蓮處境之艱，有著對陳世美的憤恨之情;抑揚頓挫的節(jié)奏恰到好處，仿佛透過這曲調，我瞧見了那時的社會風情。

　　秦嶺一帶的人們血脈中，自幼就流淌著豪邁。在奶奶唱完后，我仿佛有所領悟，似乎聽懂了秦腔的真諦。

　　那一刻，我覺得，對傳統文化的認可，便是一種成熟的模樣……

　　這才是成熟的模樣作文 15

　　真正的成熟，不僅僅指身體的長成，更體現在我們的一舉一動之中。在我的腦海中，深深地記著小時候發(fā)生的事。

　　那時候，我也還小，不懂得謙讓。弟弟能走路的時候，有一天，姐姐給我買了一袋糖，弟弟就跑過來和我搶。我不給他，他就哭，姐姐只好又出去買了一袋給他，沒想到他卻不要，就要我這袋。我聽姐姐的話，把我這袋給了他，從姐姐手里接過了新買的那袋，心想：那袋我已經吃了好幾顆了，真好！

　　過了一會兒，弟弟一只手放在背后，又來到了我的面前，他讓我閉上眼睛數十秒，說給我變個魔術。“1、2、3……”當我數到十時，剛睜開眼睛，一個空袋子向我“襲”來，我更生氣了，弟弟卻笑嘻嘻地把空袋子撿起來，放在我面前說：“二姐，這才是你的！”說完，一把搶過我沒舍得開封的糖果，一溜煙跑了。氣得我三天沒和他說一句話，姐姐還把我和他混為一起，說我們是兩個“不成熟貨”，你說氣人不氣人？

　　前幾天，媽媽出去了，家里只有姐姐、弟弟和我三個人。弟弟又和我鬧別扭，我倆一人在一個房間生悶氣。姐姐走進來問：“你和弟弟鬧別扭，是為了什么？”

　　“他撕我作業(yè)！”

　　“你等等。”姐姐說完，就去了弟弟的房間。

　　過了一會，姐姐帶著弟弟進來了，沒想到弟弟一進門，就對我說：“二姐，對不起，我不該撕你的作業(yè)，害的你還得重寫，你用這袋薯條補充能量，就能快點寫完了！”說著，把一袋薯條放在了我的`桌子上。

　　真沒想到：一向霸道的弟弟，在姐姐的開導下，居然這么懂事了！簡直就是一個小大人了！這大概就是媽媽經常要求我做到的“成熟”的模樣吧。

　　這才是成熟的模樣作文 16

　　在我十歲以前，成熟這個詞對于我來說，它無疑離我十萬八千里，在我心目中，成熟，也就是身體高壯、年齡自然增加而已，但經歷了那件事后，我才真正明白了什么是成熟的模樣

　　記得那是一個夏天的下午，通常在這個季節(jié)中，人們的活躍度大大提升了，因此日常垃圾也隨即增多了。

　　這一天下午，媽媽陪著我來到塔西街游玩，我們走在街道上，每走一段路，總能看見一位城市美容師在默默地工作著。開始我還不以為然，但當來到一家店門口前時，我的心就變得十分難受：一位30出頭的女人坐在臺階上，翹著經典動作二郎腿，左手腕挎著瓜子袋，左手里抓滿一把瓜子兒，正悠閑地享受瓜子的美味。這情景，像極了媽媽在家嗑瓜子的場面。那瓜子皮呢，瓜子皮都不知道怎樣，就被她弄進右手蘭花指下的手心里了。當時我心中想：真有素質啊！但下一秒，我的'思想就來了個360度的大旋轉：大概是她手心里的瓜子皮堆滿了，只見她反手一揚，“嘩啦啦——”瓜子皮被她給來了個天女散花！

