精選成熟了作文匯總6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成熟了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成熟了作文 篇1

　　輕輕翻閱日歷，數(shù)數(shù)大樹的年輪，時間就這樣悄然而去。

　　時間可以用很多的形容詞形容。

　　小學時學過：“光陰似箭，時光一去不返回。”現(xiàn)在知道，時間是強大的愈合劑，即使經(jīng)歷了再大的創(chuàng)傷，在它的`磨練下，都將平息。

　　看以前的作文，會笑的淚都流出來，把“媽媽”寫成“好好”，把“已經(jīng)”寫成“巳經(jīng)”這是不是長大了？

　　有時候，聽媽媽的噴嚏聲，我會趕緊提醒她吃藥。

　　有時候，我放下手中的筆想偷懶去打籃球時，略一思考，又重新握起筆頭，埋頭學習。

　　有時候，我望著窗外嬉戲的兒童笑笑，然后又低頭看書。

　　有時候，我會很開心，不是得到媽媽的零花錢。而是自己的作文得了獎學金！

　　和樹一樣，成長總會在你的身邊留下印記和蹤影，只是那增長的年輪和日漸茂密高大的枝葉和樹干，在我眼里會演成為另一種姿態(tài)。

　　忍住眼淚不哭，做題做到12點，輸了就認輸，接受懲罰，還是更喜歡先做完作業(yè)再上網(wǎng)，我怎么可能相信網(wǎng)友去和他見面……

　　如果把十八的我歸于成熟，那我的第十八個青春歲月將被視為少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……

　　那么多的失去，換來更多的擁有，我會被夸獎，聰明了，懂事了，長高了，有志向了……

　　我還需要從時間那里換取更多的成熟！

成熟了作文 篇2

　　時間過得真快，十五年已匆匆走過。時間伴我走過了快樂的童年。如今的我，已不再向往昔一樣調(diào)皮，搗蛋，而是多了一份成熟。

　　記得小時候，經(jīng)常和伙伴們鬧別扭，追究到底，只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭論，結果我好幾天都不和同伴說話。還有，小時候的我們經(jīng)常在一起攀比，比如我爸爸是干什么的，我爸爸給我買了什么，我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等。比不過的時候，偶爾會撒點小謊只是為了留住自己的面子。雖然說我們小時候一直爭論不休，但只要開始播放我們喜愛看的動畫片，屋子里馬上靜了下來，只有喘氣的`聲音，一個個瞪大眼睛盯著電視，生怕錯過每一段情節(jié)。更重要的是，我們整天在一起玩耍，做游戲，無比的快樂……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶。

　　如今，我已長大，不再是那個小家子氣，愛攀比的搗蛋鬼了。如今的我已經(jīng)變成了個穩(wěn)重，把全部心思放在學習上的初中生。小時候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了，那些好看的動畫片我也向它們說拜拜了。我們現(xiàn)在的生活很單調(diào)，不過偶爾出去打打球，放松放松，昔日的玩伴們也都長大成了。我們在一起的話題已轉變成學習方面的。無意中看到小孩子在一起高興的玩耍，情不自禁的腦海里會浮現(xiàn)出我童年的畫面，像放電影一樣一幕接一幕，不由自主的我笑了起來，一陣響聲驚醒了我，那些美好的時光一去不復返了，只能成為回憶。

　　十五年以來，我學會了很多東西。學會了怎樣幫助別人，學會了怎樣做事，學會了尊重別人……殊不知正是在我所學到東西的幫助下，我成長了起來。

　　回首望望這十五年，在想想自己的童年，簡直就是鮮明的對比。小時候的我是多么的可笑！正是這所謂的“可笑”讓我覺得那是一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個穩(wěn)重青年對生活的品味。

　　十五歲的我，多了一份成熟！

成熟了作文 篇3

　　端著一杯花茶，倚在窗邊，看窗外細雨霏霏，輕抿一口，余香滿口。窗外那朦朧的雨霧引出了我心頭那段朦朧的感情。

　　也許因為年少輕狂，那時總愛用平淡、枯燥無味來形容初一的學習生活，直到那年的某月某日某時，可憐的數(shù)學老師正津津有味地在講臺上講著他的X、Y、Z，而我的心卻偷偷跑出教室，目光也漸漸移向窗外。正當昏昏沉沉之時，窗外閃出一個身影，我將目光緊盯上去——好帥氣的一個男孩!他好像也注意到了我，我趕緊收回自己的目光。一陣莫名的心悸之后，我的臉竟有些發(fā)燙。