　　此時，她身后的店里走出一位孩子，他拿著掃帚簸箕組合走出店外，立刻彎下腰，打掃起來。他的臉上絲毫沒有不情愿，甚至還朝那位阿姨笑了一笑。

　　我向前走了一小步，準備上去幫助，卻有點不好意思，便止步在他們跟前。

　　忽然，一股火辣辣的感覺涌上心頭，我感覺自己像一個壞人。

　　媽媽拽了拽我的袖子，笑著說：“良心發(fā)現？想去幫忙？為啥又沒去？”我聽了這話，更受打擊：真是的！我居然還沒有一個孩子成熟！

　　此刻我明白了：眼前這個小朋友，這不正是成熟的代言人嗎？

　　這才是成熟的模樣作文 17

　　今年清明節(jié)，我們一家人陪姥姥和表弟一家，一塊兒去到了烏蘭布統草原，在草原上度過了一段悠閑地時光后，馬上就要返京了，為了給這次旅行畫上一個完美的句號，我們去到了密云水庫，品嘗美味的烤魚。

　　經過了四個多小時的顛簸，終于到了目的地，我有點暈車，感到很虛弱，晃晃悠悠地走下車，右手扶著墻，一點一點往前走。我爸也走下車，看著我吃力的'樣子，嫌棄的瞥了我一眼，說：“我開了這么長時間車，我都沒什么事，你一大小伙子，擱這兒裝什么裝啊?”

　　我氣不打一處來，剛想回句嘴，看見表弟在一邊，只能把到嘴邊的話咽回去 。唉，不能帶壞他。

　　好不容易上了樓，大家剛剛坐下，準備點菜，我爸直接大手一揮：“耿瑞，給大家倒水。”

　　我看了看四周，服務員都在，為啥讓我倒?剛要說出口，就看見我表弟瞪著兩個大眼睛看著我，唉，真憋屈!

　　我只好拿起了水壺，剛要為長輩和弟弟倒水，媽媽就在旁邊指指點點：“耿瑞，倒水的時候別這么倒。”我并不清楚她想表達什么，一股火氣直沖腦門，眉頭一皺，把水壺向桌子上一摔，眼鏡一摘，瞪著爸媽說：“要么你們倒，要么你們別說話。”表弟一家和姥姥看見我生氣了，也不敢說話，爸媽也被我嚇到了。

　　“我出去上個廁所。”說著，我便離開了餐桌。

　　走下樓梯，望著灰蒙蒙的天邊，想著剛剛的事情，突然感覺自己太孩子氣，都十四了，還跟一個小孩子一樣，不會控制自己的情緒。況且表弟和姥姥在場，不能讓他們失望。想到這里，我大踏步地走回了餐廳，高高興興地為大家倒水、布菜，照顧弟弟。爸爸笑著說：“這，才是成熟的模樣。”

　　這才是成熟的模樣作文 18

　　“嘀！主線任務‘學考’已完成。”

　　“嘀！‘道具’暑假，已使用完畢。”

　　“嘀！經驗值達標，獲得新身份——‘高三生’。”

　　“嘀！主線任務‘高考’提醒，請再接再厲！”

　　如果說，過去十七年的時光被一條線貫穿，那么我們就是以筆為劍的少年俠客：進入“新手村”小學，木頭劍也舞得有模有樣；而后步入初中，在刀光劍影中積累“經驗值”，獲得高中的“通行令”；就礪三載，切磋劍術，以面對成年前最后的BOSS——高考。

　　我，是一位“新高三”，在雅禮的征程剩下不到一年。當初能獲得雅禮“通行令”者，多在中考時策馬馳騁在前列。大家都是各自初中的佼佼者，同學中隨便一位就可能是當初的年級第一。到了這里，你不管怎樣努力，還是不能保證自己站在光榮榜前列甚至進入光榮榜。我曾因此感到氣餒、挫敗，初中“學霸”的名號已羞愧再提。但是，消極是短暫的，雅禮用她的包容，一步步導引我找到自己的向往、天賦與節(jié)奏，我的“武藝”在不斷得到磨煉，我的“俠心”同樣在變得更加強大。

　　物歷選科前，班主任找過我談心。我開始體會到，在強手如云的環(huán)境，要競爭的對手，就是自己。排名不是所有，為自己積累“經驗值”才最重要。對環(huán)境敏感的心帶來風波，必要的“佛系”一定要有。“佛系”不是不作為的懶惰，而是不動搖的平和。在頂尖劍客“一舞劍器動四方”的時刻，你的心態(tài)依然月色如水。“亮劍”有早有晚，你終將擁有自己的太阿。現在手中之“劍”還不是那么鋒利，就更要去靜心打磨。這，才是成熟的'模樣。