　　之后，每次經(jīng)過操場時，我都要下意識地偷瞥一眼。因為他總會和他的那幫哥們在那兒瀟灑地灌籃，場邊的女生們不時發(fā)出一陣又一陣刺耳的尖叫聲。他的每一個投籃動作都是那么干脆利落。每次投籃后，他總是得意地向場外投出一個陽光般的笑容，讓那些看球的女生們芳心大亂。然而，每每看到這樣的情景，我心里總覺得別別扭扭的'。

　　漸漸地，我的日記中他的名字多了起來。我不得不承認，我好像有一點喜歡那個愛打籃球的陽光男孩，固然知道他不是個學習好的男孩。

　　歌德曾說：“哪個男子不鐘情?哪個少女不懷春?”曾一度沖動，想把那微妙的情感化為紙上點點滴滴的符號送給他，也曾想像我們能像韓國電視劇中的男女主人公一樣談一場轟轟烈烈的戀愛。但“春天里不要想夏天的事”，老班的教誨在耳畔響起;“你一定要考上重點中學，做爸爸媽媽的乖乖女”，爸爸媽媽的話如警鐘長鳴;離家出走的同齡人的故事讓我醒悟，理智終于戰(zhàn)勝了沖動。我清楚地知道我的主要任務是學習，也知道這份感情是不可能被家長和老師認可的。于是，我學會了掩藏，開始把那段純真的感情掩埋在心靈深處，并開始把他“趕”出日記，開始學會放棄。盡管當時的心里也有些許的痛苦。漸漸地緊接著的初二、初三的繁重的學習任務讓我學會了淡忘。也許這將永不為人所知，那就讓它靜靜藏在心底……

　　回首這酸甜苦辣咸五味俱全的三年，原來是十六歲的這份成熟與責任，讓我學會了自控和淡忘。

　　感謝十六歲，讓我拋開幼稚、盲從，清點了行囊，輕裝上陣，邁向未來。

成熟了作文 篇4

　　成長是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過程。

　　今年，我十五歲了，望著蔚藍的天空、碧綠的草地，我席地而坐，來與藍天白云暢談我收獲頗豐的十五歲。我最想說的是，我感覺我變得成熟了。

　　現(xiàn)在，在我身上，再也找不到莽撞的影子了。以前說話不經(jīng)大腦，可現(xiàn)在卻很用心地想該說什么，該做什么；會不會給別人帶來麻煩，帶來不便；會不會傷了人家的心，盡量把可能使別人不愿可又非說不可的話表達得委婉一點。雖然這種“有話不能直說”的滋味不怎么好受，但畢竟不會給別人帶來不悅和苦惱，所以心里還是挺美的。

　　童年時代的我很幼稚也很天真，因為看見一個被朋友出賣的小姑娘的遭遇，所以很害怕自己身邊也有那種小人。于是在和小伙伴玩耍的`時候小心翼翼的，想抓“壞人”可無奈“壞人”隱藏得太深，抓不到，只好罷休。由于每個小伙伴都真誠待我，所以很快就又像以前那樣覺得整個世界都是充滿陽光的。畢竟小人不是那么多，而且不會那么“幸運”地被我碰到。

　　學習上，一向被稱為“發(fā)呆狂”的我，現(xiàn)在也逐漸改變了，因為我開始理解老師、家長的良苦用心。整日以學為樂，學習讓我滿足、讓我成熟。我開始相信“越努力，越幸運”，腳踏實地，大步向前。

　　我的話語和行動都顯露著我漸漸成熟的內(nèi)心，成熟的感覺真的很美好。我仿佛聽見成熟的嫩芽吱吱生長的聲音，聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我甚至能想象成熟的我將會創(chuàng)造出怎樣美好的明天。

　　親愛的朋友們，你們看，今天的我成熟了嗎？

成熟了作文 篇5

　　微風輕輕拂過金黃色的麥田，掀起一層層麥浪，送來一陣陣汗水的芳香，田間柔軟的土壤里埋下了他的責任和守護成了麥子成長的養(yǎng)份，永遠如此美好。

　　--題記

　　麥田的微笑

　　外公一直是一個堅強的人，他獨自把大伯，媽媽，三嬸和四舅拉扯大，外加照顧失明的外婆，外公的身體一直很硬朗。小時候，他總是背著我在田間晃蕩，看細嫩的麥芽在春風中抽芽拔穗，這時候外公終日嚴肅的臉才會擒著一絲微笑。