　　如果學習道路是“主線”，那么擔任宣傳委員就是我的“支線”，我也從中收獲額外“經驗值”。從小學到初中我就一直負責班里手抄報和黑板報繪制，進高中主動擔任宣傳委員，和另外兩位同學共事。從粉筆到水粉顏料，繪制手法日趨熟練，校運會宣傳展板和班級黑板報常常拿到獎項，令我喜悅。更讓我覺得有價值的是，我深刻領會了團結協作的意義。

　　繪制黑板報不是小工程，三個女孩子抽出寶貴學習時間，忙上忙下，有時不免感到疲憊。開始有些“壟斷”的我，放手讓其他同學一試，智慧融匯，圖文便有了更驚艷的效果。每個人的奇思妙想，像樹干上分出的枝丫，共同組成一棵繁茂的大樹，最終結出紅碩的果。根的事業(yè)是博大的，花的事業(yè)是鮮妍的，果的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是謙遜的——每個部分同樣重要；桃樹，藏在菩提祖師三星洞后山是恬淡的，生在瑤池蟠桃園是尊貴的，立在五指山下荒山野嶺是孤獨的，長在洞天福地花果山是豐盈的，都曾慰藉了或失意或得意的大圣——每個位置同樣可敬。認可自己，又能與他人融洽共處。這，才是成熟的模樣。

　　雅禮三年，將時光煉成一道耀眼的光，將歲月結成一顆堅定的心，不荒廢少年錦時，不辜負青春美質！

　　這才是成熟的模樣作文 19

　　何為成熟的模樣？瓜熟落蒂，羽翼豐滿，草木鳥獸都有其定義的成熟樣。然而，對于我們而言，成熟的模樣似乎并沒有一個特定的標準：對于一些聽話的孩子，可能才十歲左右就成熟了，而有些人，要等到二三十歲才能真正成熟。

　　小時候的我，天天盼望著自己能成熟、長大。因為這樣，我就可以變得更高，更強壯！直到八年后我12周歲時，我認為自己“成熟”了，因為我的個子從原來4歲時的一米一變成了現在的一米六幾。

　　直到上個星期日，我才終于明白，這時的自己才是真正成熟了。記得那是一個下午，我和媽媽去超市買東西，結賬時，另一個收銀臺傳來了吵罵聲，我走近一看，原來是一位女士的包中有一個與超市里一模一樣而且價值不菲的東西，收銀員認為她是在偷東西，便攔住了她，并罵起了她。這時，這位女士十分傷心，豆大的眼淚滴在了她的腿上，我走上前，對那收銀員說：“你有什么資格說別人拿你們超市里的東西了？我還覺得是你故意把這個東西放在她包里呢！”收銀員被我的這句話震驚得啞口無言，無奈之下，她只能撥打110尋求幫助解決。

　　過了一會兒，警察來了，那個收銀員也查完監(jiān)控回來了，原來，那位女士連賣那個東西的'區(qū)域都沒有進入過，就更不可能偷東西了！警察知道后，批評了那位收銀員。

　　其實，成熟與年齡并不相符，18歲，只是人身體上的成熟，而真正的成熟是隨時隨刻的。勇于擔當，能夠面對困難并迎難而上，是作為獨立個體的成熟象征，幫助他人，有貢獻價值，是一個人作為社會成員的成熟標志。這些，也都是成熟的模樣。