　　媽媽說：就是那片土地撫養(yǎng)了她們四兄妹，就是那片土地承受了外公所有的責任和希望。

　　我一直不懂媽媽這句話的意思，稚幼的我只知道，外公只有在面對麥田才會微笑，但我固執(zhí)地認為麥田只是產(chǎn)糧的工具而已，不配得到外公的關心和微笑，直到……

　　麥田的固執(zhí)

　　“爸，跟我去重慶吧!”媽媽在一旁輕輕地說到。

　　“對呀!外公，重慶可好玩了”我高興地接道，快速趴在外公的背上，側著頭，期待地望著外公。

　　卻看見外公的臉拉得老長，他一句話也不說，只是默默地把我拽下肩頭，背著手，慢慢地踱向窗口，一雙飽經(jīng)滄桑的眼望向遠方，我知道他又在望那片麥田，良久，他才說道“我是不會去重慶的，以后也不要再提”。媽媽嘆了口氣，抱起我，默默地走出了房間。

　　“媽媽，外公為什么不去重慶，隔壁村的.劉爺爺聽見劉叔叔接他去城市，他馬上就收拾東西走了耶”。我疑惑的問道。

　　媽媽搖了搖頭，一句話也不說，眼光卻瞄向了仍舊凝望麥田的外公。

　　然后我知道：叔叔嬸嬸曾經(jīng)多次邀請外公去城市養(yǎng)老。

　　最后我明白：那是對故鄉(xiāng)深深的眷戀，可是，到那天，我才明白那并不是眷戀，而是……

　　麥田的責任

　　去年夏天，一個麥子成熟的季節(jié)，我踏上這片外公深深眷戀的土地。

　　外公已經(jīng)到了花甲的年齡，曾經(jīng)挺直的腰桿已經(jīng)變得佝僂，也許是歲月流逝的必然結果，也許是重重的擔子帶來的副作用。這個年齡的老人，早已坐在搖椅上，搖著蒲扇，品著清茶，悠游自在。我以為外公也是如此。

　　然而眼角卻瞥見

　　佝僂的身軀，正顫巍巍背著一簍金黃色的麥子，在夏日的陽光下與金色融為一體，消失在田間。

　　瞬時明白深深羈絆外公的并不是眷戀而是責任。對這一片麥田傾注的愛，這一片麥田給予的希望，凝成了一股名為責任的繩把外公牢牢地捆在麥田之上。

　　我凝望這一片麥田，突然感嘆到：麥子又熟了。

　　也翻然恍悟：

　　外公早已把一生融入了麥田包括了責任。

成熟了作文 篇6

　　光陰似箭，歲月荏苒。

　　站在校園的一顆老樹下，我如是想道。

　　冬天的風真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過，打得老樹不停搖擺著。

　　樹開始搖了，我卻不動了。

　　還是在這個地方，依然是這棵老樹。

　　碧空如洗，萬里無云。太陽正照在樹上，我的`臉被樹的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長的影子，心中懷著好奇，激動與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹木。教學樓，食堂，北環(huán)路……這一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天這么快，我還沒有“游覽”夠，已夕陽西下了。

　　這會兒是課外活動。我索性買了幾包小零食，坐下來，鋪一張紙，靠在樹上，抬眼望天，都不見樹葉間的藍色塊隨樹葉的擺動而時大時小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對，秋天了！

　　上課鈴響了。

　　我急忙飛奔向教室。

　　最后一節(jié)課過去了。我走到樹下，見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。

　　從那以后，我每逢課外活動便來這棵樹下坐一坐。看看藍天，看看夕陽，看看周圍的一切，我就不禁心生喜悅。

　　日子一天天過去，我也很少來這里了。老樹從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復始，樹下的人也一直在變。

　　又是一個下午。

　　天空仍然清澈明亮，夕陽依舊照在樹上，我手里拿的卻已不再是小零食，而是書本了。

　　鋪一張紙，讀那么二十來分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。

　　上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書中似乎落了一樣東西，翻開一看，一片秋葉躺在其中。再看樹，它已經(jīng)在向我招手了。我也招了招手。便轉身回去。

　　“時間真快。”我撫摸著樹干上的紋路，心中想著。

　　老樹還在我面前搖擺。

　　我拉緊了衣服，在樹下鋪了一張紙，拿出本書來，翻開讀了起來，心中想著的卻已是與當年不同的東西了……

　　快上課了，我合上書。奔向教室，手中還捏著一片樹葉……

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