　　這才是成熟的模樣作文 20

　　蘇軾曾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”離別后有感悟，就是人成熟的標志。

　　小時候，由于父母的嚴格管教，我的上網方式只有電腦。電腦運用久了，也就挖掘了游戲的功能，我迷上了一款游戲。

　　有一天，我一如往常開了一把匹配。而在這局游戲中，我遇到了伴我兩年卻刻在我內心的人——老狼。

　　由于他表現出色，我在游戲時主動加了他好友。而他也因我的優(yōu)秀操作，開始與我一同玩游戲。我與他互相配合，如猛龍過江，贏下一局局比賽。

　　有一次，我由于不小心搶了人頭，向隊友道歉。游戲過后老狼以過來人的經驗，勸解我無需道歉，一有錯就道歉，屬于不成熟的`標志。

　　我心中一笑，迅速回道：“人們一開始都沒有什么道德觀念，而正是因為后來的道德，促進了人與人之間的交流。我做這些，是為了增進人與人之間的交流，不會徒勞，老狼。”或許是年齡稍大于我的緣故，老狼并未完全接受我的觀點，但他的言語已經開始變化了。

　　剛上初一，我與同學相處的并不好。每周最快樂的事，仍然是與老狼一起玩游戲。游戲中有人對我惡語相向，句句刺痛我的心。這時，老狼放下了儒雅，與對方互噴，完全與之前成熟的模樣相反。

　　我勸他不要與人惡語相向，但他告訴我道德規(guī)矩，只適用于遵守道德的人，而不守道德的人是沒有效果的。他勸我：世上永遠有黑有白，而白是為了挽救黑，黑是為了拉攏白。只有自身強大，才可以把黑轉為白。

　　這一次我選擇了相信……

　　后來啊，我與他玩的游戲下架了。

　　接著，我與他聯系斷了。斷聯系那天，我明白了許多，也因此成長了許多。

　　這，才是成熟的模樣吧！謝謝你，老狼！

　　這才是成熟的模樣作文 21

　　一直以來，我給人的印象都是不成熟的模樣，因為我有個可惡的“老毛病”——“愛管閑事”。

　　也許是因為從小就當干部的緣故，也不知從什么時候起我竟然養(yǎng)成了“愛管閑事”的“毛病”，久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧：星期天，正在做作業(yè)的我偶然一抬頭：不好！一個小家伙正伸手去摘花壇里的花。“不許摘花！”我剛喊一聲，也許是聲音太大，竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他，還是挨了母親一頓臭罵：“人家是張局長的獨苗，你這個催命鬼管恁多閑事干啥？你什么時候才能成熟點？”

　　公園里，春光融融，我盡情地沐浴著陽光的“恩賜”。“對，是狄更斯！他的《人間》棒極了，被稱為什么……”一個小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著“狄更斯”的.《人間》。“是高爾基，不是狄更斯”。我不禁脫口而出，那小伙子悻悻地拉著女伴就走，臨別贈我一句：“典型的不成熟模樣！”

　　今年，我成了“復讀生”。媽媽千叮嚀萬囑咐：今年再也不要當那“爛”團支書。考不上大學，就是當班長也沒用。我也答應了。因為去年辦校報、搞聯歡，也確實浪費了我不少時間。我堅定地向媽媽保證：今年一定要“一心只讀圣賢書，促成“量變”到“質變”的飛躍，堅決做到“事不關己，高高掛起”，堅決不再給人“不成熟的模樣”……

　　然而，我“不成熟的模樣”還是“又展現”了！

　　這幾天，班主任生病了，教室的值日生也乘機“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡直比垃圾箱強不了多少。我終于又“不成熟”了。“曉偉，王林，今天大概是你們倆做值日吧！”“不用‘大概’，是‘一定’。只是在下還得回家聽A、B、C呢！”王林說著，就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了。“哼！”曉偉從鼻子里冷笑幾聲，“管閑事，不成熟！”我分明聽到了。

　　唉！我也開始后悔了，我干嗎不能成熟點呢！我又不是班長，也不再當團支書了，我……我不禁狠狠地插著自己的頭。

　　“回來！”班長一聲怒喝，啊，正要走出教室的曉偉愣住了。

　　“把地掃了再走”。啊，是若塵，這個“書呆子”。

　　“對掃了地再走。”啊，是所有的人，我周圍的所有的人。他們都熱切地望著我。啊，我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。

　　原來，我們都成熟起來了。我們知道：這，才是我們成熟的模樣啊！

　　這才是成熟的模樣作文 22

　　瓜熟蒂落，羽翼豐滿，這才是草木鳥獸成熟的模樣。但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體，更多的時候是指心理上。

　　我謂之成熟應具備一定的知識，因為有了知識才會形成思想，不會人云亦云，會對一件事有明白的看法，有自己的見解。我謂成熟還要有一定的能力，因為有了能力才能在社會上生存下去，比如說一個人連洗衣做飯這種基本的能力都沒有，那么離開父母便會是死路一條，所以我們要練就各項能力，不光要學習，基本能力，還有反挫折的能力等，只有這樣才不會在失敗時一蹶不振，怨天尤人。

　　所以成熟不光是指身體上的成熟。這樣說吧，有不少中學生天天學著大人吸煙的樣子，吞云吐霧，在酒吧喝酒，可這就是成熟嗎？完全不是，不但不成熟還失去了一個人少年時的純真。大家一定都看過《斑羚飛渡》這本書。上面寫到：一天斑羚被狩獵隊趕到了懸崖，懸崖對面是一座山，跳過去便可逃出升天，但是它們跳不過去，可這時老的斑羚愿犧牲自己，使自己為跳板，讓年輕的斑羚跳過懸崖，這才叫真正的成熟。

　　余秋雨說過，成熟是一種明亮而又不刺眼的'光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗完刷了偏激的冷漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

　　所以有能力有知識，有心胸，還不會偏激，十分注重誠實。這，才是成熟的樣子。

　　這才是成熟的模樣作文 23

　　我和世瑛一開始也不是很熟，她的年紀排名都是數一數二的。我和她分到一個美術班的時候，我仿佛喪失了社交能力，坐在她的邊上，仿佛一個自閉兒童自顧自的畫著。后來，久而久之我們成為了朋友，但平時接觸不多，也就打個招呼，偶爾聊上幾句。

　　每次我們上美術課，課間總會有一圈人圍著她，向她提問題和聊天，就像一群小雞仔圍著他們的媽媽一樣。那天我們剛月考完，我就拖著沉重的身軀去上美術課。世瑛站在門口削著鉛筆，看到我進班，她笑著沖我打招呼，我有氣無力的回了一句，仿佛喪尸一般坐到座位上。

　　她削完筆，走過來坐到我身前的'椅子上問我：“你怎么了？”

　　“別提了，我英語沒考好。”我回答。

　　“英語啊？沒事，一次成績也代表不了什么。以后多多努力嘛。”她安慰我，“如果你真的想學好英語，我可以發(fā)一些資料給你。”她說。

　　我聽到這句話感覺抓到了救命稻草一樣，我抬起頭看著她說“真的嗎？我還有救？”

　　“當然有救。”她被我逗笑了。

　　當天晚上我就發(fā)給我很多資料。

　　她總能發(fā)現別人身上的閃光點，在學校她和任何人關系都十分的好，就算是大家都不喜歡的同學，跟她也能算是交心的朋友。

　　一天上課，我周圍一圈的同學一直在討論一位名聲很差的女孩，我坐在自己的座位畫著畫，時不時聽一耳朵八卦。

　　“我覺得可能不會有人能受得了她吧？”一個同學說。

　　“我也這么覺得。”另一個附和著。

　　我聽完在心里暗暗想，果然聽著就很討厭的樣子。

　　“我覺得她有些時候確實不是很得體，但是我還是蠻欣賞她的其他某些品質的。”

　　一個聲音插進來，我抬頭望去，世瑛站在她們旁邊微笑著說：“她只是家庭上對她的關愛太少了，我們也要包容她，她這學期進步很大啊，而且她很熱情，每個人都有缺點啦。”

　　幾個人都不吭聲了。我也開始思考，是否有些時候我們看人總會很片面呢，我默默地把自己之前在心里給那個女生下的“壞女孩”的設定劃掉了，后來再去觀察那個女生，確實像世瑛說的那樣。

　　世瑛可以說是我見過真正成熟的同齡人，她最令人佩服的不只是她的成績，更是她的謙虛，用功和幫助他人，她總能發(fā)現別人的優(yōu)點，和大家打成一片。這，才是成熟的模樣。

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